有關描寫暑假作文（精選60篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的描寫暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫暑假作文 篇1
暑假悄悄地來臨了，孩子們歡天喜地著。春姑娘匆匆地下班了，夏姑娘甩著辮兒，蹦蹦跳跳地跑來了。一看這頭發，火紅火紅的，就知道夏姑娘是辣妹子！你瞧，她一甩長長的辮兒，手往天上一揚，火辣辣的太陽就包圍了大地。原本五顏六色的大地頓時不見了，一下變得金光閃閃，像抹上了金子一樣。小草抬起了柔軟的頭，光刺住了眼。哎呀，哎呀！是誰在搞怪？小花捂住了臉，跟個姑娘似的，生怕被曬黑。大樹挺了挺腰，朝天空一望。對了！對了！就是夏姑娘！藍藍的河水在岸邊涌動，夏姑娘見了，鼓起嘴兒，很是不滿。她扭頭想了一會兒，痛快地從衣服上摘下金邊，向藍藍的小河拋去。頓時，那金邊變成了一件金光閃閃的衣裳，套在了小河身上。對了！對了！可真漂亮！小河羞紅了臉兒，手拉著衣裳，輕快地轉了轉。頓時，那河面金光閃閃，湛藍的河水與金光相映襯，變得美麗無比，十分耀眼。夏姑娘笑了，蹦蹦跳跳地跑著，不知跑了多少會兒，她已來到了沙漠。這時，腳下出現了一塊拳頭大的石頭，她正和云朵聊天，一不小心，被石頭絆著了腳。只聽咯噔一聲，就摔在了枯黃的小草上，把那脆弱的小草，壓成了奄奄一息的樣子。傷口流出了鮮紅的血，滴在了奄奄一息的小草上。哦，對……對不起正當她抬起頭想道歉，那血就變成了甜甜的甘露，滋潤了小草和沙漠。一瞬間，茫茫的沙漠沒了，只有翠綠的小草和參天的大樹。她站起了身，走了走，決定為茂盛的森林添上艷麗的色彩。她抖了抖身，飛上天空，用手狠狠地拔下了一把頭發，吹了一口氣，那頭發立刻變成了五彩的顏料和畫筆。她畫了畫，涂了涂，不知不覺累得睡著了。一座座金色的房子鉆出泥土，一朵朵五彩的鮮花布滿森林，一只只動物在林中嬉戲。啊，這是多么美麗的地方！
你瞧，那只雪白的小兔鉆出窩，眨巴著眼睛，和伙伴在叢林里奔跑著，享受著燦爛的陽光。你看，它們你撲撲我，我撲撲你，在草地上打著滾兒，在陽光下翩翩起舞，玩玩捉迷藏，樣子多快活兒！真像幾個活生生的小天使。
你瞧，那一只只小鳥在叢林里自由地穿梭，嘰嘰喳喳地叫著，好似在說：夏天來了！夏天來了！夏姑娘到了！夏姑娘到了！。小羊咩咩地叫著，悠閑地吃草，它們一個挨著一個，似乎在說些什么。從天空俯視，茂密的森林似乎沒有一點縫隙，只會隱隱約約地看到有一朵大大的白云在森林里頭呢！
頑皮的小陽光不聽使喚，見夏姑娘睡著了，便東躲西竄。從大樹上溜進小森林，和小熊翻跟斗，和小猴玩蹦極；又從小森林飛到河塘去，對水中的魚兒惡作劇。玩累了，又歇一歇，陪陪熟睡的夏姑娘。
風兒呼呼地吹了過來，小草碰到了她的鼻尖，哈氣，哈氣她醒了過來，這里的一切讓她驚訝，美得就像一顆夜明珠，閃耀著耀眼的光芒。她輕輕地站起，解下了金光閃耀的橡皮筋，戀戀不舍地飛上天空，將橡皮筋向天空拋去，那美麗的橡皮筋，變成了一個藍色的水晶球，牢牢地把藍天裝在了里頭。那潔白的天空，一下變得湛藍、廣闊。像一潭清清的湖水，白云便是它的荷葉。
過了一會兒，夜深了。夏姑娘微笑著，火紅的頭發在空中漂浮，她解下雪白的項鏈，向天空拋去，那項鏈立刻變成了皎潔的月光，照耀著人們。這是她送給大地最后的禮物。伴著微笑，和不舍，她的手再次往天上一揚，幾只閃耀著銀光的駿馬，伴著她消失在天空的盡頭……孩子們大叫著，歡呼著，“夏姑娘來了，夏姑娘來了”。從此，這個炎熱暑假他們從不寂寞，因為有火辣的夏姑娘陪著，火辣辣的，他們在太陽下歡呼雀躍，在月光下回望童年……
描寫暑假作文 篇2
八月份暑假的一天，立秋過后天氣十分涼快，我們410班的大部分同學去了水一方農莊玩。在那里，我們又有了新的認識和見聞。
首先一開始，徐宛昕爸爸就安排我們乘船一圈。看著萬里無云的藍天和碧綠的湖水，吹著風，閉著眼，乘得悠哉悠哉。一派和諧，令人迷醉！
緊接著，下一個活動開始了—————摘葡萄。同學們陸陸續續進入葡萄園，那香甜的氣味撲鼻而來，葡萄架下紫色的，碧綠的，猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻，又像圓溜溜的小球兒。我輕輕地摘下一顆紫紅葡萄，慢慢撕開葡萄皮，青色的果肉讓你忍不住咬一口，細細品嘗，那甜潤的汁水一下子就流滿口中。吃完之后，那味道始終留在口中，讓人回味！
最后，大家都滿載而歸。我和媽媽也提著兩箱葡萄回家了。這次活動讓我體驗到了收獲的喜悅和享受的幸福。
描寫暑假作文 篇3
美好的暑假終于來臨，我們又開始新一版的爭電視節目了。
昨天晚上，我們一家又開始爭電視機了。剛吃完晚飯，我們全家就爭先恐后地來到電視機前，打開電視機，開始爭遙控器。一時間，遙控器在六只手里竄來竄去，誰也不讓誰。這時，爸爸叫道：“我工作最辛苦，應該給我看！”“我天天在家為你們洗衣做飯，”媽媽不服氣地說，“我才最辛苦，給我看！”說完，一把搶過了遙控器。我也不甘示落“大人應該讓小孩，這點道理難道你們都不懂？”……
爭了一會兒，我想出了一個極好的辦法——劃拳。“一、二、三！”“哈！我勝出了！”我歡呼起來，奪過遙控器，蹭蹭蹭地開到少兒頻道，有滋有味地看了起來。過了好半天，少兒節目結束了，媽媽說：“該給我看會兒了吧！”我只好極不情愿地把遙控器給了媽媽。她飛快地開到電視劇《宮》，開始了她的“電視之旅”。正當媽媽看得笑瞇瞇時，突然電視畫面變成了晚間新聞。原來爸爸搶過了遙控器。媽媽很不服氣，于是兩人吵了起來，最后劃拳3比1，爸爸勝出！爸爸得意地瞟了一眼媽媽，神氣地躺在沙發上享受著他的電視。媽媽懊惱萬分，但發現時間已經不早了，急忙開始安排我洗澡睡覺。更可憐的是，那晚我一定要媽媽跟我一起睡，媽媽在爸爸的“快去獻獻母愛”聲中無奈地跟我一起進入了夢鄉。
我也要進入夢鄉了，今天的爭電視節目就到此結束，歡迎你們再次觀看。下個暑假，我們不見不散！
描寫暑假作文 篇4
那年暑假，爸爸說要帶我和姐姐去七彩沙河玩，我高興得團團轉，忙收拾泳衣泳帽。
外面的天氣非常炎熱，烈日當空，整個身體猶如在蒸籠，小鳥在樹上唱著歌，路邊的兩排楊樹高大蒼翠，將樹蔭鋪滿了路，我們驅車走在這條通向水上樂園的路上。
我們剛到大門前，我就被那些動漫裝飾給吸引住了，拉著姐姐我迫不及待地跑了進去。換好泳衣后我從那里走了出來，望著眼前的景象驚呆了，那么多人，那么多游樂設施，我的心情激動不已。我們飛奔似地跑向海哮池，海嘯池上面的亭子上有的人唱歌，有的人跳舞，我們大家開心地玩著。這時海浪突然來了，人們大聲地尖叫著，歡笑著，聲音震耳欲聾，會游泳的人使勁往海浪里游，不會游泳的人向岸上狂奔著，整個場面十分混亂。我的頭剛從水里鉆出來，就又被海浪拍了進去，過了十分鐘后，海浪終于停了，我累得氣喘吁吁。休息了一會兒后，我又準備去玩下一個游樂設施。
走著走著，我又被網紅橋給吸引住了，幾十個人在大橋上晃來晃去，動作協調有序，幅度也很大，下面是水，如果沒站穩，就會掉入水中。我小心翼翼地走上橋，感覺站都站不穩，剛開始晃了兩下我就掉到了水里。第二次我有了一點經驗，往左晃時，右腳要用力踩，往右晃時，左腳要用力踩，可晃了幾次還是又掉到了水里。第三次眼看要掉下去時，我靈機一動，抓住前邊那個人的腰，又晃了幾下，把那個人一起拉了下去，這下可把我摔疼了。掉到水里后，我的頭很暈，但這并不能抵擋我的開心，我使勁往橋上潑水，想讓橋上所有人都掉下來。
過了一會兒，我去玩別的了，又玩了漂流、大嗽叭……一直玩到下午六點才走。
那天玩得可真快活，回家時，我一直扭頭望著那水上樂園，戀戀不舍地走了。
描寫暑假作文 篇5
打開記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學滑板車的經歷我倒覺得趣味無窮。
不知從何時起，鎮雄縣城刮起了一陣滑板車風，一向趕時髦的表弟也買了一臺，我看著他們瀟瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺，但是我又不敢向爸媽要求。一來擔心學不會，二來又怕浪費爸媽的錢。終于有一天，我覺得實在是無聊，我決定試探一下老媽的口氣。 “媽媽，你知道滑板車多少錢一臺嗎?才68元一臺。”我問。 “多少錢一臺你什么意思?危險得很，想買你又不明說。”媽媽一眼一看穿了我的心思。 第二天，媽媽帶我上街，路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后，我媽馬上就帶我去買。我差點喊出聲來：我終于有自己的滑板車了。
我扛著新買的滑板車，激動地回到了家，感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩里面去學滑板車，爸爸來不及說話，已經被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手，我一上車就東倒西歪，勉強上去了也走不動。爸也夠耐心的，就牽著我走，還鼓勵我說“不怕，先體會一下平衡的感覺，我牽著你滑行。”
后來，爸爸也累了，干脆找了個替身—花臺，叫我扶著花臺學。爸爸在旁邊邊觀察邊指導，邊鼓勵，因為他也不會。爸爸真不愧是我心中的理論家，他總結說“孩子，我看學滑板車要經過三個步驟，一是上得去，二是站得穩，三是走得遠。你就朝著這三個目標去練習吧!”還真管用，照著爸爸的理論反復練習，大約一小時以后，我就可以獨立滑行二、三十米遠了。吃過晚飯后，我又拉著媽媽到院壩里看我滑，意思是要見證我已經學會了。我們已經回來了，鄰居謝阿姨的女兒又約我，于是我們又去滑，這樣一來，我一天就是三進滑場了。不知是從哪兒來的勁，當時一點兒也沒覺得累，第二天才感到雙腿疼痛。
