削蘋果作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的削蘋果作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
削蘋果作文1
今天，我和妹妹比賽削蘋果，誰(shuí)削的蘋果皮長(zhǎng)一些，誰(shuí)就獲勝了。
第一個(gè)登場(chǎng)削蘋果的是我。我拿起工具，隨便洗了一下蘋果，開始快“步”削了起來。我削得太快了，像趕火車一樣，而且用力不均，厚厚薄薄的，一點(diǎn)也不美觀。妹妹并沒有打擾我過，可我一直不專心致志，削得不好。我一量，唉，最長(zhǎng)的一段才20厘米左右!太差勁了，我可要加加油了，多練習(xí)。
“三，二，一，開始!”在我的口令下，妹妹開始了比賽。她不緊不慢地拿起工具，緊緊握著，不像我一樣削得快步如飛，而是專心致志，一本正經(jīng)的，慢慢削了起來。好久了，還是沒有斷。妹妹一點(diǎn)也不受我的干擾，好厲害!
“斷了!”妹妹叫到。我一看，大吃一驚:蘋果削的差不多了，只剩下小細(xì)節(jié)。一量，有45厘米。45-20=25(厘米)。天那!相差了25厘米!
妹妹好厲害!
削蘋果作文2
今天下午，我們班組織了一個(gè)活動(dòng)---削蘋果比賽。
老師讓我們同桌比賽，我右手拿著刀子，左手拿著蘋果，輕輕的把刀子插入果肉里，仔細(xì)的削著，當(dāng)時(shí)，我非常緊張，生怕同桌超過我去，我猜，她一定和我的感覺一樣吧!讓我感到奇怪的是她居然用左手拿刀子，右手拿蘋果!這時(shí)老師讓我們停下來，對(duì)我們說：“認(rèn)為自己削的蘋果皮最長(zhǎng)的舉起來。”只有十幾個(gè)同學(xué)舉起來了，經(jīng)過老師的精心挑選，選出了女生黃冉冉，男生李道揚(yáng)。比賽開始了，黃冉冉低著頭，弓著腰眼睛一絲不茍的蘋果，李道揚(yáng)的腰挺的筆直，嘴巴老在動(dòng)，像在嚼什么動(dòng)西!黃冉冉削到中間突然斷了，男生們發(fā)出了嘻嘻的笑聲，可李道揚(yáng)的也斷了!在關(guān)鍵時(shí)刻，男生有的拿著刀子，有的拿著蘋果，一直在喊：“李道揚(yáng)加油!”老師說：“把削的最長(zhǎng)的蘋果皮舉起來。”經(jīng)過老師的仔細(xì)測(cè)量，男生是27厘米，女生是68厘米。李道揚(yáng)垂頭喪氣的回去了。
通過這件事我明白了：許多事情看似很簡(jiǎn)單，但做起來并不簡(jiǎn)單。
削蘋果作文3
今天，媽媽要給我榨蘋果汁，我非常興奮，想當(dāng)媽媽的小助手。
首先，我把蘋果給洗干凈，媽媽說，她待會(huì)要削蘋果皮，讓我不要?jiǎng)酉髌さ叮孪魑业氖帧Ｎ倚睦锵耄合磦�(gè)蘋果算什么？所以，我趁媽媽不注意，抓起削皮刀，就削起了蘋果，其實(shí)削蘋果還挺簡(jiǎn)單的，我不一會(huì)兒就削完了，媽媽在沙發(fā)那邊喊：“別自己削蘋果，你會(huì)削手的。”可是，那時(shí)候，我只剩蘋果底部最后一圈皮了，我心里想：拖著干什么，反正遲早要削，何必托那么多時(shí)間，所以我把蘋果削完了。等了一會(huì)兒，媽媽走了過來，說道：“你看看，我不讓你削，你偏要削，不聽話。”我辯解道：“媽媽，你說晚了，你說的時(shí)候，我已經(jīng)快削完了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能做你的小助手了。”媽媽欣慰的笑了，說：“明天媽媽給你榨冰糖雪梨汁，你還當(dāng)我的小助手吧！”
我歡呼雀躍地跳了起來，大聲喊道：“耶！太棒了！我可以喝到冰糖雪梨汁了！”
削蘋果作文4
一天下午，爸爸媽媽正在睡午覺。看來，我想吃蘋果，只能“自己動(dòng)手，豐衣足食”了。我毫不猶豫地挑了一個(gè)大蘋果，用水洗干凈，便開始削蘋果了。這可是我第一次削蘋果喲！
