我的暑假四年級作文300字（精選28篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的暑假四年級作文300字，希望能夠幫助到大家。

　　我的暑假四年級作文300字 篇1

　　放假了，隨著下課鈴響。我的暑假開始了！

　　在放暑假的第二天，我和暑假作業(yè)在賽跑，我和暑假作業(yè)不停在賽跑。終于，我贏了暑假作業(yè)。可是，暑假作業(yè)還有個＂弟弟＂那就是附加題。我千方百計的動腦。終于讓我給破了。

　　我的暑假生活是無顏六色的。不僅寫作業(yè)是一種顏色，我還有放松的時候，爸爸媽媽有的時候會帶我去旅游或去看親戚。有的時候我會和電腦交交朋友、打打交道。我的暑假生活不僅這樣，有的時候我會干一些力所能及的家務(wù)事。例如：拖地、掃地、洗碗、擦桌子……在暑假里，我還天天在寫一個日記。這樣，我就會提升想象力了。在每一個星期，我都會寫一個作文。

　　小朋友們，你們的暑假生活是怎樣的。我想一定比我的生活還要精彩。我祝你們有個快樂的暑假！

　　我的暑假四年級作文300字 篇2

　　補習班占領(lǐng)了我的暑假，因此我成了“宅女”。“我要出去玩。”“不行，等會要學數(shù)學。”第20次的抗議依舊行不通。我心想：別人能游世博，而我就連公園都去不成，還真有點不適應(yīng)。

　　想著想著，眼淚卻忍不住要溢出來了，還不是因為不能一點玩的時間都沒有才傷心的。問過姐姐，她說她二、四、六上午游泳，一、三、五托管，到下午四點就自由了。有點羨慕她。好些同學暑期里都沒補習班，成天在家玩，還游了世博呢。真的好羨慕他們！可惜這種待遇是要有個通情達理的家長的。“舒怡，快去整理書包，要遲到了。”“舒怡，快一點……”哎——他們好兇呀！只知道催我學這學那，卻從不帶我出去玩。父母一發(fā)怒就如獅子要吃了我似的，動不動就開罵開打，天曉得他們哪天能溫柔點。

　　都說母愛、父愛偉大，可我不這么覺得，如果他們真的愛我，就不該給我報這么多補習班。我總是望著桌上的作業(yè)發(fā)呆，假如能滿足我出去走走的愿望該多好……

　　我的暑假四年級作文300字 篇3

　　我們盼望已久的暑假生活開始了，今天是七月九日，上午開完了散學典禮，開始放暑假了，我高興得又蹦又跳。今年的暑假從七月十日至八月三十一日。這個暑假我一定要好好安排一下。想了一個下午，我想到這樣安排我的暑假。

　　第一：每天寫一至二頁暑假作業(yè)，我不會象有的同學那樣，用幾天的時間把暑假作業(yè)做完。

　　第二：每天寫一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學習中存在的問題，為上六年級做好準備。

　　總之，這個暑假我會合理安排好學習和玩的時間，過一個豐富多彩的暑假。

　　我的暑假四年級作文300字 篇4

　　快樂的暑假結(jié)束了!這個暑假里我過得很開心、很充實，學到了新的本領(lǐng)，新的知識。收獲可多了!

　　我學會了游泳，教練說我膽子很大，學得很快。才5天就學會了憋氣游，考試還得了一個優(yōu)，很開心。我還學了吹笛子。一開始我一點都不會，現(xiàn)在我已經(jīng)會吹《鳳陽花鼓》了。大家都夸我吹得很好聽。另外，我報的數(shù)趣班考試得了一個二等獎，還有一個小玩具呢。除了老師布置的書寫作業(yè)，我還看了很多書、報紙，大約有23萬多字呢!不過，暑假里我最開心的是兩個弟弟來我家玩耍。我和他們打羽毛球、捉迷藏、騎自行車、斗雞……他們在我家住了好多天呢。可是，我覺得我也有一些缺點要改正。

　　1、我玩得有一點瘋。

　　2、有時我對表弟的態(tài)度不好。我會盡力去改正這些缺點的。

　　這個暑假過得真是豐富多彩啊!

