描寫暑假的作文（精選41篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫暑假的作文（精選41篇），希望對大家有所幫助。
描寫暑假的作文 篇1
暑假里的一天，我和媽媽去外婆家。
這一路上，我們發生了許多事情。其中有一件最讓我記憶深刻的事。媽媽剛上車就坐在中間兩個空座位上，我就跟著坐在了媽媽的一旁，而車上的其它座位已被坐滿了。過了一站時，車停了，上來一位老爺爺，因為老爺爺的年紀較大，他上車時，有一位阿姨主動扶住老爺爺上車，可老爺爺上車后沒有一個人主動讓座位給他，而車一路上搖搖晃晃，這時被我看見了，我對老爺爺說：“老爺爺，我這個座位讓給你坐。”老爺爺接受了并說：“你真是個懂事的孩子！”
聽了老爺爺的表揚，我的心里比吃了蜜還要甜。這時車上的人都稱贊我是個懂事、又懂得尊老愛幼的孩子。聽了這些贊美的話，我笑得更甜了。
這一路上，車開得搖搖晃晃，突然一個急剎車，我撲在一位穿黃色衣服的.大姐姐身上。大姐姐看到我連忙友善地把我扶起來，說：“小妹妹，我把座位讓給你坐！”我禮貌地說：“大姐姐不用了，你坐吧！”“讓你坐！”大姐姐友善地說。久久地互讓后，有人說：“你們兩個人別再爭了，小妹妹你就坐吧！”這樣我坐上了大姐姐的座位。不久到站了。
下車后，我和媽媽來到了外婆家，我興奮地把這件值得表揚的事情——讓座，告訴外婆聽了，外婆聽了后表揚我說：“你真是個好孩子！”我聽了這些話后，心里更高興了。
從讓座中，我讀懂了助人為樂，這不僅幫助了別人，而且自己又過得開心。
描寫暑假的作文 篇2
時間過得飛快，一眨眼，炎熱的暑假就這么匆匆而過了。
在這個暑假中，我參加了很多興趣班的學習，使我的生活不但充實而且又獲益非淺。
剛放假，媽媽就把我送到了寧波去學習做主持人。平時，我是一個不擅言辭的人。不喜歡大聲地讀課文，也不善于表達自己的想法。剛到那里時，我是最默默無聞的，老師給我表現的機會，我就緊張得不行，滿臉通紅。經過老師的耐心教育、鼓勵輔導，我的自信心慢慢增強了，變得愛朗讀課文了，也愛表達自己的觀點了。在一個月后的主持人大賽中，我還獲得了銀話筒呢！我心里不知有多高興。
寧波一回來，我就去學習游泳。第一天到游泳館，就看到已經有很多的小朋友在水里嬉戲了。我迫不及待地跳下水去，一陣涼意向我襲來，我不禁打了個寒顫。不一會兒，這種感覺就消失了，反而覺得水變暖了，我的.膽子也就大起來了。一開始，教練教我們憋氣。我深吸一口氣，然后把頭潛入水里。當我感到實在無法忍受的時候，我抬起頭來，發現已經有很多小朋友早就起來了。我問教練我憋了幾秒？教練說有二十六秒，我興奮極了。后來教練還教了我們自由泳、蛙泳等各種泳姿的游法，使我現在能如同魚兒般在水里暢游了。
另外，我還去學了書法、奧數，也從中體會到了學習的快樂。
忙碌的暑假就這么匆匆而過了，我期待著下一個暑假的來臨，期待著能有更大的收獲。
描寫暑假的作文 篇3
一身黑白相間的絨毛，柔軟漂亮，四條纖細而有力的腿，再加上一雙剪刀似的耳朵，就湊成了那樣活潑可愛的小兔子。
我的這只小兔子，是我用父母僅給我的十元零花錢從春游景點向一個其他學校的學生買來的，我剛拿到它的時候，它只有大人的一個拳頭那么大。當我高高興興的把它拿回家時，卻遭到了大人的反對，因為他們說飼養小兔子特別麻煩。經過我的再三哀求，小兔子總算是留在家里了，照顧它的`任務就落在年邁的奶奶身上了。
小兔子最愛吃卷心菜、大白菜、胡蘿卜。奶奶每天都從外面買來一些新鮮的菜葉來喂它。小兔子的胃口很好，它可以從早到晚不停的吃，每天大約能吃掉一千克菜葉。
每到周末，我都會帶它去公園遛一遛。小兔子一邊在草地上吃著青草，一邊蹦蹦跳跳的撒著歡兒，引來了許多圍觀的小朋友。每當這時，我的心里別提有多高興和自豪了。
可就在前一段時間，小兔子的一只腳上的毛開始脫落，露出了鮮紅的皮膚，接著脫毛面積越來越大，皮膚也開始潰爛。我看著心里十分難受，媽媽見狀，趕緊拿來酒精和藥膏，先把它的腳用酒精消毒，再涂上藥膏。在媽媽和奶奶的精心照料下，小兔子的傷口漸漸愈合了。我也終于松了口氣。
現在小兔子非常健康、活潑，它已經成了我最好的朋友，是我生活中不可缺少的一部分。
描寫暑假的作文 篇4
即將要放假了，要放假的心情是很享受的，彷彿在彩虹里洗過澡，原本的心情是很平凡的`，而現在的心情跟原本的心情差很多。
終于放假了，在這段假期生活中有要把游泳學會、去加強數學等，有這些計劃是因為游泳還沒完全學會，加強數學是要常常練習數學，因為我的數學成績太差了，而去國外玩是因為讓我知道多一點其他國家的文化與知識，對初中會有幫助，同時也是要讓我放輕松一下，我覺得這些計劃很好，就像振翅高飛的鳥兒，享受自然的涼風吹過，舒服極了。
在這段假期生活中，令我最難忘的回憶是看到猴子在樹林間自由的穿越，成為樹林中的猴王，另外，應該在假期里去夏令營才能使假期生活精彩繽紛，只要可以逃離培訓班的魔掌，就會像從籠子里被放出絢麗的天鵝飛向蒼穹，在一望無際的天空自由的飛翔。
假期生活中終究要接近尾聲，對于這段假期，我覺得自己有充分把握這段假期，這段假期對我而言就像一塊海綿，正在慢慢的吸收再吸收，等到滿了以后，就會像一塊石頭，永遠也不會爆裂，所以記憶永遠存在。
描寫暑假的作文 篇5
今天早上，我起了個大早，發現是一個陰天。我洗漱完畢后，吃了點飯，就匆匆的去上鋼琴課了。在去的路上，天空漸漸陰暗了下來，我發現車的玻璃上有幾滴晶瑩細小的小水珠，于是我就開始數：“一滴、兩滴、三滴、四滴……”前幾天大街上漫天飄著的柳絮和楊絮也不見了，一定是被小雨滴趕走了。突然我聽到一陣很大的嘩嘩聲，緊接著我看到成千上萬個小雨滴從天而降，幾乎把整個車窗都給“淹沒”了！
我學完了琴，雨仍然還在不停的下著，越來越大，路上的行人和川流不息的車輛，都匆匆忙忙的，火急火燎地在馬路上狂奔。等我回到家的時候，雨已經遍布了整個城市。我站在陽臺上仰望天空，天上的雨珠爭先恐后的往下掉。吃過午飯，下起了傾盆大雨，我心里想著：雨下的這么大，莊稼肯定喝足水了。正當我的思緒停留在那一片片莊稼地里的時候，雨突然變小了，變成了小毛毛雨，頓時，整個城市又變成了一個浪漫的世界。人們悠閑的打著雨傘在小雨中漫步，來往的車輛不再狂奔了，這時東方的.天空有點明亮了，估計天氣馬上就會好轉。
果然不出我所料，臨近傍晚時分，雨不再下了，真的非常感謝老天爺下了一場及時雨，把城市清洗的干干凈凈。希望明天是一個晴朗的天氣，空氣肯定會變得格外清新。
