水的作文3篇[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的水的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

水的作文 篇1

　　兩年前的那一幕，如打鐵一樣，釘在我心上，那一幕把我的心撕得七零八落，逼得我的淚水如瀑布一樣往下淌。其實，我平時很堅強(qiáng)，就算別人打我、罵我，我都不會哭，最多會瞪他一眼，可那一次，我真的忍不住了，真的忍不住了······

　　三年級時，老師把我調(diào)到了第五排，和我們班的XY坐在一起，才開始，我們“井水不犯河水”，相安無事，可好景不長，一次數(shù)學(xué)課上······

　　我正拿著筆，做老師布置的口算題。“呀，寫錯了！”我摸索著到XY桌子拿橡皮�！拔梗�常敬涵！你······”嗯？怎么了？我還沒反應(yīng)過來，卻見我的粉紅色羽絨服上已經(jīng)多了兩條黑筆印�！澳愀墒裁矗可窠�(jīng)病！”我不甘示弱，在她的.白色羽絨服上畫了一個五角星�！懊髅魇悄阆仍谖业谋咀由袭嫷�！”“那你也不能在我的衣服上畫呀！”“那又怎么樣？”······就這樣，我們你一言我一語，你一筆我一筆，不一會兒兩件嶄新的羽絨服就變成了圖畫板。終于，XY忍不住了，“哇”的一聲，她哭了，我的心里亂成了一團(tuán)，眼眶也紅了。不知不覺，我們的周圍也圍滿了人。弄清了來龍去脈以后，周圍罵聲連連，卻都是罵我的。“什么呀，她不就是哭了嘛，有什么了不起啊！想用哭來保護(hù)自己沒門兒！”我越來越委屈，越來越傷心，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我還是佯裝若無其事，我仰起頭，試圖讓淚水再流回去。可“世事不如人愿”，周圍的罵聲越來越激烈。哼，你們有想過我們的感受嘛？有嗎？“哇！嗚嗚嗚嗚······”終于，終于，我哭了，哭得一發(fā)不可收拾，哭得驚天地泣鬼神，仿佛想把一肚子的苦水都要哭出來······

　　兩年前的那一幕成了我心中永遠(yuǎn)抹不去的傷痛。

水的作文 篇2

　　滴滴之水，滋養(yǎng)生命；條條之溪，匯聚成洋。

　　——題記

　　“請不要讓我們的眼淚，成為這世界上最后一滴水。”這句話告訴了我們水是多么的寶貴。

　　在我們所生活的這個地球上，并不缺水，可為什么我們還不斷地提倡人們節(jié)約用水呢？原因是:在這個又名為“水球”的星球上，表面覆蓋有71%的水，但在其中有96.5%的'都是我們所不能直接飲用的咸水，在其余的3.5%中也僅僅只有2.5%是我們可以直接飲用的江河湖泊水，但到目前為止，我們所開發(fā)利用的僅僅是其中的一部份而已。又因為，水是非可替代資源，并且現(xiàn)在國家要發(fā)展，人民要生活，在我們平常的生活中浪費又極為的嚴(yán)重，所以水資源正在不斷的減少。

　　在這里請大家攜起手來，從自身做起，不要讓我們的眼淚成為這世界上最后一滴水。

　　水，滋養(yǎng)著生命。當(dāng)我們累的筋疲力盡的時候，喝上一杯熱騰騰的白開水，頓時感覺神輕氣爽，好不愜意；當(dāng)我們辛苦一天工作回家之后，洗上一個熱水澡，那種舒適早把疲憊趕到了霄云外；當(dāng)我們……

　　天空，因有水而被襯得更藍(lán)；花朵，因有水而被滋養(yǎng)得更艷；世界，因有水而被變得更加美好。

　　水，匯聚成汪洋。一望無際的大海令人心生感慨，它之所以廣闊無邊，是因為它能容納百川。哪怕只是一條不起眼的小溪，它都能將其包容；哪怕只是幾滴不足掛齒的水珠，它都能將其容納。

　　魚兒，因為它的胸襟之廣，而會聚一堂；藍(lán)鯨，因為它的胸懷之闊，而得以容身；萬物，因為它的無私奉獻(xiàn)，而欣欣向榮。

　　為了這世界上所有的生命、為了我們一生所衷愛的家園。節(jié)約每一滴水，只為它更加美好！

水的作文 篇3

　　作為一個南蠻子，我經(jīng) 常想起家鄉(xiāng)的水。

　　“仁者樂山，智者樂水。”家鄉(xiāng)的水是我們智慧的源泉，家鄉(xiāng)的水賦予了我們靈氣。

　　春天，家鄉(xiāng)的水靜如處子。乍寒剛過，大地從嚴(yán)寒中蘇醒過來。家鄉(xiāng)春天里的水就像少女，文靜中充滿活力。這個季節(jié)里，天氣還有一絲寒意，池塘里的水是靜的，池面沒有一絲波紋，但這時水的周圍，池塘邊的世界是熱鬧的。水中的`魚兒在進(jìn)食池邊剛發(fā)的嫩草，草木發(fā)芽、百花開花了，鳥兒在其間跳躍。因為水的緣故，春天是濕潤的，春天煥發(fā)勃勃生機(jī)。

　　夏天，家鄉(xiāng)的水活力四射。大地酷暑籠罩，是大火爐，熱的讓人無處藏身。這時只有水能給人以清涼。家鄉(xiāng)夏天里的水是好動的。它像少年，無時無刻都不安寧，即使在深夜夜深人靜時，還在夢中發(fā)出喃喃細(xì)語。夏天，水跑到了它能跑到的每個角落，從山間、水庫、河流跑到了池塘、渠道、小溪，跑到了田間。中午烈日下不知疲倦的孩子在渠水中嬉戲；傍晚夕陽里，村邊水塘更是孩子們的游樂場。白天，水邊是大人勞作的身影，上方蕩漾著孩子戲水聲；晚上，水邊是母親洗衣的身影，池面晃動著月光銀色碎片。母親的搗衣聲驚嚇了青蛙，“樸通”一聲蛙聲停住，月亮里的搗衣聲讓池面更加寧靜。熱鬧一天的夏日在深夜開始靜下來，水進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　秋天，家鄉(xiāng)的水雍容懶散。這時的水成了大地的附屬物，時時受大地的影響。它隱藏起自己的個性，跟隨大地的變化而變化。大地通透，水也通透；大地朦朧，水也朦朧。秋天的水就像男人身邊的少婦，不顯自露自有風(fēng)情萬種。她成熟，她穩(wěn)重，她包容，她能干，她雍容。

　　冬天，家鄉(xiāng)的水生命不止。這時千里冰封，萬里雪飄，世界被冰雪籠罩，動物銷聲匿跡，萬物向嚴(yán)寒折腰，世界寂靜。但此時，水戰(zhàn)勝嚴(yán)寒、突破冰雪覆蓋化作水汽在在空中獨舞。這時的水最顯活力和靈性，萬物沒有活力它仍運動不止，仍生命不息。冬天里的水在寒冷中更彰顯出它的熱度和生命力。

　　回憶兒時的生活，家鄉(xiāng)的水時不時仍在我夢中出現(xiàn)，在我腦海里流淌。

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