關于暑假的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于暑假的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于暑假的作文1
清涼的微風送走了壓抑的學期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。
夏天是炎熱的，但此時的孩子們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，孩子們終于可以不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好啊！
夏天是火辣的，但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經吹響，我們又迎來了嶄新的一天，清晨是一天的開始，一日之計在于晨，這句話說得真是沒錯，若是你此時跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中。
漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！
夏天也是個多雨的季節。“嘩，嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神的盯著書中跳躍的文字。
耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術的修養，更是一種心靈的沉淀，此時我的心中早已沒有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂無比。
關于暑假的作文2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去青海博物館看攝影展。看完后我感慨萬分。
這次展覽的主題是青海的變化。分為兩大部分，一是變化前的青海；二是變化后的青海。走進展廳，我首先看到的照片是一座座破舊不堪的小土房和一條長長的街道，人煙稀少。原來那是現在非常繁華的西門。我看了后大吃一驚，想不到前前后后才過了十幾年，竟然有這么大的變化，真是想不到。第二幅照片跟第一幅比相對繁華一些，有一片黑壓壓的老房子，許多小商販在街上叫賣，幾個老百姓湊在跟前看。一看旁邊的字幕，原來是現在西寧市的中心，最繁華的地帶大十子。真是變化驚人呀！接下來的幾張都是西寧以前舊面貌的照片。突然有一張照片讓我停下腳仔細觀察起來，這是在青海的一個小縣城的農村里，一個七八歲大的小男孩蹲在井邊打水，從照片上可以看見水桶里的水還不到半桶，水上面漂浮著一些樹一雜草。于是我想：“水那么臟，他們還能喝么？井里面水已經干枯，他們以后怎么辦呢？”想著想著，我心中頓時有了憐憫之心，不知不覺中眼淚一滴一滴掉了下來。接下來這一張是一個牧民坐在遼闊的草原上，手里拿著皮鞭，離他不遠的地方有一群小羊在吃草。白白地小羊在加上綠綠的草地和藍藍的天空，真是風吹草地見牛羊。過了一會兒，第一部分參觀完了，該參觀第二部分了。走進二號展廳，感覺眼前一亮，完全變了一種感覺，跟剛才截然不同。首先映入眼簾的一幅照片是夜晚的一架高速公路，路旁邊是用彩燈裝飾的一條線，沿著公路一直向前延伸，就像一條巨龍，在空中起伏，壯觀極了。接下來這幅是在白天，市區里高樓大廈到處都是，放遠銷汽車在立交橋上川流不息。一片繁榮昌盛的景象。這跟前面幾幅圖截然不同，可見青海在這幾年里發展多么快呀！
生活是多么美好啊！自從改革春風吹進了家家戶戶，人們的生活都好了，讓我一起熱愛生活，共建美好未來吧！
關于暑假的作文3
這個暑假 真令人難忘呀！隨便選一天都是非常的快樂。
早晨，一陣“吱吱，吱吱”的叫聲把我吵醒，這可不是老鼠的.聲音，而是我的鬧鐘聲。
初一七年級作文--關于暑假的作文600字3篇初一七年級作文--關于暑假的作文600字3篇
起床后，我刷了牙，洗了手，就拿起一個肉包子大口大口地吃起來了。吃完后，我的肚子還在“唱歌”，沒辦法，只好又吃了一顆雞蛋，然后喝了一袋牛奶。收拾好東西，便跟同學 一起去學游泳了。
到了游泳館，我把簽字和卡交給老師，然后坐下。同學們來齊后，老師鼓勵我們跳下水去。說著給我們做了個示范。我們都“撲通、撲通”跳下去。有一個小孩不敢跳下去，被老師扔了下去。跳下去的感覺真好，像變成了一只鳥兒在空中飛翔。
老師又給我們做了蛙泳腿動作，然后讓我們自己感覺。剛開始我不會，就向一們“前輩”請教。我在水里自由自在地游著，好像變成了一只沒有前腿的青蛙。
正在這時候，學習結束了。我只好戀戀不舍地上了岸。穿上衣服，走向家去。回到家，我氣喘吁吁地躺在床上，喝著清涼可口的水。
中午，飯做好了。游完泳后的我特別能吃，今天也不例外。我吃了兩大塊排骨，一大碗面。吃完飯后，我躺在床上美美地睡上一大覺。
醒來后，我一看表，哇噻！都四點了，我背起書包，一溜煙兒地沖向了103電車站。
到了學英語 的地方，老師還沒來，我和一位同學玩卡，贏了10張。老師來了，我背了三篇課文，老師表揚了我，樂得我心里美滋滋的。
