暑假釣魚作文

時間：2022-03-14 10:59:16 暑假我要投稿

【精品】暑假釣魚作文合集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的暑假釣魚作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】暑假釣魚作文合集6篇

暑假釣魚作文篇1

　　在我小時候。有一天，我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。

　　來到湖邊，我十分興奮，立刻準備好了工具，迫不及待地把魚鉤放進波光粼粼的湖里。于是，爸爸也把魚鉤放進湖里。一段時間過去了，湖面依舊水平如鏡，我的魚竿也沒有一點顫動，我對這次釣魚失去了信心，我失望的說：“很明顯，這湖里根本沒有魚�！卑职制届o的說：“釣魚這事要講耐心，如果釣魚是件很簡單的事，還等我們來？”我不耐煩的盯著湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應，但爸爸已經釣了兩條魚了。我更著急了，心想：“為什么魚兒都在老爸那邊？”我差點哭出聲來，，我立即起來收拾工具，準備要走。爸爸嚴肅的說：“你連釣魚都沒有耐心，那你別指望做什么大事了，以后只會被人嘲笑�！蔽易屑毾胂耄簩ρ�！我不能就這樣放棄！爸爸說的很對！接著，我又開始釣魚，我耐心的等呀等。終于，我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點，小心翼翼得操縱著魚竿，終于釣了一條小魚。

　　從那一后，我一旦沒有耐心，就會想起這件事，告誡自己：恒心是做成一切的基本條件。

暑假釣魚作文篇2

　　今天下午，鄭文、鄭武和尹文風來找弟弟釣魚，我和姐姐聽到了，異口同聲說道：“我們也去！”我們做好釣竿就去挖蚯蚓。我拿了一個桶，用來裝魚，我們到八字塘的對面挖，我們撿了幾塊木頭鏟土，我們挖到一條又一條，我們挖夠了，就去臘樹下釣魚。

　　那的池塘可真多！我們挑了又挑，最后選擇在那邊。我們走了過去，我們拿起魚竿，把蚯蚓掛在魚鉤上，把繩子丟了下去，許多小魚圍著蚯蚓轉，我一拉，沒釣著，我換了一條，丟了下去，氣死我了，又沒釣著，我又換了一條……唉！又沒釣著，我去看姐姐和弟弟、還有他們，我剛走過去，姐姐突然說：“！釣到了！我釣到了！”我去看了一下，哇！真可愛！這條小魚在桶里游來游去可真自在。

　　我繼續釣，我靜靜的等待，過了一會，我一拉，一條魚被我釣了上來，我大聲的叫：“我也釣到了！”我們接著繼續釣魚，我們連續不斷的大聲叫：“釣到了！釣到了！……”我們歡呼著！

　　天快黑了，我們拿著桶回家了，今天可真快樂�。�

　　盼望著盼望著，我最愛的假期終于來了，暑假了，我丟下書包，開始大叫。

暑假釣魚作文篇3

　　在這次暑假里，有許多事使我難忘，暑假釣魚記。最難忘的事是和大伯去釣魚。

　　那一個星期天的早晨，太陽還沒露出臉來，我就來到大伯家玩。大伯早就起床了。他正在煮早飯，在伯一看見我就問：“今天想去哪玩？”我說：“我還沒想好呢！”大伯說：“要不我帶你去釣魚？”我興奮地說：“好好，太好了！”

　　我和大伯到一處魚塘釣魚，小學三年級作文《暑假釣魚記》。大伯先把魚飼料撒進魚塘里，一會兒就來了很多魚。接著大伯把魚鉤放入水中，悠閑地等著釣兒來上鉤。忽然，一陣風吹來，線在搖動，我以為有魚上釣了，我驚喜地喊：“大伯，快，快，魚上鉤了！”可是大伯還是一動不動地坐著。過了不久，浮標沉了下去，大伯眼睛一亮，用力把魚竿往后事甩，哇，一條大魚上鉤了！我高興得歡蹦亂跳。

　　該到我了，我學著大伯的樣子，先把飼料往水里撒，然后把魚竿放入水中。我一動不動地注視著泛著微波的水面，看到線一動，我馬上提竿，可是一條魚也沒釣著。大伯說：“不能這么急，線剛開始動時，那是魚兒在試探。假如你這時候提竿，魚兒就跑了。要等到浮標下沉的時候，你再提竿，這樣才能釣到魚。”我照大伯的話做果真釣得了一條魚，可是比大伯的那條魚小多了。

