[實(shí)用]水的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的水的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　今年的夏天熱得讓人喘不過(guò)氣，連續(xù)不斷的高溫把整個(gè)城市烤得像個(gè)熱火爐，空調(diào)是這個(gè)夏天最忙碌的“工人”了，離開(kāi)了它，我們恐怕都難以度日。所以，這個(gè)暑假呆在家里應(yīng)該是最明智的選擇了。

　　有一天下午，我看了會(huì)書(shū)覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸了，于是，我走到窗戶(hù)前休息眼睛，雖然已經(jīng)是下午三四點(diǎn)了，但是太陽(yáng)依然把它渾身的熱情盡情地?fù)]灑，隔著厚厚的玻璃，我依然能感受到外面灼熱的溫度。我家在同豐路上，站在我的房間里可以清清楚楚地看到同豐路上的情況，因?yàn)樘鞖馓珶岬年P(guān)系，路上的行人很稀少。忽然一個(gè)推著清潔車(chē)的環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)入了我的視線。他一邊吃力地推著清潔車(chē)，一邊不時(shí)停下來(lái)從路邊撿起垃圾放入清潔車(chē)，他不時(shí)用掛在脖子上的毛巾擦汗，可是那毛巾早就濕透了，像是隨時(shí)能滴出水來(lái)。路上的垃圾還真不少，那名環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)走幾步就得低下頭去撿，我看到他全身的衣服沒(méi)有一處是干的，汗珠沿著他的額頭不停地往下滴，可是即使在這樣的高溫下，他還是一絲不茍地勤勤懇懇地工作著，他們是城市的“美容師”，我們的家園因?yàn)樗麄兌�變得更加美麗。過(guò)了一會(huì)兒，這位環(huán)衛(wèi)工人拿出自己的杯子想喝口水，他的杯子很大，可是里面的`水所剩無(wú)幾，沒(méi)喝幾口就沒(méi)了，他歇了會(huì)，準(zhǔn)備繼續(xù)往前走。這時(shí)，有一名穿著制服的阿姨拿著一瓶水來(lái)到環(huán)衛(wèi)工人的身邊，把水遞給他，還指了指路對(duì)面的超市，看那情況是想請(qǐng)他到超市里去避會(huì)暑。環(huán)衛(wèi)工人搖搖頭指指前面意思是他還得繼續(xù)清潔路面。他帶著超市阿姨給他的那瓶水，推著清潔車(chē)揮揮手走了。

　　我總覺(jué)得這位不知名的環(huán)衛(wèi)工人的步伐更穩(wěn)健了，雖然他拿走的只是一瓶水，但是我知道在這炎炎的夏日他得到的遠(yuǎn)不止這些。他的工作很辛苦，然而在這驕陽(yáng)似火的夏日，一個(gè)陌生的人遞給他一瓶水，那是對(duì)他最好的安慰，他覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，所以他干勁更足了。而那位超市的阿姨，她助人為樂(lè)，不以事小而不為，她值得我們尊重。相信所有看到這一幕的人都會(huì)被感動(dòng)。它讓我們明白了幫助他人不一定是要有轟轟烈烈的事跡，一瓶清涼的水，一句輕聲的安慰，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都能給他人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。我得靜下心來(lái)思考一下，我可以利用暑假的時(shí)間做些什么。

　　現(xiàn)在，那位環(huán)衛(wèi)工人和超市阿姨已經(jīng)離開(kāi)我的視線，但是他們帶給我的影響還在繼續(xù)。“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀円黄鹋�力，伸出我們的手，盡我們的綿薄之力，讓我們的家園變得更美好。

水的作文 篇2

　　上科學(xué)課時(shí),老師說(shuō)紙能托水!我差點(diǎn)笑出聲來(lái):紙能托水?老師,您逗我們玩的吧!誰(shuí)不知道紙一碰水就容易打濕、變軟,甚至溶解。難不成你向劉謙學(xué)了魔術(shù)?看著老師那一臉嚴(yán)肅的樣兒,我又疑惑了:老師不可能騙我們!可水這么重,薄薄的紙能堪重負(fù)嗎?為了解開(kāi)疑問(wèn),一回到家,我便迫不及待地開(kāi)始了紙片托水的實(shí)驗(yàn)。

