回顧暑假生活作文（精選30篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的回顧暑假生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　回顧暑假生活作文 篇1

　　伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)�叭的怪叫聲，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。

　　雨中的樹葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷�，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。

　　窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。

　　雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹兒也樂得動(dòng)起來，欣賞著這場美好的爭斗。哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。

　　晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！夜幕降臨，打開電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起?蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！

　　回顧暑假生活作文 篇2

　　仿佛只是一眨眼的功夫，暑假就過去了，回望兩個(gè)月的假期生活，還真有不少歡樂的記憶呢！

　　暑假里好多孩子和爸爸媽媽都選擇長途旅行，我們雖然沒有出遠(yuǎn)門的打算，但悠長的假期總得出去溜達(dá)溜達(dá)吧！想著與其出去和熙熙攘攘的人群擠來擠去，不如就近走走逛逛，其實(shí)家門口的風(fēng)景也很不錯(cuò)。

　　寧城公園那是去過無數(shù)次了，帶兩只小兔在貼滿花花綠綠瓷片的矮墻邊上玩兒，在這兒放風(fēng)箏、玩蹦蹦鼠跳跳器，這里還曾經(jīng)是兒子學(xué)習(xí)的陣地呢！還跟新結(jié)識(shí)的朋友王子鵬一起戲水、玩泥巴，這里灑下了多少歡聲笑語啊！

　　起初想帶兒子去科技館，由于坐車不方便，我們娘兒倆便選擇騎電動(dòng)車自駕游，先后去了龍?jiān)春�公園、焦作科技館、雕塑公園和森林動(dòng)物園。在龍?jiān)春�享受西餐的美味，去科技館感受科技的魅力，路過雕塑公園了解歷史典故，到森林公園與大小動(dòng)物近距接觸，愉悅身心的同時(shí)，又增長了見識(shí)。

　　文化廣場也是夏天的好去處。兒子玩次數(shù)最多的就是充氣蹦蹦床了，每次都玩得大汗淋漓，樂此不疲。再者就是彈跳蹦極床，還可以蹦跳著灌籃，玩得也是興趣盎然。還有騎小寵物馬、開碰碰車，真真玩兒了個(gè)過癮！

　　暑假最痛快的還要數(shù)玩水了，接連不斷的高溫預(yù)警著實(shí)讓人酷熱難耐，于是，娘兒倆頂著高溫四十度去城東的游泳池降降溫，連去了兩天，還碰到了不少同學(xué)，小家伙們?cè)谒�里盡情撲騰，享受這夏日里的涼爽。

　　外出游玩之余，在家做做作業(yè)、讀會(huì)兒書，逗逗小鳥、抱抱小兔，偶爾還會(huì)光顧漢堡店、西餐廳。最浪漫的事就是七夕在老家邀約好友，兩家大小八口人共赴村外玉米地改建成的夜市，吃的是老板自己種的新鮮綠色蔬菜，喝的是老板自己釀的啤酒。最溫馨的場景莫過于老公跟大兒子促膝談心，鼓勵(lì)他去掉一切思想包袱，輕松應(yīng)戰(zhàn)即將到來的新高一。我為他們端上美味的水果，一家人在一起其樂融融。再者就是小兒子離開我獨(dú)自回老家住了一段時(shí)間，跟小伙伴們一起吃飯睡覺玩耍，還主動(dòng)要求穿小褲頭，這在平時(shí)可是我求都求不來的，看來同齡人的影響力還是很大的。

　　暑假生活已走遠(yuǎn)，新學(xué)期開學(xué)也已兩周了，祝孩子們學(xué)習(xí)愉快，每天保持好狀態(tài)！

　　回顧暑假生活作文 篇3

　　大家下午好！今天的班會(huì)主題是回顧暑假生活，展望新的學(xué)期，那我們就直入主題吧。

　　下課和同學(xué)們交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)暑假生活主要為：睡覺、看電視、寫作業(yè)、玩。這很正常，因?yàn)檫@是我們這一代學(xué)生暑假生活的主體內(nèi)容。然而，基于某種家庭原因，我只能對(duì)睡懶覺、看電視SAYGOODBYE！做作業(yè)，這是作為一名學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，是沒有任何理由講的。

　　玩，這也是理所當(dāng)然的。怎么樣才能稱之為玩？在我看來，就是讓身心得到放松、感到快樂的某種活動(dòng)，或者換言之，就是做使你感興趣的事情。

　　你的暑假是如何玩的，我不知道。然而我可以讓你走進(jìn)我的暑假生活，一起來HAPPY。

　　我喜歡畫畫，喜歡畫各種各樣的女孩子，卡通娃娃，于是一個(gè)個(gè)炎熱的下午就這樣在我的畫筆下變得寧靜，我也會(huì)邊畫畫邊聽磁帶，抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲傳達(dá)張愛玲筆下的市井風(fēng)情，傳送著《奧斯卡經(jīng)典電影金曲》中曼妙的音樂。這時(shí)我不僅會(huì)用我的耳朵，也會(huì)用我的心去聆聽。那種感覺讓人心曠神怡，因而我稱之為玩。

　　我喜歡看雜志，最使我著迷的是《讀者》、《高中生》、《故事會(huì)》、《花季雨季》等，打開扉頁，字里行間藏著的又是另一個(gè)寬闊、美麗的世界，讓人情不自禁就沉迷于其中。“笑話幽默”“名人軼事”各有各的智慧，“世界之窗”“大千世界”讓你足不出戶，暢游四海，知曉世界。“心靈驛站”讓你疲憊的心盡情的呼吸新鮮空氣。還有噢，真是一言難盡。總之里面有我的“秘密花園”。

　　我也喜歡在晚上與父母相聚一堂時(shí)，聽父母談?wù)撍麄兇蟀胧纴淼乃�見所聞，偶爾我�?huì)一時(shí)心血來潮地拿出笛子乞求爸爸教，母親在一旁伴著音樂哼著小曲，我的腦子里沒有一個(gè)完整的音樂細(xì)胞，但音樂的實(shí)效不就是為了愉悅身心嗎？能夠沐浴在家庭的溫馨中我很滿足了。我也喜歡一大清早出了門在大街小巷里自由的穿梭，想著我的心事。

　　也喜歡背著一個(gè)包作徒步旅行，享受大自然的美好風(fēng)光，傾聽天籟之音。我喜歡在夜深人靜時(shí)思索數(shù)學(xué)題，或者信手拈來一張報(bào)紙或產(chǎn)品說明書，不管是中文還是英文，都會(huì)毫無顧及的大聲朗誦。

　　我陶醉于我的暑假生活，它讓我感受到生活的美好、充盈，即使最無聊的事情——賣報(bào)中也毫不吝嗇的賜予了我一段美麗的友情。她是一個(gè)比我大一歲的女孩，在湘北女子學(xué)校讀書，她的臉生的并不美，卻充滿自信，微笑如此迷人。她口齒伶俐，社交好，這是讓我明顯感受到的。作為同行的她，在那段枯燥乏味的賣報(bào)生活中給我許多鼓勵(lì)。那一次，我在心中再次吶喊：“每一個(gè)女孩都是落入凡間的天使，為了裝扮這個(gè)世界而來。”

　　暑假再美好，畢竟已經(jīng)成為昨天，今天的你我已經(jīng)邁入了新學(xué)期，明天又將是緊張忙碌的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也可以列入你玩耍的行列當(dāng)中，當(dāng)然這里的玩耍是指即可以愉悅身心，又可增長知識(shí)的事，如果還不能那就請(qǐng)收收心，將自己嶄新的一面呈現(xiàn)。

