（優）水的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的水的作文6篇，希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
“嗚嗚嗚……”在遠處的一個垃圾桶旁誰在哭呀？原來是電哥哥呀！水妹妹探出頭看了看。“電哥哥你怎么會在這里呢？而且還哭了！”水妹妹皺起眉頭問。“你知道嗎？人類都在浪費我與我的兄弟呀！我的一家都在一夜之間離開了我，就是因為人類啊！”電哥哥傷心地說，“你看，在右邊的那間小屋，看到了嗎？我以前就在那里住的，但是因為那里的一個小女孩對我實在太可怕了，你說吧！一個大冷天的，她呀還開著風扇，但是自己不吹，讓我在那里耗呀。不止這樣，電視也開著，人卻去廁所了，一去就是好久。回來時，她一躺下就睡了，什么也不理，卻一直耗著我的生命。因為她們家有錢唄，所以無所謂，但是我卻苦了。我花了九牛二虎之力終于離開了那個地方。不，是地獄。”電哥哥激動地說。“喔，水妹妹，你呢？你又怎么會在這里？”電哥哥問。“我和你的遭遇差不多呀！”說著水妹妹熱淚盈眶，“我在一間洗手間里生活的。但是我實在是受不了了，因為他們以為我們水是用之不盡的`，但是他們錯了。他們一上完廁所就找我們把他們的手洗干凈，可是他們洗完手后卻忽略了我們，讓我們獨自流淚。我們總是關不住我們的淚水，都是因為人類對我們的忽略呀！所以我也只能離開那兒呀！”
“是呀，是呀！現在這是我們最苦惱的一方面了！如果人類再不醒悟，既害了我們又害了他們自己。”電哥哥憤怒地說。“現在我們正慢慢減少了。我想，人類不會那么笨，一直錯下去吧！”水妹妹抹著眼淚說。“我也想他們會這樣，可是會是什么時候呢？唉！”電哥哥說。
“嗚嗚嗚……人類呀！求你們好好地利用我們吧！”他們一起對著天空，有那沙啞的聲音叫著。隨后便永遠離開了。但是他們一定會在天堂一起呼吁他們最后的愿望。
水的作文 篇2
人們常說：“水是生命之源！”不錯，今天，我們就來談談這個不可缺少的資源——水
生活中，我們無時無刻用著水洗臉、刷牙、洗菜、澆樹……可謂沒有水，人就無法在地球上存活下去，可是多少年來，又有多少人去珍惜過一滴水呢？
——水的節約
家鄉岱山，雖然是個海島，可是幾年來不知多少年，人們都是在旱災里度過的，為什么呢？因為人們不注意節約用水：小區門口有個公共水龍頭，早上上學，基本每天水都是“嘩嘩”流著的。試問讓水白流的人是否想過一天或許只會流走幾噸，可一年呢？是幾千噸啊！
所以我們必須開始執行“節約用水，從我做起”的理論。其實節水方法很多，比如：洗碗時水龍頭沖洗用水量是114升，在盆中清洗，然后漂凈，用水量是19升，可節省水量95升；洗手時水長流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可節省水量4升……這么一來，一年我們將能拯救多少個水庫的水啊！
——水的潔凈
我家門前有一片大海，與別的'海不同的是，這片海的海水不是碧藍碧藍的，而是如同黃沙漫漫，可見水色與污染脫不了關系。昨天，我特地去“考察”了家鄉后沙洋一番，讓我大吃一驚——原來，我們酷夏游泳的海洋，不時會被浪帶上來一些爛西瓜、玻璃片、魚刺……臟東西，怪不得那兒有時臭烘烘的，原來是這些東西作怪，但是這又要怪誰呢？——漁民。在責怪同時也要奉勸漁民叔叔一句：“海洋污染，魚兒死亡，到了最后，委屈自己。
造成水污染的不止是漁民叔叔，家中的各位媽媽也有“犯罪事實”，也許你們問：“我們怎么了，犯什么罪了？”不錯，你們沒有，但你們洗衣服的洗衣粉可就最不可恕了，可能你們不知道：含磷洗衣粉廢水排入江河中造成“富營養化” 即給水中植物提供磷肥,促使其瘋長,消耗水中溶解的氧氣,致水中部分耗氧的生物死亡。你們的無知帶來多少生靈的死亡，因此，我們更應該提倡使用無磷洗衣粉。
要是人要生活在地球，就意味著水也不能消失于地球。水——不象太陽能取之不盡，用之不竭；不象石油、煤炭可以無時無刻地挖，水更是來之不易。不要看淋浴時，水沒有流光，但家鄉的水源正在一噸一噸、一千克一千克、一克一克甚至一滴一滴地減少，總有一天，家鄉又會回到四年前的旱災當中，鄉親們、朋友們，請攜手共同節約用水、清潔用水。如果一個人不團結，等待我們的將是家鄉的最后幾滴水——淚水。
……
水的作文 篇3
末春初夏，雨后，晴空。
躁熱的溫度像抽出的細絲纏絡了空氣的每一個角落。土地上蒸騰起一簇草木的腥香味；湖水顯得飽滿。余溢而出的湖水滿過了岸邊囤積的石頭，又緩緩滑落，在石頭上留下一層淡淡的隱匿的光澤。