　　首先,我請(qǐng)出主角——紙片和水。我先把A4紙裁成邊長(zhǎng)為6厘米的'正方形,再往玻璃杯里倒了半杯水，然后把紙片蓋在玻璃杯口上。此刻，我大氣都不敢出，生怕壞了我的“百年大計(jì)”!接下來(lái)，我輕輕地把玻璃杯拿起，然后迅速地將杯口朝下。哈哈，如此謹(jǐn)慎的操作一定會(huì)助我成功的!但是很快，“噼里啪啦”拍打地板的水聲把我從美夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我沮喪地發(fā)現(xiàn)，玻璃杯里的水竟毫不留情地“一瀉千里”，還把我的衣服弄得 “繁星點(diǎn)點(diǎn)”。

　　我連忙拿來(lái)拖把，小心翼翼地把地板上的水拖干凈。奇怪了!問(wèn)題出在哪兒呢?算了，不做了!認(rèn)真想了一會(huì)兒，我又不甘心放棄。對(duì)了。問(wèn)題是不是出在那半杯水上?

　　第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。這下，我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水……我成功了!查閱了很多資料，我終于搞清楚了實(shí)驗(yàn)原理。原來(lái)，由于大氣壓力作用于紙上，對(duì)紙產(chǎn)生了一種向上的托力，這給人的感覺(jué)就像紙?jiān)谕兄�水。而一開(kāi)始的半杯水之所以不成功，是因?yàn)樗�杯里有大量的空氣，紙片就無(wú)法托住水。

　　其實(shí)，生活就是這樣。失敗了，千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄!而是要冷靜思考，積極尋求解決問(wèn)題的方法，勇敢地再次嘗試!在我看來(lái)，失敗并不可怕，可怕的是失去了大膽嘗試的初心。

水的作文 篇3

　　今天上午，我和媽媽坐公交車(chē)去了“衡水湖” 這是我第一次去衡水湖心里又激動(dòng)又興奮，別提我有多高興了！

　　衡水湖有許多島，如：梅花島—三生島—觀鳥(niǎo)島，還有荷花淀。

　　我們租了一條電瓶船，準(zhǔn)備去三生島和荷花淀，開(kāi)船的人在前面坐著，我和媽媽坐在后面的兩端。我們先去的荷花淀，那里的荷花可真美啊！有張開(kāi)的，里面有黃的花蕊，美麗極了，還有含苞欲放的花骨朵看上去馬上要張開(kāi)了，最迷人的是荷花在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。

　　我們又去了三生島，我們?nèi)ツ睦锟匆?jiàn)花是多么芬芳，多么美麗啊，我們又看見(jiàn)面秋千了，我上去坐了一會(huì)，真舒服呀！我看見(jiàn)了幾個(gè)農(nóng)家小院，真想上里面住一會(huì)，最驚險(xiǎn)的就是一個(gè)大黑籠子里住著兩條大鱷魚(yú)，一動(dòng)也不動(dòng)，太可怕了。還有孔雀美麗極了，我真想讓孔雀開(kāi)屏呀！

　　我們走出了三生島，坐船回第一碼頭，在回來(lái)的路上我才發(fā)現(xiàn)，湖水碧波蕩漾，在太陽(yáng)的照耀下，湖水金光閃閃，真是美麗動(dòng)人。

