我的暑假的作文（通用32篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的暑假的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的暑假的作文 篇1

　　我的暑假就像一鍋湯，酸甜苦辣樣樣齊全。我來(lái)給大家分享我的酸甜苦辣吧！

　　甜：暑假作業(yè)一點(diǎn)也不多，早早的就寫完了。還記得那個(gè)星期天，我又和我的兩個(gè)弟弟們“三劍合璧”了。我的二師兄（我弟弟中最大的）家有一輛廢棄的大卡車。我們用車廂當(dāng)一個(gè)場(chǎng)地，用繩子把石頭、磚塊、大木板、車墊、鐵棍等做成了桌子和椅子。還拿杯子裝植物，把零食釣上來(lái)……雖然翻來(lái)覆去的從輪胎上翻上來(lái)很累，但是看著一個(gè)“小客廳”建好了心里還是很快樂(lè)。

　　酸：我家養(yǎng)的有一只鸚鵡，它很聰明，會(huì)站在我的手上或肩膀上，還懂得把大便拉在瓶蓋里。可有一次喂食忘了把門關(guān)住，它就飛出來(lái)了。真不知道它現(xiàn)在怎么樣了。要是我還能遇見(jiàn)它的話，我一定會(huì)好好招待他，并細(xì)心地給他做每一件事。

　　苦：暑假最好玩的當(dāng)然是騎自行車?yán)玻�前天，弟弟為我表演“飛單”，那叫一個(gè)好。可他卻向我炫耀，說(shuō)我不會(huì)。我不甘示弱，也嘗試起來(lái)。但自行車不聽(tīng)我話，我不小心撞到樹了，結(jié)果我的手被樹枝劃了一道約2厘米的大口子，現(xiàn)在還用紗布包著的，好疼。

　　辣：這個(gè)暑假，我還去了外婆家，與弟弟們一起去山上探險(xiǎn)。在路上，弟弟先用果子砸我頭，我原諒他，可他又用泥巴砸我頭，我也忍了，他又用石頭（小石頭，約3c㎡）砸我頭，我同樣忍，可他誓不罷休，又用爛拖鞋砸我頭，我就忍無(wú)可忍、火冒三丈了。可他跑的很快，我怎么追也追不上他。隨后他一轉(zhuǎn)身就不知道跑哪去了，下次我一定要好好報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)他！

　　我的暑假生活真是酸甜苦辣樣樣齊全，這就是我的暑假生活。

　　我的暑假的作文 篇2

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)我回憶起童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在童年時(shí)代我經(jīng)歷過(guò)許多的嘗試，也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒有成功、有失敗、有快樂(lè)、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最使我刻骨銘心的是那一次勇敢的嘗試，現(xiàn)在回想還記憶猶新。

　　那年暑假我們?nèi)フ憬�安吉“百草園”游玩。這天，我們來(lái)到了一個(gè)叫“鱷魚橋”的地方，我一聽(tīng)，心里好奇極了，便拉著媽媽來(lái)到了橋邊。一上橋，我的心一震，不由自主地往下面看去，啊！是湖，我頓時(shí)明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬(wàn)狀，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發(fā)抖。“沒(méi)事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉蚓拖癖皇┝四Хㄒ粯樱�開始左右搖晃，我左手死死地抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動(dòng)。

　　我心想：死定了，這回可能會(huì)掉到河里去的，如果這座橋塌了的話，我們就會(huì)被鱷魚吃掉的。這時(shí)，害怕、懊惱一古腦兒涌上我的心頭，我驚慌失措，后悔自己上這個(gè)鬼橋，我胸中的血在這一刻凝固了，不知有什么東西闖進(jìn)了我的心田，我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出，“啊！”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見(jiàn)有一個(gè)鱷魚在橋下歡快地游來(lái)游去，張開血盆大嘴；我突發(fā)奇想：這條鱷魚會(huì)不會(huì)攻擊橋面，然后，我們都掉進(jìn)了河里，被鱷魚吃掉……突然，笛福的一句名言出現(xiàn)在我的腦海里：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”對(duì)呀，只要驅(qū)除畏怯的心理，就能走過(guò)去。

　　我努力地做了一次深呼吸，試著睜開眼睛，松開媽媽的手，握著橋上的扶手。這時(shí)，太陽(yáng)公公好像用溫暖的手撫摸著我，小鳥仿佛在一旁為我加油打氣，我隨橋的晃動(dòng)，左腳先跨，右腳接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對(duì)岸。我開心地朝天望了望，那潔白無(wú)瑕的云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜……

　　通過(guò)這次嘗試，我感到了無(wú)比快樂(lè)和成功的喜悅，也從高興中明白了：失敗乃成功之母，生活中難免會(huì)有挫折，只要勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝它取得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？要敗而不餒，勝而不驕，才會(huì)使自己的人生變得更加燦爛、更加輝煌；只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn)，才能取得成功；只有努力去嘗試生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能把自己的生活點(diǎn)綴得更加美好、更加快樂(lè)和諧。

　　我的暑假的作文 篇3

　　酷熱、漫長(zhǎng)是暑假的代名詞。暑假，在每一位學(xué)生的心中都是一個(gè)快樂(lè)的天堂。想到暑假，腦海里飄過(guò)……游泳、冰粉、涼蝦、雪糕、空調(diào)、西瓜、追劇……現(xiàn)在老師都說(shuō)：利用好每個(gè)暑假的時(shí)間你就能力挽狂瀾，把過(guò)去的學(xué)期中的漏洞補(bǔ)回來(lái)。

　　正因?yàn)檫@句話，同學(xué)們愜意的暑假變成了（寫作業(yè)復(fù)習(xí)補(bǔ)習(xí)班）枯燥乏味的暑假。每天家、補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線的來(lái)回。偶爾出去與朋友聚個(gè)會(huì)，與親朋好友敘個(gè)舊，與父母出去大吃一頓。已是不可多得的閑暇。這時(shí)的暑假是無(wú)聊而有益的！