我覺得這件事太有趣了，它讓我體會到了一個深刻的道理：學習什么技能都必須付出艱辛的努力，成功以后的樂趣是其他任何大獎都不能代替的。
描寫暑假作文 篇6
兩個月的暑假生活很快就過去了，在我的暑假里有快樂，有苦悶，有悲傷，有煩惱，也有寂寞。但是讓我最高興的事是我們去水上樂園的事。
那天驕陽似火，烈日無情地炙烤著大地，正好我們一大家子人都聚在了一起，吃完飯。我們提議說一起去水上樂園游泳。
到達目的地，我趕忙換上泳衣，要給大家展示一下我未來跳水運動員的風采。我手握緊，腳一蹬，撲通一下跳下河，還真是濺起來許多水花，沉入水底，沒幾秒鐘趕緊伸出水面，我鼻子，眼睛里全灌進水了。鼻子里真是有一點像流鼻血的感覺呀！逗得家人哈哈大笑。我們這里面最厲害的大姑父說要教我游泳，我高興極了。于是大姑夫先給我講了游泳要領，他說蹬腳先要把腳收起來，然后翻腳，最后在蹬出去，迅速的夾在一起。跟著大姑父的口令收、翻、蹬、夾，經過反復練習，我一會功夫就學會了蹬腳。
學了蹬腳，還要學憋氣，第一次嘗試我就喝了一大口水，都快喘不過氣來了，眼睛里仿佛灌滿了水，后來逐漸掌握了方法，就學會了憋氣。
接下來還有手劃，在地上學手劃，我一下就會了，但在水里我就亂套了，就像一只螃蟹張牙舞爪，后來在大姑父的鼓勵下，我才慢慢地學會了手劃。大姑父讓我從這里游到對面，剛開始心里不安，就怕又喝游泳水，但我鼓足勇氣跳下去，嘗試著，游起來了還真不錯，我竟學會游泳了。
不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地離開了水上樂園。這次的游玩可真高興呀！
描寫暑假作文 篇7
暑假里，媽媽帶我去了美麗的海南島。海南島上的風景美如畫，天是那么的藍，云是那么的白。綠樹成蔭，空氣特別清新。海風習習吹來，就像媽媽在輕輕地摸我的臉呢！我們先乘習機到達海口，然后乘大巴前往美麗的三亞。坐在大巴上，透過玻璃窗放眼望去，馬路兩旁都是椰子樹。樹桿筆直挺拔，葉子婀娜多姿，頗具亞熱帶風情。
我們的第一站是博鰲，在這里我與大海有了第一次親密接觸。看著無邊無際的大海，看著一浪一浪的海浪，我興奮起來，挽起褲子，脫掉鞋子，站在沙灘上，讓海浪沖刷著我的小腳丫。接著我們參觀了神秘谷。神秘谷里的土人生活得可有趣了，他們不穿衣褲，光著腳丫子，只用布包著身子。他們的食物就是生肉和樹葉。你可別看他們吃的是這些，身體卻非常棒！在導游叔叔的帶領下，我們又參觀了熱帶植物園。
里面生長的各種各樣的植物把我的眼睛都看花了。有椰子樹，有可可，還有咖啡呢！我看了咖啡以后，還以為是紅棗，后來才知道我們平常喝的咖啡是經過工人叔叔加工而制成的。我去了很多景點，這里面我最喜歡潛水。我們換好了厚厚的潛水服。在潛水員的帶領下，我慢慢地潛入了海底。哇！海底世界真是太美了！海星懶洋洋地在海底，小丑魚在珊瑚中竄來竄去，大蝦張開大嘴，威武地在海底爬著，兩條形影不離的劍魚一會兒比賽游泳，一會兒捉迷藏，真是一對好朋友！還有一些不知名的小魚兒在海里歡快地游來游去。這次海南旅行使我增加了許多知識，讓我放開了眼界，我很開心。
描寫暑假作文 篇8
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉游玩，那里沒有密集的高樓大廈，也沒有污染環境的廢氣，更沒有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會兒。
我們到來的時候正值中午時分，火辣辣的太陽烤著大地。而且路途比較遙遠，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農莊品嘗美食，之后再慢慢計劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發去詠春的創始人——梁贊的故居了，他的家里有一個小庭院，庭院里的那棵桂花樹散發著泌人心扉的芳香。俗話說：“桂子月中落，天香云外飄。”大概就是這個意思吧。另外，桂花樹下還有兩個石像在練功夫。看著他們認真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅持，更加佩服他能將詠春功夫發揚光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來給徒弟和他的師父在這里正式做個拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個兩座蠟像，它們展現了梁贊幫病人看病的那種自然的神態，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假沒有像其他人一樣去外國旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過得十分開心。
描寫暑假作文 篇9
綠樹、小道、山巒、流水，不枉我們坐車翻山越嶺來到這淳樸的自然。
扎營的地點在一坎低谷，流水隨著蛙聲緩緩駛下，時不時地會有旅客坐著皮劃艇順流而下。 我們在清澈的小溪中游泳，吃著香噴噴地燒烤，是不是蹦來一只青蛙或鉆來一條小蛇。看著電影，劃著皮艇。夜色下幾點繁星躺在天空中追逐著月亮。在疲憊與飽腹的幫助下，我慢慢進入了夢想。
”快走……“一陣微弱的聲音傳來，在睡夢中的我朦朧感覺噪聲繚繞”搬走它。“不知何時，外面下起來大雨，我似乎聽見旅伴們正在窸窸窣窣地拆帳篷。是不是還傳來廣播若隱若現聲音：“ 今天夜里……請位旅客做好準備……”什么？我晃了晃腦袋爬出了帳篷。大雨瞬間淋濕了我，整個團隊都手忙腳亂地收拾東西——洪水要來了。
我們收拾好東西，坐上了車。，這里的路蜿蜒崎嶇，再加上下著大雨、夜色以已晚我，們恐怕無法順利回到重慶，。但現在最要緊的還是離開這里，到高處避難。于是，我們打著車燈，逃往高處，車開得搖搖晃晃地，時不時還有點打滑，弄得我的心里忐忑不安。禍不單行，司機告訴我們，因為來時未加油，山路又長又熱，恐怕已經無力支撐到重慶。原本想讓司機撐一把，一邊開車，一邊等雨勢降下，順利回到重慶。現在，連最后一個砝碼也破碎了。我們絕望了，難道要露宿街頭？
“前面有個賓館！”司機大叫！睡夢中的我。天無絕人之路，最后我們成功找到了休息營地。
后來聽人說，昨夜洪水暴發，沖走了8個人。
描寫暑假作文 篇10
皇天不負有心人，經過我一次又一次不斷地努力，魚兒終于上鉤了。我像一只飛翔在天空的鳥，自由自在，心里像吃了蜜糖一樣甜；感覺又好像踏上了成功的路，我要鋪一段路，已經鋪好了十分之一的，剩下的路我相信我會利用最短的時間來鋪好它。
有一天，我帶著爺爺親手做的魚桿到魚塘去釣魚。但我想起了我不會釣魚，可是我想起了爺爺曾經教育過我，做任何事都不能夠輕意放棄，還沒有試就說不行，只是一種愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的釣起來。首先，我在魚鉤上放了一些蚯蚓；然后，我就把魚線扔下水去；最后，我就蹲在草地上專心致致地等待著魚來上鉤。終于，那塊浮上來的泡沫向下沉了。我立刻把魚桿向上拉，結果，魚從魚鉤里甩了一下尾巴，就跳到了水里。魚鉤從那邊飛過來刺在我的腳上，鮮血從腳里流了出來。大伙都勸我休息一下，別跑了。但我有上進心，我要做得更好，我就連包扎也沒有，就蹲下業繼續釣，鮮血染紅了不我的腳，500字，我依然不在乎。
后來，我爺爺把鉤到的魚煮給大伙們吃。我突然間，我感到這些魚是甜甜的了。我心里想起了一句話：世上無難事；只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都會成功的。
最令人驚訝的是爺爺那里的魚兒十分可愛，有白色的、金色的、黑色的……真是數也數不清呀。它們游在水里還會吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛。有的在追著媽媽，300字，像是要媽媽把甜美的乳汁送到它的嘴里，讓它填飽肚子……
描寫暑假作文 篇11
"考完啦!放假嘍!"我剛出校門,就對等待已久的媽媽高喊.
"扔下書包,丟開課本,我是一只快樂的小鳥."我坐上媽媽的電動車上,一路高歌著回家.
一進家門,我就把書包一扔,一屁股坐到沙發上,再也不想起來了.學了一個學期,總算可以休息一下,真是一件快樂的事.想到終于可以擺脫排山倒海的作業,再也不用天天睡眼惺忪地起床上學,可以美美地睡足懶覺,那份愜意,那份喜悅難以言表.
第二天一覺醒來,沒有了媽媽的催促聲,我反倒有些不適應,大聲地問媽媽幾點了,媽媽笑著說:"才六點半,再睡一會兒吧!"不用起床看課本,我的心里又空落落的.學習這玩意好象不可缺少,已經成為我生活的一部分.做點什么呢暑假作業,對!我一骨碌爬起來,洗刷完畢,從書包里飛快地抽出暑假作業本,愉快地寫起來.
我手握筆桿,腦筋轉得飛快,抓緊每分每秒,爭取多做一點暑假作業.果然,一會兒工夫,第一站做成了.我往后翻翻,一共才八站,呀!這樣做起來,兩三天就能完成,暑假里可有足夠多的時間玩啦!想到這,我好高興啊!我敢保證我的臉已經笑成了一朵燦爛的花.
暑假里,我可不想只是學習,我還要和爸爸媽媽去海南痛痛快快地玩一玩,另外,我還要利用暑假的時間多看幾本平時來不及看的小說呢.
放假真好!
