有意義的暑假作文【薦】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的有意義的暑假作文，歡迎閱讀與收藏。

有意義的暑假作文1

　　暑假來了，它像一個(gè)個(gè)快樂的音符來到我們身邊，讓我們平日在學(xué)校里那緊張的學(xué)習(xí)氣氛消失了，變得快樂而充實(shí)。

　　我暑假參加了一個(gè)別有意義的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是：暑期的快樂小報(bào)童；通過這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到了賺錢的艱辛和不容易啊！

　　我買報(bào)的第一天：“我早早的起了床，用我最快的速度把個(gè)人的事情整理好之后，我就開心地出了門，把陶雅妮也叫上了，我們懷著一顆滿是歡喜的心情去西門取報(bào)紙了，一路上我們開心極了。當(dāng)我們把報(bào)紙拆開后，就開始套報(bào)紙了，我們認(rèn)認(rèn)真真地把一張張色彩鮮艷的報(bào)紙?zhí)椎搅艘黄穑�我們把�?bào)紙?zhí)淄旰螅�發(fā)現(xiàn)地上還有兩三張廣告版面，我和陶雅妮立刻著急了起來，我們又把剛套好的報(bào)紙有拆開了，把每一份又仔細(xì)的翻了一遍，結(jié)果一份都沒有多也沒有少，只是有一個(gè)人少了一兩份報(bào)紙，這下可把我們可急壞了，我說：‘要不然待會(huì)兒就賣不動(dòng)了……’我倆議論著。”

　　過了一會(huì)兒，我倆終于是提議一樣了，但這時(shí)已七點(diǎn)半了，我們趕緊出了門，我倆爭(zhēng)搶著生意……快到九點(diǎn)時(shí)咱終于把報(bào)紙賣完了。

　　我們一路上數(shù)著自己掙的錢，心里開心極了，因?yàn)檫@是自己賺的第一次錢，雖然很辛苦，熱的滿身的臭汗，但我們還是很開心、快樂。因?yàn)橹挥凶约翰琶靼祝�自己掙的錢真好！

有意義的暑假作文2

　　在暑假里,我學(xué)了許多知識(shí)。只剩下三天就要回家了,時(shí)間過得好快呀!在這三天里我要多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)——回家學(xué)習(xí)不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結(jié)。

　　一、在語(yǔ)文方面

　　在這里的一段時(shí)間。我每天早上讀一個(gè)單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時(shí)候。讀起書來還不怎么好,現(xiàn)在我進(jìn)步了,讀的越來越好。

　　二、背書

　　課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。

　　三、寫字、寫詞語(yǔ)

　　每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語(yǔ)。我每天寫字的時(shí)候?qū)懙亩己芸臁＞藡寣?duì)我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時(shí),我就牢牢的把它記在心里。寫字時(shí),我就慢了一點(diǎn)點(diǎn),把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎(jiǎng)了我。我心里也感到很高興、快樂。

　　四、暑假作業(yè)

　　老師對(duì)我們說:“暑假作業(yè)是必須完成的一件作業(yè)。我在舅媽家把作業(yè)做完了,只剩下不會(huì)的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會(huì)沒有余下來的題了。現(xiàn)在我已經(jīng)全部做完,并且難題、錯(cuò)題也已經(jīng)做完了。

有意義的暑假作文3

　　一年一度的暑假又來臨了，我安排了一個(gè)有意義的暑假生活就是寫一手漂亮的漢字。

　　我的暑假一開始，媽媽給我報(bào)名參加了為期一個(gè)月的硬筆書法班。我?guī)е�好奇的心情早早來到教室，老師先從點(diǎn)這個(gè)筆順開始教起，我寫的很快，但達(dá)不到老師的要求，我就感到枯燥，有一點(diǎn)兒書寫潦草，想放棄書法班的學(xué)習(xí)。

