一個(gè)蘋果作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一個(gè)蘋果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)蘋果作文1
今天晚上是平安夜，小明想：“我一定要送給班長(zhǎng)一個(gè)蘋果，班長(zhǎng)最辛苦了，每天都為班集體做好多好多事情”。
他拿著蘋果送到班長(zhǎng)面前遞了過(guò)去，并且說(shuō)“班長(zhǎng)，這是我送給你的蘋果，祝你平平安安、快快樂(lè)樂(lè)直到永遠(yuǎn)”。班長(zhǎng)說(shuō)：“其實(shí)，最辛苦的還是我們的老師，她為我們操碎了心，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)又多了。我們還是把蘋果送給她吧!”
他們來(lái)到老師辦公室，一起把蘋果送給老師，也是把祝福送給老師，老師甜甜的笑了，她小笑得象一朵盛開的牡丹花。
一個(gè)蘋果作文2
露西·貝諾是一個(gè)富裕家庭的千金，從小被大人捧在手心，視為掌上明珠。而貝諾聰明又漂亮，自然令人羨慕、喜愛(ài)。
一次，仆人的女兒烏妮卡·華柯在上手工課之前，發(fā)現(xiàn)材料中的蘋果不見(jiàn)了，這可怎么辦呢？她著急不已，這時(shí)，高貴的貝諾從她面前閃過(guò)。
“親愛(ài)的貝諾小姐，請(qǐng)問(wèn)你有多余的蘋果嗎？”她小聲地問(wèn)道。
“不，”貝諾搖搖頭，“還有5分鐘上課了。”
烏妮卡無(wú)奈地走去教室。
“叮鈴鈴……”她拿起袋子，翻出了一個(gè)蘋果與其它材料。
“哦！上帝！”她興奮極了。
“露西·貝諾！”老師訓(xùn)斥道，“你怎么可以不帶材料呢！今天你打掃衛(wèi)生！”
貝諾目不轉(zhuǎn)睛地望著烏妮卡，烏妮卡熱淚盈眶：“貝諾小姐！謝謝您的最后一個(gè)蘋果！”
一個(gè)蘋果作文3
今天，小明在小河邊玩耍。
玩累了，小明拿出一個(gè)又大又甜的蘋果，吃了起來(lái)。吃完了，就把蘋果核隨手丟進(jìn)小河里。這時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的哥哥走了過(guò)來(lái)，他的名字叫天天。他手里拿著一個(gè)漁網(wǎng)，小明奇怪地問(wèn)：“哥哥，你是來(lái)捕魚的嗎？”哥哥說(shuō)：“不是。”“那你是來(lái)干什么的呢？”小明撓撓頭問(wèn)。“你看看就知道了。”天天用漁網(wǎng)從河里撈上來(lái)一個(gè)蘋果核，然后把它扔進(jìn)垃圾筒。小明看了，恍然大悟，不由自主地向哥哥豎起了大拇指。他不好意思地說(shuō)：“哥哥，我要向你學(xué)習(xí)！”
一個(gè)蘋果作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我把一粒蘋果籽種在我家的小院子里。
我每天給蘋果澆水、施肥。神奇的事發(fā)生了！蘋果籽變成了一株綠油油的小芽?jī)骸Ｐ⊙績(jī)涸诖猴L(fēng)的吹拂下，輕輕地扭動(dòng)著身子。
這天晚上，下著大雨，我怕小芽?jī)罕淮笥隂_走。沒(méi)想到，小芽?jī)翰坏珱](méi)被雨水沖走，還長(zhǎng)出了好多鮮嫩的小葉子。葉子的顏色越來(lái)越深，長(zhǎng)得也越來(lái)越大。
小芽?jī)洪L(zhǎng)啊長(zhǎng)，終于長(zhǎng)成了一棵小樹，小樹上有幾朵小花。我想：這就是蘋果的花，不久后，便會(huì)長(zhǎng)成蘋果。小樹一天天長(zhǎng)大，在陽(yáng)光的照耀下，在雨水的打擊下，長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
