切“西瓜”作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的切“西瓜”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
切“西瓜”作文1
昨天，媽媽買了個大西瓜。它的身體圓圓的，像個漂亮的大皮球。它穿了一件黑綠相間的花衣裳。它頭上的藤，葉綠綠的，像帶著一頂遮陽帽。我輕輕地拍了拍西瓜，發出“咚咚”的聲音，脆脆的，肯 定熟透了。
我迫不及待地拿來一把水果刀，放在西瓜圓滾滾地肚皮上，一使勁，只聽“咔嚓”一聲，西瓜被我切成了兩半。露出了紅紅的瓜瓤，和一顆顆烏黑發亮的西瓜籽，淡綠色的瓜皮薄薄的。粉紅色的西瓜汁 順著刀流著出來，一股甜味撲鼻而來。真誘人！我忍不住大口地吃起來。
切“西瓜”作文2
有一個少年很渴望求成功，他就拜訪了一位富翁，看看這位富翁是怎樣成功的，有什么妙招。
那位富翁就拿來了一個西瓜放在少年眼前，取出切西瓜的刀。少年充滿了疑問，他想：“這西瓜和成功拉得上聯系嗎？”只見富翁又拿來一個盤子，說：“待會考驗你的時間就到了。”富翁微笑得 說。富翁舉起刀把西瓜切成了大小不等的三小塊，問：“請問少年，請你從中選出一塊。”
少年眼睛直盯著最大的那一塊西瓜說：“我要最大的那一塊。”富翁把大塊西瓜遞給了少年。少年狼吞虎咽地大口大口吃，而富翁吃那兩個最小塊，一會少年把西瓜吃完了，富翁還剩著大半塊。富 翁故意把西瓜在少年眼前晃了晃，得意得吃進去。少年懂的其中的道理。
是的，其實那兩塊永遠大于那一大塊。
切“西瓜”作文3
體育課，鄭老師帶領我們到風雨操場旁做切西瓜游戲：我們分成2組，女孩一組，男孩一組；我們手拉手形成一個“圓圓的西瓜”，鄭老師從舉手的小朋友當中挑選一位小朋友當“切西瓜”的人，我們男孩的一組首先由鄭翔銘同學來“切西瓜”；我們唱著歌：“切、切、切西瓜，西瓜那里來，農民伯伯種出來，想吃西瓜切--開--來。”這時候繞著圍著圓圈走的鄭翔銘同學在陸盛韜與許智然拉手處“切了一刀”，陸盛韜與許智然向相反的方向奔跑，結果許智然先跑道起點，然后陸盛韜來“切西瓜”……
我躍躍欲試，可惜游戲時間太短，還沒有輪到我，下課鈴就響了。
切“西瓜”作文4
下午放學回家，我做完作業，外公對我說：“等會我們一起吃西瓜。”我想：外公要給別人做牙齒，已經很累了，如果我把西瓜切好，外公一定會很高興的。于是，我決定動手切西瓜了。
我先把西瓜捧到水斗里，打開水龍頭，把西瓜沖洗干凈，西瓜很滑，很難洗，總是滾來滾去的，氣得我火冒三丈。于是，我牢牢地按住西瓜，好不容易把它洗干凈了。洗完了西瓜，我把西瓜又捧到桌子上，拿好西瓜刀時對準中心位置輕輕地切下去，西瓜變成了半圓形，瓜瓤又紅又嫩，上面還有幾個黑黑的子，看得我直流口水。我決定再把西瓜切成一塊一塊的，這樣，我們都能吃到美味多汁的.西瓜了。于是，我一刀一刀的切下去，西瓜真多汁啊！搞得我手上都是西瓜汁。
后來，我繼續切西瓜，可是一不小心，西瓜刀碰到了我的手，我的手被劃破了。“輕傷不下火線，”我咬著牙，繼續切，最后，我把西瓜切好了，放在一個盤子里，端給外公。外公看見了，果然樂開了花，我也自豪地笑了。不過，切西瓜劃破手的事，我一直沒有告訴外公。
切“西瓜”作文5
切“西瓜”是同學們都愛玩的游戲。
下課了，同學們十幾個拉成一個大大的圓圈，先選一個同學來切西瓜。然后大家開始唱兒歌，“切、切、切西瓜，我把西瓜切兩半。”那個切西瓜的同學，隨著兒歌一下一下地往同學們拉手的地方“切”下去，兒歌念到最后一個字，撒腿就往右跑。那個被切到那個同學也撒腿就往左跑，被切到右邊的同學，先跑到剛才切到那個同學的位置就站好，后跑到位置的是來當“切西瓜”的人。
