五年級暑假作文：搬“家”

時間：2021-06-15 15:03:11 暑假我要投稿

五年級暑假作文：搬“家”

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級暑假作文：搬“家”，歡迎大家分享。

五年級暑假作文：搬“家”

五年級暑假作文：搬“家”1

　　前些天，我校同學興起了一陣“滑板熱”，放學后或是周末，街道上或是廣場上，.那優美的姿勢，那一閃而過的速度，那下坡，左轉右轉的技巧，叫我羨慕不已。

　　一個星期天的下午，我們幾個女生提著滑板，來到舞臺前的大廣場上，這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩，卻沒有滑板，我請求趙夢琴讓我玩玩她的滑板,她居然答應了，主動來教我怎樣溜滑板。我高興極了，她扶著我，我雙腳踩上了滑板，我的心激烈地跳著，腳抖得很厲害，連站都站不穩。夢琴見了說：“勇敢點兒，別怕。”我鼓起勇氣，開始滑了起來。她扶著我慢慢地滑了一圈，我覺得也沒什么難呀！就自以為是地說：“好了，好了，我自己來，你松手吧。”

　　“那好，你可站穩了！”

　　“好的。”我放開了她的手，自由地滑了起來。

　　我小心地滑著，沒滑幾米，到了緩緩的下坡上，滑板的速度忽然變快了，我的心緊張起來，根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹，身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹，膝蓋疼得像針扎似的，起都起不來了。

　　好友夢琴跑來，扶我翻起身，關切地問：“沒事吧？”我咬著牙忍著痛說：“沒事。”我坐在場上，挽起褲腿一看，呀！膝蓋被撞的發青了。

　　“我沒注意，那兒是下坡呀！”夢琴歉疚的說。

　　“這點小傷，沒什么大不了的。”可我已經痛得無法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。

　　回家后心想：別人都會我就不信我就學不會！

　　第二天，我來到學校，找到我班的李宏偉，請他借我滑板學幾天，他答應了。

　　放學后，我便提著他的滑板回了家。放下書包，就提著滑板來到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻，腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來，我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭；接著右腳根往后扭時左腳尖往前扭，就這樣來回扭動著向前滑，我練了一遍又一遍，直到會踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。

　　第二天我早早起來練左轉，中午放學回來接著練。就這樣，第三天、第四天，一個星期沒間斷，學會了左轉和右轉，又學會了上下坡和蹲下身子滑。

　　又一個星期天下午，我和同學們又來到了廣場上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來。我已經能隨心所欲的駕駛滑板了，上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。

　　真高興啊！我學會了溜滑板，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

XXX學校五年級：閆曉宇　

五年級暑假作文：搬“家”2

　　對于暑假這個東西，我也不知道應該說什么。。有快樂，有悲傷，有選擇，也有順利。

　　準備放暑假時前的期考，我考的也是還行。三科滿分都是100，此人語文98.8，數學97，英語100。對于這個分數沒有什么好驚訝的（沒錯我是學霸），在緊張的期考后，我的又快樂又悲傷的暑假慢慢的拉開了帷幕。

　　首先，我先講講悲傷的事情吧。由于此人準備考鋼琴10級和小提琴10級（當然我也不怎么想考），7月份的時間差不多都用在了練、背鋼琴小提琴譜上。說實話，那譜是真心難背。。光是一曲就有5頁。這是可以令人窒息的。每天都練10個小時左右，經常是花2小時來聽曲子，3小時來練曲子，5小時來背曲子。時間真難熬，我也不容易，這樣惡魔的生活我過了一個月，終于迎來了考試！我又興奮又傷心。興奮的是我可以結束惡魔生活了，但傷心的是怕自己考不過后挨家長責怪。報考費挺貴的，加起來也要一千來塊錢。考試那天，我當然是很緊張的啦。先考的是小提琴，我進去時心像小兔一樣在亂竄，還好這位老師不像以前那樣有著嚴肅的顏值（畢竟是看臉的時代嘛），呵，說起話來還挺溫柔。開始拉了，我的手一直在發抖，偶爾還會有點卡殼，我真擔心自己考不過！

　　考不過了會很尬又會浪費錢，對誰都沒有好處。在拉了兩曲的2行之后，老師忽然喊了一聲“可以了”，這足以讓我嚇死，我以為哪里不好呢。最后老師附加了一句“你一定練了很久吧，還不錯哦，繼續加油”這種不黑不白的評價，讓我變得更緊張了。出了考場，因為已經把最難的考了的我減輕了極大的壓力。暗暗給自己加油：“剩下的你一定可以穩操勝券！”接著我去吃了早餐，上樓來繼續去考了唱歌（前面忘記說了），還是前面給我考小提琴的那個老師，考唱歌時我的聲音變得有些沙啞，但是還是可以滴。經過了一個中午的等待，下午我又來到了這惡魔般的考場，這時的人比上午時少多了。輕輕坐下，聆聽正在考試的同類彈的和我同樣的樂曲。總覺得他們擁有著我無法達到的速度。到我了，我進去挺從容的，彈到第四曲的時候有了不順的地方。自我感覺還可以。后來通知說我考的三個都過了，興奮得不得了。就這樣，7月份過去了。

