削蘋果作文

時間：2021-06-07 17:10:00 水果我要投稿

削蘋果作文大全

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的削蘋果作文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。

削蘋果作文大全

削蘋果作文大全1

　　蘋果，大自然的結晶之一，品種繁多，讓人們眼花繚亂。蘋果里還藏著人類不可缺少的維生素。然而，削蘋果對于我們來說是再熟悉不過了。今天早晨，陽光失去了穿透云層的力氣，未能在樹下留下它的痕跡。盡管這樣，我還是擁有愉悅的心情，因為我期待著待會去到鄒老師家會發生什么有趣的事呢？鄒老師的家到了，不久，鄒老師讓我們舉行了一次削蘋果比賽。

　　當我們從老師手里接過那誘人的蘋果時，我用雙手輕輕地撫摸著這個色澤清新，表皮光滑的紅蘋果，真恨不得咬它一口。可定睛一看，蘋果上面有著一些細小的斑點，像一顆顆小星星似的。聽老師說過，表皮上有黑斑的蘋果，不得直接食用，要削皮后才能吃。我正想拿刀削的時候，老師卻神秘地，并且帶著誠懇的語氣說：“我們不仿來一場削蘋果比賽，怎么樣？”我們一聽，個個覺得挺有意思的，都一致贊同。

　　老師說：“那我們就來比一比誰的削果功夫最棒！誰削得又快又好，削的皮又薄，誰就是冠軍。”我聽了，暗下高興，因為我平時經常削果吃，這沒問題。當我們準備就緒之后。鄒老師發出了一聲有力的命令：“開始。但要注意安全！”我們迅速拿起自己挑選好的刀子，認真仔細地削了起來。只看每個人都認真地削著蘋果，生怕把蘋果皮削斷或者削得太厚，都擔心著把五兩的蘋果削成二兩。可我出師不利。剛開始削了一厘米的蘋果皮就斷了，沒辦法，接著繼續削，可情況還是一樣，好像自己的手不聽從使喚似的，每斷一次，我都不禁慘叫一聲“哎呀”。其他的同學，只顧埋頭削手中的蘋果，根本就沒有在乎我的一驚一乍。眼看就要削得一大半了，可我還是削得斷斷續續，里就甭提多著急了。好不容易削完了，其中就數小喜削得最好。我看著五個脫去鮮麗的外衣的蘋果，井然有序地排列在盤子里。

　　那五個蘋果就像五個小光頭那樣，在光線的襯托下，顯得更誘人了。老師給我們評說了削果時的功夫，然后請我們嘗嘗鮮。小讒嘴子明早已等不及了。“吃吧，要不蘋果又要變色了。”，我們趕緊拿起蘋果就啃，“咔”的一聲，咬了一小塊下來，那酸酸甜甜的汁液，滋潤著整個喉嚨，真是美味極了。在老師的指導下，我們完成了這一次別具意義的剝蘋果比賽。通過這次比賽，讓我深深的體會到了：做任何事情都不可以急于求成，也不可以急于揀擇，更多地不要刻意地去追求完美。這樣的體會，將會永遠伴隨著我的成長，令我受益終生。

削蘋果作文大全2

　　今天，我耐不住饑渴，下午一放學就慌忙跑回家。正巧爸爸買了1斤蘋果，他見我滿頭大汗地跑回家，捧著冰涼的紅蘋果和我開玩笑說：“孜孜，你今天敢不敢把這蘋果削了？”我聽了這話心里氣得不得了，這完全是在小看我呀！我一把搶過蘋果說：“削就削，有什么了不起的。”

　　我打開水管，一只手托著蘋果，另一只手不停地搓洗蘋果。好不容易把蘋果洗干凈了，我自己身上卻濺了一身的水。然后，我又開始洗水果刀，洗完了我舉起明晃晃的尖刀向蘋果砍去，一刀、兩刀，咦！奇怪了，平時看別人削蘋果動作又輕又快，而我怎么就是不會呢？我又試了試，還是不行。我生氣了，干脆往里面一捅。呀！果皮上破了一個大窟窿。我順著窟窿削，一會就削了一大塊，可我往下一看，哇呀！我真是浪費王，一大片蘋果肉都被我切下來了。我立刻把刀插進薄薄的果皮里，慢慢削，哎喲！疼死我了！我定了定神一看，水果刀不小心把我手上割破了點皮。我沉住氣，這可是我第一次削蘋果付出的代價呀！我又削起來，終于削完了。