　　而在我父母的那一代，農(nóng)民的孩子可不僅僅只是學(xué)習(xí)，他們還要幫家里務(wù)農(nóng)、幫家里補(bǔ)貼家用、分擔(dān)家務(wù)。真正過(guò)著面朝黃土背朝天的生活。清苦的生活中不乏快樂(lè)。母親總在割豬草去井邊洗衣服的時(shí)候約上好朋友，嘮嘮家常談?wù)勑氖拢�互相給予鼓勵(lì)支持，看天說(shuō)地。父親常在鮮有的空閑時(shí)間中尋樂(lè)，和小伙伴們惡作劇，父親的鬼點(diǎn)子最多，提出的主意總是全票通過(guò)。頑皮的讓爺爺直搖頭。好在成績(jī)不錯(cuò)肯吃苦賣力，才免于懲罰。那時(shí)的暑假是清苦而純真的！

　　而在我外公外婆爺爺奶奶的那一代，曾經(jīng)奶奶對(duì)我說(shuō)，在她十七八歲的時(shí)候鬧饑荒，死了很多人，當(dāng)時(shí)往年存下的糧食也快吃完了，只有去刨樹根沖擊，不敢出遠(yuǎn)門怕暈倒。父母只有把年紀(jì)小的孩子送走，才能勉強(qiáng)維持下去。那時(shí)的暑假是可怕而艱辛的！

　　在我們這一代，是最幸運(yùn)也是最簡(jiǎn)單的，只用學(xué)習(xí)其他的一切都是父母替你分擔(dān)，只要你有需求父母都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。這樣的生活也是愉快而有益的！珍惜當(dāng)下！

　　我的暑假的作文 篇4

　　暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。

　　雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)得也很充實(shí)，共分五部曲。 水汪汪甜蜜蜜的課外書積累 課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。 亮晶晶水靈靈的英語(yǔ) 又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛(ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。

　　到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮！ 秘密花園式的數(shù)學(xué) 學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛(ài)的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。 愉快的逛街 逛街好比吃冰激凌。

　　你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì)禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。 刺激的上網(wǎng) 閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。 這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫我愛(ài)畫的畫，看我愛(ài)看的書，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。 的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。 我簡(jiǎn)單，我快樂(lè)。

　　我的暑假的作文 篇5

　　終于放暑假了，真讓人開心。可是在開心之際，暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，明年就要升六年級(jí)了，據(jù)我所知，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了，而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了，所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求。可是電腦實(shí)在是太好玩了，我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲，爸爸見(jiàn)我這樣，便給我定了一條規(guī)定：每天都要發(fā)表一篇文章，如果不寫，爸爸看不到我的文章，就不許我玩游戲。我想：“也好，不但鍛煉了我的寫作水平，而且王老師本來(lái)就叫每天寫一篇日記，我就照日記的樣子寫不就行了嗎？反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光，又能在寫好的情況下玩游戲，我就算打23小時(shí)，只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎？”

　　不行，這是不行的，我就是寫100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí)，我還是小孩，不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，這樣既傷害了視力，又沒(méi)意思，玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了，我也不想啊。

　　暑假，我打算把一天分兩半，12小時(shí)工作，12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí)，玩1小時(shí)（1小時(shí)多），練二胡1小時(shí)（幾十分鐘），午覺(jué)3小時(shí)，外出逛街3小時(shí)，剩下2小時(shí)就是吃飯了，每頓40分鐘。

　　怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，希望大家多提意見(jiàn)！

　　我的暑假的作文 篇6

　　時(shí)間，慢慢的，慢慢的，便走過(guò)了，兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了。

　　曾經(jīng)我以為，暑假就是讓我們好好放松的，每天睡覺(jué)睡到自然醒、寫會(huì)兒作業(yè)、玩會(huì)兒手機(jī)、看會(huì)兒電視……但這個(gè)暑假卻讓我有了新的看法。

　　其實(shí)，換一個(gè)角度想：暑假是讓我們提高自己的。我們可以一個(gè)人安靜的待在房間里學(xué)習(xí)，可以有很多的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，讓自己變得更好。于是這個(gè)暑假我給自己安排了一份課程表，每天都會(huì)按著那份課程表上面的內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)、休息。有些時(shí)候我也會(huì)管不住我自己，心想著：暑假就應(yīng)該好好放松放松嘛！干嘛把自己搞的這么累呀！但我也知道：現(xiàn)在如果放松了，換來(lái)的會(huì)是辛苦一輩子；如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，辛苦一點(diǎn)點(diǎn)，換來(lái)的會(huì)是輕松一輩子！想到這里，就有勁兒繼續(xù)學(xué)習(xí)了。這樣的暑假比玩手機(jī)看電視更充實(shí)！

　　問(wèn)了問(wèn)母親的暑假生活是什么樣子的。母親說(shuō)，她的暑假就是每天早上起床做早飯，然后做一會(huì)兒作業(yè)，做一會(huì)兒家務(wù)便到中午了，就要做午飯，然后下午睡一會(huì)兒午覺(jué)，就要上山去撿柴火，撿完柴火回來(lái)，就要做晚飯，等著外公外婆回家吃飯。

　　我想了想母親在我這么大的時(shí)候就要做這么多家務(wù)活兒，再想一想現(xiàn)在的我，暑假的時(shí)候什么都不用做，天天就坐在書桌前學(xué)習(xí)就好了，我是多么的幸福！

　　自主學(xué)習(xí)對(duì)我這種自制力不太強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是件困難事，但每當(dāng)我貪玩的時(shí)候就想起母親小時(shí)候的暑假，她們那時(shí)候是天天擠著時(shí)間去學(xué)習(xí)，而我卻放著大把大把的時(shí)間，是不是應(yīng)該好好珍惜呢？

　　暑假并不是可以什么都不顧，敞開去玩，而是在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后，適當(dāng)?shù)姆潘桑瑢?duì)嗎？

　　我的暑假的作文 篇7

　　最后一場(chǎng)考試的卷子交上去的時(shí)候，我的腦海里冒出了一個(gè)念頭：終于放假了，我可以好好地玩了！但是去哪玩呢？

　　去看一場(chǎng)電影？去海里游泳、捉魚？去雪山滑雪？不行，不行！要不去……

　　啊！我想到了我要去迪士尼樂(lè)園玩！

　　迪士尼樂(lè)園，可是多少孩子夢(mèng)寐以求的好地方，我也一樣，一直想去那兒玩。那里有藍(lán)天白云，有童話中美麗的城堡，有許許多多的卡通明星，還有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施。這些設(shè)施多得想都想不過(guò)來(lái)。