雨真是人類的好朋友！
描寫暑假的作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于把暑假給盼來了。老師推門而入，心想：老師應該不會布置作業吧，還是先看看分數再說。老師走上講桌，說：現在開始宣布成績：李雪：語文87數學89英語98，李夢臨：語文8梁雅倩到我了，心想：那些學習好的考得都不怎么樣，我想我考的也不怎樣吧。梁雅倩：語文87數學84英語97唉，還可以，就是不能打游戲了。老師說：公布成績完畢。還有一件事，就是暑假沒有作業，大家盡情的玩吧！YES，果然不出所料暑假沒有作業。
ye，終于放假了。我急忙跑回家，剛放下書包，正要大電視的'時候，媽媽走過來，對我說：就你考這點分還想看電視，快點去復習。唉，母命如天命，天命不可違也。我復習了一下午，到晚上吃完晚飯，我又看了一會兒電視，然后就去睡覺了。
到了第二天，我剛要打開電視的時候，就來了一位既不嚴厲也不溫柔的老師。唉，苦命哦！一天只有晚上可以看一個小時的電視，唉，幸虧只有十天，如果整個暑假都這樣過的話，那可就遭啦！
過了十天。
終于過完十天了，我對媽媽說：媽媽，我要去我舅媽家去玩幾天。好吧。媽媽說。我爸爸把我送到我舅媽家，我去玩了十天，真是太高興了！
然后我就在家玩了二十幾天，就要去上學了。這真是個難忘的暑假啊！
描寫暑假的作文 篇7
烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的`速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水里。
有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時沒回過神來的爸爸被我拉進了水里，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鉆入水中朝遠處游去。
我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被爸爸看見了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在床上呼嚕大睡。
描寫暑假的作文 篇8
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。
炎熱的夏季到來了，我聽說學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。
開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。
我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的.勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著戰利品，等待下一關的挑戰……
時間如流水，一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。
描寫暑假的作文 篇9
暑假到了，太陽就像在憤怒著，散發著熱呼呼的光，看起來像是氣得快要爆炸一樣，我也在家里要被他悶死了，都不想睡覺，媽媽就決定帶我們去外婆家住一個禮拜。
終于到了那一天，我們急急忙忙的準備東西，過了一陣子，我們才準備好，爸爸載我們到阿姨家，阿姨帶我、姐姐、表姐去外婆家，一直坐公車，直到晚上才到，我覺得好累好累。
到了外婆家，我們的表姐白天都在學校上課，等表姐回來，我們才能去找新的秘密基地，再去舊的秘密基地搬工具去蓋新的秘密基地。我們用石頭、沙子做成了秘密基地，那邊有可以停腳踏車的地方，還有掃地工具、丟垃圾的地方，那邊還有花草樹木。秘密基地在新房子的旁邊，我們經常在秘密基地吃、喝東西，還在秘密基地討論在秘密基地要玩什么，常常玩躲貓貓、玩電腦、騎腳踏車，玩得不亦樂乎。
在外婆家附近的廣場也很好玩，可以放煙火，還可以騎腳踏車、跑步、玩搭公車，最好玩的是鬼抓人，常害我們叫得喉嚨沙啞了，還有玩躲貓貓，最大的'姐姐好會躲，害我都找不到。
暑假結束前，阿姨就叫我們回家，整理好衣服和畫畫紙，阿姨就搭公車帶我們回家，我跟外婆約好，明年暑假一定要再回去玩，再看看她好不好，我要和她去爬大春的山。
描寫暑假的作文 篇10
如果有人問我這個暑假過得開心嗎，我會大聲對她(他)說:無聊，累，慘。你要干嗎？請見下文:
麻煩
一大早，媽媽很久以前就把我從床上叫醒了。不算，她看著我穿上外套說:不要穿這件衣服，穿這件衣服很好看。哎喲！媽媽，我多大了？這件衣服的搭配你要注意！再說了，人家也不想打扮的漂漂亮亮的，只要打扮的干凈樸素就可以了！所以，這是我的煩惱。
疲倦的
這個暑假，我媽沒有放過我。她給我報了六個興趣班，更別說專門的導師了。看看我媽的`節儉！為什么你雇導師的時候手這么大？哦！平時存錢的一定是媽媽，簡用剩下的錢給我報名，唉！不學什么都做不了！
悲慘的
每天早上我媽都命令我繞著公園跑十圈，還命令我爸看。冬天還好，夏天一跑就出汗。頭發被水浸濕了，全身就像剛洗完澡沒擦干就跑出去了。我想和我爸求情，但是我爸怕我媽，不敢徇私。嘿！為什么我這么慘！
同學們，你們也有和我一樣上山下火海的痛苦嗎？如果是這樣的話，那么我們都不快樂——直到天荒地老！
描寫暑假的作文 篇11
7月25日星期二晴
剛發完了暑假日記（十），我迫不及待地打開電腦“天氣助手”軟件，看了看天氣預報，溫度、天氣趨勢、空氣質量等各項指標都令我大吃一驚。
南京的紅色高溫警報已拉響，這幾日的氣溫都超過36度，明天低溫是29度，高溫是39度；星期四低溫是29度，高溫是39度；星期五低溫是29度，高溫是38度；星期六低溫是28度，高溫是37度；星期日低溫是28度，高溫是37度。只看著，都能感覺到每一天的溫度都是那么的熱。
天氣趨勢為高溫與低溫的溫差并不大，都控制在10度之內，今天溫差是10度，明天的溫差是10度，星期四的溫差也是10度，星期五的溫差是9度，星期六的`溫差也是9度。