　　雖然我把這個蘋果削得凸凹不平，可是自己削的蘋果吃起來味道格外香甜可口一些，這畢竟是自己的血汗哪！

削蘋果作文大全3

　　一身水紅色加上青綠色的外套穿在它的身上美麗極了！香香的！脆脆的！你猜它是誰？對了，它就是人見人愛的蘋果。

　　這次，祁老師莫名其妙叫我們帶一把小刀，和一個蘋果，去了我才知道，原來比誰削的蘋果好，有創意。

　　削蘋果前，我看我的蘋果上，有許多斑點，它好像得了病似的，我們就是醫生，要給它做手術。手術開始了，我拿起小刀，先割開了一點兒皮，然后，我用大拇指壓著皮下的刀，不然，刀就會飛出去。開始，我削的皮很薄，技術又不高明，還沒削到一圈就斷了。后來，我發現了個竅門，只要慢慢地，把皮削得不厚也不薄，就能削個一圈多。

　　我越削越順了，安詳地拿著水果刀，在果皮上轉著，果皮像一只點過水面的燕子，一會兒向下，一會兒朝上，自由地飛舞。片刻之后，圓圓的，紅紅的蘋果便呈現在眼前，像一件抽象畫，因為我們技術還不精湛呢。

　　剛才是外科，現在又是內科。我把蘋果切成了兩半，我的蘋果中間是青的，我猜它應該還沒熟透，還是蘋果中的小孩。我最后只弄成了兩個圓形，而別的同學，有些弄成了心形，有些弄成了五角形的。哎，我還要多加練習啊。最后蘋果的病被我治好了。

　　一日倆蘋果，疾病繞道走。蘋果有美容作用，大家可以多吃哦。

削蘋果作文大全4

　　寒假的一天，我一個人在家看書，一個語句吸引了我的注意力。書上說吃蘋果有益身體健康并不含大量的熱量。但想吃蘋果只好自己動手了。

　　我覺得連皮吃有營養，但家里的蘋果都沒洗過，我又不懂如何洗蘋果既干凈又快捷。于是只好自己動手削蘋果。

　　我先從窗臺上拿下來一把水果刀，對著衛生紙擦了又擦以確保完全干凈。又從塑料袋里拿出來一個精挑細選后選出的又嫩又飽滿的蘋果。接下來，就是開刀了。

　　我用左手拿著蘋果，右手握著刀，小心翼翼的往左手滑。可這樣既慢又別扭，削出的皮也成了小方塊。

　　于是，我想想媽媽是怎么削的：對了，右手食指按著刀向左推，大拇指按著蘋果下面。我也依樣畫葫蘆，一點一點向左滑動著。

　　我削一會兒，停一下，生怕自己被刀劃傷。之前就有一次因為蘋果太滑，倒一下撞倒了大拇指上，血順著刀刃向下爬。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，搞得我一回想起那次驚險的經歷，就不敢再快一丁點了。

　　終于，蘋果在我大約十分鐘的不斷“攻擊”下，無奈“投降”，完全露出了白種微黃的果肉。回頭看我削下的蘋果皮，長短不一，薄厚明顯，與平時看到的可謂天壤之別。再看被我“征服”了的蘋果，坑坑洼洼，大蘋果被我削成了小蘋果。

　　雖然是這樣，一口咬下去，心里還是甜蜜蜜、美滋滋的。

削蘋果作文大全5

　　“加油！加油！不要削到手了，小心，小心……”教室里傳來了一陣陣吶喊聲，這是在干什么呢？原來是郭老師帶著我們在舉行一場削蘋果大賽呢。

　　比賽前，桌子上有三個紅黃相間的大蘋果，它的兩邊有兩個凹的地方，看起來好像是一個肥娃娃在向我壞笑呢。蘋果的旁邊放了一把亮閃閃的刀子，它正指著蘋果呢。刀子的刀刃看起來鋒利無比，它有一個黑乎乎的塑料刀把，這把刀子看起來真令人可怕。

