蘋果小學作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的蘋果小學作文，歡迎閱讀與收藏。
蘋果小學作文1
我先給大家猜一個謎語：皮兒有紅又有綠，長在樹上真美麗，蘋果的自白作文。味道酸甜又可口，營養豐富人愛吃。請你猜猜它是什么？我想聰明的你一定能猜出來它就是我。你一定會奇怪吧？沒錯我就是蘋果。先介紹一下我們蘋果。我，蘋果老家在中亞西亞，后來由于旅游業的發展，我們蘋果進而遍布了整個世界，在中國、日本、美國等國家都有我們的身影。我們蘋果有7500多個種族，產量居水果王國第二。怎么樣我們不是吹牛吧？我還被譽為“平安果”，為什么呢？因為我與平安的“平”字同音，所以我象征著平安幸福。
上面介紹的是有關我們蘋果的常識，下面就介紹一下我自己。
我有紅紅的膚色，活像一個羞答答的小姑娘，皮膚十分光滑，其氣質更是令人驚羨。與我的皮膚比起來，我的體型可就遜色不少。我的體型是橢圓形，與我的氣質形成了鮮明對比。我可不像你們人類的器官那么復雜，我僅有果皮，果肉，果籽三個器官組成。當我掉到地上時還是一位優秀的鼓手呢“咚咚。。。。。。”，那聲音多么攝人心魄。
人有體味，果有果味。我身上能散發出一股異常香醇的果香味，那是多么令人陶醉啊，使人忍不住流下口水！
我是一種十分美味的水果尤其是那種酸中帶甜，甜中帶酸，酸甜中又略帶幾分香味，是我成為水果王國中萬貴果矚目的焦點。我是一個外表很冷的水果，因為的的身體李有很多水分。我處世非常的圓滑，因為我的外形沒有棱角。
我可不是一個華而不實的水果。我身體里蘊含大量的維c，是為你們人類提供維c的重要水果之一。我還可以助消化，減肥，增強小朋友的抵抗力，所以人們都說：一天一個蘋果，醫生遠離我。這就是我們蘋果！
蘋果小學作文2
"錯誤像花朵一樣明亮，而不是像豆莢一樣鮮紅."每到成熟的季節，紅蘋果掛在枝頭，圓圓的，晶瑩透亮。遠遠望去，以為有些樹上的花正在盛開，那么嬌嫩誘人，色彩鮮艷，吸引了不少路人。走近一看，才恍然大悟，原來是密密麻麻的水果葉子，點綴著鮮紅的蘋果。
秋天一天天過去，淘氣的蘋果不斷從秋天的背上跳下來。秋風來了，大紅蘋果被樹梢覆蓋，彎曲的樹枝結出的果實發出吱吱的笑聲，把天空翻了個底朝天。藏在蘋果樹葉間的紅果戲弄著太陽，讓人垂涎。它們也自由擺動。這些揮之不去的蘋果在枝葉間竊竊私語，讓一整園子的蘋果都臉紅了，豐滿的像可愛的小饅頭，一個個紅潤起來。在更加迷人的秋日陽光中，它嫵媚地綻放著一點點光彩，就像夜空中的星星閃爍著自己的魅力。
看著這些可愛的小東西，輕輕撫摸，閉著眼睛聞聞，真的很美，醉了，人恨不得咬一口。口中余香在唇齒間打磨，清新甘甜的汁液一下子滋潤了你的脾肺。忍不住咬了一口又撿了一口。蘋果樹下笑語笑語蕩漾，十分熱鬧。眼睛里充滿了美麗的色彩，空氣中彌漫著濃濃的甜果香味。尤其是被風霜打了之后，蘋果的味道會越來越甜，越來越好吃。由于氣候低溫，蘋果樹不僅可以抗寒，而且果實的細胞液不易被破壞，不會被霜凍吸收。它會將淀粉轉化為糖，使味道更脆更甜。看著滿是果實的蘋果樹，真的是溫暖的希望和幸福。蘋果最甜，經風吹霜打后最不容易腐爛。世界如此奇妙，就像芬芳的水果，厚重的水果孕育著大自然的鬼斧神工。
他們一個個靜靜的等待著人們的采摘，溫柔的假裝感激，深情的表達愛意，這是果農許多日日夜夜的辛苦。它還為收獲季節提供芳香的水果。他們即將進入漫長冬天的洗禮，迎接冬天的寂靜之美。然而，他們需要積累所有消耗的能量，期待來年的新生活。
懷著一顆感恩的心，我們小心翼翼地摘下一個又一個美好的愿望。哪怕聞一會蘋果，我也會開心。我在感嘆人生本可以如此芬芳。
