【優秀】關于蘋果的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于蘋果的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于蘋果的作文 1

　　我的家鄉在山東，那里盛產蘋果。我愛家鄉的蘋果。

　　蘋果樹春天長葉，秋天結果。它的葉子是卵形的。花型較小，朵朵小花白中帶黃，不太引人注目。但那一串串小花，總是爭先恐后地從茂密的綠葉叢中探出頭來，散發出陣陣誘人的香味，吸引來許多蜜蜂和蝴蝶 。

　　蘋果的種類可多了。有“天牛”、“蛇果”、“紅香蕉”、“金帥”……農歷八月，“天牛”上市了。它的形狀是橢圓形的，半紅半黃，看上去又新鮮又漂亮。它甜中帶酸，媽媽最喜歡吃了。兩三個星期后，我最喜歡的“蛇果”上市了。它形狀像青椒，顏色是紅色的，個頭大，味道很甜，一點雜味也沒有。不管是哪一種品種，它的果實都是球形的，只是不規則。蘋果比梨小一點，遍身長滿小點點。它們好像害怕寂寞，總是成群地把果實掛在枝頭，少的有一兩個，多的`有三四個，把樹枝壓成一個個漂亮的弧形。它們就像好朋友一樣，親密地挨在一起說著悄悄話。

　　蘋果吃起來方便，只要用水洗一下，再用小刀把皮削了，就可以看見那黃色的果肉了。咬一口，你會覺得酸甜可口，禁不住誘惑，吃了一個再吃一個。媽媽每年都買好多蘋果送給爺爺奶奶和外公外婆，說這是最溫和的滋補品。

　　你想吃蘋果嗎？那就快到我的家鄉來吧，那里有最香最甜的蘋果在等著你！

關于蘋果的作文 2

　　當你走進水果店的時候；當你看到琳瑯滿目的水果的時候；當你看到又大又紅的蘋果垂延欲滴的時候；，作為蘋果家族的一員，我怎不感到驕傲、自豪？

　　我們蘋果家族已經存在了20xx多年了。我們適合在溫帶生長，土壤最好是沙瓤，我們喜歡陽光，我們耐寒，耐干旱，我們對空氣濕度要求很低。怎么樣？我們蘋果家族可不像花兒一樣嬌氣吧？

　　我們蘋果家族的地位很高。我們與葡萄、香蕉、柑橘號稱世界四大水果之王。我們含有豐富的維生素、礦物質、糖類、微量元素鋅等多種營養成分。我們蘋果還是記憶水果呢！小朋友們多吃，可以提高記憶力呢。

　　我們蘋果家族的兄弟姐妹可多了，讓我來介紹一下吧。

　　首先介紹一下我自己吧。我是紅富士蘋果，我個頭大、汁多，非常好吃。一個貧窮的村子自從種了我就變富了，從此，我就出名了。

　　現在，在介紹一下我的妹妹紅星蘋果吧。我的`妹妹氣味芳香，十分好吃。對了，你們一定會問我的妹妹為什么叫紅星蘋果吧？因為，它長得像一個五角星一樣，所以叫“紅星蘋果”。

　　接著，我再介紹一下我的弟弟。我的弟弟是國光蘋果。他水分多，清脆可口，酸甜甘美，吸引了很多顧客。

　　這就是我們龐大的蘋果家族，怎么樣，不錯吧？

關于蘋果的作文 3

　　在剛剛逝去的我們一家人都是待在空調屋里躺在沙發上，一邊吃著蘋果一邊看電視。事實上，不論什么時候，不論什么地方，只要感到悶熱，就立刻想到水果那就是甜香誘人的蘋果。我的老家在四川鄉下，大門口就有幾棵蘋果樹。蘋果樹雖不易種活，但只要生長起來，就很難再死掉。家門口的蘋果樹有粗有細，有高有低，彼此起伏，就像連綿的山峰。

