水的作文

時間：2024-05-09 18:44:12 水我要投稿

[精]水的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的水的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精]水的作文9篇

水的作文篇1

　　雨在慢慢的下，我們的汗水也在雨中慢慢的流。

　　——題記

　　今天下午的第三節課是體育課，我們全班同學都非常高興，興高采烈地走出教室，誰知剛來到操場，雨卻不解人意地下了起來，而且是越下越大……

　　大家邊嘆著氣邊不情愿地返回教室。只聽到胡老師在和體育老師商量：“今天下雨，要不讓學生們去練習早操隊形吧？”我心想：“外面下著大雨，這么多人上哪里去練習呀？”

　　在老師的號召下，我們全班同學不一會兒就整齊地集中在教室外的走廊上，認真地練起了早操隊形。

　　在不斷的練習中，我們很快就掌握了如何走隊形的技巧。雨漸漸變小，我們又一次興奮地來到了操場，雖然頭上的.雨還在不時地下著，但我們練操的意志卻激情昂揚。

　　汗水夾雜著雨水慢慢從我們臉龐一直流下，把我們的全身都淋濕了。我相信，今天的汗水是為了明天的成功。因為，我知道沒有任何事情是可以不勞而獲的，所以，我們要努力的練好各項扎實的基本功。

水的作文篇2

　　作為一個南蠻子，我經常想起家鄉的水。

　　“仁者樂山，智者樂水。”家鄉的水是我們智慧的源泉，家鄉的水賦予了我們靈氣。

　　春天，家鄉的水靜如處子。乍寒剛過，大地從嚴寒中蘇醒過來。家鄉春天里的水就像少女，文靜中充滿活力。這個季節里，天氣還有一絲寒意，池塘里的水是靜的，池面沒有一絲波紋，但這時水的周圍，池塘邊的世界是熱鬧的。水中的魚兒在進食池邊剛發的嫩草，草木發芽、百花開花了，鳥兒在其間跳躍。因為水的緣故，春天是濕潤的，春天煥發勃勃生機。

　　夏天，家鄉的水活力四射。大地酷暑籠罩，是大火爐，熱的讓人無處藏身。這時只有水能給人以清涼。家鄉夏天里的水是好動的。它像少年，無時無刻都不安寧，即使在深夜夜深人靜時，還在夢中發出喃喃細語。夏天，水跑到了它能跑到的每個角落，從山間、水庫、河流跑到了池塘、渠道、小溪，跑到了田間。中午烈日下不知疲倦的孩子在渠水中嬉戲；傍晚夕陽里，村邊水塘更是孩子們的'游樂場。白天，水邊是大人勞作的身影，上方蕩漾著孩子戲水聲；晚上，水邊是母親洗衣的身影，池面晃動著月光銀色碎片。母親的搗衣聲驚嚇了青蛙，“樸通”一聲蛙聲停住，月亮里的搗衣聲讓池面更加寧靜。熱鬧一天的夏日在深夜開始靜下來，水進入了夢鄉。

　　秋天，家鄉的水雍容懶散。這時的水成了大地的附屬物，時時受大地的影響。它隱藏起自己的個性，跟隨大地的變化而變化。大地通透，水也通透；大地朦朧，水也朦朧。秋天的水就像男人身邊的少婦，不顯自露自有風情萬種。她成熟，她穩重，她包容，她能干，她雍容。

　　冬天，家鄉的水生命不止。這時千里冰封，萬里雪飄，世界被冰雪籠罩，動物銷聲匿跡，萬物向嚴寒折腰，世界寂靜。但此時，水戰勝嚴寒、突破冰雪覆蓋化作水汽在在空中獨舞。這時的水最顯活力和靈性，萬物沒有活力它仍運動不止，仍生命不息。冬天里的水在寒冷中更彰顯出它的熱度和生命力。

　　回憶兒時的生活，家鄉的水時不時仍在我夢中出現，在我腦海里流淌。

水的作文篇3

　　“養魚先養水”——魚友的經驗之談，也是我初為魚族后，用教訓驗證的真理。

　　道理是明白了，可是如何才能養成好水，難壞了我，這可不是動口說理的事，要動手實踐。兩、三個月了，水總是混混沌沌的。去魚市咨詢，在網上求教，有的說過濾沒搞好，因此先后換了四個過濾器；又有的說該放鹽殺菌，就買了專用鹽、殺菌水；有的說硝化系統沒建好，要放硝化菌液，加速培養能夠分解有害菌的硝化菌，于是就又照辦了，放了硝化菌液體，仍不見效。在網上又看到有魚友質疑這種有腥臭氣味的液體并不是硝化菌，而是硝化菌的食物，并推薦了幾個品牌的硝化菌膠囊，就又到處跑著買這種膠囊。這幾個月啊，說是養魚，實際就是在折騰這缸水了。前些時候水變成了奶白色，像濃霧般，感覺還是不對勁兒，學來的招數都用上了，已經是沒招可用了。去魚市再求教，說了水的狀況，魚家說，這就差不多了，耐心等候一、兩周，應當就好了。

