我的暑假的作文匯總6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的暑假的作文7篇，希望對大家有所幫助。

我的暑假的作文 篇1

　　我印象最深刻的一件事就是暑假去外婆家玩。

　　外婆家很大，前面有大大的院子，院子里種滿了各式各樣美麗的花草，有杜鵑花、玫瑰花，還有許許多多我叫不出來的花花草草。每天我都會在大院子前騎腳踏車，以及跟弟弟比賽跑步，每次我跑步都得第一，我好開心，但弟弟卻生氣的說：“不玩了！”外婆房子后面，有一座小山。小山上，種了好幾顆拔樂樹，我和弟弟常常去那邊爬樹，并摘拔樂來吃，拔樂很甜很好吃，每次我都吃到肚子快爆掉才停止。

　　外婆有睡午覺的習(xí)慣，我都會乖巧的陪外婆一起睡。黃昏時，我會和外婆手拉手一起散步，當(dāng)微風(fēng)徐徐的拂上我的臉，腳上踩著軟軟的泥土小路上，眼睛看著天上美麗的夕陽，心中想著外婆這么愛我時，我感到好高興好幸福。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已升上三年級了，當(dāng)我心情不好時，只要回想著暑假在外婆家甜蜜的時光，我就會忘記所有的煩惱。真希望明年暑假還可以去外婆家玩。

我的暑假的作文 篇2

　　在我暑假中我印象最深的一件事，就是有天全家去爬山。這天，爸爸很早就起床了，為了就是要叫我和姐姐起床。我也很早就起床了，可是只有姐姐遲遲不起床，爸爸沒辦法，只好叫我去叫姐姐起床。我大聲的對著她說：“起床啦！”她不理我，我只好拿出我的必殺絕招，我說：“快點(diǎn)起床，如果你再不起床，我就叫爸爸不帶你去爬山喔！爸爸昨天還告訴我，中午如果時間可以好像要帶我們?nèi)コ耘Ｅ拍�！�?/p>

　　姐姐一聽到有吃的，就不再賴床，立刻沖到樓下，去換衣服。等姐姐換好 衣服后，我們便出發(fā)了。在途中，我發(fā)現(xiàn)有好多稻田喔！那些稻穗隨風(fēng)舞動，真是美極了。過了不久，我們終于到了目的地，我好開心喔！可是，因?yàn)樘�早起床了�?讓我比較困。爸爸為了想要讓我不那么困，就說：“等你爬完山后，你就不會那么困了�！�

　　在我爬山的過程中，發(fā)現(xiàn)山區(qū)里空氣新鮮，泉水清澈，百花盛開，讓人感覺非常開心，我們?yōu)榱艘�留下美好的回憶，就拍了一張照片，�?zhǔn)備洗出來觀賞。另外也發(fā)現(xiàn)許多的小昆蟲，比如：蝴蝶、蜻蜓、人面蜘蛛，還有好多我不曾見過的小昆蟲，尤其是毛毛蟲，我一想到它的樣子，就令人毛骨悚然。

　　終于，我們都爬完了，我好開心，因?yàn)槲矣肿兊酶�健康了。我覺得爬山是一種很好的運(yùn)動，因?yàn)樗�不但可以讓身體健康，還可以接近大自然欣賞美麗的景色，探索許多的昆蟲動物。有空的話，我希望可以再去爬山。

我的暑假的作文 篇3

　　暑假的一天，我來到了巴西，認(rèn)識了一些土著人民。土著人民帶我參觀了大果樹，一棵棵果樹筆筆直直地挺立著，就像一個個士兵隨時準(zhǔn)備用果子炸彈趕走壞人。接著他們還帶我去看了野生的獅子，獅子那威武的樣子，把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐，有芒果、西瓜等許多水果。我覺得巴西真好玩。

　　下午，我到了海邊。我看到土著人民把愿望寫在紙上然后把紙塞到一個瓶子里，再把瓶子扔向遠(yuǎn)方。我問他們?yōu)槭裁窗哑孔尤酉蜻h(yuǎn)方，他們說：“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神，讓天神把我們的愿望全都實(shí)現(xiàn)。”我覺得天神一定會把他們的愿望實(shí)現(xiàn)的。

　　晚上，我要走了，土著人民舉辦了一場聯(lián)歡會。有的人表演吹笛子，他吹得是那么的動聽；有的人講笑話，把全場觀眾都逗笑了。土著人民還邀請我一起唱歌、跳舞，許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開了他們，我們一直揮手，直到看不見對方為止。我覺得時間過得真快呀！

　　這就是我夢想中的暑假，你覺得會實(shí)現(xiàn)嗎？

我的暑假的作文 篇4

　　兩年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，開學(xué)便是初三了，緊張感和壓迫感日夜逼近，這個暑假便是我們蛻變的最后機(jī)會。

　　小學(xué)的時候，暑假莫不就是天天玩，寫完作業(yè)就了事。如今上了初中，學(xué)業(yè)壓力日漸加重，學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅局限于“寫作業(yè)”了。這個暑假若再不好好規(guī)劃，未來就真的沒有希望了。