　　平時，那幾棵蘋果樹都靜立不動，好像誰也拉不動它；但是，只要一下雨，一刮風，那巍然屹立的蘋果樹就撐不住了，要不是爸爸冒著雨把蘋果樹用木棍扎牢了，繩子綁緊了，這里早就是一片狼籍了。到了盛夏的時候，那棕色的樹干上，橢圓的葉子中，便長出一朵朵泛白的小花了。于是，那辛勤的蜜蜂就開始忙碌了，而我們這些小孩子，便把那些花摘下來放在家里做擺飾物品，也可以拿來榨成汁涂在臉上或把花戴在頭上辦家家酒。

　　剛入秋，秋姑娘坐著祥云來了，撒下對這些農作物的無限希望。不久，橢圓的蘋果葉中，可愛的蘋果花凋謝了，那些殘花敗柳之后，就是一個個鮮香誘人的蘋果了。這種果實圓圓的，分為青蘋果和紅蘋果。一般青蘋果都有些略為酸澀，而紅蘋果大都甜甜的`，咬一口，似乎入口即化，給人以神奇美妙之感受，它的味道、外型都令人嘆為觀止。

　　蘋果含高量水份、維生素C，多吃可以使皮膚白皙透亮，更加柔軟。還可以補充人體流失的水份，是一種很好的水果。我們大家都一定要多吃，這樣該多好。

　　希望大家多吃蘋果，人人長得水靈靈的。

關于蘋果的作文 4

　　蘋果的果肉結實、多汁，里面包著有幾顆種子的果核，通常是圓形的，直徑50100毫米，帶著紅色或黃色。

　　蘋果在元朝時從中亞地區傳入中國。中國土生土長的蘋果在清朝以前曾在河北，山東等地廣泛得種植，它的特點是產量非常少，果實很小，皮薄，味道甜美，但是不容易儲存，很容易破損，所以價格非常貴。在清朝末年，美國人在山東煙臺等地引進西洋品種的蘋果。在民國以后，西亞品種的.蘋果逐漸在中國的市場上占了主要的地位，中國土生土長的蘋果也被果農淘汰了，種植范圍不斷縮小，最終在1957年前后在中國滅絕了。

　　蘋果樹最高有15米，一般高35米左右。樹干灰褐色，老樹皮不規則得剝落，小枝光滑，單葉互生，葉子的邊緣是齒狀，花瓣是白色含苞時帶粉紅色，有20枚雄蕊，生活在有光的地方，喜歡微酸性至中性土壤，最適于土層深厚、富含有機質、通氣、排水良好的沙質土壤。蘋果的果實是由子房和花托發育而成的假果，其中子房發育成果心，花托發育成果肉，胚發育成種子。果實的體積膨大，前期靠細胞迅速分裂的細胞數目的增多，后期靠細胞體積的膨大。

　　蘋果還有很多作用，在空氣污染的環境中，多吃蘋果可以改善肺的功能，而且蘋果中有很多鎂、硫、鐵、銅、碘、鋅等微量元素，可以使皮膚變得細膩光滑，紅潤有光澤呢。多吃蘋果還可以預防癌癥。

關于蘋果的作文 5

　　星期五下午，老師讓我們吃這個學期我們新建的這個班的蘋果。

　　當我拿到第一塊的時候，老師先讓我們聞一聞這個蘋果的氣味，我聞了聞有一股香甜的味道；然后老師又讓我們看蘋果的顏色，白里透著紅；老師又讓我們看看蘋果的形狀，我拿的這個蘋果有著不規則的形狀，就像是我們這個班結合到一起很不規則；然后老師讓我們讓舌頭舔一舔，我感覺很甜很甜；到了最后老師終于讓我們吃了，一咬，里面飽含的`水全涌出來了，涌到嘴里的每一個角落。老師說這叫緣分過，就像說我們這個班聚到一起很不容易。