　　今天玩的真是開(kāi)心�。∮斜滩ㄊ幯�的'湖水，有美麗驚險(xiǎn)的三生島，還有含苞欲放的荷花。我的心就像是上了天堂一樣的美，一樣的甜，一樣的高興。

水的作文 篇4

　　水在山澗的孕育下，像一位孩子似的蹦了出來(lái)，歡呼著、跳躍著，不時(shí)伸出小手觸摸這岸邊的巖石和小草。時(shí)而平靜的流淌，如同溫順的小綿羊；時(shí)而在巖石間左躲右閃，唱著歡快的歌從石縫間越過(guò)。湛藍(lán)的天、悠閑的云倒映在著清澈的水中，仿若天空移居到了陸地。

　　兒時(shí)的我喜歡在故鄉(xiāng)的小溪旁玩鞭炮。樂(lè)呵呵的把鞭炮點(diǎn)燃，然后，稍稍等一下，扔到水里——“噗”的一聲，沉悶的節(jié)奏炸在水里。水紋一圈圈蕩漾開(kāi)去，總能滿(mǎn)足我的孩子氣。倘若把握好時(shí)間，還可以讓鞭炮在空中爆炸，散落的火星像一群小星星，慢慢的落下，直至消失。那時(shí)候好像不在乎這樣玩耍的危險(xiǎn)，只覺(jué)得，這便是快樂(lè)。

　　偶爾來(lái)勁了，便邀著三五好友，拿著一個(gè)小桶子，大喇喇的.往水里一踩，捉起蝌蚪來(lái)。那蝌蚪啊，還真是靈活，一個(gè)個(gè)小逗號(hào)似的鉆來(lái)逃去，總能擺脫我們的追擊。不過(guò)，我們總有使不完的勁，想不完的點(diǎn)子，這些蝌蚪最終還是到了我們的小桶子里。此時(shí)，若有人不小心滑了一跤，那可真是令我們捧腹大笑。溪邊婦人的搗衣聲、談話聲，孩子們的歡笑聲，流水的叮咚聲，甚至連樹(shù)梢的鳥(niǎo)鳴聲，漸漸地都有了節(jié)奏，一支小曲兒就這樣悠悠唱著……

　　甘甜清澈的水啊，流進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)，水缸中、鍋里、碗邊、勺子中……．留下了水柔美的身影；田地里、果樹(shù)里、池塘中留下了水活潑的身姿。這水默默地淌遍故鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，靜默無(wú)語(yǔ)的奉獻(xiàn)著一切。

　　故鄉(xiāng)的水啊，你養(yǎng)育了父老鄉(xiāng)親，養(yǎng)育著一草一木、一花一葉，養(yǎng)育著山川田野，你，便是這世間最美的精靈！

水的作文 篇5

　　三明市是一個(gè)新興工業(yè)化城市，由于生產(chǎn)生活的需要，市政府決定于1958年建立了三明自來(lái)水總公司，簡(jiǎn)稱(chēng)三明水廠。三明水廠下轄白沙、富興堡、列東三個(gè)制水廠。負(fù)責(zé)全市工業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水。日生產(chǎn)17萬(wàn)噸。