　　這個暑假每天的作息安排應(yīng)該有條不紊，我自認(rèn)為我的安排還是很合理的，緊湊而不緊張，輕松而不放松。早上早早得被鬧鐘叫醒，洗漱后便去晨練，回到家吃了早餐又到圖書館去學(xué)習(xí)，中午回家飯后又去上課，課后再看看書，吃過晚餐后又去鍛煉，回到家后便背背書。這樣的安排還是很不錯的。每天既能學(xué)習(xí)得充實(shí)，休息時間也能鍛煉身體。以我的計(jì)劃提前十多天寫完作業(yè)，剩下的時間便是復(fù)習(xí)，開學(xué)即有入學(xué)考試，而且還是七八年級內(nèi)容一起考，若不復(fù)習(xí)，肯定有所遺忘。所以每當(dāng)我想出遠(yuǎn)門玩的時候，我就想想忍一忍，若此時能堅(jiān)持過去，中考有個好成績，初三畢業(yè)再敞開心扉地玩耍也不遲。

　　但是為了不讓這個暑假太過無趣，我還是去到了近一點(diǎn)的.地方避暑。我來到都江堰虹口，炎炎烈日，河水流淌不絕，艷陽被河水閃得異常刺眼。我們一家人去體驗(yàn)了一次漂流，來到河流上游，水流甚是湍急，但我絲毫沒有退縮之意，迫不及待想去嘗試。

　　當(dāng)我坐上橡皮艇的時候，看見眼下的滾滾河水，我牙關(guān)一咬，便沖了下去，那河水之陡，若不是安全帶拴上，我怕是快要脫離地心引力了。在這十公里的漫長水路之上，緊張又刺激，好不快活，幾個大浪打來，全身就濕透了，漂了將近一個小時，我早已不覺夏日的毒辣，甚至還打起了哆嗦。快到終點(diǎn)時，一旁農(nóng)家喝茶的游客們也拿起水槍，端著水盆，向著過往的游艇潑著水，好生有趣。雖然這漂流不及出去見世面有意義，但也為這炎炎酷暑增添了一絲清涼。

　　享受了這短暫的清涼后，回家也要收收心，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。把握好這最后的時機(jī)，放下浮躁的心，拾起內(nèi)心深處最本質(zhì)的自己，沖刺最后一年，才無悔這青春！

我的暑假的作文 篇5

　　放假了！彷彿肩上長了一對翅膀，飛出乏味的補(bǔ)習(xí)生活；任何人都不能阻止我迎向天堂。這將是個充滿愜意的新世界，是片由我開發(fā)的土地，更是個精彩的開始！

　　在補(bǔ)習(xí)生活中，我是一株以化學(xué)肥料培養(yǎng)出的小樹，但在暑假，陽光灑在身上，隨自己的方式生活，不受到任何約束；可以和青蛙聊天，對風(fēng)兒訴說心事，還能盡情享受小雨的滋養(yǎng)。

　　雖然暑假很漫長，但是這是千載難逢的美好時光，如 此寶貴，當(dāng)然要好好珍惜，這段假期中，得把校園生活的回憶、補(bǔ)習(xí)的煩惱拋到九霄云外，享受自由的感覺。我要到日本泡溫泉，把不愉快全部洗掉，此時，世界停 擺，光陰不再流動，一切放空；溫泉滋潤了我每一寸肌膚。啊！心里的繩結(jié)瞬間被解放。

　　如果可以，我要到巴黎體會浪漫的風(fēng)景和濃郁的人情味，去埃及觀賞神秘的金字塔及壯觀的人面獅身像；有空時，還要出外踏踏青，投入大自然的擁抱，四處都有飄落的枯葉，展露出一絲絲秋意，如同身在玫瑰花海中漫步，眼前的景色真是優(yōu)美。

　　放著暑假的我，像草原上奔馳的馬，像藍(lán)天上自在翱翔的鳥，像在樹上唱著悅耳動聽歌聲的云雀。“每日都有新日光，每日都有新希望”暑假就如一本空白的書，過了一天，就多了一篇有趣的文章；開學(xué)后就能分享一則精彩無比的故事。

我的暑假的作文 篇6

　　暑假已經(jīng)來臨，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學(xué)生，更應(yīng)該把這個由小學(xué)向中學(xué)過渡的暑假過得輕松與虧，充實(shí)而有意義。

　　一、科學(xué)合理地制定暑假活動計(jì)劃假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

　　二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，暑假中，要把六年紀(jì)學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。

　　三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，對將來的發(fā)展是很有幫助的�！じ咧猩�的暑假作文·我的暑假生活作文3篇·關(guān)于暑假的作文：暑假回憶·暑假樂事·關(guān)于暑假安排的英語作文·英語作文：暑假的收獲·小學(xué)生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運(yùn)用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、出色書（報(bào)）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會實(shí)踐活動體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

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