　　我的暑假四年級作文300字 篇5

　　放假我和爸爸媽媽還有我的妹妹一起去三亞玩，三亞的天氣很好，不像我們西安有霧霾，那里的天空是藍色的。我們在三亞吃的水果有芒果、山竹、甘蔗，海鮮有扇貝、螃蟹、蝦等等。我們在那買了三個玩具在沙灘上堆了一個沙堡，還在沙灘上玩沙子，騎沙灘車，我的妹妹還騎水上快艇了，玩的這些都很刺激。我們還在溫泉池里練習游泳、憋氣了。我們玩的很開心。

　　昨天早上我和爸爸媽媽還有叔叔、小弟去奶奶家。

　　奶奶家在江西，很遠的我們一家坐爸爸的汽車去了江西老家。在回老家的路上我們一家人說說笑笑的不知不覺我們來到了一個叫萬綠湖的風景街，街上有玩具、帽子等精品，我們過了風景街到了萬綠湖的買票坐船亭，我們能見萬綠湖的景色，萬綠湖湖水碧綠湖中央有個小島。 我們要走的時候，弟弟哭著要買玩具，最終沒人給他買。他就坐在車生悶氣，過了一段時間我們到了老家，奶奶和爺爺都在外面接我們了。

　　我高興地說：“我終于到了老家。”

　　我的暑假四年級作文300字 篇6

　　一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個合理的暑假生活計劃表。

　　暑期，還要按以前早睡早起的好習慣，不能因為看電視或者做其它的事影響睡眠。我們小學生正處在身體迅速發(fā)育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營養(yǎng)。為了能增加體質(zhì)，我還要有適量的運動，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運動都可以促進自己的生長發(fā)育，并且，在運動中情緒愉快，可以快速增加食欲。同時，我每天要靜下心來，溫習功課，認真完成老師布置的各項作業(yè)。這樣，我就不會在開學的最后幾天倉促趕暑假作業(yè)，臨時抱佛腳的學習效果肯定欠佳。

　　總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習功課相結(jié)合，做到學習、娛樂兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡，愿自己能過個愉快、有意義的暑假！

　　我的暑假四年級作文300字 篇7

　　我的暑假生活豐富多彩，我把我的暑假生活安排的非常充實——參加古城尋寶、畫畫、運動……

　　7月2日，我和吳易煬、蔡子楠、徐熙彤、柯俊鴻、劉倬睿一起參加古城尋寶，我們從中山路、西街出發(fā)，我們一同漫步在西街的古巷里，一起邂逅古城老街的故事。走在幽靜的巷子里，我們邂逅萌獸——石感當，發(fā)現(xiàn)陽光下的紅磚墻，屋檐上的風獅爺，欄桿邊的滴水獸，還有古井，游覽千年古剎大開元寺、東西塔，感嘆古船的傳奇，訴說著那些年經(jīng)歷過的波濤洶涌以及那些年輝煌的歲月。

　　我學習畫畫兩年了，我越來越喜歡畫畫，這個暑假我已經(jīng)開始學國畫了，進步非常大，每一次上畫畫課，媽媽、爸爸都期待我的每一次作品，因為每一次都給他們新的驚喜！假期我天天堅持運動：打籃球、跳繩、打羽毛球……這個假期我還學會了游泳。

　　這個假期我學會了許多不會的東西，而且讓我的生活更加充實、有趣、豐富多彩。

　　我的暑假四年級作文300字 篇8

　　我的暑假除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：生活真是美的。我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：我，屬于大自然！

　　更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮出師未捷身先死扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的晨雨初聽、錢鐘書的圍城等。

　　我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌。

　　我的暑假四年級作文300字 篇9

　　又一個期待的暑假來了，暑假生活真是多彩啊！剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到?jīng)]有外。