　　8月份的話，我一半時間在補習班度過，一半的一半的時間在趕作業，一半的一半的另一半的時間在老家里度過。

　　這就是我的暑假。

五年級暑假作文：搬“家”3

　　一個充實的暑假伴著快樂、笑聲即將逝去，回憶這短暫的時光，仿佛一切都還發生在昨天，正泛著淡淡的古銅色的光芒；而明天，就要開學了。

　　時間的車輪匆匆而過，在我的心中留下了一道深深的印痕。那歡笑的瞬間，那燦爛的笑臉，在我心中揮之不去。回望整個暑假，游玩了美麗的石浦海灘，品嘗了美味的雞蛋布丁，悉心照顧出院后的媽媽，一切都是那么的美好。但最令我感到欣慰的，是陪伴我朝夕的一本本的書籍。細數一下，這個假期我共讀了17本書，分別是老舍的《駱駝祥子》，龍應臺的《目送》，陸梅《天堂來信》，羅曼羅蘭的《名人傳》，尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》，高爾基的《童年》，勃朗特三姐妹的《教授》、《呼嘯山莊》、《艾格尼絲·格雷》；胡塞尼的《群山回唱》和《追風箏的人》；伏尼契夫人的《牛虻》，桑德拉·希斯內羅絲的《芒果街上的小屋》，大仲馬的《基督山伯爵》，希爾的《天藍色彼岸》，海明威的《老人與海》，司湯達的《紅與黑》。

　　在這些書中，我最喜歡的是《牛虻》和《追風箏的人》。閱讀《牛虻》那一個個動人心弦的故事，我被書中的情節深深地打動了，看蒙泰里尼在圣體節時那心里的想法，我讀出了一個父親的后悔和心中的不舍，我感動了。覺得眼前一熱，睫毛上已經沾了淚珠。整本書我翻閱了好幾遍，我的心也隨著故事中的人物而上下起伏。看《追風箏的人》，也看得我揪緊了心，看到最后的結局才長長出了一口氣。書中細膩勾勒家庭與友誼、背叛與救贖，讓我久久難忘。當然，其他的書也給我了很深很好的印象，書中流暢的文筆，有感染性的語言，也如春風化雨般滋潤著我的心田。

　　平時上學沒有太多時間看書，一到暑假，可以隨心所欲地看，想看多久就看多久，這是我夢寐以求的。特喜歡在一個夏的午后，泡一杯香茶，打開空調，推開窗戶，坐在窗前，讓帶著花草香的風悠進窗戶，輕輕的吹在臉上。然后捧一本書，靜靜的享受著愜意的時刻。陽光不多也不少，正好透過窗欞，不刺眼，也不昏暗。鐘表滴滴答答地走過，我覺得這是一段最美的時光。置身于書海中，我無比幸福；陶醉于書海中，我無比幸福。

　　整個暑假彈指一揮間過去了，但我覺得這個暑假非常有意義。和書一起度過的一個個美好、幸福的一瞬間，我永遠也不會遺忘。

五年級暑假作文：搬“家”4

　　靖淇是我香港游學時的結對小伙伴，暑假里，她媽媽帶著她和妹妹靖淳又不遠萬里來杭州探望我，我的心里充滿感動和興奮。

　　早一個星期我們就在策劃行程了，今年暑假杭州那么熱，找一個戶外游玩既不被曬傷又能體現杭州自然美景的地方，我們一家不約而同地想到了九溪。

　　今天的氣溫又超40℃，我們挑了下午兩點最熱的時間出發了，在車上我故意說今天我們到戶外玩，靖淇和靖淳吃驚地望著窗外的太陽，面露難色。車彎進了九溪路，陽光頓時被樹蔭遮蔽了，她們的心情開始輕松下來，車在蜿蜒曲折的石頭路上逶迤，好像連它也在高興地撒歡兒。

　　我們把車停在九溪煙樹停車場，就開始下車步行上山，這里的氣溫果然比市區低很多，一路上我自豪地當起了小導游：“九溪十八澗是西湖新十景之一，山路回回轉轉、溪水叮叮咚咚……”走到理安寺的三叉路口，爸爸說玩水就這兒了，我們走到路邊探下頭去，一池清澈的泉水在歡快地歌唱，泉水深深淺淺，水下的鵝卵石清晰可見，三個小伙伴迫不及待地脫了鞋去擁抱她。溪水清涼無比，和緩處流過我們的腳背輕輕柔柔，像在給我們按摩，水急時沖刷我們的小腿竟有些站不穩，微風吹過，仿佛根本不是酷暑，而是置身于秋季。爸爸把西瓜“冰”在了溪水中，媽媽拿出驅蚊水噴在我們的皮膚裸露處。