空氣質量指數是108，為輕度污染。pm2.5是27，顯示為正常。在全國空氣質量排名，南京空氣質量排第379名，所以我們要保護環境、愛護環境。空氣質量排名前三的城市是海口、伊春、怒江；空氣質量排名倒數的城市是漯河、三門峽、平頂山，那兒的人真要好好保護環境嘍。
夏天徹徹底底的來了，太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音。太陽讓人坐立不安，在樹下乘涼也感到急躁。最近的天氣真的很熱啊！
描寫暑假的作文 篇12
作為我在期末考試中的良好表現，爸爸媽媽同意我暑假到外婆家去玩。當時聽到暑假讓我到外婆家去玩，我簡直高興極了。
第二天 叔叔阿姨來帶我去外婆家。一路上，車子緩緩地向前行進。透過車窗的玻璃，我看天空上的云層厚厚的'，猜測今天一定會下雨。我看見云朵有時像蛇，有時像馬，哎，還有像美人魚的呢!阿姨說：“這么美的景色，真希望有照相機把它拍下來。”我問：“阿姨，你帶照相機了嗎?”阿姨回答說：“沒有帶。”到外婆家了，外公還以為我是小妮子，我跟外婆打完招呼之后，外公才知道是我。外婆對我說：“冰箱里有甜筒，你自己去拿吧。”我說：“謝謝外婆。”然后，我就去拿甜筒吃了。到了下午，外婆讓我騎自行車，我騎了一下，外婆又把另一輛自行車推出來，叫阿姨帶著小弟弟騎。我推著自行車正要出去的時候，忽然看見東邊的天空上出現了一條彩虹，我數了一下，它共有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫這七種顏色，漂亮極了。“好美的彩虹啊!”我歡呼著，聽到我的聲音，外公、媽媽、叔叔他們也出來看，彩虹就像一座七彩天橋，橫亙在天空上，又像一座通往未來的橋。不久，彩虹散了，就下起了小雨……
晚上我躺在床上，想著還能在外婆家呆一個暑假心里不由得滿是高興。
描寫暑假的作文 篇13
暑假的一天，我們來到風景秀麗的廬山游玩。要上廬山，首先得要“爬”上廬山。導游正在車內說得滔滔不絕，可我早就沒心思去聽了。我望著高聳入云的盤山公路，不知不覺已身在云霧中。我的頭開始了起來。面對蜿蜒曲折的道路，我頭昏腦漲，不禁想到毛主席的一首描寫廬山的盤山公路的詩：欲上蔥蘢四百旋，吹雨熱風吹雨撒江天。四百旋，也就是四百個彎!其實只有396個，可也夠我受的了。
一上廬山，迎面而來的清風把一路上的疲勞一掃而空。坐在大客里竟一點也沒悶熱的感覺。導游在車上好像若無其事一般，講述著廬山的.故事。講到廬山三怪的時候，我豎耳一聽：
廬山有三怪，一怪是屋頂鐵皮蓋，二怪是汽車開飛快，三怪是導游滿山帶，另外是這兒的廬山大劇院天天放廬山戀，都破吉尼斯記錄!后面的我也沒聽清楚，因為我們進了山，正在觀賞廬山的云霧呢!
廬山霧，時聚時散，茫茫的霧海，就在山中，就在你的身旁。樹上的小鳥，知了，也在不住地歌唱著。望著一望無際的云霧，你會霎時間感到一種心靈的凈化。霧一陣陣，伴隨著清涼的山風，來到你的身邊，你好似在仙境一般，騰云駕霧地在廬山的清山綠水之間，在這里，云好像不是那么遙不可及了，好像你一伸手，就能抓到似的，依山傍水之間，伴隨著云霧，游覽廬山那是多么的享受啊!
時間過得真快，上午的行程已經結束了，我欣喜地等著下午的行程。此時，我真想大喊一聲：“廬山真美啊!”
描寫暑假的作文 篇14
上個學期的學校校車把我送回家后，我的美好暑假就開始了！我狂奔回家，因為媽媽要帶我去海珠區玩。一回到家，我先報告喜訊：我得二等獎獎學金30元了！媽媽很高興，給了我十元，我覺得這十元好像是我自己掙的一樣，我也特別高興，像掉進了蜜罐里一樣。
我們準備要出發了，本以為可以輕輕松松地去，可是媽媽下了一個沉重的任務，要我們也背一點行李！別看我只說了一點行李，其實重得很哪！我艱難地走在路上，好不容易上了公交車，準備找位置坐下，可是我才發現：公交竟然沒有位置，我跌跌撞撞地過了五站，終于到了目的地，此時的我已經疲憊不堪，可是我還要走路前進！
大概走了八、九分鐘，我進了地鐵，買票、上車，突然，我的眼神落到了一個座位上，啊！是個空座位，終于可以坐下了！坐下之后，我開始睡覺，不知不覺，我做過了十四站，隱隱約約我聽到叫聲，原來是媽媽。哦！原來到站了！下了車，我們慢慢地走到了媽媽租住的房子。“到目的地了！”我們一起歡呼，我終于可以放下沉重的行李睡覺了！
我現在回到了我的.家，雖然行程有些倒霉，不過，我還是很開心。不知道你們的暑假過得怎么樣呢？開心嗎？
描寫暑假的作文 篇15
在漫長的暑假中，我有一段快樂的時光，也有一段難過的時光；也有令我感動的時候，還有令我憤怒的時候。這些日子中我過得非常豐富，多得數不勝數。
在這些時日子中，我記得最清楚得日子是令我難過的時候了。你們也想知道我為什么難過吧，猜猜吧，你們猜不出來吧，那我就告訴你們事情的原由吧。原本我過的日子是非常舒服的，一天到晚自由自在，無人來管我，我便過起了逍遙自在的生活。
久而久之，也正是因為這種習慣害我失去了自由，是媽媽他們再也看不慣我這種游手好閑的`習慣了，便開始制止了我的這種行為，不再給我這種自己安排的日子了，而是過媽媽爸爸給我安排任務的日子了。我再也沒有了自己安排的日子了。現在我真的很想回到我那個游手好閑，自由自在的日子了，我把我這個壞習慣改掉，就不會有現在的這種情況了。
在這里，我也誠心地希望在暑假中像我這樣的人，不要在這樣了，不然你門們也會跟我一樣會失去了自由的，會過一個不開心的暑假的，也希望你們有這種習慣的朋友，趁早改掉它吧！
描寫暑假的作文 篇16
打工之苦，對于我這個略帶書生氣的中學生來說，還從未嘗過。
暑假里的一天，我跟著做成衣生意的`小舅下了一次“海”。這天早上，我7:00就起床了，自以為挺早了，沒想小舅已經開了攤點。太陽升起來了，暑氣逼人。這時一個中年婦女停在了我們攤前，小舅推推我，這才想起今天是我當“小老板”呢。于是我略有些膽怯又強裝笑臉上前介紹:“阿姨，想要嗎?”阿姨望望我，弄得我不好意思低下頭。“瞧這件衣服，藍底紅花，配條黑裙子，最合適你這個年齡穿。”小舅搭上一句，向我擠擠眼，暗示我別慌。阿姨猶豫了一下:“紅色太艷了。”“不艷不艷。”我趕緊說，“現在越老越穿紅，老來俏了。再說是藍底子的，一點也不艷。”阿姨笑了:“你這妹仔真會說，好，拿給我看看。”不一會兒，我的第一樁生意就成交了，小舅夸我干得不錯。可到了下午天更熱了，再加上沒有風扇，這樣一來來，我口干舌燥，腰酸腿疼，像在蒸籠里一樣。一天下以前我總以為做生意容易得很，經過這回親身體驗，才知立足社會并不容易!
