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小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】1
盼星星，盼月亮，我終于盼到了自己的暑假，也終于扔下沉重的書包，放下考試的緊張心情，去盡情的玩耍。暑假天氣太熱了，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，好像要把所有東西都融化了似的，我早已有了打算，一首“暑假交響曲”便悄悄拉開了序幕。
第一樂章：學(xué)習(xí)之曲
雖然是暑假，但是一定要學(xué)習(xí)。俗話說得好：“先苦后甜。”爸爸媽媽呢？不愿讓我輸在起跑線上，早就給我報(bào)了作文班、英語(yǔ)班。于是，我每天按時(shí)作息，按時(shí)上課，努力學(xué)習(xí)，在書山中攀登，在學(xué)海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲
如今是科技時(shí)代，信息化時(shí)代，我應(yīng)該懂一些電腦知識(shí)。于是，我每天利用半小時(shí)來學(xué)習(xí)電腦，有時(shí)查找資料，有時(shí)和同學(xué)聊聊天，有時(shí)聽聽音樂，真是其樂無窮啊！
第三樂章：風(fēng)箏之曲
整天呆在家里寫作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我應(yīng)該去外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，前不久我親手做了一個(gè)“魚”風(fēng)箏，我還沒玩過幾回呢，正好檢查檢查去放飛。我拿來風(fēng)箏去濱河路放飛。我邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢悠悠的飛上了天空，我高興的歡呼：“風(fēng)箏飛上天空了！耶！”
“暑假交響曲”奏完了。希望大家喜歡我的樂章，也希望我的樂章能給同學(xué)們帶來歡樂，讓同學(xué)們也度過一個(gè)充實(shí)而又快樂的暑假。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】2
暑假的一天傍晚，我和家人一起去牛首山游玩。我?guī)Я艘粋�(gè)小網(wǎng)和瓶子，準(zhǔn)備和弟弟一起去捕魚。
一過去就看見12個(gè)巨大的石象排成兩排，站立的姿勢(shì)一模一樣，它們的臉上都貼了金色的飾物，每頭石象的背上都有一個(gè)大柱子，柱子很高，有十幾米，上面刻了一些經(jīng)文，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著特別壯觀，媽媽告訴我這里叫圣象廣場(chǎng)。
沿著階梯向下走，分布在圣象廣場(chǎng)的四周分別有四個(gè)大神像，個(gè)個(gè)面目猙獰，手持武器，肚子上有腹肌，像是誓死保衛(wèi)圣象廣場(chǎng)。
再往前走一些是一片大草地，草地的中心有個(gè)湖，叫圣女湖。湖中游著幾只白天鵝和兩只黑天鵝。我先在草地上奔跑，又覺得踐踏小草不好，于是回到了馬路上。到了湖邊，我和弟弟拿出事先準(zhǔn)備好的網(wǎng)和瓶子，開始撈小魚和稅蟲。水里草叢里有很多小魚，一窩一窩的，看上去就像一個(gè)個(gè)黑洞旋渦，一網(wǎng)下去滿滿的全是小魚。我們小心翼翼的把魚倒入瓶中，看著小魚在瓶子游來游去我和弟弟心中就一陣歡喜。
不知不覺天黑了下來，夜晚的牛首山更加漂亮，樹林里忽隱忽現(xiàn)的螢火蟲，一閃一閃的。這發(fā)亮的小東西很是可愛。草叢里的燈光映襯的整個(gè)牛首山是那么靜謐美好。蟲兒不叫了，魚兒不游了，我們也坐下來了，仿佛整個(gè)世界都靜止了……
夜晚的牛首山仿佛仙境一般，讓人流連忘返!
