四年級寫水果和植物的作文

時間：2024-07-24 07:58:02 水果我要投稿

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四年級寫水果和植物的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級寫水果和植物的作文，希望對大家有所幫助。

四年級寫水果和植物的作文

四年級寫水果和植物的作文1

　　我贊美荷花，贊美她平凡而不平淡的顏色，贊美她出淤泥而不染的高貴品質。荷花，沒有玫瑰那樣的熱情似火；沒有臘梅那樣的不懼寒霜；沒有桃花那樣的小巧玲瓏，卻有自己獨特的韻味。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”難怪古代文人墨客對荷花這么情有獨鐘呢。

　　荷花的姿態(tài)很美。荷花的.莖毛茸茸的，綠油油的莖上像是上帝在創(chuàng)造它時不小心濺到了綠色顏料，顏色是那么深、那么濃，馬上要滴下來似的。剛長出來的荷花，像個扭扭捏捏的小姑娘，不好意思的站在那兒；當荷花即將盛開時，就像一個亭亭玉立的、花樣年華的少女在翩翩起舞；荷花完全開放時，會無拘無束的綻放最美的姿態(tài)。夜晚水面和月光相交輝映，把怒放的荷花映襯得格外柔和，別具風韻。荷花的香味不是特別濃，聞起來只是淡淡的清香，但是可以讓人把煩惱全部拋在腦后。

　　荷花不僅美，而且有其存在的意義和價值。荷花可以長成蓮蓬，蓮蓬不僅可以吃，還可以提取蓮子熬湯，有益健康。

　　荷花用看似平淡無奇卻又別具一格的美，美化了每個人的生活，我愛荷花。

四年級寫水果和植物的作文2

　　芹菜呀，芹菜呀，我家有著這芹菜，能減肥，能治病，它的用處多得很。我邊唱我編的兒歌，邊切芹菜。你們猜一猜我為什么喜歡芹菜。讓我來告訴你們他長什么樣，有什么作用吧！

　　芹菜的莖長長的，渾身都是綠色的。只要用手折斷它的莖，那透明的乳汁就會自然的流到手上，涼絲絲的。

　　芹菜的葉與其它蔬菜的葉子不一樣，它的葉子像鴨子的腳掌，腳掌上好像擦過油似的，光滑清脆，給人一種清新清脆的感覺。再仔細看，芹菜的經脈清晰可見，活像一幅地圖。

　　春天，吃它可以解渴，還可以預防感冒等一些疾病。它的.莖葉都可以吃，清涼爽口。夏天，芹菜開花的時候，會引來許多蜜蜂來湊熱鬧，展開它那彩色的雙翅翩翩起舞，好看極了。

　　芹菜還是一種草本植物呢，人們喜歡把炒著吃、腌著吃，涮火鍋吃等。它還可以幫助人減肥呢。一般人都喜歡吃它。口感香，味道棒。

　　在弟弟手中，芹菜不是吃的，而是畫的。芹菜的莖就是一支畫筆，把它沾點墨汁，在紙上一畫，一幅畫就出來了。芹菜的葉就是章，印在紙上，就是一個腳掌。

　　大家不妨也來看一看、嘗一嘗芹菜吧！它不僅是一道好菜，或許還是一些意想不到的奇特功效呢！

四年級寫水果和植物的作文3

　　一天中午用餐時，食堂發(fā)了一種奇怪的水果：它渾身白白的，上面有紫色條紋，像蛋，又像蘿卜。這是什么水果？大家拿在手里議論紛紛：有的說這是一顆蛋，有的說這是人參果，還有的說是人參果蛋誰也不能確定它到底叫什么。我剝了一天中午用餐時，食堂發(fā)了一種奇怪的`水果：它渾身白白的，上面有紫色條紋，像蛋，又像蘿卜。

　　這是什么水果？大家拿在手里議論紛紛：有的說這是一顆蛋，有的說這是”人參果”，還有的說是人參果蛋……誰也不能確定它到底叫什么。我剝了皮吃，它不甜也不酸，味道淡淡的。