描寫暑假的作文 篇17
在暑假里，我不僅真正體驗過，并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程，回想起來真有點津津樂道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。
從同學那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我帶來了許多快樂。“天下物皆然”，拿在手中的寶石不覺珍貴，路旁拾到的.銀幣卻如獲至寶。有時，在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個錢買下，就算沒時間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當然快樂無處不在，無時不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。
描寫暑假的作文 篇18
我這個暑假可真難忘，有苦有累，可是我在苦和累中獲得了本領，所以這些苦和累都是值得的，我來說明下，我在這個暑假都收獲了些什么吧。
我在暑假，媽媽想讓我學跆拳道，可是我媽媽又想讓我學習書法，可是書法上一次我已經學了兩個月了，所以我也不想學，想來想去媽媽說讓我學打羽毛球，不但可以學東西也可以幫助我把肥減下去，我想這是一個一舉兩得的好辦法，這個暑假就學打羽毛球。
開始第一天，我們兩個互相練習一下，可是我每次都打不到球，我很是失望，媽媽看到我無精打采的樣子就問我：“寶貝怎么了怎么不打了？”我很失望的'說：“我每次都打不到球，真沒意思。”媽媽說：“沒關系，不要失望，只要好好練習，只要不放棄，只要努力就會成功的，再試試看。”聽了媽媽的話我決定繼續加倍的努力，一個月左右，我成了羽毛球高手，沒有幾個人可以打敗我的，在學校的羽毛球大賽上，我以8比6的成績得了第一名，我想我先前一個月的累算是沒有白費，真是只要努力就會成功，那個暑假讓我很難忘。
描寫暑假的作文 篇19
快樂的暑假
——游玩蓮花山
暑假，我們來到了蓮花山旅游風景區，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達40。88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長長的.臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
蓮花山那涼爽的微風，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
描寫暑假的作文 篇20
8月17日，我參加了由小區居委會舉行的社區青少年自愿者活動--送報紙。
早上9時半，(.)居委會的一位工作人員說：“今天我們發的報紙是關于各個小區活動的報道，我們發報紙的目的是讓居民們更多的了解雙井。”然后，她發給我們每人9-10份報紙，到樓里挨家挨戶地送報紙。我們分為兩組，一個是高年級組，一個是低年級組，要求：高年級組從1層往上發，而低年級組恰恰相反。我先敲門，來判斷有沒有人，如果有人，那么他肯定會說：“誰呀？”我們就說：“社區送報紙的！”然后給他一份報紙，如果沒人，我們就把報紙卷成團兒放在把手的地方或塞到門縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區里的游樂場所為群眾發了報紙。
最有趣的'是：我們到了一個外國人的家，他知道我們是送報紙的，就說：“I dont know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個掌，我根本不知道這是什么意思，但是我總覺得外國人在中國很好玩，哈哈哈哈。
通過今天的活動，我增強了我的交流能力，而且還知道了如何做義務活動，今天的社區活動真有意義。
描寫暑假的作文 篇21
這天，我奉“皇后”之命，去為奶奶送東西，如若東西沒有送到，就提頭來見……于是，我便遵紀守法的站在車站等車。原以為這天會像上次一樣的順利，可是我錯了！ 眼看著天色越來越暗，人群越來越稀少，我心急如焚，無法平息自己，只有徘徊不定的腳步，才能安慰我躁動的情緒。“怎么還不來呀？怎么回事？出啥事啦？”我喃喃自語著，還不停探出腦袋極目遠眺。 這時，天空布滿了烏云，雷公不停的打著噴嚏，要下大雨了！“怎么辦呀？怎么辦呀？這早不下晚不下，非得這時候下！”我心里七上八下，走也不是，等也不是，急得我直跺腳。 “嘀……”一陣響亮的車鳴聲由遠到近，我抑制不住內心的喜悅，朝遠方使勁招手，可是，那個綠色的“大型動物”卻面不改色，從我面前沖了過去。“喂！”我的聲音逐漸變小，就像一個泄了氣的皮球，心里仿佛被一個無形的大石頭壓著，堵堵的。“明明自己等了這么久，明明看到了我的。”不知怎么的，委屈一下子涌了上來，眼淚不爭氣的掉了下來。沒辦法只有繼續等了。 十分鐘，十一分鐘，十二分鐘……時間仿佛是在故意整我似的，過的`慢極了，饑寒交迫的我倒是領悟出了一條真理：原來等車也是需要極大的耐力和定力的！
描寫暑假的作文 篇22
盼望已久的暑假終于到了，我興奮不已，又可以做很多有趣的、有意義的、我喜歡的事情了。
暑假，真好！
在暑假里，我有足夠的'時間做手工，一盞盞漂亮的小燈籠，一張張美麗的剪紙，一個個可愛的小動物，我把它粘在墻上，掛在檐下，擺在書桌上，使整個房間變得亮麗、溫馨了許多。
暑假，真好！
在暑假里，我可以在圖書館待上一整天，看自己最心愛的圖書，文學、小說、科學……豐富我的知識，使我的作文有所提高。