蘋果小學作文3
這就是我們每個人的故事，蘋果樹作文。這棵樹就是我們的父母。小時候，我們喜歡和爸爸媽媽……長大后，我們就離開他們，只在需要什么東西或者遇到什么麻煩的時候，才回到他們身邊。無論如何，父母永遠都在那兒，傾其所有使你快樂。你可能認為這個男孩對樹很殘酷，但這就是我們每個人對待父母的方式。
很久很久以前，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩，天天到樹下來，他爬上去摘蘋果吃，在樹陰下睡覺。他愛蘋果樹，蘋果樹也愛和他一起玩耍。
后來，小男孩長大了，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下，很傷心的樣子。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要買玩具，可是沒錢買。”蘋果樹說：“很遺憾，我也沒有錢，不過，把我所有的果子摘下來賣掉，你不就有錢了？”男孩十分激動，他摘下所有的果子，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒來。蘋果樹很傷心。
有一天，男孩終于來了，樹很興奮地邀請他一起玩。男孩說：“不行，我沒有時間，我要替家里干活呢，我們需要一幢房子，你能幫忙嗎？”“我沒有房子，”蘋果樹說，“不過你可以把我的樹枝統統砍下來，那去搭房子。”于是男孩砍下所有的樹枝，高高興興地運走去蓋房子。看到男孩高興樹好快樂。從此，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷只中。
一年夏天，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子，來和我玩呀。”男孩卻說：“我心情不好，一天天老了，我要揚帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的樹干，造了一艘船，然后駕船走了，很久都沒回來。樹好快樂，但不是真的。
蘋果小學作文4
一天，爸爸帶我到農村去玩，我發現：蘋果熟了為什么會變紅。回家后我上網查了資料：不僅是蘋果，果實熟透后變色的植物也有很多，而沒熟之前果實就發紅的幾乎沒有。這一特性對于食用者來說是很方便的（一看就知道果實是否成熟了），但對植物本身意味著什么尚不大清楚。也有的蘋果是成熟了不變紅的，所以變色似乎并不起什么大的作用。目前雖然還搞不清楚這其中的原因，但不管怎樣，果實是因為與紅葉、紅花的色素相同的色素越積越多才為成紅色的。
很多果實成熟后會產生許多糖分，所以變得很甜。蘋果的紅色素跟蘋果的糖分有密切的關系。可以這么說，隨著糖分的增加，色素也在不斷增加。這有內外兩個原因。內因是這些蘋果里都含有一種花青素，花青素增多就會顯出紅色。外因是太陽光，當陽光照射蘋果果，受照射的這一邊的花青素就會大量增多。如此一來，蘋果向陽的這一邊就會逐漸變成紅色。相比之下，另一邊就顯得綠的成分更多一些。
至于有些蘋果（如黃蕉）不管怎么曬，也不會變紅，是因為它們含的葉青素少，含葉黃素則較多。其中有好幾種（如國光、紅玉、紅富士）的外表都一邊紅，一邊綠。這是為什么呢？這有內外兩個原因。內因是這些蘋果里都含有一種花青素，花青素增多就會顯出紅色。外因是太陽光，當陽光照射蘋果，受照射的這一邊的花青素就會大量增多。如此一來，蘋果向陽的這一邊就會逐漸變成紅色。相比之下，另一邊就顯得綠的成分更多一些。至于有些蘋果（如黃蕉）不管怎么曬，也不會變紅，是因為它們含的葉青素少，含葉黃素則較多。