描寫暑假作文 篇12
“耶—耶—耶，終于到暑假啦！終于擺脫班主任老師的魔爪啦！”我邊跳一邊喊。早在考試之前我就已經想好暑假要去干什么了，讓我來給你講一講吧！
首先，我要去沈陽找表姐，帶她去內蒙古玩，我想象著那碧綠的大草原上，一個個白色的蒙古包點綴著草原，一四匹馬從我的面前跑過。忽然我仿佛聽見“咩—咩—”的聲音，我隨著聲音看去，發現一只只綿羊正在吃草，那潔白的羊毛讓小草顯的更翠更綠了。
如果我到了內蒙古，我一定要去品嘗一下他們的奶豆腐和奶茶，是不是真如傳聞中一樣好吃。我還要坐上一匹血汗寶馬。在草原上自由，快樂的馳騁。
我還要去二十家子去看我的姥姥，順便看一下我從路邊接養的小貓，我給它起名叫”快快”。我記得上個月它才二十五斤，我想它現在應該有三十多斤了吧！但我還是覺得它太瘦了。
如果有機會，我一定帶著我的小貓去上海，帶它去吃海鮮。我吃魚，小貓就跑到我的盤邊也吃魚，當然我不會讓小貓和我共用一個盤子，我會把魚肉放在另一個盤子里，讓小貓也吃。
我還要去長城玩，我要從長城的一邊走到一邊，看看是不是真的有一萬多米長。我想用尺子量一量，可尺子還不夠長，用腳步量，大約有四萬多步，我一步才是十九厘米算一下，是真的有一萬多米。
我希望我的所想可以成真！
描寫暑假作文 篇13
今天已是暑假的分割點，顯然，在不知不覺中暑假已經過去了一個月，在這前一個月中，我與班里的許多同學一樣在快馬加鞭地預習初三學期的數理化：所以我認為我在暑假的前一個月里收獲還是挺大的。
當然不僅是提前接觸了物理化學這兩門學科還根據老師布置的內容提前復身了語文書上的大部分古詩，這些古詩雖在小學或之前或多或少的見識過但之前背的到現在早已不牢固有些甚至都忘記了入上古詩文那么多不提前背誦等到開學了再背自己多累。在練字這方面，我認為我也下了功夫，經過一個月的行楷字，我的字也開始了行楷的雛形，在有些筆畫上已經可以輕松地一筆代過，所以這也讓我的寫字速度提高不少，原本需要35分鐘寫得隨筆，現在最快25分鐘就能寫完了真是令我驚訝不已。
對于英語，我有些時候也稍有背誦，在聽馬和做閱讀積累時，我也十分專注，努力讓自己的英文變得更加完美不再像原來一般不經細看的參差不齊，連字母都變得飽滿起來，這讓我十分高興
在暑假，閱讀量自然也得比上學期間多，這一個月來我除了閱讀老師作業單上的必讀書目，還多讀了一本較厚的書《蘇菲的世界》不僅如此，我還利用休息時間觀看了三部英文電影《愛麗絲漫游仙境12》以及《天才少女》。
暑假也經過半，在前一個月內我收獲滿滿，希望在剩下的這一個月，我能夠繼續前行，收獲一些令人意想不到的東西！
描寫暑假作文 篇14
今年暑假，我又多了只新寵物，想知道她是什么嗎，那就給你們猜一段謎語吧，它就是謎底了。聽好：身穿翠綠袍，頭插雛雞毛，說我年紀小，哥哥有人叫。打一昆蟲。猜出來了嗎，嗯，猜對了，它就叫蟈蟈兒。
我給蟈蟈兒做了一個美麗的家。屋體是以前的沙鼠籠子，底下鋪上一層草皮，還有一棵用樹枝做的假樹，及幾塊石頭。我認為蟈蟈兒會喜歡這個家的，我便把蟈蟈兒放進去，開始觀察它：
蟈蟈兒穿著一件綠絲袍，身上還披著兩條白絲帶，腿長得很勻稱，看上去是一位窈窕淑女，但你不要被它的表面現象所迷惑了，淑女的面孔下藏著一個白骨精，一個嗜血嗜肉的妖魔。
蟈蟈兒最愛吃的食物，竟然是比自己身材大的多，也更加強壯有力的蟬。讓我來給你講一下蟈蟈是如何捕蟬的吧：我將一只剛捉來的蟬，放進籠子里，蟬停在里面的假樹上，蟈蟈兒發現了蟬，便慢慢地向它爬去，但在同時，蟬也發現了蟈蟈兒，立刻害怕地亂飛，撞著透明的籠子，蟈蟈兒卻不動，靜靜地等候著時機。終于，蟬飛不動了，落在了草皮上，蟈蟈立刻殺氣騰騰，奮起直追；而蟬則驚慌失措，狼狽逃竄。蟈蟈兒奮力一躍，把蟬撞翻，同時用自己那長滿鋸齒，如銳利鉗子般，看一眼就令人生畏的大顎將蟬死死咬住，而蟬只能一邊哀叫，一邊踢蹬。蟈蟈兒咬開蟬的肚皮，一口一口吧小腸拖出來吃掉，隨著蟬的最后一次哀鳴，戰斗結束了，勝利者開始享用它的戰利品......
觀察蟈蟈兒真棒，我要好好養著它，一定會有更多發現的！
描寫暑假作文 篇15
今年暑假是一個非凡而充滿趣味的暑假，一眨眼六個春秋一晃而過，迎來了一個沒有作業的、沒有負擔的暑假。這個暑假我是在老家度過的。
這個清晨家里人都開始各自忙了起來，只留了我一個人在家，一個人在一起是寂寞的，在我冥思苦想的想找點樂趣的時候，只聽見“喵”的一聲，是奶奶家的小貓回來了，看見小貓那狼狽的樣子：渾身純白色的毛已經被刮得又灰又黑，發出一陣陣惡心的味道。
突然我靈機一動：小貓的身上臟了，不如給它清洗一下吧！說完馬上就拿來小貓專用的澡盆、沐浴乳和毛巾，一切準備就緒，我把小貓放在澡盆中，動手就為它洗澡，擦上沐浴乳，清香撲鼻而來，看著干凈的小貓，我滿意的點點頭。
正沉浸在成功的喜悅中的我，在眼角的余光中發現了與小貓極為不協調的胡子，我想小貓已經這么干凈了怎么能長胡子呢？不過一想好像所有的貓都有胡子啊。不管了，反正奶奶家的小貓就要與眾不同，我不顧小貓的反對，把它綁在長椅上，拿來剪刀“咔嚓”一聲就剪掉了那長長的胡須。
“吱吱吱”是老鼠的聲音，我把小貓的繩子解開，小貓迅速躥下長椅撲向老鼠，老鼠跑向了老鼠洞，可是小貓撞在了洞上，我不解小貓為什么這樣了呢？是不是生病了？我打開電腦查了一下，看完后我才知道小貓的胡子是用來測量洞口的，那是他抓老鼠的工具。我真后悔剪了小貓的胡子，希望小貓的胡子能盡快長出來吧！能早日恢復它抓老鼠的本領！
描寫暑假作文 篇16
我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢想，因為我特別喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。
過了大潤發，不遠處，一座書城出現在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭搶開放。
“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風在我耳邊呼呼作響。
剛走進門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點花香，真是沁人心脾！
我站在門口，所有的風景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴肅地盯著書。
大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書，小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家。“是的！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯地方。”電腦放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網書；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現在，被大網絡抓住的人脫離了計算機的控制，學會了文明上網！綠色上網！”
看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區休息。只要走進去，一片綠色就會映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時無影無蹤。一陣微風吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風中晃動拖拽。
二樓有無數的場景，我沒有去二樓，因為我沉浸在書的海洋里。
描寫暑假作文 篇17
在國慶一個晴空萬里的日子里，我和媽媽興高采烈地去了浙江的避暑勝地游玩。
這幾天，我們乘船游覽了有翠島，四周群山連綿，林木繁茂;秀水，湖水晶瑩透澈，能見度達12米千島湖和劃著竹筏漂流了水清澈見底的天目溪。可我最喜歡游玩的溫度在12-18`C左右的一個夢幻般的地下世界?瑤琳仙境。
瑤琳洞集形態美、石景美、水景美、氣氛美、音響美、色彩美于一體。可瀏覽300多個景點，令人目不暇接，飄飄欲仙。
我一進瑤琳仙境，就被那曲折有致的洞勢地貌所吸引，洞穴幽深廣闊的宏偉氣勢而驚嘆。還看見幾個標志性建筑：1、銀河飛瀑，高7米，寬13米，可謂天下奇觀。遠遠望去，真有飛流直下三千尺，疑似銀河掛九天。2、瀛洲華表高2。4米左右，它可以說滴水穿石是由于洞穴頂部的水，滴落在洞穴的地板上，自下而上形成的碳酸鈣沉淀物。3、玉柱擎天，從高處看，一尊魁梧宏偉的擎天大柱凌空矗立，把9700平方米的洞廳牢牢頂住，氣勢多么壯觀!4、瑤池玉峰，是仙境中一支罕見的石筍。與別的石筍不同，瑤池玉峰上大下小，在眾多石筍顯得別具一格。瑤琳洞真美啊，美在天工造化!美在妙不可言!
這次玩得真高興，不僅看到了瑰麗多姿的美景，還過了快樂而充實的國慶生活中的幾天。
描寫暑假作文 篇18
這一學期已經過了，有人歡喜有人憂，有人拿著達標優秀開心地回家給媽媽看，而有人卻一張獎項也沒有，回家等著挨罵，挨打。但暑假始終要求來臨的，我們始終到過暑假，但暑假不能沒有計劃，整天都玩，豈不鬧翻天。當然，我也有暑假計劃。
我的暑假計劃可不是整天都玩。是要有規律的，來到學校把沒完成的作業上去，那時，可要倒霉了，而我可不是這樣。
我的暑假計劃是：早晨起床，不可起過八點鐘，先刷牙，洗臉，做完這些，要十正經事，背誦古詩，或者讀書，媽媽做菜，而爸爸上班，別以為媽媽燒飯，不管我，我大聲背誦，她聽了是認真的，一話不說，如果小聲誦讀，不認真，亂讀，這是不可能逃過她的耳朵，她聽了，便說：“不要不認真，或者亂讀，小心我這手掌不饒你，大聲點”。聽了這些，我不驚打了個寒氣，不得不，又認真又大聲朗讀，過了好一會，才可以給我吃飯。吃完飯又到寫作業，比如寫2小時，玩15分鐘電腦，這是最低，看來我在家里還真像個買賣的家伙，還有每天至小學習6小時，而再電腦卻不能超過2個小時，不公平呀？但又耐悶的了誰，晚上，八點之前又得早早入睡，想多玩點，玩看點也不行。就這樣一天又一天過著，有時可能還會帶我出去玩，但是是我做作業很認真的時候才有可能。
我的暑假做計劃就是這樣，不知你的暑假計劃怎么樣的？
描寫暑假作文 篇19
在暑假里，我曾去過很多地方，但是去瞻仰“鄧小平故居“和死海游玩的那次最讓我難忘!
我們趕到廣安時，已是下午了，天空萬里無云，讓人感到有點熱。走進鄧爺爺童年生活的地方，哇!我暗暗地佩服鄧爺爺。我們走在路上，新鮮的空氣隨風飄來，這里有成百上千種植物，還有許許多多的花草樹木，讓人驚嘆無疑，樹木井然有序，一棵挨著一棵；蔥翠茂盛。當我們走到“鄧小平陳列館“時，我看到了鄧爺爺為祖國的貢獻可大啦!我想：我們要學習鄧小平爺爺愛國愛民和鐵面無私的精神，他是我們中華民族的驕傲!