　　通過老師手把手的教我，我找到了不足之處，知道了寫好字就要有毅力、多寫多練，要有鐵棒磨成針的精神，在動(dòng)筆寫字時(shí)，身、心、手、眼、腦形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養(yǎng)性的作用。這個(gè)點(diǎn)我學(xué)了三天才過關(guān)，后面的筆順和生字就簡(jiǎn)單多了，我對(duì)寫字有了興趣，越寫越快又越好，一天比一天有進(jìn)步，還得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　一個(gè)月的學(xué)習(xí)我順利結(jié)業(yè)了，通過學(xué)習(xí)書法，幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高審美眼光，拓展思維空間，手腦協(xié)調(diào)能力也得到了大幅度的提高。我一定堅(jiān)持寫下去，寫出一筆更加漂亮的漢字，我度過了一個(gè)多么有意義的暑假生活啊！

有意義的暑假作文4

　　這是我上小學(xué)以來第四個(gè)暑假了，也是我度過的一個(gè)既快樂，又有意義的暑假.

　　這個(gè)暑假，整個(gè)是針對(duì)兩個(gè)科目進(jìn)行的，由于我爸爸媽媽工作太忙了，沒有時(shí)間來陪我，所以只有把南充的兩個(gè)姐姐接來陪我，這樣，姐姐既度過了暑假，也能更好的認(rèn)識(shí)重慶.而我又能夠從她們那里了解更多的知識(shí).廖校長(zhǎng)曾說過“生命在于運(yùn)動(dòng)‘而且我又很喜歡打乒乓球，所以爸爸給我報(bào)了乒乓班，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)乒乓教練，一個(gè)是熊教練，一個(gè)是張教練，他（她）們教了我各種接球的方法，以及最規(guī)范的動(dòng)作，經(jīng)過了一個(gè)月的訓(xùn)練，我的動(dòng)作和接球的能力有了很大的提高，打摻球可以七十幾顆不落地.在打球的過程中我領(lǐng)會(huì)到了很多的心得“做什么事都要用心去對(duì)待，第二個(gè)科目就是因?yàn)槲覍懽魑膶懙锰�差，所以爸爸又在名德作文學(xué)校給我報(bào)了名，經(jīng)過32節(jié)課的訓(xùn)練，我也寫得出一篇較好的作文了.

　　我平時(shí)除了運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí).還要當(dāng)小導(dǎo)游，帶著姐姐去坐輕軌，到解放碑，動(dòng)物園去玩.

　　她們到新華書店買了自己喜歡的書，我?guī)�她們�(nèi)ズ贸越殖愿鞣N小吃，我還帶她們?nèi)チ送醺�井，美美百�?...她們也到動(dòng)物園去觀賞了那些可愛的動(dòng)物，有熊貓，馬.蛇，還有許多美麗的魚....我們都玩得非常開心.

　　這是我的暑假，一個(gè)既有意義，又很快樂的暑假.

有意義的暑假作文5

　　結(jié)束了，兩個(gè)月的暑假就要開始。難得一次的世博會(huì)在我們國(guó)家舉行，就帶我去看世博會(huì)，領(lǐng)略各個(gè)國(guó)家的風(fēng)情。此外，我要積極參加社區(qū)里的活動(dòng)，可以獲得在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。當(dāng)然，我還要再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)這學(xué)期里掌握不足的地方，為新學(xué)年打下良好的基礎(chǔ)。

　　暑假到了，我有兩個(gè)月的時(shí)間可以好好休息，可爸爸媽媽還是得照常上班，這么熱的天氣，他們工作一定非常辛苦。所以，我在假期里要主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，還能鍛煉我自己的勞動(dòng)能力和自理能力。

