【必備】描寫水果的作文七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫水果的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫水果的作文 篇1
“來!來!來!水果大特價，一個只要二元!”看著老板大吼大叫的叫賣，叫得汗流浹背的;看到琳瑯滿目的水果，我的心也在流口水。
人山人海的市場，大家爭先恐后的搶，媽媽和我搶到的有又香又脆的富士蘋果，如晶瑩剔透的大紅寶石，閃閃亮亮的，真是美麗極了;還有甜而不膩的荔枝，也是楊貴妃的最愛，真讓我愛不釋手。看了之后，口水如小溪一樣源遠流長，永不停止。
到家之后，就把新鮮美味的水果清洗完畢，在經過媽媽的巧手之后，一盤盤精致又美麗的水果，就上桌啰!
光用看得就知道這個水果好吃。我拿起那紅通通的富士蘋果，吃起來又脆又有幸福的滋味;當我拿起荔枝吃的時候，那又大又肥的玉荷包，正撥開皮殼的時候，那透明白皙的果汁，只要少少的一點點，就能融化我的心。一口咬下，又Q又嫩的`玉荷包，真是好吃極了!
我一口接著一口的吃，不知不覺就吃完了，大飽口福也心滿意足了。看電視跟大家一起吃媽媽的水果大餐，就多出一份溫暖的感覺，讓我覺得很溫馨。
水果王國——海南，一年四季，都有豐富營養的水果，有各式各樣的水果，美妙的滋味各有千秋，維他命C豐富，可以讓大家很健康又水當當。所以，我們一定要盡情的享受水果，品嘗大自然的好滋味。
描寫水果的作文 篇2
我最最愛吃楊桃，它清香鮮美，美味可口，光滑透亮，它的味道是酸酸甜甜的，切成一塊塊的放在水果盤！那可是很讓人口水流不停的。
它的性狀很像五角星，切開了以后更像五星。它還有淡淡的.黃色就像是月亮照在淡上一樣，它長在水果樹上那當讓是楊桃樹了。我還喜歡哈蜜瓜，它的味到是甜甜的它長在蜜瓜地里它生的時候時沒有味到！它熟的時候是甜甜的，它的性狀是橢圓形的。它非常重非常的硬，外表粗糙，氣味香香的營養價值是有維生素是C，D，A，B，之前我吃它的時候甜甜的，有點香香的，我生日的時候一家人在餐桌上切哈密瓜。來吃很好吃啊！我四歲的時候我以今知道了，好多水果好多蔬菜。它們都有好多營養，就在這里面我照到了楊桃和哈密瓜呢！我還嘗了一小點點，要是你們還想了解質料可以來問問我！
這樣你們就能了解水果更多知識了。
描寫水果的作文 篇3
炎炎夏日到了，我最喜歡吃的西瓜成熟了。
西瓜是橢圓形的，打得比籃球還大，小的和皮球差不多。他穿著一件翠綠色的“衣服”翠綠色還間隔條條深綠色摸的條紋。摸它的外皮是很光滑的。
切可西瓜后，立馬就露出紅紅的瓜瓤，瓜瓤上有許多西瓜子。就像黑珍珠鑲嵌在紅寶石上。我迫不及待地吃了一大口，覺的冰冰的甜甜的'，吃了還想吃。不一會兒，一大塊西瓜被我“消滅”了。瓜汁流我的肚子里，感覺很舒服。
西瓜的作用很大，在水果里夏天最杰出就是西瓜了。它含有維生素c，還可以美容。
我愛西瓜。
描寫水果的作文 篇4
龍眼，這種水果對大家都不陌生吧，這種水果是我最愛吃的。如果問我為什么喜歡，就得從我4歲說起了。
我家鄉的特產是龍眼，我家種了兩棵比我大10歲的龍眼樹。每到夏天，哥哥、姐姐、大伯、大伯母們紛紛都來打龍眼。那年夏天，我放學回家，肚子就咕嚕咕嚕地催我吃大餐了。我對媽媽嚷著說：“媽媽，我餓了，快給我東西吃吧！”媽媽笑
吟吟地說：“正好有好東西給你吃！”我想：是什么好東西呢？荔枝、梨子、楊梅……好些討人喜歡的水果從我的腦海里一晃而過。
等了好一會兒，一串葡萄似水果擺在了我的眼前。著果子上沾了水珠，土黃色的。我看了口水直流三千尺，像只“小饞貓”一樣，問：“這是什么呀？”“是龍眼。”“龍眼，哈哈，這哪是龍的眼睛啊！”“傻孩子，這種水果叫龍眼，不是你說的龍眼。”“哦，原來如此呀！”我這才明白這件事情的是是非非。
