【熱門】水果作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的水果作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水果作文 篇1
我喜歡的水果是火龍果。它是一種熱帶水果，長著橢圓形的身體，披著紅色的衣裳，衣裳上不規(guī)則地長著扁平的尖尖的綠色“小耳朵”。看起來還真像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰啊，真漂亮！火龍果的果肉是白色的，里面夾著許多像黑芝麻一樣的顆粒。火龍果的味道有一點(diǎn)點(diǎn)酸，可是它又不像桔子那么酸；還帶點(diǎn)甜味兒，可是又不像香梨那么甜膩膩。只因?yàn)槲姨矚g火龍果了，有一次我居然還嘗了一下它的皮，嘻嘻！有點(diǎn)澀中帶咸。合肥這邊不產(chǎn)為龍果，所以它比較貴。“物以稀為貴”一點(diǎn)不假。有一次我和媽媽去了廣州，那里才兩元一個(gè)。那一次我吃了個(gè)飽，真過癮哪！我喜歡火龍果。
水果作文 篇2
期中考試后，孩子經(jīng)過了前一段的沖刺，這個(gè)雙休日難得的輕松。本來我還想和孩子做個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)，但是，孩子說這周美術(shù)老師布置的有作業(yè)——用水果做動(dòng)物造型。這可引起了我極大的興趣，拿水果做動(dòng)物能做得像嗎？
周日下午，我和孩子便開始動(dòng)手制作水果動(dòng)物造型。家里可用的水果有桔子、柚子、蘋果。做什么呢？我們倆想破頭也沒想出來做個(gè)啥動(dòng)物，孩子從網(wǎng)上找了幾個(gè)圖片參考參考。嘿，網(wǎng)上這水果造型可真豐富呀，都是“因材施刀”，刻出來的動(dòng)物形象很生動(dòng)可愛呢。
您看這大象栩栩如生，是蘋果做成的。蘋果核變成了大象的眼睛，這大象頓時(shí)目光炯炯呀！蘋果蒂就勢變成了大象可愛的鼻子，兩片蘋果變成了大象的耳廓。我和孩子也首選這個(gè)做為模型，躍躍欲試。可是我們試了試，切不成那形狀，而且家的蘋果沒有一個(gè)有蒂的，我倆又放棄了。
喜歡這只小狗，它是用香蕉做成的。兩只大耳朵支楞楞地張著，像是在仔細(xì)地聽什么。兩只眼睛專注地盯著，生怕遺漏了什么。香蕉的兩個(gè)頭順勢做成了嘴巴和尾巴，再修飾修飾，四只小爪子就成了。您看，是不是超萌呀？
看看這張小老鼠，是用梨做成的。兩只小耳朵，狡黠的'小眼神，還有微微上翹的睫毛呢。小嘴巴、小胡須、小鼻子、小尾巴，哪一處都是設(shè)計(jì)得恰到好處，讓小老鼠的精氣神都給顯露出來啦，活靈活現(xiàn)的。無奈我和妞的水平有限，做不出來呀。
看看這個(gè)喜歡，那個(gè)也超愛，可真的動(dòng)起刀來，那蘋果被我們切得七零八碎，桔子被我們剝得體無完膚，啥動(dòng)物造型也沒做出來，結(jié)果被我倆全給吃到肚子里啦。
忙乎了一陣兒，我倆最終鎖定了螃蟹和蝸牛。這倆看著簡單一些，又好切好刻。家里能用的“武器”全都用上了，剪子、小刀、黑筆、盤子、案板……反正能想到能用的都上陣?yán)病?/p>
就聽得這起刀落案，咣咣咣，一片片蘋果被孩子切下來。有了前面的“操練”，這次切的蘋果片好看多啦。我呢，拿了個(gè)桔子，準(zhǔn)備做蝸牛。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我先用筆在桔子的外皮上畫個(gè)圈，再下刀削去圈內(nèi)的桔皮。只不過手還是生呀，那桔肉不小心也中刀啦。不過還好，不是很明顯。下面的刀劃在桔皮時(shí)，我是格外地小心。比著葫蘆畫個(gè)瓢，我和孩子各自忙碌開來。孩子是這兒擺一塊兒，那兒擺一塊兒，還別說，這螃蟹就快成形啦。我呢，手起刀落，這小蝸牛也快完工啦。
我把桔皮剝?nèi)ヒ徊糠郑缓蟀盐伵５念^做出來，再用黑筆畫上眼睛和嘴巴，把尾巴剪成一個(gè)尖，再用手往外折一下，這樣小蝸牛的小尾巴就翹翹的了。您看，我這蝸牛做得還行不？