　　可以利用暑期時(shí)間去世博看看，在那里我們可以不出國(guó)門看遍世界。讓你在暑假中度過一個(gè)快樂而神奇的“世界之旅”。

　　如果你覺得逛了世博園還不夠的話，那就請(qǐng)你去農(nóng)村看看，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活。在鄉(xiāng)村那兒，蟬和鳥兒在歡樂地歌唱、農(nóng)民伯伯在辛勤地耕種、到處一片綠色，你還能在那兒摘瓜摘菜、養(yǎng)雞喂鴨，和小狗一起玩耍，與小動(dòng)物一起度過一個(gè)甜美而充實(shí)的暑假！

　　我打算在暑假里繼續(xù)玩轉(zhuǎn)魔方拼出六面來，因?yàn)橥婺Х娇梢藻憻捠趾脱鄣膮f(xié)調(diào)，并能提高記憶力，這可是好處多多呀！

　　同時(shí)我還準(zhǔn)備參加夏令營(yíng)活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真完成作業(yè)！最開心的是可以去外婆家的田地里種菜、收玉米、收大豆，還有很多很多哩！這就是我有意義的暑假，你也想想怎么過個(gè)有意義的暑假吧！

有意義的暑假作文6

　　生活中，我做過很多的事情，有快樂的、有傷心的、還有煩惱的……，但是這件事是最令我難以忘懷的，也是有件非常有意義的事。

　　一天下午，我在馬路上散步，走著走著，突然“碰”的一聲，被她撞到在地上，我爬起來往后退了幾步，我就立刻反應(yīng)過來，想看一看兇手到底是誰(shuí)，原來是一個(gè)小女孩，只見她穿著有好幾個(gè)破洞的衣服，到處都是用布縫縫補(bǔ)補(bǔ)的痕跡，頭發(fā)也是亂糟糟，手里還拿著過了好幾天的面包。

　　我聽見一陳“對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起……”的聲音，我頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)她在向我道歉，我一邊用手拍掉手上的塵土，一邊對(duì)她說：“沒關(guān)系的，不要僅，哦，對(duì)了你的家在哪里？”“我……我的家……在那邊一家餐廳旁邊，我出來想買點(diǎn)東西吃的，小女孩吞吞吐吐的說著，我好心地跟她說“要不我送你回家！”說著便拿出口袋里的巧克力給她吃。在路上我們說說笑笑，但是路不好走彎彎曲曲、坑坑哇哇的，我還摔倒了好多次，終于到了她家，她笑著說：“謝謝你，以后你遇到困難我也一定會(huì)幫你的！”

　　雖然自己在路上摔了幾次，衣服上有很多泥土，但是換來了別人的肯定，是多么有意義的事啊！

有意義的暑假作文7

　　在暑假里，我做過有意義的事很多。但令我念念不忘，最有意義的，那就是為爸爸媽媽做頓飯。

　　記得那一次，爸爸媽媽不在家。我自己一個(gè)人心里悶得慌。突然想到了一個(gè)主意：為何不做頓飯給爸爸媽媽吃呢。說干就干，我便親自下廚決定做頓美味的晚餐給爸爸媽媽吃。首先，我來個(gè)蔥拌荷包蛋。我把5個(gè)雞蛋逐個(gè)打進(jìn)鍋里，炒著炒著，突然聞到一股焦煙味。一看，原來是鍋里沒放油，荷包蛋焦了！我趕緊把油一倒，才解決了這件事。后來，我又撒上蔥和鹽，一道菜就這樣“出生（鍋）”了。接下來，我還準(zhǔn)備了芹菜炒雞丁。我學(xué)平時(shí)媽媽（下廚）的樣子，把芹菜葉拔掉。再把它切成一段一段的。最后，把芹菜和雞丁放入鍋里一起炒。一切都進(jìn)行得很順利。于是我就把菜上了鍋。可我總想著還忘了一個(gè)步驟。仔細(xì)一想，原來忘了放鹽！我就把鹽一勺一勺地放進(jìn)了盆子里。一道芹菜雞丁就這樣出鍋了。我還煮了一鍋魚頭豆腐湯，馬鈴薯炒豬肉。可是每一道菜都有它的缺點(diǎn)。