回到家，急忙放下書包，跑出去踢足球去了。今天真是不錯，我竟然當了中鋒。比賽中，我截掉了很多球，最后以微小的差別獲勝了。
回到家，吃完飯，邊做蛙泳腿邊看電視。今天電視播放的內容真好看，看完后我依依不舍地關掉電視，洗完臉，就睡著了。
對了，爸爸還說八月份要帶我去北京呢！
這真是一個快樂而令人難忘的暑假！
關于暑假的作文4
剛考試過了，暑假來啦，新的學期也要開始了。
在這個期末考試中，我的數學成績不太理想，沒能考滿分。做錯了一個填空題，考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時，把其中的“方程組”當成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過了。
數學考試之前，我做足了充分的準備。把數學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍，還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的，沒想到……這說明影響這次數學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢！
其中，學好數學的方法也沒有找到。學好數學要從實際出發，從問題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發現文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關系和單位轉換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當的解決方法，從而得出式子，找出答案。
我還發現，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起，因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業單中每天作業內容進行學習。應合理安排時間和內容，不會搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。
在新的學期中，自然更不能放松了。
關于暑假的作文5
又是一個暑假呢，我想大家一定很高興，因為又可以放松了，可是，我呢？我也想像大家一樣，放松放松，可是……。
“瑤瑤，我剛剛去報了英語補習班、數學補習班和語文補習班，從明天開始上課，知道嗎？雖然放假了，可是學習不能耽誤啊！”媽媽一邊拖著地一邊說著。
“媽！我……。”我不想去啊，我可以自己在家學的。的是我卻不能說出來。
“怎么了，是不是不想去啊，我跟你說啊，你要是不去的話，你的學習成績會下降的，而且你的成績也不是很好，你可以趁著他們在玩的時候，努力學習，這樣就可以趕上他們了。”媽媽放下手中的拖把，走了過來。
“媽！可是……好了，我知道了，我會努力的。”便轉身回到了自己的房間。走了沒幾步，就聽到媽媽輕聲的說：“瑤瑤，我是為你的將來好，知道嗎？”“嗯，知道。”我走進了房間，關上了門。看著窗外的街道上，一群一群的同年人有說有笑的走過，心里一下子感覺心里特別的委屈。我知道媽是為我好，可是我還是覺得委屈，我也還只是一個孩子啊，我也想像同年人一樣，有自己的時間，有自己的想法，我也很想去玩，而不是天天去補習。
其實一直以來，我都知道，媽是為了我。可是，媽，你懂我嗎？你常說你懂我，而我卻不懂你，可是我一直想告訴你，我一直都懂你，只是沒有說而已。媽，這是暑假。可是我卻感覺不到。媽，你知道當我坐在書桌前，我想的是什么嗎？是想著你要是能讓我出去玩一個小時，這該有多好啊，可是這對我來說，卻是一個奢望。媽，我想問一個問題，這還是暑假嗎？
關于暑假的作文6
家里的煤氣灶壞了，我們就去超市里買一個電磁爐。一到商場，產品架上的電磁爐，各種各樣，琳瑯滿目。最后，我們選了一個“九陽”電磁爐，高高興興地把它帶回了家。
回到家，媽媽對我說：“我要煲湯了，研究電磁爐使用方法的任務就交給你了。”我愉快地接受了。
我們把電磁爐放在桌上，掏出說明書。“這個電磁爐的功能有很多呢！”我邊翻說明書邊說。爸爸剛要插插頭，我連忙阻止：“說明書上建議我們先放鍋子。”媽媽端著一個盛了湯料的陶瓷鍋走過來了，我說：“媽媽，不能用這個。說明書上對鍋子也有要求。陶瓷鍋不適合在電磁爐上使用。”媽媽聽了，立刻把湯料倒入一個不銹鋼湯鍋里。“這個可以。”我看著說明書說。“接下來干什么？”爸爸問我。我說：“說明書上寫著，放上鍋子后能插插頭了。”爸爸立刻插上了插頭。“現在，應該按下開關鍵。”我邊讀說明書，邊按了一下開關鍵。“然后，找到所需功能鍵，按下。嗯......我們該按煲湯鍵。”爸爸立刻找到煲湯鍵，按了下去。“接著，該調節火力了。”我指著說明書，對爸爸媽媽說。媽媽把火力調節好，又問我：“還有什么嗎？”“現在，說明書上寫著讓我們等湯煲好。”我們便坐在一邊等著。幾分鐘后，熱氣騰騰的湯散發出了香味。我有讀起說明書：“湯煲好了，就按下開關鍵，拔下插頭，把鍋子端走。手不能碰烹飪板，那兒還很燙手。”爸爸按下了開關鍵，拔下了插頭，媽媽小心翼翼地將湯端到了飯桌上......
