關于描寫水果的小學生作文400字匯總九篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫水果的小學生作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫水果的小學生作文400字 篇1
今天老師說：＂下午要舉行水果拼盤大賽，我們很高興�。� 鈴！鈴！鈴！終于下課了，我懷著急切的心情，飛快地跑回家，發現桌上有各種各樣的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗，五顏六色的，顏色新鮮極了。
我問媽媽：“你能幫助我一起做個水果拼盤嗎？”媽媽說：“當然可以。”
然后我和媽媽開始做準備工作，首先，由我準備一下干凈的盤子，再將水果一個個洗干凈。在我的指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個個擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開，最后，我拿了四個大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。
我端著水果拼盤，帶著喜悅的心情，參加水果拼盤大賽．只見同學們的水果拼盤五顏六色、形狀各異，有的像蓮花、有的像扇子、還有的像一支玫瑰。老師說：“現在開始參觀水果拼盤。”
我走到一個叫“春華秋實”的水果拼盤面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的水果，像桔子開花的形狀。 最后，經過同學們的議論，同學都說“春華秋實”最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。
老師又讓品嘗，我品嘗了每個同學的拼盤都非常好吃，今天我非常高興，因為，我用我的雙手做了一個非常美麗的水果拼盤。
描寫水果的小學生作文400字 篇2
咦！森林里怎么那么熱鬧，讓我們去看看吧！原來是一年一度的水果選美大賽，主持人火火手拿話筒說：&ldqu;今天的水果選美大賽馬上開始，請大家稍等。
1號選手西瓜太郎翻著跟斗上場了，我是力大無窮，無堅不摧的西瓜太郎，今天我為大家表演的節目是360度空中大旋轉，說完西瓜太郎就來了一個又輕盈又靈活的大轉身，觀眾驚呆了，頓時響起雷鳴般的掌聲，西瓜太郎鞠了一躬說：請大家投我一票。
緊接著2號小蘋果大搖大擺的上場了，只見他身穿火紅色的衣服，還燙了20xx年最流行的爆炸頭，他帥氣地拿著話筒，擺了個pse，便手舞足蹈地唱起了《小蘋果》觀眾被逗得哈哈大笑，手舉熒光棒不停地高喊我們支持你。
最后櫻桃小丸子穿著蓬蓬裙蹦蹦跳跳地上臺了，她還叫了她的雙胞胎姐妹來助陣，跳起來《天鵝舞》她們優雅的舞姿讓臺下的觀眾站了起來，嘴里不停地喊著再來一個隨著音樂的停止，它們優雅的鞠躬。
評委們宣布了今天的冠軍，是櫻桃小丸子，比賽在音樂中結束了請大家再來看下一次的水果選美吧。
指導老師：王老師
點評：小作者展開了豐富的想象力，描寫了一年一度的水果選美大賽，語言流暢，把水果們寫得十分可愛，很棒哦！
描寫水果的小學生作文400字 篇3
星期天，我和爸爸媽媽一起去了新開張的“慈客龍”超市購物。
遠遠的就見到人頭攢動，一到超市里面，我就擠過人群，直奔向賣水果的貨架上。我一到那里，不禁垂涎三尺，那里的水果琳瑯滿目，讓人看了就有食欲：有又大又紅的蘋果，有沁人心脾的草莓，有圓滾滾的大西瓜，有晶瑩剔透的葡萄，有可愛的芒果，等等等等�？吹竭@些水果，我恨不得撲上去“親親”它們。
媽媽似乎知道我的心思，于是便精心挑選并買了一大堆各種各樣的水果回家。在路上，我想到回家后就可以將這些水果做成五顏六色的果盤時，便開心的笑了起來。同時，我也想到了幾年前，媽媽拉著我的小手，來到超市買東西，看到買水果的貨架上都是一些賣不出去的爛蘋果時，我感到十分心酸。因為當時許多人的工資并不高，而且超市的東西也比較貴，所以就沒什么人去買。但是跟現在比起來，過去那些事真是差遠了，不信，你走到超市里去看看，每天都有許多人去超市購物，世界變得好快呀！
伴隨著時代的發展，科學的進步，人們的生活水平也漸漸提高，消費也比以前上了檔次，很多家庭都愿意把錢花在超市購物上，特別是那些新鮮的蔬菜水果。
描寫水果的小學生作文400字 篇4
我愛吃的水果可多啦!比如：芒果、香蕉、火龍果、西瓜……簡直是數不勝數。但你知道我最喜歡的水果是什么嗎?猜一猜：一串串，晶瑩剔透，像一個個玻璃珠。知道嗎?它是葡萄中的一種馬奶葡萄。