　　現(xiàn)在從這個(gè)新的起點(diǎn)開始出發(fā)，手挽手邁向不遠(yuǎn)的終點(diǎn)，那里有勝利的旗幟向我們招手。加油！為我們自己。

　　回顧暑假生活作文 篇4

　　時(shí)間如白駒過隙，暑期很快就過去了，回顧暑假的生活，雖然是假日，卻也過得豐富多彩、充實(shí)有意義。

　　先是在博客上認(rèn)識(shí)了許多的博友，向他們學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，知道了假期里有很多的老師們?cè)诳鞓返那脫糁�鍵盤，每天彈撥著美妙的音符，書寫華美的樂章，知道了我們辛勤的木子老師，原來就在我畢業(yè)的母校任教，也認(rèn)識(shí)了我的師弟竹子老師，結(jié)緣于校信通，還有更多的博友們，家庭學(xué)習(xí)氛圍很濃、勤奮的藍(lán)紫，用心經(jīng)營自己的小家園、人氣很旺的海之藍(lán)，給人以溫文爾雅的厚物載德……他們都是勤于學(xué)習(xí)的老師，我像一個(gè)初入學(xué)的小學(xué)生一樣跟他們學(xué)到了很多很多……于是，每天我就多了一樣事情，不再閑聊天，不再閑逛街。沒事總會(huì)瀏覽他們的博客，激勵(lì)自己寫下所感所思，所見所聞。

　　每天看書寫博成了我生活的一部分，我的博文也有以前的默默無聞而被校信通的老師們發(fā)現(xiàn)，漸漸被推薦，我的一分收獲一份欣喜讓我越來越愛寫博了。直到有一天校信通的工作人員告訴我被評(píng)為博腕時(shí)，我又驚又喜，我真的很難跟其他博腕相比，總覺得自己學(xué)識(shí)淺薄，不是謙虛，越寫越覺得自己讀書太少，教育教學(xué)方面的知識(shí)匱乏。

　　讀書會(huì)讓自己有源源不斷之水，于是，放假時(shí)我借了六本書，他們是《給教師的101條經(jīng)典案例》、《給班主任的101條經(jīng)典案例》、《給教師的建議》、《杜威教育文集》、《陶行知教育文集》、《懷揣著希望上路》。每天我計(jì)劃閱讀50到60頁，到假期結(jié)束正好看完，這樣我每天堅(jiān)持不懈的閱讀，讀書讓我知道了新課程的要求，知道了課堂資源的生成不但有文本的生成，還有教師和學(xué)生資源的生成，他們同樣在課堂教學(xué)中發(fā)揮著必不可少的作用。

　　認(rèn)識(shí)了陶行知老先生把教育當(dāng)作救國救民的教育思想，他的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”讓我認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)的偉大，改變了以往把教育當(dāng)作一種職業(yè)對(duì)待，而把教育看做一種育人的交流。假期中的閱讀充實(shí)了我的知識(shí)寶庫，我相信這些知識(shí)會(huì)像酵母一樣釀造出又甜又香芳香四溢的美酒的。

　　假期中收獲最多的是飽餐了一頓豐盛的奧運(yùn)大宴。從匠心獨(dú)運(yùn)的奧運(yùn)開幕式開始就讓我天天激動(dòng)著，我的心也像鳥巢上空的焰火一樣綻放，花開一樣的美麗，看著金牌數(shù)量的不斷增加，聆聽國歌的奏響，仰望鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)場，一次次留下激動(dòng)的淚水，不知為了什么，只是為那種拼搏的奧運(yùn)精神而激動(dòng)歡呼自豪，只有在這種奧運(yùn)會(huì)競技場上，奧運(yùn)精神更快、更高、更強(qiáng)才能更完美的得到詮釋。

　　每一次扣人心弦的比賽，讓人窒息的緊張，但還是忍不住要看，心激動(dòng)地要跳出嗓子眼，每一個(gè)精彩的扣球，每一次奮力的搏殺總讓我把手拍紅。奧運(yùn)精神激勵(lì)著我努力拼搏，為自己的目標(biāo)而努力。

　　運(yùn)動(dòng)不分國界，運(yùn)動(dòng)是無聲的語言。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神強(qiáng)身健體，我在假期中一直堅(jiān)持鍛煉身體。早晨一起來就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露珠和花草的芬芳，迎來第一縷明媚的陽光。

　　沿著熟悉的廣場跑上幾圈，與練友們熱情的打個(gè)招呼，一天的好心情拉開序幕，然后在輕盈的跳會(huì)繩，自己也變得身輕如燕般的跟著翻飛的繩子上下跳動(dòng)，擦去汗水的同時(shí)神清氣爽就灌透了全身。早晨，真好！

　　假期也是我的加油站，儲(chǔ)存了很多的教育經(jīng)典可以付諸實(shí)踐。為迎接新學(xué)期的到來做好了準(zhǔn)備，有個(gè)假期，真好！

　　回顧暑假生活作文 篇5

　　歡樂的暑假結(jié)束了，仔細(xì)回憶，我的暑假生活可真豐富呀！

　　暑假期間，媽媽給我報(bào)了古琴班，讓我學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，同時(shí)也可以修身養(yǎng)性，提升自己的修養(yǎng)。舞蹈老師帶著我去運(yùn)城市參加舞蹈比賽，使我不僅鍛煉了身體，提升了氣質(zhì)，還體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的艱辛。空余時(shí)間我還閱讀大量的書籍，使我不僅增長了很多課外知識(shí)，還提高了寫作能力，真是一舉多得啊！

　　假期快結(jié)束的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了百草園和豫西大峽谷。百草園里百花盛開，蝴蝶飛舞，讓人心曠神怡。但我最喜歡的還是去豫西大峽谷漂流了，那里非常美麗，在還沒有開始之前爸爸已經(jīng)帶著我和朋友們打了一場水仗了，雖然我們的衣服已經(jīng)濕透，但心里卻特別開心。

　　漂流要開始了，大家先準(zhǔn)備好了頭盔、救生衣、船槳，可我已經(jīng)迫不及待地要坐上船出發(fā)了，剛上船，就有人被打得落花流水。現(xiàn)在我們的面前將是一個(gè)巨大的陡坡，我還沒意識(shí)到，自己已經(jīng)滑了下去，好險(xiǎn)呀！之后我們還經(jīng)過了很多陡坡和黑洞，個(gè)個(gè)都很驚險(xiǎn)，刺激，整個(gè)中午我們一個(gè)個(gè)在吶喊聲和歡笑聲中度過。

　　不知不覺，已經(jīng)到了終點(diǎn)，我們只好戀戀不舍地踏上回家的路。我的暑假生活就是這么豐富和充滿樂趣。

　　回顧暑假生活作文 篇6

　　我聽說著名的廈門圖書館很久了。去那里是我的夢想，因?yàn)槲姨貏e喜歡閱讀。今天我媽帶我去的。

　　過了大潤發(fā)，不遠(yuǎn)處，一座書城出現(xiàn)在我眼前。它筆直地站在那里。門前的幾盆花正在爭搶開放。

　　“啊，是廈門圖書館！”我驚喜地哭了。我快步跑向門口，只聽到風(fēng)在我耳邊呼呼作響。

　　剛走進(jìn)門，迎面撲來一股涼氣，涼氣里帶著一陣書香和一點(diǎn)花香，真是沁人心脾！

　　我站在門口，所有的風(fēng)景都在我眼前。大廳里，有才華的人和孩子都沉默了。他們筆直地坐在椅子上，嚴(yán)肅地盯著書。

　　大廳的兩邊是專門用來看書的。書架上放著書，小圖書館員們正一絲不茍地把四處游蕩的頑皮孩子和找不到家的書帶回自己的家。“是的！你是你的家，書有書的家，不要把書放錯(cuò)地方。”電腦放在書架旁邊的桌子上，孩子們坐在電腦前。然而，他們不是在玩電腦游戲。有些是在查資料；有的在看網(wǎng)書；其他人在看有用的電視。我不禁感嘆：“現(xiàn)在，被大網(wǎng)絡(luò)抓住的人脫離了計(jì)算機(jī)的控制，學(xué)會(huì)了文明上網(wǎng)！綠色上網(wǎng)！”