　　放學回到家，我跟媽媽說這件事，讓媽媽帶我去水果店里弄清這到底是什么水果。看看哪個同學猜對了它的名字。到了水果店，我剛走進去就看見擺在框子里的那一個個“人參果蛋”。媽媽問老板：“請問這是什么水果啊？”老板說它叫五香果。我心里想：“原來世界上還有五香果啊。”我還是不太確定，讓媽媽在手機上再查了一下，結果根本不是什么五香果，而是叫人參果。我又想，怎么跟孫悟空偷吃的人參果不一樣呢？

四年級寫水果和植物的作文4

　　我家有個“植物園”，你們聽了肯定不信吧！但是告訴你我家有很多植物，所以我家有個“植物園”。

　　我家的“植物園”的.植物可多了：有龍樹，有紅梅，有豆芽，有仙人掌，有寶石花，有海棠花，有吊蘭，還有雜草。一說起雜草，就是使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

　　我們先說說紅梅吧！我家的紅梅已經有花苞了，我頭靠近了花苞仔細地聞了聞，淡淡的花香撲鼻而來，像一陣清風吹來……

　　再說說仙人掌吧！仙人掌長著“一身盔甲”，只要一碰它，那“盔甲”就會保護這仙人掌的身體，用刺扎你……

　　然后說說龍樹吧！龍樹的根又大又長又粗，看起來像個小娃娃；龍樹的葉子非常茂密，像一只只蜜蜂擠在一起……

　　最后說說寶石花吧！一聽這名字就有點怪：為什么叫寶石花呢？果實是寶石嗎？告訴你，雖然它叫寶石花，但它不會開花，不會結果哦！我家的“植物園”是不是很豐富啊！我建議大家也多買些植物，因為植物可以進化空氣，吸收二氧化碳哦！

四年級寫水果和植物的作文5

　　前天我媽從公司帶回來四箱水果。看著這幾盒水果，我想吃了。

　　讓我們看看它們是什么水果。我打開了盒子。原來是橘子，金橘，蘋果，葡萄干。

　　這四種水果非常好吃。我先拿出金桔。圓圓的金橘頭上有一條“大辮子”，金黃色的身體，橢圓形，還有一些小青豆。吃起來又酸又甜，還能吐出核。然后我拿出橘子。黃澄澄的`橘子“戴”著一頂“小綠帽子”，凹凸不平，好像起了“雞皮疙瘩”。它的皮很厚，有10—11塊橘子，味道相當不錯。吃了一個還想吃第二個，讓你愛不釋手。然后我又把蘋果拿出來。紅蘋果像小孩子的臉。經常是“扎”和“編”。如果我把它咬掉，果汁就會出來。這真是一種美味的水果。最后，我把葡萄干拿出來，它們在哭泣，穿著紫色的外套，大著肚子。他們躺在一個盒子里，嘗起來很甜。我經常一起吃帶肉。

　　有什么好吃的水果和營養(yǎng)豐富的果蔬，以后一定要多吃！

四年級寫水果和植物的作文6

　　今天上午，陽光明媚，萬里無云，愛護動植物就是愛護自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說：“我們去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜長什么樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過了一會兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......

　　我們走著走著，爸爸看一個大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的。”“人們不應該這樣對帶小動物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見花從中、小路旁、青草里，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來到了小河邊。本想看看小河里的`小魚，卻一條也看不到。于是，我問爸爸：“溝里的小魚都到哪里去了？”“溝里的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災難，只有動物才能救我們的話，我相信，動物們一定不會救我們的！”愛護動植物，就是愛護自己

四年級寫水果和植物的作文7

　　我喜歡菊花，雖然它沒有月季花那樣嬌艷美麗，沒有百合那樣高貴典雅，沒有荷花那樣亭亭玉立……但我依然喜歡它，喜歡它的潔身自好和凌霜傲雪。

　　菊花的莖又細又長，而且挺得筆直，看上去可神氣了。它的葉子剛長出來時呈淺綠色，用手一摸，有些粗糙。漸漸地，葉子越變越綠，像綠寶石一般。

　　當習習的秋風吹過公園的時候，公園里的許多花都漸漸凋謝了，而此時的菊花正競相開放，千姿百態(tài)呢。瞧，它們紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，五顏六色，美不勝收。它們有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的.，末端卷起來，真像千手觀音。美麗的菊花把公園打扮得多姿多彩，公園都成了菊花的世界啦！