　　第二塊是鼓勵果，鼓勵我們好好學習、天天向上，為班級爭光。

　　第三塊是奮斗果，說我們要奮斗，在奮斗的過程中會有很多的挫折、磨難，不要向困難低頭，不拋棄、不放棄。

　　第四塊是友誼果，說我們這個班聚到一起很不容易，所以我們要珍惜這份難得友情，祝愿我們的友情天長地久。

　　第五塊是快樂果，祝愿我們每一天都在學習過得開開心心、快快樂樂、健健康康。

　　當我們吃到第六塊的時候，老師說貢獻果，我想起了我為班級做的貢獻，我拿了幾本書捐給了圖書角，還有我每天幫老師抱作業。

　　同學們吃的蘋果都是我們這些班委們拿的。我們把快樂分都分享給了每一個人，同時我們也享受到了快樂！

關于蘋果的作文 6

　　蘋果的小枝光滑，葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的'，開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木，樹的高度可達到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。

　　蘋果喜光，喜微酸性及中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質，心土通氣排水良好的土壤。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。

　　蘋果不僅可以調節腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質，礦物質，糖類等構成大腦所必需的營養成份，而且含有利于兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會讓大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。為了使我們的記憶力良好，所以我們應該多吃蘋果。

　　我的爸爸很胖，為了減肥他堅持每天吃蘋果，為了能增強我的記憶力，我也很愛吃。有一次吃完飯后，我和爸爸都想吃蘋果了，可是蘋果只有一個了，我們開始都很謙讓的把蘋果推來推去，推了好幾次之后，我終于熬不住了，就大口大口的把那個蘋果吃了，味道真是好極了。

　　蘋果是一種對人體有健康的水果，因此大家要多吃蘋果，增加抵抗力。

關于蘋果的作文 7

　　我愛吃的水果，有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在這些水果中，我最愛吃蘋果了。因為它酸甜可口，品種多樣，產量豐富。 當你用小手指輕輕摸一下那光滑油亮的果皮時，手指會立刻感到清爽，當你捧起紅彤彤的蘋果時，蘋果就象紅皮球一樣，讓你愛不釋手，可好玩了。

　　今天媽媽給我買了一袋蘋果，我高興極了。他們不僅形狀好看，而且顏色鮮艷。圓圓的，紅紅的，看起來十分飽滿，就像小朋友燦爛的笑臉。

　　我為自己挑選了一個中等的`蘋果，只見它大體通紅，頂部略透出金黃，非常富有光澤。用手摸一摸非常光滑。我為自己切了一小塊，拿起來仔細觀察，紅色中透亮，光滑的表皮上有很多小白點，它的肉非常白凈，中間有黑色的籽，聞一聞有一股淡淡的香味，口水都快流下來了，我迫不及待的咬了一口，啊，真香甜，而且果肉綿而松脆，真好吃，又大口吃了一口，那濃濃的甜香直入心肺，讓人心情舒暢。

　　蘋果不光好吃，而且營養也非常豐富，含有大量的維生素,能增強人體免疫力。吃較多蘋果的人遠比不吃或少吃蘋果的人感冒機率要低。醫生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”。

　　聽我說了那么多，你是不是也像我一樣喜歡上蘋果了呢？

關于蘋果的作文 8

　　今天是星期六，我到姑姑家寫作業，任務就要完成時，姑姑洗好一盤小青蘋果，往我面前一放說：“吃個蘋果吧!”

　　我看了一眼那些小蘋果，又小又難看，樣子和樹上的沒熟的柿子差不多，顏色純青，一點紅氣也沒有，也不知是擠的還是碰的，全身布滿了疤痕，透出一種變了質的樣子，我估計準是又酸又澀，不苦才怪呢!我對它沒一點兒好感，就順口對姑姑說：“我不吃。”答話的口氣可能被姑姑聽出了什么，說：“不吃也得吃。”并順手拿起一個自己吃了起來，這下，我不知該怎么辦才好。平時，我就連晶瑩剔透的荔枝，金黃的的香蕉，俏公主一般的紅富士……在我的心里也沒什么了不起，都不過是酸酸甜甜，何況這丑物件兒，我怎么會對它有胃口呢?可現在姑姑可能看出了我挑食，逼著我要吃一個，怎么辦呢?想來想去，只好硬著頭皮吃了。

