水果的作文

時間：2024-03-31 09:22:39 水果我要投稿

水果的作文（必備9篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的水果的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

水果的作文（必備9篇）

水果的作文篇1

　　20xx年，一種種新水果接二連三的誕生了。瞧，有可愛娃娃形粉柿子，有雪白的雪蓮果，虎皮色香蕉……其中最令人垂涎三尺的就是色澤鮮艷的連心櫻桃了。

　　連心櫻桃顧名思義，七個小巧玲瓏的櫻桃挨在一起，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，個個飽滿誘人。好似七個小伙伴般親密無間，不愿分離。光看著就足以大飽眼福了，口福就更不用說了！輕輕拎起一串，向紅櫻桃咬上一口，讓人甜開了花，回味無窮；咬開橙櫻桃，芒果濃郁的香味縈繞舌尖；吃下黃櫻桃，金桔甘苦味盡情釋放；咬破綠櫻桃，獼猴桃特有味道充滿嘴巴；青色的櫻桃含入口中，一種薄荷的清新彌漫開來；藍(lán)色的`櫻桃舔上一口，山竹綿綿口感讓人意猶未盡；嚼下紫色櫻桃，好似甘蔗又甜又脆，滋味唇齒留香。小小七顆櫻桃組成的連心櫻桃口味多多，是不是很奇妙呢？更奇特的是，連心櫻桃的果核也可以吃，咬上一口就像吃了一口牛奶巧克力呢！

　　連心櫻桃不僅口味豐富，形體飽滿，色色俱全，還擁有不少營養(yǎng)物質(zhì)，是不少病人的健康小“助手”哩！紅色含有豐富的果膠，血糖高的人常吃，對身體有好處；橙色含有許多維生素C、維生素B，能夠止血、防暈車暈船；黃色擁有大量甘甜的汁水，能滋潤干燥的喉嚨；綠色擁有豐富的蛋白質(zhì)，可以美容；青色能讓人心情舒暢，心曠神怡；藍(lán)色能夠給大腦補(bǔ)充營養(yǎng)；紫色含有微量抗病毒葡萄糖成分，可以治感冒。果核吃了能增強(qiáng)記憶力。你們說連心櫻桃是不是好處多多呢？

　　未來的水果，千奇百怪，益處多多，口味多多，顏色多多。它們顆顆“身懷絕技”，功效更是“八仙過海---各顯神通”啊！

水果的作文篇2

　　我吃過很多水果，有紅通通的火龍果、紫瑩瑩的葡萄、黃澄澄的香蕉……其中，我最喜愛的水果還是香蕉呀，下面就讓我來介紹一下它吧！

　　香蕉全身黃燦燦的'，就像穿了一件黃大衣。如果你把它買回來放在家中，過了幾天，你就會發(fā)現(xiàn)香蕉的表皮上生出許多棕色的小圓點(diǎn)。

　　香蕉中間彎彎的，兩頭翹起來，像一輪彎彎的月牙。

　　每當(dāng)我看見香蕉，總是被它饞得迫不及待地湊近聞一聞，啊！一股清香撲鼻而來。我小心翼翼地剝開了香蕉皮，哈哈，里面躲著一個高高胖胖的白娃娃，吃起來面乎乎的，甜甜的，真是令人回味無窮！

　　香蕉不僅很好吃，而且還含有豐富的營養(yǎng)呢，它可以促進(jìn)消化，幫助吸收，利于通便等。

　　我愛吃營養(yǎng)豐富的香蕉，你呢？

水果的作文篇3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)生能抓住水果的特點(diǎn)按一定的順序表達(dá)。

　　2．調(diào)動學(xué)生的多種感官，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，表達(dá)能力和想像能力。

　　3．激發(fā)學(xué)生樂于表達(dá)、樂于寫作的愿望。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1．課前布置學(xué)生查看一些和水果有關(guān)的資料。

　　2．課件，實(shí)物水果。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　你最愛吃哪些水果？看看老師給你們帶來了什么水果？（出示裝水果的籃子）