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】3
快樂的暑假生活開始了，按照媽媽的要求，我給自己制訂了一份暑假生活作息安排計(jì)劃。有了這份計(jì)劃，讓我度過了一個(gè)快樂、充實(shí)的假期，其中，讓我感覺最快樂的還是和媽媽游玩的那天。
那天早上，我和媽媽早早地起了床，收拾好東西，便向目的地——馬拉灣出發(fā)了。到了那里，在導(dǎo)游阿姨的幫助下，我們先去更衣室換好衣服后，就進(jìn)了游樂場(chǎng)內(nèi)。
游樂場(chǎng)內(nèi)好玩的地方真多呀！有大海嘯、噴泉、大喇叭、漂漂河……
我們首先在水中游玩了一會(huì)，知道海嘯時(shí)間還沒到，于是就去漂漂河玩了。漂漂河的河水看起來藍(lán)藍(lán)的，非常漂亮。看到有人在河中漂流，我和媽媽也下到了河中。太神奇了！我們不用費(fèi)多大力，居然就能漂浮在河面上，順著水流輕輕向前漂浮。
在兒童戲水城堡里，有各種形狀的水滑梯，有人工降雨，水中秋千等等。看到這么多好玩的，我飛快地脫下鞋子，跳進(jìn)水里，在滑梯的入口排好隊(duì)，按順序在工作人員幫助下進(jìn)入滑道，我頭朝下滑得時(shí)候感覺真是太刺激了！
時(shí)間很快到了下午五時(shí)三十分，我們?cè)摶丶伊耍粗@讓人難忘的游樂場(chǎng)，我依依不舍地向外走去。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】4
暑假的一天，我在回味著《爸爸去哪兒》，腦海里突然閃現(xiàn)出他們做竹筒飯，頓時(shí)口水直流，于是我和表姐決定自己動(dòng)手去找竹筒。說干就干，跟著爸爸他們一起去竹林里砍竹子。
我們來到竹林，這里的竹子真是數(shù)不勝數(shù)啊，一根根竹子相互緊挨著像一個(gè)個(gè)守護(hù)在山里的士兵。廢話不多說，我們開始選竹子了。看電視時(shí)我就已經(jīng)注意到了竹筒必須要粗一點(diǎn)。經(jīng)過我們精挑細(xì)選后，決定就砍這棵大竹子。一刀下去，竹子有了明顯傷痕。再砍一刀，竹子的傷痕更深了……經(jīng)過我們的努力，竹子終于被我們砍倒了。
我們把竹子扛回家后，用工具把竹子鋸成一段，拿起來一看——發(fā)現(xiàn)鋸的一點(diǎn)也不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦？我們幾個(gè)趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費(fèi)竹子又能做好竹筒。經(jīng)過我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈，最后放在鹽水里泡了三個(gè)小時(shí)左右。
到了晚上，我們把糯米、粘米放進(jìn)竹筒里。同時(shí)也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子，放到大鍋里大火蒸煮，等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。
第一次做竹筒飯，竟然還比較成功，我的心里美滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】5
暑假到了，雖然每到這種假期老師都會(huì)布置很多的作業(yè)，但是這和平時(shí)上課卻還是不一樣，我們?nèi)耘f有大把大把的時(shí)間出去玩。
昨天上午我很快就寫完作業(yè)了，然后和小伙伴們約好，下午的時(shí)候我們?nèi)バ『舆呉黄疳烎~。
到了河邊以后，我們首先先去捉了幾條蚯蚓，然后拿來幾個(gè)魚鉤，一起高高興興地坐在河邊，開始釣魚了。
令我們大家沒有想到的是。當(dāng)我們把魚鉤放到水里面，等了好久卻不見一只魚兒上鉤。我們就開始有些灰心喪氣了。覺得釣魚是一件十分困難的事情。但是我轉(zhuǎn)念一想，這是一個(gè)十分考驗(yàn)人耐性的過程，我們一定要堅(jiān)守住，只有這樣才有可能釣到魚。于是我鼓勵(lì)大家一起堅(jiān)持，在我的鼓勵(lì)下終于功夫不負(fù)有心人，大概又過了二十分鐘左右，終于有小魚兒上鉤了，小伙伴們也紛紛釣上了魚，大家看著自己的勞動(dòng)成果都紛紛地笑了。