這次研究讓我懂得了看說明書的重要，同時又感到了科學的發達，生活的美好。我要好好學習，長大后，也要為社會發展獻一份力!
關于暑假的作文7
“解放了”，又一個炎熱的的暑假到來了。我的暑假不一樣，沒有那些到哪里到哪里游山玩水的活動；也沒有那天天幾乎沒有時間來玩而又按排的連吃飯時間都不放過的“學習”；更沒有天天在電腦前面玩著那些看似華麗麗的，卻毫無可任何意義可言的游戲。我的暑假——“暑假工”。
我被安排的是一個搬箱子的簡單任務，剛剛開始躍躍欲試。一個星期手就起泡，磨起來痛，當時已經對打工沒有剛剛進去的感覺了，因為那是最簡單的工作。半個月以后手上有些地方都掉皮了，當時我對打工的沒有了好感，因為那是最簡單的工作。一個月做完了，產生了麻木的感覺，當時對打工已經產生了厭惡的感覺，因為那是最簡單的工作。暑假工結束了，人還是當初的樣子，心卻是開始變了，變的想好好學習了。
那晚和父親談話，看著父親，再想想我的工作，想想父親的工作，我為以前抱怨父親那么嚴格感到而羞愧，明白了父親以前為何對我那么嚴格；看到了父親那頭看起來還是黑色頭發的時候心里還是比較安心。當我從父親身邊走過時，不經意間看到頭發和臉龐。晚上睡覺時把臉蒙上在被子里面痛哭。我看到了！我看到了父親那黑黝黝的臉龐上那一道道隱約可見的皺紋，看到了父親那些點點白發像小樹生長一般要占領整頭黑發的樣子。我想是我開始拼命學習的時候了。我的暑假不一樣，暑假工是一個鍛煉，讓我明白了許許多多的事情。其中一個就是“讀書不是唯一的出入，但是沒有比讀書更好的出入了”。
“開學了”，又一個炎熱的夏天過去了。我們沒有多少時間了。
關于暑假的作文8
盼望著，盼望著，我心愛的暑假終于來臨啦！
假期的序幕一拉開，我就想做一件事看書。于是期末考試一結束，我就非要媽媽帶我去新開的新華書店過過眼癮。沒辦法，媽媽只好帶我過去了。我像打了勝仗的大將軍一樣，雄赳赳氣昂昂地來到了新華書店。我一進去就完全沉浸在書海中，足足看了三小時，媽媽也足足催了我三小時，我才戀戀不舍地回到了家。回到家里，我的心里還在想《校園三劍客》的主人公楊歌，他那個超能力才叫帥呀！不像爸爸那個電視迷說的：“你看鄧超多帥呀！而且人也好，給學生造圖書館”
暑假最清涼快樂的事當然是游泳啦！我在柳市卡卡游泳館學游泳。我換上泳衣，做了幾個熱身運動，就下水了。我連著學了三個必備動作：憋氣，漂浮和換氣。憋氣可是我的強項，別看我很瘦，你猜我最多可以憋多久？猜不到吧，大約35秒！上次教練給我計時，我也很吃驚，都不敢相信。經過這20天的學習，我取得了很大的進步。游泳考試那天，我們聽說這里最高紀錄是一個小孩游到了410米。我蠢蠢欲動，覺得自己也行，想要露一手。當我游到350米時，教練突然說：“你可以了，下一個！”我急了，說：“我還可以游，為什么要停？”你猜教練怎么說？他說：“假如你抽筋了，還要我跳下來救你嗎？”同學們聽了都哈哈大笑起來，還有個同學都笑的差點喝水了。我心里很生氣，心想：是不是不想讓我打破這里的紀錄呀？哼！
這個暑假我不僅看了很多書，學會了游泳，而且還學了好多特長班。下個暑假，我要學更多新知識，新技能。
關于暑假的作文9
唉，我可憐的暑假生活，真是太無聊了！剛放暑假時，我心里想著放兩個月的假，我就可以好好地玩，拋掉學習的壓力，好好輕松一番了。可是一個暑假下來，我卻毫無收獲。
我在家時，成天就是洗衣、掃地，做各種各樣的家務。你還不知道，做家務雖然可以打發時間，但是卻非常枯燥又辛苦的。洗碗，掃地什么的還好一些，可就是洗衣服太繁雜，麻煩了。
在家里時，洗衣服要到河邊去。而我家又離河邊很遠，所以每次提著衣服去河邊是很辛苦的事。其次，洗衣服時要把衣服打上肥皂，翻來翻去仔細搓，又要清洗幾遍，所以洗一件衣服對我來說要用很長時間，有時洗爸爸媽媽的臟褲子時，更要花上好半天的時間。在河邊洗衣服時，只能蹲著洗，而我每天要洗的衣服多，花費的時間很長，所以我每次洗完衣服，腿腳又酸又麻，使我很煩惱。
待在家里，我除了做家務，就是做作業。做作業也令我很煩惱，每天做完體力勞動，就要做腦力勞動。整天在題海里，我整個人快要變成一塊木頭了。