湖面像隔了層模糊的水氣，氤氳彌漫的濕度緊緊粘在淺灘的水草上；水草在逼仄的灣溝里任憑湖水推動。在鉛色沉重的云朵上，陽光兀自穿越了天空悠長的曲譜，把光一點點揉進湖水。湖面上的金光閃耀；圓圓的水紋延伸開來，“叮咚”，水珠在水草尖上下落，草野蹦跳起來，水珠特有的清脆響聲，迷戀著耳廓久久不肯散去，響起朦朧的回聲，“叮咚”，“叮咚”，“叮咚”……沒有落雷般的'轟鳴，只有輕快的跳動的節奏。
湖水的綠由深及淺往周圍擴散。墨綠，翠綠，蔥綠。澄澈，恬淡，綺美。雨后天清，湖面落花返香。碎的一片，一瓣，隨波逐流，煞是陶醉，迷人芬芳。煙暖雨初收，落盡繁花小院幽！
水的作文 篇4
大家一定聽說過“八仙過海”的神話吧？八仙不用乘船，行走水上的本領太神奇啦！未來我也要做一款水行鞋。
水行鞋，全稱“水上行走鞋”。我覺得鞋的主要材料可以使橡膠，表面包裹著一層透明的防水納米塑料薄膜，鞋的核心部分就在這里，鞋底像蛋糕鞋那樣松松的。
鞋底中蘊藏著控制方向和速度的感應器，左右兩側及后跟處都安裝了像水車一樣的推進器。感應器和推進器都是聲控的，人穿水行鞋只需張口發布命令，它便乖巧地聽從指揮，在水面上穿行，活動自如。
有時候，水行鞋像貼身侍衛，倘若遭遇激流，身體即將摔倒，水行鞋會刺激腳神經，幫你一把。
有時候，水行鞋還像隨行導師。表演舞蹈，水行鞋可以根據音樂伴奏，糾正你的動作，使舞姿變得優美動人。
怎么樣，我的水行鞋厲害吧？我希望我的`設想早日變成現實，給大家的生活帶來便利。
水的作文 篇5
盼星星，盼月亮，總算盼來了去南星游玩的日子。
媽媽，滑道速度這么快，衣服濕了怎么辦？會不會很恐怖啊？我緊張地問。
沒什么好恐怖的，又不是坐過山車，怕什么？再說這速度又不快！媽媽用嘲笑的口吻對我說。聽了這話，我那顆懸著的心總算放下了一半。
我們坐著觀光車來到玻璃水滑道，看到那洶涌的`水流和斜坡，我的腿一抖，心中仿佛有只小兔子竄上竄下的，弄得我的心不安寧。下一位。工作人員叫了。這句話好像是從千里之外傳出來的，我好不容易找回了自我，向漂流艇邁出了一步。
坐在漂流艇上，聽著水嘩嘩的聲音，我的心更慌了。工作人員提醒我們系好安全帶。放！漂流艇動了。不怎么恐怖嘛！我暗想。啊！這時候突然來了個急轉彎，只見媽媽半閉著眼，也拼命扯著嗓子，我不由得在心里暗暗發笑，正準備狠狠嘲笑她一番，結果又來了個急轉彎，而且比之前那個更急，更旁。
哎，完了沒啊！看著一個又一個彎道，望著眼前似乎滑不完的水道，我忍不住把把手抓得更緊了。
終于快到盡頭了，那有個水池。撲通啊！伴著我們的尖叫，漂流艇終于靠了岸。
我解下安全帶，飛也似的上了岸。心還在快速的跳著，吁，終于上岸了！我捂著胸口，長吁了一口氣。
玻璃水滑道真是又刺激又好玩！
水的作文 篇6
夏天的晚上，我在家里看電視，正看得津津有味，腿上被蚊子狠狠地咬了一口，瞬間隆起一個大大的包，又痛又癢。我對媽媽說：“媽媽，我的腿被蚊子咬了個包。”媽媽輕描淡寫地回了一句：“沒事，用花露水擦擦就好了。”
天氣很熱，身上長了痱子，我跟媽媽說：“媽媽，我身上好多痱子，很癢。”媽媽還是那句老話：“沒事，用花露水擦擦就好了!”坐在一旁的爸爸開玩笑說：“什么都用花露水，咱們家的花露水是萬能的是吧？”我聽了呵呵一笑。
晚上睡覺的時候，我做了一連串奇怪的夢。
我夢見自己在一個空曠的原野中，周圍沒有村莊，也沒有樹木。我拼命地奔跑，又累又餓。我想，要是這時候能夠有一頓豐盛的食物該多好呀!這時候，我突然想起了隨身帶的萬能的花露水，帶著試試看的心情，我啟開了花露水的蓋子，閉上眼睛用力一灑，哇塞！一桌子豐盛的美食呈現在我的面前，有烤雞、燒鴨、還有漢堡呢。有了這萬能的花露水，我一定要請山區的孩子們吃飯，讓他們也能夠和我一起享受美食。
忽然間，我又來到了“臭臭王國”，這里又臟又臭，還有霧霾，真是連呼吸都感到困難，生活在這里的人們每個人都戴著口罩，看不到表情。我拿出了花露水，奮力地往空中一灑，空氣瞬間飄過一陣清香，馬上變得清新了。生活在“臭臭王國”的“臭臭人”原來又臟又臭，沾上了我的花露水后變得干干凈凈，大家拿下口罩，手拉著手一起唱啊跳啊，別提多開心了。從此“臭臭王國”成了“香香王國”了。
離開“香香王國”，我回到了我的家鄉。以前的家鄉都是綠綠的`山，清清的水。現在都變成了工廠了，小溪的水受了污染，甚至連死魚都浮起來了。現在大家都在落實“五水共治”，我雖然是一個小孩子，也要為“五水共治”做一些力所能及的事。我想到了萬能的花露水，我一定要把萬能的花露水灑向家鄉的天空里，灑在家鄉的河水里，把我們的家鄉變得更美麗……
“女兒快起床了，太陽曬屁股了！“媽媽拍打著我，把我從床上拉了起來。我揉了揉眼睛，原來是一場夢呀！我想，要是真的有這種萬能的花露水，那該有多好呀！
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