　　菊花不僅可供觀賞，而且還是一味良藥。它能制作成菊花茶，喝了可以散風清熱、平肝明目、清熱解毒。感冒時一定記得多喝菊花茶哦。

　　我喜歡菊花，喜歡它的堅韌不拔、樸實無華，它不愧是花中隱士。

四年級寫水果和植物的作文8

　　我最喜歡的水果是橘子，又小又黃，很誘人！

　　橙色看起來有光澤，摸起來很光滑，但是摸起來感覺有點粗糙，像個小燈籠。它的皮膚就像一件金色的外套，上面有幾個綠色的斑點。

　　剝下金碧輝煌的“外衣”后，橘子就像秋天盛開的菊花，像一輪小太陽，更像一朵盛開的蓮花。

　　把“外衣”完全脫下來，橘紅色的像一個紅色的彈跳球，橘紅色的花瓣像一些孩子擠在一起，聊天，打游戲。

　　當你要一個“小伙伴”的時候，彎彎的橘紅色花瓣像彎彎的月亮一樣閃閃發(fā)光，就像一只彎彎的小船在無邊無際的'海洋中自由游動，更像一只在我掌心被涂成紅色的小香蕉。

　　吃一塊那種酸甜汁，讓人越來越想吃。哇，口水都出來了！

　　橘子不僅好吃，而且有用。橘子皮放在陽臺上曬干后，可以泡茶喝，清熱解渴。很好吃！陳皮也可以在過年的時候熏制。熏肉比平時好吃多了！

　　我非常喜歡吃橘子！

四年級寫水果和植物的作文9

　　有一天，我父母買了很多水果。有很多品種：鮮紅色的蘋果，淺黃色的梨，橙中帶黃的綠色，大西瓜——。最吸引我的是橙色。

　　橙子既不是圓形也不是方形，而是橢圓形。我拿了一個黃綠相間的橘子仔細觀察。先是拿起橘子聞了聞，一股甜甜的味道沖進了我的鼻孔。然后，我把橘子皮剝下來，才看到十幾個月牙形的橘子瓣組成了一個小圓圈，一個拇指就能塞進小圓圈的中間空隙！他們緊緊地擁抱在一起，像一盞黃色的燈籠。

　　我忍不住掰下一個皮瓣，撕開薄薄的透明皮膚。我能看到一個像谷物一樣大的果肉聚集在一起，在我嘴里又甜又涼。很好吃。橘子不僅外形好看，而且好吃。咬一口，肉是黃色的`。對了，有個小知識：成熟橙子的皮是黃色的，未成熟橙子的皮是青色的。

　　橘子營養(yǎng)豐富，對我們的健康有好處，所以我喜歡吃橘子。

四年級寫水果和植物的作文10

　　有些人喜歡高貴純潔的蘭花。有些人喜歡芬芳的茉莉花；有些人喜歡欣賞繁榮的牡丹。有些人對不屈不撓的梅花感興趣。而我愛純潔、潔白、高貴的蓮花。

　　"小荷只露出尖角，蜻蜓站在上面。"每當我讀這首詩，我腦海中總會浮現(xiàn)一幅畫面：一個夏天的下午，在一個小池塘里，厚厚的荷葉鋪滿整個池塘，為炎熱的夏日天空涂上深綠色。小蓮花，像夜空中最亮的星星，點綴著綠色。看！多么像仙女站在水中的蓮花啊！她抱著她的孩子。轉眼間，他淘氣的孩子探出頭來，頑皮地笑了。突然，一只大蜻蜓悄悄地落在她身上，但他沒有把她趕走。她嘴角露出一絲微笑。

　　在中國人的心中，有一個美好的寓意，那就是花的智慧。宋代人周敦頤曾對他說：“獨賦予蓮花出泥而不沾的力量，洗去漣漪而不妖。”在包公的大廳前，還有一幅荷花的圖片，標題是“鄭達光明”。甚至中國佛教也充滿了蓮花。這顯示了中國人民對荷花的'美好希望。