　　看完書，累了可以去大廳后面的娛樂區(qū)休息。只要走進(jìn)去，一片綠色就會(huì)映入你的眼簾，你疲憊的眼睛就會(huì)舒展開來。每一根草都在水里，玩著香荷，玩著調(diào)皮的小魚。過往的小站在水中，站在上面呼吸新鮮空氣，疲勞蟲頓時(shí)無影無蹤。一陣微風(fēng)吹過，水波蕩漾，水中的各種景物在風(fēng)中晃動(dòng)拖拽。

　　二樓有無數(shù)的場景，我沒有去二樓，因?yàn)槲页两�在書的海洋里�?/p>

　　回顧暑假生活作文 篇7

　　“太好了，暑假！”我興奮得跳了三英尺高。然而，最讓我反感的是暑假作業(yè)的堆積如山。暑假的第一天，媽媽開始讓我做作業(yè)。日復(fù)一日，我慢慢開始習(xí)慣這種生活。然而，前段時(shí)間，我不得不做作業(yè)，上架子鼓課。“豬媽媽，起來。是上午，中午，還是下午？”“啊，早上好！你可以先寫作業(yè)。”像一支折斷的箭，我立刻回到了我的辦公桌前。我的眼睛緊緊地盯著書；用手緊緊握住筆；神經(jīng)也緊緊崩潰。俗話說，“沒有辦法讓時(shí)鐘為我敲響過去的一小時(shí)。”所以，我想快點(diǎn)完成作業(yè)。“寶貝！”我在知識(shí)的海洋里很安靜，根本聽不到媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我還是一樣的反應(yīng)。“趕緊換，去上課，寶貝！”我只是反應(yīng)。我急得像只猴子，不知所措。到了陳先生家，一進(jìn)門，陳先生就把眼睛瞇成一條橫線，臉上帶著微笑說：“來，先坐，再打鼓！”休息了一會(huì)兒，陳老師說：“來。”。只見陳先生左手伸向右邊打鈸，右手伸向左邊打鼓。“咚，咚，咚……”我心想：哇！老師咚咚的聲音比獅子吼還響。能不聾嗎？“你打，肖偉。”“啊？”真沒想到會(huì)讓我玩。我的手在顫抖，咚咚，鐃鈸，咚咚……自我感覺良好，我笑了笑，眼睛瞇成一條水平線。“有進(jìn)步，肖偉！”哎，我又變成了一只臉紅的“兔子”。下課后，我笑著對(duì)陳老師說：“再見，陳老師！”他也笑了。我的暑假很開心。的確，無論你在生活中做什么，都不要浪費(fèi)時(shí)間，做一些有意義的事情，這樣你的生活才會(huì)充滿幸福。

　　回顧暑假生活作文 篇8

　　除此之外，我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。我?guī)椭�他們閱讀英語，提高他們的英語口語。他們的父母為此感謝我。

　　這個(gè)暑假非常愉快。我去鄉(xiāng)下過暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛的動(dòng)物和善良的人。在那里的兩個(gè)星期里，我?guī)椭�我祖父做了一些農(nóng)活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。

　　除了這些，我還幫鄰居家的孩子做作業(yè)。我?guī)椭�他們讀英語，這提高了他們的英語口語。他們的父母為此非常感謝我。

　　今年我去鄉(xiāng)下過暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的小動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河里游泳。我每天都寫日記。

　　我不僅喜歡鄉(xiāng)村的景色，也喜歡那里的人。我?guī)椭�他們做農(nóng)活。我還幫助鄰居的孩子學(xué)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但聽力和口語不好。我?guī)椭�他們提高聽力和口語。他們的父母對(duì)我評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村非常需要知識(shí)。

　　今年暑假我去了鄉(xiāng)下。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛的動(dòng)物。我在山里呼吸新鮮空氣，有時(shí)在河里游泳。我每天都寫日記。

　　我不僅喜歡那里的風(fēng)景，也喜歡那里的人。我?guī)退麄冏鲛r(nóng)活，幫隔壁的孩子復(fù)習(xí)功課。孩子們對(duì)英語感興趣。他們擅長閱讀和寫作，但不擅長聽力和口語。我?guī)椭�他們提高了聽說能力，他們的父母對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。我意識(shí)到農(nóng)村確實(shí)需要知識(shí)。

　　回顧暑假生活作文 篇9

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。

　　放假的第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點(diǎn)鐘的時(shí)候起床，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識(shí)。本來很容易理解的知識(shí)，經(jīng)老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個(gè)字，煩。現(xiàn)在不同了，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒有因遲到而受罰的的痛苦，一個(gè)字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過十幾天，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。

　　“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著上學(xué)的童年。”最近，我經(jīng)常唱這首歌來抒發(fā)我的感情。太隨心所欲的日子反而會(huì)讓我開始懷念那些充實(shí)的日子，放假后第20天，重新拿起書本，第25天，我開始想念我的同學(xué)，我的校園，還有我曾經(jīng)最想離開的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應(yīng)用；我忽然很愿意和同學(xué)討論那些復(fù)雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀(jì)念我離去的校園。跟微風(fēng)一樣的聲音，是那樣的好聽。手在鍵盤敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰。”我真想大聲喊“快開學(xué)啊！”

　　總之，暑假真是令人歡喜令人憂。

　　回顧暑假生活作文 篇10

　　暑假已經(jīng)過去了五分之一，歲月如梭，時(shí)光流逝。酷暑朝陽，烈日炎炎，整個(gè)世界都充滿了利劍般灼熱的陽光。只能縮在家中享受著一時(shí)的愜意生活，冰冷的空調(diào)涼氣，枯燥乏味的電視節(jié)目，早已厭倦的網(wǎng)上沖浪。對(duì)于我來說，只能以寫博文、看書和寫作業(yè)度日了。我只想盡快的結(jié)束這個(gè)假期，投入到無限的工作當(dāng)中去。

　　下學(xué)期我們便升入初四了，迎接我們的只是緊張的學(xué)習(xí)生活和一次次考試的考驗(yàn)，但終極挑戰(zhàn)是我們四年所期待的中考。中考是我們?nèi)松�的第一個(gè)十字路口，決定著我們今后的人生軌跡，對(duì)我們準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)們尤為重要。這個(gè)假期我準(zhǔn)備提早對(duì)新學(xué)期科目進(jìn)行預(yù)習(xí)，以便盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我只想疾呼一聲：初四，我來了！

　　暑假本是一個(gè)放松調(diào)整的時(shí)間，本應(yīng)由我們自己支配。但家長和老師的計(jì)劃卻打亂了我們的計(jì)劃，家長催逼著我們報(bào)各種各樣的學(xué)習(xí)班，生怕我們?cè)诩倨诋?dāng)中會(huì)有絲毫懈怠和退步；老師們特別是班主任都忙著在假期中大賺一筆，與某位老師組織輔導(dǎo)班收本班的學(xué)生，雖然打著“學(xué)生自愿報(bào)名”的旗號(hào)，但老師們誰都不肯放棄這一次掙外快的機(jī)會(huì)，而且價(jià)錢也高的驚人。暑假，我多么想躲避他，即使讓我與同學(xué)么一起上學(xué)。