蘋果小學作文5
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶，我請外婆吃年糕。”
這是外婆教我的一首兒歌，也是我白呱呱墜地以來學會的第一首歌。每當我唱起這首兒歌，就會情不自禁地想起我逝去的外婆。
自我懂事開始，外婆就已年屆古稀，老態龍鐘，滿臉的皺紋刻寫著世紀的滄桑。詢樓的背，駝得厲害，走起路來一步三顫。雖然，歲月無情地丑化著她的面貌，可在我眼里外婆始終不老，始終那么親切，那么溫和。
我的童年是在外婆家度過的，外婆喜歡種些花花草草，有米蘭、君子蘭、茉莉……這使得我的童年充滿著四溢的芳香。
外婆很疼我，知道我喜歡吃蘋果，便到超市買了一大兜又紅又大的蘋果給我。只要家里的蘋果吃完了，便再到超市買，風雨無阻。有時，我考出了好成績，正巧趕上家里的蘋果吃完了，外婆又像變戲法似的從背后拿出了一個大蘋果，遞給我，咧開嘴笑了。
父母離異，父親棄我們而去，母親為了生計四處奔波，我親愛的外婆將寬厚的父愛和溫柔的母愛一起給了我。就這樣，我在外婆家住了十三年，外婆簡直成了我生命中的一部分。有外婆呵護我的那段日子成了我生命中最幸福的時光。
小學畢業那天，媽媽打來電話:外婆不行了。聽了這個噩耗，我仿佛天塌地陷一般，全身的每個細胞都在顫抖。我飛快地跑回家，跪在外婆床前。搖著外婆的手。把成績單和畢業證書拿給她看。外婆從懷里掏出一個東西一一個紅紅的蘋果。
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆的手漸漸松開，任憑我的哭聲在屋內回蕩，卻始終沒能再看一眼她舍不得的外孫女。
轉眼間，外婆已經離開我一年多了，可她的笑容會永遠留在我的記憶中。
每當看見那紅紅的蘋果，就像看到了外婆對我那最后的愛。
蘋果小學作文6
在我的語文書里，一篇課文深深印在我的心中，至今還記憶猶新……
它講述的是小仲馬的事，小仲馬是大仲馬的兒子，他和他的父親一樣熱衷于寫作，最后也成為了大作家，他的成名之路并不順利。當時小仲馬把他的好幾篇文章都用筆名寄給報社但都碰壁了，大仲馬看見了就問：“你為什么不說你是大仲馬的兒子呢？那么他們一定會用你的文章的。”“不，爸爸，你是很有名的作家，如果我說我是您兒子的話，他們確實會用我的文章，我也可以輕易摘到文章這顆蘋果，去品嘗它的甜。可我是站在你的肩上摘到的蘋果，這蘋果我要自己去摘。”大仲馬點點頭，之后小仲馬仍然經常碰壁，但他沒有放棄，終于，小仲馬的長篇小說《茶花女》得到賞識，小仲馬也因此一炮走紅。
我感嘆小仲馬的執著精神，震撼與于他不肯在爸爸肩上摘蘋果的良好品質。如果我是小仲馬我一定會借助“爸爸”的肩去摘蘋果，可小仲馬沒有，他用自己的雙手去創造，去摘得了完全靠自己努力的蘋果，這樣帶有自己的勞動結晶，辛勤汗水的蘋果，才是可口的，香甜的。如果你去靠別人，這蘋果我敢打保證是酸的，是干澀的。雖然通過別人或者自己摘來的蘋果看起來似乎沒什么兩樣但是，實質上它們卻是兩個極端的東西，兩個完全不一樣的成果。帶給人們的更是完全不一樣的感覺，自己做的，成功后會有成就感，而靠別人做的，成功后最多是自欺欺人的我成功了這么一句話。
朋友們，不要靠別人摘酸的蘋果，讓我們一起靠自己的雙手去創造，去摘甜的蘋果吧！
蘋果小學作文7
一年一度的蘋果選美大賽又開始了，蘋果家族的許多成員都報了名，在裝飾一新的大廳里，選手們穿著漂亮的衣服，等待著大賽開始。隨著一陣輕松的音樂聲，比賽開始了。主持人麗娜小姐邁著輕快的步伐來到大廳中央自豪地說：“我們蘋果家族在中國已有兩千多年的歷史了，品種有100個左右，我們為落葉喬木，我們和葡萄、柑橘、香蕉并稱為世界四大水果。我們生長在沙壤里，喜歡陽光，耐寒、耐旱是我們的本性。今天，我們在這里舉行蘋果家族選美大賽，下面就請各位參賽選手依次上場亮相。”
