有關(guān)暑假作文(集合15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)暑假作文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)暑假作文1

　　暑假，聽媽媽說，我們要坐飛機游玩去，而且還是去蛇皮花盛開的國度——印度尼西亞！聽到這個振奮人心的消息，我高興得頭一天晚上幾乎沒睡著覺。看著黑色天空，恨不得一眨眼就到天亮，好趕緊坐飛機去。

　　經(jīng)過5小時的飛行，我終于到達了印尼，一到印尼，這里的一切都讓我耳目一新，這里風光秀麗，令我流連忘返。

　　第二天一早，我們就出發(fā)去巴厘島，你可以不知道印度尼西亞，但絕不可不知道巴厘島。這里是印尼著名的旅游區(qū)，由于地處熱帶，且受海洋的影響，氣候溫和多雨，土壤十分肥沃，四季綠水青山，萬花爛漫，林木參天。由于巴厘島景物綺麗，萬種風情，享有多種別稱，如“神明之島”到達哪里首先映入我眼簾的是潔白的沙灘，高高的椰樹，沉甸甸的椰子。椰子樹旁，是一望無際的大海，海浪拍擊著岸上的礁石。遠處的天和海連成一道細線。

　　正午，紅紅的太陽照著海面，把海面照得波光粼粼。偶爾有幾只海鷗飛過海面，給大海增添了幾分生機。

　　黃昏，大海猶如天空，寬廣、柔和，使人心胸開闊、心曠神怡。海面上翻騰著潔白的浪花，唱著海之歌。太陽收斂了耀眼的光輝，慈祥地俯視著海面，浪花在嬉戲，海鷗在翱翔。

　　一道殘陽即將隱沒，浪花唱著歌，大海聽著，天空聽著，它們都沉醉在這美麗的景象里，我也沉醉了在了其中。

　　我愛那一望無際的大海，我愛印尼，再次游玩印尼成為我一生的期盼。

有關(guān)暑假作文2

　　七色貝

　　太陽懶洋洋的，躲在被窩里不起床。一個小姑娘匆匆走出家門，拎著小籃子奔向沙灘。明亮的大眼睛在金色的沙灘上搜尋著，她要撿七色貝。

　　大海無邊無際，沙灘又寬又廣，怎么才能撿到啊？

　　她沿著沙灘走著，走著。忽然她在一個沙坑里發(fā)現(xiàn)了幾條掙扎的小魚。她捧起小魚，三步并作兩步放回大海。小魚要給她一枚紅色貝殼，她謝絕了。小魚偷偷把一枚紅色貝殼放進了她的小籃子里。

　　她走著，走著，又發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個盆子。走近一看，里面有三只小海龜。她把小海龜從盆子里放出來，小海龜便偷偷在她的籃子里放了一枚橙色貝殼。

　　她幫助了海螺、扇貝、海蟄??籃子里盛滿了她的愛心：里面集齊了七種顏色的貝殼。在一次不經(jīng)意中，小姑娘意外地撿到了一個蚌貝，里面鑲了一顆光芒四射的珍珠，而這珍珠正是她的愛心所凝聚的??當她把珍珠放進籃子時，出現(xiàn)了神奇而不可思議的一幕：七只貝殼化為一個，放射出七彩光芒，含著一顆珍珠——七色貝！

　　小姑娘化為紅蝴蝶，給人們熱情；化為橙蝴蝶，給人們勤勞；化為黃蝴蝶，給人們愛心；化為綠蝴蝶，給人們希望；化為青蝴蝶，給人們回憶；化為藍蝴蝶，給人們夢想；化為紫蝴蝶，給人們快樂。她化成了七色蝶，保護人類和平；化成了白蝴蝶，讓世界純潔、和諧、美好！

有關(guān)暑假作文3

　　暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學(xué)掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍的……

　　我覺得很有趣，所以就在那里學(xué)陶藝，那里學(xué)的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學(xué)會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾，還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學(xué)得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