　　今年的暑期仍是如此的酷熱，整日蜷縮在家中，無可奈何，悶熱和枯燥隨我身邊。這就是暑假的生活，同學(xué)們從六月份就開始向往的暑假生活！

　　回顧暑假生活作文 篇11

　　短短的暑假一眨眼就過去啦！下面就讓我來為你來講講我的暑假生活吧！

　　我的暑假生活說無聊也不算無聊，說不無聊也算無聊。可唯一讓我高興的只有我們一起去杭州的時(shí)候。

　　剛?cè)ズ贾莸牡谝粋�(gè)晚上我們就來到西湖看音樂噴泉。音樂噴泉還沒開始已經(jīng)人山人海啦，音樂噴泉是多么引人注目啊！音樂剛響起噴泉就隨著音樂此起彼伏翩翩起舞。噴泉一會(huì)像蛟龍出海，一會(huì)像許多愛心對(duì)著我們，一會(huì)像火箭直射云霄……

　　我們還去了自然博物館，一進(jìn)大門就看到了一條巨大的恐龍化石，我們走了進(jìn)去看到了有很多珊瑚和水晶，有的水晶雕成各種各樣的植物被放在一個(gè)個(gè)盆子里。我們又上了二樓，那里有好多我都沒見過的鳥，這些鳥雕的栩栩如生，好像真的一樣。還有好多的動(dòng)物，有老虎。大腥腥。豹還有很多很多我都說不出了，然后我們上了三樓，那里有好多的恐龍啊，還有好多都會(huì)動(dòng)的，我都有點(diǎn)怕，不敢靠進(jìn)它們，有只恐龍張開大嘴俯下身子，好像要吃了我一樣，還有個(gè)機(jī)器還可以讓恐龍的尾巴上下擺動(dòng)，然后我們又看到了企鵝站在雪地上，張開雙手和雙腿可愛極了……

　　到吃飯的時(shí)間了，我們就離開了自然博物館。本來想去科技館的，由于我生病了，所以就沒去了。

　　在杭州雖然住了4天，但是我也沒去別的地方玩，因?yàn)槲疑�病了，但是我玩的十分開心。

　　回顧暑假生活作文 篇12

　　今天我和媽媽一起去常州恐龍公園玩。經(jīng)過長途旅行，我們終于到達(dá)了恐龍公園。

　　我一下車，就迫不及待地跑進(jìn)恐龍公園。兩只可愛的小恐龍?jiān)诨▓@門口迎接我們，我和它們合影留念！合影后，我們?nèi)フ矣螒颉洞┰劫�羅紀(jì)》。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的長途跋涉，我們終于找到了“穿越侏羅紀(jì)”。但那里人山人海，我想退讓，但最終還是被我媽三寸不爛之舌勸了回去。耐心等待后，終于輪到我們了。

　　我饒有興趣地坐起來，系好安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。過了一會(huì)兒，我們出發(fā)了。一開始風(fēng)景如畫，美不勝收，讓我心曠神怡，沉醉其中。但很快，我的心里裝了十五桶水。發(fā)生了什么事？原來我們進(jìn)入了一個(gè)陰暗的山洞，我想：這應(yīng)該是侏羅紀(jì)世界吧！但是為什么只有一點(diǎn)光，到處都是恐龍的呻吟。是毀滅性的災(zāi)難嗎？

　　哦，這是上坡。我趕緊閉上眼睛，但直覺告訴我什么都沒發(fā)生，于是我又睜開了眼睛。哇，這里有小恐龍！小恐龍那么可愛，但是為什么長大后會(huì)變得猙獰呢？再上山，俗話說“古為今用，古為今用”。這次我沒有閉眼，卻發(fā)生了意想不到的事情：——下坡！“啊！”我尖叫。所以游戲結(jié)束了。午飯時(shí)間，我點(diǎn)了一碗牛肉面，很快就吃完了。

　　后來連續(xù)坐了三次小飛機(jī)。下了車后頭暈?zāi)垦＃�找不到北了。我媽看到我的狼狽忍不住笑了。我臉都紅了！

　　不知不覺，該回家了。我很不情愿地離開了恐龍公園。希望下次能來！

　　回顧暑假生活作文 篇13

　　大家上虞是著名的孝德之鄉(xiāng)，舜是孝的典范，中華孝德園正是為紀(jì)念舜而建造的。這個(gè)暑假，我參觀了中華孝德園，感受了濃厚的孝德文化。

　　二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中華孝德園就記錄了舜的孝德故事。舜的生母過世后，爸爸又娶了新的老婆，后母生下了舜的弟弟象。后母與象心狠手辣，挖空心思地要置舜于死地，就連舜的爸爸在聽了他們的謊話之后，都對(duì)舜厭惡至極。但舜依然誠心誠意地孝順后母，對(duì)弟弟沒任何抱怨。他的孝行感化了后母，感動(dòng)了老百姓，也感動(dòng)了天地，這就是“孝感動(dòng)天”。中華孝德園內(nèi)有一塊巨大的石壁，上面雕刻著一個(gè)個(gè)壁畫故事，人物雕刻得栩栩如生。看著這部分雕刻，我仿佛身臨其境，舜那高大的形象深深地印在我的腦海里：舜無論走到哪兒，都會(huì)以我們的德行和仁愛去感化眾人，他讓歷山上的人不再爭搶土地，讓在雷澤捕魚的人掌握謙讓，讓住在黃河邊上的人民掌握制作精致的陶器……

　　壁畫旁邊有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，這是全國最大的石象群雕，高約27米，長約68米。舜騎著一頭憨厚的大象，手中緊握著日月星辰，目光堅(jiān)定，指揮大象辛勤耕田，小鳥勤勞播種。大象雕刻得活靈活現(xiàn)，身上精美的圖案細(xì)致明確，頭頂上還刻著精美的花紋，仿佛隨時(shí)都會(huì)邁開沉重的一步。

　　中華孝德園內(nèi)還有一座“舜帝廟”，是仿漢代的建筑風(fēng)格而建的，古色古香，別有一番韻味，里面記錄了舜做君主時(shí)的輝煌事跡。

　　舜，這位孝德的傳奇人物，是大家上虞的驕傲。

　　回顧暑假生活作文 篇14

　　我的暑期生活豐富多彩。旅游，比賽，學(xué)習(xí)，一樣也沒落下。

　　7月的一天，父親攜帶我和母親回到家鄉(xiāng)東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現(xiàn)龍神造型，放眼望去，是一片無邊無際的大海，藍(lán)色的海面上盛開著朵朵雪白的浪花，迎面吹來的海風(fēng)是那樣的涼爽，用力嗅嗅、咸咸的，還透著股海腥味，夾攜帶海的氣息。大家正在興趣盎然地賞析著大海。忽然，聽見有人在喊：“退潮了!”我和父親一塊加入了尋寶隊(duì)伍中，咦?如何有一個(gè)大洞口呀?原來是螃蟹大哥的家呀!大家用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會(huì)兒，已經(jīng)是滿滿的一小桶了，原來退朝的大海有這么多小寶貝呀!下次我還想來玩。