　　果真，突然有一天，發現水變得清亮亮的，泛著淡淡的綠色，這個高興啊！原來每天都抽去舊水加入新水，甚至有時一天加兩次新水，但是，不一會兒就又混混沌沌的。現在幾天不換水，水也是清亮亮的——這就是魚友們說的硝化系統建立起來的`效果吧，呵呵，看著就舒心。

　　養魚原本是消遣玩一玩的事，不過弄不好也挺糟心，弄好了自然開心。

　　水好了，天也暖和了，魚兒們更歡快起來了。大個頭、體態笨笨的“紅肚”這幾天有點發飆，一會追這個，一會追那個，滿缸亂竄追逐著兩條紅色的魚，常常是前面的魚兒一閃身，它不是撞到缸壁上，就是撞到種著水草的小盆上，特別搞笑。有時，紅色龍睛“大、小眼”被追急了也不示弱，掉頭追“紅肚”——缸里挺熱鬧。奇怪地是“紅肚”從不追小黑，一點不欺負它，似乎知道自己與小黑同品種、同顏色（也許它認定自己是條黑色的魚吧，盡管它的黑色已經脫掉大部分，基本上快變成條紅色的了）。

　　每次拿著細管子伸進缸水里清理便便和雜物時，“紅肚”總會來吮我的手，吮一下就游開，在缸里轉一圈，再回來吮一下，與我親近。最有趣的是給魚兒洗過濾棉，總會讓我想起給小時候的兒子洗尿布。

　　“養魚先養水”——突然想到人也如此，在良好的環境中（人際環境，工作環境，家庭環境...等等）人才會快樂。不過，魚兒只能被動地等待主人恩賜“好水”，與魚兒不同的是，人可以主動地營造“環境”。

水的作文篇4

　　向海，它是我們國家的重點保護區之一，是世界級濕地。也是丹頂鶴的故鄉，這里有大片的水域。這里是我們通榆縣的風景旅游景點之一。

　　我們一起去向海，看看那里海天一色的美景吧！向海的水晶瑩剔透，清澈見底。太陽剛剛從東邊升起的時候，我們來到向海水庫，那里的水一望無際。現在太陽剛好露出水面，就像一個紅色的小火球剛剛在水里沐浴完一樣。這時，向海的水出現了紅黃相間的顏色。等到太陽徹底升起來的時候水又變成了藍色。藍藍的天空。藍藍的湖水點綴著一個火紅的太陽。猶如一個藍色的皮球上面畫了一個紅鳳凰。這時魚兒們就要開始出來覓食了，魚媽媽要帶著排好隊的寶寶們去一個有蝦米的地方去啦！我仿佛聽見了魚寶寶們在歡快的歌唱。太陽到西半邊天的時候，湖水清澈的'能看見沙石了，在沙灘邊我們能看見一只只貝殼張著嘴，好像在說我餓了！我要吃魚！一會兒又跳到客人的腳上，好像又再說歡迎客人來做客似的，太陽公公要下山了，不過，旁邊增加了一些景物，那就是晚霞，這些五彩斑斕的晚霞真迷人啊！不一會兒太陽消失了，水面上吹來了涼爽的風。水開始變暗，天空開始變黑，沒多久夜晚來臨了。這就是向海水邊的一天。

　　向海的一天過的真快啊！這里的水景每年都喜迎無數的游人來此觀光。因為她的美使我們流連忘返。我愛這美麗的向海，熱愛向海的水。

水的作文篇5

　　人生的路漫漫，是您那粗糙的雙手牽著我走過，是您那溫柔的話語呼喚著我前行，是您那閃閃的淚光融化了我的心。請您給我一個機會，拿起親手編織的金手帕為您擦干淚水。

　　——題記

　　記憶中，我的母親一直都是那么堅強，從不輕易流淚。幾十載被別人誤解，受了委屈的時候，她都會默默地獨自一個人承受，更別說身體有了傷痛。在我的印象里，哪怕是天塌下來，她也會堅強地挺住。