實在無聊時，我打開電視，想看看有什么好玩的節目。可把節目表翻了個遍，也沒有什么好看的節目。我只好無奈地關上電視。一天，我突然想到可以邀同學去附近爬山，我興沖沖地去打同學的電話，他們當時答應了我，我高興地蹦起來了，可以出去玩了。可第二天，他們卻說有事不能去，我心里像是打翻了五味瓶，不好受。
之后，我就把自己關在家里，沒有出過門，想找伙伴玩，個個都沒空，也不知他們都忙些什么。我只能在孤獨中打發我的暑假。
終于，開學的日子來臨了。
總而言之，我的暑假生活就如同一張白紙，毫無色彩而言，和別人繽紛的暑期生活簡直是天壤之別。我的暑假生活真是太煩，太無聊，太枯燥了，但我在孤獨中學會了忍耐和堅持。
關于暑假的作文10
暑假第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會兒米兜睡著了，我就對麥兜說，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實，我只是隨口說說，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!-今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會兒米兜睡著了，我就對麥兜說，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實，我只是隨口說說，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!
幫媽媽做事--今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥還有姥爺看著麥兜和米兜了，我們真是忙不過來了，于是我就懷里抱著米兜，看著麥兜在床上玩玩具，他們都很乖很聽話。一會兒米兜睡著了，我就對麥兜說，:“麥兜，給媽媽把被子拿來……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子遞給了我，我很驚奇，其實，我只是隨口說說，沒有想到我的那可愛的兒子還真把被子給我拿來了，我的乖兒子，他真的可以幫我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懶得去干什么，我就可以讓我兒子去了哦!
關于暑假的作文11
暑假里的一天，天氣十分悶熱，太陽就像太上老君的煉丹爐，劇烈的炙烤著大地。我坐在寫字臺前，寫著老媽布置的一大堆數學習題。電風扇開到了最大檔，可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下，人是最容易瞌睡的，一會兒，我的上下眼皮開始打起架來……
突然我來到了一座高大的城堡前，我抬頭看上面用金黃大字寫著“知識王國”四個大字。“這里的人一定都很有學問。”我正想著。城堡的門自動打開了，并有一個聲音傳出來：“歡迎來到知識王國。你首先進入的是數學殿堂。”什么，數學殿堂？人是我的人哪個不知道，我的數學最差?我正欲逃跑，可在這是一個令人毛骨悚然的聲音從我背后傳來：“站住！”我被嚇懵了，回過頭來，我看見了一個呆頭呆腦的機器人。他又說：“你必須完成代數和幾何共兩道題，方可離開。否則你就得做我們的奴隸。”我不同意也沒辦法。唉！我命苦呀！
“No.1解一元二次方程。”緊接著，他肚子上的屏幕出現了一道一元二次方程。我一看不難，便很順利地解了出來。“N0.2證明題。”只見屏幕上出現了一個平面幾何圖形，什么AB∥CD，GF⊥AB交CD于G，以G為圓心畫圓，后面還有一大串。我一看，立刻傻了眼，腦門上直冒冷汗。“你還有15秒思考時間，在答不出來，我可就……”
完了，完------“15秒已到，你是我們的奴隸了。”說著，他拿著鐵鏈向我撲來……
“不要，媽，就命！”我被嚇醒了，原來是做夢！看著桌上的數學習題，想了想剛才的夢，我不禁打了個寒顫，急忙奮筆疾書……
關于暑假的作文12
每個人都有豐富多彩的暑假生活，玩玩鬧鬧，你追我跑，不亦樂乎!好像暑假是一個大魚缸，里面生長著屬于我們的童年。這不，媽媽帶我去看相聲。不過這次不在電視上看，而是看真人表演。我們去的劇場是：王木犢劇場。下面就來看一看吧。