　　暑假里的奧數(shù)比賽也讓我記憶猶新，8月18日母親攜帶我去海門建校參加奧數(shù)競賽。我自信滿滿地走進(jìn)考場，不一會(huì)兒，”叮鈴鈴!”競賽鈴聲響起來了，我迅速開始答題，筆在試題上“刷刷”地寫起來，不一會(huì)兒，五六道題目已經(jīng)做完了。我想：這奧數(shù)題也不過這樣。接著，我又繼續(xù)往下答卷。忽然，一道難點(diǎn)橫在我的試題上，我緊張得用筆敲著腦袋，拿出草稿紙，在上面畫來畫去，時(shí)間一分一秒地過去了，可還沒有想出來。算了吧，先寫下面的題目吧。“叮!叮!”時(shí)間到了，可我還沒有寫完，我心想：看來還是要平常多訓(xùn)練，才能獲得好成績。

　　今年的暑假生活真讓我難忘。

　　回顧暑假生活作文 篇15

　　“太好了!”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個(gè)暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個(gè)暑假里，我可以很開心，但是，也會(huì)有我的酸甜苦。

　　因?yàn)槠谀┛剂艘粋�(gè)理想的成績，媽媽打賞我，準(zhǔn)許去奶奶家玩?zhèn)�痛快!爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。

　　一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養(yǎng)的雞和鴨。

　　第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋。回來時(shí)，我好像是從另一個(gè)國度里回來似的，十分地興奮。

　　在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時(shí)間，心中很是慚愧。回家前，奶奶一直囑咐我叫我好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)他的期望，我不停地點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。

　　雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班真是多的數(shù)不勝數(shù)啊!每天早上都要7點(diǎn)起床就是想晚起也不行。

　　就是因?yàn)檫@么多的補(bǔ)習(xí)班，我都沉淪于學(xué)習(xí)了，日漸消瘦了!膚色也是一天比一天黑，這些補(bǔ)習(xí)班真是讓我生不如死呢。

　　這一個(gè)暑假里，我雖有很多補(bǔ)習(xí)班，但日子過得也是豐富多彩。

　　回顧暑假生活作文 篇16

　　出發(fā)的頭天晚上，我興奮得睡不著覺，媽媽每次進(jìn)來我都問幾點(diǎn)了，媽媽每次都說：“現(xiàn)在還很早呢。”

　　到了清晨，爸爸媽媽叫我起來，我和弟弟一下就起來了，坐上來接我們的車，愉快地去趕飛機(jī)了。

　　經(jīng)過長途的飛行，我們到達(dá)了柬埔寨的暹粒。聽說那里一年四季都是夏天。酒店的車，已經(jīng)在機(jī)場等我們了。

　　我們的酒店，是一座小小的漂亮的房子。一進(jìn)門就可以看見一個(gè)游泳池，還可以看到小餐廳。房間有一個(gè)巨大無比的石頭浴缸，我和弟弟超喜歡！還有一個(gè)小小的陽臺(tái)，可以看風(fēng)景。

　　晚上，我們?nèi)チ艘患耶?dāng)?shù)睾苡忻�的餐廳，叫做“高棉廚房”，那里的東西很好吃，還有我們自己見不到的超級(jí)大椰子。

　　第二天，一起床我們吃了早飯，坐上媽媽包的奔馳車，開始了在柬埔寨的游覽。

　　首先，我們到了小吳哥，那里有很多石頭宮殿，非常壯觀。爸爸告訴我，這是著名的世界文化遺產(chǎn)。經(jīng)過幾百年的時(shí)間，好多房子和樹都長在一起了。很多佛像都沒有了頭，真的好可惜。還有很多一眼望不到頭的長廊，讓人感覺好像進(jìn)入了時(shí)空隧道。

　　吳哥的寺廟里，還有好多的猴子，還咬人，可兇猛了。我們接下來游覽了女王宮、巴戎寺、崩密列……最后一天還坐船游覽了廣闊壯麗的洞里薩湖。

　　吳哥窟真是一個(gè)美麗的地方，希望下次爸爸媽媽再帶我去其他美麗的地方旅行！

　　回顧暑假生活作文 篇17

　　時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過去了，我也上了六年級(jí)。今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。

　　在暑假我記憶最深刻的意見事情是第一次用洗衣機(jī)幫媽媽洗衣服。那天媽媽有事出去了，我看到臟衣簍里的衣服，我就想幫媽媽洗衣洗，給媽媽一個(gè)驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子，把臟衣簍里的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，然后放水。我高興地把洗衣機(jī)的門關(guān)上，想下一步該做什么，然后我轉(zhuǎn)動(dòng)洗衣機(jī)的按鈕。洗好后我把衣服放到甩干桶里甩干。做完之后我高興的在沙發(fā)上等待，然后把洗衣好的衣服掛在陽臺(tái)上等待媽媽回來給她看。心想：如果媽媽回來看到我把衣服都洗完了，一定會(huì)很高興的。

　　叮咚，叮咚。媽媽回來了，媽媽到陽臺(tái)上放鞋子，我趕緊跑過去跟她邀功。媽媽看到我洗好的衣服了生氣的說：“這是誰洗的衣服？”我們高興的說：“媽媽是我。”媽媽大喊：“你怎么洗衣服也不放洗衣液呀？”結(jié)果媽媽要我重洗一遍，我只好答應(yīng)了。

　　然后媽媽教我如何用洗衣機(jī)洗衣服。現(xiàn)在洗衣機(jī)里放水，再把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，然后放入適量的洗衣液，最后轉(zhuǎn)動(dòng)洗衣機(jī)上的按鈕就成功了。把洗好了衣服取出來，放入甩干桶里面，再轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，把衣服甩干。最后，在把洗好的衣服掛到陽臺(tái)上這樣就洗完了。

　　這是我暑假生活中很有趣的一件事情。每當(dāng)想起這件事情就想哈哈大笑。

　　回顧暑假生活作文 篇18

　　日歷一頁頁的翻過，不知不覺中我那精彩的暑假生活就已經(jīng)結(jié)束了。

　　坐下來回想回想，暑假的每一天、每一星期都是過得那么的充實(shí)。總結(jié)一下，假期里所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧!

　　在這個(gè)精彩的暑假里，首先我和媽媽去了我期盼已久的地方—深圳。我們坐上了見首不見尾的火車，一到火車上，我就不管三七二十一直奔向我們的床，好像有人跟我搶似的。

　　我們一坐下，火車就開動(dòng)了。我往窗外一看，啊!窗外好美啊!有綠油油的草地，五顏六色的花和金燦燦的麥田。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候，廣播卻突然響起“深圳站已到達(dá)。”我回過神來，趕緊和媽媽走出了依依不舍的車箱。

　　一到深圳，我就做了我的暑假計(jì)劃，每天完成假期作業(yè)后看書就成了我的生活習(xí)慣。在書的海洋里我收獲到了很多知識(shí)也認(rèn)識(shí)了很多生字。還提高了我寫作的能力。所以我最愛看書。

　　我們還去了東部華僑城、冰雪世界等等。

　　那里有清澈的湖水、刺激的叢林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不覺中結(jié)束了我的深圳之旅。

　　回到長沙后我學(xué)了打羽毛球，雖然只是短短十節(jié)課，但是我很開心!因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健康，我很快樂!

　　暑假里我還體驗(yàn)了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如：圖書管理員、博物小作家、長沙小達(dá)人、祭奠革命先烈等。

　　豐富多彩的暑假就這么悄悄的走了。真期盼明年的暑假啊!