　　極不情愿的拿起一個，盡管姑姑已經洗干凈了，我還是“懷疑”地看了七八圈，情不自禁地挖著上面的疤痕，沒想到，在我削皮時，居然聞到了一股清香。削好了皮，我把小塊的.蘋果填在嘴里，試著咬了一口，咦!不是我事先想的那樣，那口感出乎意料的好，脆脆的，蜜甜蜜甜，那股清香就更不用提了，我以往吃的大紅蘋果也沒有那么好的味道。我覺得它顏色純青，應是綠色食品固有的色彩;似變質而布滿疤痕，那是它質樸、純厚的成熟標志。

　　這小蘋果和一些可敬的親人一樣，具有心靈比外表更美的特征，我贊美你，小蘋果!

關于蘋果的作文 9

　　清晨，太陽從東方升起，陽光灑落在美麗的蘋果園里，新的一天開始了。

　　“怎么了爺爺”，小蘋果樹突然發現爺爺的表情有點不對勁。“我感覺很不舒服”。“那可怎么辦呀？”小蘋果樹自言自語。這時，一只麻雀飛來，小蘋果樹連忙說：“麻雀小姐幫幫忙，幫我爺爺治治病。”麻雀說：“我不是醫生，不能治病。”正巧，又有一只貓頭鷹從這兒經過，小蘋果樹著急地對貓頭鷹說：“貓頭鷹先生，您能不能給我爺爺治病？”貓頭鷹說：“雖然我不是醫生，但是我知道誰是醫生。小蘋果樹一聽，高興的說：“是誰！是誰！”“我可以幫你把他請來……”說完，貓頭鷹先生飛走了。過了一會兒，啄木鳥飛來了。小蘋果樹輕輕地問：“您是醫生嗎？啄木鳥笑了：“我就是你要請的醫生。”只見它很快工作起來，兩條大蟲子被啄木鳥醫生從爺爺身上啄出來，爺爺的精神立刻變得好起來。

　　“噢，爺爺的病治好了！爺爺的病治好了！啄木鳥醫生謝謝您。”

　　“小蘋果樹，治好爺爺的'病也有你的功勞呀……”

關于蘋果的作文 10

　　蘋果，想必大家都吃過吧!是的，蘋果是一個龐大的家族，紅富士、紅元帥、國光、紅玉等都是這個大家族的成員。但我最喜歡的還是紅元帥、青香蕉國光、黃香蕉這四種。

　　紅元帥是蘋果家族的老大哥了。它在中秋節后成熟。紅元帥被太陽公公照到的一邊是紅的，沒照到的那邊是黃色的，掛在樹上像一個個小燈籠，漂亮極了!紅元帥的果把較粗，萼也比較淺，呈微黃色。密密麻麻的果點布滿了它的`全身。紅元帥剛下樹的時候，吃起來脆脆的、甜甜的，存放幾天吃起來綿綿的、沙沙的，最適合老人和嬰幼兒食用。

　　下面我就向大家介紹蘋果家族的老二黃香蕉和青香蕉了。黃香蕉的萼洼最深，仔細觀察，會發現金黃色的果皮上布滿了密密麻麻的黑色果點。拿在手里摸一摸，會感到5條果線把黃香蕉巧妙地分成6份。它的果把有點短，在中秋節成熟，下樹后吃起來甜中帶著酸，酸中透著甜。聽媽媽說：“黃香蕉剛成熟就要吃，放綿了口感就不是很好了。”下面就該說青香蕉了。它是這四種蘋果里萼洼最淺的，果把也比較粗，還沒有果點，主要在十一過后下樹，它的果皮綠綠的，像翡翠一般，其實它并不酸，吃起來甜津津的、脆生生的，感覺棒極了!

