蘋果作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的蘋果作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蘋果作文 篇1

　　“啊！”那個(gè)可怕的妖怪咆哮了一聲。

　　整個(gè)蘋果谷的居民們都害怕起來(lái)。因?yàn)槟莻�(gè)妖怪曾經(jīng)要挾居民們說(shuō)只要哪天不給他送蘋果餅他就要吃人。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，居民們每天都烤一塊蘋果餅，送到妖怪的城堡門口。

　　但是有一年，雨水特別少，蘋果樹都快枯死了，結(jié)蘋果的樹越來(lái)與少。市長(zhǎng)朝開了會(huì)議，當(dāng)市長(zhǎng)宣布這個(gè)消息時(shí)有些人當(dāng)場(chǎng)暈倒；有些人大喊說(shuō)：“完了，完了”。……忽然有人說(shuō)：“不如我們搬走吧！市長(zhǎng)敲了敲手中的錘子說(shuō)：”我們不能因?yàn)橐粋�(gè)妖怪就搬走，我們?cè)傧胂朕k法。“

　　忽然，一個(gè)叫草菇兒的女孩說(shuō)：”或許豆署可以用。“市長(zhǎng)：”豆署是什么？“草菇兒把豆署端了上去，市長(zhǎng)嘗了一塊說(shuō)：”脆脆的，可是沒蘋果甜。“草菇兒說(shuō)：”我試試。“豆署餅做好了，市長(zhǎng)派了一個(gè)全市跑的最快的人去送。那個(gè)人把豆署餅放在門口按了門鈴，便飛快的跑回市里。家家都大門緊閉拉開窗簾偷偷窺視著：只見那妖怪把大門打開，把餅端了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒。那妖怪沖了出來(lái)說(shuō)：”餅是誰(shuí)做的？“他邊跑邊吼

　　草菇兒站在自家茅屋前說(shuō)：”我做的。“妖怪說(shuō)：”以后你天天給我做這種餅。“

　　”好，那你得答應(yīng)我不吃人！“”好。“因?yàn)檠�怪并不認(rèn)為人比蘋果好吃。”還有，你必需幫我們摘蘋果。“妖怪正想說(shuō)不，可是他想自己每天只吃不做都很胖。所以妖怪答應(yīng)了。只要一有空妖怪就和孩子一起玩耍……妖怪不在那么可怕了。整天和人們和平相處，因?yàn)樗�把這里當(dāng)作家了，把市里的人當(dāng)作家人了！

蘋果作文 篇2

　　今天下午一放學(xué)，我去龍崗電視臺(tái)少兒部錄節(jié)目。走在路上，我心里好緊張啊，因?yàn)檫@是我第一次錄節(jié)目。

　　到了電視臺(tái)，我見到了洋洋姐姐和陳老師，說(shuō)了幾句話我就放松了。很快，錄節(jié)目的時(shí)間到了，我以前一直不明白，電視里的人是怎么進(jìn)去的呢？哦，原來(lái)是前面放著一臺(tái)攝像機(jī)。

　　開始錄了，我覺得表現(xiàn)還不錯(cuò)，臺(tái)詞背得也很熟，就是臉上的笑容還不夠。可是，到了第三段，我忍不住大笑起來(lái)，我只要一聽到洋洋姐姐說(shuō)：“爬格子鏡頭”這幾字時(shí)，我就笑起來(lái)了，重拍了好多次，終于止住了。沒拍多久，我就拍完了，洋洋姐姐表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我表現(xiàn)很好，希望下次能繼續(xù)合作。

　　在我準(zhǔn)備回家時(shí)，我看見青少年活動(dòng)中心的墻上有我的畫，裝在鏡框里，掛在墻上。我覺得很奇怪，這兒怎么會(huì)有我的畫呢？哦，肯定是我以前學(xué)畫畫時(shí)，老師覺得我的畫還不錯(cuò)就留下來(lái)了。媽媽給我照了一張照片，真好看！

　　今天真是一個(gè)令人難忘的日子啊！

蘋果作文 篇3

　　“我、我、我是一個(gè)大蘋果，果、果、果，大蘋果，大蘋果……”我在太陽(yáng)公公的照射下，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我——一個(gè)紅彤彤的，讓人直流口水的甜美的蘋果。

　　“唉！整天都在葉哥哥的身邊呆著，看到的只是一棵棵枝繁葉茂的，蒼翠欲滴的樹，真是膩歪了，清澈見底的河水，有魚兒歡快地游來(lái)游去，悠閑自得，真羨慕！”我不禁說(shuō)道。我眉頭緊鎖，絞盡腦汁地想辦法：我能變成會(huì)飛的蘋果吧，去世界游蕩！

　　晚上，靜悄悄，我看見了一位有魔法的小女巫。我懇求給我一雙翅膀，！她不假思索答道：“OK！”原來(lái)小女巫像天使一樣善良。頓時(shí)，我長(zhǎng)出了一雙潔白無(wú)瑕的翅膀。我極力鼓動(dòng)雙翅，真不敢相信。我居然能飛了！飛起來(lái)了！