　　菜煮好了，可是爸爸媽媽還沒回來。我迫不及待地等他們回來，嘗嘗我的手藝。咚咚咚——有人敲門了，我飛快地去開門。果然是爸爸媽媽。我把煮好的菜拿出來，爸爸媽媽嘗過之后說：“好吃。”我嘗了幾口，有的咸，有的淡，有的還有一股焦味。一點(diǎn)也不好吃！我問媽媽為什么說好吃？媽媽說：“因?yàn)檫@是你做的，我當(dāng)然說好吃。”

　　這雖然是一件平常的事，但卻一直銘刻在我的心中。

有意義的`暑假作文8

　　有一天，我獨(dú)自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個(gè)究竟，沒想到，它竟然動(dòng)了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。

　　想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬爬到了墻邊，我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。

　　我忙跳下床，去搬我的“救兵”—媽媽，媽媽看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來，媽媽輕輕地拿起報(bào)紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。

　　我問媽媽：“媽媽，您為什么不把蜘蛛打死啊？”媽媽笑著對(duì)我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它

有意義的暑假作文9

　　7月5日，我們育英小學(xué)放暑假了，假期差不多有兩個(gè)月。我想我要好好的安排，過一個(gè)有意義的暑假。

　　首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到圖書館去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書館里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學(xué)知識(shí)的書《中國(guó)兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈地回家了。

　　回到家后，我對(duì)這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。

　　其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上先活動(dòng)活動(dòng)，再寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。

　　第三，我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事，并把勞動(dòng)的感覺記下來。我還要遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的游戲，不到建筑工地、水庫(kù)、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。

　　以上是我的暑假安排和計(jì)劃，也就作為我的第一個(gè)暑假周記，我想我按照以上計(jì)劃過完暑假，這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。

有意義的暑假作文10

　　假期就要過去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。

　　今年的假期作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了改革，讓每個(gè)同學(xué)假期完成一個(gè)小課題研究，來代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項(xiàng)作業(yè)，我們的研究課題是生命源泉的枯竭水污染。我們計(jì)劃通過上網(wǎng)、讀書、訪問等形式搜集資料，經(jīng)過思考和總結(jié)以PPT的形式進(jìn)行展示。

　　我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料，我到圖書館搜集信息。很快我們需要的資料都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在可以開始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒做過PPT，我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒做過PPT，這項(xiàng)作業(yè)能完成嗎？會(huì)不會(huì)搞砸了呀？媽媽說：不用著急，我向同事學(xué)習(xí)了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，咱們慢慢研究，一定能做好！首先，我們打開電腦，調(diào)出PPT軟件，新建了一個(gè)文件，在幻燈片的標(biāo)題欄中寫入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對(duì)每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設(shè)計(jì)了各種動(dòng)畫效果，每一張圖片的畫面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個(gè)放映了一遍，覺得不錯(cuò)，我的心終于放下了。

　　這項(xiàng)作業(yè)使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著急，只要努力就可以成功。

有意義的暑假作文11

　　——游泳

　　出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。

　　爸爸說，游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志，在關(guān)鍵時(shí)候，還能救人或者自救。于是，我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。

　　剛?cè)ビ斡攫^，在工作人員的帶領(lǐng)下，我到了游泳池的教學(xué)區(qū)域，我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作，有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了，繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友，而我已經(jīng)是要上初一的大人了。

　　工作人員和教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看著我笑。

　　我渾身不自在，像是他們?cè)诔靶ξ遥�一個(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我后退了，暫時(shí)保住了面子，但是還是不會(huì)游泳。何況，一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。

　　我鼓起勇氣，加入到他們，我認(rèn)真聽教練講解每個(gè)動(dòng)作，非常認(rèn)真的學(xué)，回家后，我海趴在床上比劃著有用的樣子。

　　一個(gè)星期下來，我就學(xué)會(huì)了游泳，我非常高興，我學(xué)會(huì)之后，經(jīng)常去游泳池游泳，發(fā)現(xiàn)游泳非常快樂。

