【推薦】好吃的水果作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的好吃的水果作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好吃的水果作文 篇1
我最愛吃的水果有很多，比如：果肉香甜的椰子，香甜多汁的哈密瓜，天津津的水蜜桃……但我還是最愛吃一個水果，我先不說，讓你們猜猜。
它橙黃橙黃的，全身軟軟的，吃起來有一股濃濃的甜香，像一個放大好多倍的頓號，猜一猜，它是什么？對了!它就是芒果呀!
吃它的.時候，那叫個爽啊!就像吃果凍一樣，在舌頭上走太空步，滑滑的。吃起來，甜甜的，簡直是比萬果之王蘋果還要好吃呢!
它的吃法很多種，有用小刀把芒果切成一半，再把那半切成格子圖，最后往上一撐，一個個方塊狀的果肉出現在你眼前，現在你就可以輕松地吃掉果肉了，還有用刀一瓣一瓣的切，則搖身變成了香嫩可口的小果凍……
前幾天，媽媽給我切果肉吃，因此割傷了手指，我連忙去阻止她再這么切下去，可她卻說她小心一點就行了，我半信半疑地回到座位上寫作業，可她還是又割傷了兩次，當我知道她為了我吃芒果而自己又割傷了三處，我的心酸了一下，因為她為了我而讓自己受了傷，多么偉大的母愛呀!
芒果和母愛一樣，可以讓你的生活五味俱全，多彩多汁。
芒果有無限的美味，母愛也有無限的偉大……
好吃的水果作文 篇2
秋天的晚上，老師帶我們來到水果店里觀察水果。
我看到了桔子，桔子有金色的，有綠色的，還有的桔子綠中帶著黃色，圓滾滾的，像一個金色的'小波球，身上還有許多的小氣泡，像是被針扎了的小孔一樣。
桔子摸上去，涼涼的，軟綿綿的，像棉花一樣，因為桔子里有充足的水份，才讓桔子有寬寬的肚子。
桔子沒有剝開之前，有股隱隱約約的桔香味，飄著清香的桔子，我忍不住想吃一口。
開始剝桔子啦，桔子皮的小外套被脫下來了，桔子露出了嫩嫩的果肉，桔子瓣好像抱在一起，水份很足。涼涼的桔汁，順著我的喉嚨流進了肚子子里。
我還看到了香蕉，香蕉黏糊糊的，黃黃的，像鴨子的腦袋，又像彎彎的月亮，飄著一股濃濃的香味。
水果店里的水果真好吃啊！
好吃的水果作文 篇3
夏天到了，天氣變得越來越熱。爸爸媽媽帶我去水果店買水果。各種水果真是五彩繽紛，應有盡有。有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的香蕉，還有白里透紅的水蜜桃和晶瑩透亮的葡萄……媽媽買了我最愛吃的西瓜。
圓溜溜的西瓜像一個大皮球，身披綠黑相間的衣服，顯得特別好看，給人一種清涼的感覺。身體頂端還有條卷卷的“小尾巴”，顯得十分有趣。媽媽拿來刀把西瓜對切兩半，西瓜害羞地露出它那紅紅的臉龐，果肉里還點綴著黑溜溜的小籽兒，像一雙雙閃亮的小眼睛。看著鮮紅誘人的瓜肉，我迫不及待地咬上一口，甜絲絲的口感直入心田。媽媽又把剩下的`一半西瓜切成一片片，放進冰箱，冰上一會，外出回來拿出一塊輕輕地咬上一口，那味道就是個爽啊！滿口的甘甜清香讓人回味無窮！
西瓜不僅好吃，還全身是寶呢！它能消暑止渴，瓜肉可以榨汁當飲料喝，瓜皮可以炒菜吃，瓜籽可以曬干炒熟招待來訪的親朋好友。籽兒還可以播種，來年收獲又大又圓的西瓜。更厲害的是它還有藥效功能，可以做成西瓜霜，潤喉、消腫、止痛，是不是很神奇呀？
西瓜真不愧是夏日里的水果之王，愛它沒商量！
好吃的水果作文 篇4
山竹，是我最愛吃的水果之一。它表面光滑，紫褐色，像小拳頭那么大，果尾有4片綠色果蒂，像帶著一頂帽子。它的皮十分厚，不易摔破，剝開厚厚的皮，聞一聞，有一股清甜的香味。但皮的內層卻是紫紅色的，果肉雪白嫩軟，每一片都像彎彎的月亮那般晶瑩。取一瓣放入口中，汁水便漫了一口，酸酸的，甜甜的。咽下后，還有一股酸甜的'滋味留在嘴里。
山竹不僅味美，而且還有降火的功效，它含有豐富的蛋白質和脂類，對體弱、營養不良、病后都有很好的調養作用。但也不能多吃哦。
還記得，我第一次吃山竹，是在五歲的時候。我發燒了，喉嚨里很不舒服。媽媽下班回來，給我帶了幾個山竹，看著那幾個圓溜溜的東西，我好奇地問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“你嘗嘗，這個東西叫山竹，有豐富的營養價值，我想對你現在會有幫助的。”
只見媽媽用將山竹放在手的虎口那里，用力一擠，山竹就裂開了。我剝出一小片，丟入口中，滑滑的、軟軟的、酸酸的、甜甜的，不知不覺幾個山竹就被我消滅了。但那股酸酸甜甜的味道卻一直徘徊在我的味覺里。第二天，我的嗓子真的不再癢了，頭也沒那么痛了。媽媽還說等我病好了就買一大袋子讓我吃個夠。
從那以后，我就愛上了山竹，每年山竹豐收的季節，媽媽都會買幾十個回家，我每天不吃一個是睡不著覺的，媽媽看我的饞樣，偶爾也會讓我多吃一個。
山竹，水果里我的最愛！那酸甜的味道就像媽媽的愛！溫暖著味覺，溫暖著心靈！
好吃的水果作文 篇5
我最喜歡吃的水果是扁扁的，橙黃橙黃的，像個特大號的頓號一樣，又像一個扁鴨蛋一樣，上面還有些黑色點點的斑紋，怎么樣，猜到了吧，不錯，我說的水果就是芒果。芒果的'外皮細膩、光滑、聞一聞，有一股芒果特有的濃郁的甜香味令你陶醉，撕開皮里面那軟軟的、又甜又膩的果肉也是鮮橙色的，看起來總是很新鮮的樣子，吃掉那甜甜膩膩的果肉，果核也是橙色的，和芒果比一比，簡直就是一對父子，形狀、顏色都一摸一樣，感覺遺傳真的很到位。
有一次，我爸爸單位發了一箱芒果，我和姐姐吃的時候我把芒果汁弄得滿臉都是，結果過敏了，但這絲毫沒有讓我對芒果的熱情減退，芒果有三種吃法：第一，撕開皮，小心翼翼的咬著吃；第二，撕開皮，把果肉從上面一塊一塊的削下來吃；第三，把果皮帶肉一起從兩側切下來，再把中間的核去掉，把果皮上的果肉再不切破果皮的情況下一塊一塊的咬著吃，不過，如果用第三重方法還真得費點功夫，小心別把手割了喲!