　　我一共做了四樣?xùn)|西，第一次，我去做了兩樣?xùn)|西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。

　　我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。

有關(guān)暑假作文4

　　第一天一大早8點，我就到了熊貓基地。和這次活動所有的哥哥姐姐和老師和志愿者哥哥們合了一次影。接著，就到了教室舉行破冰儀式。還在熊貓基地由老師來帶領(lǐng)我們大部分了解熊貓并完成熊貓解密卡。

　　來熊貓基地也不是全部都我們每天一早就要給熊貓獸舍打掃糞便。雖然老師說熊貓的糞便不臭，可是我們還是覺得反胃，尤其是第一天打掃糞便。連著四天打掃，我們也慢慢覺得不臭了。

　　第三天，老師給我們布置了個重要的任務(wù)，那就是去講解站去講解。我的任務(wù)就是給外國朋友用英語講關(guān)于大熊貓的基礎(chǔ)知識。熊貓屬于熊貓科。熊貓住在深山密林之中，喜歡涼爽的天氣。它不會冬眠。熊貓有六根指頭，其中有一只偽拇指。它的作用就是幫助熊貓方便的抓穩(wěn)竹子......下午，我們就來到熊貓谷。

　　沒有睡覺的地方可是不行的。你想知道我們在哪睡嗎？那就是在帳篷里！

　　而且，這幾天全部都是睡在帳篷里的。

　　到了熊貓谷，還是有收獲的。喜歡我們摘得黃瓜嗎？

　　夏令營馬上結(jié)束了，最后有一個給家長的講解。這次的夏令營我學(xué)到了很多的知識！

有關(guān)暑假作文5

　　今年暑假我的爸爸給我報了一個奧數(shù)班，所以我不能同往常一樣讓爸爸帶我外出旅游。

　　今天的天氣很熱，我上完奧數(shù)班回到家的時候已經(jīng)渾身濕透了。爸爸恰好在家，他看到我狼狽不堪的樣子忍不住大笑了起來。我吵鬧著說我以后不要再去上補習班了。爸爸見狀只好帶我出去玩，來安撫我燥熱煩悶耳朵心情。爸爸帶著我來到八字嶺的小河邊。爸爸在陰涼處坐下，而我則不顧一切地來到河邊玩水。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

有關(guān)暑假作文6

　　隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。 暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽。“噔”對方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。 暑假生活是藍色的。

　　上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時間。

　　在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意…… 暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……

　　綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。 這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

有關(guān)暑假作文7

　　今天一早，我和媽媽、胖姐一起去歡樂谷的水上樂園玩，可不幸，在半路下起了瓢潑大雨，看不清路，只好改變行程，南湖夢幻島玩。過了大約有一兩個小時，我們終于到了南湖夢幻島。

　　停好車后，媽媽給我們買了兩張票后就讓我們自己去玩了，一起夢幻島，我就拉著胖姐去坐沖出亞馬遜，我們來到了沖出亞馬遜，以閃電一般的速度買了雨衣，然后再穿上雨衣，上了船，坐好了游戲也自然開始了，先是慢然后再漸漸的快起來，到了下坡一下子超快，那是最刺激的一個地點，玩完了沖出亞馬遜后。胖姐說：“我們?nèi)プ鴰p峰飛越”。我說：“行，我雙手雙腳同意”。我和胖姐來到巔峰飛越，正好趕上，我們坐好后，游戲也很快的開始了，開始慢慢向上升，在向上升的過程中也在不停的轉(zhuǎn)，越高就轉(zhuǎn)得越快，過了一會兒這個游戲終于停了，再不停我就要轉(zhuǎn)暈了。后來我們還坐了，桑巴氣球，風箏飛行器，果蟲滑車，夢想探險者……其中最有趣的是風箏飛行器，這個游戲是趴著玩的，可好玩了，我共玩了五六次。