第二天，天還朦朦朧朧的，我們就興致勃勃地到死海去了。在水上游樂園里，我和李一玩得可高興了，時而玩游泳比賽，時而玩水上蹺蹺板，時而又玩梭梭板。有兩個梭梭板很特別，一個梭梭板中間會突然冒出一股水來，另一個梭梭板里面黑漆漆的，看不見前面的路，我們感到陰森森的，挺“恐怖＂，看著出口，我和李一會心一笑．＂咚！咚！＂兩朵水花濺起來，我倆頓時成了＂落湯雞＂，你看著我，我看著你，突然哈哈大笑起來．在“室內游泳池＂里，岸上有唱歌的，有伴舞的．隨著歌聲，一陣陣浪子掀來，我和爸爸站在中間，爸爸緊緊抱著我，我們被水浪掀得高高的，又落下來．有些未站穩的人，被水浪沖得東倒西歪，大聲地叫著，喊著．．．．．．每一陣浪掀過來大家都要尖叫，這里又好玩又刺激啊！
這次游玩很快就結束了，但給我留下了許多有趣的回憶！
描寫暑假作文 篇20
盼望已久的暑假終于來了，這次的暑假我早就計劃好了，要去有“山城”之稱的重慶旅游。
終于到了出發的日子，我和媽媽拖著大大的行李箱坐上了開往重慶的火車，對即將到來的重慶之旅充滿了期待。在穿過無數個的隧道之后，火車停在了重慶火車北站。一出車站，眼前就是一片繁華的景象，鱗次櫛比的高樓、馬路上川流不息的車輛，無疑都在向我們展現這個城市的繁榮。經過熱情的重慶人指點，我們找到了之前預定好的酒店，放下行李后，我們便外出尋找美食了。最有重慶特色的一碗小面下肚后，我大呼好吃，還想再吃一碗，可肚子已經不允許了。吃飽后，我們的游玩開始了，首先是到了古鎮磁器口，這里在明清的時候一直是繁忙的水陸碼頭，如今碼頭依舊，只是已經少了當年的景象。小鎮上縱橫交錯的幾條老街上游人如織，兩邊的商鋪有的已經排滿了購物的游人，我也跟著排過去，買了幾袋當地人推薦的陳麻花，味道真是不錯，十分酥脆。小鎮的街道和房屋還保持著古香古色的韻味，一天的時間看下來，我們也不覺得疲倦。到了晚上，吃過最地道的火鍋后，當然是要去欣賞重慶的夜景了。站在南上山，整個重慶的夜景盡收眼底，尤其是朝天門兩江匯聚處，燈光沿著江岸一路閃爍，真是美麗。之后，我和媽媽還一起坐了長江索道，在一些老城里游玩，上上下下的石梯讓山城這個名字名不虛傳。
旅行結束了，我還意猶未盡，期待下次還能到美麗的重慶去玩。
描寫暑假作文 篇21
暑假過半，我們打算去鄉下割草。
回家的路上，我們有說有笑，有笑有跳，很興奮。在田野里，大多數莊稼都被收割了，變成了綠色。我只依稀看到田里有農民伯伯在忙著割莊稼。我想農民的叔叔們一定很努力。
最后到了農村，我把銀行里準備好的錢給了爺爺奶奶。因為爺爺奶奶年紀大了，沒錢，我應該給他們一些錢。爺爺奶奶笑著夸我是個孝順的孩子。第二天爺爺奶奶跟我說糧食割了，只好拔苗助長。在路上，我們邊走邊聊。外面的空氣清新，鮮花盛開，綠草如茵，樹木繁茂。就像綠色的海洋和毛茸茸的地毯。一陣風吹來，樹搖晃著向我們招手，仿佛在說：“歡迎！”在一條蜿蜒的路上，肥美的玉米長滿了樹枝，朝我們點頭，開花的花生對著我們微笑。走過一條崎嶇的小路，還是覺得有些緊張。第一次踏上濕漉漉的山脊，好舒服！只見晶瑩的露珠一骨碌滾了下來，頓時消失得無影無蹤。
我們來到一片秧田，開始拔苗。踩在軟泥上感覺真的很舒服。爸爸教我們拔苗的時候不要彎，左手拿著，右手拔。捆苗。洗苗。我照爸爸說的做了，真的很體面。過了幾天，我們去插秧。爺爺告訴我，插秧的時候，橫排和豎排要對齊。我照爺爺說的做了，很好看。
通過我的經歷，我覺得農民的叔叔們一定很努力。他們真的很棒！我們都應該珍惜食物。以后要好好學習，不要像農民伯伯那樣努力！
高辛蔡波小學三年級：胡珍
描寫暑假作文 篇22
今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經過長途旅行，我們終于到達了恐龍公園。
我一下車，就迫不及待地跑進恐龍公園。兩只可愛的小恐龍在花園門口迎接我們，我和它們合影留念！合影后，我們去找游戲《穿越侏羅紀》。經過半個小時的長途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀”。但那里人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后，終于輪到我們了。
我饒有興趣地坐起來，系好安全帶，準備出發。過了一會兒，我們出發了。一開始風景如畫，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心里裝了十五桶水。發生了什么事？原來我們進入了一個陰暗的山洞，我想：這應該是侏羅紀世界吧！但是為什么只有一點光，到處都是恐龍的呻吟。是毀滅性的災難嗎？
哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺告訴我什么都沒發生，于是我又睜開了眼睛。哇，這里有小恐龍！小恐龍那么可愛，但是為什么長大后會變得猙獰呢？再上山，俗話說“古為今用，古為今用”。這次我沒有閉眼，卻發生了意想不到的事情：——下坡！“啊！”我尖叫。所以游戲結束了。午飯時間，我點了一碗牛肉面，很快就吃完了。
后來連續坐了三次小飛機。下了車后頭暈目眩，找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！
不知不覺，該回家了。我很不情愿地離開了恐龍公園。希望下次能來！
描寫暑假作文 篇23
大家上虞是著名的孝德之鄉，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀念舜而建造的。這個暑假，我參觀了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。
二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母過世后，爸爸又娶了新的老婆，后母生下了舜的弟弟象。后母與象心狠手辣，挖空心思地要置舜于死地，就連舜的爸爸在聽了他們的謊話之后，都對舜厭惡至極。但舜依然誠心誠意地孝順后母，對弟弟沒任何抱怨。他的孝行感化了后母，感動了老百姓，也感動了天地，這就是“孝感動天”。中華孝德園內有一塊巨大的石壁，上面雕刻著一個個壁畫故事，人物雕刻得栩栩如生。看著這部分雕刻，我仿佛身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海里：舜無論走到哪兒，都會以我們的德行和仁愛去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚的人掌握謙讓，讓住在黃河邊上的人民掌握制作精致的陶器……
壁畫旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國最大的石象群雕，高約27米，長約68米。舜騎著一頭憨厚的大象，手中緊握著日月星辰，目光堅定，指揮大象辛勤耕田，小鳥勤勞播種。大象雕刻得活靈活現，身上精美的圖案細致明確，頭頂上還刻著精美的花紋，仿佛隨時都會邁開沉重的一步。
中華孝德園內還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時的輝煌事跡。
舜，這位孝德的傳奇人物，是大家上虞的驕傲。
描寫暑假作文 篇24
我的暑期生活豐富多彩。旅游，比賽，學習，一樣也沒落下。
7月的一天，父親攜帶我和母親回到家鄉東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現龍神造型，放眼望去，是一片無邊無際的大海，藍色的海面上盛開著朵朵雪白的浪花，迎面吹來的海風是那樣的涼爽，用力嗅嗅、咸咸的，還透著股海腥味，夾攜帶海的氣息。大家正在興趣盎然地賞析著大海。忽然，聽見有人在喊:“退潮了!”我和父親一塊加入了尋寶隊伍中，咦?如何有一個大洞口呀?原來是螃蟹大哥的家呀!大家用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會兒，已經是滿滿的一小桶了，原來退朝的大海有這么多小寶貝呀!下次我還想來玩。
暑假里的奧數比賽也讓我記憶猶新，8月18日母親攜帶我去海門建校參加奧數競賽。我自信滿滿地走進考場，不一會兒，”叮鈴鈴!”競賽鈴聲響起來了，我迅速開始答題，筆在試題上“刷刷”地寫起來，不一會兒，五六道題目已經做完了。我想:這奧數題也不過這樣。接著，我又繼續往下答卷。忽然，一道難點橫在我的試題上，我緊張得用筆敲著腦袋，拿出草稿紙，在上面畫來畫去，時間一分一秒地過去了，可還沒有想出來。算了吧，先寫下面的題目吧。“叮!叮!”時間到了，可我還沒有寫完，我心想:看來還是要平常多訓練，才能獲得好成績。
今年的暑假生活真讓我難忘。
描寫暑假作文 篇25
眾所周知，暑假是孩子們快樂的天堂，也是他們最期待的。當然，我也不例外。期待，期待，暑假終于到了！
你每天在家做什么？看電視，上網。你不能每天都這樣。想了很久，我決定舉辦一場家庭跳棋比賽。首先我會給大家分配團隊。紅場是身經百戰的父親。他從小玩跳棋長大，經常是第一個。黑人選手是沒有比賽經驗的母親。然而，“人不可貌相，海不可斗量”，也許她還能打敗父親。藍牌手是哥哥，棋藝一流，可以和父親一較高下。當然，我是紫色玩家。雖然我的棋藝并不高超，但我不是一個游手好閑的人。
和我們四個人商量后，制定了一個比賽規則：比賽采用五局全勝制，不允許作弊，思考時間不能超過一分鐘，四人都是裁判，必須秉公辦事。
游戲正式開始了。第一局爸爸輕松拿下第一名。第二局爸爸輕松奪冠。第三局是最關鍵的一局，因為爸爸離勝利只有一步之遙，我們中必須有一個人贏下這場比賽。最后我哥贏了。第四局，我終于排名第一。第五場比賽開始了，父親用巧妙的詭計把我們擋在后面，再次奪冠。最后哥哥得了第二，我得了第三，我媽得了最后。這個游戲真的很精彩，很難忘！
哦，可愛的暑假，你給我帶來了無盡的快樂，讓我在這段時間里自由飛翔，讓我品味生活的美好和可愛，我希望所有的孩子都能像我一樣在暑假里快樂和自由。
描寫暑假作文 篇26
暑假快到了，相信很多同學都會出去旅游。我有個好建議。歡迎您來滁州瑯琊山游玩。這里不僅風景優美，景色宜人，還有良好的自然風光和人文景觀。下面我將免費做一個“指南”，簡單介紹一下：
一進瑯琊山大門，走上山路，第一個建筑就是著名的醉翁亭。大文豪歐陽修被貶滁州為太守，與瑯琊寺睿智的仙僧交往密切。智賢既尊重歐陽修的高尚品格，又同情他的不幸遭遇。為了讓歐陽修少跑山路，特意在山腰上建了一個小亭子，讓歐陽修在這里歇腳或者聚朋友喝酒。建成后，睿智的仙僧請歐陽修為亭子命名。因為歐陽修自稱“醉翁亭”，所以取名醉翁亭。歐陽修也在這里寫過一篇古代名篇《醉翁亭記》。現在，醉翁亭周圍有老樹、錯落有致的亭臺樓閣、風景如畫的青山、流水清澈、環境優美。亭子里的歐陽修雕像安詳，似乎陶醉在這美麗的景色中。
再往上走，就到了瑯琊寺，香火正盛。一進門就面對大雄寶殿。寺廟的中央是如來佛，有完美的黃金。兩邊都是他的弟子。如來背后是觀音菩薩，觀音兩側各有兩尊她侍從的菩薩像。正殿兩側各有十八尊羅漢，每側九尊雕像，五味雜陳，表情各異，體現了藝術家高超的技藝。
聽了我的介紹，你一定很感動！我先賣個關子，然后介紹這么多，剩下的就等你過來好好玩玩了！
描寫暑假作文 篇27
我的暑假生活平淡無奇，卻充滿樂趣。
放假后，我一次又一次的苦苦哀求，想盡一切辦法得到媽媽的同意，終于可以有一個愉快自然的一天，再也不用和“啞巴老師”——的書打交道了。
一天早上，每當我睜開朦朧的睡眼，奶奶的女高音就開始工作。“媽媽要上班了，去送她下樓。”。我別無選擇，只能穿上衣服。剛下樓的時候，一個大叔看著我，捂著嘴偷偷笑。我以為舅舅中了五百萬彩票，笑得那么開心。我問舅舅早上好，他指著我的衣服說：“張宇，你怎么一夜之間長大的？”你媽媽的衣服適合你嗎？“我突然意識到我穿錯了衣服。我的臉變成了紅蘋果。我轉過頭，大踏步跑回家。只聽見媽媽和叔叔在笑！
農村生活很有意思，因為有些雞犬不寧！
農村有很多空地，經常可以看到很多孩子玩游戲，或者玩警察抓賊，或者打羽毛球，或者騎自行車。我也是“自行車家族”的一員。每天下午都給同村的幾個朋友打電話，在村里的會館見面，然后一起騎村里所有的路和小路。有時候還不夠。我們要一起騎虎山橋，然后驚險地沖下去。
當然，最愜意的還是坐在自己的陽臺上，面對著初升的太陽或者夕陽，靠著竹椅，拿著一本小說慢慢讀。有時候看書的時候拿著勺子吃奶奶做的桃汁。生活處處精彩！
尷尬的事，美好的天堂。我喜歡這個平淡、有趣、充實的暑假。這就是我豐富多彩的暑假生活。你的呢？分享給我吧！
描寫暑假作文 篇28
暑假期間，有很多事情值得回憶。有開心難過的事，有尷尬光榮的事，有有趣有意義的事，但只有一件事讓我最難忘。
早上寫完作業去鄰居家，也是同學家玩。到了他家。可能他大人太吵了，我們出去玩吧。
我們漫無目的地走著，不知不覺來到了中學門口。門的兩邊插著各種各樣的彩旗。彩旗迎風飄揚，無聊的時候我們開始玩彩旗。
我們每人摘下一面彩旗，在風中揮舞一會兒，用它作為武器戰斗一會兒。我們正在玩，突然看到一面五星紅旗；于是我們扔掉手中的彩旗，去掙耀眼的五星紅旗。他用他靈活的頭腦，我靠我的力量；我抓著紅旗的臉，他握著紅旗的手柄，一個個爭著不讓位。就在我要推紅旗逃跑的時候，我意識到他此刻猛的松手了，紅旗的把手戳中了我的眼睛。我痛得哇哇大叫，滾了一地，瞬間大汗淋漓。
我媽聽到我哭，沒時間穿鞋，就光著腳跑出來，帶我去了附近的醫院。醫生看著我的眼睛說：“還好，力氣不大。眼球的膜被稍微戳了一下。吃點針，喝點藥，24小時安全。”
