【必備】暑假的作文匯編8篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
這個暑假，我要執行“長高計劃”。每天無論多忙，都得跳五百個繩，喝一種很苦的中藥，而且還必須睡午覺。
剛吃過早飯，奶奶就端上一碗熱氣騰騰的湯藥，那苦澀的氣味飄進鼻子里，我趕緊把頭扭到一邊，雙手緊緊地捂住嘴巴。奶奶就會掰開我的手，將藥灌進我的嘴里。“呸！”我做出嘔吐的動作。這味道可真惡心！奶奶趕忙把一塊巧克力遞到我嘴邊。我咬了一小口，繼續喝起藥來。終于喝完了，我打了個飽嗝，嘔出的氣體都是藥味。
中午我悠閑地躺在搖椅上看書，“天然，快去睡午覺，睡眠不足可對長高有影響！”奶奶又嘮叨開了。“快！睡午覺去！”連一向贊成我多看書的媽媽也成了奶奶的擁護者，急匆匆地催我睡覺。我無奈地放下心愛的書，躺到床上。可我仍然精神抖擻，翻來覆去也睡不著覺。“我起床做作業行嗎？晚上補習班的作業還沒完成呢！”我對奶奶說。“不行，長高最重要，排在第一位！”奶奶一口否決。我也只能乖乖地睡覺去了。
晚上，快要睡覺了。可奶奶卻把一條繩子塞到我手里，又開始長篇大論了：“跳繩，手腳并用利于長高，你看看你個子這么矮，長大找工作都困難了……”我可受不了了，硬著頭皮跳了起來。“一、二、三……”我沒跳幾個就疲憊地趴到床上。“打起精神來，一鼓作氣。”奶奶鼓勵我說。“沒力，想睡。”我打了個哈欠。“加油一，加油二……”奶奶鏗鏘有力地數著。我只得振作起來，繼續跳下去。
可憐的小個子的我，這個暑假看來是要將“長高計劃”進行到底啦！
暑假的作文 篇2
七月份的時候，成績一發下來，我就開心得合不攏嘴。從哪開始，我愉快的暑假生活開始了!暑假里我不用天天上課，天天做作業，我可以做我自己喜歡的事情呢!
最讓我開心的是，爸爸媽媽可以帶我四處去旅游。
暑假的一天，我和爸爸媽媽來到了美麗海濱城市廈門。我已經來了好多次廈門鼓浪嶼，可是我依然還是喜歡這里。到了鼓浪嶼，我們找到了鼓浪嶼別墅酒店住了下來。白天我們欣賞著海邊迷人的景色，望著無邊無際的大海，波濤洶涌的海水，讓我的心感到無比的愉悅。在海邊我遇到了一位叔叔在拉二胡。他正好是酒店游泳池的管理員。沒想到他能拉得這么好。于是我就和叔叔攀談了起來，原來叔叔是自學成才的。我好佩服他。我一定要好好學習小提琴。我相信我一定行。
晚上我們來到了鼓浪嶼熱鬧的商業街。我們逛遍了這里的大街小巷，我終于淘到我最心愛的小懷表。我帶著心愛的小懷表，結束一天旅程，來到了別墅酒店。
第二天我們早早的起床，我們來到了同安的方特夢幻王國。這里是我們的迪斯尼樂園。這里游玩的項目非常多。我們玩了“飛越極限”“生命之光”“聊齋”“水世界”……
其中我最喜歡“飛越極限”八分鐘環游全世界，我見到了美麗的古埃及，神奇的兵馬俑，北京的萬里長城，雄偉的故宮、還有許許多多的不同的國家。
“生命之光”講述的是生命的起源。地球的形成，火山爆發。動物、植物、人的形成。原來地球是這么的神奇啊!
“聊齋”是真人演出，講述人與妖的凄美的愛情故事!
