【精華】《削蘋果》作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的《削蘋果》作文3篇，希望能夠幫助到大家。

《削蘋果》作文 篇1

　　一天，一位客人來我家。媽媽把削好皮的蘋果端給客人吃，客人走了，有一個吃剩下的蘋果在托盤里，我在外面玩耍回來一看，不對，蘋果變色了。我想：為什么剛削皮的蘋果會變色呢？

　　于是，我就又削了一個蘋果好看個究竟。果然，過了一段時間后，蘋果變色了，原來是鮮亮潔白的蘋果肉變成了陳舊的淺咖啡色，再過一段時間，從淺咖啡色有變成了黑褐色，使人不愿再食用。

　　我通過閱讀查找資料：原來，蘋果肉里含有一種鞣酸的有機物質。用小刀削皮時，小刀接觸蘋果，蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質發生化學反應，生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。除了鞣酸以外，蘋果里還含有一種氧化酶。當蘋果削去表皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下，果肉中的有機物質便被氧化、變色，所以也使削去皮的蘋果改變顏色。

　　變色的蘋果肉不影響食用，少量的鞣酸鐵對人的健康沒有損害。只是果肉里的.鞣酸很難溶于水，如果粘染在毛巾或手帕上就很難洗去，所以吃果后，最后不要用毛巾或手帕來揩拭。

《削蘋果》作文 篇2

　　今天，我去學英語，做了一個削蘋果的游戲。

　　游戲開始了，我學著老師的樣子，左手托著蘋果，可是蘋果太大了，我托不住，只好把蘋果放在桌面上，小心翼翼地削皮。我眼睛一眨也不眨地盯著刀，心里緊張極了。

　　抬頭一看，老師削得可快了。只見她握著蘋果的手不停的轉著，又長又薄的蘋果皮垂了下來，一點也沒有斷。最后，老師把蘋果皮一圈一圈地裹在蘋果上，像沒有削一樣，我心里暗暗贊嘆。再看看周圍的同學都在慌手慌腳地削，有的馬上就削好了，臉上露出了勝利的笑容；只削得意小塊，臉漲得通紅。

　　我費了九牛二虎之力，終于把蘋果削好了。我抬頭一看，哈哈，有的同學已經津津有味地吃起來了。我也趕緊咬一口，啊，真甜！

《削蘋果》作文 篇3

　　今天是星期六，又到了可以去爸爸公司的時間了。因為媽媽答應我每到星期六才可以到他公司玩。可是今天媽媽看似很忙的樣子，一直在查資料，沒人陪我玩。我一直坐在邊上發呆，怎么辦呢？突然我發現媽媽的辦公桌上有一個又大又紅的蘋果，看著媽媽這么忙碌，心里有了一個念頭，我要給媽媽一個驚喜。

　　我偷偷地拿起了蘋果，仔細地看了又看，蘋果的一半是粉色的，中間帶著一些淺紅色，另一半是紅彤彤的，看上去美味多汁，我忍不住咽了一下口水。

　　我從木柜里取出水果刀，看著發光的水果刀，才想起我還從來沒有削過蘋果呢，頓時我的腦海一片混亂。

　　不管了，還是給媽媽驚喜要緊。我直接拔出了水果刀，可削蘋果不是一件容易的事情，我先是輕輕地削，可是太輕了根本削不掉皮，因為蘋果的表面很光滑，我試著重點削，可太重了一下子又削掉了一大塊肉。費了好大的勁才削好一個蘋果。看著一個大蘋果被我折騰得千瘡百孔，我不由地傷心起來。

　　媽媽看見了，拿起蘋果津津有味地吃了起來。她對我說：“謝謝你寶貝，相信下次一定會削得更好的。”就這樣，一個蘋果消除了媽媽一天的疲勞。

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