　　“啪”，一陣清涼浸濕了我的后背，原來靖淇在后面用水“偷襲”我，我看了看媽媽，媽媽仿佛懂我的意思：“玩吧，反正浴巾和換洗的衣服都帶了。”我高興地轉過身來迅速還擊，靖淳也加入了進來，一會兒幫我，一會兒又“叛變”，整條溪仿佛都被撥水聲和我們的歡笑聲覆蓋了。正當我們玩得有點累了時，發現靖淇媽媽在上游一個大半個人高的臺階上“筑堤壩”，頓時提起了我們的興趣，我們三人也飛快地爬上去加入其中，有人負責找石頭，有人負責中間傳遞，有人負責搭放，溪水被石頭阻擋后并沒有停下來，或是改變了方向，或是從石頭縫里鉆了出去，我們仿佛從中悟出了些什么：遇到阻擋和困難，不要氣餒，要像水一樣克服困難，勇往直前。

　　“吃西瓜嘍！”我們就像歡快的小鹿一樣奔向爸爸，站在溪水中品嘗著冰鎮香甜的西瓜。靖淇媽媽說：“杭州真是個好地方，城里高樓大廈、欣欣向榮，山里流水樹林、充滿野趣。”我的自豪之情溢于言表。

五年級暑假作文：搬“家”5

　　在大家的期盼下，暑假的生活開始了，我又可以自由的安排時間了。我已經在心里打好了如意算盤。一首“暑假的樂章”正在悄悄地拉開幃幕……

　　第一樂章：學習之曲

　　暑假開始了，家里同往常一樣很安靜，是怎么回事呢？難道是出去玩了嗎？再看一看，我在房里寫暑假作業。你一定會說：“作業什么時候做都不是一樣的，先痛痛快快地玩一場再說。”但我會毫不猶豫地告訴你不行，因為我這人有個“毛病”，那就是不把作業做完就去做別的事情，就會不安心連睡覺都會想著作業。何況，到時候再把作業一趕，質量又差還要受批評。為什么不把作業先做了，何樂而不為呢，不和你聊了。這幾天，我可是要加班加點的做作業，但在作業方面我還是會認真完成，保證質量。我每天早早起床開始一天的“工作”，而晚晚的“下班”已超過了８小時的工作量，甚至到廢寢忘食的地步。一周后的晚上，我的作業終于大功告成了，可以暫時的休息一會了。

　　第二樂章：勞動之曲

　　今天我早早的起了床，這回可不是寫作業了，而是幫奶奶包餃子。我迫不及待的想開始，奶奶做面皮，我和妹妹各拿一個皮。就想包可又不會包，我們把皮放水里打濕，包上餡，一捏就算包好了。看到這情景，奶奶來耐心地教我們。首先把皮子中間放適量的餡，再把水沾一下圍著皮邊擦一圈，把中間一捏，再把兩邊一捏，最后放盤子里。剛開始學時，我和妹妹的肉餡要不多了，要不少了總不適量。我還像模像樣捏幾下，而妹妹卻一把一捏完事。不過經過幾次后，我們都有了不同程度的進步。我動作嫻熟了不少，妹妹也像我們一樣捏幾下。餃子包好了，開始下鍋炸了，等餃子出了鍋我們嘗到了自己的勞動果實。雖然不好看，但吃起來很好吃，我下回還要包餃子。

　　第三樂章：運動之曲

　　在家呆久了也不行，得出去運動運動。我一把拿起羽毛球拍和球，約媽媽去打球。我和媽媽找了個空場地開始打球。媽媽首先發了個高挑球，我沒有接到。已經幾個星期沒有打球了動作已經生疏不協調了，一連輸了好幾球。過了不久，我開始進入角色，媽媽又來了一個高挑球，我縱身一跳來了個反扣，殺媽媽一個迅雷不及掩耳。我又一連贏了幾球，就這樣你一球我一球的。最后，三局下來我反敗為勝。

　　這就是我今年暑假精彩三樂章的回放，很精彩吧!