　　釣魚真是太有趣了。

暑假釣魚作文篇4

　　暑假，朋友約我一起去前山河釣魚。

　　到了那里，我們找到一塊釣魚的最佳位置。我拿出一根又粗又長的魚竿，穿上美味的魚餌，向水中使勁地扔出魚線�！芭椤保~鉤落入遠處的水面，泛起一圈一圈的漣漪。我知道釣魚要有耐心，于是我像雕塑一樣站在那里一動不動，眼睛牢牢地盯著浮頭，生怕魚填飽了肚子就游走了。過了好久，我一無所獲。我沮喪地抬起魚竿，“咦”，好像有點重��？突然，我看到魚鉤下有個白花花的東西。我睜大眼睛仔細一看，居然是一條小魚。頓時，我欣喜若狂，好像突然知道自己考了個一百分。我激動地大聲喊：“爺爺，爺爺，我終于釣到魚了，趕快幫我收魚竿��！”爺爺迅速地跑過來幫我從魚鉤上取下小魚。朋友們也趕過來看我的戰果，他們都不以為然地說：“切！這條魚根本不是你釣的，是爺爺幫你釣的，少在那里炫耀�！�

　　我心里嘀咕：“哼，不相信我！我不要爺爺幫忙了，自己釣條魚給你們看。”我趕緊穿上魚餌，將魚線甩得更遠了。有了上一次釣魚的經驗，心里不再緊張了。我一邊耐心等魚上鉤，一邊四處張望。一座雄偉的白橋橫跨在河的兩岸，像一輪彎彎的月亮倒掛在浩瀚的天空中。一只河鷗“撲棱”掠過水面，拍打著翅膀向遠處飛去。翠綠的小樹在風中搖擺，好像在慶祝我釣到魚了。忽然，耳邊傳來“我釣到魚了！我釣到魚了！”，我這才回過神來，目光重新回到浮頭上。試著好幾次抬起魚竿，結果什么都沒有，感到很沮喪。

　　后來，我又陸陸續續地釣到了幾條小魚。天漸漸黑了下來，我們必須要回家了。但是我的興致絲毫不減，就央求再釣一會。我重新將魚鉤甩進水中，過了一會，我急沖沖地輕輕抬起魚竿，但是感覺魚竿提不起來，以為釣到了垃圾。就讓爺爺幫我收竿，爺爺猛地抬起魚竿，我一看，哇，原來“垃圾”是一條大魚啊！再仔細一看，把我笑得肚子都疼了，魚鉤竟然鉤到魚肚子里去了。

　　在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑，我想不明白的是在水里竟然還能“鉤”到魚，這世上真是無奇不有。

　　輔導過程：

　　暑假，朋友約我一起去前山河釣魚。（每篇作文，我都要求他開門見山，他已經熟練掌握了這個方法了，開頭每次都簡明扼要，直奔主題）

　　到了那里，我們找到一塊釣魚的最佳位置。我拿出一根又粗又長的魚竿，穿上美味的魚餌，向水中使勁地扔出魚線�！芭椤�，魚鉤落入遠處的水面，泛起一圈一圈的漣漪。（這個釣魚的`一連串動作本來想讓他用對稱，但是好像沒法用很工整的對稱，我也想不出很好的對稱句來。聲法是我提醒他的，泛起漣漪是他想的）我知道釣魚要有耐心，于是我像雕塑一樣站在那里一動不動，眼睛牢牢地盯著浮頭，生怕魚填飽了肚子就游走了。（這些都是他想的，但是我還是幫他順了一下句子。）過了好久，我一無所獲。我沮喪地抬起魚竿，“咦”，好像有點重啊？突然，我看到魚鉤下有個白花花的東西。我睜大眼睛仔細一看，居然是一條小魚。（這個地方孩子不知道怎么描述，基本都是我說的。）頓時，我欣喜若狂，好像突然知道自己考了個一百分。我激動地大聲喊：“爺爺，爺爺，我終于釣到魚了，趕快幫我收魚竿��！”爺爺迅速地跑過來幫我從魚鉤上取下小魚。朋友們也趕過來看我的戰果，他們都不以為然地說：“切！這條魚根本不是你釣的，是爺爺幫你釣的，少在那里炫耀�！保ㄒ驗殚_頭有朋友，這里我提醒他加上朋友們的態度）

　　我心里嘀咕：“哼，不相信我！我不要爺爺幫忙了，自己釣條魚給你們看�！蔽亿s緊穿上魚餌，將魚線甩得更遠了。有了上一次釣魚的經驗，心里不再緊張了。我一邊耐心等魚上鉤，一邊四處張望。（這些都是孩子的原話）一座雄偉的白橋橫跨在河的兩岸，像一輪彎彎的月亮倒掛在浩瀚的天空中。一只河鷗“撲棱”掠過水面，拍打著翅膀向遠處飛去。翠綠的小樹在風中搖擺，好像在慶祝我釣到魚了。（三個景物是他自己想到的，白橋的前半句是我讓他這樣寫的，他原來寫是跨越，我總覺得不好，改成橫跨，后半句他自己用意法自己創造的。河鷗他寫的是在空中盤旋，我覺得用聲法好點，孩子同意了我的句子。小樹是他自己寫的。）忽然，耳邊傳來“我釣到魚了！我釣到魚了！”，我這才回過神來，目光重新回到浮頭上。（這個從賞景物到現實他不知道要過渡，我提醒了他。）試著好幾次抬起魚竿，結果什么都沒有，感到很沮喪。