　　這真是一次有趣的暑期。

有關(guān)暑假作文8

　　經(jīng)過在克拉瑪依十個月的學(xué)習，我們終于回到了心中日思夜想的家鄉(xiāng)和父母的身邊。而轉(zhuǎn)眼間暑假又將過去，再過幾天就將回到學(xué)校。心中雖然有著家鄉(xiāng)親人的不舍，但又充滿了學(xué)校老師同學(xué)的思念。這是我在上初中的第一個假期，對我來說，意義非凡，同時也有不少收獲。

　　這個假期是我第一次將每天都安排的滿滿當當?shù)募倨冢�是我第一次到最后幾天才寫完作業(yè)的假期，也是我第一次沒時間彈琴的假期。

　　原因只有一個：忙。但心卻感到不空虛，說實話，是很充實的——被知識塞得滿滿的。每天雖然千篇一律，一成不變的'似乎比上學(xué)還要忙。但這是應(yīng)該的，上初中后，學(xué)習壓力不同往日，更重了。科目增加了不少，家長對孩子的期待更有所提高。所以想要在全年級中成績領(lǐng)先是不容易的。而假期時間，我必須要好好利用，自己自學(xué)初二的課程。

　　剛回家的前幾天，我們幾個同學(xué)商量好，去老師家做客，也為老師帶去了問候。這個暑假，我們收獲了感恩。爸爸胃不好，可他卻總是抽煙，怎么都戒不掉，在學(xué)校時，我給他打電話，他同意等我回來后他絕不抽煙了，但回家后家里卻還是那股“煙熏”味。于是我又多了一件事干，那就是不讓他抽煙，只要一抽就沒收。這次回來，我懂事了不少，也知道關(guān)心爸媽了，不讓他們不愛護身體。

　　這個暑假雖然收獲了不少，但還遠遠不夠，人要更多的發(fā)展······

有關(guān)暑假作文9

　　誰不想擁有一個快樂自在的暑假？

　　據(jù)鄙人調(diào)查，在本班，有百分之九十九的同學(xué)都想擁有不被人壓迫、自由的暑假。就拿上個暑假的一天來說吧，我實在是煩。

　　叮鈴鈴……討厭的鬧鐘又響了！煩！我用被子捂住了耳朵。突然，一陣“獅子吼”傳來。“幾點啦！快起床吃飯好寫作業(yè)，上英語班……”聽，我媽張口閉口都是學(xué)習。我以飯后不能學(xué)習為理由，看起了動畫片，看到結(jié)尾時，獅子吼又來了，把我震了個半死，煩！又是一陣狂風，我被卷到了日以繼夜陪伴自己的書桌前，硬著頭皮寫起了作業(yè)。

　　下午，解放嘍！老爸老媽都躺在床上鼻孔拉起了風箱，我躡手躡腳地走到了電視機前，打開了電視，把音量調(diào)到了0，什么喜羊羊與灰太狼，蜘蛛俠真讓人拍手叫絕，不知不覺一個小時過去了，電視節(jié)目也倒騰完了，沒有好節(jié)目，真煩！

　　我又拿起彈弓，對準了我自制的目標——水瓶子，“當”，糟了，打歪了，墻上的石英鐘被我打得粉碎，兩位“武林高手”立即起來，給我狠狠地揍了一頓。真是“賠了夫人又折兵”，還是一個字，煩！晚上吃完飯，爸媽出去散步，我乘機打開電腦，誰知還有密碼。我費了九牛二虎之力，找到了密碼，我趕緊看悠悠球表演，看了一半，樓道里傳來了熟悉的腳步聲，我迅速關(guān)掉電腦裝做若無其事的樣子，該死，只看了一半，太煩了。