我左手托起蘋果，呵，還真沉！右手捏著一把水果刀，將刀面?zhèn)冗^來。不知是蘋果重，還是第一次使用刀心里害怕，反正搞不清楚，手總有些發(fā)抖。
我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著水果刀，嘿，還真行，蘋果皮被削下來一塊。蘋果剛削好一半，我的額頭上已冒出汗珠了，手也酸酸的，總之感覺很累。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把蘋果皮從蘋果身上削下來了。瞧瞧，我手中的蘋果，像一個(gè)變了形的丑八怪，這兒被削掉了一大塊蘋果肉，那兒蘋果皮還留有一小塊。再看看地上的蘋果皮，有大有小，長(zhǎng)短不一，比起媽媽平時(shí)削下的薄薄的一圈蘋果皮來，我的技術(shù)真是差個(gè)十萬(wàn)八千里喲！不過沒關(guān)系，畢竟是我第一次動(dòng)手嘛。我把蘋果放到嘴里用力咬一口，真甜！此時(shí)，我的心里更甜！
削蘋果作文5
星期三中午，老師讓我們拿出自帶的蘋果，舉行削蘋果比賽。
我們都拿出了蘋果，不忙著削，先比起自己的蘋果來。金陸浩天拿出了他媽媽為他準(zhǔn)備的兩個(gè)品種的蘋果，瞧，大蘋果和小蘋果放在桌上一比，大的更大，小的更小了。“哇，你的好小。我的比你的大。”“切，你的根本不紅。我的是有名的美國(guó)蛇果。”“我的更紅，看一下我的蛇果，一定比你的紅。”教室里沸騰起來了。
你瞧，若樸和翌琦上場(chǎng)了。他們都是左手拿蘋果，右手拿刨刀。一聲領(lǐng)下，比賽開始了。若樸的蘋果小，刨啊刨，沒過一會(huì)，皮就刨光了。翌琦的蘋果個(gè)大得多，刨啊刨啊，終于把皮刨光了。
開始第二輪，李燁削的蘋果凹凸不平，削下的皮好厚好厚，顯然用力不均。吳姜臻看來是個(gè)高手，不是用刨刀削，而是像大人一樣用小刀削繞著圈削。他削出來的皮是連起來的。楊老師說，這是正宗的削蘋果方法。最后，當(dāng)然是吳姜臻勝利了。
終于，在記錄完后，楊老師說可以吃蘋果了，大家“咔哧、咔哧”地啃起來，又像比賽似的，爭(zhēng)先恐后。吃蘋果的聲音響徹四1班教室的每一角落。我也咬了一大口，頓時(shí)嘴里果汁四溢，甜絲絲的，真好吃。老師笑著說：“慢點(diǎn)，不要像豬八戒吃人生果，吃完整個(gè)果子都沒吃出味道啊！”
下課鈴響了，我們還沉浸在快樂中，真期待下一節(jié)“快樂大作文”課。下一節(jié)作文課會(huì)是什么內(nèi)容呢？
削蘋果作文6
今天，我耐不住饑渴，下午一放學(xué)就慌忙跑回家。正巧爸爸買了1斤蘋果，他見我滿頭大汗地跑回家，捧著冰涼的紅蘋果和我開玩笑說：“孜孜，你今天敢不敢把這蘋果削了？”我聽了這話心里氣得不得了，這完全是在小看我呀！我一把搶過蘋果說：“削就削，有什么了不起的。”
我打開水管，一只手托著蘋果，另一只手不停地搓洗蘋果。好不容易把蘋果洗干凈了，我自己身上卻濺了一身的水。然后，我又開始洗水果刀，洗完了我舉起明晃晃的尖刀向蘋果砍去，一刀、兩刀，咦！奇怪了，平時(shí)看別人削蘋果動(dòng)作又輕又快，而我怎么就是不會(huì)呢？我又試了試，還是不行。我生氣了，干脆往里面一捅。呀！果皮上破了一個(gè)大窟窿。我順著窟窿削，一會(huì)就削了一大塊，可我往下一看，哇呀！我真是浪費(fèi)王，一大片蘋果肉都被我切下來了。我立刻把刀插進(jìn)薄薄的果皮里，慢慢削，哎喲！疼死我了！我定了定神一看，水果刀不小心把我手上割破了點(diǎn)皮。我沉住氣，這可是我第一次削蘋果付出的代價(jià)呀！我又削起來，終于削完了。
雖然我把這個(gè)蘋果削得凸凹不平，可是自己削的蘋果吃起來味道格外香甜可口一些，這畢竟是自己的血汗哪！
削蘋果作文7
削蘋果，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的小技巧卻包含大學(xué)問。針對(duì)一些同學(xué)還不會(huì)削蘋果的現(xiàn)狀，郭老師為了培養(yǎng)我們的自理能力，在我們班舉行了一場(chǎng)激烈又有趣的削蘋果比賽。