　　后來，我又陸陸續續地釣到了幾條小魚。天漸漸黑了下來，我們必須要回家了。但是我的興致絲毫不減，就央求再釣一會。（最后一段他一直要寫他釣到最大的那條魚非�？尚Γ且矝]有過渡句，我讓他這樣加上了。）我重新將魚鉤甩進水中，過了一會，我急沖沖地輕輕抬起魚竿，但是感覺魚竿提不起來，以為釣到了垃圾。就讓爺爺幫我收竿，爺爺猛地抬起魚竿，我一看，哇，原來“垃圾”是一條大魚��！再仔細一看，把我笑得肚子都疼了，魚鉤竟然鉤到魚肚子里去了。（這些基本都是孩子想到的，我跟他順了句子。）

　　在回家的路上我依然忍不住哈哈大笑，我想不明白的是在水里竟然還能“鉤”到魚，這世上真是無奇不有。（腳是他自己想的，我總覺得欠缺點什么，我倆都想不出該怎樣挺胸收腹，就這樣結尾了）

暑假釣魚作文篇5

　　我的爸爸是一個喜歡釣魚的人，他喜歡釣魚可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚誰也攔不住他，所以，我就給爸爸取了個外號：釣魚狂。

　　那天中午，太陽火辣辣的，爸爸卻要出去釣魚，我們一家人都不同意。因為那樣會中暑的可是爸爸堅決要去釣魚，就連媽媽也拿他沒辦法。爸爸叫我也一起去，我只好跟著去了。

　　到了窖湖，爸爸把魚竿拿了出來放在地上說：“你要目不轉睛的盯著魚竿子只要一有動靜就立刻把魚竿子提起來。千萬不能錯過，錯過了就沒有了！”我照著爸爸說的做。我時不時地把魚竿子提起來看看有沒有魚上鉤······不知不覺己經四點鐘了。

　　我去魚桶里看看釣到了幾條魚一·二·三······我們一共釣到了8條魚。

　　其中有一條魚是我釣的。我們滿載而歸的回到了家里把魚的煮著吃掉了。經過這次體驗我懂得了凡事都要有耐心。那樣才會成功。

暑假釣魚作文篇6

　　放暑假了，我們終于可以不用顧忌上課鈴聲不用擔心遲到；放假了，我們可以獨自靜靜欣賞窗外的夏日妖嬈；放假了，我們可以和親戚朋友團聚，體驗家庭的溫馨；放假了，我們可以盡情地享受著屬于自己生活的甜蜜，暑假可以讓我們生活得更快樂！

　　——題記

　　臨放假的最后一天照例是去學校領成績，大家懷著不同的心情來到學校，成績單發下來了，我的英語100分，數學99份，語文95分。我提著的心落了下來，心想：今年可以過個輕松的暑假了。這時語文老師在黑板上寫下了“暑假沒有作業”六個字，我們個個欣喜若狂！這時，老師說：“這是一個作文題目�！蔽覀儎倓偢吲d的心有一點點失望。

　　放假了，爸爸看到我的成績這么好，說了句：“兒子啊，你考試科科成績這么好，我要帶你到別處釣魚。”我聽了非常高興，可是正因如此，我的釣魚三部曲因此而產生。

　　第一部曲樂極生悲

　　我首次來到烈士陵園釣魚，心里非常緊張和高興，爸爸一邊給我演示釣魚的時候要這樣握住魚竿，魚竿只要一晃動，就立即要往上拉。開始釣魚了，我先把誘餌掛在魚鉤上，然后一用勁，就把魚竿拋了出去，等了一會兒，我發覺還是沒有動，又過了一會兒，魚鉤動了�？墒俏乙呀洓]有了信心，魚鉤動了很長時間我才發覺，連忙把魚竿一拉，可是魚餌已經被魚吃光了，我又試了幾下，都失敗了，還有一次弄我一身水。

　　第二部曲灰心喪氣

　　經過了接連幾次的失敗，我早已沒了信心，決定不再釣了。這時，爸爸鼓勵我說：“兒子啊，釣魚不是一件容易的事，但也不困難，關鍵就看你是否有信心和耐性，只有持之以恒才能釣的到魚啊。”我聽了爸爸的話，覺得很有道理。于是我又決定，繼續釣魚。

　　第三部曲滿載而歸

　　我又重新拿起魚竿，使勁往水里一拋，專心致志地釣起了魚，不知道過了多久，魚鉤忽然沉了一下，我立馬一提魚竿，一只大約半斤重的魚，被我釣上來。我信心大增，這一個下午，我釣了十來條魚，雖然都不大，但已經讓我欣喜若狂了。

　　這是我的釣魚三部曲，我覺得：放假，真好！

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