　　國光是蘋果家族的小弟弟。果把又粗又短，渾身布滿白色的果點。成熟期在十一左右，吃起來酸甜可口，而且存放時間也很長。

　　蘋果不但知識多，營養也很豐富，所以我們要多吃蘋果，讓我們一起茁壯成長吧!

關于蘋果的作文 11

　　今天下午，媽媽叫哥哥去洗蘋果，還叮囑哥哥皮要削。哥哥說：“洗就行了啦，不用這么麻煩吧！”“不行！”媽媽不同意。

　　于是，我自告奮勇地說：“我來削吧！”還沒等媽媽答應，我就從冰箱里拿出三個蘋果（爸爸睡著了，媽媽說等爸爸醒了再削一個給爸爸吃），把蘋果洗干凈后，就開始削起蘋果來。蘋果我削了幾次了，但還是把蘋果“打”了個“遍體鱗傷”，削著削著，“饞貓”哥哥出來了，他見我一個也沒削好，覺得太慢，就拿了個還沒削的蘋果去吃了。蘋果削好后，我決定把削好的蘋果給“加工”一下，我拿出一把水果刀、一塊案板和一個水果盤。我先把蘋果放在案板上，用水果刀從中間用力切下去，可是因為我力氣太小了，水果刀在蘋果的中間“停下來休息”了，我使勁了力氣才把水果刀“請”了回來，我又把蘋果反過來倒著放，拿著水果刀一刀“砍”下去，“砰”的'一聲，蘋果終于被我切成兩半了。把蘋果都切好后，再把蘋果核用水果刀然后把蘋果再洗一遍，再把蘋果放在水果盤里，就“大功告成”了。

　　吃著我自己的“勞動成果”，我心里比吃了蜜還甜！

關于蘋果的作文 12

　　午睡后，我感到肚子有點餓了，想到冰箱里還有兩個蘋果，心想：正好用來填飽肚子。

　　我洗了洗蘋果，拿起蘋果就想啃，驟然間，想起蘋果皮會不會上會不會殘留著農藥呢？為了衛生起見，我決定把蘋果皮削掉。

　　爸爸是專門為我削蘋果的人，于是我來請教爸爸。爸爸說：“削蘋果時，左手握緊蘋果，右手拿住水果刀，并將刀片貼在蘋果表面，然后緩緩使勁，轉動蘋果，就行了。”

　　我提起一把明晃晃的刀，深深地吸了一口氣，按照爸爸的話去做。我把蘋果皮削的有長，有短，有粗，有細，還有的削了一大塊果肉呢。跟爸爸比，我太差勁了。過了一會兒，這個蘋果削好了。我看了看自己削的蘋果，暗暗發笑，自言自語的說：“居然削得坑坑洼洼的，爸爸削的蘋果只有一圈圈薄薄的`果皮。”我決定再削一次。這一次，我的力度控制得非常小心，眼睛緊盯著蘋果，生怕一不小心劃傷了手指頭。我小心翼翼地轉動蘋果，現在的果皮薄薄的，不再削去大塊果肉，漸漸的我越來越熟練了。

　　當我專心地削完蘋果后，發現果肉毫發未傷。我大口大口地啃起蘋果，甜甜的果汁沁人心脾。

關于蘋果的作文 13

　　哲學家拿一個蘋果給同學們看，說這是我剛從果園摘來的，你們聞到蘋果香味了么？有的學生說聞到了。三個學生默不作聲。哲學家拿著蘋果轉了轉，一個學生說沒聞到，一個摸了摸問這是什么蘋果？另一個說我感冒了。最后哲學家把蘋果給大家傳看，才知道是一個用蠟做的假蘋果。

　　要求：請就以上材料，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選（詩歌除外），不少于800字。不要脫離材料內容及含意作文，不能套作，不得抄襲。