　　郭老師一聲令下比賽開始了。每個同學的手都緊握刀把，他們生怕削到自己的手指。這時教室里安靜極了，只聽到“沙沙”的削蘋果的聲音。你看，這個同緊張得滿頭的汗，汗如雨下，他手里的刀子像一個調皮的孩子，和他玩起了捉迷藏，怎么也不聽使喚，他削的蘋果坑坑洼洼的。再看另一個同學動作輕松自如，刀子在他手里像一個乖巧的小女孩跳起了美麗的舞蹈。這時啦啦隊在旁邊大聲喊道：“加油！加油！”他的蘋果皮削了長長的一大串。呀！怎么了？原來他不小心用力過度，一大長串蘋果皮就斷了，真可惜。還有一個同學削蘋果就像削土豆一樣，一片一片的削，他像是玩起了“飛盤”，蘋果皮掉了一地。

　　最后，劉珍同學以果形好看，果皮細長取得了勝利。可別看這一個小小的蘋果，它竟然給我們帶來了那么多驚喜和快樂。

削蘋果作文大全6

　　有一天，我家里來了一位阿姨。于是，我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃，得把皮削去。我就拿起一只蘋果來到水龍頭下面，用水沖洗了一下。然后，我把蘋果上面的水甩去。接著，我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。

　　同學們，你可知道為什么要把蘋果皮削去嗎？那是因為果皮上面可能會殘留一些農藥，吃了會危害人們的身體健康。

　　我在削去蘋果皮的時候，用一只手捏住蘋果的上下兩端的中間部分，一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮里面，然后，我用捏蘋果的手輕輕旋轉蘋果，拿刀的手緊貼著蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉，蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離，而且，這皮沒有中斷一直連著到了下端。最后，我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑著接過蘋果，輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來，露出了漂亮的果肉。

　　那蘋果皮是那樣的薄，簡直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術，不禁連聲稱贊，夸我是一個會做事情的好孩子。我聽了只是抿著嘴唇微微笑。

削蘋果作文大全7

　　今天，李老師讓我們在她家里舉行了一次削蘋果比賽。

　　比賽開始了，同學們都拿起蘋果和刀子，“沙沙沙”的削了起來。

　　我一開始不緊不慢的削著，無意中我看見了一個哥哥為了得第一，“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”，李老師看見了，說：“瞧瞧他的削法，是削土豆的削法呢!可就是削土豆，也沒有這么削的呀!”我們立刻笑了起來。

　　我看到有一個姐姐，左手拿蘋果，右手握著刀，削的很快。

　　我顧不上看別人了，拿起蘋果“嗖”的就是一下，險些削到手，蘋果也從手里“逃”了出來，我嚇的“呀”的叫了一下。

　　我定了定神，又拿起蘋果削了起來。

　　到了最后，別人都削完了，我干脆也削起了“土豆”。

　　削完后，開始比賽了，那個姐姐削的不錯，就是有個坑;那個削“土豆”的哥哥，把蘋果削成了蘋果核，再看看他削下來的皮，好家伙，得有五毫米那么厚;我的呢，更是毫無規律，左邊一個棱，右邊一個角，還沒削干凈。

　　老師拿起我削的蘋果，說：“別看年齡小，削的不錯嗎!”同學們都佩服的看著我，有的還向我翹手指呢!我也不好意思的笑了。

　　吃著自己親自削成的蘋果，我暗自下決心，以后一定要多干一些力所能及的事情，那將是最幸福的。

削蘋果作文大全8

　　在勞動課上，老師讓我們比賽削蘋果。老師說：“削蘋果要削得又快又好且皮薄又均勻，最好皮不斷。”老師選了7個帶刀和蘋果的同學到講臺前參賽。

　　比賽要幵始啦！同學們做好準備姿勢。“幵始。”老師的話音剛落，同學們就削起來。削得最快的要數熊為閔了。只見她左手五指捏住蘋果，右手拿刀，刀口貼緊蘋果頂端表皮，削幵果皮，左手大拇指和食指推動蘋果，其他手指配合，使蘋果向刀口方向轉動，將蘋果皮自上而下、嫘旋狀地一圈一圈削到底部。“削完了！”熊為閔一邊喊一邊舉起蘋果給大家看。老師看了看表說，你用了一分鐘的時間。我想，她平時肯定多練了，才會有如此成績。