暑假，真好！
在暑假里，我能學做很多糕點，請我的好朋友品嘗，為我的爸爸做生日蛋糕，為客人做蔥油餅……，不但有意思，還鍛煉了我的生存能力。
暑假，真好！
在暑假里，我可以到很遠的地方去吃喜歡的石鍋拌飯、壽司和意大利面，去吃冰沙和冰淇淋……，我貪吃的愿望都得到滿足。
暑假，真好！
在暑假里，我有足夠的時間去旅行，我和同伴去了德國和意大利，游覽了很多風景名勝，了解了當地的風土人情，也滿足了我的食欲，與外國人的交流也使我的口語水平有了提高，也鍛煉了我的膽量。
暑假里，我的各種小愿望都得以實現，暑假，真好！
描寫暑假的作文 篇23
暑假將近一半，昨天和曉紅約好，如果不下雨，今天我們就一起看書、看電影。
早上九點鐘，雖然天氣炎熱，但是沒有下雨，我如約來到曉紅家里，順便給曉紅和奶奶帶去夏天降暑必備——西瓜，并和奶奶合個影。
接上曉紅和奶奶，我們一起向文體公園進發，去圖書館納涼看書。到了圖書館，詢問曉紅得知她們是第一次進圖書館，我提議在圖書館前留個影，曉紅和奶奶欣然接受。
上了二樓閱覽室，我們各自找自己喜歡的書讀，奶奶不認識字，就坐著陪我們。看了一個小時書后，我們選了幾本書準備借回家讀。為了鍛煉曉紅，我把卡和書交給曉紅，讓曉紅在電腦上操作，第一次操作的曉紅剛開始還有些膽小，但根據提示一會兒就借好了。下樓的時候，我們還在朗讀亭坐了一會兒，下次我們要好好準備一篇文章來讀。
中午，我們簡單的吃個飯，以便下午看電影。
本來說好一起看電影，臨時接到電話有事，我趕緊給曉紅和奶奶買了兩張電影票，囑咐她們怎么看電影票的時間、放映廳、座位號，回去的路上一定要慢點。
遺憾的是，今天沒能和曉紅她們一起看電影，下次見面的`時候，我一定要問問曉紅電影怎么樣，好不好看。八月，我們再相見。
描寫暑假的作文 篇24
世界那么大，我想去走走！暑假就是一場旅行。
今年暑假，我瀏覽了江南水鄉名鎮——烏鎮。烏鎮分為東西兩柵。它位于桐鄉市北部。那里不但有著獨特的鎮貌民風，而且是個處處詩情畫意的旅游勝地。
走在小路上，你會發現所有的路都是清一色的石板路。它們的兩旁都是一排排古香古色的居民木屋。輕風拂過臉龐，走上小橋，一條清澈見底的小河從橋底流過，岸邊一棵棵柳樹婀娜多姿，垂入水中，感受這江南水鄉的幽靜。清碧水中，魚兒悠閑自得。換一個角度，一個景色，一樣美麗。坐在小木船上，穿過一個個橋洞，伴著斜風細雨，好象在畫中游玩。
橋也是烏鎮的一大特色，在那里，你能看到歷史悠久的三孔橋、單孔橋、亭閣橋，還有結構簡單，長短、寬窄不一的石板橋。
小河兩旁是一個個小店，一旁是賣物品的`，有賣服裝的，有賣明信片的，有賣紀念品的……。另一旁賣食物，有賣特色小吃、糕點。如果你在賣吃的那邊看上那些美食約兩分鐘，保證口水都會“飛流直下三千盡”！
我愛烏鎮，愛它那古樸的美，歷史的沉淀。
描寫暑假的作文 篇25
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就又到了暑假了，以前的暑假里，我都是見機行事什么時候有時間什么時候學習，但大多數時間還是用來玩了，但這一次，我們就要上六年級了，當然不能像以前一樣過暑假了。所以這次暑假，我要給自己制定一個合理的計劃。
我的計劃是：早上七點起床，早讀英語半個小時，再看半小時書，八點吃飯。吃完飯后看半小時電視，九點開始寫作業，寫到十一點。寫完作業可以去玩一會兒。十二點吃午飯，在午睡前抽出半小時練字，然后午睡，兩點起床，寫一小時十五分暑假作業，三點十五分之后去奧術班上課，下午六點下學后寫奧術班布置的作業，七點吃晚飯，然后幫忙洗碗、抹桌子，七點半上樓找朋友玩，九點回家，睡前讀半小時課外書。
為了做到以上幾點，我要把計劃掛在顯眼的地方，這樣可以時刻提醒我，我還要在心里督促自己，讓自己認真快速地完成假期作業，每天的.兩張字我也會認真完成，上奧術班時，我也會認真聽課，記住老師說的每一句話，絕不分心。平時我也會多幫家長做一些力所能及的家務活，減輕他們的負擔。
從今天開始，我會認真完成暑假計劃上的所有任務，爭取在開學后向大家展示一個全新的我。
描寫暑假的作文 篇26
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的暑假！我走出校園就像飛出籠子的小鳥，一切都是那么美好。但是并不意味著校園生活枯燥乏味，更不意味著暑假是一個放縱的時間。
暑假就好比沙漏里的沙子，十分珍貴。當然這并不代表一切時間放縱享樂，如果這樣，暑假的意義就變了質！但也并不是說要一天都泡在補功課，預習上面。這樣也會失去暑假多姿多彩的'味道因此我們要合理運用暑假。既要學習，也要娛樂，做到工假娛樂都兼顧！
暑假來了，學生根本不能忘記學習，早上背英語單詞和古詩詞。學完后可以讀讀名著，俗話說的好書是人類的朋友、讀一本書就是在于一位品德高尚的人談話！
學習結束后可以去做些運動，打打籃球、跳繩、踢足球。都是不錯的選擇，讓豆大的汗水在自己身上肆意的流淌，你會發現青春很美好！
我最喜歡的是打籃球，在籃球場上和朋友相約，一場球賽可以鍛煉身體，也能結交新朋友，并且學會團隊合作的精神！
同學們時間寶貴，珍惜當下，且行且珍惜，別到時候“白了少年頭，空悲切”。
描寫暑假的作文 篇27
在暑假這段漫長的時光里，我體驗了一次農村帶給我的快樂。
這天一輛華普車緩緩駛進了一家農家樂，首先映入眼簾的是一片一片的葡萄地，上面的葡萄已被紙袋包的嚴嚴實實，好似添了一個保鏢。我下了車，拿上剪刀剪刀，挎上一個籃子開始剪葡萄羅！我時不時在紙袋下剪個角，往里面探頭，看看這袋葡萄是熟透啦還是曬光了；是成群結伴還是孤孤單單；是碩大還是渺小……與是農家樂里出現了這道風景：“啊！這里這里!那里那里!”
