水的作文合集（7篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的水的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
聽說檸檬汁可以用來寫字。我聽了半信半疑，于是我就準備做這個實驗。
實驗開始之前，需要準備的材料有一把刀、一個檸檬、一個打火機、一根蠟燭、一張白紙、一個碗、一根棉簽。
首先，我用刀把檸檬切開，一股淡淡的清香迎面撲來，接著是一陣酸酸的味道，聞著聞著，我的口水都快要流下來了。接著，我把檸檬汁擠到碗里。然后，我把白紙鋪平，用棉簽沾一些檸檬汁，在白紙上畫上自己喜歡的圖案。畫完后大約等10分鐘，紙上的檸檬汁就晾干了。這時白紙上沒有任何痕跡，我就說嘛，檸檬汁是透明怎么可能會寫出字呢？我帶著疑問繼續完成最后一步。
我用打火機把蠟燭點燃，把紙放在蠟燭的火焰上方烤……天��！白紙就像被施了魔法一樣，漸漸地顯現了我剛才畫的`圖案，這真是太神奇了！
我通過查資料知道：檸檬汁里面含有一種成分，可以降低紙的燃燒點，用火一烤，檸檬汁寫的地方就會先被烤焦，所以就會出現黃褐色的字。
呵呵，這個實驗又讓我長見識了！
水的作文 篇2
水是生命之源，生命之本，人類的生活離不開水。
在我小時候，我曾經問過媽媽：“媽媽，地球儀上的藍色是什么東西？”媽媽回答我說：“是水。”我立刻兩眼放光地說：“是可以喝的水嗎？”“大部分不能喝，只有一點能喝�！蔽衣犃酥螅街∽煺f：“那么一大片，只有一點能喝，我才不信呢！”現在長大了，我才知道地球上能飲用的水資源真的很有限。
記得有一次我和媽媽爬山，才爬到了半山腰多一點，我們帶的水就喝完了。于是，我就嚷著讓媽媽買水。媽媽告訴我山上的.水很貴，讓我忍忍，回家再喝�？墒堑缴巾敃r，我已經口干舌燥，嘴唇干巴巴的，嗓子都快冒煙了，只好再請求媽媽買水。媽媽看著我那副可憐樣，再加上自己也很渴，終于答應了。媽媽買了水后，我馬上就大口大口地喝了起來，頓時覺得神清氣爽，涼快了許多。就在這時，我才更明白了水在我們的生活中是多么的不可缺少啊！
現在我們的云貴高原旱情嚴重，有一個孩子一個星期才喝了一瓶礦泉水。還有一次我看電視，看見一個老爺爺用一根粗粗的繩子，讓一個七八歲大的小孩滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上一桶略帶泥沙的飲用水。但是我一轉臺，卻看見一個人正在嘩嘩地開著自來水洗一塊毛巾。
如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。相信大家都不想看到這一天的到來，讓我們從自己做起，愛惜水源，節約用水！
水的作文 篇3
剛踏入市政府的大門，就看見林黃嘉杰楠和曾嘉杰在釣魚魚，我好奇的走過去說：“釣到了幾條魚啊？”林黃楠和曾嘉杰異口同聲失落的說：“一條也沒有，魚料到貢獻了不少……”林黃楠說：“或許魚料又被吃了吧？”于是林黃楠把魚竿拿起了，發現一個空虛小魚鉤在搖來搖去，他們過去拿魚料，沒想到是香精，揉成一團像個小肉球一樣，沒想到過了一會又失敗了，我們討論換目的地，目的地換成了小溪，發現小魚仔好多，開始行動，曾嘉杰揉香精，林黃楠找魚鉤，我幫他們照手電筒，3！2！1！只見林黃楠把魚鉤一扔形成了一條美麗的弧線，掉入水溝，魚兒游啊游~就是不咬魚鉤，在過了2分鐘，收竿，小魚鉤上面那個小肉球變成了空氣，我們哀聲的'嘆了一口氣，我氣的把水桶往小溪里一撈，魚沒撈著，樹葉到撈到了不少，在那一刻，我多么希望樹葉成小魚啊！