五年級暑假作文：搬“家”6

　　快樂的假期的開始了，今年的假期我有一項特殊的任務——學游泳。腦海里浮現著一群人像魚兒一樣在泳池里游來游去，我竟然笑了，真想自己也能在水中躍躍欲試……但是，我錯了，本以為在水中能夠伸展自如，當我整個人躍入水中的那一剎那，才發現自己原來的想法太簡單了，在水里太可怕了！

　　首先，學游泳你必須要先學會憋氣。當時，我剛下水，還沒來得及玩水花，教練就開始交代憋氣的要領。我深呼一口氣，瞇著小眼睛，慢慢地把頭低下，當我的臉湊近水面時，感覺自己已近透不過氣來，于是立馬抬頭呼吸，突然，腦袋被一個大手給按了下來。這時候，水不斷的涌入了我的鼻孔，我急忙抬頭用手把鼻子捏住，悲慘的事情發生了，教練竟把我的手從鼻子移開了，我冷不防備的張大嘴巴深深地吸了一口氣，探入了水中，當然，還是喝了一口水，教練逗笑著說：“放心喝，這水干凈，但是喝多了，就游不動了，你要記住要領。”頓時，我破涕而笑……

　　成功學會憋氣以后，就要進入基本動作練習，教練為我展示了腿上的動作要領，我便趴在泳池邊上，開始一遍又一遍的.腿部練習，數著節奏開始兩腿伸直、然后收腿，彎曲膝蓋，翻腳掌，蹬腿，將兩腿打開成八字型，最后是夾腿，將兩腿并攏伸直。好不容易記住了腿上的動作，教練開始交代了手臂動作，你知道怎么手腳并用嗎？以前在池塘邊上看見青蛙在水里游，我并不覺得有多難，如今趕鴨子上架——難為人啊。教練送我一句口訣：劃手伸真蹬腿漂。手動腿不動，腿動手不動。我默默地背了好幾遍，但是實際練起來，總是忘東忘西。

　　在熟悉了一整套的規范動作后，經過我的自身努力，今天，我要獨自完成游到深水區，聽起來，是不是毛骨悚然。當然我不怕，因為我有浮板和手臂浮圈，正當我洋洋得意時，教練我了揮手，我嘩嘩地游了過去，意想不到的事情發生了。教練“卸”下了我身后的浮板，“搶”走了我的手臂浮圈，摸了一下我的小腦袋說：“經過這幾天的練習，動作的要領都已掌握，在潛水區游的不錯，今天開始去深水區練習。”聽到教練對我的肯定，我信心滿滿地向深水區出發了，結果游到一半，不是沉下去，就是在水面上打圈，我開始焦急不安，遠遠望了望教練，他示意地舉起手臂為我加油鼓勵，我靜下心來，回想著每一個動作要領，開始一步步地做起來……終于成功地游向對岸。

　　游泳雖然可怕，但是讓我學會了在遇到困難時，不要慌張，不要退縮，要勇于面對，那么你就一定能成功。

五年級暑假作文：搬“家”7

　　放暑假了，同學們盡情地無憂無慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽，可是再開學我就是一名五年級的學生了，為了保持我的學習成績和其他方面有新的進步，制定如下暑假計劃：

　　1、早上6：30分起床晨讀半小時，預習新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。

　　2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。

　　3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記；完成作業后玩一小時左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。

　　4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。

　　5、假期里我爭取把作業做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發表幾篇稿子。

　　6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐

　　行”公民道德建設活動，爭取幫老人多做些好事。

　　我是一個小男孩，可是我長著長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。

　　我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試，如投籃、發球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進，發球個個發不過網，400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了，常常是班里正數二十名以下。

　　雖然我體育不行，可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優。在我們班里被同學們稱為“小神童”，我也自覺當之無愧！

　　我有高尚的品質和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假里，媽媽準備關店打烊時，我在更衣室發現了一張100元的鈔票。媽媽說：“這么晚了，丟錢的人肯定不會來了，自己暫時保管著吧。”可我沒那樣做，我一直等著。終于，那人來了。

　　但是我有一個壞習慣，就是馬虎。我常常會把“大”寫成“太”，“好”寫成“媽”。

　　這就是我。一個文靜的我，一個拾金不昧的我，一個馬虎的我。

五年級暑假作文：搬“家”8

　　每到寒假暑假同學們都會到各地旅游，見到過許許多多不一樣的人。而我這次要說的就是在大馬路上隨時都能見到的交警和環衛工。

　　這是兩類普通得不能再普通、尋常到不能再尋常的人了，可是他們的工作與我們不同，他們做的事我們許多人都沒有做過，那就是每天起早貪黑默默地和守護著、愛惜著我們居住的城市，讓它變得干凈而安寧。