　　但是，那個晚上，母親流下了生平第一次眼淚，那是為我而流的淚。

　　那是一個星期六的傍晚，學校放學比平時早了一些。我和幾個同學走在回家的路上，前方不遠處就是家了。那時那刻，我的內心突然產生一種強烈的沖動——我不想回家，我要出去自由地走走。

　　當這個意念出現時，我真的.已經不是我自己了。直到現在，我都時常懷疑，那個時候的我，到底是怎么了？因為，我從來都是一個聽話的、懂事的孩子，從來都會按時放學回家，即使有事晚回家，我也會給家里打個電話告訴一下母親，因為我怕母親惦記她的女兒。

　　可是那天的我和同學告別后，在同學們焦急的“你去哪兒”的詢問聲中，義無反顧、頭也不回地朝和家相反的方向走去。

　　我漫無目的地在大街上行走，突然有一種奇妙的感覺在心頭滋長，我覺得自己長大了。我可以有能力處理自己的事情了，有權力不經任何人的允許，自己決定自己的事情了。于是我變得很快樂、興沖沖地奔走于大街小巷之中。

　　黑夜漸漸拉下帷幕，天已經很晚了。我終于感覺到自己有些疲倦了。于是，我筋疲力盡地回到了家，仍然帶著那種特別的滿足感，全然沒有想到我的母親。

　　熟悉的家里并沒有看到母親在餐桌上等我，只有一桌正冒著熱氣的飯菜整齊地擺放著。母親去哪了？我找遍了整間屋子，始終沒看到母親那熟悉的身影。

　　母親出去找我了。母親打遍了應該打的每一個電話詢問我的蹤跡；她帶著尋女的焦急與擔憂，搜索了每一個角落，那時，我還無法體會母親內心的焦灼。但，黃昏中，一位母親急沖沖奔走于大街小巷尋找女兒的畫面卻永遠定格在我的記憶中。

　　入夜，母親歸來。看到我——失而復得的女兒，伴隨著一句“你回來了”的溫切話語，頃刻間，我沒有看到母親那揚起厚實的大巴掌，只看到一滴亮晶晶的淚水從母親的眼眶中溢出，一滴，一滴，又一滴，連成珠子，從母親臉頰上滑落。那透徹的閃亮，刺痛了我的心，深深地埋怨起我自己。

　　看著母親的淚緩緩落下，我的心里說不出的難受。她的淚就像鞭子，一下一下的抽到我身上。瞬間，我揚起那雙嫩小而潔白的手，慢慢伸向媽媽的臉龐。我用手指輕輕地滑過媽媽的眼角，撫平媽媽眼角的皺紋，帶走那已變冷的淚水，帶來了那滿是親切的話語：“媽媽，我錯了！”

　　頓時，母親淚眼迷蒙的雙眼漸漸變成了一輪新月，蒼白的臉上，溢滿了笑。

　　大愛無聲，在繁忙中，我們是否忽略了母親的愛，那么，請留一點時間，去握一握母親的手，那上面的滄桑，有我們多少痕跡；去撫一下母親的白發，那縷縷銀絲，傾注了對我們無限的愛；去拭一拭母親的眼淚，那從中對我們的思念。

水的作文篇6

　　淚是喜怒哀樂的，但是感動，傷心的流得最多。

　　記得那是上一個星期五，班上進行了一次數學測試。只見老師在教室里火冒三丈地說：“你們這次的考試非常的差，你們要做好心理準備了。”我們聽了有如十五個吊桶打水七上八下。同學們個個都低下了頭，我聽了老師的話心里也忐忑不安，之后老師把我們的試卷發了下來，我緊張的等待著試卷的到來。當我看到我的試卷時，我的嘴張的老大了，我看見我卷子上寫著大大的`78 分，我的眼眶里頓時充滿了淚水，心想完了，如果讓媽媽知道我考了那么點分數肯定會打我的，我一直在分數的煎熬中等到了放學，我面無表情的排在隊伍里，心里非常難過。看看那些考試考的好的同學又看看自己的分數。心里非常的不舒服，出了校門，我慢吞吞地走到媽媽面前，紅著一雙眼睛，低頭我把我的成績告訴了媽媽，我不敢抬頭看媽媽，等待著暴風雨的來臨，可是媽媽聽了之后拍了拍我的肩膀說：“沒事，只要你把那些錯題重新做一遍然后都記到腦子里，我相信你一定會更好，我聽了媽媽的話，淚水又一次忍不住從我的眼睛里流了出來，我不可置信地看著媽媽，以為等來的是一頓臭罵，沒想到居然是安慰。”我含著淚水對媽媽說：“放心吧！媽媽，我下一次一定會更加努力的。”媽媽摸著我的頭說：“好孩子。”