夏天里的一天，我正為一道難題發愁時，媽媽端來一碗水果，笑著說：“看看，這是什么?”我抬頭一看，碗中盛滿了嫩綠色的馬奶葡萄，它們粒粒有拇指般大小。一粒比一粒飽滿，它們挨在一起，就像一串碧綠的翡翠。我拿起一粒較大的葡萄，用手輕輕摸一摸，感覺涼涼的，十分光滑，好像我就已經嘗到了那甜甜的味道。把它放在鼻子前聞一聞，只有那葡萄特殊的香味。在我手心里它就像一顆綠寶石。在陽光下，葡萄表面就像滲了油似的，光亮光亮的。捧起來看，它還有些透明，一根根纖維清晰可見。這時我才發現它的果肉中還沒有籽呢!在這葡萄中，我似乎還看到了一個小小的綠色世界。我輕輕撕開它那綠色的、比紙還薄的果皮，舔舔那柔軟的、淡綠色的果肉，啊!真好吃!甜滋滋的。我頓時“口水直流三千尺”，我一口吞掉這粒葡萄。咬開它，汁液便流出，果肉、果皮漸漸消失了，只留下那甜甜的汁液，它甜中透著清涼，汁液滋潤了我干燥的喉嚨，我越吃越帶勁，越吃越想吃。我邊吃邊哼著自編的詩歌：好吃的.水果，美味的水果，它是馬奶葡萄。甜津津，清涼涼，像一串翡翠。我愛吃馬奶葡萄，好吃的水果美味的水果。
葡萄不僅能直接食用，釀出的葡萄酒也是美味。我愛吃這好吃的水果馬奶葡萄。
描寫水果的小學生作文400字 篇5
今天晚上，我和媽媽一起去三聯快樂購超市買水果。
我們一走到大門口，我對媽媽說：“我們乘電梯上去，行嗎？”媽媽點了點頭，我們乘電梯到了二樓，寬敞明亮的超市呈現在我們眼前。右邊是各種各樣的電器和皮鞋，左邊是五顏六色的商品，使人看的目不暇接、眼花繚亂。我像一只兔子飛快的跑到買水果的地方，那里有很多很多水果，有又大又紅的蘋果，有又大又圓的西瓜，還有又黃又香的哈密瓜，媽媽仔仔細細的挑了幾個又大又紅的蘋果，稱了一下重量是2斤2兩，價格3元1角錢1斤，媽叫我算了算，我一會兒就算出來了說：“是6元8角�！�
媽媽看見亮晶晶的葡萄很新鮮，就拿了兩串，稱了一下是1斤8兩，價格2元5角1斤，我就算了算，算不出來，我就問媽媽怎么算，媽媽教我“湊十法”，媽媽說：“把那個1斤8兩先當作2斤算，正好是5元，那1兩就是2角5分了，兩個2角5分就是5角了，那5元減5角就是4元5角。”接著我用湊十法，把兩個數加起來是11元3角。媽媽付了100元，問我能找回來多少元。我就用“湊十法”算，把11元3角當作12元，那100元減去12元是等于88元，在把多減的7角加回去，那就找回88元7角。到了收銀臺，媽媽付了錢，把小票給我看，真的和我算的一模一樣。我開心的笑了。
啊！學數學真是一件快樂的事，我高興地說。
描寫水果的小學生作文400字 篇6
星期四下午第二節課終于給我盼來了。那可是我盼望已久的勞技課呀!上課的鈴聲一響，我們大家都高興地把水果和盤子都拿到了桌子上面。接著，大家紛紛拿起水果來到水龍頭下面清洗。然后，我們就開始動手制作水果拼盤。我先把橘子的皮剝下。然后，我看了一下自己小組帶來的盤子是一只長方形的盤子。我就跟大家說出了自己的想法，就把剝開的橘子一瓣一瓣地放在盤子的周圍組成一圈。然后，我再把孫躍飛帶來的一個大西紅柿前面挖了一個洞，再把兩粒葡萄塞了進去。這兩粒葡萄成了兩只黑色的大眼睛。接著，我在眼睛的下方挖了一個扁扁的洞，旁邊一個同學拿來一片胡蘿卜塞了進去，成了一只嘴巴�，F在，我看上去自己所做的水果越來越像一頭老母豬。我說：“你們看，我們做的水果拼盤的樣子是不是像一頭老母豬?”旁邊的人聽了，都哈哈大笑說：“我們做的水果拼盤真的像一頭老母豬�！苯又覀兝^續用其它的一些水果給那頭老母豬搭起了一個豬棚，還做了一只食槽……我們大約做了半節多課，終于把自己的水果拼盤全部做好。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤去給老師批分。老師看了一下，對我們說：“嗯，你們做的真好，真像一頭老母豬住在豬棚里面吃食。過了不久，老師就說：“現在我們就做到這兒，接下去要吃的可以開始吃了。”隨著老師的一聲令下，我們就開始把拼盤中的水果拿出來吃了起來。下課了，我們還在高興地吃著水果。
描寫水果的小學生作文400字 篇7
說起水果，我就會不由自主地高興起來，因為從小我就非常喜歡吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和蘋果等等，有的時候我飯吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果我喜歡吃水果，那金黃的香蕉，紅紅的蘋果，紫色的葡萄都讓我愛不釋手，但這些水果中我對西瓜情有獨鐘了。