回來的路上，眼睛還睜著，我媽就背著我回來了。回到家里，媽媽很認真的說：“無論做什么，安全都要放在第一位，尤其是在玩的過程中。”
看著媽媽的眼睛，我認真地點點頭，說：“對，我記得媽媽！”
描寫暑假作文 篇29
啊，終于放了，們個個是興奮不已啊，我也一樣，有一絲歡喜，也有一絲憂傷，因為下學期是最后一個年級段了，也說明，離離開這所的時間也越來越少了。
但還是歡樂一點，畢竟這是暑假，這個暑假我會去拍電影，去千島湖玩，去外婆家。噢對了，你們還記得小喜吧，我有一學期沒看它了，這個暑假或許再拿過來。但這是告訴我的，也不知道是不是真的。
雖然有許多歡樂，但還是有傷心事，就是我的，查出來心臟有問題，最近做完手術一直在醫院保養，但愿可以早點出院。之后，我會為寫一篇專輯，等著吧。
當然，這個暑假我也有了一個新夢想，新計劃，那就是當一名發明家：準備做一個自己的新床——地雷床。雖然不是真正的地雷，是一個立體的圓床，采用碳纖維材料做成，頂上為玻璃，可以用拉桿調整玻璃。希望能成功吧，也是從神偷奶爸，中得到啟發，我已經畫好設計圖了，媽媽也支持我，二媽也支持我，既然得到了支持，就要去做。加油，一定會夢想成真的！
暑假已經降臨了，有好事也有壞事，甚至有些事我也不知道。有玩也有學哦，我暑假每天都有課，除了上課當然還有作業，這個暑假的作業有意思了，數學每天在手機上布置，語文有快樂語文，激發我們的頭腦。
暑假來臨了，給我們玩，學習的假期，并且要做一個有意義的假期。祝你們暑假快樂！
描寫暑假作文 篇30
在我的記憶中，暑假發生過許許多多的趣事，和朋友一起玩捉迷藏、一起比賽跑步、一起跳繩。而我印象最深的是和弟弟一起比賽騎車。
暑假的一天，天氣晴朗，我和弟弟一起到廣場騎自行車和滑板車。我一手捏著剎車，一手放在把手上，而弟弟一腳踩在地上，一腳踩在滑板車上，雙手緊緊握住滑板車把手。只見他眉頭緊皺，似乎很緊張的樣子，我心里卻沾沾自喜，心想：“我還贏不了他！”
“預備，開始！”我和弟弟“嗖”地一下子沖了出去，我飛快地踏著踏板，弟弟也飛快地滑著，我像一陣風沖向終點，騎著騎著我想：他騎得那么慢，我應該甩掉他了。我往回一看，發現弟弟大聲說：“達寧哥哥小心前面！”我趕緊扭過頭往前看，有一位老人正在前面緩慢地行走。我趕緊用勁兒捏住剎車，結果弟弟超前，他贏了。唉，這次都怪我太大意，下次我可不讓著你了。第二局，我雙眼盯著前方，飛快地騎著，耳邊的風呼呼地吹著，這使我更加得意。過了一會兒，我聽到了什么聲音，再往后一看，發現弟弟先剎車，然后繞道行走，我向前一望，天吶！一坑水，我沒剎住車，結果水都濺到我的衣服上了，不過我并沒有放棄，依然飛快地蹬著，我和弟弟同時到。這次是平局。第三局，我吸取之前的教訓，繞過人群，繞過水坑飛快地騎著，我贏了！
弟弟對我說：“我們明天再一決高下吧！”我爽快地答應了。
通過這件事，我明白做事要專心，不能分神。這個暑假我不僅收獲了快樂，還懂得了一些道理。
描寫暑假作文 篇31
經過5個月的爭戰，3個星期的黑白沖刺(總復習，我們頭上有了畢業生這個稱號，總算進入了2個多月的暑假，呵呵，人都要玩瘋……
可是總是事與愿違，老媽竟然搶先給我報了補習班，暈，不去的話，鈔票就打水漂了，哎，還是只好背起書包……
暑假=更長的學習
本來想在暑假好好玩玩電腦，可是由于下午上補習班，老姐又高考完，在搶奪電腦中被老媽下了死命令：就早上打!這句話猶如晴天霹靂，媽，我要玩電腦……我淚汪汪地望著老媽，老媽似乎跟我是倆個空間的，絕情……我小聲地咕噥了句，這時老媽的聽覺比平時更靈敏，你說什么?還玩不玩電腦啊……啊，我什么都沒說，沒有……我去玩電腦了!哼，有什么了不起，晚上早點睡，凌晨就起來玩電腦，呵呵，我真是為我自己感到驕傲，太聰明了……
暑假=上網
每天晚上電腦被老姐占領，電視也被老媽爭去看什么愛情電視劇，嘖嘖嘖，幾十歲的人還看這種片，真無聊。老爸呢，每天晚上躺下就睡，都午睡了還能這么快就睡下，真是睡神，那我也來，要對得起老爸這睡神兒子的稱號。
在床上蹦了跳，跳了蹦，玩遍了什么都睡不著，只好就躺在床上，望著天花板……
第二天起來又想不起昨天是怎么睡著的，真奇怪……
暑假=無聊?
暑假=?這是個值得思考的問題，用方程解不出來，用假設也得不出合適結果，到底暑假=?
描寫暑假作文 篇32
告別了考試的壓力，我迎來了五年級下學期的暑假。在這一周，我過得十分有意義。我來到了廣西，第一站就來到了桂林市臨桂區的東坂村，我進村了。
這座村莊里有許多新奇的事物。比如說：一座兩米寬的橋，可以讓一輛汽車通過；這里的房子擠得密密的，大部分都是土墻磚瓦房，也有一兩座三四層樓的洋房冒出來；房子附近都是稻田，綠色一下子包圍了村莊，就像一片綠色的海洋；池塘里的水清澈見底，可以看到池塘里的沙石，也能看到小魚在自由自在地游動。
我印象最深的不只是這里的景美，人更美。我們來到村子住的是大伯的父母家。來到家里后，首先見到的是大伯的父親，大伯對我們一家說：“這是我爸，已經75歲了。”75歲？可眼前這位老人卻看起來只有60多歲，他精神飽滿，身上的皮膚黝黑黝黑的，而且還光著膀子在乘涼。老爺爺不時在給一個大鍋里燒水，卻又不停地往外倒水，詢問后才知道人家在燒米酒。老爺爺干起活來十分有力氣，大盆子裝水有30多斤也能用力倒掉，而且看上去極富耐心，米酒要三天才能釀成。晚上，人家專為我們殺雞宰鴨款待我們。因此，我真佩服這位老人家身體好、有勞動能力又十分好客。
放假后的這一周，我經歷了有意義的事，看到了美麗的風景，遇見了熱情好客的人，真想知道下一站是哪里？
描寫暑假作文 篇33
“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業。日復一日，我慢慢開始習慣這種生活。然而，前段時間，我不得不做作業，上架子鼓課。“豬媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業。”像一支折斷的箭，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書；用手緊緊握住筆；神經也緊緊崩潰。俗話說，“沒有辦法讓時鐘為我敲響過去的一小時。”所以，我想快點完成作業。“寶貝！”我在知識的海洋里很安靜，根本聽不到媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我還是一樣的反應。“趕緊換，去上課，寶貝！”我只是反應。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進門，陳先生就把眼睛瞇成一條橫線，臉上帶著微笑說：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會兒，陳老師說：“來。”。只見陳先生左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓。“咚，咚，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉。”“啊？”真沒想到會讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛瞇成一條水平線。“有進步，肖偉！”哎，我又變成了一只臉紅的“兔子”。下課后，我笑著對陳老師說：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什么，都不要浪費時間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會充滿幸福。
描寫暑假作文 篇34
除此之外，我還幫助鄰居的孩子學習功課。我幫助他們閱讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。
這個暑假非常愉快。我去鄉下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動物和善良的人。在那里的兩個星期里，我幫助我祖父做了一些農活。每天我都在日記里記下發生的事情。
除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業。我幫助他們讀英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。
今年我去鄉下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時我去河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡鄉村的景色，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活。我還幫助鄰居的孩子學習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我幫助他們提高聽力和口語。他們的父母對我評價很高。我意識到農村非常需要知識。
今年暑假我去了鄉下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時在河里游泳。我每天都寫日記。
我不僅喜歡那里的風景，也喜歡那里的人。我幫他們做農活，幫隔壁的孩子復習功課。孩子們對英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我幫助他們提高了聽說能力，他們的父母對我的評價很高。我意識到農村確實需要知識。
描寫暑假作文 篇35
立冬晚，風吹得路人涼颼颼的。路經廣場，總感到幾絲深深的凄涼。回憶暑假，文化廣場沒完都如人間天堂般熱鬧非凡。我們這群與輪滑情誼匪淺的少年、青年，組成了一個溫暖、快樂又充滿活力的大家庭。幾乎每天晚上，我們都會在家中“擺樁設宴”，歡迎那些熱愛舞蹈的叔叔阿姨、爺爺奶奶，或是來來往往喜愛閑逛散心的人們。待優美的舞樂消退后，我們又會放響適合運動的激情樂。排排樁杯，我們的配合下，是那樣的耀眼！如此的絢麗！單調的石磚地面，也因為我們增添了幾條美麗的弧線。幾個頗有難度而又不乏帥氣漂亮的動作，常會使一些對輪滑饒有興趣的大人們鼓起掌聲，駐足癡望……然而，隨著假期的結束，我們這個家也要暫時性地，結束了……
三個月過去，學習的學習；外出的外出；工作的工作。每個人的生活已變得無比繁忙，再沒有更多地時間回家看看了……
好容易抽個空閑的周末，有機會能去溜溜輕松輕松，卻遭到家人們的強力阻止，或者也只能在家中呆那么兩三個小時。有時路經“家門”，看到的卻也只有10多個甚至連10個也不到的“孝子”，盡力地繼續點綴著廣場。門前的水仙花，卻早已因寂寞和冷落而垂下嬌弱可愛的頭了。就連那些曾經來往談笑的路人也消失的寥寥無幾……
一切都失去了生機。好思，好念，好想暑假里的家啊！因為我們“自私”，使另一個母親常常一人孤寂在家；因為我們的“自私”，使這個原本快樂溫馨的家支離破碎……思念，那暑假中充滿了歡聲笑語的家……
描寫暑假作文 篇36
期待已久的暑假就要到了，無法掩飾喜悅，悄悄開始計劃。如何讓假期更加豐富多彩？
我特別喜歡暑假。暑假里，我可以專心做我平時喜歡但沒時間做的事情。這是我充電和歡呼的好時機。在過去的三個暑假里，我學會了騎自行車、滑旱冰、游泳，參加了寫作、書法和英語興趣班，讀了很多書，不僅學到了技能，鍛煉了意志，增加了樂趣，而且豐富了知識，為以后充分發揮自己的特長奠定了良好的基礎。我作文水平的提高和暑假看課外書是分不開的。去年暑假去了青島的海邊，把前一個暑假在游泳池里學到的技能，充分發揮出來，充分享受自己的游泳癮。回來后還寫了一篇《海邊的樂趣》，發表在校報和網上，收獲了雙倍的收益，讓我充分體會到了暑假的.快樂。
這個暑假，我想在做好作業的前提下，多讀一些有用的課外書，開闊視野，豐富知識。堅持記筆記，堅持寫日記，對以后寫好作文很有幫助。學習當然不能死，但要出去體驗外面的樂趣，享受祖國的大好河山。我也想利用暑假學習打乒乓球，這樣我就可以利用業余時間和同學們比賽了！也可以鍛煉磨練意志。
學習和游戲是有機結合的，靜態和動態相互交叉，興趣和知識緊密相連。好好利用你的暑假時間，保證你能像我一樣享受一個快樂充實的暑假！
描寫暑假作文 篇37
又到了一年一次的暑假的時候了，每次大學放的暑假都比高中時期長很多,自從脫離了高中那些生活，沒有了繁雜的作業和事情干,總覺得現在兩手空空,不知道該做些什么來填充我的暑假生活。
我詢問了很多同學他們暑假想怎么安排，我好借鑒借鑒他們的經驗，讓自己的暑假生活也變得豐富多彩起來。
有的人趁著暑假時間長就想著趕緊把駕照考出來;有的人選擇在家里好好備考一些大學相關的專業證書，為以后的生活提供幫助;有的人則是去做一些暑假工,通過自己的努力來賺取零花錢,實現經濟獨立……我覺得他們的暑假生活都很充實，既能提高自己,又鍛煉了自己的能力和經驗，積累多一些生活經驗對我們以后的生活也有極大的好處。
所以我也選擇做暑假工。我找了很久找到了一家教育機構,是可以教小朋友寫作業或輔導他們一些功課的工作，時間也不長，一天就一兩個小時,時間充裕，在此之外我還能做自己喜歡做的事情，簡直就是一舉兩得的好處。
工資雖然不高，但也還能接受，畢竟沒有什么經驗，能力也有限。我原本以為這是一個很輕松、很簡單的事情，但到我真正做起來的時候，還是遇到了一些困難和麻煩，有時候會有一種敢怒不敢言的心情憋在心里有苦說不出。
經過幾天的感受，有種悲喜交加的心情。喜的是教授的內容很簡單我也能把控得很好;悲的是小朋友不太配合,經常嗆到我啞口無言。或許這就是工作里經常會遇到的一些問題吧!