我一進大廳，眼睛都看直了。首先沿著一條石子小路彎彎曲曲的走了許久，來到一條文化小長廊，看見了泥塑和許許多多的老照片。泥塑里有賣鍋盔的老大爺，還有賣旱煙的中年人，當然也有喜笑顏開的小朋友，多像一條熱鬧的大街呀!那泥人捏的真是栩栩如生，如果讓我捏，肯定捏得奇形怪狀!我們再來看看老照片吧!我看見姜昆在火車上說相聲，看著看著好像真的聽到觀眾們為他精彩的表演而鼓掌。抬眼望去，又看見了一個個皮影，它們千姿百怪，變化多樣，顏色鮮艷。
我邊欣賞邊走到座位上，剛坐下，舞臺上就拉開了序幕。首先表演了一段相聲，相聲里反應了兩個人地巧妙爭辯 ，樂得觀眾前仰后合，開懷大笑。接下來表演了魔術，看著魔術師巧妙的把一個瓶子變為兩個瓶子，我一直在想，怎么會這樣呢?突然聽到魔術師說：“請兩位觀眾上來互動。”我看見一位老伯伯和一位中年婦女上去了，他們愉快的與魔術師互動，讓我羨慕不已，后悔剛才沒舉手。魔術結束了，接下來是唱歌，唱歌很常見，可唱歌的不是青年，而是40多歲的阿姨，沒想到這位阿姨一開口就唱了一個高音曲，大家熱烈的為她鼓掌，她自己又為大家吹了一段葫蘆絲，我暗自驚嘆這位阿姨真是吹拉彈唱樣樣精通呀!
在不知不覺中精彩的表演就要結束了。這個王木犢劇場不僅讓來自五湖四海的賓朋在這里度過一個充滿無盡快樂和回味的夜晚，也讓我有了見識，增長了對歷史文化的濃厚興趣。
關于暑假的作文13
我看著滿桌的作業，聽著又知道的歌聲，不禁想起那個暑假在家鄉度過的快樂時光。
前年暑假我去外婆家和表哥膩了一天，他很會抓蟬。有一天，他找到一根竹竿，用鐵絲圍成一個圓圈，找到角落里的蜘蛛網，把它上傳了上去。我們開始在森林里尋找蟬，我們繞了幾圈。強烈的陽光使我和表妹充滿了汗水。我正準備蹲下來休息的時候，突然發現對面的大樹上有一只蟬。我向表哥招手，他小心翼翼地舉起“蟬竿”，用力拍打，那蟬開始了。我非常高興地欣賞著蟬，對表妹說。“我也要試一試嗎？”他說：“是啊！“我學了表哥的樣子，又在樹林周圍轉了幾圈，確認了蟬的位置。我立刻用竹竿對著蟬的位置拍照，我們抓住了很多蟬。但是他機智地飛到圓形的東西上，蟬伸手可及，那個圓形的東西已經掉了，我以后仔細看的話就是蜂窩了。一邊跑一邊大聲喊叫。”黃蜂來了，快跑！“過了一會兒，我們聽到黃蜂憤怒地嗡嗡叫。我們拼命跑但是嗡嗡的聲音也越來越響，這時表哥看到前面有一條小河，跳了下來。我迅速跟著跳了下來，黃蜂來了，表哥只給我看了小腦袋。過了一會兒，黃蜂飛走了，我們望著彼此狼狽的對手。哈哈”笑了。這次遇難經歷沒有減弱我們捕捉蟬的興趣。每天午餐，森林，竹園都有我們快樂的影子。
晚上我們搬床，在星空下一起睡覺。望著滿天的星星，表哥偶爾會給我們講鬼怪的故事。每當談到一半的時候，他都會尖叫，嚇到我。我被表哥捉弄了好幾次后，我也學乖了。每當他講故事的時候，我都大喊大叫。“看看你身后有什么？”“我先強牽著手，騙過幾次表哥，看到他我也忍不住捧腹大笑。所以每天晚上我們都在笑聲中睡覺。
最近每個夏天都能聽到蟬的叫聲。我會想起那段愉快的時光。它在我的記憶中留下了美麗的笑聲。
關于暑假的作文14
暑假又來了。
我的暑假既快樂又不快樂。快樂的是有玩耍的時間和學習新事物的機會，而不快樂的原因就是面對父母的嘮叨了。
晚飯時間，不出意料地，和往常一模一樣的話語又來了。暴風雨就要來襲，我和姐姐相視一眼，紛紛偷偷地拿出了事先準備好的耳機插好，翱游在音樂的節奏里，任憑爸媽去高談闊論。可俗話說得好，不怕有神一樣的對手，就怕有一個豬一樣的隊友。不巧，我正好碰上了這個“豬一樣的隊友”——姐姐。可能是由于這首歌的渲染力很強，也可能是因為姐姐的節奏感太好，她竟然哼出了聲音，腳打著拍子，我在旁邊使勁瞪她也毫無反應。果不其然，眼睛如福爾摩斯一樣敏銳的媽媽狠狠地捕捉下了這個案件的重要證據，她開始陰沉下來臉，目光中含有憤怒，審視還有點不可思議。我呼吸急促，身體有點抖了。手忙腳亂地偷偷摘下耳機，塞進姐姐的口中袋里。心里不停地為姐姐默哀祈福，唉!可憐的姐姐，到現在都沒發現自己死到臨頭了，這也怪不得我啊，誰讓我自己現在也是泥菩薩過河——自身難保!