樹上長(zhǎng)滿了青色的蘋果，這些是還沒(méi)成熟的。過(guò)了些日子，蘋果長(zhǎng)得又大又紅，我沒(méi)有用手摘下蘋果，而是把籮筐放在樹下，然后使勁地?fù)u樹，蘋果從樹上“嘩嘩”地掉下來(lái)。
我把蘋果帶回家放在水里洗干凈，接著把皮削了，然后把蘋果切成片，最后加工成了一瓶瓶罐頭，裝在箱子里，運(yùn)到了商場(chǎng)，賣給來(lái)來(lái)往往的顧客。
這就是蘋果的一生。
一個(gè)蘋果作文5
秋天到了，小蘋果們就要出世了，蘋果媽媽特別囑咐小蘋果們：“秋天到了，人們會(huì)把你摘下來(lái)，收到儲(chǔ)藏室里去，到時(shí)候，你們一定要乖乖聽話，不要留下來(lái)。”
“為什么一定要到儲(chǔ)藏室去呢？”小蘋果百思不得其解。
蘋果媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地答道：“想當(dāng)年，我也跟你們一樣，是一個(gè)又大又香的蘋果。小動(dòng)物們都愛(ài)夸獎(jiǎng)我，漸漸地，我變得驕傲自大起來(lái)。深秋到了，人們要將我摘下來(lái)，放到儲(chǔ)藏室去。我與人們達(dá)成了協(xié)議，不將我摘下來(lái)。我得意地再枝頭繼續(xù)炫耀自己的美麗，可好景不長(zhǎng)，到了冬天，我的皮兒皺了，我的身體變軟了。一場(chǎng)大雪后，我被積雪打到了地上，腐爛在了地里，我這才明白人們的用意!”
小蘋果們覺(jué)悟道：“我們明白了。”
蘋果媽媽微微地笑了……
一個(gè)蘋果作文6
《只要還有一個(gè)蘋果》講的是：斯坦利·庫(kù)尼茨在穿越大沙漠時(shí)，遇到了一場(chǎng)大風(fēng)暴，這場(chǎng)風(fēng)暴讓他只剩下一個(gè)蘋果。他很慶幸。幾天后，土著人救了他，他手里還攥著一個(gè)干癟的蘋果。
這篇故事中的斯坦利·庫(kù)尼茨，在穿越大沙漠遭遇大風(fēng)暴的時(shí)候，在他變得一無(wú)所有只剩下一個(gè)蘋果的時(shí)候，他沒(méi)有放棄希望，因?yàn)椋�是有一個(gè)蘋果的。
這一個(gè)蘋果，讓斯坦利·庫(kù)尼茨懂得了自己還有希望，并不是一無(wú)所有了，讓他有了生存下去的勇氣，最終被當(dāng)?shù)氐耐林司推穑K于得救了。
這篇故事最讓我感嘆的地方是：當(dāng)斯坦利·庫(kù)尼茨只剩下一個(gè)蘋果的時(shí)候，他沒(méi)有放棄希望，堅(jiān)持著，等到了土著人把他救了起來(lái)。斯坦利·庫(kù)尼茨的這種精神，值得我們好好學(xué)習(xí)。
《只要還有一個(gè)蘋果》這篇文章告訴我們：信念的力量是神奇的。即使身處逆境，它能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的'風(fēng)帆；即使遭遇不幸，它是蘊(yùn)藏在你心底的一團(tuán)火焰，是保證追求目標(biāo)成功的內(nèi)在的動(dòng)力。
一個(gè)蘋果作文7
我是一棵蘋果樹，在媽媽的身體下慢慢長(zhǎng)大。