描寫暑假作文 篇38
太陽懶洋洋的，躲在被窩里不起床。一個小姑娘匆匆走出家門，拎著小籃子奔向沙灘。明亮的大眼睛在金色的沙灘上搜尋著，她要撿七色貝。
大海無邊無際，沙灘又寬又廣，怎么才能撿到啊？
她沿著沙灘走著，走著。忽然她在一個沙坑里發現了幾條掙扎的小魚。她捧起小魚，三步并作兩步放回大海。小魚要給她一枚紅色貝殼，她謝絕了。小魚偷偷把一枚紅色貝殼放進了她的小籃子里。
她走著，走著，又發現沙灘上有一個盆子。走近一看，里面有三只小海龜。她把小海龜從盆子里放出來，小海龜便偷偷在她的籃子里放了一枚橙色貝殼。
她幫助了海螺、扇貝、海蟄？？籃子里盛滿了她的愛心：里面集齊了七種顏色的貝殼。在一次不經意中，小姑娘意外地撿到了一個蚌貝，里面鑲了一顆光芒四射的珍珠，而這珍珠正是她的愛心所凝聚的？？當她把珍珠放進籃子時，出現了神奇而不可思議的一幕：七只貝殼化為一個，放射出七彩光芒，含著一顆珍珠——七色貝！
小姑娘化為紅蝴蝶，給人們熱情；
化為橙蝴蝶，給人們勤勞；
化為黃蝴蝶，給人們愛心；
化為綠蝴蝶，給人們希望；
化為青蝴蝶，給人們回憶；
化為藍蝴蝶，給人們夢想；
化為紫蝴蝶，給人們快樂。她化成了七色蝶，保護人類和平；
化成了白蝴蝶，讓世界純潔、和諧、美好！
描寫暑假作文 篇39
每一回放假，都是一次極其需要自律的時期。
因為突然從學校嚴格規律的生活中脫離出來，在假期中可以自我掌握的時間便多了，這個時侯，時間很容易被我們自己荒廢掉。
假期的作業不算少，但是剛放假的前幾天，我們就像從鳥籠中放飛的小鴿子一般，先要自由翱翔一番。
但是如果一直沉溺在玩樂當中，其實很快就會陷入一種空虛無聊的境地。
于是，每一回假期，我都會提前為自己制定一下計劃，即使每次完成的不盡如意，但總覺得有計劃總比沒有計劃的好。
我會規定自己早起的時間，其實最初的幾天還是上課時期的生物鐘，一般不用鬧鐘都會自動醒，但是經過幾次的賴床以及晚睡之后，晚起也成了規律。
規定了做作業的時間，看書的時間，以及看電視，與同學們出去玩的時間。
當然，即使每次的計劃看起來都很完美，但總有被打亂的時刻。
這些時刻不僅是內在的，也有外在的。
就像作業做了一會就想吃東西，就想起來到處活動；就像有親戚朋友小玩伴來串門，這時就會把原先的計劃給擾亂，而自己又有足夠的借口覺得心安理得。
其實我覺得，計劃是一定要制定的，但是能夠完美的完成計劃是一件非常酷的事，也許期間有被干擾的部分，但如果能大部分的完成，那就是非常棒了。
描寫暑假作文 篇40
這件事要從一個多月前的暑假說起。一天下午，我正在桌前看書，忽然聽見哥哥在陽臺上大叫:“喂，快來看看!”我和媽媽立刻從各自地盤跑過來。我看見一只黑黃相間的大蜂正在用泥土營建巢穴。這個巢建在外面的玻璃窗與里面的紗窗之間的合頁上，不知從什么時候起，已建了大約10厘米高。
一開始，那比馬蜂還大的家伙著實給我一種不安感。但想除掉它的想法只在腦海中閃了一下就消失得無影無蹤。
我們三人同時想到:要和它和平相處，因為它也是生靈。
哥哥查了一下生物辭典，它的學名叫土蜂。
從那天起，這個外表毫不起眼的土蜂窩便成為全家人注目的焦點了。也許是無緣，我總不能得見它筑巢時的全過程。
一天傍晚，我正在窗前看晚霞時，土蜂飛回來了。它銜來一決泥土，艱難地落到巢上。它先用唾液把要修筑地方的泥土一點點潤濕，再把銜來的泥土也一點點潤濕，又一點點把它粘上去，嘴和腳精確而又熟練地協作著。不一會兒，土蜂窩便新添了一小塊泥土。
但這是多么小的一塊啊!它只有已建成部分的大約千分之一。它一定已經辛勤地操勞了很多天吧。我看著它那細小的身。體，真切地感到潛藏在它體內那偉大而震撼人心的力量。我也曾讀過楊朔的《荔枝蜜》，那時讀來總覺有些夸張，但當我親眼看到這動人的一幕時，我不禁從內心深處被感動了。
它又急匆匆地飛走了，盡管太陽已快下山。
描寫暑假作文 篇41
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識。本來很容易理解的知識，經老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個字，煩。現在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學了。這與以前盼著放假剛剛相反，現在反而覺得在學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。
“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學的童年。”最近，我經常唱這首歌來抒發我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學，我的校園，還有我曾經最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應用；我忽然很愿意和同學討論那些復雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我離去的校園。跟微風一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開學啊！”
總之，暑假真是令人歡喜令人憂。
描寫暑假作文 篇42
七月，透藍的天空，懸著火球般的太陽，云彩受不住酷熱，悄悄地躲得無影無蹤。路邊的樹木撐開濃厚茂盛的枝葉，努力遮住耀眼的太陽。我坐在開往圖書館的公交車上，即使開著空調，車上的人們也是汗流浹背。坐到第三站時，一位年過古稀的老爺爺上了車，我剛站起讓座，就被哥哥按在座位上，他小聲說：“少管閑事”。我又不好反駁哥哥，只好乖乖坐下，假裝看風景。可眼睛又忍不住看向那位老爺爺，心中好像有一只螞蟻在咬。
我又看了一眼那位老爺爺，誰知他正好也在看。我立刻低下了頭，臉上浮起了羞愧的紅。過了一會兒，我又忍不住抬頭瞟了一眼那位老爺爺，他沖我笑了笑，我心中有一種說不出的感覺。最終，我坐不住了，又站了起來。哥哥又想讓我坐下，我拉開哥哥的手，沖他搖了搖頭。然后沖著那位老爺爺笑了一下:"老爺爺，你坐吧！“他沖我笑了笑，就坐下來。不知為什么我覺得反而涼快了許多。
連刺眼的陽光也就得溫和不少。后來在圖書館里又遇到了那個老爺爺，才知道他的兒子們全部都出去工作了，老伴也去世了，自己的腿腳也不方便。那位老爺爺說我很像她的孫女，一樣的樂于助人，只是他的孫女在很遠的地方工作，已經很久沒回來看他了。聽了他的話我不禁有點心酸。老爺爺一直興奮的說著往事，我也靜靜的聽著，和他一起沉浸在過去的回憶里。天漸漸黑了，幾點星光撒在夜空，似乎在提醒我們今天快到盡頭。
描寫暑假作文 篇43
今天我當了一次優秀的揚子晚報小記者，認識了許多新朋友。
下午1點28分，我急匆匆地穿上襪子和運動鞋，跳上了媽媽的電瓶車，踏上了一次陌生的旅途。媽媽開著電瓶車，來到了一個我并不熟悉的小公園——南通博物院。停車場的旁邊站著許多我不認識的同學，他們有的靠在椅子上休息，有的欣賞波光粼粼的湖面，還有的圍著老師跳來跳去，活如幾個粘粘球。我也跑了過去，穿上了整潔的隊服，拿到了一瓶清涼爽口的礦泉水。
這里真是個好地方！四周是高大的銀杏樹和茂密的海梧桐，池塘一碧如洗，里面還游著五顏六色的小金魚，簡直如同仙人的花園般，真是生機勃勃、美不勝收。我們來到了一片碧綠的大草坪，玩了一個叫“桃花朵朵開”的游戲進行分組，我被分在了第三組。
任務開始了，第一項是學習打繩結：雙八字結和對結。雙八字結別人一打就會，可我卻笨手笨腳，好在有陳老師幫忙，給我示范了一遍。對結的進展似乎也不順利，但我努力慢慢練，居然成了。
我們的第第二項任務是凈化臟水。老師先給我們每組一個凈化器，然后讓我們在最底下攤上紗布，在上面撒上竹炭，接著讓我們每組找一些葉子，撒上許多沙子，最后在上面放上石頭，看到大家都完成了，老師便把臟水倒進去，我們反反復復地過濾，把本來渾濁的水弄清澈了一大半。
陌生之旅結束了，我與小伙伴告了別。美麗的風光、友善的同學、親切的老師和團隊協作，真的讓我有點不想走呢。
描寫暑假作文 篇44
兩個月的暑假真是過得快，想起來很慚愧，我每一天過得很簡單，不是打字就是看書，不過，其間發生的一件小事，有點讓人難忘。
記得那天上午，我拿著已看過的書去書店換書。借到書后經過公園碰到同學了，同學一看到我就跑過來問我：“王佳妙，老師來了沒？你去學校了嗎？”
她一問很讓我摸不著頭腦，我連忙回答：“不知道，我沒去。”同學雖然很疑惑，但也沒多說什么，就帶著身邊的朋友走了，丟下我一個人發呆、郁悶。
回到家后，發現奶奶和弟弟不在家，我便找了個位子坐下來看書。不大一會兒，奶奶和弟弟回來了，弟弟先去做他的事了，奶奶一看到我著急地問：
“妙妙，你去哪兒了？”
“我去書店借書了。”我頭也沒抬，繼續看我的書。
“可我們去書店找你了，沒看到你。”
“在你到那兒后，我可能回到這兒了。對了奶奶，你干嘛找我,有事嗎?”