　　炎炎烈日，許多人都吹著空調工作，而交警與環衛工卻是與毒辣的太陽、刺眼的陽光相工作。交警站在馬路中央，不厭其煩地做著相同的動作，一而再再而三地告誡那些不守交通規則的人，在交通堵塞時，一遍又一遍地從路前跑到最后去處理那些交通小事故。這種種行為都是為了讓這個城市少一分雜亂多一分安寧；環衛工人們每天早早地起床，為這個城市擦去污漬，讓它看起來更加干凈、美麗。每日在熾熱的陽光下在這片大地上穿梭，走遍這個城市每一個角落，把臟的、臭的地方打掃干凈，就是為了讓人們走在路上能有一種舒服的感覺，他們遇到座椅也不坐下因為他們怕自己身上的塵土弄臟了座椅，只是簡單地拿一張廢紙坐在地上。交警與環衛工人每天辛苦地工作，但還是有人和他們頂著來對著干，不遵守交通規則、隨地亂扔垃圾，嚴重到當眾辱罵他們。

　　寒風呼嘯，天空中飄落下來鵝毛大雪，許多人都開著暖氣工作，而交警和環衛工人卻是與刺臉的寒風、陣陣的大雪相工作。在冬日交警的工作不單單是指揮交通了，雪地中的車輛最是容易熄火、沒油，都是交警為他們聯系、幫他們修理，甚至有時為了方便奔跑與修理車輛，弄得手上腳上都時凍瘡；環衛工人們在雪地中艱難地行走，遠遠地看就像是一個橘色的小點在風雪中緩慢地移動。他們為了方便也毅然丟棄手套，忍著疼痛感撿起一個又一個垃圾，手上滿是裂開的傷口。就這樣還是有人出門不準備好、隨便丟垃圾，讓交警與環衛工的工作加重了許多。

　　生活中也有許多為我們居住的城市默默付出的人，但我們常常容易忽視他們，希望可以有更多的人可以理解、支持、幫助他們的工作，一起來守護我們的大家園！

五年級暑假作文：搬“家”9

　　多姿多彩的假期生活有不少的新鮮事兒，假期生活就像一部優美的電影，精彩的畫面總是過得很快，讓人流連忘返。

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”每當聽到這首悠揚的歌曲，就想起我在暑假去海邊劃船的那一幕幕扣人心弦的趣事。

　　踩著細膩柔軟的沙灘，來到威海的海邊，放眼一望，哇，清澈的海水蕩漾著，一望無際，朵朵浪花撲打著小腳丫，美不勝收。看到許多游客在海里劃著小船蕩來蕩去，輕松自如，一定好玩極了。這應該難不倒我吧！我和同伴都垂涎欲滴，迫不及待地上了一條小船，船身大約有三四米長，兩旁有扶手，小船兩頭尖尖的，看上去很簡陋。我一定要大顯身手一番，于是便開始了劃船“旅行”。我們每人手里握著一支木槳，船離開岸邊，我把槳伸到水里，笨拙的劃了一下，呀，真是不劃不知道，一劃嚇一跳，不管我怎樣用力劃，槳總像蝸牛爬一樣，慢慢地使不上力，海水也好似在暗地里同我們對抗，任憑我倆吃力地、雜亂無章地怎么劃，小船總是在原地轉圈。我和伙伴經過一番探討，決定團結一致，一齊用力。就這樣：“一二、一二……”在倆人的口號聲中，獨自奮力地劃著。剛前進了一點兒，不知怎么，小船又開始轉圈圈。層層浪花撲打著船槳，暈的我倆沒了方向。我倆又合計了一番，索性坐到船里，讓船自己漂。就這樣，我倆用手扶摸著海水，互相嬉戲，水花濺得到處都是，海水就像個頑皮的孩子，在我倆面前唱著、跳著，一不小心就會落到你的嘴巴上，咸咸的，一會兒又落到我的臉頰上，一會兒落到我的腳丫上，一會兒落到小船里，一會兒又落到大海里，看著水花四處飛濺，如同落到我倆的心坎里，樂得合不攏嘴。不知不覺，船已向前漂移了一段距離，看到周圍那些叔叔阿姨、哥哥姐姐們操縱自如，欽佩之情油然而生，我倆的小船眼看要越過警戒線，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。于是，扯開嗓子叫住了旁邊的兩位大哥哥，兩位熱心的大哥哥用繩子將船尾牽著船頭，我倆任憑海風自由地吹拂，盡情飽覽著海上的風景，聽哥哥們給我們講劃船的技巧，我也投機取巧的好像領悟了一點，偶爾也能將小船按照自己的意愿行走幾步。就這樣，我們的小船毫不費力地被移到了岸邊。謝過倆位大哥哥后，便把疲憊的自己扔到沙灘上，仰望天空，真舒服呀！