　　之后，我又過了十天充實而有意義的夏令營。然而十多天后，我不知怎么的想起了同學老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤啊！讀書時苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學了，我自己都琢磨不透。到了八月份下半月，什么快樂、無聊都談不上了。心里只想著趕作業(yè)，刷刷刷，我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。什么做客、購物、打球，拒絕率百分之九十九。于是腦子、胳膊已高速運動了十幾天，現(xiàn)在仍在努力中。

　　我的暑假四年級作文300字 篇10

　　在每個小孩子的心中，都認為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。

　　散學典禮剛結(jié)束，我放下背了一個學期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業(yè)了，對了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結(jié)果還是被媽媽這個“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說：“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說：“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門關(guān)起來：“你別想找借口，你看人家陳冬，語文、數(shù)學、英語樣樣都比你高，你還是個姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說：“我已經(jīng)幫你報了補習班，從明天開始，你必須給我認真學習!”我張大嘴巴說：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報了補習班，其中，我討厭數(shù)學，每天都有作業(yè)，在補習班還有測試，我長嘆一口氣：“這還是人過的日子嗎?”不僅補習班的老師很嚴格，我的老媽對我的成績也是“緊追不舍”，每當我做暑假作業(yè)或補習班老師的作業(yè)做好時，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。

　　兩個月過去了，又到了上學的時光，我走進校園，看著它，心想著與同學們一起歡樂的學習，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說：“還是上學好呀!”

　　我的暑假四年級作文300字 篇11

　　我盼了又盼，在我熱情的盼望中暑假來了，這個暑假怎么過呢？玩？游泳？學習？旅游？補習？這嘛，我的暑假，我作主，你管不著。

　　說起來，我最想去的地方是北京。到那去看看世界偉大奇跡――長城，去看看故宮，去看看以前的皇帝等貴族們生活的地方。

　　在北京玩夠了，回到家我和我的小伙伴――姚佩盈一起樂個夠，我和姚佩盈先去游泳池玩耍，玩夠了我們就一起比比作文，接著一起上網(wǎng)......快樂的暑假當然要有學習課外知識才稱得上完美，所以我決定剩下的時間在家里好好看書，好好學習，充實自己，累了就和媽媽喝喝茶，談?wù)勑摹Ｎ掖蛩阍诩依锟赐辏骸缎」适拢�大道理》，《十萬個為什么》（全集），《想像作文大全》，《金獎作文》......爸爸媽媽說過我如果我能看完這些書他們就帶我去大吃一頓，烤雞，烤鴨是必不可少的了，想到這里我的口水已經(jīng)流下三千尺了，為了這頓飯，我就算晚上不睡覺我也要把它看完，嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！啊！美食正朝著我飛來。

　　朋友們，我已經(jīng)為我自己的暑假做了一個完美無缺的打算，那你的打算又是怎樣的，能告訴我們聽聽嗎？

　　我的暑假四年級作文300字 篇12

　　時光就像小河流水一般匆匆而過，我們都過了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過了好幾個淡然無味的暑假，這次就不一樣了。“我要自己做主，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說道。“不行，別想。”媽媽說。終于到爸爸出場了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了。”爸爸一口氣就答應(yīng)了。我就好好的安排我的暑假，終于沒有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那里學學習再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。

　　再回來到學樂里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說的就咋做，我就去上輔導班了，在那里我猛勁的學，回到老家就不學了。再回到老家，其實在老家一天基本一樣，我來介紹一下：早上我起來就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來去學樂里做題、傳作文等等，很快樂。我的暑假是快樂的，因為是我做的主。我要對所有人說：“我的暑假我做主！”