這就是我最喜歡吃的水果--芒果。
好吃的水果作文 篇6
今天的美術課上，我們要上全班同學最受歡迎的一課----水果拼盤。
同學們從早上開始就一直盼啊盼，希望美術課早點到。有些同學實在忍不住，手癢癢，就已經在開始偷偷地切了。俗話說的好，要想人不知----除非已莫為，這位同學的舉動被潘老師知道了，被取消了做水果拼盤的資格，潘老師的這招“殺雞給猴看”還真管用，再也沒有第二個同學提前動手了。
終于熬到了美術課，同學們迫不及待地拿出早已準備好的水果和小刀，我也不例外。開始了，經過我們小組的討論，我們決定先來做一只香橙兔。我從胡瀟手中接過一個又大又香的橙子遞給羅昊，羅昊拿起一把水果刀熟練又仔細的“雕刻”起來。一看就知道肯定是在家里準備過，有備而來的。大約過了兩、三分鐘鐘，一只活靈活現的香橙兔就從羅昊的手中誕生了。兩只橙色的'耳朵，兩只用小西紅柿制成的紅眼睛，再加上一張小巧的三瓣嘴可愛極了。下一個作品，我們組打算用一個蘋果來做一個萬圣節的南瓜頭，并把這個重任交給了我。我左手拿著蘋果，右手拿著水果刀，小心翼翼地刻了起來。我先刻它的眼睛，我沉著地拿著刀，一下子就已經把眼睛框給割好了，之后，我再把眼框內的果肉給挖掉，就OK了。另一只眼睛也是同樣方法做成。接下來，還剩下嘴巴，我用刀在蘋果中偏下的地方刻出了一個三角形，挖去里面的果肉。整個南瓜頭就這樣大功告成了。后來我們又做了許許多多的其它動物，它們各有獨特的造型，真若人喜愛。
好吃的水果作文 篇7
有一天，媽媽給我買了一個大西瓜，那西瓜又大又圓，看起來肯定很甜，很美味。
我看著這個西瓜，不由自主地想起了一個故事：在森林的深處，有一個很大的水果樂園，那里有各種各樣的水果小人，有香蕉老爺，蘋果農民，葡萄警察等等。最窮的就是我喜歡的西瓜，他在水果樂園里是一個乞丐，它不僅沒錢，還經常被欺負，別人踢著它滾來滾去，它每天都在街上祈求別人的幫助，但是誰也沒有理它。
一天，一個陌生人莫名其妙地闖進了水果樂園，葡萄警察大聲喊道：“是榨汁機，它可是我們水果樂園的克星，快點出警，抓住它！”最后榨汁機被打得屁滾尿流，落荒而逃！
不知什么時候，沙拉醬也闖了進來，它喪心病狂地把水果們的房子都毀了，整個水果樂園變成了一片廢墟。
戰爭結束之后，水果們絕望地哭了，眼淚就像瀑布一樣傾瀉而下，這時候，西瓜站了出來，帶領大家重建家園……
聽了這個關于西瓜的故事，你可知道我媽媽給我買的'這個西瓜長成什么樣子嗎？它呀，就像一個綠色的炸彈，我朝它敲了敲，“咚咚咚”，感覺就像在打鼓一樣。后來我饞得口水直流，于是，我把它切開，張大嘴巴咬上一大口，哇，汁水四溢，我太喜歡吃西瓜了，我甚至覺得它就是那個水果樂園里的那個西瓜，它是從故事中跑出來的……
這就是我最愛吃的水果——西瓜。
好吃的水果作文 篇8
1. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
2. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
3. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
4. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
5. 精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
6. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
7. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
8. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
9. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
10. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
11. 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
12. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
13. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
14. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
15. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
16. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的`思想意識。
17. 你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
18. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
19. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!
20. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
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