　　我們的團隊馬上要轉移目的地了，我只好戀戀不舍的離開這如詩如畫的地方。劃船可真有趣，至今讓我回味無窮！

五年級暑假作文：搬“家”10

　　吶，首先，我要謝謝你！暑假被爸媽壓榨得“奄奄一息”的你能夠抽空來看我的作文，我想，所有孩子都是一樣的吧，一邊忍受著老媽滔滔不絕的教育一邊左手握鼠標，右手抱IPAD，懷里揣著零食，眼睛里是最新版的漫畫書。大部分都是一樣的吧，搖頭晃腦地讀著手中的《詩經》，無力地趴在桌子上對著高高疊起的一大堆奧數題發愁，熬夜到凌晨最終睡在桌子上，一大早就得被灌下一大瓶濃郁的咖啡提神，現在知道，你們有多幸運了吧，我的生活就是這樣的。所有，當別人每年為教育局的偉大決定而歡呼雀躍時，我只能無奈地仰頭望天，悲涼地感嘆一下下我苦澀的暑假生活。

　　但是，這個暑假，我卻執意要當一回叛逆的壞孩子，丟下厚厚的預習書，匆匆收拾一下行裝，重拾童年的布娃娃，坐上紙飛機，出發！我們的目的地是常州的中華恐龍園，暈車的我在大巴上艱難度過五個小時后，終于到達了恐龍園。中華恐龍園大概是中國最大的恐龍主題公園吧，里面奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生的恐龍雕像數不勝數，有：霸王龍、長頸龍、劍龍……還有許多我叫不出名字的恐龍，讓我們一路都走在驚喜之中。中華恐龍園除了各種各樣的恐龍雕塑，那里有趣的建筑和小小的禮品店也是一大特色。中華恐龍園的中央，一架過山車直插云天，即使費力地仰起頭來，也很難看到它的位置。那是接近云層的最頂端，仿佛抬手就能觸碰到云彩。這是4D過山車，其中許多地方都是90°的垂直下降或上升，而且過山車是往后倒車式地出發，也就是說，真正的危險在你的背后，其中最最驚險的彎道是高端的呈圓圈狀的軌道，我很難保證你不會掉下來。除了不時的上升下降，座椅還會不停地扭來扭去，進行360°大倒轉，可謂驚心動魄，攝人心魂，驚險刺激。光是看到這過山車，一種再也不想來游樂場的感覺便油然而生，我想，玩的時候一定生不如死。

　　最后，我帶著從老媽那兒偷來的本來想給我買教材書的費用買個一大堆紀念品滿載而歸，他們現在可能還被我蒙在鼓里，以為我在補習班乖乖念書呢（其實今天放假）噓，這是一個秘密。

五年級暑假作文：搬“家”11

　　我的家就是一普普通通的三口之家。然而區區三人之家，卻時常時常弄得硝煙彌漫，上演著現代版三國大戰。

　　我老媽總是大權在握、掌控全局，自然她也就是我們家的“曹操”了；老爸的地盤不算大，卻也能設法保全自己，就好像那精明狡猾的“孫權”；而我自然就是那起步時一無所有，屢戰屢敗、屢敗屢戰的“劉備”了。

　　最近，我迷上了網絡游戲——開心農場，每天腦子里總想著種菜、偷菜，花在學習上的時間也就少了許多。老媽怕我影響學習，就約法三章，規定我只有星期天才能玩，而且只能玩一個小時。我知道老媽是為我好才這樣做，可這也太絕了吧！哎！我實在熬不住，偷偷地違反規定玩了幾次，但卻能逃過“曹操”的法眼。她老人家干脆把網線拔了！

　　制服了我這個“劉備”，她開始對付我們家的“孫權”了。因為老爸愛抽煙，而且癮很大。“曹操”一方面在經濟上縮減老爸的零用錢，另一方面規定老爸抽煙必須到外面抽完才能回來。老奸巨滑的“孫權”表面答應，卻經常在家背著老媽偷偷抽煙。一次，老爸正躲在洗手間里過癮呢，老媽一進家門就聞到了煙味，聰明的“曹操”悄無聲息地來到了廁所，把老爸逮了個正著。

　　唉——曹操太強，看來只有“孫劉”聯合，方能共拒“曹操”了。于是，老爸乘“曹操”不在家，經常偷偷把電腦線接上，讓我繼續過一會癮。而我就為了掩護老爸抽煙，經常以問作業的緣由把老媽支開。

　　老媽無奈，受不了長期折磨，眼看就要認輸了。本以為“孫劉”聯手定會取得最終的勝利，就在我與老爸悄悄得意之時，我們家的“曹操”竟又出了怪招，想了個“一石二鳥”的方法來：如果老爸能監督我不上網，就允許他在洗手間抽少量的煙，而我若能監督老爸不抽煙，就可適當增加我上網的時間！“曹操”就是曹操，總能技高一籌！哈哈，看來我們家的“三國大戰”是不會停下來了