　　我的暑假四年級作文300字 篇13

　　又一個學期過去了，漫長的暑假來了，可是對我們來說，這個暑假真是太短了，沒有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長當然不會答應(yīng)，唉，肯定以為這個暑假我只會玩。暑假里，家長給我們報了數(shù)不清的學習班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒有想過我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會被關(guān)在“學習鳥籠”里，還會有聽不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過吧？為了放松，我建議上學樂，這里可以邊玩邊學，還有后花園，做個快樂的小農(nóng)夫也不錯呀！學累了，還有“課間休息”呢，這里有動聽的兒歌，有趣的故事。

　　有了學樂，我們就像一只百靈鳥，從籠中出來了，在森林里快樂地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學到8月5日就行了，還有大約1個月的時間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說：“快樂在哪里？大人小時侯沒被家長管過？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來？如果暑假就是這個樣子，那么我們寧愿沒有這個暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”

　　我的暑假四年級作文300字 篇14

　　暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包。可是，我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補習班、特長班，弄得比上學還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉(zhuǎn)向。暑假一結(jié)束，我總會地感慨地道：“暑假無限好，只是虛度過。”今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！

　　首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂中學習，自學成才學什么好呢？哈哈，我要學滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。！早就希望學會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘，我會每個星期留幾天去學習地，去補習我不足之處。不過我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計劃表，來認真完成作業(yè)，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時間。這就是我在暑假里的打算與安排了。

　　我多想擁有一個這樣的暑假！這樣一個完美的暑假！有玩也有學習！學習和玩兩不誤！那多好啊！

　　我的暑假四年級作文300字 篇15

　　暑假一轉(zhuǎn)眼，就過去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因為暑假只有一個多月了，笑是因為奧數(shù)終于學完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數(shù)作業(yè)！

　　中午剛吃完午飯我就和朋友們?nèi)ネ鎯毫耍】墒牵�玩什么呢？我無精打采的來到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什么時候掛了根繩子！我們飛快的跑了過去，試了試繩子（看結(jié)不結(jié)實）。發(fā)現(xiàn)繩子能承受我們的重量。便大膽了起來！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時，一個朋友抓住繩子，搖了起來！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個朋友便玩起來：一個人吊在上面，另一個人搖。當然，搖的很輕。當我搖的時候發(fā)現(xiàn)朋友身下的地上有一過不大不小的坑，便給這個游戲區(qū)名為“烤香腸”！

　　后來另外兩個朋友和解，回來了。我們便一起玩，還發(fā)明了許多“特技”動作。直到發(fā)現(xiàn)天色晚了，才各自回家了！

　　以后，每當大家無聊的時候，都要去玩“烤香腸”！

　　我的暑假四年級作文300字 篇16

　　一個暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數(shù)南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。

　　到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng)的'沙灘保衛(wèi)戰(zhàn)。我挖了個大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的攻擊。海水很調(diào)皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側(cè)面攻擊，快速地進入洞中，把我給打敗了。

　　最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個個地向我沖來，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時，我多了一個心眼，當海浪一個個向我沖來時，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走著走著，我發(fā)現(xiàn)海越來越深，浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著我，有時像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的時候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時間已到，請快步上岸。”我依依不舍地離開了南沙沙灘。

　　快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。

　　我的暑假四年級作文300字 篇17

　　一個漫長、快樂的學期過去了，下半年就要迎來屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活，這真讓人滿懷期待，真讓人滿懷憧憬，真讓人有一種學習的沖動……

　　而暑假就是對我們的“考驗”，我的暑假，當然要自己做主。從現(xiàn)在開始，我每天上完補習班，就回家吃完中飯，就馬上開始寫作業(yè)，至少要寫3小時，如果，3小時或更多的時間過去后沒事干，當然可以有限制的玩一下電腦，也不能長時間地玩，最多能玩一個小時多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話說，“書籍是人類進步的階梯”嘛，我們要多多看書，書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫作文就可以引用進來，這會使自己的作文不遜色，當然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書，這樣會使眼睛“罷工”的，我們得休息一會兒。在休息的時間里，我們可以和家人談笑風生或者進行知識問答；還可以開開心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說不定還會發(fā)現(xiàn)什么呢！

