【精品】寫水果作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫水果作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫水果作文 篇1
今年暑假，爸爸和媽媽帶我到海南島上游玩，海南島上可好玩呀，但島上留給我印象最深就要算香蕉了。
一棵棵高大挺拔的香蕉樹貪婪地吮吸著夏天的甘露和陽光，在陽光和雨露中向游人點頭微笑。香蕉就像一個彎彎的月亮掛在天空，小的一爪有二十幾個，大的一爪有近四十個，為人們照著亮，給大地撒滿金光。香蕉的身上長著一點一點的黑色小斑點，好像是月亮臉上長出了一棵棵小水豆，香蕉的顏色開始是由嫩綠色變成淺綠色，再由淺綠色變成橙黃色，每當收獲季節，人們把香蕉摘下來放進挖好的地窖里，上面蓋一些土和草，過了一些日子，再把香蕉從地窖里抱出來，啊!香蕉簡直像一個變臉大王，由嫩綠色一下就變成了橙黃色，香氣溢人，直叫人掉口水……
香蕉的果肉非常好吃，沒成熟的香蕉聞起來有一股生味，吃起來又苦又澀，成熟的香蕉聞起來有一股清香味，吃起來又香又甜又軟，非常好吃。你吃了一個想吃兩個，吃飽了還想吃。
寫水果作文 篇2
我愛吃的水果數不勝數。但你知道我最愛吃什么水果嗎?其實呀，我最愛吃的水果是櫻桃。
夏天到了，櫻桃也成熟了。櫻桃成熟后是深紅色的，熟透了就變成黑色的。它并不是黑色，是因為太紅了，看起來才像黑色。
櫻桃的頭頂戴著一頂“高帽”。我不知道它是干什么的，不能遮陽，不能擋雨。一天我路過櫻桃地才知道，原來它是用它蕩秋千呀!用它把“帽子”掛在枝條上，一陣風拂過，櫻桃像個頑皮的孩子，蕩起秋千。
現在我們來討論怎么吃櫻桃吧!大多櫻桃汁酸，果肉甜。吃這種櫻桃時，我總是先喝汁，再吃果肉，這樣，甜就能蓋住酸。
櫻桃，你小巧玲瓏，你酸甜可口。櫻桃這時說：“別夸我啦，我的臉都紅了�！�
寫水果作文 篇3
我爺爺奶奶的家鄉叫崔家溝，所以我的家鄉就是崔家溝。在我的家鄉，家家戶戶都種有成片的柑橘，種類很多，有紅橘、廣柑、無核橘、臍橙……它們是鄉親們的重要經濟來源。每次回家，老遠都能看到它們，遠望，爺爺奶奶的房屋就好像在柑橘林中。
春天，當萬物復蘇之時,柑橘樹也抽出柔軟的枝條，長出嫩綠的葉子。葉子綠中帶白，像鮮嫩的木耳一樣。剛長出來的刺，軟軟的，一點也不扎人。樹上開滿白色的小花，如米粒般大小，引來成群的蜜蜂，嗡嗡地叫，好像柑橘的甜味全在花里。
夏天，柑橘的枝條長得更加粗壯，樹葉也更加茂密，刺也變得十分堅硬起來，一不小心就會被劃破一個口子。我想：“它是用來保護自己的吧�！辈痪茫涕匍L出來了，像麻雀蛋一樣小。這時候，尤其要防止病蟲害，一經發現，就要立即打藥，否則，秋天就不會有好收成。有一次，在奶奶家的樹上看見綠綠的圓圓的青果，我很好奇，摘下一顆放進嘴里，結果又酸又苦，整得我直吐口水。奶奶說：“你怎么這么傻，柑橘要黃了才吃得�！�
秋天，柑橘熟了，滿山遍野的柑橘樹上，掛滿了黃澄澄、紅彤彤的橘子，像一個個小燈籠。這時候，要做好采摘、儲存工作。爺爺先用剪刀將成熟的柑橘從樹上剪下來，爺爺說：“不能用手摘，手摘容易損傷柑橘皮，不利于保存。”接著，奶奶便用塑料袋將柑橘一個一個包好，然后裝在竹筐里。裝筐時先在筐底墊上稻草，再把柑橘一個一個小心地放進去，上面用麥子殼或稻谷殼覆蓋，最后再蓋一層稻草。這樣，就是放到明年春天也不會腐爛，爺爺奶奶可以慢慢地賣，越到后面，賣的價錢就會越高。過去，豐收的年份， 爺爺奶奶常常為賣不出柑橘而發愁。現在，家鄉鋪上了寬闊的水泥公路，柑橘能夠賣到更遠的`地方，爺爺奶奶再也不用為賣不出柑橘發愁了。
冬天，寒風來了，樹葉凋零，經不起冷的樹木葉子都落光了，只有柑橘樹的葉子依然碧綠。這時，爺爺奶奶還要為橘樹打枝、施肥、殺蟲，以便明年能長出又多又大的柑橘。先用枝剪減去多余的樹枝，再用石灰水涂抹樹干跟部，最后用牛糞堆在樹根周圍。這樣就能保證柑橘樹既不會遭受害蟲的侵襲，又能吸收充足的營養，來年春天，橘樹就會更好地生長。
柑橘一身都是寶，枝丫可以當柴燒，燃燒時橘香撲鼻，煮出的飯特別可口。每到爺爺奶奶家，我都胃口大增。橘汁可以制飲料、做罐頭、泡酒，橘皮可以做藥，具有理氣健脾、燥濕化痰的作用，是中老年人常用的補品。同時，柑橘還是鄉親們待客的上等禮物�？腿藖砹耍松弦槐P紅紅的橘子，是對客人最好的招待;客人走了，送上一袋紅紅的橘子，是對客人最好的祝福。爺爺奶奶每年都要給我送上兩口袋又大又圓的橘子，酸甜可口的橘子，寄予了爺爺奶奶對我的無限關懷。
家鄉的柑橘，是鄉親們走上致富之路的希望，也是我對爺爺奶奶割舍不斷的親情�？吹礁涕�，我就想起爺爺奶奶，想起他們辛勤勞動的情景。我愛爺爺奶奶，也愛家鄉的柑橘，更愛生長柑橘的家鄉。
教師評語：這篇文章作者先按照時間順序向我們介紹了柑橘的成長過程，并用比喻的修辭手法，形象生動地描寫了柑橘在春夏秋冬四個季節里的不同的形狀和味道，視覺和味覺相結合。文末作者將對爺爺奶奶的思念寄托在柑橘上，語言質樸，表達了自己對柑橘、爺爺奶奶以及自己家鄉的熱愛之情。
寫水果作文 篇4
1.詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。
2.全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。
3.全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。
4.全文通俗易懂趣味性強。
5.全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。
6.注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。
7.文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體
8.文章內容新穎結構合理流暢連貫自然通達。
9.取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
10.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
11.語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
12.文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
13.這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
14.文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
15.全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
16.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
17.通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
18.作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
19.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
20.結尾含蓄點明主題
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