“老師在你剛走的時候來電話了，讓你去學校一趟，好像是舉行什么活動。”
“啊，不會吧！”奶奶的話讓我想起剛才發生的一切，我真急死了。去吧，太晚了，搞不好活動早就結束了，白跑一趟；不去吧，老師會生氣，究竟怎么辦呢？在進退兩難的選擇中，我還是選擇了后者。
這一天的日子， 讓我煩心。我從來沒有這樣過。
描寫暑假作文 篇45
在今年這個赤日炎炎的暑假里，我們一家三口去了泰國旅游，其中最讓我記憶深刻的還是飛躍叢林了。
你們知道什么是飛躍叢林嗎?我簡單地跟你們講一講吧!這是需要一個多小時車程才能到達深山老林里，在幾十米高的大樹上面搭個平臺，用來做準備工作，再把兩棵樹之間用繩索連接起來，從大樹的這一端滑到那一端，這就是飛躍叢林。飛躍叢林根據體重不同，身高不同，它所設定的難度也不同。大家可以根據自己的情況選擇不同的難度，這次我選擇的難度系數不算太高。
在飛躍叢林之前，我們有兩位教練，他們幫我們戴上頭盔、鎖扣等安全裝備，戴上這些東西后，我頓時感覺自己重了許多。我們還帶了一瓶礦泉水，因為飛躍叢林需要大量時間和體力，以便在途中解渴或補充體力。
飛躍叢林即將開始，我懷著激動的心情走上平臺，心“砰砰”直跳，在這激動的心情中還帶有一絲絲的害怕，生怕從大樹上掉下來。輪到我了，我的心頓時加快了跳躍，我在樹上俯視，足足有兩三十米高呢!我猶豫了一下，但又迫不及待想感受感受這種感覺，最終我閉著眼睛，咬緊牙關跳了下去。不過，我的手一直緊緊地抓著繩子，不肯松開，生怕手一松就掉下去了。
漸漸地，我適應了這種感覺，便放開了膽，把手松了開來，那迎面吹來的陣陣涼風，使原本讓人熱得抓狂的夏日，又戴了這么多的裝備，瞬間變成了涼爽的秋天。
飛躍叢林可比呆在家里玩游戲好玩多了，希望下次還有這樣的項目。
描寫暑假作文 篇46
“啊，太好了，今天星期天又可以去菜地了，真是高興瘋了！”
今天，早上我早早地起了床，開始新的一天。我先換了衣服，接著刷牙，洗臉吃飯，這么多的事情總算做好了。咦，奇怪了，平時愛我和搶衛生間的阿姨不見了蹤影，愛和我搶菜的爸爸也“失蹤”了，愛和我搶飯的媽媽今天也“逃跑”了，她們到底跑到哪兒去了呢？我想破腦袋瓜也沒也想不出來。這時我忽然想到今天我們要一起去舅舅的菜地拔菜、摘青瓜、桃子，挖花生番薯。于是，我便穿好舅舅專門買給我的去菜地的鞋子，出發了，在路上我想：哎，還好知道去舅舅菜地的路，不然的話就吃不到青菜。桃子青瓜等水果和蔬菜了，整天要吃海鮮了。我想著便加快了腳步，過了一會兒，我便走到了舅舅的寶貝菜地，剛到菜地我便發現了舅舅的菜地，已經被舅舅上了鎖，只有外婆才知道怎么打開。于是，我便決定碰碰運氣，于是我便開始搖起了門，這時忽然從桃樹叢中竄出一個穿黑衣服的人，把門打開，讓我進去，把我嚇了個半死，這時那個黑衣人摘掉了帽子，原來是舅舅，真是虛驚一場啊！我便問舅舅：“舅舅我的爸。媽。公。婆。姨都跑到哪去了呢？”舅舅失望地說：“她們去旅游了。我有點不信，她們去旅游至少跟我說吧，可是還沒等我反應過來，舅舅已經把我送到家了。
啊，悲劇，真是掃興啊！
描寫暑假作文 篇47
漫長的一學期生活已經結束了，暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是以場學校的補課。
郁悶吶！兩個月的暑假變成了一個月不說，還要補課，第一次補課完后，原本以為可以休息一會兒，來的卻是堆積如山的作業！哎，加起來差不多7~9本吧！
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補課結束后（也就是現在）我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好！但總不需要再在哪里上補習班了吧！在合肥，我有一個調皮的弟弟，雖然說他經常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方！比如“生態公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮”“逍遙古津”，“科學島”等等。
在那里，我結識了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時光吧！在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會綻放出美麗的笑容！
回想到8月22日又要回去補課，考試。就覺得悲哀！
在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業，上上網，打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。
在這里祝大家暑假快樂。
描寫暑假作文 篇48
夏日，烈火炎炎，驕陽似火，太陽照射著大地，讓人喘不過氣，但那一晚的場面讓我徹底忘記了夏日的炎熱。
在這酷熱的假期，有許許多多的難忘事，但是我但是只有那一晚上的情景在我腦海里盤旋。
那天晚上吃過晚飯，看著家里沉默的氣氛，我突發奇想，我們一起來搞個家庭比賽吧！"爸爸媽媽點頭同意了，我這個"主考官"也走馬上任了。
比賽開始了，第一題：猜一個歇后語火車上跳舞后面應該接什么？媽媽立即脫口而，脫口而出，載歌載舞回答正確，我大聲說的，看著媽媽看已經笑得合不攏嘴了，而爸爸呢，他沒有答出問題。垂頭喪氣的。我看見說：爸爸，你要加油啊。
下面開始抽題的環節了，爸爸抽了一道題，上面寫著詩怎么寫？爸爸左思右想最后說我不會寫詩，我撲哧一聲笑了，說是不就是一個言字旁加一個寺嗎？爸爸這時已經氣得面紅耳赤了說，我還以為是讓我寫一首詩。
該媽媽抽題了，上面寫著向遠處扔什么東西會返回來？媽媽胸有成竹的說回旋鏢，媽媽又回答正確了。
最后爸爸還是輸了，但是爸爸卻不服氣地說我這次是沒發揮好，瞧爸爸吹牛，我說著媽媽和我爸爸都哈哈大笑，整個家都好溫馨。
這件小事在別人眼里可能不算，什么，但在我心里，他永遠是一條珍珠項鏈中最亮的那一顆珍珠
描寫暑假作文 篇49
今天，我興致勃勃的來到體育場，因為今天是我們參加小記者一來舉行的第三次活動。我之所以這么期待這次的活動，是因為這次活動的主要目的是讓孩子們安全的玩水。
到了體育場里面，老師先讓我們把帶來替換的衣服讓家長拿著（因為一會玩水會把衣服弄濕，所以要帶替換的衣服）。然后帶著我們來到一片樹陰下，給我們講安全知識，還帶我們做了一項游戲叫做《小蜜蜂，嗡嗡嗡》，還教我們做《拍手操》。拍手操的音樂剛開始的時候節奏還算正常，我們都跟得上，但隨著節奏越來越快，我們就越來越跟不上了，到最后誰都沒跟上。
做完拍手操，老師就帶著我們來到水池邊，水池邊還有一個很大的泡泡機，弄的滿地都是泡泡。還有一些小朋友在泡泡堆里打滾呢。我和劉渲.張釗寧.劉書航我們四個分成兩組，我跟劉渲一組，張釗寧跟劉書航一組。我們四個就這樣拿著水槍互噴，因為中途張釗寧誤噴了劉書航，所以劉書航就過來我們對了。之后我們就三個就一起噴張釗寧。中間我和劉渲還比了一場賽，比賽內容就是比誰先跑到體育場的另一邊再跑回來，因為我們是光著腳跑的，所以劉渲就毫無疑問的贏了。
我和劉渲前后夾擊張釗寧，誰知他居然喊救兵——劉書航，就這樣我們四個都成了落湯雞。
美好的時光總是過得很快，雖然這次我玩的不盡興，但是學到了很多安全知識，我還是很開心的，我真希望每天都可以有這樣的活動！
描寫暑假作文 篇50
暑假已經過去了五分之一，歲月如梭，時光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時的愜意生活，冰冷的空調涼氣，枯燥乏味的電視節目，早已厭倦的網上沖浪。對于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業度日了。我只想盡快的結束這個假期，投入到無限的工作當中去。
下學期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學習生活和一次次考試的考驗，但終極挑戰是我們四年所期待的中考。中考是我們人生的第一個十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對我們準畢業班的同學們尤為重要。這個假期我準備提早對新學期科目進行預習，以便盡早進入學習狀態。我只想疾呼一聲：初四，我來了！
暑假本是一個放松調整的時間，本應由我們自己支配。但家長和老師的計劃卻打亂了我們的計劃，家長催逼著我們報各種各樣的學習班，生怕我們在假期當中會有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導班收本班的學生，雖然打著“學生自愿報名”的旗號，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機會，而且價錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學么一起上學。
今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學們從六月份就開始向往的暑假生活！
描寫暑假作文 篇51
時間如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流走，我的暑假也漸行漸遠。有人說暑假是忙碌的，也有人說暑假是無聊的，而我的暑假不僅豐富多彩，還富有意義。
某天，在我寫完作業后，我玩了一會媽媽的手機，我在視頻上看到了一個做土豆球的制作過程，我非常感興趣，然后就問媽媽能不能協助我做土豆球，媽媽爽快的答應。
媽媽為了滿足我的好奇心，刻不容緩的帶我去超市買食材。首先買了幾個土豆，又買了一包糯米粉和一袋面包糠等食材。回到家后，媽媽讓我先把土豆削皮洗干凈，切成薄片，然后放在鍋里蒸熟后放入盆里壓成泥，再加入幾勺白糖和半瓶牛奶，最后倒入糯米粉，和成光滑的面團。媽媽負責開火，等鍋熱放油，我把面團搓成蛋黃大小，蘸上雞蛋液均勻裹上面包糠，油溫五成熱下鍋開始炸，兩分鐘后撈出來，酥脆香甜的土豆球就做好了。我先給奶奶端了一盤，奶奶品嘗后，對我贊不絕口，說我做的比街上賣的還好吃，聽了奶奶的贊美，我心里的喜悅不言而喻。
在生活上我們要持之以恒，在學習上要仔細認真。只有這樣才能不斷的完善自己，做個高分高能的人。暑假的故事已經放在我心中最柔軟的角落，新學期，新氣象，我要好好努力，成績更上一層樓，讓我們好好努力，下一個假期更高處見。
描寫暑假作文 篇52
我的暑假生活是豐富多彩的。我去了美麗好玩的湖嶺巾仙溪，經常和弟弟在吾悅廣場玩平衡車，參觀了妙趣橫生的冰雕，和博航在中潤廣場進行愛心義賣，還參加了我姐姐的浪漫婚禮……
最刺激的事屬在湖嶺巾仙溪漂流了，那天電閃雷鳴，風雨交加，我和我的好朋友可可、安安三家人乘風破浪地劃著船槳，一路上心情忐忑。整段溪流最刺激的地段，那里足足有兩米高，當時我還沒反應過來，就被湍急的水流飛速沖下去了。只知道我緊緊抓住艇兩端的扶手，心害怕地砰砰直跳。過了這段最驚險的路段，我們也就不那么害怕了。任豆大般的雨點打在臉上，我們悠閑地在小溪里劃著漿比賽誰最快劃到終點。