首先上場的是富士大哥，他頭戴一頂紅色的帽子，身穿一件黃色衣服。他雄赳赳，氣昂昂地說：“大家好，我叫富士。我是大果型，較圓，皮有光澤，頭發比較粗短，我水分多，味甜，清脆可口，吃了讓人回味無窮。”
然后上場的是紅星小姐，她戴著一頂五角星似的帽子，她溫柔地說：“大家好，我是紅星小姐，我的皮膚白里透紅。我氣味芬芳，吃起來，果肉甜，無論大人還是小孩都喜歡吃。”
接著上場的是金帥妹妹：“大家好，我是金帥妹妹，我的頭發比較細，但我的臉上長滿了小雀斑，不過我的味道卻是沒得說的——汁多肉甜、氣味芬香哪個人不愛吃才怪！”
聽了富士大哥、紅星小姐、金帥妹妹的演講，小國光弟弟有點按捺不住了。他走上臺說：“大家好，我叫小國光，我長得小巧玲瓏，青色的扁圓臉，別看我個子小，但味道特別好，甜中帶酸，清脆可口。”
演講結束了，激動人心的時刻到了，主持人麗娜神秘地說：“現在我宣布這次蘋果大賽的冠軍……她就是……金帥妹妹。”金帥妹妹聽了，高興極了。
最后，國王走上臺總結說：“我們蘋果家族含有豐富的糖類、維生素和人類需要的礦物質，還含有微量元素鋅。兒童缺鋅，就會導致大腦發育不良，影響記憶。所以我們又被稱為‘記憶之果’。”臺下響起了熱烈的掌聲。
蘋果小學作文8
放學的時候，老師讓我們第二天每人帶一個蘋果去學校。帶蘋果干什么？我摸不著頭腦，也就沒放在心上，回家后做完作業，早早就睡了，將帶蘋果的事給忘得一干二凈。
第二天，老師揭開了答案，原來今天是十二月二十四號，圣誕節前的平安夜。在班上要進行一場吃蘋果比賽！望著同學們手里捧著的蘋果，我傻眼了，怎么辦？就我沒帶蘋果呀，那只有看別人的份兒了，真后悔沒有聽老師的話，帶上一個蘋果。只好悻悻然自己當起啦啦隊長，協助老師當上了副裁判員。
為了得勝，有一個同學想在比賽開始前咬掉一大塊，但被老師發現給制止了。老師宣布了公平競爭，友誼第一，比賽第二的競賽規則后，一聲令下：“開始。”大家立即張大嘴巴，奮力的啃了起來。教室里只有吃蘋果的“咔嚓”聲和笑聲，瞬間，同學們都變成了一只只貪吃的小老鼠。只見易錦城張開大口，眼睛瞇成了一條縫，他邊吃邊笑，這一笑可不得了，一塊蘋果“撲”地一聲飛到了我同桌的桌上；童溢洋也邊吃邊笑，一不小心，一塊蘋果卡住了她的喉嚨，她立即用手扯著喉嚨，好不容易才咽了下去；李依雯呢，則一直維護她的小淑女的形象，一小口小口地細嚼慢咽著……教室里溢滿著的是串串歡聲和笑語。
開始倒計時，我著急地看著易錦城的蘋果，喊著：“加油、加油……”易錦城瘋狂地咬著蘋果，嘴里塞滿了一小塊、一小塊的蘋果，嘴巴合都合不攏。
老師又是一聲令下：“停！”只見一個個蘋果都被咬得體無完膚，蘋果從原來的“大胖子”一下子變成了“細牙簽”。
比賽結束了，易錦城得了第一名。
一場有趣的吃蘋果比賽，既增添了快樂，又提高了我們的競爭意識，特別是讓我長了記性了，從那以后，沒有忘帶過東西。
蘋果小學作文9
我是一個普普通通的蘋果，降臨在樹林里的一棵蘋果樹上。
我一直有一個夢寐以求的愿望，就是周游全世界，成為apple旅行家。
于是，我的偉大計劃開始了！
let‘ s go！
在旅途中，我游覽了紅葉似火的香山；攀登了峰巒雄偉的泰山；贊嘆了形態萬千的桂林的山······走著走著，遇到了一只垂頭喪氣的老鼠，老鼠說：“我的生命快結束了，我沒有家，而且就快餓死了！”我當即就下定了決心，把自己的二分之一掰給了老鼠，老鼠感激不盡，但還是小心翼翼的問道：“你怎么辦？”我微微笑著說：“我沒關系，因為我早晚都要被吃掉。”就這樣，老鼠跟著我一起旅行。