我覺得這次釣魚，我們大家都十分的開心，更重要的是我從中學(xué)到了一個(gè)道理，那就是無論做一件事情有多么的艱辛與辛苦，我們大家一定要耐著性子激勵(lì)自己勇敢的往下做，堅(jiān)持做下去就一定會(huì)收獲令人欣喜的結(jié)果。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】6
去年暑假我們一家四口去哈爾濱動(dòng)物園，那是一次很開心的游歷。
到了動(dòng)物園，我們買票，最先到老虎地盤。一個(gè)籠子里裝著六七只老虎。一只老虎媽媽守護(hù)著四頭小老虎。老虎媽媽那樣保護(hù)著小老虎，真的特別有愛。老虎爸爸在周圍轉(zhuǎn)悠，像一名守衛(wèi)一樣，讓我覺得老虎都不那么可怕了。
接著來到小猴子地盤。那里有一道透明的門，只見猴子抓住草莖來回蕩漾，像一個(gè)個(gè)肉串兒。幾個(gè)小猴子在一起爬樹摘桃子……有的小猴子像大哥大一樣，后面跟著幾個(gè)小猴子小弟，大搖大擺走過來，在人們面前要吃的吃，熱鬧極了。
河馬的地盤里，河馬皮膚又棕又紅、又粗又糙，體形巨大，看起來很嚇人。別看它外表嚇人，其實(shí)這個(gè)家伙還是蠻溫柔的，不傷害人類，還會(huì)哄叫著唱男低音的歌。我們買幾個(gè)食物投食給河馬，河馬一口就吃掉一個(gè)西瓜。
最后來到黑色大猩猩的地盤。黑色大猩猩很壯很大，胳膊上全是肌肉。它看著我和爸爸敲打著胸膛。我們往黑色大猩猩的嘴里投食幾個(gè)香蕉，黑色大猩猩吃完就回窩啦。
這次暑假過得真開心，希望下次還能再來。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】7
我的暑假生活多姿多彩，有哭的、有笑的、有酸的、有甜的、有干的、有澀的，形成五顏六色、栩栩如生的一幅畫。
這個(gè)暑假媽媽準(zhǔn)備帶我們?nèi)デ鄭u游玩。那個(gè)晚上，我們準(zhǔn)備好行李岀發(fā)，不過媽媽沒有買到去青島的火車票，我們只好坐上那并不豪華但是很溫馨的車。我們一路上哼著小曲，一家人其樂融融。一晚上，爸爸連夜把車開到了青島，我們?cè)陔x海邊很近的賓館住下來。透過窗戶，我看到海水比天還要藍(lán)，低空飛翔的海鷗吸引了我的眼球，真擔(dān)心海鷗那潔白的翅膀被藍(lán)藍(lán)的海水染藍(lán)。“我們要下去玩。”我和弟弟吵著要去海邊玩，但是由于爸爸開了一晚上的車身體比較累，所以要休息一下，那我和弟弟只好看電視了。
“叮叮”，古老的鬧鐘開始演奏它的歌曲。“呀，12點(diǎn)了，該吃中午飯了。”吃過中午飯后，我們?nèi)覔Q上泳衣向沙灘上奔去，哇，小腳丫踩著細(xì)細(xì)的沙子舒服極了。“快閃開，我要下水了。”爸爸飛快地跑了過來，可是出師不利，一頭扎進(jìn)了我和弟弟挖的大坑里。我在海里抓小魚和蝦，抓到一只小丑魚和一只小金魚，還在海底撿了許多五顏六色的貝殼和海螺。我和弟弟還用沙子建了一座城堡呢。到了晚上，我們品嘗了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn) “爆炒魷魚”，看見那鮮紅的魚肉，我的口水情不自禁地流了下來。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間7天過去了，給我們留下了美好的回憶。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】8
驕陽(yáng)似火的7月，盼望已久的暑假，我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里，貪婪地吸吮著涼爽的甘露，所以我快樂。
今年暑假，在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上，我主動(dòng)“請(qǐng)纓”，讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上，我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過程中，我遇到過煩惱、受到過挫折，但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí)，我感