有意義的暑假作文12

　　今年的暑假似乎過得比往常還要快，似乎才剛剛經(jīng)歷大考，而現(xiàn)在我們又歡聚一堂，嘰嘰喳喳。可是，這個(gè)暑假對(duì)于我大概是最有意義的暑假了。

　　以往的我，在暑假還未來臨之時(shí)就已經(jīng)考慮暑假的事兒了，譬如，去哪兒玩？玩什么？而今年的暑假讓我覺得以前的暑假都白過了！在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多很有意義的事情，雖然我沒有去外面游玩，沒有吃到好吃的零食……但是我感到很滿足。

　　其實(shí)，剛放假的頭兩個(gè)星期，我確實(shí)無聊得發(fā)慌。有一天，我在電視上看到了精美的手工作品，當(dāng)時(shí)我就突發(fā)奇想：我為什么不親手制作呢？興許這將會(huì)成為一段美好的回憶。于是我找媽媽教我十字繡，起初，我覺得特別難學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)扎到手指，我也多次想過放棄，可我一想到電視里那些精美的作品，我就會(huì)羨慕、嫉妒，憑什么別人能繡得出來，我就繡不出？而我偏偏就是個(gè)犟脾氣，不撞南墻不回頭！于是我便努力的學(xué)，漸漸地我感覺自己似乎對(duì)刺繡到了癡迷的境界。終于，我擁有了一幅屬于自己的刺繡作品，我給它取名為“美好回憶”。如今的我，不僅學(xué)會(huì)了刺繡，也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的縫縫補(bǔ)補(bǔ)，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持是關(guān)鍵的人生態(tài)度。

　　暑假里，我還用過期的掛歷制作了一本紀(jì)念冊(cè)，上面有我曾經(jīng)參賽的照片，有我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片，還有各地的風(fēng)景，更有我自己的繪畫作品……我相信，這一定會(huì)成為我未來一份珍貴的留念。

　　在這短短的兩個(gè)月里，我做了很多，也學(xué)了很多，這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。

有意義的暑假作文13

　　回顧今年的暑假生活，有開心，也有憂愁。開心的是我參加了喜歡的輔導(dǎo)班，如：舞蹈、國(guó)畫、書法，還有英語(yǔ)音標(biāo)，憂愁的是暑假作業(yè)該什么時(shí)候?qū)憽?/p>

　　記得七月，每天早上不到六點(diǎn)，我就被爸爸媽媽拉出去鍛煉身體，早上九點(diǎn)要去吳老師那里學(xué)習(xí)舞蹈，下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半跟袁老師學(xué)國(guó)畫，三點(diǎn)四十到五點(diǎn)要練毛筆字。只有晚飯后的時(shí)間用來加班，寫點(diǎn)作業(yè)，背首古詩(shī)，看上一小會(huì)書。暑假時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，有幾天，我也感覺特別累，但是也很開心，因?yàn)檫@些班，媽媽平時(shí)嫌棄我作業(yè)寫得慢，學(xué)習(xí)跟不上，不讓我參加，但暑假卻滿足了我的愿望。

　　八月，我又學(xué)了十幾堂英語(yǔ)音標(biāo)課，我都能自己拼讀英語(yǔ)單詞了，我開心的同時(shí)也擔(dān)心著暑假作業(yè)還有好多沒寫呢！我著急，這些天很努力，很用心地寫，甚至拼了命地趕作業(yè)。我一定會(huì)在開學(xué)前寫完作業(yè)的！

　　這個(gè)暑假里，除了學(xué)習(xí)，我還經(jīng)常洗自己的小衣服，和媽媽一起燒飯。還有噢！我跟爸爸媽媽回西安看了我最親愛的爺爺奶奶。

　　總之，這個(gè)暑假是有意義的，有參加興趣班的快樂，有寫作業(yè)的憂愁，有鍛煉身體的辛苦，也有親人團(tuán)聚的幸福。我祝自己明年暑假過得更有意義，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步！