　　我的暑期我做主！我會使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。

　　我的暑假四年級作文300字 篇18

　　五年級的學習路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。

　　這個暑假我要做個有主見的我，我不想再花時間做這堆那堆的練習題，這要適時的復習復習就夠了。

　　每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達溜達。然后就要學習了！

　　讓窗外明媚陽光灑落在書本上，看看書，增長一些知識，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè)，復習五年級學習的內(nèi)容，盡管“學海無涯苦作舟”但你如果學會苦中作樂，學習并非是件枯燥乏味的事，所以學習完之后，可以找?guī)讉�朋友、同學聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。

　　下午，有時間可以上上學樂學習一番，或者找朋友玩耍一會兒，適當?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶帯Ｅ叮瑢α诉@么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！

　　有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。

　　這個暑假我做主！爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧！

　　我的暑假四年級作文300字 篇19

　　緊張的期末考試度過了，迎來了一個繽紛的暑假，暑假的時光要怎么來度過？

　　雖說放假了，可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊，只想著玩有兩點壞處：其一父母要開始在耳邊嘮叨；其二，學過的長時間不復習可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過暑假的。

　　暑假的時候上上“學樂”是一個明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在“學樂”上預習預習六年級的，復習復習五年級的，最好玩的是可以和好朋友PK一場，我們可以在QQ上招呼朋友，讓他（她）們也來上“學樂”并跟他（她）們約好玩哪科哪課的游戲，兩人PK的規(guī)則嘛，按照你自己的意愿定。

　　我覺得兩人PK很有意思，我就和一位遠在外省的姐姐PK，我們的規(guī)則是這樣的：語文數(shù)學和英語都做第一課，看誰先做完，做的對的游戲多，誰就獲勝。對了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請家長在一旁“觀看”，以免有哪一方說謊。還有哦，在玩的過程中還可以加學分呢！

　　我覺得我的這個暑假肯定會很有意思，很充實。

　　我的暑假四年級作文300字 篇20

　　過了快活“六一”兒童節(jié)，咱們渴望已久的暑假就要到來了。真是開心呀！

　　一說到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！

　　首先我要到湖南郴州去游覽，由于那里是媽媽上學的地方，我很想看看媽媽讀過書的學校。郴州仍是中國女排的練習基地哦，說不定還能看到女排的姐姐們呢。聽媽媽說，郴州景致精美，那里的蘇仙嶺，還是本來關(guān)押過張學良將軍的處所，門前有一棵滿是彈孔的桂花樹，真想去看看啊！

　　接下來，我要回故鄉(xiāng)去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養(yǎng)了良多雞，還有小狗、小貓，我好愛好啊。很惦念過年的時候我抱過的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不曉得花生是怎么從地里長出來的呢，真是不好心思。家鄉(xiāng)還能夠看到小蝌蚪，瑩火蟲，小蜻蜓，真好玩啊！

　　另外，我要當真實現(xiàn)功課，而后再多讀些課外書，增加常識。

　　我要讓暑假豐盛多彩！

　　我的暑假四年級作文300字 篇21

　　暑假到了，我那幸福快樂的日子也就來到了！在這兩個月的暑假時間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長們的嘮叨，和家長在暑假里給我們報的補習班就高興不起來了。唉！我們都長大了，為什么家長們還是把我們當做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補習和在家里寫作業(yè)，煩死了！

　　暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主啊！不知道大家的想法有沒有和我一樣呢？本來，暑假是我們孩子們快樂的天堂，可以盡情地玩，不受學校和作業(yè)的約束。就是因為這些家長們，讓我們在暑假也不自由，還是要過著那天天早起，上學的日子。為什么啊！難道大人們小時候就沒有過過暑假嗎？難道大人們小時候這樣被家長們管著不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過這種天天早起上學，被大人們管著，不自由的日子才行嗎？我在這里想對各位家長們說：“我們小孩也需要一個自由的生活，也需要一個自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個補習這個作業(yè)的，我的暑假我做主！

　　我的暑假四年級作文300字 篇22

　　隨著氣溫的升高，炎熱的夏天來臨啦。隨之而來的就是作為學生的我最喜歡的日子--暑假!