郭老師先拿出三把水果刀，它們的刀刃十分鋒利，看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個(gè)黃里透紅的大蘋果，對(duì)我們說：“你們誰(shuí)削得快，削得皮又薄又長(zhǎng)，果形好看，誰(shuí)就贏了！”參賽選手們聽了，有的觀察怎樣角度最好削，有的研究著怎樣削皮最長(zhǎng)，有的準(zhǔn)備開始削……同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。
“開始”郭老師一聲令下，選手們紛紛削了起來，教室里頓時(shí)傳來了陣陣削蘋果聲。看，陳小明同學(xué)削得多好，她先用大拇指和食指捏住蘋果的兩個(gè)凹槽，把水果刀靠著蘋果，形成30度的夾角，然后，她小心翼翼地把蘋果不停轉(zhuǎn)動(dòng)，蘋果皮也跟著“搬了家”。這個(gè)蘋果在她手里好像聽話的孩子一樣，不一會(huì)，一個(gè)黃燦燦的果肉就誕生在她的手里。
再看看張大磊同學(xué)，他一看有人削好了，便急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。蘋果好像也來諷刺他：“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發(fā)瘋了，對(duì)著蘋果一會(huì)砍，一會(huì)剁，一會(huì)削，他耍起了飛刀，蘋果皮滿天飛，惹得同學(xué)哈哈大笑。
最終，陳小明以削得最快，削得最薄，削得皮最長(zhǎng)獲得了第一名。
活動(dòng)在陣陣歡笑聲中結(jié)束了，它讓我提高了動(dòng)手能力和自理能力。
削蘋果作文8
5月的分享節(jié)眨眼就要結(jié)束了，在這期間，我們四年級(jí)舉行了削蘋果比賽。我班的陳天依可謂是“削蘋果小能人”。
比賽開始了。陳天依以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起蘋果刀，左手牢牢地扣住蘋果。她先把蘋果切了一個(gè)薄薄的小口子，然后就輕松自如地削了起來，看起來小刀與蘋果被她控制了似的，削蘋果對(duì)她來說可真是小菜一碟呀。時(shí)間一分一秒地過去了，陳天依雙眼緊盯著蘋果，頭上盛出了豆大的汗珠。不過四分鐘時(shí)間，只見一條寬窄一致的蘋果皮圍繞著蘋果漸漸垂掛下來，有二十幾厘米呢。雖然只有半分鐘時(shí)間了，但是陳天依仍然很有耐心，她用小刀連貫地把蘋果頂部和底部皮挖去。
終于完成了！陳天依舉起了手。展現(xiàn)在我們面前的是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮和一個(gè)圓溜溜的蘋果。
陳天依高超的技術(shù)頓時(shí)迎來同學(xué)們的掌聲與老師的表?yè)P(yáng)。從今天起，我一定奮發(fā)努力，成為某方面的小能人！
削蘋果作文9
每天晚上，媽媽都給我削一個(gè)大蘋果，今天是媽媽的節(jié)日，我也要為媽媽削一次蘋果。
我從水果箱里拿出一個(gè)大蘋果，它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，紅紅的臉蛋，頭上還豎著一個(gè)調(diào)皮的沖天辮，樣子可愛極了！我先擰開水龍頭，給它洗了個(gè)澡。接著就迫不及待地拿出削皮刀給它削皮。真的做起來并不像我想像的那么簡(jiǎn)單，手中的削皮刀好像有意跟我過不去，不管我怎么使勁，它就是削不掉皮，好像在說：“哼，你小小年紀(jì)竟敢使喚我。”我在心里默默地說：“削皮刀啊，削皮刀，求求你幫幫忙吧!我可是第一次為媽媽削蘋果哦。”削皮刀好像明白了我的心思。慢慢地聽話了，有時(shí)削的皮薄一些，有時(shí)削的皮厚一些。左手中的蘋果漸漸變得沉重起來，右手也累得酸了，但我沒有放棄，費(fèi)了九牛二虎之力，我終于削好了蘋果。原來光滑的大蘋果現(xiàn)在坑坑洼洼，高低不平，簡(jiǎn)直變成了“丑八怪”！