孩子的螃蟹也差不多了，可是怎么看怎么覺得少了些什么。我看了看，哦，少了兩只大鉗子。孩子拿那小刀正切呢。左一刀，右一刀，兩只大鉗子就成了，往螃蟹這前面一擺，嗬，那叫一個(gè)張牙舞爪，神氣十足啊！您瞧是不是個(gè)蟹大將軍？
等我們做完后，擺到盤子里，拍照發(fā)到家長群里交作業(yè)時(shí)，群里已經(jīng)有好多做成的水果模型發(fā)上來啦。我也把它們給大家傳上來看看，孩子們做得還真不錯(cuò)呢。你看這烏龜，多老成，那龜殼都裂出紋理來啦，您一看準(zhǔn)能看出來這是用筆畫上去的。您看這小老鼠，細(xì)細(xì)的尾巴，看著好似已瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，正準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)呢。您再看這胡蘿卜和黃花菜組合的這個(gè)，我也沒看出來像個(gè)啥動(dòng)物，但是人家創(chuàng)意不錯(cuò)哦。香蕉皮做成的章魚、紅薯做成的鴨子還是鵝（我也沒看出來）、青椒和香焦這“椒蕉組合”做成的玉米、柚子皮做成的瓢蟲。、吃食的小雞、綻放的花朵。這個(gè)那個(gè)，一張張讓我和孩子看得眼花繚亂，邊看邊樂，邊樂邊品頭論足，這個(gè)做得好，那個(gè)做得像……雖然這幾天天氣不好，屋外陰雨連連，但是屋內(nèi)是笑聲不斷，樂意融融呀！
順帶再給各位親傳上一些網(wǎng)上收集到的水果造型，一同分享動(dòng)手的快樂！其實(shí)做這些東西也挺有意思，趕緊趁著空將它們整理成博文，傳上來給各位親們一同分享。有空您也可以帶孩子試試，又動(dòng)手又動(dòng)腦，很有趣呢！
水果作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在河南，我愛故鄉(xiāng)的草莓。
春雨綿綿，一株株草莓興奮地吮吸著春雨的甘露。它們伸展著綠油油的枝葉，一串串草莓果在雨中歌唱著。
清明節(jié)過后，草莓地里長滿了果實(shí)。
草莓一頭尖一頭圓，像一個(gè)金字塔似的，滿身長滿了像芝麻大小的小點(diǎn)點(diǎn)。等草莓漸漸長熟，身上也慢慢的變光滑了，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到草莓那光滑的表面，使人感到光滑而且象沙粒一樣的感覺。
草莓先是綠的，隨后變白，最后幾乎變成了紅色。輕輕咬開它，就可以看到鮮紅色的果肉。
沒有熟透的草莓很酸，熟透了就又酸又甜，讓人越吃越愛吃。有一次，由于我吃草莓太多，吃飯的時(shí)候舌尖有點(diǎn)疼，才發(fā)現(xiàn)自己上火了。
草莓營養(yǎng)豐富，有水果王后的美譽(yù)，我愛家鄉(xiāng)的草莓。
水果作文 篇4
今天下午的品生課老師教我們來做水果拼盤，小朋友都開始做水果拼盤，我做的名字叫太陽花。我準(zhǔn)備的材料有水果盤、番茄、哈密瓜、檸檬、桔子等。首先，把檸檬切成兩半，里面挖空，放進(jìn)番茄，放在盤子中間，外面用哈密瓜圍成一個(gè)正方形作為花心。再把小番茄切成兩半和桔子瓣一起放在哈密瓜的周圍，作為花瓣。
美麗的太陽花水果拼盤就做好了！可漂亮了！
水果作文 篇5
每個(gè)人都有最愛的水果吧？而我也不例外！猜猜我喜歡哪種水果？對，那就是――紅西柚！
說起紅西柚啊，它有一個(gè)圓圓的“啤酒肚”，尖而平整的腦袋，身穿黃衣裳，再配上他衣服上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就更加能展現(xiàn)那種高貴典雅的王族范兒，它皮膚光滑而有澤，摸起來就像剛出生的嬰兒一樣的臉，別看外殼硬的很，但是里面紅紅的果肉簡直妙不可言。多肉、多汁，里面的果汁也是酸酸甜甜的，美味無比。你用鼻子聞一聞，這一股沁人心脾的紅西柚香味真是讓人垂涎口水呢！