　　暑假很快就要開始，我早在心中計劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。

　　經(jīng)過了緊張的學習，終于到了可以放松的時刻。首先在放假伊始，先約幾個要好的同學，我們要去旅行，去我們只在書上看到和聽到的人間天堂--杭州。

　　到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩中有很多著名詩句描寫杭州之美。“暖風熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......

　　在杭州的日子里，我一定要去這些詩詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗那種美、那份靜，了卻我多年的心愿。

　　接著從杭州回來，把路上的所見所聞用文字記錄下來，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時有個“依據(jù)”。

　　當然啦，在空閑的時間里暑假作業(yè)還是要認真完成的，我們不能玩物喪志!

　　暑期的夜晚是美妙的，可以拿著蒲扇，和村里的父老鄉(xiāng)親們，坐在樹下，聽著蟬鳴，喝著涼茶，談古論今，悠哉悠哉!

　　計劃做好了，靜靜等待暑假的到來，讓計劃步步實現(xiàn)!

　　我的暑假四年級作文300字 篇23

　　每個人都有一個屬于自己的暑假。暑假是快樂的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。

　　聽著悅耳的歌聲 ，聞著淡淡的茶香，埋頭賞書，靜靜地徜徉在曼妙的時光里。

　　仰望深邃的天空，獨坐椅上，碧空中恬靜地睡滿了云靈。風兒微涼，葉間彌漫著朦朧的夢囈，稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。

　　暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經(jīng)過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內(nèi)涵。可是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不滿足于此，不要讓舒適的環(huán)境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！

　　于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿灰塵的作業(yè)本，一撇一捺地認真寫起來。筆尖流轉(zhuǎn)，那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字，越寫越快，我，越來越興奮。寫字，也是一種快感、一種發(fā)泄。

　　暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據(jù)；暑假本不該無趣。我心中的暑假，應(yīng)該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主！！！

　　我的暑假四年級作文300字 篇24

　　過了快樂“六一”兒童節(jié)，我們盼望已久的暑假就要到來了。真是開心呀！

　　一說到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！

　　首先我要到湖南郴州去旅游，因為那里是媽媽上學的地方，我很想看看媽媽讀過書的學校。郴州還是中國女排的訓練基地哦，說不定還能看到女排的姐姐們呢。聽媽媽說，郴州風景優(yōu)美，那里的蘇仙嶺，還是原來關(guān)押過張學良將軍的地方，門前有一棵滿是彈孔的桂花樹，真想去看看啊！

　　接下來，我要回家鄉(xiāng)去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養(yǎng)了很多雞，還有小狗、小貓，我好喜歡啊。很想念過年的時候我抱過的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不知道花生是怎么從地里長出來的呢，真是不好意思。家鄉(xiāng)還可以看到小蝌蚪，瑩火蟲，小蜻蜓，真好玩啊！

　　另外，我要認真完成作業(yè)，然后再多讀些課外書，增長知識。

　　我要讓暑假豐富多彩！

　　我的暑假四年級作文300字 篇25

　　“暑假年年有，今年要不同。”愉快的暑假生活即將到來，這個暑假我要自己做主，讓自己過得充實而又快樂。

　　這個暑假我要多積累知識，不斷充實自己。每天要讀一個小時的課外書，并且在書上做批注，總結(jié)中心思想，爭取在暑假里讀兩本世界名著，提高自己的文學修養(yǎng)。“行萬里路，勝過讀萬卷書”，我希望在暑假里能隨父母出去旅行，去體驗大自然的風景，感受豐富的歷史文化，增長自己的見識。我要將旅行中的見聞寫成游記，鍛煉自己的寫作能力。