他們一遍一遍地進行著。瞧，同學們有的跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，有的站在圈上哈哈大笑。我也參加了一份，開始由我來切到了“切西瓜”許澤彬那兒，我們倆跑得不分勝負，同學們都為我們喊“加油！”最后一步了，我跑得飛了起來，最后我還是先跑到了位置上了。他想了一個詭計，他心里想從哪兒才能切到我這邊。最后，他切到了我這兒，我閃電般地跑了，他看我跑得這么快就傻了眼，沒追上來，又是他來“切西瓜”這下他沒轍了，只好老老實實地“切西瓜”了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們才依依不舍地離開了操場。
這個“切西瓜”游戲多么好玩，多么有趣啊！
切“西瓜”作文6
我有一只沉甸甸的“行李箱”，它的名字叫童年。每當打開它，總會有那么一件件揮之不去的童年記憶，讓我忍俊不禁。
那年大概我四歲吧，夏天的一天上午，媽媽給我切了我特別愛吃的西瓜，吃完了，媽媽說要出去買菜，臨走時叮囑我一人在家，千萬不要調皮搗蛋。對于媽媽的嘮叨，我早已司空見慣，便一口答應。我搬來了我平時坐的小板凳，站在上面，把“西瓜”洗都沒洗就放在了切菜板上，又取來了一把長長的水果刀，學著媽媽的樣子切了起來，可是這“西瓜”很有韌性，我使出吃奶的力氣，橫豎就是切不開。我的左手被“西瓜”炸的通紅，生痛，水果刀也震脫了我的手，掉在地上。再看那只“西瓜”也爛成一團，里面什么也沒有，就剩幾張破皮，原來是只皮球。“嗚哇——―”，這時才想起疼痛的手，我大哭起來。
每當現在，媽媽也時常以此來笑話我的幼稚和嘴饞，我也會忍不住笑出聲來。童年永遠帶給我美好的記憶。
切“西瓜”作文7
今天，爸爸買來了一只西瓜。晚飯后，爸爸想把西瓜切開來吃。我一個勁的叫：“讓我來切！讓我來切！”爸爸笑著點了點頭。
我學著爸爸的樣，抱起西瓜，把它放進水池，擰開龍頭，洗了洗，再擦干，又抱回屋，放在平板上。接著，我舉起了雪亮的菜刀，對準西瓜的中間，用力往里切。哎喲，還真不好切。我用足力氣，又切了一下。這回切下去了，可是刀卡在當中，動不了了。
我想叫爸爸，嘴剛張開，自己就用手把它捂住了，心想：一碰到困難怎么能就叫大人呢，得想辦法自己解決呀，再說切西瓜這事也是自己要干的呀。
我費盡力氣，終于把刀拔出來，再往下一切，“嘭”，西瓜切成了兩半，鮮紅的瓜瓤映入了我的眼簾：還是一個挺不錯的好瓜呢！
爸爸不知什么時候冒出來了，我拿起一把勺子，遞給了他，讓他吃。爸爸一邊吃一邊連聲夸我瓜切得好。忽然，他問我：“孩子，你剛才是不是要叫我？后來怎么不做聲了？”我不好意思地笑了，伸出拳頭，輕輕捶了爸爸兩下。爸爸笑笑說：“今天，你碰到困難，自己想法克服了，你做對了。”
不知怎么，今天我嘗著自己切的西瓜，覺得比以往任何時候都甜。
切“西瓜”作文8
有一年夏天，媽媽從市場批回了一大堆西瓜，我見了便嚷嚷要吃，爸爸經不過我的軟磨硬纏，便用手敲了幾個西瓜，挑出了又大又圓的一個并滿懷信心地說：“就這個了！”爸爸拿來一把刀，把西瓜切成了兩半兒。我看著那紅紅的瓜瓤，就饞得直流口水，連忙嘗了一口，果然好吃的不得了。爸爸告訴我說，只要在西瓜上切開一個三角形的小口，嘗嘗甜不甜就行了。