我們一起看見了波瀾壯闊的大海；欣賞了水平如鏡的西湖；觀賞了氣勢雄壯的瀑布······走著走著，遇到了一只流浪貓，老鼠急忙躲到我的背后，瞪大眼睛望著貓這個龐然大物，腿不停的抖，我鎮定地問貓：“你為什么在外面流浪？”貓嘆了口氣說：“當今社會啊，老鼠都被人們殺光了我到哪兒找東西吃那！”我急忙把自己的三分之一給了貓，貓也跟著我們。
我們走著走著，又遇到了一只狗，狗同老鼠、貓一樣，被人們拋棄了，原來狗兢兢業業的看門，但自從主人家安了防盜門，又設了監控器，狗就沒有任何作用了，在家里就像一個廢物，主人原本決定殺了狗吃狗肉，但是狗掙脫了出來，四處流浪。我把自己僅剩余的六分之一全都給了狗。
于是，在我虛弱得睜開最后一眼時，看到了老鼠、貓、狗一起嬉戲玩耍、無憂無慮、追逐打鬧，我也很開心。
盡管，我一生很平凡，沒有完成遠大的目標，但是，活得----值！
蘋果小學作文10
今天，老師讓我們在語文課上吃蘋果，這可是一件新鮮的事兒，因為在語文課上吃蘋果基本上是不可能的，有的同學興奮得一蹦三尺高，有的同學擺出了“V”字的手形。老師讓我們觀察同學的吃相，有些同學就哈哈大笑起來。老師一說“開始”，我們便開始吃了。
我的后面是長得胖胖的陳鼎浩，他的吃相可真好看，他吃蘋果是慢條斯理的，雖說是吃的很慢，可是他吃得還是鼓起了兩個大大的腮幫子，眼睛也像要瞪出來了一樣。在看別人的吃相和陳鼎浩完全不同，別人吃起來是狼吞虎咽的，好象從來就沒有吃過一粒米一樣。哇！我從來就沒見過胡柏滔的嘴也可以張得那么大，他的眼睛瞪得和牛眼睛那么大了，他的嘴張得和河馬一樣大了。我看著胡柏滔的那張臉，差一點就要把嘴里的蘋果噴出來了。這個時候，老師突然說：“停！”有的同學馬上把最后一塊蘋果塞進了嘴里，有的同學五官只剩下了一官 嘴，教室里一片安靜。
決賽終于開始了，各隊都派出了自己的強手，“開始！”我還沒有回過神來，同學們竟然已經開始吃了，我看著參賽隊員們的表情，他們一個個愁眉苦臉的，好象有苦說不出來似的，我越看越覺得好笑。只聽老師一聲命令“停！”上面的人全都停住了，我看見陳可欣吃得很快，看見朱瞬愷把頭埋得很低，好象啃不到蘋果一樣，再看看鄧依，鄧依的腮幫子鼓得很大很大。老師又說：“開始！”這一次還沒等老師喊停，陳可欣已經吃完了，她獲得了冠軍！
在一片歡聲笑語中，“蘋果大戰”終于結束了。這節課可真的好快樂，我可真希望吳老師以后多安排幾節這樣的課啊！以后還可以吃一點梨、西瓜……
蘋果小學作文11
社團時間！
菊老師回來了，為了不讓她再次生病，男生收斂了許多。但是，一到社團時間，我們又恢復了原樣，雀躍不已，不守紀律……
我們的社團十分豐富，有車模小組，有乒乓小組，有鼓號隊，有滬劇小組等。雖然選擇很多，但是分年級，每人只能參加一個社團。我們班有大半人選了鼓號隊，我也不例外，都是老師硬拉的。
我們班的活動在自然室進行，時間是每周四最后兩節課。我們的社團老師就是自然老師。
社團課很自由，剛開始是，社團器具還沒到，老師讓我們寫作業。由于當天因沒有語文課，所以作業很少，一般一節課就能做完了，剩下一節課就看書，聊天。社團老師也不管我們的，我們通常是吵著吵著有些過火了，社團老師才管一下，但沒過多久就又吵起來了。期末考試前夕，我和迎春還在斗尺呢！
社團課那天下午，我們是不出去做操的，都在玩。有的男生在里面玩，玩得不亦樂乎。有的女生在教室外面吃花蜜，如橘盈蘭、淺夏等。幾個女生一邊聊天，一邊找花蜜，一邊找四葉草，十分悠閑。而其他的人呢，要么在走廊上踢毽子，要么沿小道去操場玩。那時的操場，全都是我們班的。我們有時還開演唱會呢！不過，演唱者總是剛唱幾句就不敢唱了，呵呵。后來上課了，我們又依依不舍地回去了。