　　顯然，哲學家的問題和他的學生對待問題的不同態度，明顯在“影射”現實生活中大部分人迷信、輕信盲從、不肯動腦、不愿動手、隨波逐流、人云亦云，缺乏獨立思考、援疑質理、尋根究底、堅持真理、求真務實等精神的現象，好在還有三個“默不作聲”的學生，他們沒有人云亦云，堅持做自己心靈的主人：第一位尊重了自己的'真實感覺，第二個發出了自己的疑問，第三個如果不是“托詞”至少表達了自己的誠實，當然若是“托詞”則顯其圓滑。

　　可以聯系的生活實際有很多，比如：搶鹽潮，錢學森之問，中國大學缺什么……

關于蘋果的作文 14

　　蘋果是“果中之王”，長相佳，味道好，是我最喜歡的水果。

　　春天，農民伯伯在果園里播種、澆水，讓果樹開始煥發青春。到了夏天，蘋果樹上長出青色的小球，青澀稚嫩。秋天的到來，是喜悅的豐收，果樹上長出了一個個紅彤彤的蘋果。它們的形狀各不相同，有圓形，有橢圓，有圓錐形。顏色也有點不同，紅的、深紅色、紅白相間……看著就讓人歡喜。蘋果的'種類很多，紅富士、蛇果、糖心蘋果、青蘋果……我最喜歡蛇果，它上面呈圓形，下面呈橢圓形，摸上去很光滑，里面有核。果肉軟軟的，適合老人吃。聞上去，那香味讓人直流口水。

　　蘋果的營養價值很高。俗話說得好：“每天一蘋果，醫生遠離我。”蘋果的營養豐富，人們也稱它為“智慧果”“記憶果”，果肉中含有銅、碘、錳、鋅、鉀等元素，是人們健康的保護神。對于女士減肥也有很大的作用，美膚減脂。小寶寶如果想吃，媽媽可以用蘋果打成汁給孩子喝。老人怕涼性大，便可以煮著吃。媽媽把蘋果放在沙拉里，做成水果沙拉混合吃，也可以做成拔絲蘋果。吃的花樣真是多！雖然蘋果的營養價值很高，但價格卻非常便宜，所以人們都都喜歡吃。雖然好吃，但不宜多吃。早上空腹食用，會引起胃部不適。糖尿病者不宜多吃。

　　小小的蘋果，大大的本領，真讓人喜歡。

關于蘋果的作文 15

　　秋天到了，刺猬正感受著涼爽的秋風在草叢邊玩耍。

　　忽然它看到一棵蘋果樹，長著紅燈籠似的大蘋果，開心極了。可自己又太矮，夠不著，怎么辦呢？心想：“我要找個幫手，讓蘋果掉下來，那該多好呀！”刺猬眼睛滴溜溜，四處轉了一圈，看見一只山羊正在悠閑地吃青草，連忙跑了過去，十分誠懇地對山羊說：“山羊大哥，你可不可以幫我一個忙？”“什么忙？”山羊抬頭問。刺猬就靠著山羊的'耳朵不好意思地說“我很想吃蘋果樹上的蘋果，可不可以？”山羊說：“哦，可以呀！”山羊深深地吸了口氣，用盡全身力氣，腳下用力一蹬，向蘋果樹沖去。

　　蘋果樹上的蘋果像天女散花一樣掉到地上。這下刺猬一下子忙開了，東一個西一個把自己的背上扎滿了蘋果，都看不見身體了。刺猬氣喘吁吁地說：“太感謝你了，山羊大哥，我可以美美地吃幾天。”山羊說：“我們做個朋友吧！”“好呀！我又有一個新朋友了。”小刺猬高興地說。

　　最后小刺猬背著沉甸甸的蘋果美滋滋地想：“這真是一個快樂的秋天。”

【蘋果的作文】相關文章：

蘋果蘋果作文03-07

蘋果蘋果作文02-22

蘋果蘋果作文通用7篇01-09

蘋果的作文11-03

蘋果的作文11-14

蘋果的作文（精選）11-20

蘋果作文03-03

蘋果園的蘋果作文（精選25篇）09-28

好蘋果壞蘋果作文2篇09-05

觀察蘋果作文02-06