到了第二天，特別炎熱。爸爸上班去了，我在家里閑得沒事兒干，便想挑個甜西瓜冰災冰箱里，給爸爸回來時解渴。于是，我給每個西瓜都切上一個三角形的孔，然后挑出一個最甜的。爸爸回家后，非常驚奇，說：“你怎么挑的西瓜比我挑的都甜呀？”我連忙說：“我把每個西瓜都嘗了一遍，把甜的放在左邊，不甜的放在右邊，再從左邊中挑出一個最甜的，結果你手中的這個西瓜就是最甜的了……”爸爸聽后，瞪大了驚奇的雙眼，說：“你知不知道，西瓜切開后就應該立馬吃掉，否則會壞完的！”
我聽了，臉上火辣辣的，覺得好像有千萬只螞蟻在爬……
現在看來，做事如果太依賴技巧，有時也是不行的。
切“西瓜”作文9
今天中午，我和同學們在操場上玩了一個有趣的游戲——切西瓜。
我們先手拉手圍城圈，一個人在圈的里面切西瓜。游戲開始了，我們說這：“切、切、切西瓜，我把西瓜一切二。”我想：切我，切我！果然，切到了我和吳心儀的中間。我馬上像一支離弦的箭一樣跑起來。我第一個進圈，就是我切西瓜了。第二回合開始了，我們說著口訣，這次，我切到了班上的跑步健將“吳思博”，肯定他贏，我想。果然，吳思博以迅雷不及掩耳之勢的速度跑進圈中，看他得意洋洋的樣子，好像在說：“我厲害吧。”第三回合開始了，這一回，吳思博切到了陳珂言合張子妍的中間。副班長之間的跑步比賽即將開始了，只見張子妍首先領先，陳珂言不甘示弱，一加速，就把張子妍超過了，第一個進圈的是陳珂言！
歡樂的時光總是那么短暫，正當我們還要玩一回合時，上課鈴響了，我和同學們依依不舍地離開了操場。
切“西瓜”作文10
今天天氣真熱，媽媽特地從水果商店里買來了一只大西瓜。這只西瓜圓乎乎的，像一個綠色的大氣球。我拍了幾下聽到了“咚咚咚”清脆的聲音，抱了抱，沉甸甸的，足足有十幾斤重，我想： 這個西瓜一定很好吃！“
我迫不及待地拿來水果刀切西瓜。我把刀擱在西瓜上，用力一拍，只聽”咔嚓“一聲，西瓜變成了兩半，汁水濺了出來。只見淡綠色的瓜皮，鮮紅的瓜瓢，嵌著有黑、又白的瓜籽。我聞了聞，一 股清香撲鼻而來，我不禁垂涎欲滴，直流口水。
我拿起一塊西瓜吃起來，感到津津有味的，汁水滋潤了喉嚨，流到了肚子里，甜透了心窩，叫人越吃越想吃。
吃著西瓜，我想起了古詩《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盆中餐，粒粒皆辛苦。果農也是這樣非常辛苦，栽西瓜苗，澆水、施肥、除蟲，流下了多少汗水啊！我們一定要這勞動的果實 。
切“西瓜”作文11
在這赤日炎炎的夏天里，我們最喜歡那寒氣襲人的冰西瓜。
“清涼可口的冰西瓜來了！”這是誰在吆喝呢？原來是媽媽在吆喝呢！我立刻像一把離弦的利箭一樣沖了過去，“啊！好一只又大又綠的西瓜啊！”我驚奇地說道：“能讓我來切西瓜嗎？”我用炯炯有神的大眼睛盯著媽媽，媽媽長嘆了一口氣喜笑顏開地說：“我看你把西瓜切成什么樣子。”看我這個乳臭未干的小孩來切西瓜吧！”說完，我就走進了廚房。我從抽屜里拿出一把銀刀，我一邊眉飛色舞地對西瓜說：“西瓜，對不起，為了讓媽媽認同我，就要犧牲你了。”我一邊向西瓜走去，一邊雙手握住刀，“切”在我大腦的思考下，我一下子切了下去，那原本圓圓的西瓜被我切成兩半了 ，西瓜露出了 被切開的樣子，西瓜外面有一層又綠又黑的外衣，而里面是紅紅的身體，還有一些小洞和仔，我心想：看我怎么“殺”了你，我舞動起手中的那把刀用上次的方法切了好幾下都沒切著，最后我還是用慢方法來，我一手扶著那紅潤潤的半個西瓜，一手拿刀，拿刀的這只手一點一點地切下去，“啊！我成功了！”我高興地叫道。
晚上我吃著自己切的西瓜，味道真好啊！自己勞動，豐衣足食。
切“西瓜”作文12
我讀了一本非常有意思的書《數學童話集》。遇到了一個關于切西瓜的數學問題：一個西瓜切幾刀，能分成九塊西瓜，十塊瓜皮呢？我思考了一下，發現按“井”字型切，可以分成九塊西瓜，但是瓜皮怎么可能是十塊呢？