剪完葡萄我已筋疲力盡，剛坐下，爸爸又喊：“釣魚去羅！”沒辦法，我又被“遷徙”去釣魚了。拿起魚竿，上上魚餌，憑空一甩，我做了一個漂亮的`動作。但丟得再好也沒用，釣魚靠的是技術。我放下魚鉤，耐心等著，可以種感覺崔試著我：魚餌被吃了！好不容易去了這種感覺，可偏偏魚餌又沒了。正當我心灰意冷時，先被狠狠的扯了一下，我一用勁，一條扁扁的魚被網了上來。我自信心又恢復了，決定和爸爸PK。爸爸接受了，他不慌不忙地上好餌，放了下去，馬上釣上來一條。我見狀，手忙腳亂，爸爸則平靜的釣魚。果然，我以2比0的成績敗下場來。
我離開了農家樂，但快樂永留在了這里。
描寫暑假的作文 篇28
愉快的暑假過去了，在暑假中發生了許多有趣而又難忘的事情，讓我即開心又難忘的就是參加了去青島的夏令營。
我們乘坐火車來到青島，首先游覽的是“五四廣場”，著名的“線橋。”參觀了著名的青島海洋大學，海爾科技博物館。我們還在科技博物館前合影留戀了。我第一次看到了無邊無際的`大海，我很興奮，海水是碧藍碧藍的。海浪一起一伏的，氣勢雄偉壯觀。
我們還游覽了海底世界。海底世界是我最喜歡去的地方，走進海底隧道，就看見了玻璃罩里面湛藍的海水，像一塊藍寶石。各種各樣的海洋生物立刻展現在我們眼前，讓我眼花繚亂，我仿佛置身于大海之中，我被深深的吸引住了。
各種各樣的海洋魚類在水中游來游去。有美麗的神仙魚；有笨重的大海龜；有色彩艷麗的珊瑚雨。有威武的大龍蝦；有幾條兇猛的大鯊魚在四處游動。海底有五顏六色的珊瑚，我觀看了可愛的海豚表演，第一次看見了小企鵝，胖乎乎的，走起路來一搖一擺，真好玩。奇妙的海底世界讓我看得久久不愿離去。
這次青島之行，讓我增長了不少見識，也培養了獨立生活的能力，我覺得有趣而有意義。
描寫暑假的作文 篇29
花兒每天都會以高傲的姿態綻放，有些死板固執，卻是規律所致，就像我們，離別就會有相聚，擁抱就會有分離。我們不再有同一個奮斗的方向，不再為同一個困惑憂傷，我們開始各自聊著各自的生活，火車開動的那一刻，除了不舍和淚水，更多的'是來自心底的祝福…...
我們也許只有酒醉時，才敢面對過往的感情，我們有時候故作堅強，壓抑著自己去作往事的奴隸；我們也許過于敏感，或者過于在乎，別人不經意的一句話，一句玩笑，就會讓淚腺崩潰；我們也許真的很迷茫，沒有目標的前行，沒有源頭的努力，渾渾噩噩，畏首畏腳，猶豫不決。
我們可以真的不用害怕失去，因為得失相伴；我們可以真的不用刻意偽裝，因為坦真可貴；我們可以真的不用特別在意，因為順其自然。
我們且行且珍惜著，我們相親相懷念著。如果說天下的宴席總是會有離散，我愿擺上一輩子的酒宴，這樣，可以為你慶祝，可以聽你抱怨，可以永不分離，我們就是我們，永不知未來的我們。
描寫暑假的作文 篇30
暑假來了，真高興啊！ 終于可以拋開緊張的學習，輕松自在地自己去游玩了！
“叮鈴鈴”電話響了，姨婆打電話過來邀請我們去青山做客，游玩。我和奶奶乘著叔叔的車前往青山，一路上我就聽奶奶說青山那邊山清水秀，桃樹梨樹滿山，把青山的風景說得非常好。我一開始還不相信。
青山的路彎彎曲曲，就像盤山公路一樣。到了青山，首先映入眼簾的是一幢跟別墅一樣的房子及那邊如同世外桃園般的風景，真是令人感嘆。
我觀察這里的人，有許多人來來往往這邊吃飯，姨婆她們生意非常忙碌。飯后，人們休息聊天，棋牌或悠閑的看電視，讓人覺得這邊真是一個避暑勝地啊！
我們吃過晚飯后，叔叔建議去桃園摘桃子。我們到了桃園，眼前的景象把我看呆了，滿園的`桃子，粉紅的，大紅的，也有綠綠的。看得我口水真流。 我和叔叔比賽摘桃子，我像一只猴子一樣敏捷地爬上樹，迅速地摘了幾個桃子放進籃子。叔叔在另一邊也忙著，不一會兒大家都摘了滿滿的一大籃。我們數了數，還 是我摘得多，哈哈。
青山可以游玩的地方還有很多，下次有機會我一定還要再來呢。今天是我暑假以來最有趣開心的一天了！
描寫暑假的作文 篇31
暑假雖然過去很多天了，但生活照樣多姿多彩，有些事讓我回味無窮。
在七月十六日的時候，夢想小主持的復賽正式開始，因為我是里面的參賽選手，所以我也是要上場了，我是第八組，還要等一下，我在看前面選手的采訪，事件討論，讓我不得不緊張起來。他們都是頂尖的高手呀！我越來越緊張，所以最后干脆不看了。我來到了一個沒有人很安靜的`地方。使自己進入“自我放松”的狀態。直到最后報到我名字的時候。
我和我的搭檔還有嘉賓一起討論青少年的財富觀，我突然覺得我的神經繃得緊緊的，完全不能放松，經過了密密麻麻的討論，我知道我再不主動的話，再不大展身手的話，我就真的掛了。我立馬放松，找準了時機，運了運氣，提出了一個高質量的問題，希望能婉。過了一會兒，呼！呼！結束了！但也不能掉以輕心，只要后面的選手有一枝獨秀的天才的話。我就真的沒有什么希望了。聽說要二十三號才發布成績，能不能讓你進入決賽。這個把我急的啊！這個七天怎么熬哦！希望我能進！
描寫暑假的作文 篇32
上個星期五的時候，我們的書法課終于結束了，真的是太好了，不過，星期天的時候我們還要去一趟，因為我們要參加一個書法比賽，也就是說我們要參加一個現場的書法比賽，就是要在現場寫一幅作品，順便老師給你們照照相，如果我們寫壞了怎么辦呢?那我們就交我們備用的那一幅，我們參加這種比賽都要有備用的，如果我們現場寫的不好，那就叫備用的.，如果我們沒有備用的，那就慘了，哈哈。因為星期六我要和爸爸一起去煙臺，所以我就不可以參加比賽了，所以，我就直接交上了比賽作品，然后就不用來了，真是太好了。
星期六，我們6點半就起床了，因為我們是坐汽車，所以我們就要很早很早的起床，我們一切都準備好了以后，我們就出發了，我和爸爸隨便買了我們的早飯，然后就出發了。
我們終于到達目的地了，那時候，已經是中午了，我爸爸的一個朋友請我們吃午飯，我們都吃飽了以后，我們又去那個朋友家去坐了坐，吃了點兒西瓜，然后就走了。
好了，這就是我的煙臺之旅，是不是覺得非常的無聊呀?沒錯，我也覺得非常的無聊，那時候，已經快下午了。
下一站是文登之旅，去文登才好玩呢，是不是很期待呀?那就請看我的下一篇日志“文登，我來啦”吧!