我一點(diǎn)點(diǎn)探出頭來(lái)，長(zhǎng)出小苗，你讓我接受暴雨的測(cè)試，在我快要干枯的時(shí)候，你幫我遮蔽陽(yáng)光。有一天，我被人類踩，我那小苗彎彎曲曲的，媽媽你一定會(huì)說(shuō)：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，這是人類給你的挑戰(zhàn)。”我羨慕小鳥能自由自在的去外面世界游蕩，但是媽媽你說(shuō)：“我們不是小鳥，我們無(wú)法跟它們一樣看望世界。我只好在茂密的森林里看著小鳥飛過(guò)頭上的樹枝，嘰嘰喳喳的叫著。”
我快活地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成高高地大樹。
媽媽，母情節(jié)到了，我要將我樹枝上長(zhǎng)的最大最紅的蘋果送給你，總有個(gè)又大又紅的蘋果是你喜歡吃的。
一個(gè)蘋果作文8
小猴的院子里種著一顆蘋果樹，到了夏天，這顆蘋果樹結(jié)了很多很多的青蘋果。小猴天天盼望著這些青蘋果快快長(zhǎng)大。
有一天，忽然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把蘋果樹刮的東倒西歪。
風(fēng)停了，小猴趕緊跑出來(lái)一看：哎呀，落了滿地的青蘋果。看著滿地的青蘋果，小猴傷心的哭了。
這時(shí)，小猴抬頭往樹上一看：嘿，樹上還剩一個(gè)蘋果。小猴心里想：我一定要好好保護(hù)這個(gè)蘋果，一定要讓他長(zhǎng)得又大又紅。
于是，小猴把蘋果樹圍了起來(lái)。他天天給蘋果樹澆水，施肥，拔草。蘋果一天天的長(zhǎng)大了。
到了秋天，小猴終于收獲了一個(gè)大大的紅蘋果。小猴抱著這個(gè)用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的大蘋果，心里好高興啊!
一個(gè)蘋果作文9
晚上，媽媽幫我檢查完作業(yè)后就去做賬了。只見(jiàn)她時(shí)而皺眉沉思，時(shí)而拿過(guò)計(jì)算機(jī)計(jì)算，時(shí)而提筆記錄……看來(lái)這做賬真是一件復(fù)雜而傷神的事。我想：媽媽這么辛苦，我給媽媽削個(gè)蘋果吧！
我挑了個(gè)又大又紅的蘋果，洗干凈，拿起水果刀削起來(lái)。原以為削蘋果是件很簡(jiǎn)單的事，沒(méi)想到一刀下去，蘋果卻跑了。洗凈又下刀，這一刀下去，皮是沒(méi)了，一大塊果肉也沒(méi)了。好不容易把蘋果削好了，看著凹凸不平的蘋果，我不禁想：我連做這點(diǎn)小事都這么困難，媽媽真是不容易啊！
我把蘋果切成小片裝到盤子里，端到媽媽面前：“媽媽，吃蘋果！”“嗯，放在旁邊吧！”唉，這個(gè)工作狂媽媽，連吃蘋果的時(shí)間也沒(méi)有。我拿起一片蘋果，塞到媽媽嘴里。媽媽笑著說(shuō)：“我等一會(huì)兒再吃！”“不，我來(lái)喂你！”媽媽摟住我說(shuō)：“謝謝你，寶貝！”
媽媽嚼著蘋果，又沉浸到工作中去，但她的臉上一直含著幸福的笑意，一份溫馨流淌在母子之間……
一個(gè)蘋果作文10
感人的一幕，是那樣短暫，而短暫的一刻又是那樣感人肺腑。那是在自習(xí)課上，語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)。我們六十六雙眼睛望著老師。只見(jiàn)老師拿起書本正要講課，忽然，她發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上放著一個(gè)紅紅的蘋果，她問(wèn)：“這是哪位同學(xué)放的？”教室里鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，誰(shuí)也不肯說(shuō)，經(jīng)老師再三追問(wèn)；同學(xué)們才說(shuō)是張朋同學(xué)放的。