時間一分一秒的過去了，魚料一點一點的失去了，到了最后，我們釣的魚是：0，小魚好狡猾，失敗是成功之母，小魚們，等著我，林黃楠，曾嘉杰去撈走你們吧！
水的作文 篇4
衡水的變化真是日新月異，以前的衡水和現在的衡水大不一樣，現在就讓我來和大家說說吧！
我們的小城以前的房子大多數是低矮破舊的平房，下雨天還要淋著雨跑出去做飯，冬天那么冷，就連出去玩心情也不像現在那么好。你一定問為什么？因為馬路又窄又臟，公園也就那么兩個，也沒什么玩的。唉！這樣怎么能玩好呢！
現在房子最矮的也就6、7層，高的要二十幾層呢�；緵]有平房了，樓房一個個都十分美麗，乳白色的`樓身，鋁合金封閉的陽臺，在陽光的映襯下，顯得是多么莊重、素雅��！看！馬路也變了樣，現在的馬路不但寬闊，而且整潔。雖然汽車更多了，但絕對不會交通堵塞�，F在的公園變化更大，有人民公園、中華公園、青年公園……還增添了休閑廣場、政府廣場等一些娛樂場所�，F在和以前還真是不一樣��！
現在，好多地方都寫著“一年一大步，三年大變樣”，我覺得未來的衡水一定會更美的，樓房更高了，小區里也像公園一樣，有水、假山、亭子、健身器、玩具等建筑物。就連破舊的衡水湖也將被變成一個旅游踏涼的好去處。未來可真美��！
現在的小城，沐浴著春風正經歷著翻天覆地的變化，辭舊迎新、妙筆生花，她高貴的氣質獎慢慢顯露于世人面前，變成一個玲瓏剔透、光彩照人、形態優美的藝術品了！
水的作文 篇5
水，是一個多情而美麗的精靈，生命因她有了靈氣，世界因她有了精彩。江河湖海，是水讓她們成為大地的眼睛。雨、露、霜、雪，是水讓她們成為自然的花朵。說到這里，我的腦海中就浮現出了那家鄉的河水。
我的家鄉在農村里，那里有新鮮的空氣，碧綠的叢林，還有五彩繽紛的花朵，大家請豎起耳朵，靜靜的聽，嘰嘰喳喳是小鳥兒在樹梢上唱歌呢，可這些并不是最迷人的，穿過叢林，越過花朵一條清澈見底的小河便呈現在我的眼前。小河并不寬，但卻十分長，似乎見不到盡頭，河水清澈得像一面鏡子，水中的沙石也看得一清二楚。河水時面緩，時而急，河面時而寬，時而窄，好像在和河旁的巖石做游戲，河水嘩啦啦的流著，似乎在唱著美妙的歌曲，又仿佛在人們訴說著一個動聽的童謠。正是這個迷人耀眼的河流，帶給了我們許多樂趣。
春天，河面上飄滿了一層又一層的浮飄，有翠綠色的，有淺綠色的，還有深綠的。從遠處看，像一片碧綠的翡翠又像一塊綠色的大毛毯。小鴨子們在河中吃著浮飄，盡情的玩耍著。
夏天，火辣的太陽熾烤著大地，讓人受不了，這時，我們總喜歡到河邊去吹吹風，心一下就涼快了，雙手捧著河水，痛痛快快的.洗個臉，水冰涼涼的，也有一絲絲的甜。經過這享受之后，心里的火熱就再也沒有了。而且，如果我們有閑心，還可以到河邊釣小魚等。
秋天，落葉紛飛，一片片的樹葉不斷的掉入河中，這時我們總喜歡到河邊去觀看，一片片樹葉像一只只小船，我們幻想著坐在船上，隨風飄到遠方。
冬天，河面上結了一層層厚厚的冰，我們喜歡到小河邊，去溜冰，去玩冰塊，可有趣了。
我愛家鄉的河水，是它給了我們無窮無盡的樂趣，我更愛這多情而美麗的精靈。水，是它讓江河湖海成為了大地的眼睛，水是生命的源泉。
水的作文 篇6
有時候你遇到了困難，當你覺得山窮水盡時，你會怎么辦呢？其實，我們換位思考，可以發現“山窮水盡”的另一面，可能柳暗花明又一村。
