暑假的作文400字集錦3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文400字 篇1
時(shí)光就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著暑假就結(jié)束了！回想這兩個(gè)月的假期生活，真是豐富多彩啊！
心煩的灰色！剛放假，媽媽就給我報(bào)了各種輔導(dǎo)班，整個(gè)七月份，我?guī)缀趺刻於加姓n！二四六英語(yǔ)課，一三五美術(shù)課，每天下午還有街舞課！課余時(shí)間還要寫(xiě)假期作業(yè)，感覺(jué)假期比上學(xué)還忙呢！壓力好大啊！假期也讓我開(kāi)心不起來(lái)，就像灰色的天空一樣壓得我喘不過(guò)氣啦！
快樂(lè)的紅色！當(dāng)然假期也有很多的快樂(lè)哦！八月份輔導(dǎo)班結(jié)束啦！媽媽帶我去我心心念念的海邊玩沙，游泳，摸螃蟹；帶我領(lǐng)略壩上草原的美麗風(fēng)景，騎馬，射箭，看表演；還帶我到購(gòu)書(shū)中心看各種我喜歡看的書(shū)，還看了好幾部新上映的電影，還去了好幾次水上樂(lè)園玩呢！生活充實(shí)美好，我覺(jué)得開(kāi)心無(wú)比，就像紅色一樣讓我快樂(lè)有活力！
希望的綠色！假期里，在媽媽的輔導(dǎo)下，我預(yù)習(xí)了新課，提前感受了四年級(jí)的新知識(shí)；看了很多寓言故事和神話故事，還練了練鋼筆字，為我新學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。新學(xué)期馬上開(kāi)始，我要滿懷希望的以最好的狀態(tài)去迎接！綠色代表希望，成功屬于有希望有追求的人！
我的假期生活是不是豐富多彩呢！
暑假的作文400字 篇2
今年的暑假生活豐富多彩！我參加了公益獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)，聽(tīng)了音樂(lè)會(huì)，還學(xué)習(xí)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化—茶藝。其中最讓我難忘的就是茶藝課。
媽媽希望通過(guò)泡茶，提高我的動(dòng)手能力，陶冶情操。在學(xué)習(xí)茶藝的過(guò)程中，我了解到許多關(guān)于茶的知識(shí)：茶發(fā)源于神農(nóng)時(shí)代，神農(nóng)氏發(fā)現(xiàn)了茶，茶又叫荼（tu），茶還有提神解毒的功效。
在正式上課前老師表演了宋代點(diǎn)茶法。她穿著古裝，一手扶著茶碗，一手拿著茶筅，手腕靈活的攪動(dòng)著。動(dòng)作優(yōu)美、流暢，原來(lái)宋代的.人是這樣喝茶的。喝著老師的茶，心里美美的，使我對(duì)學(xué)習(xí)茶藝的興趣更加濃厚了。在學(xué)習(xí)沖泡烏龍茶時(shí)，我知道了茶道“六君子”是由茶則，茶夾，茶匙，茶漏，茶針，茶桶組成，它又叫茶道組。茶則是用來(lái)量取茶葉的；茶夾用來(lái)夾洗聞品杯；茶匙用來(lái)?yè)懿枞雺兀徊杪┯脕?lái)擴(kuò)大壺口面積，防止干茶外濺；茶針用來(lái)疏通壺嘴…我把茶壺里的水一一倒入品茗杯和聞香杯，跟著老師的步驟認(rèn)真地做著“關(guān)公巡城”、“韓信點(diǎn)兵”’，這時(shí)我遇到了小困難，茶湯總是分不均勻，經(jīng)過(guò)老師耐心地指導(dǎo)，手把手的教我，我練習(xí)了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了烏龍茶茶藝表演的全部動(dòng)作。我體會(huì)到雖然看上去都很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但要做到優(yōu)美還真不容易啊！課程結(jié)束前我們每個(gè)人都穿上了漢服表演了一遍，一開(kāi)始我的心里很緊張，但耳畔是古箏悠揚(yáng)的琴聲，我的心也定了下來(lái)，自如地表演著，贏得了大家的掌聲。
這次茶藝課的學(xué)習(xí)不僅開(kāi)闊了我的眼界，也更讓我體會(huì)到中國(guó)茶文化的博大精深！
暑假的作文400字 篇3
暑假的一天晚上，我和往常一樣來(lái)到體育館玩耍。夏日的夜晚依然酷暑難耐，但體育館里去仍是人頭竄動(dòng)，打籃球的、踢足球的、跳舞的各種運(yùn)動(dòng)都玩得熱火朝天。我們這一幫小不點(diǎn)也加入到了運(yùn)動(dòng)中，組成了一支小小足球隊(duì)，舉行了一場(chǎng)屬于我們孩子的“世界杯”。
小小世界觀杯即將開(kāi)始，我們先進(jìn)行分組，我被分在一個(gè)小個(gè)子偏多的隊(duì)伍當(dāng)守門(mén)員。我們隊(duì)雖然個(gè)子小，但我們?nèi)钥梢杂脗�(gè)子小靈活的優(yōu)勢(shì)，來(lái)回傳球突破 對(duì)手。我們隊(duì)員積極跑動(dòng)起來(lái)，球在我們的腳下滾動(dòng)眼看就跑到球門(mén)前了，突然被對(duì)方給截走了。正當(dāng)我嘆息的時(shí)候情況又發(fā)生了變化，對(duì)方隊(duì)員沒(méi)跑多遠(yuǎn)球就被我 方隊(duì)員圍住，許多只腳一起都來(lái)?yè)屒颍蛟诖蠹业哪_之間飛舞，但終究由于雙方對(duì)員個(gè)子懸殊太大，球最后被對(duì)方奪去，只見(jiàn)接到球的那名對(duì)員一個(gè)高射，球直接沖 我飛了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)球已經(jīng)飛進(jìn)了球門(mén)，0：1 。盡管我們落后了一球但我們決不放棄，抓住機(jī)會(huì)奪回了一球。1：1 。隨著時(shí)間的推移，比分也交替上升，最后比賽以14：14結(jié)束。
雖然只是平局，大家也都大汗淋漓，累得只想趴在草地上，但我們?cè)诒荣愔懈杏X(jué)到了足球的樂(lè)趣，也學(xué)會(huì)了相互配合，憑這點(diǎn)就比勝利強(qiáng)好多倍了。
熱得如蒸籠一樣的天氣，來(lái)上這樣的一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽，真是開(kāi)心。每個(gè)人都讓汗水盡情流淌，換來(lái)的是運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)！
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