　　列東水廠就建在我家與學(xué)校的中間地段，也就是沙溪河的下流。聽(tīng)大人們講，列東水廠日生產(chǎn)量有5萬(wàn)噸，主要負(fù)責(zé)列東片區(qū)生產(chǎn)和生活用水。水廠先用一級(jí)泵黃將沙溪河的水抽到凈化車(chē)間，進(jìn)行沉淀加氯，再把加氯過(guò)的水送到清水池，再由清水車(chē)間送往各家各戶(hù)。原來(lái)我家和學(xué)校用的水都是來(lái)至列東水廠。到了80年代，改革開(kāi)放以來(lái)，各種小工業(yè)作坊逐漸多了起來(lái)，加上人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不足，大小企業(yè)都沒(méi)有排污措施，如河水上游的化工廠和三明鋼鐵廠，往河里直接排放大量工業(yè)廢水，而這些廢水含氨氮偏高，致使沙溪河水源遭到嚴(yán)重破壞，水質(zhì)污染嚴(yán)重，而恰好列東水廠的水是來(lái)自沙溪河的。到了90年代，由于沙溪河上下游梯級(jí)電站的開(kāi)發(fā)，水電站為了自身經(jīng)濟(jì)效益長(zhǎng)期蓄水發(fā)電，致使河水變湖水，活水變死水，導(dǎo)致水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，水體氨磷偏高，物質(zhì)過(guò)盛，溪邊的地方長(zhǎng)滿(mǎn)了水葫蘆。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，按國(guó)家地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)國(guó)標(biāo)ZB3838-20xx分析，沙溪河的水屬于第三類(lèi)水，水總分成五類(lèi)，第一第二第三類(lèi)水屬于飲用水源，第四第五不屬于飲用水源。而沙溪河雖然在飲用水源中，可排在最差的位置，雖然可以飲用，但是會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不好的影響。列東這一片區(qū)的人們用水問(wèn)題有了麻煩，列東水廠不得不在1998年底停廠關(guān)閉，宣布報(bào)廢，80多名員工下崗在家。三明市委、市政府為了人民生活的健康需要，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家論證在下洋新建了一個(gè)水廠。現(xiàn)在我們所喝的水來(lái)至下洋水廠引至一公里遠(yuǎn)的東牙溪水庫(kù)的水。

　　通過(guò)列東水廠的關(guān)閉，水的嚴(yán)重污染，我們應(yīng)該意識(shí)到水的重要性了。雖然新世紀(jì)開(kāi)始，人們對(duì)保護(hù)水環(huán)境水資源的意識(shí)有了充分的認(rèn)識(shí)和提高。有識(shí)之士呼吁：“不能以犧牲環(huán)境的代價(jià)來(lái)發(fā)展生產(chǎn)。”因此，政府強(qiáng)行關(guān)閉了一些如小造紙廠類(lèi)的作坊企業(yè)，并強(qiáng)行要求企業(yè)內(nèi)部必需建立排污措施，達(dá)標(biāo)排放。三明也先后建立了兩座日處理9．5萬(wàn)噸的污水處理廠。以上這些措施，對(duì)水環(huán)境起到了一個(gè)良好的促進(jìn)作用�？墒侵挥姓�府的行動(dòng)是控制不了水資源的破壞的。

　　針對(duì)三明市水資源存在的問(wèn)題，我們必須按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代要求，從水資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，采取開(kāi)源節(jié)流并重，防污治污并舉，工程建設(shè)與資源管理齊抓的對(duì)策和措施，解決我市存在的各種水問(wèn)題。

　　１．加強(qiáng)宣傳教育，提高全民水憂(yōu)患意識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們一直對(duì)水缺乏憂(yōu)患意識(shí)。因此治水和用水方略的轉(zhuǎn)變，其根本在于人的觀念的轉(zhuǎn)變。一是要加強(qiáng)水資源短缺的宣傳，使水資源短缺意識(shí)深入人心；二是要加強(qiáng)有關(guān)水資源政策法規(guī)的宣傳，普及水法律法規(guī)知識(shí)；三是要加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)的宣傳與引導(dǎo)，特別是要注意節(jié)水與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系；四是要加強(qiáng)水資源保護(hù)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)水污染防治。

　�。玻畯�(qiáng)化管理，實(shí)現(xiàn)水資源合理利用。因此要改革水管理體制，實(shí)行城鄉(xiāng)水務(wù)一體化管理�！岸帻埞芩�”，城鄉(xiāng)分割，部門(mén)分治，政出多門(mén)是現(xiàn)階段水資源管理體制的弊端。通過(guò)改革加強(qiáng)水利行業(yè)主管部門(mén)的宏觀調(diào)控職能，加快水務(wù)局建設(shè)，建立新型的水務(wù)管理體制。切實(shí)將城鄉(xiāng)水資源、水量、水質(zhì)、水能、水域、水環(huán)境和防洪、供水、用水、節(jié)水、排水、污水處理及其水資源保護(hù)等實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理。