　　這一天，全受爸媽和作業(yè)的壓迫了。我壓根就沒玩好，這個暑假真煩。

有關(guān)暑假作文10

　　《暑假生活》

　　暑假的開始，這正是代表著我們一年級的生活到此結(jié)束了。比起寒假，暑假生活更是豐富多彩。

　　在正式放假的第一天，我就跟遠在國外的爸爸通過網(wǎng)絡(luò)把我在一年級最后的一次考試成績告訴了他，爸爸聽說我又一次取得好成績，對我進行了表揚。同時，也告訴我不要驕傲，進入二年級還要更加努力學(xué)習，把好成績一直保持下去。

　　在這個暑假里，我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對于我們的到來，

　　三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當天還帶著我們?nèi)ス涔渌麄兡抢锏囊咕埃�地方雖然不大，但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著小酒，有的人邊唱邊聊，還有的邊走邊笑，看上去個個都玩得很高興。

　　在富拉爾基的第三天，媽媽還帶我去了他們那里的一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大，但是，兒童玩的各種設(shè)施非常齊全。有碰碰車、有兒童玩的大水球、還有各種的電動兒童車，還有特別讓人刺激的電動斗牛。嫩江里有船，還有一些快艇。在這一天里，我?guī)缀跄芡娴臇|西都玩了個痛快。

　　從富拉爾基回到家，我就以學(xué)習為主了。先把作業(yè)全部完成，在閑余的時間里畫畫、看看故事書。看了不少關(guān)于學(xué)習方面、品德方面、智慧方面的書，在這個暑假里看書是我最大的快樂。從書中我學(xué)到了怎么去掌握學(xué)習的方法，懂得了怎樣去關(guān)心一個人，明白了家長對我的希望。

　　快樂的暑假就這樣結(jié)束了，告別了一年級的生活，我有信心接受二年級對我的考驗。

有關(guān)暑假作文11

　　今天，我很開心但帶著點遺憾。開心是因為要放暑假了，遺憾是因為要好久才能看見好朋友和老師。

　　一天，大雨剛下完，我拎著一只大包，坐在車上，準備去我老家。一路都是好景，河水又高又急，河邊的一些泥土都被浩瀚的水侵蝕了，顯得很不整齊。真是倒霉，通往老家最近的路被石頭覆蓋，我們只好繞遠路了。

　　終于到了，我們在那里睡了一個好覺。第二天，我們被明媚的陽光叫醒了，吃完了奶奶做的美味早點，奶奶要去小溪里洗衣服，我們就跟去游泳。其實也不算是小溪，就是一條洗衣服的溝。我們到了，我在一個沒有人洗衣服的地方玩水。我穿著鞋和睡衣坐了下來，但是沒站穩(wěn)，摔了一跤，鞋子漂走了，我連忙站了起來追過去，可是，又沒站穩(wěn)，摔倒了，因為水急，我被順水而下。我是雙膝跪著的，膝蓋被石頭劃了幾下，我終于找到了一個機會，站了起來，可鞋子已經(jīng)無影無蹤了，我的膝蓋也流血了。奶奶沿著小溪一路尋找，終于找到了鞋子。

　　這件事，提醒我不管在哪里，都要隨時注意安全。安全第一，這傷口就是警告。

有關(guān)暑假作文12

　　暑假來了，理想是前幾天寫完所有作業(yè)，然而卻沒有如愿，不過還是踏踏實實地寫了幾項。因為沒考好，開始補課了，這補課時我的暑假樂趣少了一半--早起，暑假最大的魅力之一就是睡懶覺，睡醒了再睡，或者躺在床上看書玩手機甚至思考人生，真是人生一大趣事！而早起讓我不得不早早起床，哎！

　　暑假1/4，我媽媽回老家了，我也想回，可是那，補課！，只能在家看看閃電俠，綠箭俠，天蝎計劃等等，剛剛看完閃電俠，開始看綠箭俠了。這時是悠閑的，一個下午，我在房間內(nèi)靜靜地追劇，真是優(yōu)哉游哉。