　　蓮花不如牡丹嬌艷，不如蘭花高貴，不如蓮花不屈。但是她用一顆純潔善良的心幫助別人。是的，這是世界上最珍貴的東西。它既不是迷人的外表，也不是顯赫的地位，而是用一顆善良的心去幫助別人，用善良和善良去回報別人。

四年級寫水果和植物的作文11

　　脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味。你知道是什么嗎？沒錯，就是桔子。

　　桔子是金黃色的圓圓的像一個車輪子，像一個小燈籠，還像一個小皮球。桔子摸起來涼涼的，滑滑的。放在鼻前聞起來有淡淡的香味。我把桔子皮剝開了，剝皮的進修，我聽到了“吱吱吱”的'聲音，有一股濃濃的氣味。剝開的桔子像一朵花。桔子瓤像一個黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的輕紗。我大口大口地吃，桔子酸酸甜甜非常好吃。我又嘗了嘗桔子皮——很苦。

　　桔子桔子的種類很多，比如：金桔、柑桔、無核桔……媽媽說桔子的用處很多。桔子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤肺止痰抗癌等疾病。因為它的紅葉素比較高。桔子的好處不止這些，它還可以做成藥來治療凍瘡，把它放到湯里還可以做成調味料呢。它能提高細胞活動，減少病毒對細胞的傷害……雖然桔子的好處很多，但是也不能吃太多，因為吃多了很容易上火。

　　桔子雖然小，但全身是寶。歡迎你來品嘗！

四年級寫水果和植物的作文12

　　今天天空下著蒙蒙細雨，特別冷，但我們的心情很興奮，很激動，因為我們和老師一起去植物園游玩。

　　我們乘著2路車向植物園使去。我們在車里聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好象在說：“祝你們游得快樂。”

　　來到植物園，我看見了一片綠，有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛(wèi)士一樣，張開手臂，特別威武。然后我看見月季花，特別矮，花也開的特別小，像美麗的小女孩，特別可愛。

　　我又看見了芙蓉樹，它長得很茂盛，像綠茸茸的大傘。這時我正看的入迷，不知聽誰說：“快來看椰子樹呀。”我一看挺拔而筆直的椰子樹，每棵大約有10片葉子，像芭蕉扇，椰子果五顏六色堆在樹葉下面，像頑皮的孩子一樣。

　　我們沿著小路來到了水池邊，池水是碧綠的，我一直在尋找小魚，我看了好久，都沒有找到，有點遺憾，心想：如果有小魚在這里生長，它肯定能生活的非常快樂！

　　我又走到紫葳樹前，一看怎么還有紫薇花，這是我第一次看見它，它們?yōu)橹参飯@增添了絢麗的色彩。最后，我們來到游樂城玩，有爬高、蕩秋千……今天我玩得特別開心。我們歡樂的`時光一轉眼就過去了，我們戀戀不舍的乘著2路車回到學校，我想這個美麗的地方——桑干河植物園，今后我一定還會來玩的。

四年級寫水果和植物的作文13

　　冬去春來，在春天什么最受歡迎啊？那還用說，當然是水果了。我家鄉(xiāng)就有很多水果。

　　五一放假，我來到奶奶家，可是大開了眼界。

　　野草莓，我的最愛，他也成熟了。他紅艷艷的皮膚上長著一點點黑乎乎的想刺猬球。野草莓有兩種，一種紅色比較深，他的味道甜；一種淺紅帶綠，味道就有點淡還有點酸。不過不管甜的酸的，吃了都叫你回味無窮啊！

　　桃子是夏天結果的，可是櫻桃現(xiàn)在就結果了。嬌嬌小的櫻桃雖只有桃子的'十分之一大，他的價格比桃子還貴。他又甜又酸，可美味了！

　　枇杷也來湊熱鬧了。你瞧，那綠綠的枇杷簡直和檸檬的味道不相上下，咬一口，雖然枇杷汁滿口有，可是卻酸痛男忍。當然這是第三批的枇杷，是老三。老二是淡黃色的。他的味道有點甜有點酸，像櫻桃，撥開皮輕輕咬一口，還真是一言難盡啊。這時老大已經急不可待了，他要想與大家見面了。他是枇杷中佼佼者，橘黃色的，就連里面的果肉也是同一顏色。剝開批，露出鮮嫩的果肉，水汪汪的，讓人看了就迫不及待地張口輕咬，哇！太棒了，味甜汁多，真不愧是老大啊！