　　如果我到了那里我一定要先玩一次過(guò)山車爽一爽！然后再來(lái)一次蹦極。過(guò)足癮后，我才有心思多看一看那里的風(fēng)景——那里有很多動(dòng)漫人物，比如唐老鴨、米老鼠、彼得兔……看看這個(gè)，看看那個(gè)，和這個(gè)合個(gè)影，和那個(gè)握個(gè)手，我忙得不可開交……

　　算了，不做白日夢(mèng)了，因?yàn)樗麄円欢ú粫?huì)帶我去的，因?yàn)榻衲晡乙呀?jīng)去了靈隱寺，要去也是明年再去了。

　　我的暑假的作文 篇8

　　暑假里，天氣炎熱。這一天，我早上9點(diǎn)起床，氣溫已經(jīng)升高到了33攝氏度。室外非常炎熱，于是我完全打消了外出游玩的念頭，只好待在家里吹空調(diào)看電視。

　　中午我吃完午飯以后，我突然覺(jué)得很渴。打開冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有飲料了，可是外面這么炎熱我又不想外出。怎么辦呢？于是，我突然想到了可以利用冰箱做棒冰吃。棒冰我是知道如何制作的，只要拿來(lái)一碗綠豆粥，倒點(diǎn)糖溶解進(jìn)去，接著放入冰箱冷凍。

　　就這樣我等了一會(huì)兒，打開冰箱，綠豆粥沒(méi)有凍成一塊。于是過(guò)了2分鐘，我打開，還是沒(méi)有凍成。這時(shí)候媽媽看到了，就對(duì)我說(shuō)，你還是耐心等一會(huì)兒吧。媽媽說(shuō)得很對(duì)，我太沒(méi)有耐心了，2-3分鐘怎么可能凍得起來(lái)呢？

　　于是，我坐在沙發(fā)上看書，等過(guò)了約30分鐘我打開冰箱發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凍成了一塊。我就開始吃起來(lái)，綠豆凍塊的味道真不錯(cuò)，又解渴。

　　啊！暑假里的這一天發(fā)生的事情讓我知道了做任何事情都應(yīng)該有耐心才是。

　　我的暑假的作文 篇9

　　時(shí)光就像小河流水一般匆匆而過(guò)，我們都過(guò)了很多暑假，當(dāng)然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要?jiǎng)e人主宰。我過(guò)了好幾個(gè)淡然無(wú)味的暑假，這次就不一樣了。“我要自己做主，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說(shuō)道。“不行，別想。”媽媽說(shuō)。終于到爸爸出場(chǎng)了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說(shuō)他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了。”爸爸一口氣就答應(yīng)了。我就好好的安排我的暑假，終于沒(méi)有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導(dǎo)班，在那里學(xué)學(xué)習(xí)再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。

　　再回來(lái)到學(xué)樂(lè)里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說(shuō)的就咋做，我就去上輔導(dǎo)班了，在那里我猛勁的學(xué)，回到老家就不學(xué)了。再回到老家，其實(shí)在老家一天基本一樣，我來(lái)介紹一下：早上我起來(lái)就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來(lái)喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來(lái)去學(xué)樂(lè)里做題、傳作文等等，很快樂(lè)。我的暑假是快樂(lè)的，因?yàn)槭俏易龅闹鳌Ｎ乙獙?duì)所有人說(shuō)：“我的暑假我做主！”

　　我的暑假的作文 篇10

　　又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，漫長(zhǎng)的暑假來(lái)了，可是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假真是太短了，沒(méi)有自由。暑假到了，我當(dāng)然想自己做主啊，可是我的家長(zhǎng)當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)，唉，肯定以為這個(gè)暑假我只會(huì)玩。暑假里，家長(zhǎng)給我們報(bào)了數(shù)不清的學(xué)習(xí)班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒(méi)有想過(guò)我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因?yàn)槿绻�反抗了，那么我們不僅會(huì)被關(guān)在“學(xué)習(xí)鳥籠”里，還會(huì)有聽(tīng)不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過(guò)吧？為了放松，我建議上學(xué)樂(lè)，這里可以邊玩邊學(xué)，還有后花園，做個(gè)快樂(lè)的小農(nóng)夫也不錯(cuò)呀！學(xué)累了，還有“課間休息”呢，這里有動(dòng)聽(tīng)的兒歌，有趣的故事。

　　有了學(xué)樂(lè)，我們就像一只百靈鳥，從籠中出來(lái)了，在森林里快樂(lè)地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因?yàn)槲抑灰�每天早�?：30到10：30去補(bǔ)課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學(xué)到8月5日就行了，還有大約1個(gè)月的時(shí)間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說(shuō)：“快樂(lè)在哪里？大人小時(shí)侯沒(méi)被家長(zhǎng)管過(guò)？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來(lái)？如果暑假就是這個(gè)樣子，那么我們寧愿沒(méi)有這個(gè)暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”

　　我的暑假的作文 篇11

　　暑假到了，我那幸福快樂(lè)的日子也就來(lái)到了！在這兩個(gè)月的暑假時(shí)間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長(zhǎng)們的嘮叨，和家長(zhǎng)在暑假里給我們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班就高興不起來(lái)了。唉！我們都長(zhǎng)大了，為什么家長(zhǎng)們還是把我們當(dāng)做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補(bǔ)習(xí)和在家里寫作業(yè)，煩死了！

　　暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主啊！不知道大家的想法有沒(méi)有和我一樣呢？本來(lái)，暑假是我們孩子們快樂(lè)的天堂，可以盡情地玩，不受學(xué)校和作業(yè)的約束。就是因?yàn)檫@些家長(zhǎng)們，讓我們?cè)谑罴僖膊蛔杂桑�還是要過(guò)著那天天早起，上學(xué)的日子。為什么啊！難道大人們小時(shí)候就沒(méi)有過(guò)過(guò)暑假嗎？難道大人們小時(shí)候這樣被家長(zhǎng)們管著不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過(guò)這種天天早起上學(xué)，被大人們管著，不自由的日子才行嗎？我在這里想對(duì)各位家長(zhǎng)們說(shuō)：“我們小孩也需要一個(gè)自由的生活，也需要一個(gè)自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個(gè)補(bǔ)習(xí)這個(gè)作業(yè)的，我的暑假我做主！