看完了聊齋，我們來到水上樂園。我和爸爸在水世界打起了水仗。這場水仗我把爸爸打得落花流水。我把爸爸打敗了，我興奮地對媽媽說:“我是將軍，我勝利了!”
這次廈門之行給我的暑假生活增添了無限的樂趣!
暑假結束了，我依然懷戀那段多姿多彩暑假生活。
暑假的作文 篇3
我知道這是他們的良苦用心，但是我一聽到補習這字，就沒了精神。
我沒精打采的來到補習班，看到張老師（女）已經在為我的新同學上課。我走進教室，也許是我們還不熟悉吧，我沒跟他們打招呼，他們也沒跟我打招呼。
暑假的作文 篇4
伴隨著時間如流水一般的流逝，轉眼，又悄然一個學期。到了炎炎夏日，酷暑七月，我們每年所期盼的日子—暑假。這個暑假，我決不能將它存放在空調房中，我要自己做主，盡情的享受著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的滋味；無限的感受那蔚藍的海水與大自然的清新……
光是想想也許不行，所以以往的暑假，總是那么白白浪費了。但也不能太貪圖，一會去這，一會干那，所以，要制定一個合理而又實際的計劃。這樣的想法，在征得媽媽的同意后，我便開始了自己做主，充實快樂的暑假生活啦！
從前年開始，外出旅游在我暑假里也是必不可少的了。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”自從讀了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后，杭州西湖就使我對其產生了向往之情，無法忘懷。那是一個怎樣的人間美地。世外桃源！我想看看那如同碧玉一般的湖水，碧波蕩漾，看著那魚兒歡暢在水間；想看看那斷橋殘雪，一級級的石階，都有這屬于自己的歷史與足跡。《白蛇傳》也為這座橋披上了一層神秘的面紗，令人無限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷，隨風搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照，當夕陽的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時，雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想，不能親眼所見，實屬遺憾！這如詩如畫般的美景，實在不能不去！
上學時，除了那么每周一次的體育課，其他時間都很少運動。夏季，最好的運動方式就是游泳！要說起游泳，我也只能告訴你，上一次游泳是在兩年前了！這幾年的暑假，要么沒時間，要么就是懶得去，各種原因的情況下，我那剛學會一點點的游泳，也早已忘到九霄云外了！今年暑假，可是千萬不能如此！不然我每每看到人在自由的游泳時，真是百感交集呀！
暑假的時間只有兩個月，相信在我的計劃下，一定會比往年更加豐富多彩！以后，我自己的暑假，要自己做主！
暑假的作文 篇5
我的暑假生活既簡單又無聊，不過還是有非常有趣又有意義的事情：那是放假的半個月后，早上起來沒意思，中午又太熱就約了幾個小學朋友晚上去山上玩。
那天晚上月亮越發的清秀、明亮地照在了大地上，就如同我們純潔的心靈一樣潔白；風微微吹動草地，吹過我臉頰，母親的手撫摸著我。在風的跟隨下，我捷步走上山去，原來我是最后一個到的，我抱歉的低了一下頭。