　　當然了，正是在這位“曹大人”的管制下，老爸的身體是更加健康了，而我呢，成績自然是越來越好啦。說實話，我和老爸還是打心眼里感謝老媽！

五年級暑假作文：搬“家”12

　　暑假剛開始，媽媽告訴我奶奶家拆遷了，要搬家了，我便嚷著讓媽媽讓我去奶奶家搬東西，媽媽毫不猶豫地答應了，我興奮極了。

　　下午到了，我來到奶奶家，左鄰右舍和親戚都來幫我們搬東西，把家具搬到叔叔的大卡車上。我立刻跑進去，里面臟的一塌糊涂，塵土亂飛。我從車子里拿出了一把扇子，一邊扇一邊走上樓去，我定晴一看，什么東西都沒了，窗戶上的玻璃全都被打破了。我看見我的小床也沒有了。真可惜!

　　我又匆匆跑到樓下，幫他們搬東西。我見奶奶的姐姐在幫我找我的東西，便也開始找了起來。我從地上找到一個《名偵探柯南》的塑像，便把他仍進了一個袋子里，我又匆匆把我的洋娃娃一起抱進去，每次抱五個，跑了六個回和才好。但是我還有一頭大熊，一只大狗和一只卷毛狗怎么辦下來呢？我靈機一動，我從奶奶那兒借來一根繩子，把三哥大家會捆在一起，連拖帶滾把他們拖下來了。搬了才一點東西，我已經累得上氣不接下氣了。怎么搬別的東西呢？但是，我不怕累，我又去搬別的東西了。

　　搬家可真累啊！但想到以后要住環境優美的小區，心里樂滋滋的！

五年級暑假作文：搬“家”13

　　今天上完興趣課，我和媽媽去小飾品店逛了逛。店里什么東西都有，而且都很漂亮。我看到一個精致的小沙漏，好漂亮啊，我很想讓媽媽買下它，但想到媽媽平時說的：“在外面不可以亂買東西。”于是，我便打消了買沙漏的念頭。

　　這時媽媽悄悄的走了過來說：“在看什么呢？有什么喜歡的東西嗎？看中的媽媽給你買。”我嚇了一跳說：“沒什么，路過而已，隨便看看。”媽媽手里拿了一個頭箍，笑著說：“戴上給媽媽看看，合適的話，媽媽就給你買了。”我戴了戴，正好。于是媽媽就幫我買了下來。此時，我心里還在想著那個沙漏，真漂亮，要是媽媽給我買下來，那該多好啊！媽媽付完錢說：“好了，我們走吧。”媽媽牽著我的手，我戀戀不舍的離開了飾品店。

　　接下來的幾天我天天都在想：“那個沙漏真好看，要是我也有一個，那該多好啊！”有一天，媽媽下班，手上拿了一個快遞。媽媽一進門就叫我：“寶貝，快過來猜猜看，這里面裝的是什么？”我不假思索地說：“衣服、咖啡、零食，還是布娃娃？”媽媽搖了搖頭說：“都不是，再猜。”我滿懷疑問的說：“是什么？總不會是沙漏的吧？”媽媽說：“你猜對了，就是你日思夜想的沙漏啊！快打開看看，喜不喜歡？”我驚訝的說：“媽媽，你怎么知道我想要沙漏的？”媽媽嘻笑著說：“我上次看到你在沙漏前晃啊晃，看的入了迷，我就知道你想要買啦。”哦，真是什么事都逃不過媽媽的眼睛啊！，我迫不及待的打了開來。啊！多么漂亮，多么精致啊！比我上次在店里看到的要漂亮多了。而且價錢也要比店里的便宜！我太喜歡它了！

　　我聚精會神的看著沙漏。它的外殼是用透明玻璃做的，形狀像個葫蘆。里面是綠色的小細沙，一顆顆，亮晶晶地，一閃一閃地，十分耀眼。外面還有一個木框固定著。木框上還刻了名言。一面刻了：聰明在于勤奮，天才在于積累。倒過來，另一面刻了：不要浪費時間，每時每刻都做些有用的事。我注意到，沙漏在流的時候上面會形成一個小漩渦，流到下面，下面就形成了一座小山。

　　媽媽，我太喜歡你了。在以后的日子里，我彈鋼琴，做作業，吃飯，做什么事情都帶著它，在家里，它就是我最好的“朋友”。它不但給我帶來了許多快樂，還讓我懂得了時間的重要性。

　　它讓我懂得了一個道理：無論做什么事情，都要珍惜時間，浪費時間就是在浪費自己的生命。

五年級暑假作文：搬“家”14

　　教我們游泳的謝教練大概有40歲了，個兒挺高，一雙炯炯有神的大眼睛，一個鷹鉤鼻，看上去非常嚴肅。他非常嚴格，你游泳的時候，他連一個細微的動作都跟你指出來，在他看來，一個細微的動作都會影響游泳成績。