　　回顧暑假生活作文 篇19

　　暑假，說起來很長，有兩個(gè)月，過起來卻很短，稍縱即逝。我的暑假就是在這樣的感受中度過的，忙碌、充實(shí)又快樂。

　　七月是我忙碌的日子。剛過上兩天一覺睡到自然醒的好日子，馬上就要投入到各個(gè)補(bǔ)習(xí)班。爸爸媽媽不放心我一個(gè)人在家，寧愿“三伏天，大熱天”頂著烈日帶著我奔波于各個(gè)學(xué)習(xí)中心。那段日子真是苦不堪言，但機(jī)器人課和素描課是我主動(dòng)要求學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲蚁矚g。除了培訓(xùn)班，我還得擠時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，每天做一點(diǎn)，開學(xué)之前正好完成。

　　八月是我快樂的日子。結(jié)束了培訓(xùn)班的全部課程，我整個(gè)人都輕松起來。看了《西游記》、《調(diào)皮的日子》、《夏洛的`網(wǎng)》、《我要個(gè)好孩子》等課外書。最大的收獲就是聽了“仇老師將三國”，讓我認(rèn)識(shí)了解了諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜等許多三國時(shí)代的英雄人物。期間，我參加了海門報(bào)組織的奧數(shù)比賽，雖然沒拿名次，但也體驗(yàn)了一下比賽的緊張。

　　假期最爽的就是爸爸媽媽帶我自駕游，我們?cè)谏虾�參觀了七寶古鎮(zhèn)，游玩了歡樂谷;在無錫參觀了東林書院、游玩了三國城;在南京參觀了明孝陵、游玩了夫子廟，還嘗遍了美食，滿足了味蕾。我真希望時(shí)光能倒流，回到剛出發(fā)的地方，再玩一次，哈哈……

　　這就是我的暑假生活，豐富多彩，回味無窮!

　　回顧暑假生活作文 篇20

　　今天我去姨姨家玩，到了她家，我們吃過飯我去和小貓和小狗玩，可開心了。

　　最有趣的是我拿鐵皮青蛙逗小貓的時(shí)候，小貓沒有見過鐵皮青蛙玩具，蹭的一下就跳了起來，逗的我們哈哈大笑，小貓那種呆萌的表情可愛極了。我又給鐵皮青蛙上了發(fā)條，放到小貓身旁，當(dāng)青蛙呱嗒呱嗒跳的時(shí)候，小貓就一直向后退向后退惹得我們笑的眼淚都出來了。忽然，鐵皮青蛙不動(dòng)了，小貓這時(shí)候抓住時(shí)機(jī)，用它的小爪子扒拉青蛙到一邊去了，它還是不放心，又用爪子碰了一下，不得了了，青蛙又跳了起來，小貓呲溜下一就行鉆進(jìn)了沙發(fā)底下，我們笑得都捂住了肚子，看到小貓那疑惑的表情我們的肚子就更疼了。

　　后來，反復(fù)給鐵皮青蛙上發(fā)條，小貓好像知道了什么，發(fā)現(xiàn)鐵皮青蛙沒有對(duì)他它有什么威脅，就不再理會(huì)鐵皮青蛙了，我又用狗尾巴草逗小貓玩，小貓立刻又來了興致，不一會(huì)兒就玩了起來可開心了。

　　小貓和我都玩的很開心，中午要睡覺了，我和小貓睡到一個(gè)床上，午睡過后，我就要走了，真是舍不得離開呀，再見了小貓，我要回家了，小貓好像聽懂了我的話不想讓我走，用它毛絨絨的身體蹭蹭我，好舍不得的樣子。媽媽說我們?cè)摶丶伊耍�是時(shí)候給小貓說再見了。我只有戀戀不舍的和小貓告別再見小貓，我們下次再來玩。

　　想想今天，小貓和鐵皮青蛙的故事，可真有趣呀！

　　回顧暑假生活作文 篇21

　　扔下沉重的書包，扔下繁重的作業(yè)。漫長的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，輕松的時(shí)刻又到了。

　　放假后，我征求了媽媽的同意，終于可以輕松的玩幾天了，這幾天再也不用和書本打交道了。這幾天，我可以毫無拘束，不用擔(dān)心老師的斥責(zé)。不用擔(dān)心遲到，這是我度過而又緊張的的學(xué)習(xí)之后最美好的幾天。這幾天我經(jīng)歷了很多有趣的事情，比如說：游泳、爬山、旅游、踢球······但最突出的還是在孫家溝捉螃蟹的事情。我們這次捉螃蟹主要分為四個(gè)步驟分別是：爬山；下水；尋找螃蟹；抓到螃蟹。我們這次捉螃蟹特別費(fèi)勁，光是爬山就費(fèi)了我倆半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。下了水就要把涼鞋穿好以免被螃蟹夾，準(zhǔn)備工作做好了就開始捉了。螃蟹是在石頭縫里呆著的，所以要把每個(gè)石頭翻開，我們一直從中游翻到中下游時(shí)也毫無收獲，我們倆只好大眼瞪著小眼，就在我們倆痛苦欲絕的時(shí)候，我一腳把一塊小巖石踢開，一只小螃蟹爬了出來，呀！我一水杯把螃蟹抓住了，真是功夫不負(fù)有心人。正在我們得意的時(shí)候，撲通一聲原來是螃蟹破瓶而入水了，它已經(jīng)逃入深水區(qū)了，我們也抓不到了。我們這次雖然沒抓到，但是我很高興，因?yàn)槲医?jīng)歷了一次我知道它有多難，我回去以后要請(qǐng)教別人抓螃蟹的技巧，我以后抓螃蟹就不會(huì)空手而歸了。

　　暑假中的每一件事都對(duì)我有深刻的意義，短暫的暑假結(jié)束了，我在暑假中真快樂，我希望初中的學(xué)習(xí)也能像我的暑假那樣輕松愉快。

　　回顧暑假生活作文 篇22

　　問：“放假后，你要干什么?”

　　答：“你問我放假后要干什么，就請(qǐng)聽我娓娓道來。”

　　放假后，我要飽讀人間書，遨游知識(shí)的海洋，什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報(bào)刊我都要一飽眼福。瞧，我正在看《心是一顆會(huì)開花的樹》呢！文章里動(dòng)人的情節(jié)，讓人如癡如醉：一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京大學(xué)就讀；一個(gè)無勞動(dòng)能力的人，在故土找回了遺失的希望；一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶，擁有老年的爺爺……

　　這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我，激勵(lì)著我……

　　放假后，我要練習(xí)書法，讓自己遨游在書法的海洋。當(dāng)我寫到“森”字時(shí)，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹木屹立在土坡上，它們好像是森林的守護(hù)者，時(shí)刻保護(hù)著自己的家園；當(dāng)我寫到“海”字時(shí)，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著海岸涌起一陣陣?yán)嘶ǎ�海面有時(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小孩，一會(huì)兒輕輕親吻著我的臉龐，一會(huì)兒又摸我的小腿。有時(shí)，又像個(gè)兇悍的大人，震耳欲聾的叫著；當(dāng)我寫到“家”時(shí)，一陣暖流，流進(jìn)我的心胸，媽媽正微笑著望著我，爸爸輕輕撫摸著我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說著話……漸漸地我沉醉在書法之中。

　　放假后，我要回我的家鄉(xiāng)，探望親朋好友。當(dāng)一回山里的小姑娘，背著籮筐，哼著小曲，手中搖晃著狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢?

　　放假后，我還要……

　　回顧暑假生活作文 篇23

　　每天早上，對(duì)著太陽高喊一聲：“comeon!”然后刷牙洗臉吃早飯。雖然疫情并沒完全好轉(zhuǎn)，不能出遠(yuǎn)門，但這井然有序的生活也挺令我愉快。

　　暑假學(xué)習(xí)不放松，趕緊扎好基本功。對(duì)于一名學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。每天我會(huì)對(duì)照我的暑期計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，不折不扣地完成暑假作業(yè)。完成課內(nèi)作業(yè)的同時(shí)，我還會(huì)拓展更多課外練習(xí)，鉆研奧數(shù)、圍棋，有時(shí)還會(huì)練練編程、畫幅畫，我還自學(xué)了五年級(jí)上學(xué)期的內(nèi)容，向未來的學(xué)業(yè)進(jìn)發(fā)!