　　今天我們要開一個水果展銷會。同學(xué)們先說說你們都知道哪些水果？（播放課件：各種水果實(shí)物圖片）

　　生：火龍果、荔枝、橙子……

　　師：這些水果中你最喜歡吃哪種水果？

　　生：各抒己見。

　　二、指導(dǎo)范文

　　師：你們愿不愿意把自己喜歡的水果介紹個其它同學(xué)，讓他們也喜歡。

　　要寫好自己愛吃的水果，還要有一定的方法。（播放課件：《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》）

　　楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的便黑，因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見它新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。

　　師：課文是從哪幾個方面來寫楊梅的？

　　生：形狀、顏色、大小、味道。

　　師：找出具體的語句讀一讀，并且說一說好在哪里？

　　生：楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小。他把楊梅和桂圓作比較，很形象。

　　生：楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。抓住了顏色的變化。

　　三、學(xué)生練說

　　1．四人小組合作說一說自己最喜愛的水果的顏色、形狀、大小。

　　2．全班交流，學(xué)生評價。

　　生：香蕉的形狀是彎彎的，像天上的月亮。

　　生：荔枝的形狀圓圓的，和乒乓球一樣大小。

　　師：大家決得他們說的好不好？好在哪？

　　生：他們觀察的比較仔細(xì)，用了比喻句，作比較的方法。

　　師：你能不能也說一說自己喜歡的水果？

　　生：油桃的形狀是上面尖尖的，下面大大的，和我們的小拳頭差不多大小。

　　師：我們來說說水果的顏色。

　　生：香蕉的顏色是黃黃的。

　　生：荔枝的顏色是深紅的。

　　師：仔細(xì)看一看，它們的顏色有沒有變化？

　　生：（立刻補(bǔ)充到）沒有成熟的`香蕉是青的，隨著香蕉慢慢成熟，香蕉的顏色漸漸變黃。

　　生：荔枝的顏色并不均勻，有的地方是棕色的有的地方是紅色的。

　　生：油桃下面是綠色的綠中有著不均勻的紅，越往上越紅。

　　師：我們再用手來摸一摸它們的表皮，有什么感覺？

　　生：香蕉的表皮很光滑，摸起來很舒服。

　　生：荔枝的表面很粗糙，上面有一些小“疙瘩”，摸起來扎扎的。

　　生：李子的表面可不像荔枝那樣粗糙，它摸起來光光的，還有一些光澤。

　　師：同學(xué)們看得真仔細(xì)，現(xiàn)在老師想請大家輕輕地?fù)荛_果皮，看一看它們的果肉是什么顏色，再輕輕地咬一口，說說吃在嘴里的味道。

　　生：我輕輕的把香蕉的皮剝成四片，發(fā)現(xiàn)香蕉瓤是淡黃色的，放在鼻子前聞一聞?wù)嫦悖∥移炔患按匾Я艘豢冢涇浀摹⑻鹛鸬模婧贸浴?/p>

　　師：他剛才說得怎么樣？

　　生：他把自己怎么做的寫得很清楚，還抓住了嗅覺。

　　師：你能不能也說一說自己喜歡的水果。

　　生：我用指甲輕輕地剝開荔枝皮，發(fā)現(xiàn)荔枝的果肉是乳白色的，晶瑩剔透，十分誘人，和荔枝的外表截然不同。我忍不住咬了一口，果肉細(xì)膩光滑，吃在嘴里甜甜的。

　　生：我輕輕咬了油桃一口，沒有任何“動靜”，我又使勁咬了一口，只聽“咯嘣”一聲，聲音又輕又脆，吃在嘴里酸酸的、甜甜的。

　　師：剛才同學(xué)們通過看一看，聞一聞，摸一摸，嘗一嘗的方法，把自己喜歡吃的水果描述得很具體，接下來就請同學(xué)們把自己剛才說的內(nèi)容整理一下，按一定的順序?qū)懴聛恚磉_(dá)出自己的喜愛之情。

　　四、小結(jié)

