【精華】水果作文400字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的水果作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果作文400字 篇1
一天，西瓜主席、哈密瓜副主席和榴蓮委員想舉辦一個(gè)慶祝活動(dòng)來慶祝西瓜主席的女兒和哈密瓜副主席的兒子結(jié)婚。于是就準(zhǔn)備了一個(gè)水果盛裝派對(duì)。大家聽到這個(gè)消息都過來湊湊熱鬧。有香蕉哥哥、螢火蟲姐姐，蜘蛛哥哥幫忙織婚紗和西裝，螢火蟲姐姐當(dāng)燈籠照亮整個(gè)舞臺(tái)，香蕉哥哥忙著弄自己的魔術(shù)。
對(duì)了，忘記告訴你們了，派對(duì)是在一個(gè)水果園里開呢！因?yàn)槟抢锏乃疃啵?/p>
第一個(gè)節(jié)目是：香蕉哥哥變魔術(shù)。他緊張得要死。只見他把紅色緊身衣往身上一套，立馬變成一根香噴噴的香腸。第二個(gè)節(jié)目是桔子健美操。其中還有個(gè)可笑的小插曲呢！桔子隊(duì)都下場(chǎng)了，就有其中一個(gè)隊(duì)員沒有下場(chǎng)。因?yàn)樗o張了，不知道該在哪里下場(chǎng)了。好一會(huì)兒她才緩過神兒來，于是她趕緊從快一米高的舞臺(tái)上跳了下去！她紅著臉沖了出去！舞臺(tái)下的觀眾一陣哄笑。
最后，水果們跳了一個(gè)慶祝舞來慶祝一對(duì)新人結(jié)婚。
這真是快樂的派對(duì)呀！這對(duì)剛剛結(jié)婚的新人最后生了一對(duì)龍鳳胎。男的大名叫蜜瓜，小名叫小蜜瓜。女的大名叫小西瓜，小名叫西西。
西瓜哥哥和哈密瓜妹妹幸福地生活在一起，一直到白頭。真的是很幸福吧！
水果作文400字 篇2
我喜歡吃的水果有很多，比如香蕉、桃子、橘子、芒果等。但是我最愛吃的水果還是葡萄。
媽媽帶我去超市買葡萄。它們的形狀有大有小。大的像瑪瑙，似眼球；小的像以前愛玩的玻璃球。我用手輕輕地托住一串晶瑩剔透的紫葡萄，感覺冰冰涼涼又絲絲滑滑，就好像摸到嬰兒般的小臉蛋。
我拿下來一顆最大的葡萄粒，小心翼翼地扒開那紫紅色的衣裳。奇跡出現(xiàn)了，它換上了翠綠的衣裳好像一位剛出浴的美人，水靈靈的坐在我的手掌心。仔細(xì)觀察，它那翠綠的衣裳還有美麗的條紋，可愛極了。
雖然，我已經(jīng)饞的像小貓咪一樣，口水直流三千丈了，但是看到這美麗的葡萄姑娘，真是于心不忍下口啊，于是，我輕輕地用舌頭舔了舔，哇！真甜呀！就好像蜂蜜一樣甜，一直甜到我的小心坎上，讓人回味無窮我真是忍不住了，狼吞虎咽地又咬了一大口……怎么樣？你想不想嘗嘗啊？
聽媽媽說，葡萄渾身長(zhǎng)滿了寶。曬干的葡萄可以做葡萄干。榨干的葡萄用來做葡萄酒。葡萄榨汁可以做成美味的果汁……
聽我說了這么多，想不想和我一起嘗嘗美味的葡萄呢？那還等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)，我等你哦！
水果作文400字 篇3
生活有許多有趣的事，有的人喜歡在家宅著，看電視、玩電腦；有的人喜歡在戶外打籃球、玩游戲；也有的人喜歡看課外書、寫作業(yè)。而我卻喜歡拼水果拼盤。
水果拼盤幾個(gè)字看似簡(jiǎn)單，不過是把幾個(gè)水果拼起來罷了。不，這里面有許多的奧妙。
看！這位同學(xué)打算做一顆椰子樹。首先他先開始挑選要用的水果，接著他用獼猴桃來做樹葉，再用香蕉來做椰樹桿，最后再用黃瓜來做小島。把這些有規(guī)律的水果放在涂有藍(lán)色花邊的圓盤上，仿佛看到在悠悠的藍(lán)海上有一顆椰樹在輕輕的搖擺。
瞧！這位同學(xué)他知道自己的'材料少，就把蘋果切成一小片再進(jìn)行加工，一只可愛的小螃蟹就問世了。雖然簡(jiǎn)單了點(diǎn)，但樣子還是栩栩如生。