　　暑假1/2，我開始有點緊張，作業(yè)還多，但不太擔心。課終于上完了，可以輕松地玩了，我媽也準備第二次回老家了，我也可以一起回了！

　　暑假3/4，這段時間家里人幾乎都不在，我在家別提多高興，還是老樣子，悶在房子里追劇。

　　暑假4/4，作業(yè)！作業(yè)！作業(yè)！時間！時間！時間！這是我最頭疼的兩件事，我還沒準備好開學(xué)那，雖然作業(yè)能寫完，但暑假回不來了，哎，又要開學(xué)了！

有關(guān)暑假作文13

　　我的暑假生活充滿著無限的快樂，在快樂中成長在快樂中學(xué)習。快樂隨時隨地，伴我們成長。快樂使我們的童年豐富多彩，是我們的生活絢麗多彩。快樂永相伴，笑容盡綻放。說起快樂的日子，使人們終生難忘。那些笑口常開的日子，使我們至今還在我們腦海中浮現(xiàn)！

　　暑假生活，快樂無比！我的暑假生活，快樂同時憂郁著。這句應(yīng)該談?wù)勎业陌窝栏惺馨窝朗刮沂�分痛苦，天天在苦惱之中。但是想起我的牙齒缺陷，也只能這樣了。每天都在啊！啊！的疼痛之中。好痛苦哦！拔牙矯正，要經(jīng)過很多過程，拔牙。分牙，戴牙套，吊牙。每一都很痛。天啊。好痛苦。

　　還有一件值得我猶郁的事：暑假是夏天夏天是多雨的季節(jié)，大雨連天下，沒出去游玩。雨兒一直下，真的好憂郁。正是學(xué)習的好機會。我就在家里學(xué)習，這也正是打撲克的好時機。偶爾也會打撲克！怎么樣暑假生活還好吧？

　　你們的暑假生活怎樣一起分享吧！孩子們最快樂的生活時間就是放假，快樂猶如孩子們的天堂，可以盡情玩耍！快樂啊！

有關(guān)暑假作文14

　　時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，暑假又來了！它悄悄來到我們身邊，為我們送來整整兩個月的假期，哈哈，在兩個月中，我要玩遍整個世界！我心里一陣高興。

　　開始的幾天，爸爸媽媽上班去了，家里只有我一人。我可以沉浸在暑假的無憂無慮中，睡睡懶覺，看看電視，玩玩電腦，可這樣的日子沒過幾天，煩惱也來了。

　　這不，在暑假，沒有了朗朗的讀書聲；沒有了老師親切的問候，更沒有了和同學(xué)玩耍的笑聲。我一個人靜靜地守在家中，父母在上班。只有電視、電腦陪伴我。此時的你也許會對我說：“找個朋友玩吧！”可我又能找誰呢？同學(xué)們也許都在暑假里玩得開開心心，可我依舊是那樣孤獨，無助。

　　那一天，我依然沒事可做，外面的陽光猛烈，出不了家門。我只好呆在家里，在電視中浸泡了一個下午，我看著電視中的人物過著有滋有味的生活，心中不禁羨慕，如果我的生活像她們一樣風風雨雨該多好！

　　寂寞，空虛，無助，我靜靜地想著精彩的校園生活：上課時，我和同學(xué)們積極地回答問題，當答對了別人不會的問題時，我的心里比喝了蜜還甜；下課時，我們像一群快樂的小鳥，嘻嘻哈哈地說著最近發(fā)生的有趣事；經(jīng)過了緊張的考試，取得了好成績，變得格外高興，恨不得長上一對翅膀，馬上飛到家里，把好消息告訴父母……我現(xiàn)在多么希望能馬上開學(xué)了。

　　哎，夢寐以求的暑假，怎么變成了寂寞空虛，成了我的煩惱了呢？

有關(guān)暑假作文15

　　又是一個新的暑假！在這個暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

　　記得那是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應(yīng)該又是什么搞推銷的吧！”當時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。

　　很快，我便來到這個你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去。“天啊！”我從心里尖叫著，我猜想錯了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

　　暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

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