我們坐在石凳上圍成一圈聊起了自己的初中生活和向往的高中生活。我們其中有的同學已經不上學了，我們有說有笑的，很開心，后來我們就提議玩“真心話大冒險”這個主意當然不錯，但是不知道怎么說，就在手機上下載了這個游戲，我們把游戲設定成清新，不過還是有許多出格的大冒險或真心話，我們買水當酒，玩游戲的時候，有人被玩的面紅耳赤，有人被玩的哈哈大笑，我看著他們的害羞與快樂，才知道童年已被埋葬，不僅潸然淚下。我們還是在歡樂中離別，各自揮揮手各奔東西，并約定彼此不忘。這才知道友誼是多么重要。
回家的時候風風微微吹動草地，吹過我的臉頰，月亮夜照亮了我回家的路……
暑假的作文 篇6
現在，青藏高原的喜馬拉雅山脈是世界上最高的山脈，這不，小青蛙蹦蹦這就去玩了。
回來之后，他覺得很自豪，便到處向別人炫耀，可是，小象祥祥卻反問：“蹦蹦，即然你說喜馬拉雅山脈很高，那么，喜馬拉雅山脈究竟是怎么形成的呢？”
蹦蹦這下被問住了，他便急忙回家問爸爸，爸爸說：“我知道的也只有一知半解，要么我們上網找一下正確答案，還可以去一下圖書館。”蹦蹦聽了爸爸的話，選擇了和爸爸一起在網上找答案。他們一起找到了答案。
這是因為:印度洋向北，產生強大的南北向擠壓力，致使青藏高原快速隆起，形成喜馬拉雅山地。這次構造運動就是“喜馬拉雅運動。”因為喜馬拉雅運動導致地殼急劇加厚，促使地表面積大副度抬升，于是形成雄偉的青藏高原以及喜馬拉雅山脈。
蹦蹦看完之后，不由得感嘆科學的力量。第二天，他把答案告訴了祥祥。
時間一晃而過，暑假爸爸帶著蹦蹦去大海邊玩，看著無邊無際的大海，他心里又冒出了幾個疑問：這大海又是怎么形成的呢？海之深深到哪種程度呢?海中會有其他的外來物種嗎？等等帶著種種問題，蹦蹦玩的心情都沒有了，急匆匆拉著爸爸去了圖書館。
在圖書館，蹦蹦找到了想知道的答案。原來在地球形成的幾億年中，地球上巖漿容易噴出，隨著巖漿噴出的還有大量的水蒸氣，二氧化碳，這些氣體上升到空中產生降雨，才成了最原始的海洋，最后經過漫長的歷史，才形成了如今的海洋。還有最深的海是珊瑚海，最深可達9174米深。至于外來物種嗎？答案有很多的噢……
蹦蹦被科學知識所感嘆，決定以后要好好學好科學知識。
其實，不管是蹦蹦也好，還是我們，除了學好科學以外，還要學好其他的'學科，做一個對社會有用的人。
暑假的作文 篇7
轉眼間，望著過半的暑期，一臉的無奈。
沒辦法呀，要升初三了。老師說過，初三是個重點，我們就要面臨人生中的第一道關卡。聽上屆學生說，他們每周只放一天假，晚上增加一節自習。媽呀！這簡直要了我的小命！ 我不知道他們是怎么度過這個鬼門關的。但我總知道，該去的已經去了，該來的也總會來的。此間雖只有一次，卻沒有什么值得留戀的。 又是一個悶熱的下午，不知是今年的夏天來遲了，知了遲遲沒有鳴叫，大地更顯得死起無聲，我望著天，晴空萬里，只有烈日炎炎的日光，射過薄薄的臭氧層，狠狠地穿透一切。
喧囂的城市，此刻也沉寂下來，我的暑假在這死了的城市中沉睡著。
這個死寂的下午，也會很快地度過的。看著那飄來的白云，從一頭到另一頭，我的暑假也隨著它一起飄走，一去不回。
不知假期最后一天的此刻，我是否也望著這朵云，消失在無邊的天空中。
消失了的，一去不返……
暑假的作文 篇8