而我打算做一個(gè)海綿寶寶，他最要好的朋友和他住的房子。首先我先做一個(gè)房子，這很簡(jiǎn)單只需要一個(gè)大菠蘿。接著就是海綿寶寶拉，這不是很簡(jiǎn)單，要用香蕉刻出一個(gè)個(gè)小方塊。至于他的朋友派大星嗎？對(duì)了！就用蘋果做出五角星。看！再放個(gè)幾片檸檬是不是覺得很可愛呢！
拼水果拼盤是個(gè)有趣的業(yè)余外號(hào)，如果你喜歡的話隨時(shí)可以加入。
水果作文400字 篇4
遠(yuǎn)看紅臉好貌，近看一臉紅疙瘩;雖說樣子小又小，為人解渴本領(lǐng)大。你們猜這是哪一種水果?沒錯(cuò)，它就是我最喜歡的楊梅。
人有各種各樣的表情，水果會(huì)有表情嗎?今天一上課老師就告訴我們有大驚喜，高興極了，我們都在猜測(cè)，有的同學(xué)說是活動(dòng)課，有的說是找寶藏，我大聲地說：老師，你是給我們發(fā)六一兒童節(jié)的禮物嗎?老師聽后神秘一笑，就走出了教室。突然，老師端著一個(gè)碗進(jìn)來了，還用一張白紙當(dāng)蓋住了。同學(xué)們更加好奇了，我們都爭(zhēng)著問老師，可老師笑了笑說：待會(huì)你們就知道了，你們可以來猜哦!聽到老師的話，同學(xué)們都像泄了氣的皮球，低著頭。
老師讓我們猜測(cè)碗里的東西，教室里就像炸開了鍋，有人說：里面是水!有人說：里面沒有東西，許老師想騙我們。還有人說：里面是水果!可是老師卻不說話，老師叫了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，讓他閉著眼睛摸嘴邊的東西，他立刻說出是紅棗，可是老師讓他再聞一聞只見他皺起了眉頭，股臉上不知道是什么表情，還說：我聞到一股酸酸的味道，可是還有一種不知道是什么味道。這時(shí)他迫不及待地拿起來一咬，立刻又吐了出來，還說好難吃啊!老師說那是橄欖。
輪到我了，心里很緊張。我聞到了一股酸味撲鼻而來，是很熟悉的味道。我又摸了，它小小的，刺刺的。加上剛剛的酸味我脫口而出：是楊梅!老師讓我嘗了它，還真是楊梅啊!最后老師讓我們以后要多觀察人的表情，做個(gè)有心的孩子!
今天的課堂真開心!
水果作文400字 篇5
桌子上有兩種水果：一個(gè)李子，一個(gè)芒果。
李子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它的顏色黑溜溜的，形狀如同一個(gè)圓圓的乒乓球；近看，原來它是深紫色的，身上有許多斑點(diǎn)，像個(gè)溜溜球，嗅起鼻子一聞，一股甘醇芳香的味兒撲鼻而來，用手一摸，光滑極了。
芒果，它的顏色是黃燦燦的。遠(yuǎn)看，像一個(gè)槍扣；近看，如同一個(gè)胖娃娃，身上長(zhǎng)有“胎記”，輕輕地用手捧住，用指尖一摸，手指便從它身上滑了下去。聞一聞，清香芬芳的味道流入心頭，沖入胃中。
聞著它倆這撲鼻的氣息，口水便嘩嘩地流了出來。先吃下一口李子，一種酸澀的味道直流心田。嘴上有一種酸到離譜的滋味，慢慢伸舌頭剛一碰到嘴唇，舌頭便瞬間回到嘴中，老老實(shí)實(shí)地待著，怎么也不肯與嘴唇玩耍了，舌頭一碰過肉便不想再碰。我的臉部表情更豐富，眉頭一皺，臉?biāo)查g紅腫了起來，臉都變了形。
再咬一口芒果，一股香甜的味道慢慢爬入心田，心中那一株小苗開心的冒了出來。芒果，汁多香甜。
在觀察與品嘗之中我明白了“甘瓜苦蒂，天下物無全美"的意義。芒果其貌不揚(yáng)但香甜可口，李子型如瑪瑙，但入口酸澀。
芒果與李子告訴我，一個(gè)人的美在于他的心靈，而不在于他的外表容貌美丑。
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