暑假生活作文600字6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的暑假生活作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假生活作文600字 篇1
有時候，自己認為已經(jīng)過時，已經(jīng)稚嫩的東西里卻能發(fā)現(xiàn)自己需要而不曾擁有的東西。就比如說我，在復習的時候就找到了自己所需要的東西，并利用暑假把他們超在我的筆記本上。
我在以前的語文資料書上找到了“水天一色”“江山如畫”等優(yōu)美詞語，也找到了“陽春布德澤，萬物生光輝”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”等美麗的詩句，還有“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話”“書籍是造靈魂的工具”等名言名句。
我還在這些資料中折抄了一些精彩段落。聽《贊文字》中“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂書奔放，鳳舞龍翔。”；念“過年時吟‘爆竹聲中壹歲除’；中秋時吟‘明月幾時有’；春雨時吟‘清明時節(jié)雨紛紛’；送別時吟‘勸君更一杯酒’；喜悅時吟‘漫卷詩書喜欲狂’；慷慨時吟‘大江東去’；激越時吟‘憑欄處瀟瀟雨歇’……”賞“花兒是春天的諾言，潮汛是春天的諾言，遠方的諾言。世界，因信守許多大大小小的諾言，肅穆而神奇。”……
除了語文，在數(shù)學資料中我也找到了許多寶藏。我找到了我以前從未見過的數(shù)學難題。這些數(shù)學難題確實有難度，它總是把那些解題的關鍵藏在我們不注意的地方，所以費盡腦筋，也沒找到那個點，轉過那個彎。可是，只要你有點數(shù)學難題中線索的眉目，一切都會迎刃而解，恍然大悟，這還真有點“眾人尋他千百度，回頭一看，他卻在燈火闌珊處”的感覺。
而且，我還在數(shù)學資料中找到了“在數(shù)學的田地里，最重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。”“數(shù)學史人類知識活動留下來最具威力的知識工具。”“問題是數(shù)學的心臟”等數(shù)學名句，還有“(和+差)÷2=大數(shù)（和-差）÷2=小數(shù)”“相遇路程=速度和×相遇時間相遇時間=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇時間”等我未見過的數(shù)學公式。
“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心”，不管它窗外雨聲如何，只磨自尋書中各事。
暑假生活作文600字 篇2
一、歡樂篇
伴隨著班主任老師的話“同學們這個學期就這么結束了，再見。”我和其他人的心中是多么的暢快，仿佛我們就是那只脫離了五行山的猴子，心中乃至于身上都不會有沉重的感覺，暫時丟棄書本的我們，如同一個俠者一般帥氣的揮袖之后迎給我們的是暫時的歡樂和自由。我們可以不用每天起得很早讀書，也可以不用在教室里忍受火爐燃燒般的炙熱，更可以出去旅旅游，玩樂玩樂，享受一下青春的獨特魅力，想必同學們現(xiàn)在一定都很happy吧。
放假的感覺真好！
二、痛苦篇
正如一些大人所說暑假是一段提高自身能力的時段，也是一個“捷足先登”“笨鳥先飛”的一個時段。在暑假沒開始幾天之后，媽媽幫我報名了一個補習班，可以上整整23天，在里面我可以學習到初二上學期的部分知識，這讓我有些開心，因為我可以現(xiàn)在學學，等到開學時我在聽聽老師講的內(nèi)容查漏補缺一下就可以理解的更透徹一點，對我的學習成績很有幫助。但是，這也預示著我暑假的這23天將要想在學校一樣，心中不免的有一些厭煩，可能是對學校的生活過的有些膩了吧。