暑假，我們一家四口集體去了趟我們的家鄉——淮安。它位于江蘇省的北部地區。那里空氣清新，一到傍晚，空氣中就會摻和著淡淡的泥土氣息和草的清香，彌漫在幽靜的鄉村小院里。我們吃完晚飯，便拿著板凳坐在屋外乘涼。爸爸一直看著院子外面的田地，說：“玉米、黃豆地里的草都長起來了。”奶奶頻頻點頭：“是呀，家里的活計也越來越多了，忙不過來。”爸爸聽了，朝我望去：“明天我們一起去鋤草吧。”“可是我不會鋤草呀！”爸爸笑容可掬的對我說：“什么事都是學會的。”
今天早上天剛亮，我就被爸爸喊起來。我懶洋洋地和爸爸、媽媽一同來到對面山上的黃豆地邊。地里長滿了嫩綠的雜草，草上綴滿了晶瑩的露珠，幾乎分不清草和黃豆苗了。媽媽說：“豆苗根邊的雜草要用手拔起來，抖掉泥土，散在身后鋤過的地方，其余的地方可以用鋤頭鋤，但要把草根鋤起來，攤在地面上，這樣草就容易曬死除盡。”說完，爸爸給我做了示范。
我夾在爸爸、媽媽中間，小心的鋤著、拔著。(.)拔草的手被露水打濕了，滿手都是泥，黏黏的，怪難受的。于是我就又用鋤頭鋤，可這地里的小石子太多，鋤頭一落地，就被小石子擋歪了，只能把土挖個印兒，草苗斷個莖兒，只好又補上兩三鋤，才會鋤松地皮。我焦急起來，太慢了！我撐起鋤把兒觀察爸爸、媽媽的動作：只見他們的右手在前，左手在后，雙腳一前一后拉開擋兒，身子前傾，雙唇緊閉，一鋤一鋤地鋤著，很帶勁兒。豆苗根邊的雜草用鋤角鉤幾下就沒了，其余地方也是鋤角先落地，一鋤壓著一鋤，土不斷地翻起來，鋤起來的草被鋤角一撥拉，便拋在腳前，根上的泥土也同時被撥拉掉了，很少見他們動手拔、抖。在一鋤一鋤的嚓嚓聲中，被鋤松了的土面呈扇形快速向前擴展著。
我看出了門道兒，心里一陣興奮，也學著他們的樣兒，鉤、拉、刮、拋。奇怪，我一鉤，鋤頭就不隨我意，不但沒把草鉤掉，還十分準確地把豆苗鉤掉了！就這樣，豆苗被鉤掉了不少，汗水也給憋出來了。忽然，左邊少了鋤地的嚓嚓聲，我偏頭一看，媽媽正在笑瞇瞇地注視著我的動作，我都不好意思了。媽媽說：“我女兒鋤草的樣子像，有進步。初學，別圖快，慢慢來，做著做著，就熟練了。莊稼活都是粗活，奧妙不多，比你念書容易多了。”我在媽媽的目光和話語的鼓勵下，增強了信心，便耐下性子，學著他們的樣兒，鋤、拔配合，做得更用心了。經過一個早上的練習，鋤頭也不那么和我鬧別扭了，覺得順手多了。
爸爸看了看我鋤過的地方說：“步子拉開了，就不能亂動步，直到手夠不著草、鋤頭用不上力了，才能向前
跨一步。你看，你身后，腳印子一個挨一個，前頭鋤松了，后頭又踩板了。”我回頭一看，果不其然，我還真沒想到這一點呢！再看看爸爸、媽媽鋤過的地方，腳印子確實稀得多。我想：“這鋤草還真不容易呢！累人不說，還要注意這注意那，只有把幾個方面同時注意下來，才能把這個活兒做好。做其他事情也是這個理兒！”我把踩板的地方再次松了一遍土后，又鋤了一會兒，爸爸、媽媽看了滿意的笑了，說：“我女兒已經學會了一樣技能，知道怎樣鋤草了。”聽了夸獎，我心里喜滋滋的，脫口便說：“爸爸，我明天還幫你鋤草。”“那好哇，看我家又多了個勞動力啦！”
這塊地鋤完了，太陽也出來了。我的身上也燥熱起來。我看著鋤過的黃豆地，豆苗在微風中晃動，給人一種清新爽凈的感覺。回家的路上，我扛著小鋤頭走在前面，邊唱邊走，覺得我是合格的小農民。我身后不斷傳來爸爸、媽媽的笑聲。
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