　　我的暑假的作文 篇12

　　在每個(gè)小孩子的心中，都認(rèn)為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。

　　散學(xué)典禮剛結(jié)束，我放下背了一個(gè)學(xué)期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業(yè)了，對(duì)了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結(jié)果還是被媽媽這個(gè)“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說(shuō)：“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說(shuō)：“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門關(guān)起來(lái)：“你別想找借口，你看人家陳冬，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣都比你高，你還是個(gè)姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說(shuō)：“我已經(jīng)幫你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，從明天開始，你必須給我認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我張大嘴巴說(shuō)：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，其中，我討厭數(shù)學(xué)，每天都有作業(yè)，在補(bǔ)習(xí)班還有測(cè)試，我長(zhǎng)嘆一口氣：“這還是人過(guò)的日子嗎?”不僅補(bǔ)習(xí)班的老師很嚴(yán)格，我的老媽對(duì)我的成績(jī)也是“緊追不舍”，每當(dāng)我做暑假作業(yè)或補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)做好時(shí)，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。

　　兩個(gè)月過(guò)去了，又到了上學(xué)的時(shí)光，我走進(jìn)校園，看著它，心想著與同學(xué)們一起歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說(shuō)：“還是上學(xué)好呀!”

　　我的暑假的作文 篇13

　　我盼了又盼，在我熱情的盼望中暑假來(lái)了，這個(gè)暑假怎么過(guò)呢？玩？游泳？學(xué)習(xí)？旅游？補(bǔ)習(xí)？這嘛，我的暑假，我作主，你管不著。

　　說(shuō)起來(lái)，我最想去的地方是北京。到那去看看世界偉大奇跡――長(zhǎng)城，去看看故宮，去看看以前的皇帝等貴族們生活的地方。

　　在北京玩夠了，回到家我和我的小伙伴――姚佩盈一起樂(lè)個(gè)夠，我和姚佩盈先去游泳池玩耍，玩夠了我們就一起比比作文，接著一起上網(wǎng)......快樂(lè)的暑假當(dāng)然要有學(xué)習(xí)課外知識(shí)才稱得上完美，所以我決定剩下的時(shí)間在家里好好看書，好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，累了就和媽媽喝喝茶，談?wù)勑摹Ｎ掖蛩阍诩依锟赐辏骸缎」适拢�大道理》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》（全集），《想像作文大全》，《金獎(jiǎng)作文》......爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我如果我能看完這些書他們就帶我去大吃一頓，烤雞，烤鴨是必不可少的了，想到這里我的口水已經(jīng)流下三千尺了，為了這頓飯，我就算晚上不睡覺(jué)我也要把它看完，嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！啊！美食正朝著我飛來(lái)。

　　朋友們，我已經(jīng)為我自己的暑假做了一個(gè)完美無(wú)缺的打算，那你的打算又是怎樣的，能告訴我們聽(tīng)聽(tīng)嗎？

　　我的暑假的作文 篇14

　　過(guò)了快活“六一”兒童節(jié)，咱們渴望已久的暑假就要到來(lái)了。真是開心呀！

　　一說(shuō)到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！

　　首先我要到湖南郴州去游覽，由于那里是媽媽上學(xué)的地方，我很想看看媽媽讀過(guò)書的學(xué)校。郴州仍是中國(guó)女排的練習(xí)基地哦，說(shuō)不定還能看到女排的姐姐們呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，郴州景致精美，那里的蘇仙嶺，還是本來(lái)關(guān)押過(guò)張學(xué)良將軍的處所，門前有一棵滿是彈孔的桂花樹，真想去看看啊！

　　接下來(lái)，我要回故鄉(xiāng)去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養(yǎng)了良多雞，還有小狗、小貓，我好愛(ài)好啊。很惦念過(guò)年的時(shí)候我抱過(guò)的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不曉得花生是怎么從地里長(zhǎng)出來(lái)的呢，真是不好心思。家鄉(xiāng)還能夠看到小蝌蚪，瑩火蟲，小蜻蜓，真好玩啊！

　　另外，我要當(dāng)真實(shí)現(xiàn)功課，而后再多讀些課外書，增加常識(shí)。

　　我要讓暑假豐盛多彩！

　　我的暑假的作文 篇15

　　隨著氣溫的升高，炎熱的夏天來(lái)臨啦。隨之而來(lái)的就是作為學(xué)生的我最喜歡的日子--暑假!

　　暑假很快就要開始，我早在心中計(jì)劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。

　　經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習(xí)，終于到了可以放松的時(shí)刻。首先在放假伊始，先約幾個(gè)要好的同學(xué)，我們要去旅行，去我們只在書上看到和聽(tīng)到的人間天堂--杭州。

　　到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩(shī)中有很多著名詩(shī)句描寫杭州之美。“暖風(fēng)熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......

　　在杭州的日子里，我一定要去這些詩(shī)詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗(yàn)?zāi)欠N美、那份靜，了卻我多年的心愿。

　　接著從杭州回來(lái)，把路上的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖钟涗浵聛?lái)，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時(shí)有個(gè)“依據(jù)”。

　　當(dāng)然啦，在空閑的時(shí)間里暑假作業(yè)還是要認(rèn)真完成的，我們不能玩物喪志!

　　暑期的夜晚是美妙的，可以拿著蒲扇，和村里的父老鄉(xiāng)親們，坐在樹下，聽(tīng)著蟬鳴，喝著涼茶，談古論今，悠哉悠哉!

　　計(jì)劃做好了，靜靜等待暑假的到來(lái)，讓計(jì)劃步步實(shí)現(xiàn)!