　　參賽的同學聽到了，速度加快，手忙腳亂，同學們有的手一滑，蘋果掉到了地上；有的像在削刀削面一樣，一塊一塊地削蘋果，甚至削了一大塊果肉；有的一個勁埋怨小刀不聽使喚，影響自己發揮水平——時間一分一秒地過去了，最后一個削完的是郭顏迪。老師選了8位“評委”進行最后的評比工作評委“把比賽獲勝選手的號數寫在黑板上，最后，熊為閔、白雪飛、黃和敏分別臝得了冠軍、亞軍和季軍。

　　這次削蘋果比賽，讓我們懂得功夫都是練出來的。我喜歡削蘋果，它既能使我掌握一種勞動技能，又能使我心靈手巧。

削蘋果作文大全9

　　今天，老師叫我們每一個人帶一個蘋果來。

　　叮鈴鈴，上課了，老師走進教室，說：“我們今天進行削蘋果比賽。

　　我們高興的一蹦三尺高，老師說：“你們在家里一定做過家務吧。

　　我們七嘴八舌地議論起來，老師左拿蘋果，右手拿蘋果刀。

　　只見老師左手不停轉動，右手往前推，蘋果皮越來越長，不一會兒蘋果就削好了，老師只用了70秒。

　　看上去似乎很容易，同學們紛紛舉起了手，老師抽了5位同學上去削蘋果。

　　李東學著老師的樣子削蘋果，左一下，右一下，果肉都削掉了，最后削出來竟然只剩蘋果核了。

　　終于輪到我了，我慢慢的小心翼翼削起來，可水果刀一點也不聽話，一刀下去蘋果肉竟然削掉了一大半，同學們哈哈大笑起來。

　　看來削蘋果一點也不容易。

　　我定下心了，重新削，漸漸的，我得心應手起來，蘋果皮削好了，結果用了7分鐘，可削出來的蘋果也只剩半個了。

　　唉，削蘋果好真難啊!

　　從這次削蘋果的事件中，我明白了有些事情看起來容易做起來難，以后我可要用心做好每一件事。

削蘋果作文大全10

　　今天早上，我看爸爸正在削蘋果，他的動作是那么熟練，一刀一刀快速地削著，就像一臺靈活的自動機器。看爸爸削得這么認真，我也產生了興趣，便決定和爸爸一起削。

　　我先拿了一個蘋果，把它洗干凈，就開始削起皮來。在削果皮的時候，發生了一些讓人開懷大笑的事情。

　　我用削皮刀先把爛掉的部分摳掉，用水沖一下，就決定從這里開始果皮殲滅戰。我把削皮刀成180度角，貼住果皮，一只手握緊果刀，大拇指推著刀柄，不讓它亂動；另一只手握住蘋果，同時大拇指推著果刀向前移動，讓刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地轉動著削，而我卻東一刀西一刀地削，根本沒有順序，爸爸削地果皮一圈一圈相連，我削地果皮斷斷續續，既慢又短，有時果刀滑過去了，果皮竟然紋絲不動。爸爸已經削完5個蘋果了，而我一個還沒有削完呢。爸爸為什么削得那么快呢？我想還是向爸爸請教一下吧！經過了爸爸耐心地示范和指點，我終于學會使用削皮到了。我花了好長時間才削完，手累得又酸又疼。但是，我還是很高興，因為這是我自己的勞動成果啊！