我把削好的蘋果送給了媽媽，說：“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽開心地笑了，一邊吃著蘋果，一邊朝我豎起了大拇指。
削蘋果作文10
你知道削蘋果皮的高手是誰(shuí)嗎？當(dāng)然就是邱老師。下面請(qǐng)跟我一起來看看這位傳說中的削蘋果的高手吧！
邱老師說要求：“首先，老師來削蘋果，如果蘋果皮比我們高，我們就要寫作文，如果蘋果皮比我們矮，我們就可以出去玩；其次，老師在削皮的時(shí)候不能發(fā)出聲音，要不然你們就輸了；最后，比的時(shí)候不能墊起腳尖或者跳起來，要不然就算作弊。”邱老師剛說完，我們都紛紛議論起來，有人說我們一定會(huì)贏，有人說我們一定會(huì)輸，還有人說輸贏不重要。我心想：“我們一定會(huì)贏，我們一定會(huì)贏，這樣就可以免去寫作文啦！”
開始削蘋果皮！有的同學(xué)不敢看，因?yàn)榕驴戳酥髸?huì)忍不住笑出聲，有的同學(xué)是緊緊地咬著嘴唇，憋著笑，還有的同學(xué)干脆用雙手蒙住眼睛，不去看。我自己也不敢看那個(gè)畫面，只是不停地憋笑，憋得很辛苦。蘋果皮越來越長(zhǎng)，邱老師提了起來。“誰(shuí)來比一比？”我們?nèi)慷寂苌先ィ總�(gè)人都比了比，結(jié)果都沒有蘋果皮高，我們輸了。
最后我們?cè)纲�服輸，乖乖寫作文。邱老師，你可真是削蘋果的高手啊！
削蘋果作文11
今天我和爸爸一起去家樂福超市買了一些蘋果。以前，吃蘋果總是爸爸削，但學(xué)校里老師教育我們要自理自立，所以我決定學(xué)削蘋果！
我一做完作業(yè)，學(xué)著爸爸平時(shí)削蘋果的樣子，一手持刀，一手握著蘋果，一點(diǎn)點(diǎn)地削了起來，沒想到看著簡(jiǎn)單，做起來卻那么難！當(dāng)我費(fèi)力地削完一圈時(shí)，蘋果的肉已經(jīng)被我削得坑坑洼洼。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說：“照你這樣削下去，只能吃蘋果核子了。還是讓我來教你削蘋果的要領(lǐng)吧！”接著爸爸一邊給我做起了示范，一邊對(duì)我說：“要用刀的根部削，用力要均勻，重要的是削的時(shí)候，蘋果轉(zhuǎn)，刀不轉(zhuǎn)。”接著，我就按照爸爸說的.也削了一個(gè)蘋果，果然比前一個(gè)削得好多了！為了鞏固剛剛領(lǐng)悟到的一點(diǎn)竅門，我趁熱打鐵，削了好幾個(gè)蘋果給爺爺、奶奶、姐姐吃。
這件事，讓我明白了無論做什么都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，必有好處！
削蘋果作文12
今天，老師叫我們每一個(gè)人帶一個(gè)蘋果來。
叮鈴鈴，上課了，老師走進(jìn)教室，說：“我們今天進(jìn)行削蘋果比賽。
我們高興的一蹦三尺高，老師說：“你們?cè)诩依镆欢ㄗ鲞^家務(wù)吧。
我們七嘴八舌地議論起來，老師左拿蘋果，右手拿蘋果刀。
只見老師左手不停轉(zhuǎn)動(dòng)，右手往前推，蘋果皮越來越長(zhǎng)，不一會(huì)兒蘋果就削好了，老師只用了70秒。
看上去似乎很容易，同學(xué)們紛紛舉起了手，老師抽了5位同學(xué)上去削蘋果。
李東學(xué)著老師的樣子削蘋果，左一下，右一下，果肉都削掉了，最后削出來竟然只剩蘋果核了。
終于輪到我了，我慢慢的小心翼翼削起來，可水果刀一點(diǎn)也不聽話，一刀下去蘋果肉竟然削掉了一大半，同學(xué)們哈哈大笑起來。
看來削蘋果一點(diǎn)也不容易。
我定下心了，重新削，漸漸的，我得心應(yīng)手起來，蘋果皮削好了，結(jié)果用了7分鐘，可削出來的蘋果也只剩半個(gè)了。
唉，削蘋果好真難啊!