　　有一次，教練細心地教我們劃手換氣的動作，說：“劃手的時候手要伸直，在空中的時候，手掌迅速彎曲！迅速換氣！”我換氣的時候，手是劃了起來，但是彎曲了，腳卻一點也沒有打起來，而且頭仰起來老高老高的，水花又打得不好。教練馬上走過來說：“打腿不要求打快，最好打慢，劃手的時候，腳也要一直在打，頭只用側過來，不能太高！”聽了這些話，我把這些方法記在了心里，我打得越來越好，劃手劃得更像樣子了，我游到了泳池一邊，教練召集全部同學，說：“我們現在練打腿！”于是，教練給每個人拿來了一個打水板，說：“你們把打水板放在前面，腿一直的打，換氣的時候把浮板往前推，可以做一次換氣，一直游到另一邊，聽敲打聲，敲打聲一響全部人都游出去！”于是，教練把打水板敲了一下，我們全部人都游了出去，我打得不怎么好，一下子，打腿的速度很慢，而且換氣把打水板像劃船似的，往后推，再往前推。教練在一旁一路小跑，仔細地看每個人的打腿的動作對不對。看了看，等到我們游到了，教練又把浮板敲了一下，我們又迅速出發，回到了目的地。教練嚴肅的說：“打得不是很好，下次再來的時候，把打腿動作做得好一些！”然后讓我們休息2分鐘，在這時間里，教練跟我說：“板只用往前推，不需要把浮板往后退！”我們再去訓練的時候，我還是這樣，仿佛中了邪似的，怎么也改不過來；而教練在一遍遍的教我，關心我，讓我把浮板弄好了，但腿打得不好。一節課結束了，教練的嚴肅的面目給了我們提示和告誡著我們：“回家趕快把打腿練好！”

　　教練雖然要求非常嚴格，但我們依然喜歡他，因為他對我們特別關心，我們犯了一個錯誤的時候都會鼓勵我們慢慢地去改正它，修正他，把動作做的更好，把游泳游得更完美！這一期的游泳即將結束了，我有些舍不得離開，辛苦你了，教練！

五年級暑假作文：搬“家”15

　　在學生心中，考一個好成績是一種收獲；在讀完一本書后，理解和感悟是一種收獲；在學會一項本領后，成功就是一種收獲；在成功后，掌聲和贊揚也是一種收獲。俗話說一份耕耘，一份收獲，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢？這話一點兒也不假，我參加區合唱比賽時就親身經歷過。

　　剛進入校合唱隊時，我心想：合唱是一件很簡單的事情，只要大家都張張嘴唱一唱不就行了嗎？但是訓練一段時間后，我才發現合唱并沒有我想象的那么簡單，在嚴苛的練習中，有不少和我一起進入合唱團的同學當了逃兵。

　　一開始要練聲，練聲分很多種，每次“啊……”、“哦……”、“咦……”的反復練習，不但非常枯燥，而且練的時間一長嗓子都快冒煙兒了。接著就是學習歌譜，老師邊彈琴邊演唱，他唱一句我們跟一句，但是合唱是分多聲部的，一開始我唱著唱著就會被其他聲部的帶跑調了，這樣就不得不重來一次，而且老師要求不僅要唱準，還要唱得聲情并茂，不達到要求也要重來，往往重來十幾次都是家常便飯，常常把我們和老師搞得神經衰弱，沮喪和崩潰都席卷而來，真是太痛苦了，但我們并不氣餒，還是在努力地一遍遍地練習著。

　　為了備戰區里的合唱比賽，老師把排練安排在每天的早讀課，后來又增加了每天下午的安托班時間，這樣一來，有些課程我就不能參加了，只能借同學的筆記學習，下午排練結束都快天黑了，每天拖著疲憊的腳步，帶著沙啞的嗓音，有時我也會冒出退出的念頭，可是很快我又會調整好自己的狀態，第二天繼續精神飽滿的去練習。

　　排練了兩個多月，終于到了參加區里比賽的時候，我們站在舞臺上，隨著伴奏帶響起，我們的歌聲和伴奏銜接的天衣無縫，優美動聽的嗓音，婉轉流暢的旋律，獲得了滿堂彩。比賽結果出來了，我們獲得了一等獎的第一名！我們歡呼雀躍，為自己長時間努力付出取得的收獲感到無比自豪和高興。

　　我在合唱比賽中的收獲更好地詮釋了“功夫不負有心人”的深刻含義，我堅信付出的越多，收獲的也就越多。我深深感受到了收獲的喜悅，那種無比幸福的感覺真好啊。

【五年級暑假作文：搬“家”】相關文章：

五年級暑假優秀作文:姑姑家的小狗06-23

搬香蕉的螞蟻04-06

搬新家的對聯02-22