　　生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，鼻子和耳朵，打開五官也就打開了五彩繽紛的世界。

水果的作文篇4

　　我可是個“小饞貓”喜歡吃的東西有好多，不過，水果可是我的最愛，尤其是蘋果，我情有獨(dú)鐘。

　　星期天上午，媽媽從菜市場買了一些蘋果回來。一個個紅彤彤，圓溜溜。形狀大小不一，像一盞盞紅色的小燈籠在陽光的照射下閃閃發(fā)光漂亮極了！你瞧！它們的顏色也不一樣。有的穿著青里透紅的外衣，有的披著一件鮮紅的披風(fēng)，還有的穿著淡黃色的“仙女裙”……它們像一張張小朋友燦爛的.笑臉，多么飽滿！多么誘人！我忍不住用手摸了摸，滑溜溜的，看香吃甜，我想：這些蘋果肯定味道極美！于是我湊過鼻子去聞了聞，哇！蘋果的清香味撲鼻而來，真是沁人心脾啊！哈哈！把我鼻子都快要香歪了。哎！口水都快要流出來了。我都迫不及待地想要咬上一口了。當(dāng)我剛要伸出手去嗎，蘋果的時候，卻被媽媽“啪”的一聲攔了回來。“‘小饞貓’洗洗再吃”媽媽說。我快速地拿了一個蘋果飛奔去廚房去給它洗澡。

　　不一會兒，水靈靈的蘋果出浴了。終于可以開吃了！我輕輕地把它放在嘴邊，美美地咬了一口，那酸甜的汁水瞬間滲入我的心田，一種幸福的感覺涌上了心頭。

　　蘋果不僅可以生吃，而且還可以榨成蘋果汁，味道也很鮮美。對了！差點(diǎn)忘了告訴大家，蘋果里面還飽含著我們?nèi)梭w所需大量的維生素：維生素c、維生素e……

　　蘋果還有美容的作用呢！怪不得媽媽也特別喜歡吃蘋果呢！

　　哈哈！聽了我的介紹，你們是不是心動了呢？心動不如行動，趕快去買些蘋果來嘗一嘗吧！

水果的作文篇5

　　我家的水果有很多比如西瓜、石榴、芒果、草莓、香蕉等。可我最喜歡吃的水果卻是桃子。

　　桃子成熟后像一個個害羞的小姑娘，紅紅的臉頰上有許多細(xì)細(xì)的小毛。放在桌子上，不仔細(xì)看還看不出來。

　　拿起桃子聞一聞，誘人的香味使人垂涎欲滴。咬一口，濃郁的桃汁在我的嘴里甜水直流，美味極了。桃子的果肉是粉紅色的，像極了小孩粉嫩的臉蛋。吃了它能給身體上補(bǔ)充成長所需要的`維生素，渴了吃它能解口渴。

　　桃子的品種有許多，例如：油桃、毛桃、水蜜桃、蟠桃等等，多得讓人眼花繚亂。

　　我喜歡吃桃子，不僅僅是因為它有可愛的外表和迷人的味道，更重要的是桃子有豐富的營養(yǎng)，多吃桃子能讓我茁壯成長。

水果的作文篇6

　　他——我們樓下賣水果的王哥，不但誠實(shí)、善良，而且是個心地純潔、高尚的人。

　　王哥哥今年只有17歲。他是一個來自農(nóng)村的孩子。在他蓬亂的頭發(fā)下面，有一張黑臉。每次見到他，我就想起兩年前的那一幕。通過那件事，我學(xué)到了很多……

　　記得兩年前的一個夏天，媽媽叫我去樓下買西瓜，我走到水果攤上，看到弟弟正在讀書，心里想:哼，年輕的時候賣東西賺錢，還假裝讀書，可真能掩飾。我踢了踢他的水果攤，不耐煩地問:“啊!我說西瓜怎么賣啊?”他立刻露出一口黃大虎牙，笑著說:“八分錢一斤，要一個嗎?”“不出所料，我很高興提到了錢!”我自言自語道。“想要一個嗎?””他又問了一遍。我慢慢地說:“快點(diǎn)，給我一個好，我的家可以住在樓上!”“啊!我的丈夫!你拿好，四斤，4832，拿，算你三塊!”當(dāng)我看到他在找錢時，我感到很不舒服。我丟下5美元就走了。