　　這個暑假我要培養(yǎng)愛好，學習新技能。我希望在假期里學會游泳和騎自行車，鍛煉身體，也增長自己的本領(lǐng)，而不是在浩如煙海的作業(yè)和疲于奔命的補習班中度過。希望老師和家長不要給我太多壓力，讓我自己去培養(yǎng)興趣，過一個充實的暑假。

　　這個暑假我要融入社會，多結(jié)交朋友。我要走出家門，去感受世間百態(tài)，經(jīng)常到朋友家去，培養(yǎng)真摯的友誼，到街道和廣場上，活動筋骨。而不是整天悶在家里，無所事事。與其在家里發(fā)呆，不如和好朋友一起談天說地，嬉戲歡笑，共同去助人為樂，保護環(huán)境。

　　我的暑假我做主，我希望自己來安排暑假生活，過一個輕松、愉快、有意義的暑假。

　　我的暑假四年級作文300字 篇26

　　“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們快送走了緊張的一學期，又迎來了一個暑假。

　　暑假來臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。

　　我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學習1小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細胞，也能從中得到一點啟示，但是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！

　　最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！

　　我的暑假四年級作文300字 篇27

　　期盼已久的暑假終于來了。敞開大門，去迎接另一個快樂的生活。

　　暑假是我的，爸爸媽媽卻給我講了他們的計劃，個個興趣班。還是被我長時間的軟磨硬泡下，終于才讓我自己來決定暑假的計劃了！

　　放暑假的第一天我就制定了嚴格的學習計劃，認真地執(zhí)行著并讓爸爸媽媽監(jiān)督：每天做1個小時至2個小時的作業(yè)，1個小時看課外書。剩下時間看電視、上網(wǎng)。

　　過了1個月，我的作業(yè)快做光了！姐姐就獎勵給了我一輛新自行車。只要一有空，一有時間就叫上爸爸媽媽一起去陪我練習，我的暑假每天都過得充實而有意義。

　　天氣漸漸炎熱，我便開始實行“抓知了在行動”的活動。每一天我都會看樹上有沒有知了。聽著知了“知知知”的叫聲，好像在為夏天演奏音樂會呢！

　　運氣好時還能抓五六只呢！玩一會兒后有把它放生，看他們在空中飛翔，那是一件多么有意義的事啊！

　　我的暑假沒有緊張的補課，也沒有因為我不寫作業(yè)父母嚴厲的批評，有的是我每天認真地學習，開心地玩耍，每天都充滿了快樂。

　　我的暑假真好，我的暑假我做主！不，應(yīng)該是我的假期我做主！

　　我的暑假四年級作文300字 篇28

　　周三，我們班舉行了“我的暑假我作主，我的暑假我來講”主題班會活動。班主任周老師剛說出主題，就有五六個同學踴躍舉手，要求上臺發(fā)言。

　　首先開講的是婁勵揚同學，他把他暑假里參加一次足球比賽的經(jīng)歷講給大家聽。他講得繪聲繪色，好像真的到了比賽現(xiàn)場一般。剛一說完，臺下便響起排山倒海般的掌聲，還有同學主動請纓，要求上臺采訪一下婁勵揚。

　　沒過多久，程修遠也登臺亮相了。他雖然講的內(nèi)容和婁勵揚一樣，不過他更注重細節(jié)去講。經(jīng)程修遠這么一說，同學們的眼前仿佛出現(xiàn)了我們這支足球隊在綠茵場上奮勇拼搏時的景象。

　　接著，陳雨肖也上臺了。他把暑假里去千島湖與家人乘皮艇漂流時的驚險與刺激和我們大家一起分享。說著說著，我們的腦海里也浮現(xiàn)出了皮艇乘風破浪，過竹林、穿山洞、過水壩時的驚險、刺激場面。

　　前前后后，六七位同學為我們詳細介紹了他們暑假中有意義的事。有些事讓我們捧腹大笑，有些讓我們拍手叫好……

　　這次活動，拉近了同學間的距離，又讓我們了解了其他同學在暑假里究竟做了什么事，真好！

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