因為我上的是全天的補習班，回到家里已經(jīng)快累死了，老爸還“不近人情”的給我布置任務：每天給爸爸準備洗腳水，飯后洗碗，跟媽媽學會做飯等，這真是要了我的小命了，可是沒辦法，老爸兇起來的樣子太嚇人了，滿臉戾氣，眼神凌厲，眉頭鄒的能夾死一只蒼蠅，我也是沒辦法。
暑假生活沒有想象中的那么美好！555~
三、感悟篇
如今看來，暑假的時間真是白駒過隙，先前還亭亭玉立在湖里等游人來欣賞它的荷花姑娘，如今已經(jīng)“徐娘半老”了，真令人惋惜，它的命運如同我的暑假生活一般，前一刻，我還在熱鬧的超市里品味空調(diào)帶來的那份爽朗，這一秒，我就開始露出對學校教室的恐懼之色，這是一種多大的逆轉呀。
每一個人都會有在冬天時盼夏天，夏天時盼冬天的感覺，我也不例外，我有在上學時想過要放假，在放假時想上學，但是這個暑假尤為強烈。
暑假生活作文600字 篇3
暑假的一天，十分無聊，就想體驗生活，這時候，爺爺奶奶告訴我，咱們等會兒一塊兒上地。我沒思考就答應了！可殊不知到了地里才是多么的辛苦。
中午四點左右，我和爺爺奶奶到了東邊我們的地里。
爺爺發(fā)給我一個鋤頭。我疑惑地問了問，這是干什么的？這時候爺爺沒有說話，拿起鋤頭就給我示范了一遍，將地翻了一遍。我想這不就是簡簡單單的挖地嗎？我直接說交給我吧，我就開始了埋頭苦戰(zhàn)中。我是挖了一會兒，手好像不聽使喚了，總想著讓我放下鋤頭，又翻了一會兒，我堅持不住了，就找著借口想吃一個西瓜。
爺爺給我在地里摘了一個西瓜讓我在河邊。將它打開。我終于趁著個這個機會休息了一會，可是我非常的口渴。可這又沒有水，我看見了河里的水，就想喝他，可是河里的水有蟲子呀。上次記著我還在這兒里尿了一泡呢？打消了這個念頭，我便開始吃西瓜了。
吃完西瓜之后，我想再磨時間，可是還沒開始磨，就被爺爺拽到地里去。沒有辦法，那就翻吧，我想出了折磨多下？不就是挖地嘛，我心中想。那我著要翻到猴年馬月呀，這樣一下地鋤到鋤頭多少時候呀。
我想了一個辦法，我就將鋤頭插在地里里，像老牛拉車一樣就拉著鋤頭，地就被翻了過來，成功了，我很驚喜，有那么一會兒的功夫，我把一留地都拉完了，可還有許多地呀，這要拉到多長時間呀，我?guī)状蜗胍优埽啥急蛔Я嘶貋恚瑳]有辦法，我又干完了兩溜的地，我終于堅持不住了，爺爺說：你就回去吧。
我回到家，出去上地真是太難了。我也深深體會了農(nóng)民的辛苦。
暑假生活作文600字 篇4
暑假如期而至。我渴望的心兒早已漾起一襲暖風。盡管我們或多或少對那間美麗的教室產(chǎn)生留戀。但老師手中曾緊緊攥住的線輕輕松開，我似一只五彩的氫氣球，飛向如夢的暑假。
自從上完午餐班后，我就一直待在鄉(xiāng)下的姥姥家，終于如愿。我的心快樂得像云一樣輕盈。姥姥家的四周群山環(huán)繞，我每天都上山和姐姐玩，山上空氣清新，路旁的蒲公英在微風的.輕撫下?lián)u著頭，那金黃的笑臉讓人陶醉。大叔樹撐起了一把巨大的綠傘，為我們乘涼；鳥兒在枝頭啼囀，像是在唱著夏天的交響曲。我?guī)е鴿M懷的好心情，和姐姐來到了小溪旁，小溪歡快地彈著鋼琴，溪邊的豿尾巴草低著頭，好像在醉心地聽著美妙的音樂，我和姐姐坐在溪邊的巖石上，望著四周的好風景。
突然，姐姐向我潑起了水，我不甘示弱地“回敬”了姐姐，就這樣，我們開始了一場在水上的“戰(zhàn)爭”。每個人頭上和身上都是水，像兩只“落湯雞”，但心情卻開心到了極點，往日學習的壓力與疲勞，早已忘記了得無影無蹤。姐姐又對我說：“小妹，我們來玩和游戲好不好，比誰采的花多。”我立馬答應了姐姐，便開始了比賽。我在田野中奔跑見到美麗的花就采。這時我看見一堆草后面有幾朵粉色的小花，便小心翼翼地去摘，沒成想，這草竟有刺，我大聲地哭喊起來。這時，姐姐過來扶起了我。而今，這驚險的一幕竟也變成了美好的回憶。
鄉(xiāng)下的生活就這樣一天天地過去了，暑假也臨近尾聲了。暑假里在鄉(xiāng)下度過的那些日子讓我難以忘懷。它們像一只只小船兒漂蕩在我記憶的腦海里……
暑假生活作文600字 篇5