　　書，是我課余生活必需品。《小島》《牧羊豬》《奔跑的岱二牛》《花貓三丫上房了》之類的文學(xué)作品，是假期日常生活中的“好食材”。坐上我的小沙發(fā)，捧上一本心愛的課外書，津津有味地看起來，一目十行不是我的目標(biāo)，“十目一行”，才能真正將所有“營養(yǎng)”全部吸收到大腦中。看著看著，我就會(huì)入了迷：隨書中的高興事兒而歡笑;隨書中的悲傷事兒而難過，媽媽看到了，總要說：“這小子，又沉到書海里去了!”

　　運(yùn)動(dòng)，更是必需的。羽毛球、足球、籃球、滑板、自行車……這些都是我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每天在學(xué)習(xí)之余，我都會(huì)安排固定的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。瞧，我的球技又更上了一層樓，滑板和自行車也能掌控自如。

　　充實(shí)的暑假生活讓每一天都有滋有味，你的暑假生活怎么樣呢?

　　回顧暑假生活作文 篇24

　　暑假生活像一幅五顏六色的圖畫，讓人賞心悅目；暑假生活像一道亮麗的風(fēng)景線，讓人流連忘返；暑假生活像一首動(dòng)聽的樂曲，令人心曠神怡......我這次就經(jīng)歷了一個(gè)有意義的暑假生活。

　　今年8月份，我被送到鄉(xiāng)下的姥姥家體驗(yàn)農(nóng)村生活。

　　一路上陽光明媚、風(fēng)和日麗、萬里無云。我懷著激動(dòng)的心情向姥姥家前進(jìn)。路兩邊的花兒爭奇斗艷，像是迎接我的到來；小鳥嘰嘰喳喳的歌聲與小蟲的鳴叫聲組成了一首優(yōu)美的交響樂；望著路邊的稻田，一片嫩綠；稻田后的玉米地，是一片翠綠上點(diǎn)綴著一點(diǎn)黃；而遠(yuǎn)處的樹林則是一片深綠；層層疊疊，令人心曠神怡。

　　終于到姥姥家了！我興奮地下車，在院子里散步。院子里的花五顏六色：白的如雪，紅的勝火，粉的似霞，紫的像葡萄......一只只蜜蜂、蝴蝶上下飛舞，流連忘返。

　　下午，姥爺提前放在院外的黑豆角曬干了。仔細(xì)觀察，有的豆角完全曬干了，表面金黃金黃的，上面有黑色的小斑點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)噼里啪啦地炸開，十分有趣；有的還沒有完全曬干，掰開一看，黑豆變得更大了，上面還有光澤；還有的沒有完全熟透，豆子也很大，呈深紅色，顯的尤為高雅......

　　從姥姥家回來，我畫了一幅畫：大學(xué)畢業(yè)后我研發(fā)的機(jī)器人在姥姥家工作著，此時(shí)的姥姥家更加美麗、先進(jìn)，空氣更加清新......每當(dāng)我看到這幅畫的時(shí)候，就會(huì)想起這次經(jīng)歷，就會(huì)更加努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　回顧暑假生活作文 篇25

　　愉快的假期生活即將過去，我怎么覺得這么快就過去了迎接了新的學(xué)期呢？我就跟你們說說我這個(gè)假期的一次經(jīng)歷！

　　我是一個(gè)小小的游泳運(yùn)動(dòng)員，假期每天早上六點(diǎn)奔往游泳館訓(xùn)練，天天如此，所以我的假期沒有時(shí)間出去度假，雖然每天艱苦的訓(xùn)練但是我沒有絲毫的不開心，我就像一條小小的魚回歸了大自然一樣喜歡清澈見底的泳池。有一天我在戶外跑跳，突然受了傷，胳膊腿都摔壞了留了很多的血，回到家媽媽給我包扎好問我：“明天早上訓(xùn)練能去嗎？”當(dāng)時(shí)我覺得不疼說：沒事媽媽能去！結(jié)果第二天早上，我的腿都青了，并且傷口的地方很疼，我就跟媽媽說今天不去訓(xùn)練了，媽媽向教練給我請(qǐng)假，結(jié)果教練沒給我假，讓帶病去訓(xùn)練！媽媽無可奈何的給我穿上衣服，可是我是真不想去，媽媽看著我說，如果你今天不去那就退隊(duì)吧，看著媽媽生氣的表情，我摸去眼淚一瘸一拐的拉著媽媽的手上了車。到了游泳館，媽媽給我涂上了專業(yè)受傷的保護(hù)膜我又下水開始訓(xùn)練了，訓(xùn)練完也不疼了，我自己覺得我都很堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)事雖然過去，但是我永遠(yuǎn)記得你們說的每一句話，再也不要拿退隊(duì)嚇唬我了，我會(huì)很難受的！

　　新的學(xué)期到了，我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，請(qǐng)曹老師放心，我不會(huì)因?yàn)橛斡镜⒄`我的學(xué)習(xí)成績，我會(huì)更加努力的！

　　回顧暑假生活作文 篇26

　　雖然多姿多彩的暑假生活已經(jīng)過去，但是，我的腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)暑假所發(fā)生的事：我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓塑料瓶飛上天空，在家學(xué)習(xí)，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一起去爬山，和爸爸去菜園掰玉米等等。

　　那一天，爸爸叫上我，說帶我去爬山，我們帶了幾瓶水就來到了后山山腳。鳥兒在樹枝上呼喚我，大樹在望著我們。我抬頭向上看，感嘆道：“好陡的山坡啊！”

　　我深深地吸了一口新鮮的空氣，頓時(shí)感到神清氣爽，我和爸爸開始爬山了，一陣微風(fēng)吹來，山頂?shù)拇髽鋼u晃著身體，給我們加油，因?yàn)槠露忍�大，我只能手腳并用，爬上了山頂。

　　我爬上了山頂，對(duì)山下的一切景物都一覽無余：大大的池塘，各式各樣的樓房，此起彼伏的大山，湛藍(lán)的天空時(shí)不時(shí)地飛過一群小鳥，碧綠的田野時(shí)不時(shí)地飛出一兩只白鷺。

　　我們?cè)撓律搅耍�我依依不舍的與小鳥告別。

　　那天，菜園里的玉米熟了，爸爸叫我一起掰玉米，我來到玉米地旁，抓住玉米就往后扯，可是玉米絲毫不動(dòng)，我使出全身力氣卻把玉米桿弄斷了，玉米還是不下來。我便向爸爸請(qǐng)教。爸爸示范了一遍后，我知道了如何掰玉米——右手抓住玉米，雙手抓住玉米桿，右手快速旋轉(zhuǎn)玉米，在玉米快斷了的時(shí)候，把玉米往后一拉，玉米就斷了。我用這個(gè)方法掰了很多玉米。不知不覺玉米就掰完了。

　　我的暑假生活充滿了酸甜苦辣咸，只要合理安排每一天，每一天都會(huì)變得豐富多彩。

　　回顧暑假生活作文 篇27

　　天氣炎熱，我和爸爸媽媽決定去青海省西寧市避避暑。據(jù)說那里夏天是非常涼快，于是我們收拾好行李，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　終于，我們到了西寧。剛下飛機(jī)，我就感到一陣涼快。一出飛機(jī)場，我更是覺得涼颼颼的。很快，我們便到了賓館中住下了。