　　我的暑假的作文 篇16

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的暑假。暑假是快樂(lè)的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。

　　聽(tīng)著悅耳的歌聲 ，聞著淡淡的茶香，埋頭賞書，靜靜地徜徉在曼妙的時(shí)光里。

　　仰望深邃的天空，獨(dú)坐椅上，碧空中恬靜地睡滿了云靈。風(fēng)兒微涼，葉間彌漫著朦朧的夢(mèng)囈，稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過(guò)回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。

　　暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去大半了。我們也從埋頭詩(shī)書的讀書郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內(nèi)涵。可是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不滿足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！

　　于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認(rèn)真寫起來(lái)。筆尖流轉(zhuǎn)，那早已忘卻的感覺(jué)如同潮水般涌來(lái)。字，越寫越快，我，越來(lái)越興奮。寫字，也是一種快感、一種發(fā)泄。

　　暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據(jù)；暑假本不該無(wú)趣。我心中的暑假，應(yīng)該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主！！！

　　我的暑假的作文 篇17

　　過(guò)了快樂(lè)“六一”兒童節(jié)，我們盼望已久的暑假就要到來(lái)了。真是開心呀！

　　一說(shuō)到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！

　　首先我要到湖南郴州去旅游，因?yàn)槟抢锸菋寢屔蠈W(xué)的地方，我很想看看媽媽讀過(guò)書的學(xué)校。郴州還是中國(guó)女排的訓(xùn)練基地哦，說(shuō)不定還能看到女排的姐姐們呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，郴州風(fēng)景優(yōu)美，那里的蘇仙嶺，還是原來(lái)關(guān)押過(guò)張學(xué)良將軍的地方，門前有一棵滿是彈孔的桂花樹，真想去看看啊！

　　接下來(lái)，我要回家鄉(xiāng)去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養(yǎng)了很多雞，還有小狗、小貓，我好喜歡啊。很想念過(guò)年的時(shí)候我抱過(guò)的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不知道花生是怎么從地里長(zhǎng)出來(lái)的呢，真是不好意思。家鄉(xiāng)還可以看到小蝌蚪，瑩火蟲，小蜻蜓，真好玩啊！

　　另外，我要認(rèn)真完成作業(yè)，然后再多讀些課外書，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　我要讓暑假豐富多彩！

　　我的暑假的作文 篇18

　　“暑假年年有，今年要不同。”愉快的暑假生活即將到來(lái)，這個(gè)暑假我要自己做主，讓自己過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

　　這個(gè)暑假我要多積累知識(shí)，不斷充實(shí)自己。每天要讀一個(gè)小時(shí)的課外書，并且在書上做批注，總結(jié)中心思想，爭(zhēng)取在暑假里讀兩本世界名著，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。“行萬(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書”，我希望在暑假里能隨父母出去旅行，去體驗(yàn)大自然的風(fēng)景，感受豐富的歷史文化，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。我要將旅行中的見(jiàn)聞寫成游記，鍛煉自己的寫作能力。

　　這個(gè)暑假我要培養(yǎng)愛(ài)好，學(xué)習(xí)新技能。我希望在假期里學(xué)會(huì)游泳和騎自行車，鍛煉身體，也增長(zhǎng)自己的本領(lǐng)，而不是在浩如煙海的作業(yè)和疲于奔命的補(bǔ)習(xí)班中度過(guò)。希望老師和家長(zhǎng)不要給我太多壓力，讓我自己去培養(yǎng)興趣，過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假。

　　這個(gè)暑假我要融入社會(huì)，多結(jié)交朋友。我要走出家門，去感受世間百態(tài)，經(jīng)常到朋友家去，培養(yǎng)真摯的友誼，到街道和廣場(chǎng)上，活動(dòng)筋骨。而不是整天悶在家里，無(wú)所事事。與其在家里發(fā)呆，不如和好朋友一起談天說(shuō)地，嬉戲歡笑，共同去助人為樂(lè)，保護(hù)環(huán)境。

　　我的暑假我做主，我希望自己來(lái)安排暑假生活，過(guò)一個(gè)輕松、愉快、有意義的暑假。

　　我的暑假的作文 篇19

　　“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們快送走了緊張的一學(xué)期，又迎來(lái)了一個(gè)暑假。

　　暑假來(lái)臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂(lè)項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開始幾天“睡懶覺(jué)＋看電視”的生活，然后再好好看書，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

　　我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學(xué)習(xí)1小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又不會(huì)變成書呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，但是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后，我要過(guò)獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！

　　最后希望大家都能過(guò)一個(gè)愉快的有意義的假期！

　　我的暑假的作文 篇20

　　期盼已久的暑假終于來(lái)了。敞開大門，去迎接另一個(gè)快樂(lè)的生活。

　　暑假是我的，爸爸媽媽卻給我講了他們的計(jì)劃，個(gè)個(gè)興趣班。還是被我長(zhǎng)時(shí)間的軟磨硬泡下，終于才讓我自己來(lái)決定暑假的計(jì)劃了！

　　放暑假的第一天我就制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真地執(zhí)行著并讓爸爸媽媽監(jiān)督：每天做1個(gè)小時(shí)至2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，1個(gè)小時(shí)看課外書。剩下時(shí)間看電視、上網(wǎng)。

　　過(guò)了1個(gè)月，我的作業(yè)快做光了！姐姐就獎(jiǎng)勵(lì)給了我一輛新自行車。只要一有空，一有時(shí)間就叫上爸爸媽媽一起去陪我練習(xí)，我的暑假每天都過(guò)得充實(shí)而有意義。

　　天氣漸漸炎熱，我便開始實(shí)行“抓知了在行動(dòng)”的活動(dòng)。每一天我都會(huì)看樹上有沒(méi)有知了。聽(tīng)著知了“知知知”的叫聲，好像在為夏天演奏音樂(lè)會(huì)呢！

　　運(yùn)氣好時(shí)還能抓五六只呢！玩一會(huì)兒后有把它放生，看他們?cè)诳罩酗w翔，那是一件多么有意義的事啊！

　　我的暑假?zèng)]有緊張的補(bǔ)課，也沒(méi)有因?yàn)槲也粚懽鳂I(yè)父母嚴(yán)厲的批評(píng)，有的是我每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍，每天都充滿了快樂(lè)。

　　我的暑假真好，我的暑假我做主！不，應(yīng)該是我的假期我做主！

　　我的暑假的作文 篇21

　　周三，我們班舉行了“我的暑假我作主，我的暑假我來(lái)講”主題班會(huì)活動(dòng)。班主任周老師剛說(shuō)出主題，就有五六個(gè)同學(xué)踴躍舉手，要求上臺(tái)發(fā)言。

　　首先開講的是婁勵(lì)揚(yáng)同學(xué)，他把他暑假里參加一次足球比賽的經(jīng)歷講給大家聽(tīng)。他講得繪聲繪色，好像真的到了比賽現(xiàn)場(chǎng)一般。剛一說(shuō)完，臺(tái)下便響起排山倒海般的掌聲，還有同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓，要求上臺(tái)采訪一下婁勵(lì)揚(yáng)。