我想不明白，就去問，說：“前幾塊都是正常的，中間這塊是上面一塊瓜皮，下面一塊瓜皮。”可我還是想不明白，我又去請教，說：“那還不簡單，親自試試就知道了！”我和媽媽走進廚房，拿出一個蘋果代替西瓜，刷刷刷刷四下，媽媽就把它切好了，我拿起中間一塊仔細一瞧，果真上下各有一塊瓜皮！
看來想解決生活中的數學問題，最好的方法就是動手加動腦，親自試一試啊！
切“西瓜”作文13
“丁零零，丁零零……”下課了，我和小伙伴一起跑出教室來到操場做游戲。操場上可熱鬧了，同學們有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩……玩得可開心了。
我和小伙伴玩的是“切西瓜”游戲。游戲開始了，我和同學們趕緊圍成一圈，手拉手唱著歌：“切，切，切西瓜，圓圓的西瓜哪里來？農民伯伯種出來。”王伊甸唱著歌，在圈子里切。她先來到丁林潔和施約西的中間，她倆看著王伊甸詭秘地說：“你切得輕一點，我們很怕疼的。”王伊甸微笑著點點頭。然后，丁林潔和施約西兩人緊握雙手，任憑王伊甸怎么“切”，就是緊緊地拉著手不松開，把小臉憋得通紅。王伊甸看找不到突破口，只好搖搖頭，換了個地方。這回，她改變了策略，先在圈里轉了好幾圈，終于發現孫博超和王冰炯兩人正在東張西望，就快步走到他們中間，說時遲，那時快，很輕松就把他倆“切”開了。王伊甸高興得手舞足蹈，其他同學也都拍著手叫道：“王伊甸，真棒！”
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲響了，我和同學們戀戀不舍地離開操場，回到教室。
多么有趣的課間活動呀！
切“西瓜”作文14
我看了看桌上那只草綠色的西瓜，很郁悶地想：“我又不吃，還讓我切？”西瓜邊上放著一把淡黃色木制柄的、至少有二三公分長的鋼制西瓜刀，它的命運可想而知。“問題是這么大，切起來不會累死人吧？哼！”我冷笑一聲。“啪嗒嗒……”老媽倒好，自己要吃西瓜自己不切，居然讓來切！過份！！
我摸了摸那木頭做成的刀柄，自己卻有種不寒而栗，不知道是不是因為我對動植物了解得太多了點？“不過還好，它不是魚之類的動物，會動。但是它也是洗的哎！你死了之后不可以來找我啊！要找找我媽去！我是被迫的……”我心想，又去看看那只面黃肌瘦的西瓜——那草綠色的部分已經有一些發黃了，而那翠綠色的部分與草綠的部分組成了像那種囚服一樣的條紋。
我用左手拿起了那把馬上會成為殺人犯的西瓜刀，心里想：“永別了，小西瓜……”我很想就用一刀了結了它，以免去它的苦痛。可是我的力量如何能把一個西瓜一刀切成兩半呢？只好慢慢折磨它。與此同時，把自己的力量也用光了，還沒切開，手上就有一種麻麻的感覺。
切“西瓜”作文15
今天晚上，媽媽買了兩個西瓜，一個大的，一個小的。媽媽說：“楊浩鑫，你去把那個西瓜切了。”我說：“好。：”
我先把水果刀洗一洗，再準備兩個勺子。開始切了，我先用水果刀把西瓜切成了兩半，沒想到這個西瓜沒想有熟。我只好把小西瓜放在一邊，然后再去告訴媽媽西瓜沒有熟，媽媽說：“那再去把那個大西瓜切了。
我看了看這個大西瓜這么大，一定要費九牛二虎之力才能拿起吧，我用手抓穩了大西瓜，居然不費吹灰之力能輕松的拿起，我真是太厲害啦！哈哈哈！我高興地捧這大西瓜放到桌子上。用水果刀一切，一下子就就變成了兩半，里面鮮紅鮮紅的看起來好好吃的樣子，我挖了一勺子給媽媽吃，媽媽說這味道挺甜的，夸我會切西瓜了。
我會切西瓜了，小伙伴們來我家吃吧。
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