從這次削蘋果的事件中，我明白了有些事情看起來容易做起來難，以后我可要用心做好每一件事。
削蘋果作文13
寒假的一天，我一個(gè)人在家看書，一個(gè)語(yǔ)句吸引了我的注意力。書上說吃蘋果有益身體健康并不含大量的熱量。但想吃蘋果只好自己動(dòng)手了。
我覺得連皮吃有營(yíng)養(yǎng)，但家里的蘋果都沒洗過，我又不懂如何洗蘋果既干凈又快捷。于是只好自己動(dòng)手削蘋果。
我先從窗臺(tái)上拿下來一把水果刀，對(duì)著衛(wèi)生紙擦了又擦以確保完全干凈。又從塑料袋里拿出來一個(gè)精挑細(xì)選后選出的又嫩又飽滿的蘋果。接下來，就是開刀了。
我用左手拿著蘋果，右手握著刀，小心翼翼的往左手滑。可這樣既慢又別扭，削出的皮也成了小方塊。
于是，我想想媽媽是怎么削的：對(duì)了，右手食指按著刀向左推，大拇指按著蘋果下面。我也依樣畫葫蘆，一點(diǎn)一點(diǎn)向左滑動(dòng)著。
我削一會(huì)兒，停一下，生怕自己被刀劃傷。之前就有一次因?yàn)樘O果太滑，倒一下撞倒了大拇指上，血順著刀刃向下爬。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，搞得我一回想起那次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，就不敢再快一丁點(diǎn)了。
終于，蘋果在我大約十分鐘的不斷“攻擊”下，無奈“投降”，完全露出了白種微黃的果肉。回頭看我削下的蘋果皮，長(zhǎng)短不一，薄厚明顯，與平時(shí)看到的可謂天壤之別。再看被我“征服”了的蘋果，坑坑洼洼，大蘋果被我削成了小蘋果。
雖然是這樣，一口咬下去，心里還是甜蜜蜜、美滋滋的。
削蘋果作文14
今天，媽媽買了幾個(gè)蘋果，又大又紅的蘋果看的我口水都流出來了。我就拿了一個(gè)蘋果去洗了一下，剛要放到嘴邊一口咬下去，媽媽說話了：“蘋果洗完了還要削皮的，不能帶皮直接吃。”可是，我不會(huì)削皮呀，怎么辦呢？我說：“媽媽，你幫我削吧！”媽媽說：“都要做大姐姐的人了，蘋果皮還要媽媽幫忙削的啊？什么事情都要慢慢學(xué)會(huì)自己做。”求助媽媽不行，沒辦法我又很想吃蘋果，只好自己嘗試著削蘋果皮了。
于是，我拿來削蘋果皮的刨子，把蘋果放在桌子上，左手扶著蘋果，右手拿起刨子開始刨皮了。可是不知道怎么回事，我刨了幾下，蘋果皮一點(diǎn)沒削掉，蘋果卻滾得老遠(yuǎn)，差點(diǎn)掉到了地上。媽媽在旁邊實(shí)在看不下去了，就過來教我怎么使用這個(gè)刨子削蘋果皮。跟著媽媽說的，我終于把蘋果皮削完了。我又拿了一個(gè)蘋果，這次我很快就把皮削好了，我把這個(gè)蘋果送給了媽媽，媽媽開心極了。我和媽媽兩個(gè)人津津有味地吃著蘋果。
削蘋果作文15
星期六，陽(yáng)光明媚，我在教室里學(xué)習(xí)削蘋果。
林老師拿起一個(gè)紅彤彤的大蘋果，而且還是剛洗過的，上面還點(diǎn)綴著晶瑩透亮的水珠呢！
瞧，老師用左手托著蘋果，右手拿起小刀，把小刀輕輕嵌入蘋果上方的果肉里，就開始小心翼翼地削起來了！
小刀像一位馬拉松選手，在蘋果上快樂地奔跑著。蘋果在老師左手中慢慢旋轉(zhuǎn)，削下來的蘋果皮像環(huán)形跑道一圈一圈的，又像蝸牛殼上的花紋，可有趣了！小刀一步一步地前進(jìn)，老師停了下來，說：“誰(shuí)來試試把剩下的削完？”熱情火爆的劉晨琳舉起手：“我來！”劉晨琳左手兩根手指托起蘋果，右手拿著小刀，笨手笨腳地開始了。“不要讓蘋果皮斷掉。”林老師話音剛落，就聽見“噢！”一聲，果不其然，劉晨琳剛動(dòng)刀就斷了，真是一個(gè)粗暴女生啊！后來老師還請(qǐng)了張高融、李若涵和曾嘉蕊來挑戰(zhàn)，但都失敗了。最后，還是林老師把蘋果順利地削完了，蘋果終于脫下了殷紅的外套，露出了金燦燦的果肉，林老師還把它獎(jiǎng)勵(lì)給回答問題好的同學(xué)吃了呢！
看來削蘋果要細(xì)心，不能急躁。而且生活中任何東西都是有學(xué)問的哦！
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