　　沒(méi)過(guò)多久，程修遠(yuǎn)也登臺(tái)亮相了。他雖然講的內(nèi)容和婁勵(lì)揚(yáng)一樣，不過(guò)他更注重細(xì)節(jié)去講。經(jīng)程修遠(yuǎn)這么一說(shuō)，同學(xué)們的眼前仿佛出現(xiàn)了我們這支足球隊(duì)在綠茵場(chǎng)上奮勇拼搏時(shí)的景象。

　　接著，陳雨肖也上臺(tái)了。他把暑假里去千島湖與家人乘皮艇漂流時(shí)的驚險(xiǎn)與刺激和我們大家一起分享。說(shuō)著說(shuō)著，我們的腦海里也浮現(xiàn)出了皮艇乘風(fēng)破浪，過(guò)竹林、穿山洞、過(guò)水壩時(shí)的驚險(xiǎn)、刺激場(chǎng)面。

　　前前后后，六七位同學(xué)為我們?cè)敿?xì)介紹了他們暑假中有意義的事。有些事讓我們捧腹大笑，有些讓我們拍手叫好……

　　這次活動(dòng)，拉近了同學(xué)間的距離，又讓我們了解了其他同學(xué)在暑假里究竟做了什么事，真好！

　　我的暑假的作文 篇22

　　父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“書是我們最好的朋友”，引用古人的話說(shuō)“世界上第一件好事就是讀書。”在家人的指導(dǎo)下，我一直在學(xué)習(xí)，暑假也不例外。到目前為止，我已經(jīng)讀了200多本書，是學(xué)校的“讀書之星”。

　　我家是典型的“書香門第”，一個(gè)三代同堂的'家庭。我曾祖父是小學(xué)校長(zhǎng)，我爺爺是中學(xué)老師，我爸爸是大學(xué)老師，經(jīng)常寫詩(shī)。我媽媽雖然是警察，但也很愛(ài)讀書寫字。暑假前參加了利民路小學(xué)創(chuàng)建“書香門第”，反響不錯(cuò)。我在慈善義賣中買了各種各樣的書。暑假里，我每天都看書，家人和老師鼓勵(lì)我寫作。作為蕪湖的小記者，特別關(guān)注《大江晚報(bào)》，一直想貢獻(xiàn)給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開始了我的第一次貢獻(xiàn)之旅。

　　這個(gè)暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書有自己的避暑勝地。"每本書都有它的特點(diǎn)和靈魂。比如《老人與海》的性格就是力量，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強(qiáng)自立的靈感；《解不開的謎團(tuán)》讓我覺(jué)得世界真的很神秘…有了書，我的暑假生活豐富多彩。

　　我很喜歡讀書。書有趣，豐富多彩，給人知識(shí)和力量！也希望小朋友多讀書，和我一起繼續(xù)“讀書之旅”！

　　我的暑假的作文 篇23

　　今年的暑假很有意義。我媽媽給我報(bào)名參加了我最喜歡的英語(yǔ)課和書法課。從6月29日到8月8日，我堅(jiān)持每天學(xué)英語(yǔ)、練書法。在這短短的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)自己的書法越來(lái)越好。我被書法班的老師選中寫出完美的作品。我非常高興。在英語(yǔ)課上，一開始我并不習(xí)慣，直到在老師的鼓勵(lì)下，我喜歡大膽地閱讀英語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)我逐漸愛(ài)上了英語(yǔ)。我積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，獲得了很多星星。我先用我得到的星星換了一個(gè)魔方玩具。我很高興。

　　暑假班的第二個(gè)月，我和姐姐每天早睡早起和媽媽一起去店里上班。媽媽每天都在努力工作，只帶我和姐姐一個(gè)人。我和姐姐在店里做作業(yè)。每天做完作業(yè)后，我們就下樓去打籃球或者玩滑梯。有時(shí)店里有孩子，我們就和他們一起開心地玩耍。星期天，我媽媽忙著洗衣服和做美味的飯菜。我和姐姐幫媽媽洗碗、打掃、拖地和收拾桌子。

　　這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難忘。雖然媽媽每天工作很忙，沒(méi)時(shí)間帶我出去玩，但我也很高興這個(gè)暑假很愉快，很有意義。

　　我的暑假的作文 篇24

　　暑假生活豐富多彩，韻味十足，回味無(wú)窮。最有趣的是在游泳池里學(xué)習(xí)游泳。

　　記得八月初十的時(shí)候，我這個(gè)不會(huì)游泳的人，聽(tīng)到朋友說(shuō)萬(wàn)泰酒店的游泳池開放了，我很開心。一放學(xué)，我就飛快地跑回家告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“好啊！明天我和你爸帶你去。”

　　第二天早上，我們換好衣服，帶上有用的東西后，就來(lái)到了游泳池。哇！這水好藍(lán)啊！看著那些大哥大姐們自由自在的往水里走，一碰到水，就縮了回去，心想：要素像我一樣不會(huì)游泳的人一不小心掉進(jìn)了深水里，那一定就完了！

　　我先熱身，戴上潛水鏡和泳衣，然后學(xué)游泳。湛藍(lán)的水漸漸淹沒(méi)了我的膝蓋，終于到達(dá)了我的腰際。走到這里的時(shí)候，我慢慢地停下來(lái)，生怕再往前走會(huì)淹死。爸爸對(duì)我說(shuō)：“快把腿伸直！”他用強(qiáng)壯的手臂支撐著我的腰，我仿佛漂浮在水面上。爸爸說(shuō)：“把你的腿用力向后推，把你的手向兩邊拉……”，我會(huì)游一會(huì)兒。爸爸見(jiàn)我進(jìn)步很快，就想開個(gè)玩笑，松開我的手，誰(shuí)知道我“撲通”了！它隨著一聲沉沒(méi)，嗆了幾口水。我能站起來(lái)，但感覺(jué)鼻子酸酸的，耳朵好像被什么東西堵住了，很不舒服。

　　在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了游泳，但我一分鐘能游十多米。看來(lái)游泳真的好難啊！

　　我的暑假的作文 篇25

　　時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)暑假快結(jié)束了。暑假豐富多彩，豐富多彩，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。這個(gè)暑假也很有意義，很開心！