到非常自豪，所以我快樂。周日的晚上，我披著星星、踏著黑暗，風(fēng)雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)音符，我不知所措。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們，一首首優(yōu)雅的樂曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起，我感到非常高興，所以我快樂。
剛開始接觸奧數(shù)題時(shí)，我一頭霧水，真有點(diǎn)后悔了。可是上了兩節(jié)課后，我慢慢對(duì)它有了興趣。遇到不懂的題時(shí)，我虛心請(qǐng)教老師；回到家后，我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí)，真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽，所以我快樂。
只要真心投入就會(huì)有所回報(bào)，暑期即將過半，我一定將這個(gè)快樂進(jìn)行到底。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】9
今年是我讀書后的第二個(gè)暑假，因?yàn)榘职謰寢尪家习啵滋鞗]時(shí)間陪我，更沒有時(shí)間帶我出去旅游。去年暑假一樣，我又是在外公外婆家里度過的一個(gè)愉快的假期。
有一天，天氣不是很熱，爸爸又帶我去了烈士公園，剛一進(jìn)去我就要爸爸陪我玩瘋狂老鼠的游戲，在車上我緊緊地抓住欄桿，閉上眼睛，車子上坡、下坡、急拐彎的時(shí)候，總覺得要掉下去似的，心里害怕極了，但是玩完后我又覺得好刺激的。后來我又玩了旋轉(zhuǎn)椅，這是我每次都要玩的，感覺就象在天上飛一樣，爸爸站在下面一直看著我，生怕我會(huì)掉下去似的。
因?yàn)榘职置看螏业焦珗@都規(guī)定我只能玩三個(gè)游戲，所以我在想，今天我已經(jīng)玩了二個(gè)，最后一個(gè)玩什么好呢？我牽著爸爸的手在游戲場(chǎng)里面轉(zhuǎn)了幾圈，最后我選擇了玩“彩虹道”里面的游戲，這是小朋友一個(gè)人玩的游戲，我在里面蹦呀跳呀、穿洞過橋、爬上爬下的，好久都沒這樣玩過了，雖然我玩得汗流浹背，但我玩得很開心。我希望爸爸有空的時(shí)候還會(huì)帶我來玩，我更希望明年暑假爸爸媽媽帶我出去旅游。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】10
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假過去了，要上學(xué)了。我們來回憶一下。第一個(gè)月，因?yàn)榘职趾蛬寢屢习啵越o我請(qǐng)了家教。我有了一個(gè)新朋友，我很高興，他將在這個(gè)月天天陪伴我。第一天，上午我正在做作業(yè)，一道難題難住了我，我就去問哥哥，哥哥沒直接告訴我，而是跟我講方法，我一聽，立刻明白了，一下子會(huì)寫了。下午，哥哥說要帶我去公園玩，我非常高興。就這樣過了一天。
每星期，哥哥都要送我去學(xué)作文。奧數(shù)。打乒乓.不管天有多熱，哥哥都要堅(jiān)持帶我去。我就這樣過了一個(gè)月。第二個(gè)月，哥哥說要回家，所以媽媽又給我請(qǐng)了一個(gè)家教，是女的，我又有了一個(gè)新朋友，她要承擔(dān)跟哥哥一樣的事情。一天天過去了，姐姐也漸漸被曬黑了，到了晚上我媽媽不回來，姐姐也不走。就這樣過了一個(gè)暑假，我真想時(shí)光倒流呀。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】11
轉(zhuǎn)眼間，暑假就過去了一半了，都要八月了，在這一個(gè)月里，我過得非常開心，愉快，我相信在這個(gè)暑假里，我的同學(xué)和好朋友們應(yīng)該過得很開心吧，不，應(yīng)該是全世界的小朋友。當(dāng)然還有我分開很久的好兄弟汪宇了，他是我在上幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，他是我最親密的伙伴，我們都是有福同享、有難同當(dāng)。我們分開這么久了相信他應(yīng)該很想念我吧，還有其他兩位好伙伴：何龍和張賓，我們幾個(gè)參加任何集體活動(dòng)都是一組的。