愉快的暑假生活已經(jīng)過去，轉眼間已經(jīng)開學三天了回想起剛放假那時……
令人盼望已久的暑假終于到來，炎熱的溫度與歡快的氣氛代替了我一個學期以來緊繃的神經(jīng)。
打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個星期天，奶奶說大姑父那店里人手不夠，叫我也去幫忙，，工資一天十元錢，我圖個好玩，于是便答應了。
第二天早上，很早，奶奶的“大喇叭”就開始工作了：“喂！都起床了！快點！”奶奶來到我這個屋，一聲大吼，我便如受了驚的猴子般，“噌”的坐了起來。起來之后，草草的吃了兩口早飯，便向面館沖刺，不一會兒，便來到大姑父經(jīng)營不久的飯館。進門，抬頭，一看表，沒想到才五點半。真是不看不知道，一看嚇一跳，我很懷疑，這真的是我么？竟然可以起這么早。
待了沒多久，便來了幾位客人，我們大家就開始干起活來。我負責端碗，（因為我在家里也負責端飯，還有一點經(jīng)驗，所以，我就自認擔當起端碗這個責任了），飯好了，我端起碗給客人送去。由于是第一碗，我的精神頭很足，就一步一步，小心翼翼地躲過去。可是，接著第二碗，第三碗，第四碗……“啊！手都給我燙麻了！”“里面還有幾碗”“啊？還有？這不是火上澆油嗎？”唉，為了那十元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了九點多鐘時，洗碗的“圣旨”又來了，于是，我把那十幾個碗給洗了，碗可是終于洗完了。
可是，我還沒有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀！我又去切蔥……“哎喲！”把手給切到了，劃了一道口子，血流不止，把蔥都染紅了不少。呼！還好沒有什么大礙。
就這樣，一直干到晚上，事情終于做完了，那“皇上”還賞了我“十萬兩黃金”呢！我可總算是沒有白干一天啊！
通過這快了而又幸苦的一天，我懂了大人們每天工作的幸苦，同時也明白了，只有幸苦的勞動才能得到自己該得的東西。
暑假生活作文600字 篇6
一天，兩天，三天還有二十天就要開學了，時間過得怎么這么快啊！我翻著日歷心里嘀咕著。回想著這個暑假的點點滴滴，真的是有快樂，有煩惱，也有幸福
剛放暑假，我?guī)缀跏窃谒瘔糁行π训模K于可以痛痛快快的玩了，可我那嚴厲的媽媽立馬給我澆了一盆冷水，一下給我澆個透心涼！她湊過來對我說：馬上到四年級了，這可是關鍵的一年，暑假時間那么長，要自己制定合理的學習計劃，做到學習玩耍兩不誤！這時候的我別提多郁悶了，暑假作業(yè)，課外班，課外班作業(yè)這些就像一座座大山一樣壓到我身上，什么時候才可以完成啊！嗚嗚嗚但是我按照自己制定的學習計劃一步一步做的時候，才發(fā)現(xiàn)其實沒有那么困難，只是自己把學習想的太可怕了！暑假里，我及時完成了暑期作業(yè)，并且認真學習了孔子的《論語》，閱讀了《小姐姐克拉拉》、《笑貓日記》、《馬小跳日記》、《青銅葵花》《草房子》《甜橙樹》等將近四十本課外書。
當然，我的暑假生活也不光只是學習，媽媽會盡可能的在我學習的空閑時間帶我參加各項實踐活動，暑假里，我們一起到科技館感受4D電影，感受韓國爸爸為三個雙胞胎孩子制作的游樂場；一起到拜博牙科醫(yī)院體驗做小牙醫(yī)，學習護牙知識；一起到管城區(qū)非物質文化遺產(chǎn)基地參觀，做傳統(tǒng)豆腐，木版年畫和陶藝真正做到勞逸結合，體驗課本外的知識。
讓我感動的是，爸爸一直十分忙碌，他專門抽出時間帶我們一家去天津，北京，秦皇島游玩，讓我感受不一樣的城市，不一樣的生活：在天津五大道參觀歐式洋房，名人故居，感受歷史的變遷，在古文化街的泥人張彩塑，楊柳青年畫的制作中感受民間藝術的魅力。在秦皇島一望無際的大海邊玩水，放松心情。在北京奧體中心感受設計感超強的鳥巢水立方建筑
學習，實踐，遠游，這就是我五彩繽紛的暑假生活！
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