描寫暑假的作文 篇33
期末考試完之后，我的暑假生活就開始了，離7月還有幾天，媽媽說這幾天我解放了，不用寫作業，不用讀書，想干什么就干什么，只有一點，就是上網的時間不能超時，一定要保護好眼睛。
散學典禮結束，也進入了7月，我也正式的進入了暑假生活。我和媽媽一起制定了假期計劃。我的暑假分為兩個階段，第一個階段是7月，第二個階段是8月。
七月的任務是把兩本暑假作業寫完，除了星期二和星期六學英語，每天上午必須兩本暑假作業各寫四頁，還要寫一篇課外閱讀和一張描字。下午去踢足球，每天都大汗淋淋，爽極了！
八月的任務也有一張閱讀和描字，下午也照常去踢足球。媽媽又給我布置了新的任務，每天預習新課一篇，背詩一首，還要背幾行《三字經》，我喜歡背詩，但不太喜歡背《三字經》，因為它不好理解，媽媽便不厭其煩的給我講解，我很快就背會很多，也知道了很多古代的知識。也算是收獲不小吧！
我的暑假生活正在繼續，雖然有不少的`學習任務，但是，屬于自己的自由時間還是很充分的，可以看看自己喜歡的動畫片，每天還可以玩兩個小時的游戲中午還能睡個午覺，晚上還能找小伙伴們一起玩耍……
我喜歡這樣的生活。
描寫暑假的作文 篇34
今年的暑假里有一件有趣的事。
那天我和小伙伴在奶奶家的菜地里玩耍，突然有一個“黑東西”掉到了申奧生脖子里面，拿出來一看，啊！原來是一只天牛啊！奶奶說過，天牛是害蟲，專門吸楊樹的汁的精華來生存。我提議，我們來玩兒一場天牛賽跑吧！大家一口同聲的說：“好。”首先要去抓一只天牛，我在一棵楊樹上發現了一只天牛。找了一根比較長的棍子，把它打了下來。這是一只深灰色體型偏大的一只天牛正是我想要的`一只天牛。我們開始給天牛起名字了，我的天，牛的名字叫“青蓮劍仙”我們先用樹枝畫好跑道，然后放上各自的天牛，比賽就算開始了。一開始我的青蓮劍仙就遙遙領先，可是好景不長，到跑了一半兒的時候楊萬福斗戰勝佛。追上了我的青蓮劍仙。我拼命的喊加油。他好像能聽懂我說的話似的。拼命的向前跑。終于把楊萬福的古戰勝佛，拉開了距離。他拼命的跑啊跑啊，終于獲得了第一。玩完之后我們就把它們放生了，因為我們要愛惜大自然界中的每一個小生命。
今天玩的可真開心。
描寫暑假的作文 篇35
去年暑假難忘的事兒可太多啦!有和爺爺下象棋，大干一場;拆裝玩具，又苦又惱……最令我難忘的，是去陜西看早已中外聞名的秦兵馬俑。
到了那里，我們請了一位當地的導游，他先帶我們去了1號俑坑。
1號俑坑里放了幾百個俑，當時的能工巧匠，做到了千人有千面，幾百個俑面容都不一樣。導游說，這些俑的身高都在一米八左右，這應該是秦始皇的護衛隊。導游還說，每個俑的底下都有個名字，考古學家一開始認為這些名字是俑代表的人的`名字，可隨著發現得越來越多，還發現有的名字重復了，因此猜測這些名字應該是打造俑的人的名字。
接著，導游又帶我們去了2號俑坑，雖然比1號俑坑小得多。但兵種卻很多，有筆直站著的步兵，有佩著青銅劍，拿著弓弩的騎兵，有拿著長戟，站在車上的車兵……但最令人注目的，當屬那一批批健碩的戰馬。它們怒視著前方，仿佛下一秒就拉著車沖出俑坑似的。
3號坑也很大，但沒有開采太多，所以只能看到幾個無頭俑。而4號坑里面一個俑都沒有，因為在挖4號坑時，秦始皇已經死了，而后人也沒有繼續建造，所以一個俑都沒有。
現在想到兵馬俑，我就感覺，那年的暑假就在昨天。
描寫暑假的作文 篇36
在我的記憶中，有一件最令我記憶猶深的。
今年暑假，我到老家去玩，我看了一會兒電視，便捧起一本書。正要看時，我抬頭看了看天空，陰沉沉的，看似要下暴風雨了。我急忙關好窗戶。關最后一扇窗戶時，一只蜘蛛進入了我的視線。它正在拼命用手“穿梭”著網。一次吐一點兒又白又長的細線。不一會兒，瘦小的蜘蛛便織好了一大半的'網。我正要為它慶幸時。“嘩啦、嘩啦”下起了暴風雨。蜘蛛辛辛苦苦織的網被打殘碎了。蜘蛛只好停留在墻角。正當我認為它不織，要放棄的時候，它居然又開始有條不紊地織了起來。我看了三十幾頁的書。抬頭看了看那只蜘蛛。哇，已經織好了一張網了。看著那一張牢固的“捕蟲神器”。心想：這一次，老天應該不會為難這苦命的蜘蛛了吧!可是，命中注定，那張牢固的網，再一次被老天無情地打破了。就這樣，網被來來回回弄破了幾次，才放了手。
看著蜘蛛織的網，它好堅持不懈的精神，我不禁感到恥辱。連一只小小的蜘蛛都知道“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我居然在遇到點困難時我就放棄。在學習中我遇到難題的時候，從不思考，就去問媽媽或老師、同學。在我小時候學跳舞，由于下腰、劈腿，每次我都哭著不去了。媽媽最終妥協了。
描寫暑假的作文 篇37
暑假里，媽媽帶著我來到風景秀麗的張家界，媽媽的家鄉就在這里。
出發之前，我的心情都很激動，腦袋里想象著各種情形。到了張家界，她跟我想象中的差不多，群山環繞、空氣清新。外婆家門前有一條小河，傍晚時分，舅舅、外婆和媽媽就帶著我到河邊去游泳，我很興奮，一口氣跑到河邊，站在岸上，往河水看去，晚霞照在水面上，遠遠的看去晶燦燦的一片，清澈的水面上倒映著河岸兩邊翠綠的樹木，像一幅美麗的.山水畫一樣。河里不知名的小魚游來游去。我脫下衣服戴上游泳圈，有了游泳圈的保護我往河里一跳，嚇得小魚兒不知所措，我就像魚兒一樣在水里自由自在的游來游去。舅舅開始教我游泳了，但是我怎么也學不會，可是我學會了潛水，潛水就是憋一口氣往水里鉆在水里睜著眼睛可以看見很多小魚、小蝦、石頭、還有水藻。