　　從中我知道了，勞動成果來之不易，我們應該珍惜勞動成果。

削蘋果作文大全11

　　有一天，我在家里突然非常想學習削蘋果。

　　于是，我就立馬行動起來。我右手拿刀，左手拿了一個紅彤彤的蘋果。坐在沙發上削。削著削著蘋果不知不覺地掉在了地上。媽媽撿起蘋果說：“你真不小心啊！”接著，媽媽拿著蘋果走進了廚房，打開水龍頭，讓蘋果像洗澡似的沖了一下，沖干凈了，又讓我繼續削。可能蘋果有點濕，我手一滑，這次我不是掉在地上，而是掉在沙發旁的垃圾筒里。蘋果像跳水一樣的掉下去了。媽媽眼睛白白我，沒說話。我不好意思地說：“這次又是失誤。”

　　我又重新拿了個蘋果削，心想這次要小心點了，可心里這么想，手卻不爭氣，一不小心手又一滑，這次蘋果像長了翅膀似的從我的手里飛到了我媽媽的臉上然后掉到了沙發上。媽媽給突然飛過來的蘋果嚇了一大跳，哇哇大叫，說：“你想干什么？我臉上的面膜都給你弄的一塌糊涂了！”我連忙說：“Sorry！Sorry！NO！NO！”

　　兩次削蘋果都失敗了，想想不想學了，放棄算了，可心里卻不服氣。想了一會兒，又第三次削起了蘋果。這次我有了前兩次的經驗，我的左手握緊蘋果怕它再掉掉。由于我握的.太緊，蘋果的汁都流出來了，蘋果變得干巴巴了。我認真地削啊削啊，一圈一圈，“耶！”終于成功了，感謝老天爺，不但不讓我再浪費一個蘋果，還讓我學會了削蘋果。盡管這削出來的蘋果像白雪公主里的小矮人。呵呵，比小矮人還要矮、瘦呢，可我卻很高興，畢竟我學會了削蘋果！

削蘋果作文大全12

　　在一個陽光明媚的下午，我去公園玩耍。鳥兒聲聲叫著，清脆悅耳，花兒朵朵綻放，嬌艷芬芳。無意中發現了一位叔叔居然用腳削蘋果，讓我大為震驚。

　　看著叔叔嫻熟的動作，我不由得問：“叔叔，您怎么用雙腳削蘋果呀？”我沒有注意到他的雙臂，可那個叔叔卻坦然地告訴我：“我五歲那年就失去了雙臂，只好發揮腳的功能了。”“那您的雙臂是怎么是去的呢？”我的好奇心太強烈，沒有管住自己的嘴巴。叔叔微笑著說：“是因為一場突如其來的車禍。”她的回答是那樣自然、那樣輕松，看不出絲毫的悲傷和無望。

　　看著叔叔那毫不介意的樣子，我也試著漸漸與他攀談起來。叔叔自從失去雙手之后就不去上學了，但他每天都努力著，學習自己照顧自己，學習用腳代替手做一切事情，能自己的事情自己做。久而久之，他就擁有了一雙靈巧的腳——可以用來吃飯還會寫字的腳。

　　不知不覺，在一旁傾聽的人增多了，他們都十分同情叔叔。回家的路上，我腦海還浮現著一個情景，叔叔講完她的經歷后，我發現他眼里悄然閃過一絲淚光。可叔叔沒有讓眼淚掉下來，依然微笑著對我說：“有時候我也會哭，也會埋怨老天對我不公平。但仔細想想，其實老天對我也不薄，有些人連吃的、住的都沒有，我至少還有提個家，還有愛著我的爸爸媽媽。”

　　命運對一些人如此殘酷，而他們卻用自己堅強的意志戰勝惡魔，笑傲人生！我對這位叔叔刮目相看，因為它不僅有堅強的意志，更有一顆人愛生活的心。

削蘋果作文大全13

　　削蘋果，這個看似簡單的小技巧卻包含大學問。針對一些同學還不會削蘋果的現狀，郭老師為了培養我們的自理能力，在我們班舉行了一場激烈又有趣的削蘋果比賽。

　　郭老師先拿出三把水果刀，它們的刀刃十分鋒利，看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個黃里透紅的大蘋果，對我們說：“你們誰削得快，削得皮又薄又長，果形好看，誰就贏了！”參賽選手們聽了，有的觀察怎樣角度最好削，有的研究著怎樣削皮最長，有的準備開始削……同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　“開始”郭老師一聲令下，選手們紛紛削了起來，教室里頓時傳來了陣陣削蘋果聲。看，陳小明同學削得多好，她先用大拇指和食指捏住蘋果的兩個凹槽，把水果刀靠著蘋果，形成30度的夾角，然后，她小心翼翼地把蘋果不停轉動，蘋果皮也跟著“搬了家”。這個蘋果在她手里好像聽話的孩子一樣，不一會，一個黃燦燦的果肉就誕生在她的手里。