“好聽嗎?”媽媽迅速發起了功擊。
這位腦子瓦特了的豬對友竟然回答說：“好聽啊，不過要是權志龍的歌就更好了。額……額……”后知后覺的姐姐終于醒悟了，尷尬地笑著。
“那要不要我幫你換啊?”媽媽“溫柔”地窮追不舍。
“不，不，不用了吧!”姐姐已經口吃了，其實，她的后背濕了一大片。
不行了，媽媽這個女魔王要大開殺戒了!我和爸爸“執手相看淚眼”，歡快地牽著手蹦跶走了，只留下姐姐孤身一人在苦苦戰斗敵軍。
后來也不知為何，姐姐竟然完好無缺地出來了。我和爸爸急著請教，她卻一偏脖子，昂著頭，氣沖沖地說：“我就不告訴你們這兩個叛徒!”然后就走了，留下我和爸爸兩個人“無語凝噎”。
我的暑假很平淡，可從這些平淡中，我更能體會到幸福快樂的味道。
關于暑假的作文15
暑假結束后又開始過著緊湊的學校生活，讓我懷念起放假時那一段快樂又放松的日子。
這個暑假我過得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補習班，今年則安排我們參加“小瓢蟲共學團”。這個共學團跟補習班不太一樣，課程非常多樣化，有動也有靜，我都非常的喜歡。
共學團一個星期有兩天是踢足球，教練是國家級選手，他每次都會教一些新的招式，比如說：頭頂球、假動作、射門等，讓我對足球這個運動有了新的認識。練習完后，我還可以與同伴切磋球藝，一同鍛煉體能和發揮團隊精神。每個星期四，老師會帶我們搭火車探訪古跡，我不但認識了鐵路的路線，也知道許多歷史的小故事。
共學團另外吸引我的兩項課程，一個是數學課，另一個是動力機械。數學老師教我們的是印度數學速算法，四則運算可以用不同的方式做，以后參加數學考試，就不用擔心時間不夠了。我在動力機械班上年紀最大，所以組裝得又快又好。我曾經組裝過的動力機械有：直升機和消防車等。跟同學一起組裝完畢后，可以讓各自的作品比賽競走，真是刺激又好玩。
日子像流水一樣，轉眼間一個月的共學生活就結束了。爸媽帶著我和弟弟去馬來西亞的首都吉隆坡。在飛機上，我看到一則廣告說，去馬來西亞要用手吃飯。后來我聽外公說，馬來人吃椰漿飯，真的是要用手抓來吃，才會覺得有更好的味道呢！
在吉隆坡期間，我參觀了著名的錫臘工廠、國家天文館，還去雙子星塔夜游。更好玩的是， 除了學會一些馬來語，我還學會講一句印度話，那就是泰米爾語的“謝謝”：Nandri。印度人說話愛搖頭擺腦，當我和小表弟學印度人說Nandri給家人看時，搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。
快樂的時光總覺得過得特別快。從吉隆坡回來，再過一個禮拜就開學了。雖然我又要過著緊湊的學習生活，但升上五年級后，認識了許多志同道合的新同學，加上新老師是飛盤高手，又很會演戲，我的心情仍然跟過暑假一樣的愉快。
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