　　第二天，我們來到了西寧最著名的景點(diǎn)——青海年湖。還未進(jìn)青海湖的大門我們便在旁邊的幾座山上看到了遍地的青稞和油菜花。走進(jìn)青海湖景區(qū)我不時(shí)地會(huì)打個(gè)哆嗦，因?yàn)槟抢飳?shí)在是太冷了。走著走著，我們便走到了青海湖的湖邊。“哇，真美呀！”我不禁贊嘆道。“是啊。真是太美了！”媽媽也不禁贊嘆著。突然，爸爸提議到：“我們坐船在青海湖上兜一圈吧。”“太好了！”我和媽媽異口同聲道。爸爸買完船票，我們便登上了游艇

　　入座以后，游艇便開了起來。不一會(huì)兒，有一位導(dǎo)游走了出來，開始給游客們講起了關(guān)于青海湖的介紹：“青海湖雖字為‘青’，但卻是洲最大的咸水湖……”游艇很快便開到了湖中，漸漸地停穩(wěn)了，游客們紛紛走出了船艙，我們也緊跟其后，來到了甲板上。向遠(yuǎn)處望，不但能看到長滿了碧樹的綠山，還能看到只有在山峰上才有一點(diǎn)雪的雪山。不久，有人告訴我們游艇要開了，我們才陸陸續(xù)續(xù)地從甲板上離去。過了一會(huì)兒，游艇就到岸了。我們漫步走下了船，卻還很留念在游艇上看到的那美麗的景色。

　　過了幾天，我們就回到了上海。可我區(qū)還留戀那涼快的天氣和那美麗的景色。

　　回顧暑假生活作文 篇28

　　請(qǐng)?jiān)试S我采擷一段清淺的時(shí)光，將它塵封在如畫的回憶。于寂靜中，貪婪地汲取著八月的溫暖，讓那些還未遠(yuǎn)去的記憶，在清淺中妥善安穩(wěn)。八月的風(fēng)，是少女柔美的姿態(tài)；八月的雨，渲染了久違的詩意，這個(gè)八月，我以一顆平靜的心，經(jīng)時(shí)間的經(jīng)緯，走在花開的路上。

　　八月，暑假，我的春天，于無聲無息間，悄然而至。在那30多個(gè)日夜里，在那43200分鐘里，無須理會(huì)老師的叮囑，無須在意學(xué)校的通告，在那清淺的時(shí)光中做回真正的自己。

　　舒緩中，一曲曲褪了色的帶著濃厚的塵土風(fēng)味的古典音樂允吸著我的耳膜。靜，靜得足以忘記自己；淡，淡的足以吞噬自己。當(dāng)清澈的琴弦從耳邊流過，一腔柔情，更無人聽，在如歌如泣的音樂中，每個(gè)人都在演繹著各自的命運(yùn)，讀著自己的故事，抒發(fā)著自己的情懷，品味著生活的安然。且讓你的發(fā)絲在空中舞動(dòng)，且讓你的心懷暫且安寧。

　　吐息間，一卷卷塵封千年的史書撫過我的臉頰，帶著書頁千年的沉香。閉上眼，淺吟著那輕緩的文字，細(xì)品著那書中的情意，當(dāng)一行行符號(hào)輕扣我的腦海，在如娓如訴的書籍中，融入那大千世界，品味那世間冷暖。且讓你的指尖在書中游走，且讓你的思想在路途中安寧。

　　誰在輕吟那八月的清淺？誰在淺唱那歲月的情歌？

　　舊曲重聽，彼岸笙傳，離歌未息。

　　八月曲終。

　　回顧暑假生活作文 篇29

　　夏天很熱。隨著酷暑的來臨，我們期待的暑假也即將到來。

　　今天，我一大早就醒了，不習(xí)慣不急著去學(xué)校的日子。雖然我起得很早，但太陽似乎升得更早，地面有點(diǎn)熱。早飯后我無事可做，所以我去鄰居家玩。沒有人進(jìn)門，但是桌子上有許多南瓜燈和骷髏。當(dāng)鄰居出來時(shí)，我?guī)缀醣粐槈牧恕Ｎ亿s緊問他，“這些是干什么用的？”它看起來很可怕！鄰居笑著說：“這些都是為萬圣節(jié)準(zhǔn)備的。現(xiàn)在它們看起來很糟糕。但是當(dāng)萬圣節(jié)來臨的時(shí)候，你可以點(diǎn)亮南瓜燈，掛骷髏頭。這個(gè)萬圣節(jié)將會(huì)有一種氣氛，變得更加有趣。”鄰居叔叔說，繼續(xù)忙碌。我很想看看這些道具的左右。鄰居的兒子和我的好朋友看到我來了，很快就叫我和他一起在滑梯上玩，但是我對(duì)這些事情非常好奇，所以我勸他說，“我們?yōu)槭裁床粠湍愀赣H做他的工作呢？”我跑過去，看見我叔叔把南瓜燈放進(jìn)燈泡里，并用一張泡泡紙把完成的南瓜燈包起來。我很快照著做了，像叔叔一樣把它包起來。包好之后，我把它遞給我的叔叔，他檢查了一次，忍不住表揚(yáng)了我。聽了之后，我變得更有活力了。我叔叔和我，還有我們的好朋友，花了大部分時(shí)間包裝這一小堆南瓜燈籠。我叔叔看到我這么認(rèn)真，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)小南瓜燈。他笑著說：“你真是一個(gè)勤奮的孩子。謝謝你幫助我。”

　　我高興地跑回家給媽媽看我的小南瓜。我也知道幫助別人會(huì)很開心。雖然今天我沒有玩玩具和滑梯，但我比玩的時(shí)候開心多了。

　　回顧暑假生活作文 篇30

　　時(shí)光飛逝，暑假生活漫長而短暫。我度過了一個(gè)非常充實(shí)的暑假。因?yàn)槲业娜粘毯芫o。

　　首先，我和我的朋友們一起經(jīng)歷了夏季巡游。我們第一次和同學(xué)出去，我們看起來很興奮。媽媽說游輪上的服務(wù)員說他們從未見過這么多孩子。他們似乎都很忙。

　　7月，我去了浙江的一個(gè)叫遂昌的山區(qū)，參加了為期一個(gè)月的經(jīng)典閱讀夏令營。我一個(gè)月讀了《論語》六章50多遍，有《宋行小記》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《關(guān)雎》等詩。離開父母很難過，但是我們有好老師幫助我們度過難關(guān)。當(dāng)你住在學(xué)校時(shí)，許多意想不到的事情會(huì)發(fā)生。媽媽說生活中最深刻的東西是痛苦的經(jīng)歷。這似乎是真的。

　　八月，我的父母帶我去了美國中部的西雅圖和冰川國家公園。我們第一次試圖租一輛房車。我很興奮每天擦洗房車。我去房車營地接受水、電和污水。有一次，污水管轉(zhuǎn)得不緊，差點(diǎn)把污水排到地上。每天檢查電壓、丙烷罐和水箱是否足夠。只有當(dāng)他們一起準(zhǔn)備好了，汽車才能在路上行駛。

　　在這次旅行中，我另一個(gè)難忘的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我有生以來第一次看到冰山。太近了，我媽媽說。這也可能是我最后一次看到這美麗的風(fēng)景，至少在這里。隨著全球變暖，冰川正在快速融化。根據(jù)對(duì)科學(xué)模型的分析，到2020年這里將沒有冰。真遺憾。

　　很快，我就到了二年級(jí)三班的門口。在新的學(xué)年里，我會(huì)更有意識(shí)地學(xué)習(xí)，讓媽媽少監(jiān)督。

　　最后，我很高興再次見到我以前的同學(xué)。

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