　　我不知不覺的飛到了黃巖，正是春季，玉蘭花的香味香飄萬(wàn)里，撲鼻而來(lái)，直沁肺腑。那綠綠的葉子，色彩明麗的玉蘭花，再加上五彩繽紛的灌木叢，千奇百怪的大樹，眼前一片明艷。這棵樹奇特?zé)o比，粗糙的樹皮，上面有綠油油的的青苔，它粗壯無(wú)比、傲然挺立，像一位戰(zhàn)士屹立在路邊。密密的枝葉，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子“沙沙”地響，隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在說(shuō)：“看我，看我，我很綠！”灌木叢顏色各異，綠如茵，紅如火。

　　最美的當(dāng)然要屬玉蘭花了，幾天不見，樹枝上滿是色彩明麗的玉蘭花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”它們白如雪，粉如霞。輕輕拉下小跟樹枝，一陣清香撲鼻而來(lái)。玉蘭花真秀啊，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷、傲然怒放；玉蘭花真艷啊，像從天而降的仙女，姿態(tài)萬(wàn)千，美麗動(dòng)人；玉蘭花真美啊，像小朋友興高采烈的笑臉。扒開花瓣兒，這些花蕊，千奇百怪：周圍一根根向里彎的線，像盛開的菊花，底部是青綠色的，頭上是粉紅色的，像個(gè)剛破土而出的竹筍。一陣風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，宛若天女散花，十分可愛！

　　哦，好一派春意怏然的美景啊！

　　飛啊，蕩啊，飛啊逛啊，不知飛了幾天幾夜，我只看一路的好風(fēng)景，那960萬(wàn)平方里，每一處總有我迷戀的山山水水、花花草草……

蘋果作文 篇4

　　大家好，我是蘋果。提到我，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。我身體中豐富的維生素C可是心血管的保護(hù)神、心臟病患者的健康元素呢。我豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值帶給了人們?cè)S許多多的好處。

　　自從被主人從水果超市里買回來(lái)之后，我就被放在了一個(gè)精美的水果盤里，放在大桌子上。來(lái)來(lái)去去的客人都夸贊我呢。可接下來(lái)，殘忍的一幕發(fā)生了：主人拿著小刀，把我的兩個(gè)同伴給抓走了，然后削掉了他們的皮膚，再用刀把他們切成方塊，把核丟進(jìn)了垃圾桶。我見了，心里一陣害怕，趕緊鉆到盤子下面去。這幾天，陸陸續(xù)續(xù)的蘋果被送進(jìn)了人們的大嘴，我一陣暗喜:幸虧我早有先見之明啊。

　　今天，主人放了一首朗朗上口的個(gè)：你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵……”主人說(shuō)：“這首《小蘋果》真不愧是神曲呀。”這可樂壞了我。主人又說(shuō)：“筷子兄弟自己作詞作曲，好有才啊。”“哈哈哈哈……”原來(lái)是碗架上的筷子在驕傲地大笑啊。我正這樣想著，突然一只大手把我舉了起來(lái)，端詳了一會(huì)兒，開口說(shuō)道：“這個(gè)蘋果都爛了，不要了吧。”什么!我扭頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己身上全是黃色的斑，還有一個(gè)個(gè)黑乎乎的洞洞。哦，我一下子被丟進(jìn)了垃圾桶，那里散發(fā)著惡臭，還有討厭的蟲子侵蝕著我。

　　天吶，怎么會(huì)這樣……

蘋果作文 篇5

　　秋天到了，蘋果樹上掛滿了紅潤(rùn)潤(rùn)、香噴噴的蘋果。有一個(gè)蘋果特別大，特別香，特別美麗。它令小鳥、兔子、鹿發(fā)出嘖嘖的贊嘆。這個(gè)蘋果為此自豪極了。

　　一個(gè)小蘋果：“蘋果姐姐，你長(zhǎng)得真漂亮。”

　　“那當(dāng)然了。”他自豪地說(shuō)：“在這蘋果當(dāng)中，我就是蘋果王了，你們誰(shuí)也比不過(guò)我。”

　　另一個(gè)蘋果說(shuō)：“蘋果妹妹，你不能這么驕傲啊，大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)的好：‘人無(wú)完人，金無(wú)足赤嗎！’

　　“哼！”它猛地一甩頭，“你們能和我比嗎？我是這林子的蘋果王，在這里我是獨(dú)一無(wú)二的。”大蘋果這么一說(shuō)大家都不快活了，森林里變得死一般沉靜。