有時逆境并不像我們看到的一樣，改變心態，你就會豁然開朗。有一位老奶奶，她的大兒子賣傘，小兒子賣西瓜，她總是擔心雨天的時候小兒子賣不出西瓜；晴天的時候大兒子賣不出傘。擔心他們沒生意，老奶奶整日愁眉苦臉的。有一天，一位老爺爺就對她說：“你為什么不這樣想呢？在晴天的時候，小兒子能賣出西瓜；雨天，大兒子就能賣出傘。你應該高興啊，生意何謂天天有！”老奶奶聽了他的話，頓時開朗了起來。天氣并沒有改變，改變的是我們的心態。
看到逆境的另一面，心態就會好起來，事情也就順利了，逆境就變成了順境。以前，有兩個人走在沙漠里。每人還有半瓶水的時候，其中一個人總是垂頭喪氣，說：“只有半瓶水了，我真是可憐！”他心情不好，又覺得這水馬上就要喝完了，于是抑郁生了病，總覺得會死。過了幾天，這個人因憂郁而死了，瓶里還剩下半瓶水。而另一個人在山窮水盡時卻是另一種心態，沒有放棄，天天高高興興，總是想：“太好了，還有半瓶水�！笨柿艘采岵坏么罂诤�，一小口小口地汲，堅信這些水足夠堅持走出沙漠。結果快沒水時，發現了一片綠洲，得到了水分的補充，最后順利地走出了沙漠。這就是大自然對好心態的恩賜！
成功只會屬于有準備的頭腦。當我們山窮水盡時，我們不要氣餒，保持樂觀向上的心態，堅持做好自己，終能獲得成功。
學會用另一種心態思考還會獲得意外收獲。例如蛋筒冰淇淋就是這樣偶然產生的'。當初在一場很熱鬧的博覽會上，一個商人在會場門口銷售蛋卷，旁邊另一個商人在賣冰淇淋。起初他用普通的紙杯盛裝出售冰淇淋。因為天熱銷售十分火爆，冰淇淋銷售非常好，但蛋卷生意清淡，還是沒什么人要。到了中午，賣冰淇淋的老頭沒有了紙杯，非常著急，現在回去也來不急了，還有那么多客人在排隊等著買冰淇淋，他就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。當他猛然抬頭看到那個賣蛋卷的商人，不由得心頭一亮，對那位商人說：“我們可以聯合銷售嗎？我賣冰淇淋，你賣錐形蛋卷，你的蛋卷就是我的紙杯，這樣蛋卷冰淇淋又可以大量銷售了”。食友們發現這二合一的冰淇淋比以前更好吃了，排隊的人越來越多，流傳越來越廣�，F在的蛋筒冰淇淋，就是這樣由于山窮水盡時一時興起而產生的。
心態決定一切！有時換一種心態，換一個角度看事情，也許在山窮水盡時，我們會柳暗花明又一村。只要我們永遠不放棄，以樂觀的心態做最好的自己，就能創造更美好、更神奇的世界！
水的作文 篇7
現在，每個班級里都有一臺飲水機，自然而然就有了“水官”，我們班的“水官”是張皓迪。
那一天上完體育課，大家都滿頭大汗，看見了水，簡直比看見娘還親。這時送水的來了送水的來了大家都拿著杯子，一窩蜂似的.擠過去，張皓迪站在一旁給別人接水，而他自己還沒接水呢！
我是最后一個人，我接了一滿瓶，當時我看見水只剩下半桶了，我回到位子上喝水，張皓迪問我：“馬瑩，你還喝不喝？” 我搖搖頭，這時他才迅速打開瓶蓋，趕快接，狼吞虎咽的喝了起來，不難看出，張皓迪和我們一樣都很渴，但是作為一個“水官”，他先緊著同學們，并不是因為自己是“水官”，所以就有權利先喝。
當我杯子里還有那么多水時，他還問我是否夠喝，你想那么多水肯定夠喝，可他還擔心同學們是否夠喝，我把水接完了怎么辦？他寧愿自己不喝水，也要同學們喝飽喝足，他寧愿自己渴，也不讓同學們渴，他的精神是多么高尚��！
我為我們班有一個這樣的“水官”而感到驕傲！
【水的作文】相關文章：
與水對話_描述水的作文02-15
【經典】水的作文10-07
[精選]與水的作文10-05
水的作文(精選)10-26
與水的作文[經典]10-26
水的作文【經典】10-31
水的作文[精選]01-13
水的作文09-07
(精選)水的作文04-18
水的作文（精選）02-09