　　當然水果的好處不在于他的好吃，還有很多的營養(yǎng)，希望大家多吃水果，有益身體。

四年級寫水果和植物的作文14

　　我的家鄉(xiāng)在內蒙古，那里有美麗的山水，那里有很多好吃的水果！

　　在大樹上的蘋果，像一個個紅紅的小燈籠，它們圓圓的.，真像圓圓的小星球。如果你把落地的蘋果撿起來的話，你會發(fā)現(xiàn)它上面有一個桿，而且它非常好吃。因為那里晝夜溫差大，所以蘋果很好吃。只要你一聞，你就可以聞到淡淡的清香，那香味順著你的鼻子鉆進大腦，讓你永遠記住它。

　　現(xiàn)在，我們可以剝開蘋果，可以看見它那鮮嫩的果肉，香甜可口。蘋果的作用可多了，不止可以看，吃，還可以做藝術。比如用蘋果做的小賽車，它的車身和輪子都是紅色的，像一個紅色的猛獸。還可以做成蘋果汁，淡黃色的蘋果像是在開會，杯子里就只有淡黃色了，像淡黃色的漩渦，非常受人歡迎。

　　這就是我家鄉(xiāng)的特產——蘋果。我非常喜歡它，因為它可以給我們帶來清涼，涼爽。如果沒有它，那么，我們就會缺少很多水果的創(chuàng)造，想法。

　　蘋果還有很多故事，比如牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，也是因為他看見的蘋果掉下來發(fā)現(xiàn)的。我認為，吃蘋果會變聰！

　　自從那以后，蘋果不只是食物了，它在科學，物理，化學……都有它的身影。獨一無二的蘋果來自我的家鄉(xiāng)，哪里的蘋果是最甜，最大的蘋果，我真為它而驕傲

四年級寫水果和植物的作文15

　　秋天，一個秋高氣爽，果實累累的季節(jié)，我最喜歡板栗成熟了。我和爸爸要去摘板栗。

　　板栗，的顏色很單調，可是它的味道很美味，尤其是那小個頭的板栗，一想就香。

　　板栗很特別，它有兩個殼，一個就是它那長滿尖刺的綠色外衣，一根根尖刺，倒立著從遠處看就像一個個小刺猬。而第二個殼就是它棕色的外殼，這個外殼也是非誠堅硬，想要拔開它，可是，有點難度的，尤其是它果實成熟之后。就算我攻克了它的兩個保護層，果實的外面還包裹著一層毛茸茸的薄衣。不過，對付它卻有妙招，只要將它們放進開水一泡用手輕輕一抹，它就消失了，露出金燦燦的果實。板栗中，有許多爛的，但是只要吃到好的，那就是人間美味，聲音又脆脆的“咔吱咔吱”就像一首輕快的音樂。

　　板栗，的吃法有很多比如，生吃，燒著吃，煮著吃，包粽子……每種吃法的味道都不一樣，而且都很好吃。我最喜歡生吃板栗了，因為，生吃的方法簡單又能吃到它原本的.美味，吃的時候你會感覺到板栗的松脆，和那絲絲的甜味。

　　我喜歡板栗，它是一個堅強的食物，而且它在我心中是一個勇氣果，一個堅強的勇氣果。

四年級寫水果和植物的作文16

　　瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。

　　奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家里帶來的。

　　我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說：“看，馬蘭花多漂亮啊！細細的枝條上長滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細又長的'花瓣組成的。花瓣中間有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛啊！”

　　有的說：“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺，但摸起來卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進了我的鼻子里。”

　　還有的說：“現(xiàn)在是夏天，我看到桃樹枝后就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們在枝頭對我們微笑呢！我數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉眼到了夏天，又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長長的，像一條條彎彎的小船。一陣風吹來，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當秋千。”