不想這些了。在這個(gè)暑期的一個(gè)月中，我每天都做了很多作業(yè)，學(xué)了六年級(jí)的知識(shí)，我每學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí)，就非常的開心，數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)乘除法，……北京的色彩這一課給我留下了深刻的印象，因?yàn)樽髡甙炎约好枥L成一片云彩，從遙遠(yuǎn)的東海之濱飄到了北京城。北京就是一片紅色的海洋，作家在北京，首先被征服的就是北京的樹葉，讓作者就這樣醉了，沉迷在這美麗的景色中。這些知識(shí)我學(xué)會(huì)了，但還是要老師來教的。在這里，我又遇見了我的老同學(xué)，朗勍軒，我們一起玩兒，一起吃東西，在玩游戲的時(shí)候我們倆要有人當(dāng)“梯子”，我們就想盡辦法讓對(duì)方變成“梯子”，我們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，結(jié)果時(shí)間到了，我們還是沒有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，我們兩個(gè)在那里玩得高高興興。還有我樓下的那位朋友和他們的小貓咪咪。不管是人還是動(dòng)物我都和他們玩得很開心。
這個(gè)假期很快就過去了，希望所有小朋友們暑假都過得快樂、開心。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】12
快樂是什么？快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰淇淋，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖。快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺到快樂，我覺得精彩的暑假生活就讓我感到快樂無極限。
我是一個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多時(shí)間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來看書，更可以把圖書館里自己喜歡的書籍借回家，在書的海洋里暢游，美美地吃上精神食糧了。
我還是個(gè)游泳愛好者，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，能讓我像小樹苗一樣，快快長(zhǎng)高。平時(shí)要上課，幾乎占用了我的大部分時(shí)間，在暑假里，我又可以在水里自由自在的游泳了。
今年暑假，我和姐姐去了大浦水世界。一路上，我們心情既興奮又激動(dòng)。水世界里所有玩的.項(xiàng)目都有水 ，最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個(gè)項(xiàng)目，so good play！滑道兩旁一直在噴水，我像一條小泥鰍一樣，“哧溜”一下從長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道上急速下降，我嚇得連聲尖叫，全身緊張，從滑道下來就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來到了最喜歡的海嘯館。這個(gè)項(xiàng)目是我們第一次玩，沒有經(jīng)驗(yàn)，姐姐嗆了一大口水，當(dāng)姐姐反應(yīng)過來時(shí)，第二個(gè)海嘯已經(jīng)朝她撲來了，我大叫一聲：”姐姐！小心！”并拉住她的手向岸上跑，但一切都晚了，我像過山車一樣被“舉”了起來，海嘯如巨人一樣一次又一次的咆哮著，我和姐姐卻一次又一次的向上跳。開心極了！
每年的暑假生活都有許多美好的快樂回憶，但今年的暑假是最愉快的假期。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】13
法國(guó)作家雨果曾說過：“懶惰是一位母親，她有一個(gè)兒子，搶劫；還又一個(gè)女兒，饑餓。”
“懶惰”，可能人人都有一點(diǎn)。在我們學(xué)生身上，時(shí)不時(shí)都有一條“懶筋“在作怪：抄同學(xué)的作業(yè)；讀課文時(shí)有氣無力；假期作業(yè)要留到最后才做……
懶惰的習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致我們不求上進(jìn)；缺乏刻苦精神；不再對(duì)學(xué)習(xí)感興趣……長(zhǎng)此以往，我們便會(huì)離學(xué)習(xí)這個(gè)圈子越來越遠(yuǎn)。所以，我們必須改正“懶惰”這個(gè)壞習(xí)慣。