老師又問(wèn)：“把蘋果放在這兒干什么？”張朋不好意思地站起來(lái)，大家都向他投去了欽佩的目光。這時(shí)班長(zhǎng)劉矛站起來(lái)：“是留給老師——您的。因?yàn)樗吹侥鸀槲覀冃燎诘毓ぷ鳎袝r(shí)一連上幾節(jié)課也不休息，嗓子會(huì)沙啞的，所以他才放的。”是啊！老師為了我們?nèi)彰σ姑Γ瑖I心瀝血。此時(shí)，我好像看到用目光在感謝同學(xué)們：多么好的同學(xué)啊！能理解老師；真是懂事的好孩子……短暫的一幕過(guò)去了，但它卻深深地留在我的記憶中。
一個(gè)蘋果作文11
國(guó)慶節(jié)已經(jīng)放了五天假，可偏偏要到張老師的作文館里來(lái)，我有點(diǎn)后悔報(bào)了這個(gè)班。
可第二節(jié)課開始上課時(shí) ，張老師卻捧著兩大箱東西來(lái)， 說(shuō)道：“好，同學(xué)們現(xiàn)在我們來(lái)發(fā)國(guó)慶節(jié)的禮物。”我們一聽禮物兩字便大呼小叫，我心想；張老師還是比較大方的呢！竟然大發(fā)慈悲的給我們發(fā)禮物，我們都很期待是什么禮物，看張老師往箱子里面一掏，切！是個(gè)小蘋果，跟張老師的手形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。
我聽見(jiàn)有人說(shuō)：“這么小的蘋果，我兩口就吃完了，張老師太摳門了。”
“好，同學(xué)們，安靜，這蘋果你們知道為什么那么丑呢？是因?yàn)槟黔h(huán)境惡劣，為什么惡劣呢？因?yàn)樗鼇?lái)自青藏高原。”青藏高原？我多看了蘋果幾眼，湊近一聞，還蠻香的。
我們學(xué)校的一位徐老師他就在青藏高原教書。他為了能讓更多的孩子讀書。不惜他在老家舒適的環(huán)境，到那過(guò)艱苦的生活。
我聽了有些慚愧，我應(yīng)該向徐老師學(xué)習(xí)他那種吃苦耐勞的精神。
一個(gè)蘋果作文12
一天，小猴帶著男子來(lái)到森林中一顆大蘋果樹下摘蘋果。
蘋果上樹那一個(gè)個(gè)紅艷艷的果實(shí)像害羞的小姑娘一樣躲在枝頭，朝它微笑，敏捷的小猴三兩三下兩下就爬到樹上，穩(wěn)穩(wěn)地坐在兩根粗壯的樹杈間，隨后，小猴小心翼翼的把枝頭那個(gè)最大的摘了下來(lái)，拋進(jìn)籃子里。
小猴又陸續(xù)的摘了好幾個(gè)蘋果，不一會(huì)兒，它的籃子已經(jīng)裝滿了，小猴高高興興的拿起籃子，它要把這些蘋果拿到動(dòng)物集市上去賣掉，可是它的籃子因?yàn)槌惺芰颂嗟闹亓慷屏藗�(gè)洞，它一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，小狗看見(jiàn)了，便暗自想到：我拿一個(gè)籃子跟著它后面偷偷地?fù)彀伞?/p>
于是，小狗拿了一個(gè)籃子跟在小猴后面偷偷的撿蘋果，小猴漏一個(gè)蘋果，小狗就撿起一個(gè)蘋果，結(jié)果到了動(dòng)物集市，小猴擺好攤，它才發(fā)現(xiàn)自己只剩下一個(gè)蘋果了，它恍然大悟。
你做事要謹(jǐn)慎，不能馬虎，做事不能只往前回頭看看，說(shuō)不定會(huì)有意外的收獲呢。
一個(gè)蘋果作文13
一天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次考試，在眾多的考試卷子中卻有一張與眾不同的考卷。
