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水果拼盤作文400字
水果拼盤作文400字怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理水果拼盤作文400字的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
水果拼盤作文400字1
我們今天勞技課上，我們做出了一份精美的“作品”，還得了一等獎(jiǎng)!
上課鈴剛響，就被“咚咚”的放水果的聲音淹沒了。看來，大家已經(jīng)迫不及待了!戴老師一聲令下，大家便搓著手，拿起工具聚集在一起，教室頓時(shí)沸騰起來。
在我們這組中，我來設(shè)計(jì)，方子來操作，黃磊、蔣朱軼是“環(huán)保垃圾桶”，其余人全是執(zhí)行操作，我們決定做“湖心亭”。戴老師首先幫助我們切開橙子，由我來擺成花瓣形。同時(shí)方子切開黃瓜，成小圓片，由徐逸濤掏成空心圓，給我擺在兩片橙片中間的盤沿上。然后，我讓楊丹妮幫我把蔣朱軼事先切好的蘋果碎片均勻地撒在盤底做點(diǎn)綴。最后，在中間放上一顆青棗，可怎麼也不像“湖心亭”。我的目光定在了倪詠波組的菠蘿把兒上，“對(duì)，就這么辦!”我想到，便和方子商量了一會(huì)兒，于是，她就把黃瓜把兒試圖放在青棗上真的栩栩如生了!我的直覺并沒錯(cuò)!這樣一盤“湖心亭”就做好了!戴老師給我們拍了許多照呢!知道戴老師為什么要給我們的`作品拍這么多照嗎?因?yàn)椋h(yuǎn)看像真的，近看令人垂涎三尺，上鏡效果極佳，五彩繽紛，美不勝收。所以戴老師才會(huì)給我們拍這么多照的。“兩垃圾桶”十分盡職，因此，我們的“陣地”非常干凈。
評(píng)獎(jiǎng)了大家屏住呼吸，靜靜等待著最后的結(jié)果。教室里鴉雀無聲。“一等獎(jiǎng)，和‘湖心亭’”，“耶”我們歡笑著，懷里捧著獎(jiǎng)杯似的盤子，沒有沮喪，心里藏著說不出的甜。這次體驗(yàn)，真是讓我難忘啊!
水果拼盤作文400字2
今天，我桌上擺滿了各種各樣的水果，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。因?yàn)榻裉煳覀円鏊幢P。怎么樣?羨慕嗎?
開始了!我們先把一個(gè)橙子切成兩瓣。一股清香撲鼻而來，令人舒暢。這時(shí)，橙子像開出了一朵美麗的花。我們把半個(gè)橙子掏空，再往里面擺上蘋果塊，香蕉塊……再用鮮桂圓蓋住。然后往橙子皮上插上一把小紙傘。接著，把黃瓜切成一片片的，按順序放在盤子外沿，再在上面放上香蕉片。最后，把一碗營養(yǎng)豐富的水果布丁放在盤子中間。這樣一道色澤鮮艷，味道頂極的水果拼盤就做好了。她的大名叫：心心相印。
接著，我們做第二份，陽光小孩。先把一根香蕉去皮，切去兩端，再用紅毛丹的.半個(gè)皮做頭發(fā)，接著用西瓜籽做眼睛和鼻子，用一層西瓜片做嘴巴。最后用小牙簽做手，戴上小陽傘，最后在他身邊用一些水果做小花，小草。這樣，一個(gè)天真可愛的小男孩就出現(xiàn)了。他正撐著小傘，哼著小調(diào)，在溫柔的陽光下散步呢!
今天的時(shí)間仿佛加了輪子，使勁跑，一個(gè)愉快的下午很快就過去了。
水果拼盤作文400字3
星期四，我們班做起了水果拼盤，所以我從家里帶來了蘋果、桔子、香蕉以及做水果拼盤用的美工刀等。
“開始做了!”隨著一聲歡叫。我拿起了美工刀刨蘋果的皮，可刀不聽使喚就只知道跟我做對(duì)，終于皮刨好了，我把蘋果四周切成四塊一樣大小的正方形，放在盤子的邊沿當(dāng)“石頭”，再把剝好的桔子一片一片地放在“石頭”四周，加上一些香蕉切成的片，接著放上一些水，澆在“石頭”中，最后把另一只蘋果切成兩半兒，其中一半把籽挖出來，放在水上當(dāng)船，可船沒帆怎么行呢?于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙簽把帆和船連接在一起。一盤“獨(dú)木船”水果拼盤做好了。
老師說：“現(xiàn)在可以來觀賞了!”我東看一個(gè)西看一個(gè)，可就是什么也看不進(jìn)去，因?yàn)槲覞M腦子都在想，最好章老師能快點(diǎn)兒讓我們吃自己做的水果拼盤呢。這時(shí)，老師說：“同學(xué)們做的`都不錯(cuò)，現(xiàn)在可以品嘗一下美味了”我邊觀察自己做的水果拼盤，邊吃東西，不一會(huì)兒一盤子的水果成了我們的下午甜點(diǎn)了。
做水果拼盤不僅可以使我們看見水果變成的漂亮的畫面，還能吃到美味的水果，真是太爽了!
水果拼盤作文400字4
下午班會(huì)課，我們班級(jí)要進(jìn)行一次分小組“水果拼盤”比賽。
鈴聲一響，我們小組八個(gè)同學(xué)趕緊從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果：圓圓的石榴和橙子，金黃的橘子、淡黃的梨子，鮮艷欲滴的櫻桃番茄、紅綠相間的鮮棗，新鮮的龍眼和葡萄，裹得嚴(yán)嚴(yán)的“小姑娘”、包裝的瓜子和五香干等，滿滿地?cái)[了一桌。我們還準(zhǔn)備了小刀、勺子、盤子、筷子一大堆用具。
我們剝開橘子，用小刀切開橙子，一瓣瓣的擺放在盤子的周圍邊上;晨曦把梨子當(dāng)中挖一個(gè)小洞，按上一顆鮮棗，擺放在盤子正中，周圍圍滿了“小姑娘”;空檔處點(diǎn)綴著櫻桃番茄、龍眼和葡萄。圓圓的石榴用小刀一剖開，就滾出一顆顆紫紅的石榴籽，亮亮的、嫩嫩的，使你一看到就饞涎欲滴。這些石榴籽我們小心翼翼的收拾起來，均勻地撒在水果上面。我們八個(gè)同學(xué)既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺，一盤“水果拼盤”很快就完成了。
看著我們辛苦制成的.“作品”擺放在面前，我們一邊吃著剩余的水果等，一邊焦急地等待著裁判――應(yīng)老師來給我們的“作品”打分。
“裁判”終于來了。“二等獎(jiǎng)”，應(yīng)老師的話音一落，大家顧不上心里的遺憾，就把自己的“杰作”――“水果拼盤”一手搬到了自己的肚子里去了，那準(zhǔn)備好了的勺子和筷子哪里還用得上?只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。
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