自然室旁還有個桂花林，秋天一到一片金黃，十分美麗，香氣襲人。我們還在那里與雪花親密接觸，真是太棒了！
后來，社團正式開始了。每次休息，我們又來到自然室旁，和其他同學一起玩耍。
就在這樣的瘋狂中，四年級不知不覺地結束了。
蘋果小學作文12
風呼呼地吹著，翻起了路人們的衣角。今天又是一個多云的天氣，一個身著黑衣的男子從小區的街道上走過，原來是巡邏的保安。說起來，有很多人稱他們為“看門狗”，可我卻不這么認為。我想把手中紅彤彤的蘋果送給他們。
我帶著妹妹下樓。奔向保安室。我微笑著，繼續說：“學校讓我們來把紅蘋果送給五一長假依然奮戰在自己的崗位上的勞動者們！”說著，我瞧了一眼那沾著晶剔透，宛如天上的北極星一般閃爍的水珠的蘋果，不由分說將蘋果遞給保安叔叔，深深地鞠了一個躬。保安叔叔輕輕答了一聲：“嗯！”便雙手接住蘋果。我的臉上揚起一抹笑容，正準備直起腰來。被我“強迫”來當拍攝員的妹妹盡盡職盡責地抓拍著，正想提醒她的我張開了嘴，又合上，沒有發出聲，依舊微笑著，目光盯著照上機又陷入沉思。 保安叔叔們風雨無阻地維持著小區的'安全。每當我撐著雨傘，踩著小水洼的邊緣，小心翼翼地向前行進時；每當太陽高照，我穿著單薄的衣服，卻也耐不住酷熱，從這兒走過時；每當冷空氣降臨，雪以迅雷不及掩耳之勢覆蓋大地之時；每當…….保安叔叔們都穿夏熱冬冷的警衛服,堅守崗位,永不離崗,仿佛永恒的守護者. “姐姐,快啦!快啦!我也要照片的！”妹妹不滿地嘟囔。這個聲音將我從沉思中拉出。我走去接過相機，輕聲說：“去吧！”便幫她拍照。我拍著，心想：我從來不知道那張樸實無華的臉上竟能綻開如此燦爛的笑容。
太陽沖破去層，將金光灑在保安叔叔的身上。一個蘋果，一片真心。我見證了保安們以怎樣的姿態守護著這塊寧靜的家園。
蘋果小學作文13
在鄉下小憩的幾天里，他什么也沒有想，明天又要回城了。此刻；他卻奇怪想起了果樹林里那顆唯一懸掛技頭的艷紅蘋果。
這是前幾天回家后的一個夕照時分，他獨自一人漫步時無意中從樹葉空隙中看見那個紅彤彤的蘋果。當時，他在樹下踟蹉許久，伸手摘取枝干高；攀爬枝丫又太細。
他試著用短枝；石塊投擊了幾次無望后，仍不肯離去。本該一分輕松無牽的心情，此時因一個蘋果攪擾的他手足無措，其實此時他并不是想吃這個蘋果；而是這個在枝頭搖曳的蘋果艷麗的太誘人；在此刻顯得那么特別，或許他不想這個誘人的蘋果孤零零的在樹上熟落腐爛，或許他真切的想擁有它……
天漸漸暗了下來，他突然頓感一分戀舍不巳。乃至以后幾天里他總要有意或無意的想起這個蘋果來。
他決定要親自摘取這個蘋果了，為此，他尋了一根長竹竿，特意制作了一個網蔸以防蘋果落下受損，他興沖沖地來到樹下，小心亦亦地伸出竹竿用網蔸輕輕罩住蘋果慢慢地使勁，蘋果輕盈的落在蔸里，他愜意的笑了笑。趕忙縮回竹竿……
這是一個爛蘋果，確切地講在不為人知的鮮艷紅潤的的另一面巳被蟲蛀空，巳略聞腐蝕味……
一直以來，我們不都是確信自已的眼睛和心靈的感受嗎？其實，我們未必不自欺欺人，盡管你認為真實的那點感動……
一直以來，我們總是想期盼好運相隨，把獲取事物盡量最大利益化。殊不知我們得到遂愿的同時也意為著我們失落……
一直以來，我們從小就很難學會放棄，其實放棄就是一種人生升華。感悟一分情戀的遺憾總比接受一分嚴酷的現實要明智的多……
學會欣賞；贊譽你心中的那個“蘋果“，不必處心疾慮擔心它會不會腐爛。更不要貪婪那種誘人的色潤，因為我們總有厭倦的那一天!