首先，我們要培養(yǎng)獨(dú)立自主的好習(xí)慣。平時(shí)在家中的時(shí)候，要力所能及的做自己能做的事；遇到困難，先自己動(dòng)腦筋嘗試著解決問題，再請(qǐng)求父母的幫助；學(xué)習(xí)也如此，遇到難題要自己嘗試解答，不能動(dòng)則就請(qǐng)求老師和家長(zhǎng)。
如果是一位自治能力很弱的同學(xué)，就應(yīng)該擁有一張明確、詳細(xì)的計(jì)劃表，每天按計(jì)劃行事。長(zhǎng)此以往，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是件多么有趣的事！這張計(jì)劃表不能好高騖遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄，好高騖遠(yuǎn)往往實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)，會(huì)打擊自己的上進(jìn)心；妄自菲薄又會(huì)使自己有能力做的事被攔截在半路。
成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，成功的機(jī)會(huì)總是留給那些勤奮而不是懶惰的人。人的一生最難戰(zhàn)勝的困難就是自己，戰(zhàn)勝了懶惰的人往往就是成功的人。
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】14
在暑假中的每一天，我都會(huì)到小區(qū)的小溪里去抓小魚、小蝦，因?yàn)槲壹茵B(yǎng)了一只小烏龜，小魚小蝦是它的最愛。暑假的第一天，也是我第一次與小區(qū)里的魚蝦們打交道，我本來以為小區(qū)里的小魚小蝦們都像鄉(xiāng)下的一樣游地慢吞吞的，能輕而易舉地抓到它們。可沒想到的是，它們很靈活，還沒等我把魚網(wǎng)靠近它們，魚蝦們一個(gè)個(gè)像長(zhǎng)了飛長(zhǎng)腿似的，一下子就溜得無影無蹤了。
抓了好幾次，都沒有成功。這時(shí)，我想：強(qiáng)攻不行沒關(guān)系，那我就來智取。因?yàn)槲夷棠桃哺乙黄饋砹耍医心棠滔劝阳~網(wǎng)放到水里，魚網(wǎng)面朝向我，然后我走到另一邊，把魚往魚網(wǎng)趕。
把魚趕進(jìn)網(wǎng)后，馬上叫奶奶收網(wǎng)。嗨!成功了!一下子就抓了十多條。就這樣用這種陷阱方法，1次，2次，3次，4次最后，滿載而歸，先把它們養(yǎng)在玻璃魚缸里，作為觀賞。一旦有魚蝦死亡了，就把它們給烏龜作為美餐。整整一個(gè)暑假，家里的小烏龜就這樣跟著我享福。我覺得，抓魚不但提升了我的靈活度，還讓我得到了樂趣!
小學(xué)三年級(jí)愉快的暑假作文【鑒賞】15
茅畬是黃巖的一個(gè)鄉(xiāng)。聽說那里空氣清新，還有荷花，著名的長(zhǎng)潭水庫(kù)也在那兒。趁著暑假，媽媽爸爸就帶我和弟弟去欣賞美景了。
到了茅畬里程山莊，爸爸把車停在了一個(gè)裝扮自然的小停車場(chǎng)里，說：“下面的風(fēng)景很美，我們自己走才能欣賞到。”果不其然，通往荷花池的小道美不勝收，路邊有各種各樣的野花：紅的，黃的，藍(lán)的，紫的……其中令我印象最深刻的就是一種梅紅的、像小喇叭一樣的可愛野花兒了。她們隨風(fēng)擺弄著纖細(xì)的腰肢，用小喇叭為我們道出熱烈的歡迎詞。
走了一會(huì)兒，看見的就是滿滿一大池荷花，這讓沒見過幾次荷花的我驚喜萬(wàn)分。這種感覺真是無以言表啊！荷花們有的含苞待放，卻“早有蜻蜓立上頭”；有的正值青春年華，怒放之際，帶給人們一種震撼人心的美；有的已枯敗衰老，池中殘荷，可卻有一種獨(dú)特的風(fēng)韻，吸引人眼球。荷花們以自己不同的姿態(tài)展現(xiàn)自己，荷葉也一樣。他們有大有小，翠綠、深綠、枯黃，霸占了人們的視線。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去，不留一點(diǎn)痕跡。
大家在池中央的小亭聊聊天，品品茶，吃吃番蒔慶糕。閑情雅致，只在這荷花池中。
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