夏天，西瓜成熟了。路邊的車上、地上堆滿了碧綠碧綠的大西瓜著實讓心喜歡。它渾圓的身子光滑的好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛。()西瓜個個都有籃球大小，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧切開西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會不由自主地咽起口水來。那黑色的瓜子，就像一個個可愛的小娃娃一樣很有秩序地呆在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠也找不到對方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
一到瓜熟蒂落的時候，爸爸幾乎天天給我買瓜吃。我總是迫不及待地接過瓜大口大口地吃起來，甘甜的汁水順著胳膊往下流，直到肚子滾圓。記得有一次，媽媽怕汁水流到衣服上就讓我蹲在地上吃。沒想到西瓜吃完了，我的肚子脹得像個西瓜，自然也就站不起來。
現在，科學技術發達了，一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜，但我還是最喜歡夏天成熟的西瓜，那種滋味是其它水果不能相比的。
描寫水果的小學生作文400字 篇8
夏天到了，街上會有很多人在賣一車車的綠色大腦袋---西瓜。
我非常喜歡吃這種水果。西瓜長得圓圓的，有的也有橢圓的，上面布滿深淺不同的綠色花紋，像穿了迷彩服一樣。他們的頭上還常常流著一個小辮子，長的、短的、直的、歪的，顯得那樣俏皮、可愛。
有一次，天氣非常炎熱，暑氣難耐。媽媽買回來一個又大又圓的西瓜，我急急忙忙抱著西瓜把它沖洗干凈，放在桌子上，拿起水果刀，順著他的身子切了下去，只聽“咔嚓”一聲，西瓜一分為二，鮮紅的果肉露了出來，汁水已經流到桌子上，一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面，像紅寶石里嵌著一粒粒黑珍珠，又像赤色的湖水中游著一群群大腦袋的小蝌蚪�？吹竭@里，嘴里一股泉已經涌出，讓人迫不及待的把西瓜放入口中，甜甜的，涼涼的，回味無窮，暑意全消，讓你吃上一口還想咬上第二口，直到你吃的肚子圓圓的，鼓鼓的，手上、嘴上，留下紅紅的汁水，這是狼吞虎咽的印記。
大家都喜歡吃西瓜，但你們知道西瓜名字的由來嗎？西瓜原產于非洲，后來經過絲綢之路傳到中國，它本是西方的水果，所以我們把它叫西瓜。
西瓜處處都是寶，西瓜的皮、果肉、西瓜子都有藥用價值，可以清熱、解毒、解暑、利尿的功能。記得有一次，我放學回到家，覺得頭暈、惡心，渾身無力，媽媽一看，知道是中暑了，馬上把又甜又涼的西瓜放進我的嘴里，一會，頭暈、惡心的癥狀就飛到九霄云外了。
西瓜真是一種治病的神藥呀，難怪俗語說得好：三伏天氣吃西瓜，各種藥都不用抓。
描寫水果的小學生作文400字 篇9
這個雙休日的作業是做水果拼盤。我就和爸爸媽媽到三江超市去買水果。我買了：鮮紅色的小蕃茄、紅色的蘋果和青色的蘋果，還買了一個小西瓜，里面的肉是黃色的。一到家，我們就準備開始做水果拼盤了。媽媽拿出買回來的水果，用水沖洗干凈，爸爸拿來著水果刀，小心翼翼地把水果切開，然后我把切好的水果放入盤子里，一個水果拼盤就做好了。我們拍了幾張照片，然后我叫來奶奶和我們一起吃水果拼盤�！端幢P》
“水果拼盤”大sài
《作文:“水果拼盤”大sài》為了迎接“六一”兒童節的到來，我們班前幾天舉行了“水果拼盤”大sài。一大早，我們就帶來了蘋果、黃瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盤子等各種各樣的水果和道具，焦急地等待著“水果拼盤”大sài的開始。老師一吹哨子，同學們都忙開了。我們是鴨lí組，同學們有的切水果，有的bǎi造型。我們把黃瓜切成絲，橫著bǎi成一座小橋的樣子，所以我們就把它起名叫“小橋”。我們的第二個作品是“仙人掌”，是用黃瓜作仙人掌，然后在上面chā上一xiē牙qiān當cì做成的。看著這xiē五彩繽紛的拼盤，我們組的每個同學口水都掛在嘴邊了!最后經過評比，我們組的作品獲得了第一名。我們真開心呀!
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