　　一轉(zhuǎn)眼，秋天就要過(guò)去了，蘋果也該收到儲(chǔ)藏室了。可是那個(gè)大蘋果不聽，說(shuō)：“你們把我摘走了，誰(shuí)來(lái)欣賞我，誰(shuí)來(lái)贊揚(yáng)我呀！”它滿不情愿地大喊大叫還把果農(nóng)給咬了，沒辦法，人們只好答應(yīng)不去摘它。蘋果高興極了。

　　寒冷的冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)伴著雪花。蘋果被凍傷了，掉到了地上。

　　第二年春天，大蘋果落地的地方出現(xiàn)了幾棵小苗，幾經(jīng)風(fēng)吹雨打，它們慢慢長(zhǎng)大了，結(jié)滿了大蘋果，也那么大，也那么香，也那么美麗，可是聽不到它們的炫耀自己，因?yàn)槟莻�(gè)大蘋果——它們的媽媽曾告戒它們：不能自高自大。

蘋果作文 篇6

　　今天，劉老師讓我們帶一個(gè)蘋果.一把直尺和一根長(zhǎng)三十厘米的線。

　　我們好奇地紛紛議論起來(lái)。有的說(shuō)：“帶蘋果來(lái)到底干什么呀？”有的說(shuō)：“會(huì)不會(huì)讓我們吃啊？”......

　　原來(lái)劉老師叫我們帶蘋果.線和直尺來(lái)是因?yàn)槲覀円�研究蘋果！

　　第一步是看蘋果是外觀。我的蘋果個(gè)子高高的，有點(diǎn)胖，紅黃相間的外皮上有一些小點(diǎn)點(diǎn)。

　　第二部是量身材。首先量蘋果的高度。我的'蘋果高五點(diǎn)六厘米。彭詩(shī)云的最高，是七點(diǎn)五厘米。王晨晧的最矮才四點(diǎn)七。然后是量腰圍。我的蘋果才二十五厘米，我本來(lái)以為我的是最瘦的，沒想到還有二十三厘米的小個(gè)子---那就是成宣奇的小蘋果！

　　第三步是聞氣味。我剛把蘋果拿到鼻子邊就聞到了一股誘人的香氣隨風(fēng)飄來(lái)！我就想：我的蘋果一定很好吃，不然這香氣怎么會(huì)這么濃這么誘人呢？！

　　第四步是削果皮。劉老師問誰(shuí)會(huì)削蘋果皮，陳璐瑩立即舉起手說(shuō)：“老師，我會(huì)我會(huì)......”于是劉老師就叫她上臺(tái)表演削果皮。陳璐瑩細(xì)心地削著，她削的實(shí)在是太好了---果皮從頭到尾都沒有斷過(guò)！獲得了全班同學(xué)的一片喝彩聲！接著老師又叫從沒有削過(guò)的陳加晧上臺(tái)表演，結(jié)果哄笑聲一浪高過(guò)一浪，因?yàn)樗�削的又厚又慢�?/p>

　　第五步是吃蘋果。總算可以吃了，我們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃了起來(lái)！

　　第六步是嘗蘋果籽。我把一個(gè)籽放進(jìn)了嘴里細(xì)細(xì)的慢慢的咬，感覺先是有股瓜子的味道，到后來(lái)慢慢的就越來(lái)越苦了。

　　這堂課真是有趣極了！

蘋果作文 篇7

　　我喜歡吃的水果有很多，有蘋果，有橘子，有香蕉，有火龍果，有石榴，有櫻桃······其中我最喜歡吃的是蘋果。你看，它的形狀圓圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小燈籠，走進(jìn)一看像一個(gè)小皮球。由于品種不同，它的顏色也就不同，顏色有紅色，有青色，有黃色。如果你把蘋果皮削開，就可以看見白白的果肉，聞一聞，香氣撲鼻而來(lái)，嘗一口，又甜又酸，讓人不由自主的想再吃一口。

　　蘋果的作用可大了，不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且還可以美容，還可以加工成蘋果汁，蘋果派，蘋果蛋糕，蘋果奶昔，蘋果果脯······我喜歡吃蘋果！你喜歡吃什么水果？快告訴我吧！

蘋果作文 篇8

　　這篇文章講了一個(gè)男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對(duì)很要好的朋友。男孩從小和蘋果樹玩，蘋果樹總是義無(wú)反顧地滿足男孩的要求，直到只剩下老樹墩，還讓男孩坐下休息。男孩從蘋果樹那里總能得到自己想要的。大樹給了男孩自己能給的一切：它的樹枝，它的果子，它的樹干……

　　男孩總是對(duì)蘋果樹提出各種各樣的要求，一味地向“樹”朋友索取，并沒有想到回饋“樹”朋友的付出。這種關(guān)系讓我想到了媽媽和我們，媽媽總是無(wú)償?shù)馗冻觯�不求回�?bào)。當(dāng)母親年老體弱時(shí)需要回報(bào)時(shí)，孩子也應(yīng)該去報(bào)答母親的恩情，就像當(dāng)初母親的不計(jì)回報(bào)一樣。

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