　　暑假期間，我最喜歡做的事情是：騎自行車，打羽毛球，玩芭比娃娃，看電視，看書，聽(tīng)英語(yǔ)，彈電子琴…

　　我總是每天早上先做作業(yè)和聽(tīng)英語(yǔ)。然后出去和孩子們一起玩。晚飯后，我會(huì)去足球場(chǎng)騎一輛小自行車。我將騎著一輛小自行車和那些孩子賽跑。追著對(duì)方真的很好玩！天氣不好的時(shí)候，我去李玩芭比娃娃；有時(shí)候去找王書兵，我們一起玩姐妹游戲。天氣好一點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì)和奶奶在老人院打羽毛球，和曾芬在足球場(chǎng)上踢足球。

　　我特別喜歡去新華書店，那里有各種各樣的書。我能看夠我喜歡的書，走的時(shí)候會(huì)買一些我喜歡的書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《昆蟲記》，《假如給我三天光明》。

　　今年夏天，我看了很多精彩的電視劇，包括動(dòng)畫片、科幻片和電影。如《快樂(lè)星球》《有孩子的家庭》《紅海爾》《哈利波特》。

　　暑假快結(jié)束了，新學(xué)期開始了。我努力成為一名五年級(jí)的三好學(xué)生，掌握更多的新知識(shí)。

　　我的暑假的作文 篇26

　　暑假來(lái)了，每天也不用早起去上學(xué)了，天天我都在家里睡懶覺(jué)。你順著窗戶看，一個(gè)貪睡的家伙正用腳踢被子，手臂亂揮，她的頭早已跑到了另一張床上，身體也歪七扭八的，猜猜她是誰(shuí)？恭喜答對(duì)了，她就是我。

　　我在床上蠕動(dòng)著，慢慢地爬到床邊，拿起衣服慢悠悠地穿起來(lái)，穿好之后，左搖右晃地下樓買早餐。

　　一回到家里，我又一頭栽倒在床上，呼呼大睡起來(lái)。爺爺叫我，我像躲瘟疫似的，隨手抓起枕頭，蓋在頭上。過(guò)了好久，終于醒了，可爺爺又讓我給他般西瓜，我毫不猶豫地說(shuō)了聲“不”，有跑到床上繼續(xù)我的“春秋大夢(mèng)”

　　“呼！呼！呼！”我睡了整整一天了，就像睡羅漢轉(zhuǎn)世一樣。奶奶實(shí)在看不下去了，就叫我起床，可我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷的睡著。結(jié)果，奶奶非常生氣，硬把我從床上拉起來(lái)，狠狠地揍了我一頓，拉下樓吃飯了。

　　吃飯的時(shí)候，奶奶讓我以后千萬(wàn)別這么睡覺(jué)了，不但對(duì)身體不好，還耽誤做事、學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過(guò)這一次，我知道了愛(ài)睡覺(jué)，其實(shí)是個(gè)非常不好的習(xí)慣，我一定會(huì)慢慢改掉這個(gè)毛病的！

　　我的暑假的作文 篇27

　　暑假終于來(lái)了，我盼星星盼月亮，終于把暑假給盼來(lái)了。就在暑假的第一天，我一大早就起床了，把全家人都叫了起來(lái)。我呢！就迫不及待的跑到房間里去收拾我個(gè)人的東西，我還不忘拿我特意準(zhǔn)備的帽子，防曬衣……終于出發(fā)了，我的心情無(wú)比激動(dòng)。上了車，這一家人還不停地說(shuō)著笑話，讓車?yán)锏臍夥罩鄙�最高，時(shí)不時(shí)從車?yán)飩鱽?lái)笑聲。

　　到了目的地，我休息了一下，但心情還是久久不能平靜。實(shí)話告訴你們，我們?nèi)サ氖窃婆_(tái)山！我們下午準(zhǔn)備去爬山了！買了票后，走進(jìn)一看，哇塞！好高好大好雄偉好壯觀好美的山啊！坐到車子上，我心想：這么大的山，坐在車子里爬也應(yīng)該很累吧！還沒(méi)等我想完，車子已經(jīng)開了很遠(yuǎn)了。那車子一搖一晃像在坐花轎似的。看著外面的美景，頓時(shí)心曠神怡。我們下了車，開始步行，全家人又開始了歡聲笑語(yǔ)。特別是我的小侄子，一會(huì)兒看左邊，一會(huì)兒看右邊，還胡說(shuō)八道，逗的全家人仰頭大笑。

　　我家里充滿了歡聲笑語(yǔ)，你看，就這次旅行吧，還沒(méi)爬多少山，就被家人逗的上氣不接下氣，怪不得是歡樂(lè)家哦！

　　我的暑假的作文 篇28

　　暑假來(lái)了，我早就想出去走一走了，背上行囊，帶上搭檔，我決定先去向往已久的天目湖看一看。走著去顯然更能體現(xiàn)探險(xiǎn)精神，但作為小學(xué)生的我們還是乘公交車去吧。

　　天目湖的天空尤其吸引人，藍(lán)湛湛的，像水洗過(guò)的幕布一樣。一朵朵白云更是瞬息萬(wàn)變：剛剛還是一片隨風(fēng)飄動(dòng)的輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成漂浮在北冰洋上的一座冰山……

　　七月的天目湖青山碧嶺，令人眼前一亮。你看，圍繞在湖四周的綠樹，像一排排列隊(duì)歡迎你到來(lái)的士兵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉“沙沙”作響，似乎在演奏歡迎曲呢！樹下各式各樣的野花更是爭(zhēng)奇斗艷，燦爛的像一顆顆耀眼的寶石。抬眼望去，一望無(wú)邊的天目湖，在微風(fēng)的輕拂漾起了道道漣漪。陽(yáng)光也來(lái)湊熱鬧，給這碧波蕩漾的水面撒上一層碎金。藍(lán)天、白云、綠樹、鮮花……都倒影在這個(gè)清澈見(jiàn)底的湖水中，形成了一幅詩(shī)情畫意的山水畫。

　　我和搭檔在這優(yōu)美的山水間盡情地呼吸，盡情地玩耍，因?yàn)槊半U(xiǎn)本來(lái)就是一件隨心所欲的事情嘛！

　　我的暑假的作文 篇29

　　今天早上，我早早的就起了床，特別開心，特別興奮。因?yàn)椋�我爸爸要帶我去游泳館學(xué)游泳。

　　走進(jìn)游泳館，發(fā)現(xiàn)這里好大呀！館里的環(huán)境非常好，周邊都是花花綠綠的植物，十分漂亮。我們幾個(gè)小朋友顧不上欣賞這些，迫不及待的換上泳衣前往游泳區(qū)。

