描寫水果的作文(薦)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫水果的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫水果的作文 篇1

　　水果之王—榴蓮

　　水果之王—榴蓮 今天，爸爸帶我去買榴蓮。離水果攤還有很長(zhǎng)一段路，我就聞到它的“臭”味了。當(dāng)我走近小攤時(shí)，我看到了榴蓮。榴蓮有小臉盆那么大，它的外殼是土黃色的又硬又厚，身上布滿了堅(jiān)硬的刺，活像一只小刺猬。說(shuō)道榴蓮我還有一個(gè)好玩的故事呢！ 有一天，我在家寫作業(yè)，爸爸提回來(lái)一個(gè)黑色的袋子，我聞到了一股臭味。我以為爸爸買的是臭豆腐，不高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“我不讓你買臭豆腐你還買”？爸爸說(shuō)：“這是水果之王-榴蓮生長(zhǎng)在熱帶與山竹并稱為（夫妻果），泰國(guó)的產(chǎn)量最大”。 榴蓮？我只是在電視上見過(guò)，在小攤上看過(guò)，可就是沒吃過(guò)。我想它這么臭能好吃嗎？爸爸說(shuō)：“當(dāng)然好吃了，別看它的樣子難看里面可有內(nèi)涵呦……它的內(nèi)部構(gòu)造十分奇特，打開外殼里面隔著3-5個(gè)小房子，里面靜靜的躺著黃色的'果肉，每個(gè)果肉里面都有一個(gè)酒紅色的核，而且果肉很好吃。它的營(yíng)養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維他命A及B比其它的水果含量都高，但是不能過(guò)量食用，因?yàn)榱裆徯詿�，虛火旺、面紅口干的人最好不要吃，如果不慎吃榴蓮過(guò)量立即吃幾個(gè)山竹化解。山竹屬至寒物，可克制榴蓮之熱”。爸爸一邊說(shuō)著一邊用小刀撬開厚硬殼的外殼，切了一塊果肉給我，我捂著鼻子放進(jìn)嘴里。呀！真的很好吃！果肉滑滑的軟軟的，又香又甜。 從這天開始我就喜歡上了榴蓮；不僅品嘗到了美味還學(xué)到了知識(shí)而且從中領(lǐng)悟到怎樣去看待人與事物……有幾天不吃，我還特別想念它呢。

描寫水果的作文 篇2

　　“叮鈴鈴!”上課了。老師笑瞇瞇的提著一籃桔子走到教室。教室里一下子就炸開了鍋，同學(xué)們交頭接耳議論紛紛“老師要發(fā)桔子給我們吃嗎?”“這節(jié)課難道要寫關(guān)于桔子的作文嗎?”幾個(gè)嘴饞的小朋友口水都流了三千尺呢!

　　正討論的起勁，老師遞給了我一個(gè)桔子�？�，我的桔子外形很圓很圓，活像個(gè)大胖子，放在手心掂一掂有雞蛋那么重呢。我拿在手里，從中間一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地剝開桔子的外套，用鼻子聞一聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。這時(shí)我好像聽見桔子在對(duì)我說(shuō);“不能吃我，不能吃我......”可是我實(shí)在忍不住，一口把桔子扔到了嘴里，輕輕一咬，無(wú)數(shù)顆果粒破裂，向口腔的.四面八方流去，最終霸占了我整個(gè)口腔。我一骨碌吞了下去!那滋味沁滿我整個(gè)心房。

　　我還知道桔子含有豐富的維生素C，它的皮還可以泡茶，可以入藥。我以后要多吃桔子。

描寫水果的作文 篇3

　　秋天，我愛吃的橘子成熟了。

　　你瞧，樹上的橘子有的金黃金黃的，有的半青半黃的'，還有的青里透黃的。這些扁圓的橘子，像許許多多的燈籠掛在樹上。大的比我的拳頭還大，小的和乒乓球一樣大。我摘下一個(gè)剝開來(lái)看，一股清香撲鼻而來(lái)。橙黃的果肉，有7、8瓣圍成球形，掰開來(lái)，每一瓣都像彎彎的月亮一樣。放進(jìn)嘴里咬一口，甜甜的果汁滿口都是。好吃極了，我一連吃了5、6個(gè)。

　　媽媽告訴我，橘子好吃，但吃多了會(huì)上火。她還告訴我，橘子全身都是寶。皮，能泡茶，可以制成陳皮蜜餞，吃了生津益氣。果肉可以做成罐頭，果汁還可以做飲料呢。橘子是人人愛吃的水果。

【描寫水果的作文】相關(guān)文章：

描寫水果的作文-水果作文01-25

【精選】描寫水果的作文03-07

（經(jīng)典）描寫水果的作文05-26

描寫水果的作文（經(jīng)典）10-18

（精選）描寫水果的作文11-17

描寫水果的作文01-04

描寫水果的作文12-30

描寫水果的作文【推薦】06-13

橘子描寫水果的作文12-19

實(shí)用的描寫水果的作文02-17