暑假里讓我覺得最溫馨的是參加姐姐的婚禮，舞臺上方燈光籠罩，放眼望去花朵簇簇，燈光輝煌。姐姐和姐夫伴著優美的音樂，在舞臺上舉行婚禮。新郎姐夫穿著帥氣的西裝站在T臺中間，等待美麗新娘的到來。不一會兒，一束燈光“唰——”地照向大門，姑父挽著姐姐的手緩緩走上了舞臺。新郎單膝下跪，手捧著鮮花遞向新娘：“小慧，我愛你，請你嫁給我吧。”新娘接過鮮花，姑父把姐姐的手搭在姐夫的手上，并囑咐他要疼愛姐姐一輩子。那時，臺下響起了一片充滿了祝福的掌聲。
我愛我的暑假，一個充滿了色彩的暑假。
描寫暑假作文 篇53
暑假里，我在廈門買了一個陶笛，它是深藍色的。于是，我回到家便努力學習，終于，在我的奮斗下，學會了吹《天空之城》等曲譜。
因為陶笛本身就古香古色，聲音十分綿長、悠遠，很適合吹《天空之城》。自從我學會了吹陶笛，就又收獲了一個本領，而且會吹陶笛，同學們就非常羨慕我，使我很得意。原本，同學們眼中的我，只是一個普通的女孩，因為學會了吹陶笛，我在他們的心中也發生了變化，成為了一個獨特的女孩。
一天，班主任老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“沁萱，聽說你會吹陶笛，老師便把你的名字寫在了藝術節的報名單上，你回去要多加練習呀！”什么？我要參加比賽了？不會吧？回到家，我便趕忙練起來，《新年好》、《茉莉花》……最終，我選擇吹《天空之城》。我在老師和同學們的鼓勵下，每天認真練習著。
藝術節到了，我原本放松的心不由的緊張起來，當我把陶笛拿出來時，和我一起去比賽的陳昱佐對我鼓勵道：“加油！”我緊張的心，不再緊張，反而十分堅定。
輪到我了，我走上臺，悠揚的聲音使老師們陶醉，我的臉微微發燙，是不是臉紅了？
最終，我獲得了全校三等獎！其實參賽不在于獲獎，而在于感受過程。如果我沒有學陶笛，那就不會有機會參賽，也不會獲得全校藝術節三等獎的榮譽！
描寫暑假作文 篇54
暑假，爸爸媽媽帶我去了一次海南，第四天，我們一起去潛了水，這是我人生中第一次潛水。
換好潛水服，來到碼頭，等待船來接我們。很快，我們出海來到了海中心一塊超級大號的礁石旁邊，那個礁石是浮出了海面的。我們上了一艘很破爛的、像漁船一樣的船，等待片刻后，接著就是換好裝備潛水了。
雖然我穿著很厚的潛水服，但一下水還是會感覺到水很冰，我穿上鴨蹼，很熟練地做著之前教練教給我的動作。
很快，“私人”教練和我就潛到了對于我來說的很深的地方，我還碰到了珊瑚礁，教練在水下打手勢問我要不要坐上去，我打了個ok的手勢，便在教練的幫助下坐了上去。因為我后面還背著氧氣桶，所以坐上去不是很久，但我還是感覺到了珊瑚礁，珊瑚礁很粗糙，還很堅硬，用手摸一下，還有好幾個小洞，如果摸得太快，可能還會劃破手指，坐在上面你還會感覺到微微地扎屁股。坐在珊瑚礁上，旁邊會有許多魚兒游過，在小洞里也會有小魚穿來穿去，隱隱約約還可以看到一些叫不出名字來的奇怪海洋生物。五顏六色的小魚兒會故意從你手指間穿過，魚兒的身子很光滑，也很好摸。在海中央，會感覺整個人被水包圍著，海水很清，除了下面有一點點沙子，靜下心來可以聆聽大海的聲音。
回到破船上我感覺到有點兒頭暈，不過坐在珊瑚礁上的感覺還真是奇特，會讓我終生難忘。
描寫暑假作文 篇55
快樂的暑假到了，我好開心啊!終于可以到處去玩玩轉轉了。
星期天早上，爸爸帶我到紅山森林動物園去游玩，去看看可愛的大熊貓。那天天氣真的很熱，我和爸爸在馬路上走的很快，一滴滴的汗珠不停的從臉上淌了下來。但我顧不了那么多啦，真想快點到動物園去看看我喜歡的大熊貓。一走進公園大門口，我就看見了綠油油的小草，還有一朵朵美麗的小花，這里好漂亮呀!我不顧臉上的汗水，焦急地問爸爸“熊貓館在哪里呀?”爸爸帶著我順著崎嶇的山路再往前走一會兒，就看見了漂亮的熊貓館，我趕快跑了過去，看見了一只胖乎乎的可愛的大熊貓，它正在吹著空調，閉者眼睛懶洋洋地睡覺呢。過了好長一段時間，飼養員叔叔來了，他拿著大熊貓最喜歡吃的竹子，放在了大熊貓的旁邊，大熊貓這時看見了竹子，一下子興奮起來，它把竹子抱了起來，一根根往嘴里送，它吃的時候非常可愛。我看的都不想走了。這時，爸爸跟我說：“再過一段時間，大陸將送兩只大熊貓到臺灣。”
我問爸爸：“這是真的嗎?到時候，臺灣的小朋友，也能和我一樣看到可愛的大熊貓吃竹子，那該多好啊!”說到這里，我真的很開心，真希望這一天很快就能來到!到那時，我要到臺灣的動物園去游玩，和臺灣的小朋友交朋友，再一起觀賞可愛的大熊貓，那該有多好啊!
描寫暑假作文 篇56
暑假假期的時候，我都是過得非常充實的，爸爸給我報了游泳訓練，媽媽給我報了畫畫培訓。
開始，我還不會游泳，由一個教練來教我游泳，那時我只有帶上救生圈才能在水上游泳，為了能夠更快地學會游泳，我幾乎每天早晨都要去游泳，每次都要在水中呆2、3個小時，整個暑假下來，我整個人都被曬得很黑了，那時我還經歷了一次趣事呢，這一天，我沒有帶上救生圈，一個人慢慢地走進深水區，我本來想要走過去的，可是，由于我的身高不夠，我剛往前走幾步，頭就被水給覆蓋住了，我拼命的掙扎著，我想呼吸到外面的空氣，但是，我嘴里吸進的卻全都是水，我掙扎了一會兒，忽然感覺到有一上手正在伸向我，等我露出水面的時候才發現原來是爸爸。經過這段時間的努力，我的游泳技能已經非常嫻熟，在游泳池中可以用蛙泳姿勢輕松的游十幾個來回。
我從一年級開始，就在青少年宮學習畫畫，剛開始在外面學時，我覺得很簡單，沒有什么難度，可是到了后來隨著難度逐漸增加，我感到越來越難，而畫院老師也在不斷提高對我的要求，我就有放棄的想法了，爸爸這時不斷鼓勵我說：“學習過程中會不斷遇到困難，當通過自己不斷努力，沖過這個難關，后面的路就好走了。”我在老師和爸媽的不斷鼓勵下，通過自己刻苦堅持，終于邁過這個難關，現在的學習輕松很多。
學習一定是經過自身不懈地堅持和努力才能擁有的。同樣想擁有優秀的學習成績，同樣需付出比別人更多的努力。
描寫暑假作文 篇57
今年暑假，我是在老家度過的，我在老家度過的這個暑假，發生了很多有趣的事，但是下面這件事至今讓我記憶猶新。
一天下午吃過飯后，我和表弟在院子里玩耍，玩得正起興，忽然看見大門外有幾只雪白的身影，走進一看，原來是幾只白色的小母雞，它們跌跌撞撞搖搖晃晃的走了過來。外婆看見了，立刻把這些小母雞趕到了院子里，并且關上了大門，生怕有人知道。
隨后，我們臉上都露出了燦爛的笑容。外婆高興的說“太好了，這幾只笨雞，竟然自己跑到了咱們家里來了，明天我們就把這幾只雞給清燉了，也好讓你們倆解解讒！”我們都很高興，憧憬著明天吃雞的情形。
過了一會兒，有人來敲門，原來是那個丟雞的叔叔。他十分著急的向我們打聽他那幾只雞的下落，我們都異口同聲的回答道：“沒有見到，”那個叔叔急得自言自語起來：“那兩只雞是我幫別人看管的，可是卻把人家的雞給看丟了，你說這事弄的，哎！”說完，那個叔叔便匆忙離去了。
一會兒，外公回來了，我們把雞的事一五一十的告訴了外公，外公聽了，立刻緊鎖眉頭想了起來，可見外公心里面很矛盾，但外公最終還是決定將雞送還給人家，于是我們便捉上幾只雞來到了叔叔的家，那個叔叔見到雞后欣喜若狂，并向我們道謝，我們家的這個舉動博得了大家的一致好評。
通過這件事，我深深的感受到，必需坦誠待人，這不僅僅只得到他人的幾句“謝謝”而是別人對你的一種信任。
描寫暑假作文 篇58
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。
記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”
第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好像浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”
我不一會兒就會游一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。
我在爸爸的幫助下，我終于學會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊！
描寫暑假作文 篇59
今年的暑假，爸爸公司里的一位叫王寶珠的阿姨，要回去他的娘家—馬祖，所以就邀請我們一起去玩。
隔天，我們全家上了游覽車，車子開到體育場去載一些國小老師，然后車子就開往基隆港，八點四十五分到基隆港，九點三十分上船，十點零五分開船，隔天，早上六點三十五分進港，六點四十多分下船。下船后我們就先到南竿最熱鬧，最大的市場去，那里有各式各樣的海鮮，水果何各種名產，以及臺灣沒有的貝類，很好吃喔！后來我們又到了馬祖唯一的高中，那里裝潢和設備不比臺灣高中差，而且馬祖高中的風景很美麗，操場就在沙灘旁，金黃色的沙，散布在空氣中，多美麗啊！那天下午我們還有去南竿的酒廠參觀他們是怎樣釀酒的，和這座酒廠有多少年的歷史等等……，我們還有去酒場上的八八坑道，八八坑道里全都是釀了好幾百年的老酒，我們也有到北海坑道，北海坑道里面全都是人工所制造的，好不熱鬧。
第二天我們來到了北竿，也參觀過北竿的國小，國中，我們還有到碧園里，碧園里都是高大的樹木，樹木上都是蟬的殼，蟬殼都好大好大喔！真美，我們一整個都在北竿的一座學校旁的沙灘，北竿的沙很不一樣喔！沙竟然是白色的好神奇喔！
希望我以后還能再去一次，那里真的很好玩喔！希望會有更多人去那，與我共同分享。
描寫暑假作文 篇60
今年暑假，爸爸媽媽給我報了莫干山夏令營5日游，我在那里度過了一段艱苦但也很快樂的時光。
第一天的晚上，教練讓我和李柄鑫和兩個二年級的小孩住在同一個宿舍里，我們四個人都非常地開心和好奇，開心呢，是因為再也不用聽媽媽的嘮叨了。好奇呢，當然是好奇明天的項目了。雖然我們今晚很想開心一下，但教練說要是誰在8點之前沒睡著，或者被他聽到發出聲音的都得出來替他站到凌晨1點。
盼呀盼，終于盼到了第2天，教練帶我們去玩滑草。我們來到滑草的地方，教練對我們說：“一個一個來不要擠每個都有得玩。"終于，輪到我了。我看了看底下，啊！這么高！我不會被摔成肉餅吧。教練似乎看穿了我的心思，便對我說：“別害怕，這個只是小關卡，后面還有更大更刺激的呢。這個只是給你試膽量的。"聽了教練的話，我鼓起勇氣，坐到了一個類似于洗澡盆的東西里去。教練推了我一把呀，“呀"我驚叫道，不過，過了一會兒，我就不害怕了。因為這樣的速度很涼快，把我身旁的熱氣全部趕走了，但好景不長。突然停了下來，剛才的涼意又被熱量包圍了……在后來的三天里，我們還玩了刺激的滑索，困難的攀巖和艱難的插秧……
美好的時光都是短暫的，很快，這5天的夏令營便結束了。通過這次的體驗，讓我懂得了做事要鼓起勇氣，不要害怕，要勇往直前。
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