這次的考試卷上有個(gè)錯(cuò)誤，本應(yīng)該全家每人兩個(gè)蘋果，十五個(gè)蘋果夠嗎？這道題卻打成了一個(gè)蘋果夠嗎？我一邊看試卷一邊想，這時(shí)，一張卷子上居然寫著夠，每個(gè)人都可以吃到。我十分驚奇，便把那個(gè)孩子找來(lái)，我問(wèn)他為什么你會(huì)寫出這個(gè)答案呢？他就說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)蘋果我一定先給天天種地的爺爺，可爺爺卻會(huì)送給奶奶，奶奶卻舍不得吃送給打工掙錢的爸爸，爸爸也一定會(huì)送給在路邊賣報(bào)的媽媽，最后又會(huì)轉(zhuǎn)到我的手中，所以，我們每一個(gè)人都得到了這個(gè)蘋果”。我為這個(gè)答案感到無(wú)比吃驚，一個(gè)十歲的小孩兒竟然可以回答成這樣。
我在這道的邊上打了個(gè)滿分，因?yàn)樗鼰o(wú)論怎樣，都是在我心中相當(dāng)無(wú)愧的滿分了。
一個(gè)蘋果作文14
有一天，小猴子一個(gè)人在山上玩。
走著走著，他看見(jiàn)了一棵蘋果樹。“咦!這里這么會(huì)有一棵蘋果樹？”小猴子仔細(xì)一瞧，樹上有一只好大好大的蘋果，是小猴子這輩子見(jiàn)過(guò)的最大的蘋果。小猴子立刻爬上去把蘋果摘了下來(lái)，他拿著蘋果在路上不停地手舞足蹈：“哈哈，有這么一個(gè)大蘋果，幾天都不用愁餓肚子嘍!”一不小心，蘋果從手中滑了出去，掉進(jìn)了一條小山溝里。這可這么辦，他用手夠了半天也沒(méi)夠著。急得小猴子不停地抓耳撓腮。
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一根樹枝。“對(duì)啊，我可以用樹枝撈啊!”小猴子立馬跑過(guò)去拿起樹枝，經(jīng)過(guò)一番努力，蘋果終于到手了。“哈哈，我是天下最聰明的猴子!”一得意，那蘋果又跑了。這次跑得更遠(yuǎn)，樹枝怎么也夠不到了。小猴子再也想不到怎樣才能拿到蘋果，只好深深地嘆了一口氣：“咳，都怪自己太得意忘形了，把到手的大蘋果都給弄丟了!”
一個(gè)蘋果作文15
那個(gè)大蘋果掉下去以后，過(guò)了幾十天，爛掉的大蘋果開始發(fā)芽長(zhǎng)葉了。一天天過(guò)去了，蘋果樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘋果，大蘋果媽媽將這些小蘋果召集到她身邊，說(shuō)有一件大事和他們說(shuō)。
蘋果媽媽親切地問(wèn)：“寶寶們，你們長(zhǎng)成大蘋果后準(zhǔn)備干什么呢？”
“還能干什么，當(dāng)然是去炫耀自己了，讓別人覺(jué)得我們是世界上最好最香的大蘋果!”其中一個(gè)小蘋果無(wú)所謂地答道。
蘋果媽媽聽了小寶寶的話，十分生氣，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們千萬(wàn)不能這樣呀，我以前就是因?yàn)樽约禾^(guò)于驕傲，沒(méi)有及時(shí)被人們收藏到儲(chǔ)藏室去，所以才腐爛在地里的呀!所以請(qǐng)記住，一個(gè)人不論取得多大的成就都不能驕傲，要向更高的地方勇敢攀登，我們終究是蘋果，是要為人類服務(wù)的，只有奉獻(xiàn)了自己，才會(huì)感到快樂(lè)。”
蘋果寶寶們聽了這番話，大聲說(shuō)道：“記住了，我們肯定不會(huì)炫耀自己了，不會(huì)驕傲的!”
小朋友們，你們記住了嗎？謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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