蘋果小學作文14
有一個大媽媽，曾給我吃過一個蘋果，那雖然是一個普通的蘋果，卻令我記憶猶新。
一天，在奶奶住的小區里，我和幾個年齡差不多的小朋友一起玩。我們一起做游戲、講笑話，玩得很開心。其中的一個小女孩引起了我的注意：她穿得破破爛爛，袖子上都開了口子，鞋子的頭磨破了都不換一雙。我想：她穿得怎么那么破舊，家境一定不寬裕。
回到家，我便從奶奶那兒得知，她的爸爸、媽媽是外地人，是開流動水果攤的。她還有一個四歲大的弟弟，一家四口就住在旁邊那幢的第二個車庫里。奶奶伸手指給我看，我放眼望去，能隱隱約約看到那個小女孩在里面走動的身影。也許她是在照顧小弟弟吧，我的心里不猶地泛起一陣同情和憐憫。
第二天早上，那個小女孩的樣子再次浮現在我的腦海里：破破爛爛的衣服、褲子，磨破了頭的鞋子……我要怎樣幫幫她呢？“媽媽，昨天我在奶奶家附近看到了一個小女孩，她穿得很破舊，把我穿不下的衣服送給她好嗎？”我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。“好啊！”媽媽很贊同我的想法，便和我一起整理了一些干凈的衣服，裝進袋子。我還把一個自己很喜歡的，新的文具盒也放進了袋子，準備一起送給那個小女孩。
下午，我便和奶奶一起將衣服送給了那個小女孩。“謝……謝謝！”那個小女孩膽怯地說。“不用謝！”我說。女孩的媽媽拿起一個又大又紅的蘋果，一邊遞給我一邊說：“這個蘋果給你吃，就當是感謝你的禮物吧！”
吃著這個蘋果，我感到無比的甜蜜，心想：幫助別人原來是件多么快樂的事情啊！
蘋果小學作文15
今天在新奧學校老師的帶領下，我們興高采烈的來到蘋果園摘蘋果。旅行車剛剛停下，我們就迫不及待的跑下車，深深的吸上一口氣，蘋果的香味撲鼻而來。
在工作人員的帶領下，我們一邊看又大又紅的蘋果，一邊聽他講解著：“蘋果樹從一顆又細又弱的小樹苗四年才能長成蘋果樹，而且在這期間，每年都不會結果。”我心想：一棵蘋果樹長大原來要那么長時間啊！工作人員看著我們個個垂涎欲滴的樣子便說：“一人摘一個吃吧！”我迫不及待的握住一個大蘋果，就要往下拽，工作人員連忙說：“摘蘋果不能拽，要用手摁住蘋果把兒，一提就能下來了！”
品嘗著親手摘得蘋果，聽著工作人員的講解，在果園里轉了一圈之后，我們回到入口處。分工開始準備野炊了，有的同學摘菜；有的同學洗碗；有的同學砍柴；還有的同學在炒菜，都干得認認真真、仔仔細細的，在大家的共同努力下，飯菜終于做好了。餓的饑腸轆轆的我們，終于嘗到了自己做的飯菜覺得特別特別的香。
吃完飯，終于盼到了這次濱州之行最期待的事情---摘蘋果。在工作人員的帶領下，我們10個人一組，走進果園，規定每人只能摘摘三斤蘋果，這時我看進一個蘋果又大又圓，臉蛋紅撲撲地好像在友好的沖著我微笑呢！我情不自禁的把手伸向了它，用工作人教的方法輕松地摘了下來。摘下來后我跟著工作人員繼續往里走。忽然，我眼睛一亮，飛快的跑過去，一個接一個的摘了起來，這棵樹上的蘋果每一個都那么讓人覺得飽滿甘甜，嗯，我就認定這棵樹了，其他人一看，也蜂擁而上的搶了起來。摘得估計差不多了，我用手掂了掂，心想：差不多了。于是，提著袋子走出了果園，在秤上一稱，哈哈！不多不少正合適。
我們個個滿載而歸，收獲的不僅是果實，還有知識和快樂！
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