　　當(dāng)我回到家的時候，我想起了他沒有給我兩塊錢，想要回去，怕他找茬兒不承認(rèn)，不回去，又丟了，算了吧!我只好心狠手辣，做出最后的決定:我倒霉，別!我正想把這個壞消息告訴媽媽，卻只聽到一陣急促的敲門聲，我打開門一看，原來是樓下賣水果的王哥。他氣喘吁吁，上氣不接下氣。“這……這……兩個給你…兩美元。下次可別沒錢就走!”然后他遞給我一張皺巴巴的兩美元鈔票。

　　我不知道該說什么。拿著錢，我站在門口。王哥哥轉(zhuǎn)身就跑。再見!”然后我意識到我想讓他回家坐下來，但他已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。我看著手中的.兩塊錢，漲潮了又落。這時，我覺得我手里拿的不只是錢，還有王哥火熱的心，也讓我看到了王哥的價值。

　　我佩服他，佩服王師兄，不僅因為他還了我兩塊錢，更重要的是，他讓我看到了他那顆單純、純潔的心，讓我懂得了如何做人!

水果的作文篇7

　　我最喜歡的水果要數(shù)橙子了，它的大名叫“愛瑗”。

　　它穿著一身金黃的、亮麗的外套，這是世界第一畫家——秋風(fēng)姐姐送給它的新衣裳呢！它的外套上有一個個“小口袋”，這就是它外皮上坑坑洼洼的小點(diǎn)點(diǎn)。

　　但是，我摸了摸，沒有覺得很粗糙，反而覺得很光滑細(xì)膩，還有一股涼絲絲的.感覺。我輕輕掂一掂，它從我手中一蹦，蹦得老高，又飛快地落下來，像一個淘氣的孩子一樣，還把我的手振動了一下，嘿，這小家伙還有點(diǎn)重量呢！

　　我聞了聞，有股清新淡雅的味道，讓我仿佛來到了水果之鄉(xiāng)，到處都是飽滿誘人的水果，讓人垂涎欲滴。

　　我快速地脫掉它的外套，把它掰開一小塊，放到嘴巴里，酸甜可口，好吃極了！再仔細(xì)端詳，它的外形也很特別，既像彎彎的月亮，又像兩頭翹翹的小船，還像一個個精致的小餃子。

　　這就是我喜歡吃的水果，你們也可以來嘗一下，絕對會讓你回味無窮的哦！

水果的作文篇8

　　我的故鄉(xiāng)在衡山，那里盛產(chǎn)水果，最有名的是橘子，我最愛吃橘子了，所以我非常喜歡它，春天，春雨把整棵樹都淋的非常濕，但是它貪婪的吮吸著甘露，所以它長得非常高，它有四個人那么高，樹桿非常粗，而且非常雄壯，樹桿是棕色的，跟其他樹一樣，樹桿上面有許多枝條，枝條也是棕色的而且亂七八糟的，數(shù)也數(shù)不清，枝條上面有許多碧綠的葉子，二月到了，橘子樹上開出許多白花，長得非常漂亮，等花謝了，就會慢慢的長出很小的橘子，到了秋天，橘子熟了，橘子有大的、有不大不小的、還有小的`，大的最好吃，不大不小的橘子雖然有點(diǎn)酸，但是還是很甜，小橘子跟不大不小的橘子一樣，你只要剝開小橘子皮就可以看到許多一瓣一瓣的小橘子，再吃上一口就會覺得很酸，連嘴巴上都會粘上汁水，吃完后會覺得嘴巴上有什么東粘住了，肯定是橘子的汁水粘住了，小學(xué)二月份一過橘子樹上就會長出許多大橘子來。放寒假的時候，我回到故鄉(xiāng)，有一次，我在吃那個又酸又甜的橘子，我一點(diǎn)都不覺得酸，我吃了一個又一個，吃得津津有味，覺得很甜，一點(diǎn)都不把牙齒放在心上，連牙齒酸了還不知道，我一共吃了十多個，因為吃得太多，所以牙齒又酸又軟，連豆腐都吃不得了，后來我才明白，橘子不能吃得太多，不然會使牙齒發(fā)酸的。