　　游泳區(qū)的人特別多，特別是深水區(qū)到處都是成年人，最上面是休息的席位。到了兒童區(qū)，教練讓我們幾個(gè)首先做熱身運(yùn)動(dòng)，接著教我們?nèi)绾芜M(jìn)行蹬腿動(dòng)作，最后學(xué)習(xí)手臂動(dòng)作。我按著教練做的動(dòng)作，認(rèn)真地在地面練了一下，自己感覺(jué)還不錯(cuò)，這個(gè)動(dòng)作挺有意思的。

　　終于到了大家最開心的時(shí)刻，教練讓我們下池游了。我咚的一聲跳進(jìn)泳池，哇，濺起了一大片小水花。我一邊劃手臂，一邊蹬腿，好像就是一只小青蛙在水里游，太高興了！不過(guò)不知道為什么，整個(gè)身體并不向前。

　　教練在泳池岸上邊走邊喊：“小青蛙們，都把腳收起來(lái)，接著用力蹬出去，加上手臂動(dòng)作將頭都抬起來(lái)，最后吸氣吐氣。”按照教練的指導(dǎo)，大伙掌握動(dòng)作要點(diǎn)，開始慢慢地往前劃去。

　　在這次學(xué)游泳中，我懂得了只要放松不害怕，勞記動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢就可以學(xué)會(huì)游泳。

　　我的暑假的作文 篇30

　　有一天，爺爺奶奶又在嘮叨：“現(xiàn)在的孩子連好多簡(jiǎn)單的事都不會(huì)做，唉！”聽(tīng)到這話我有些不服氣，在家里我的動(dòng)手能力可是數(shù)一數(shù)二的，什么難題到我這一下子就解決了。于是我不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我就會(huì)！”

　　爺爺沖奶奶笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“好，這可是你說(shuō)的，你可要把你媽媽前幾天買的鞋架給組裝好。”

　　慘了，我從來(lái)沒(méi)有組裝過(guò)鞋架。但我還是硬著頭皮說(shuō)：“裝就裝怕什么呀！”我小心翼翼地拿出木板，仔細(xì)看了下說(shuō)明書，擼起袖子就開始組裝。首先把各種需要使用到的配件和工具分類，搭好底層，再一層一層往上搭，在擰螺絲時(shí)由于我把一邊擰得太緊了，對(duì)邊都翹起來(lái)了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“螺絲先不要擰得太緊，等裝好之后再來(lái)把它擰緊。”我按照爸爸說(shuō)的一層一層把鞋架拼裝好后再把螺絲擰緊，最后再檢查木板是否松動(dòng)，這樣就大功告成了。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)漂亮的鞋架出現(xiàn)在爺爺奶奶的面前，爺爺不禁豎起大拇指，“厲害啊，小子。”我笑了笑，把它搬到門口，再把一雙一雙的鞋放進(jìn)去。看著自己的作品，心里涌起一股自豪感，真不錯(cuò)。

　　我的暑假的作文 篇31

　　這個(gè)暑假媽媽帶我去蘇州、上海、杭州去旅游。

　　我們一晚就到了蘇州早上吃完早餐，就去了蘇州有名的林園，我們跟著導(dǎo)游，聽(tīng)導(dǎo)游介紹，蘇州是中國(guó)著名的國(guó)家級(jí)歷史文化名城，有“人間天堂，園林之城”的美譽(yù)。這里素來(lái)以山水秀麗，園林典雅而聞名天下，有“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南”的美稱。蘇州古典園林“不出城郭而獲山水之怡，身居鬧市而有靈泉之致”。園內(nèi)以山石為主景，迎面一座土山，滄浪石亭便坐落其上。山下鑿有水池，山水之間以一條曲折的復(fù)廊相連。假山東南部的明道堂是園林的主建筑，此外還有五百名賢祠、看山樓、翠玲瓏館、仰止亭和御碑亭等建筑與之襯映。獅子林位于蘇州城內(nèi)東北部，始建于元至正二年。因園內(nèi)石峰林立，多狀似獅子，故名“獅子林”。獅子林平面呈長(zhǎng)方形，面積約15畝，林內(nèi)的湖石假山多且精美，建筑分布錯(cuò)落有致，主要建筑有燕譽(yù)堂、見(jiàn)山樓、飛瀑亭、問(wèn)梅閣等。獅子林主題明確，景深豐富，個(gè)性分明，假山洞壑匠心獨(dú)具，一草一木別有風(fēng)韻……

　　然后下午我們抵達(dá)了上海，上午我們參觀了水晶館，

　　我的暑假的作文 篇32

　　真好！這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳。

　　暑假快結(jié)束時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，我雖然不想去學(xué)，但又覺(jué)得好奇，于是勉強(qiáng)同意。

　　第一天，我們來(lái)到游泳館，老遠(yuǎn)我就聞到一股消毒水的味道。我穿上泳衣，戴上泳鏡，全副武裝下了泳池。由于我比其他小朋友晚來(lái)了幾天，所以教練不認(rèn)識(shí)我，我有點(diǎn)害怕。后來(lái)簽名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教練還很和氣，這才松了一口氣。

　　教練讓我自己先在水中練憋氣，幸好我提前在家練了，知道練的方法，于是就把頭埋在水里練了起來(lái)。

　　這一天，教練還教我在岸邊做蹬腿動(dòng)作。首先把腿收起來(lái)，小腿緊貼在大腿上，腳板好，然后把腳向側(cè)面用力一蹬，最后把腳收回。我覺(jué)得并不難。

　　第二天，教練教我用漂浮板在水中練習(xí)腿部動(dòng)作。首先，兩只胳膊伸直，雙手抓住漂浮板，然后按照在岸上學(xué)的蹬腿動(dòng)作去做。雖然在岸上蹬腿時(shí)覺(jué)得比較容易，但在水里就不是那么簡(jiǎn)單了，感覺(jué)很費(fèi)力氣。練了好久，好不容易才能借助漂浮板游出去兩三米。

　　后來(lái)幾天，我又學(xué)習(xí)了換氣、手部動(dòng)作，整體動(dòng)作配合等。

　　經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，再也不是小旱鴨子了！

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