我看這么好看的水果一定很好吃，我連忙摘了一顆，津津有味地吃了起來。結果沒想到一吃，滿嘴都是苦苦的味道。我連忙吧它吐出來，說：“這東西比藥還苦，怎么能吃呢。”“傻小子，外面這層是殼，要把殼剝出來才能吃。”媽媽給我示范一遍，我這才知道。于是我又摘了一顆，輕輕剝開殼，那潔白無暇、晶瑩透亮的果肉立刻展現在你的`眼前，上面還滲著透亮的小水珠呢。一咬，喲，可真甜啊！叫人吃了不得不夸獎連連。
這就是我最喜歡吃的龍眼。
描寫水果的作文 篇5
我最喜歡的水果是紫色的葡萄。
每年到葡萄豐收的季節，爺爺就會給我買成串的.大葡萄。圓圓的葡萄真是誘人啊！紫色的玫瑰香就像一串串名貴的瑪瑙，綠色的馬奶葡萄猶如雕刻的玉石一樣晶瑩透亮，而我唯獨最愛那大如乒乓球似的巨峰葡萄了。
葡萄有一種特別的香味，酸甜可口，味道好極了。撥開外面的葡萄皮，紅嫩晶瑩的果肉就露了出來，輕輕地咬上一口，豐富的葡萄汁就充盈著整個口腔，讓人不禁陶醉。夏季，如果將葡萄放進冰箱里，等個一個小時拿出來，吃到嘴里不僅香甜還涼涼的，特別解渴，真是天然美味的解暑佳品啊！
葡萄不僅好吃，還有豐富的營養，葡萄中的糖特別容易讓人吸收，如果有人低血糖了，吃上一點葡萄就能立刻緩解癥狀啦！
葡萄既好吃，對人身體健康還有益，看過的朋友們是不是跟我一樣愛上了它呢！趕緊去買一串回來嘗嘗吧！
描寫水果的作文 篇6
夜深了，人們都睡了，而茶幾上水果盤里的水果們蘇醒了。
蘋果的臉紅撲撲的，一副睡眼蒙眬的樣子;香蕉伸了一個大大的懶腰;草莓深深地吸了口氣，呼吸著新鮮的空氣，好像在說：多好啊!這香味美極了! 檸檬、黃梨、木瓜也相繼醒來。所有的水果都開始吹噓起自己的本事。
蘋果拍著自己的胸脯，高傲地說：嘿!伙伴們!這里我是老大。因為，我是這里給人類提供營養最多的水果，俗話說一天一蘋果，醫生遠離我，由此看來，我是多么重要啊!
調皮可愛的檸檬皺起眉毛，跳了起來，故意搗亂似的說：你重要?我才是最重要的，我對人類的'眼睛有好處，你看看，多少人因為眼睛不好、看不清美麗的世界而傷心。眼睛有多重要，我就有多重要!
檸檬的雙胞胎弟弟來了：現在的人類過度用眼，傷害了眼睛。我們的作用就是給眼睛補充能量，防止眼睛失明。
晶瑩的黃梨聽了，也不甘示弱地說：我才更有營養，人們一天吃一個梨，一整天都生氣勃勃，像我一樣活力十足。
木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱，各自說著自己的優點。大家誰也不服誰，七嘴八舌地爭論起來。
正在菜籃里睡覺的玉米爺爺被吵醒了，他邁著蹣跚的步伐走過來，語重心長地說：大伙兒不要吵了，萬物都不是十全十美的，人是這樣，我們也是這樣的。大家都各有所長，各有所短。有精神卻沒了好眼睛不行，有了好眼睛沒有好精神也不行。所以，大家應多看別人的優點，取長補短，這不是更好嗎?
聽了玉米爺爺的話，水果們都羞愧地低下了頭。
描寫水果的作文 篇7
9月28日風和日麗，我們的心情也一樣陽光明媚。下午，同學們各自都帶來了各種水果和盤子，準備在第二節綜合課上做水果拼盤用的。
終于挨到第二節課了，同學們紛紛拿出了自己帶的水果、水果刀和盤子。到老師剛宣布開始時，同學們都已經忙活開了。有的切葡萄，有的剝香蕉，有的削鴨梨……瞧，同學們做得多認真啊！一會兒，水果經過同學們的細心雕刻都變了樣。然后將自己精心設計的水果小心翼翼地放到盤子里。盤子里立刻變成了一幅幅精美的圖案。有花、有樹、有雪人形態不一，個個栩栩如生。最后經老師評選有四位同學被老師選上最佳拼盤能手，我的水果拼盤《海島風情》也在其中。到那時候我們四人分成兩組，還要到全校去參加比賽呢，希望我們兩組同心協力爭取第一。
這樣的.綜合實踐活動不僅培養了我們的動手能力，還培養了我們的創造力。我們在綜合實踐中快樂地成長。
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