　　我們的教室多熱鬧啊！

四年級寫水果和植物的作文17

　　在我的家鄉(xiāng)，家家戶戶都會有一個果蔬園，而我家也不例外，下面我就向大家介紹一下吧！

　　我家的果蔬園非常大，園子四周種上果樹，中間種菜。

　　在春天到來的時候，我們把蔬菜的種子撒在土里，經常給它澆澆水、施施肥、除除草……慢慢地小芽就從地下冒了出來，嫩嫩的、小小的，十分的可愛。

　　這時，園子四周的果樹慢慢地就開花了，開出的花，有紅的、白的、粉的……五顏六*的，把果蔬園都裝扮成了一個美麗的花園。過了一段時間，花凋謝了，長出了一個個小小的果實。而我就開始等待著它的成熟。

　　秋天，果蔬都熟了，紅紅的果實，綠綠的`菜。農民們把它們都裝進了箱子里，等待著商人來購買。而每個果蔬都實現(xiàn)了自己的價值，給農民帶來了收入。

　　冬天，果蔬園里堆滿了雪，我和姐姐在里面堆雪人、打雪仗，玩得特別開心。樹上的雪，毛茸茸、蓬松松的，把枝子都壓彎了。

　　我非常喜歡家鄉(xiāng)的果蔬園，真希望自己就是一棵果樹呀

四年級寫水果和植物的作文18

　　星期六，我和媽媽去逛水果店，我們來到水果店，看到了很多五顏六色的水果。

　　一進水果店的大門，我就看到了蘋果，它穿著一身紅彤彤的外衣，還是圓形的，蘋果如同一個個紅彤彤的大紅燈籠，美麗極了！

　　繼續(xù)往前走，我們看到了梨，它穿著一身金燦燦的衣服，還有斑點，它是一個水滴的形狀，好像一滴金黃色的水滴，好看極了！

　　接著往前走，我們看到了水蜜桃，它穿著一件粉紅色的外衣，它是水滴形的，如同一滴粉色的水滴，可愛極了！

　　這時，我突然聞到一股難聞的味道，我往難聞的味道方向一看，那個難聞的味道原來是榴蓮發(fā)出的味道，它渾身長滿了刺，是一個球形，整體金黃金黃的，像一個金黃的.刺球，遠遠看去，好像一個巨大的金色刺猬，可真特別啊！我感覺它一定不好吃，但是我媽媽說：“它雖然臭，但是它很好吃。”我一嘗，果然不錯。

　　榴蓮很好吃，也讓我學會了一個道理，不能只看別人的缺點，也要看它的優(yōu)點。

四年級寫水果和植物的作文19

　　今天的天氣非常好，我和媽媽的心情也非常好，我們決定去新開的一家水果店去買一些水果。

　　到了水果店，里面各種各樣的水果看得我直流口水。又大又圓的西瓜、金黃金黃的香蕉、紅紅的蘋果，還有一些我叫不上名字的水果。我和媽媽商量著準備買蘋果，因為爺爺奶奶喜歡吃蘋果。水果店的老板聽見了夸我是個懂事又孝順的孩子。媽媽選了一些顏色不是很漂亮的蘋果，邊選邊告訴我說，這樣的其實是最甜最好吃的水果。我心里想，下次我自己就會挑水果了。

　　選完水果，我看到上面寫的是5元一斤。老板稱后說總共4斤。媽媽轉過身問我，你知道一共多少錢嗎？我想了想說：一斤5元，4斤蘋果就是4個5，可以用我學過的`乘法算，四五二十。媽媽給我豎起了大拇指。最后媽媽還想考考我：那我有幾種方法付錢呢？我又想起了我學過的人民幣的知識，我說可以付一張20元的，也可以付兩張10元的，還可以付4張5元的，還可以……媽媽見我說得頭頭是道，說看來你學的知識掌握得非常好，以后可以幫媽媽買東西了。聽了媽媽對我的肯定，我心里美滋滋的。

　　看來，生活中的數(shù)學還真不少，以后我要學會更多的數(shù)學知識，它能幫我解決好多生活中的問題呢！