　　再看看張大磊同學，他一看有人削好了，便急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。蘋果好像也來諷刺他：“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發瘋了，對著蘋果一會砍，一會剁，一會削，他耍起了飛刀，蘋果皮滿天飛，惹得同學哈哈大笑。

　　最終，陳小明以削得最快，削得最薄，削得皮最長獲得了第一名。

　　活動在陣陣歡笑聲中結束了，它讓我提高了動手能力和自理能力。

削蘋果作文大全14

　　星期六，陽光明媚，我在教室里學習削蘋果。

　　林老師拿起一個紅彤彤的大蘋果，而且還是剛洗過的，上面還點綴著晶瑩透亮的水珠呢！

　　瞧，老師用左手托著蘋果，右手拿起小刀，把小刀輕輕嵌入蘋果上方的果肉里，就開始小心翼翼地削起來了！

　　小刀像一位馬拉松選手，在蘋果上快樂地奔跑著。蘋果在老師左手中慢慢旋轉，削下來的蘋果皮像環形跑道一圈一圈的，又像蝸牛殼上的花紋，可有趣了！小刀一步一步地前進，老師停了下來，說：“誰來試試把剩下的削完？”熱情火爆的劉晨琳舉起手：“我來！”劉晨琳左手兩根手指托起蘋果，右手拿著小刀，笨手笨腳地開始了。“不要讓蘋果皮斷掉。”林老師話音剛落，就聽見“噢！”一聲，果不其然，劉晨琳剛動刀就斷了，真是一個粗暴女生啊！后來老師還請了張高融、李若涵和曾嘉蕊來挑戰，但都失敗了。最后，還是林老師把蘋果順利地削完了，蘋果終于脫下了殷紅的外套，露出了金燦燦的果肉，林老師還把它獎勵給回答問題好的同學吃了呢！

　　看來削蘋果要細心，不能急躁。而且生活中任何東西都是有學問的哦！

削蘋果作文大全15

　　星期三中午，老師讓我們拿出自帶的蘋果，舉行削蘋果比賽。

　　我們都拿出了蘋果，不忙著削，先比起自己的蘋果來。金陸浩天拿出了他媽媽為他準備的兩個品種的蘋果，瞧，大蘋果和小蘋果放在桌上一比，大的更大，小的更小了。“哇，你的好小。我的比你的大。”“切，你的根本不紅。我的是有名的美國蛇果。”“我的更紅，看一下我的蛇果，一定比你的紅。”教室里沸騰起來了。

　　你瞧，若樸和翌琦上場了。他們都是左手拿蘋果，右手拿刨刀。一聲領下，比賽開始了。若樸的蘋果小，刨啊刨，沒過一會，皮就刨光了。翌琦的蘋果個大得多，刨啊刨啊，終于把皮刨光了。

　　開始第二輪，李燁削的蘋果凹凸不平，削下的皮好厚好厚，顯然用力不均。吳姜臻看來是個高手，不是用刨刀削，而是像大人一樣用小刀削繞著圈削。他削出來的皮是連起來的。楊老師說，這是正宗的削蘋果方法。最后，當然是吳姜臻勝利了。

　　終于，在記錄完后，楊老師說可以吃蘋果了，大家“咔哧、咔哧”地啃起來，又像比賽似的，爭先恐后。吃蘋果的聲音響徹四1班教室的每一角落。我也咬了一大口，頓時嘴里果汁四溢，甜絲絲的，真好吃。老師笑著說：“慢點，不要像豬八戒吃人生果，吃完整個果子都沒吃出味道啊！”

　　下課鈴響了，我們還沉浸在快樂中，真期待下一節“快樂大作文”課。下一節作文課會是什么內容呢？

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