暑假生活的樂趣很多很多，有做家務、練寫字、做游戲、學游泳……我最喜歡游泳，雖然沒有學熟練，但我會繼續學的，因為我相信，不管什么事情，只要堅持做下去就一定會成功。
描寫暑假的作文 篇38
今年暑假就這樣晃晃悠悠地馬上要結束了，時間老人把我們帶到了新的學期里，我們又要進入到新的學習階段了。
雖然這個暑假過得晃晃悠悠的，但我也學到了不少拼文字游戲的技巧，因為我登上了茄子車長駕駛的一班通往“幻想城堡”的“想象力列車”，通往“幻想城堡”的時間需要兩個月，因為旅行時間比較長，所以我和其它登車的137位小朋友每天都會拼半個小時的文字游戲，看誰拼的文字游戲最有亮點，更符合當天的主題活動，誰就可以登上茄子車長的光榮榜。你瞧，通過我的仔細觀察和努力學習，就有好幾次登上了茄子車長的光榮榜上呢！我心里別提有多高興了！呵呵！
暑假一天一天地過去了，我們去的“幻想城堡”也應該到站了，拼文字游戲的時間也快結束了，我還真有點戀戀不舍，真希望下一個暑假也能天天在想象力列車里和許許多多的.小伙伴一起玩這種有趣的文字游戲！我們互相學習，取長補短，共同進步，互幫互助的到達美麗的“幻想城堡”。
從暑假一開始，我就天天都會在想象力列車里玩文字游戲，在茄子車長的指導下，至今學取了不少的經驗，可以讓我在新的學期里成績取得大大的提升了！一想到這里，我就信心百倍，暗暗的為自己的堅持豎起了大拇指！
描寫暑假的作文 篇39
我和李茂開了個“理發店”。“廣告”做出不過幾分鐘，“生意”就興隆起來。
小蘿卜頭們一個個聞訊而來，我們神秘的把門閂上。小易兵指著自己的小平頭叫我們給他理發。李茂想了一會兒，用理發錐子對著易兵的小平頭就是一下，接著又是兩下、三下······理完了，我們一瞧，哈，圓腦袋上有的地方剃得閃出青光，有的地方卻還留著幾根“茅草”。易兵摸摸腦袋，雙手合十，說了一聲“阿彌陀佛”，便在一旁“盤膝打坐”。
給小女孩燙發時我們感到棘手的事。我用一塊濕漬的毛巾給小女孩擦濕了頭發，李茂七手八腳地把燙發卷子夾在小女孩的頭發上。過了一會兒便拆了下來。我們一瞧，哎，直的.、彎的、卷成圓圓的、亂蓬蓬的一堆，這是燙的什么發呀?小女孩卻連連叫好。我們忍著一肚子的笑，繼續營業······
理完發，我們一看，眼前的發型有像獅毛狗一樣的卷發，有參差不齊的運動頭，還有“少林寺和尚”似的小光頭······我和李茂都笑岔了氣，捂著肚子直叫疼。
描寫暑假的作文 篇40
在這個暑假里，我有許多點點滴滴難忘的事情，讓我留下甜美又溫馨的回憶！其中，最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。
還記得八月初的時候，我們一家人計畫好要回鄉下探望奶奶，雖然遇到瑪莎臺風，我們還是決定風雨無阻的按照行程前進。但是一路上，開車視線很差，真的很驚險，所以爸爸都聚精會神小心翼翼的開著車，我們也都在一旁為他加油打氣，最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉——云林。一到了家，我就把行李放下，跟奶奶打聲招呼，接著就開始我的行程，一會兒左鄰右舍的串門子，一會兒找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到廟口逛夜市，真是忙得不亦樂乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰馬翻，害得我亂不好意思的。這次回鄉下，我都把時間安排的很好，過的充實又愉快呢。對我而言真是一趟非常有意義的`返鄉之旅！
這個暑假里除了休閑活動，我也看了很多書，學到很多課外知識。例如¨科學方面，禮儀介紹，人際關系…等，真是大豐收。所以現在我也很期待下一個假期的來臨，因為每個假期的到來都是我放松心情，充電的時機！尤其是漫長的暑假。
描寫暑假的作文 篇41
在學習的時候是疲勞和快樂的，那是我們每個人都要經歷的。
今天是個特別的日子。因為漫長的學習生活已經結束，快樂暑假就要來到我們的身邊。
轉眼開學就要上五年級了，我們大家都給四年級畫上了一個完美的'句號。
商量
暑假到了，那怎么打發這段時光呢?也不可能光寫作業吧。那寫完作業呢?這又是問題。媽媽已經想好了，去西安。這是一個好主意。可是問題又來了，爸爸去不去呢?
媽媽試著去說服爸爸。第一次爸爸沒反應，第二次爸爸好像在考慮，第三次好像成功了，第四次爸爸答應和我們一起去旅行。當時我表面上很平靜，其實心里十分激動。準備出發!
出發
做好了出門的準備我們就開始了這場開心旅行。
爸爸提醒我：不能亂要別人的東西，別亂吃東西，不要自己亂跑，一定要開心。
到了火車站安檢很嚴格，候車室里人山人海一陣陣惡臭味鉆進鼻孔。過了一會出了候車室清新的空氣迎面撲來，這才好點了。然后我們登上了火車。
坐在火車上我開始幻想了，西安是怎么樣的?哥哥長高了嗎?因為媽媽決定先去巴里坤看望家人，這樣就可以和表哥見面了。
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