有意義的暑假作文14

　　雖然美好的暑假生活過去了，那些零零星星的生活碎片我還記憶猶新，特別是那一次。

　　暑假的七月，是個(gè)炎熱的日子，我和阿姨、表妹去了草莓田里，準(zhǔn)備摘草莓。當(dāng)我一下車，展現(xiàn)在我眼前的是一大片綠油油的景象。微風(fēng)溫柔地漫步過來，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，也吹動(dòng)了我的連衣裙，草莓地里的小家伙們也發(fā)出“嚓嚓”的響聲，像是在竊竊私語(yǔ)。我干脆脫了鞋子，在田地里奔跑。可能是錯(cuò)過了摘草莓的好日子，現(xiàn)在的草莓也不多了。我靜靜地蹲在那兒，在密密麻麻的葉子中尋找草莓姑娘的蹤影。

　　翠綠的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，不知是早晨的露珠還是主人家澆水時(shí)遺留下來的。我從葉片中找到了一個(gè)熟透了的草莓——紅紅的外衣把它裝扮得高雅、純潔，一顆顆像芝麻般大小的籽印在了上面。它已經(jīng)熟透了，不像其他草莓一樣還在度過著美好的時(shí)光，或許今天、明天……它總有一天會(huì)掉下來，總有一天會(huì)失去昔日的光彩……

　　這次到草莓田里得到的不僅僅是快樂，更重要的是，我明白了自然界的規(guī)律——生、老、并死，是每種生物的必經(jīng)之路。

有意義的暑假作文15

　　這個(gè)暑假，我感到十分有意義，不僅感到很快樂，而且還磨練了自己的意志。

　　這個(gè)暑假，我報(bào)了一個(gè)散打格斗班，伴隨著修煉，我快樂度過了這個(gè)暑假。

　　我每天6點(diǎn)半就要上課，所以我要6點(diǎn)之前起床。有時(shí)，我非常勤奮，很早就起來；有時(shí)，我就想偷懶。我有個(gè)很好使的腦袋，鬼點(diǎn)子很多。有時(shí)我會(huì)裝頭疼，有時(shí)會(huì)說感冒了，有時(shí)會(huì)裝腳疼，有時(shí)會(huì)說我頭暈……。我最喜歡的就是下雨天，越大越好，特別是傾盆大雨。為什么呢？因?yàn)樵谙掠晏欤�我有充足的理由�?qǐng)假了。有時(shí)候，我腦子里也會(huì)出現(xiàn)思想斗爭(zhēng)：一個(gè)小惡魔說：“王冠，你今天是不是很累啊？今天別去上課了，很累的！”有一個(gè)小天使說：王冠，做什么事都要持之以恒，半途而廢從來不會(huì)出成績(jī)啊！”“別聽他的，別去了。”“堅(jiān)持就是勝利，你一定要去！”……不知怎么回事，他們兩個(gè)老是爭(zhēng)吵，可時(shí)間不等人，我每回都是遲到。

　　別看我愛偷懶，其實(shí)我練功很刻苦，每次都做別人的2～3倍，教練也十分看中我。對(duì)我來說，教練也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

　　有些隊(duì)員，再練習(xí)基本功是常常喊疼，但是基本功很差我從來沒有喊過一聲疼；在練習(xí)危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候，我總是排在最前面。并且，我還在練功時(shí)心中不斷鼓勵(lì)自己：什么困難都難不倒我的！

　　果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過了一個(gè)暑假艱苦的訓(xùn)練，我身體更強(qiáng)壯了，勇氣和自信心也增加了不少，我也準(zhǔn)備著繼續(xù)把散打格斗學(xué)下去。這就是我的暑假生活。

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