紅西柚不僅口感好，氣味好，而且作用也非常大呢！紅西柚產(chǎn)地在四川福建那邊，果期7月――11月。它含有的纖維素和維生素比較多，可以有美顏養(yǎng)顏抗衰的效果，可以預(yù)防心臟疾病，還有大量有益于人體的神秘元素，營養(yǎng)價(jià)值高。其中的黃酮類化合物對預(yù)防心血管疾病有益處。而B胡蘿卜素和番茄紅素是世界上公認(rèn)的強(qiáng)抗氧化劑，能起到提高免疫力的作用。另外，紅肉蜜柚還有助于保護(hù)視力的作用。
好啦！今天就介紹到這里，我喜歡紅西柚，你們呢？
水果作文 篇6
下午3：00——5：00，我們?nèi)w學(xué)生將要舉行一次”水果拼盤“大賽。
老師首先給我們分好隊(duì)，每隊(duì)均為6個(gè)人。老師一說：“比賽開始”。我們小組六位同學(xué)趕緊從袋子里拿出在家里準(zhǔn)備好的水果或蔬菜：淡黃的梨子，圓圓的蘋果，鮮艷的番茄，鮮艷的葡萄，好吃的胡蘿卜等，滿滿地?cái)[了一座。我們還準(zhǔn)備了小刀，盤子。
我們首先用一個(gè)蘋果做雪人的身體，再把一個(gè)橘子放在蘋果上面作為雪人的頭，然后用黃瓜和胡蘿卜用牙簽固定在上面當(dāng)雪人的帽子，又用番茄做雪人的嘴巴。雪人的手臂怎么辦呢？我們在蘋果兩邊插了兩根牙簽，每根牙簽上插了一根胡蘿卜。最后，我給雪人加了眼睛，然后把香蕉切成片，再切了幾片胡蘿卜擺在盤子的周圍當(dāng)雪地。一盤“水果拼盤”很快就完成了，并命為“雪人之屋”。
看著我們辛苦制作成的“作品”擺放在面前，我們心滿意足吃著剩余的蘋果等待著評選結(jié)果。
老師來了，選出了冠軍，亞軍和季軍。劉老師的話音一落，大家顧不上心里的遺憾，就把自己的“杰作”——“水果拼盤”一手搬到自己的肚子里去了，只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。
水果作文 篇7
在神秘的水果王國里，“麻子姑娘”是我最愛吃的水果。其實(shí)，它就是引人注目的草莓。
草莓的形狀很特別，腦袋大，身子小，真奇怪。另外，草莓是紅色的，身上的麻子是黑色的，草莓心愛的“帽子”是綠色的。這是它特意給自己裝備的。草莓很小，大的一般和土雞蛋差不多。
為什么我喜歡吃草莓呢？答案就在它的味道中。草莓酸甜可口，雖然吞下去了，但是它的鮮美味道還在嘴里游走，讓人回味無窮。
草莓有許多好處：可以幫助消化、通暢大便。草莓的營養(yǎng)成分容易被人體消化、吸收，吃多也不會(huì)受涼或上火，是老少皆宜的健康食品……
我愛草莓，你呢？
水果作文 篇8
樹上的知了叫來了夏天，也把夏季水果之王——西瓜叫來了。
西瓜可愛極了，又大又圓，像一個(gè)氣球還像一個(gè)胖娃娃，還穿著一個(gè)墨綠色的西服，還扎了一個(gè)朝天小辮，我用手摸了一摸，圓圓的，很光滑。
我迫不及待地切開西瓜，西瓜籽像一顆顆黑珍珠。我看著鮮紅的果肉，忍不住嘗了一口，西瓜的汁也頓時(shí)充滿了整個(gè)嘴巴。吃完西瓜可不能扔，西瓜可以調(diào)菜還可以美容，果肉還可以榨汁，西瓜含有豐富的維生素，多吃西瓜可以消暑、利尿。
這么好吃，用處多的西瓜，你們喜歡嗎？
水果作文 篇9
今天，我在快樂作文的課堂上玩了一個(gè)有趣的“水果蹲”游戲。
一上課，老師就神秘兮兮地走進(jìn)教室，說：“今天，我們來玩一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲叫水果蹲。”老師話音剛落，一位同學(xué)便提出了疑問：難道水果還能蹲嗎？而我睜大了眼睛，也迫不及待地想要知道這個(gè)游戲到底該怎么玩。
老師讓我們給自己取了一個(gè)水果名字后，游戲便開始了。第一位開始蹲的是我，我蹲完之后就指向了“柿子”，“柿子”又點(diǎn)了“蘋果”。同學(xué)們就這樣一個(gè)指一個(gè)地開始蹲。這時(shí)只一聲“葡萄”，“葡萄”沒反應(yīng)過來，一下子就被淘汰了。因?yàn)樘o張，緊接著我也被淘汰了。賽場上只剩下了“榴蓮”和“柿子”。他們互不相讓，讓比賽更加激烈了。時(shí)間一分一秒的過去了，這時(shí)的他們盡管已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是依然沒有放棄的意思，還在堅(jiān)持著。最后還是“柿子”取得了最終的勝利。
這個(gè)游戲真好玩！