　　我喜歡我的媽媽更喜歡那感動的淚水，它讓我堅強，讓我有克服困難的動力。

水的作文篇7

　　20xx年的夏天，是一個令吉林兒女難忘的夏天。

　　我在電視新聞里看到，通化那里的房屋被大水給吞沒了，火車都停止了營運，有人劃船逃生，有人站在房頂等待救援，會游泳的一下子跳到了水里~~~大家都在盡最大的力量去自救或救人。全國的人民都在積極的組織捐款或用一切能想到的辦法去幫助那些受災的人們，有一份熱發一份光，我們學校也組織了捐款活動，我捐了我的零花錢，雖然只有十元錢但這是我的一點心意，希望能起到一點小小的作用。

　　在電視里我看到解放軍叔叔們裝沙袋幾分鐘就把沙袋裝了起來，他們手拉著手用血肉之軀筑起了一道道人墻，有的`解放軍叔叔把老人救出來又把自己的衣服給老人穿，他們把小孩就當作自家的孩子一樣對待呵護，正是因為解放軍叔叔英勇無畏的精神嚇退了洪水，救出了人們，他們的精神是可貴的。

　　今天，我們學校也組織了“為災區獻愛心”的活動，我捐了幾個編織袋，洪水無情人有情呀，只要我們團結一心一定會戰勝災難，勝利一定會屬于我們。

水的作文篇8

　　感動是一縷陽光，讓你的心靈即暖如春;感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動，今年感動我們的人還真不少，首先想到的'……

　　記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎么回去呢?我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來接我呢，于是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡，喊你怎么不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說。“啊，怎么是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔心地說。“別多說了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風夾雜著大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤了……春天來了!春天來了!我來到學校覺得天氣暖和多了!我知道了，是春姑娘來了。她讓花草漸漸地長出了新芽。我們學校里的一朵朵小花，就像是春天的小嘴巴，那張張小嘴唱出一支支贊美春天的歌，誦出一首首歌詠春天的詩。

　　不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎?”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說：“媽，您快去換衣服吧!”“你好了，我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來。“孩子，你怎么了，很冷嗎?”媽媽著急地問。“不，沒什么，您快去換衣服吧!”我又說了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地說。后來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。

　　這就是我感動的淚水，媽媽是那么愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她!將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”我真正體會到了這句話的含義……

水的作文篇9

　　被人相信是一種幸福，用真誠的心待人是一種幸福，能為別人做點力所能及的事是一種幸福，每個人都有自己的幸福，而我也不例外。

　　幸福是放學后撲在母親的懷抱里，幸福在過年時長輩們的紅包里，幸福也在那一張張100分的試卷上，而我的幸福卻是朋友給我的那一份份友情。

　　那是一個下著大雨的下午，我們還在學校里聽著老師那枯燥無味的課。“叮鈴鈴”下課了，同學們立刻背上了書包，拿起了花花綠綠的雨傘，像一群逃出籠中的小鳥，往家跑。不一會便只剩下我一個孤零零的身影，我自言自語地說道：“早知道我就聽媽媽的話，帶上雨傘了。”忽然，一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊：“范家興，我送你回家吧。”我一看，原來是李天？呀，我故意把頭扭到一邊。他一把把我拉到了他的雨傘底下，“怎么啦，還在為那天的事生氣？”他不解地說。那是前幾天的一個下午，我正在上寫字課，李天？向我借鋼筆，我借給他一個很難用的筆。下了課，他剛準備還我筆，那筆就被他壓斷了。我要他賠，他卻一聲不吭地走了。從此以后，我們的關系就開始疏遠了。

　　我的思緒忽然被拉回來。李天？搭著我的肩膀，半開玩笑地說：“那件事是我對不起你，所以我向你道歉。”我便爽快地說：“沒關系，我也有不對的.地方。”這時，我回到了家，心里一陣溫暖和幸福。當我和他說再見的時候，我看到他右半邊的衣服已經被雨水打濕了，而我的衣服仍然很干燥。瞬間，我的眼淚奪眶而出，我擦干了眼淚，轉身對李天？說：“我們以后仍然做好朋友。”便跑上了樓。

　　幸福，不在于索取，而在于給予，只有給予才會讓人的心靈變得純潔。

【水的作文】相關文章：