　�。常�健全水法制體系，保障依法管理水資源。堅(jiān)持依法治水、科學(xué)治水的'方針，逐步建立健全水資源開(kāi)發(fā)與管理的法律法規(guī)體系。

　�。矗�采取有力措施，厲行節(jié)約用水。我市農(nóng)業(yè)灌溉是用水大戶(hù)，搞好農(nóng)業(yè)節(jié)水工作至關(guān)重要。一是要大力推進(jìn)以節(jié)水為重點(diǎn)的水利工程建設(shè)。 二是在有條件的地區(qū)積極采用噴灌、管灌等高新節(jié)水技術(shù)。工業(yè)用水也是我市用水大戶(hù)之一，應(yīng)當(dāng)采用新技術(shù)、新工藝、提高工業(yè)用水重復(fù)利用率；促進(jìn)廢、污水的處理回用，提高污水利用率，達(dá)到合理、高效用水。

　　水是人類(lèi)以及一切生物和植物的生命之源。然而，在當(dāng)今社會(huì)，從這生命的源泉中很難再找到?jīng)]有被污染的部分。想想地球上的一切生命，幾十年，幾百年后，我們是否還能飲用到?jīng)]有被污染的水？那么，到那時(shí)侯我們?cè)摵仁裁矗课覀兪欠襁�有權(quán)利去選擇？為了我們的健康，從現(xiàn)在起，從我開(kāi)始，自覺(jué)保護(hù)和珍惜水資源才是最重要的。

　　解決好了我市的水資源開(kāi)發(fā)和管理面臨的問(wèn)題，才能讓我市變得更加美麗 繁榮。讓我們珍惜我們生命中的每一滴水吧！

水的作文 篇6

　　現(xiàn)在，當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子，展現(xiàn)在我面前的是一滴淚水，它的名字叫“委屈”。

　　那一天晚上，老師讓我們上網(wǎng)查資料，我寫(xiě)完了作業(yè)，打開(kāi)電腦查起資料來(lái)，我剛查完資料，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有敲門(mén)的聲音。媽媽開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，他走到電腦屋，看到了我坐在椅子上用著電腦，以為我在玩游戲。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上，等我抬頭一看，爸爸早已怒發(fā)沖冠了，他氣得火冒三丈。爸爸說(shuō)：“今天又不是星期天，你玩什么電腦��！”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦，可爸爸把我教訓(xùn)了一頓，還說(shuō)以后不能上網(wǎng)了。我和爸爸爭(zhēng)得面紅耳赤，雙手握著拳頭。我無(wú)法解釋清楚，再加上爸爸堅(jiān)定的`語(yǔ)言。我沒(méi)有做錯(cuò)，但我還是留下了委屈的淚水�！拔沂窃诓橘Y料，爸爸為什么冤枉我，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”我再也壓不住心中的怒火，使出渾身力氣向他吼了一聲�！皡纭钡囊宦暰揄�，我關(guān)上門(mén)沖進(jìn)臥室，躺在床上，淚水無(wú)聲無(wú)息的滑落下來(lái)。哎，爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了，我越想心里越不是滋味。

　　過(guò)了很久，我聽(tīng)到爸爸的腳步聲，他走到我跟前，撫摸著我的頭，親切的對(duì)我說(shuō)：“看你撅著小嘴，還生我的氣呀！對(duì)不起，爸爸錯(cuò)怪了你�！边@時(shí)，爸爸向我投來(lái)一個(gè)歉意的目光，這個(gè)目光也有點(diǎn)不好意思，可我因?yàn)榘职值倪@個(gè)目光而決定原諒他，希望他以后不要不知道事情的來(lái)龍去脈就大發(fā)雷霆。我的怒氣煙消云散，我破涕為笑了。

　　于是，我把這件事悄悄地疊好，放在心中的一角、記在腦子的一邊。

水的作文 篇7

　　平靜的湖面，開(kāi)著粉嫩粉嫩的荷花，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面起了幾圈波濤。但，過(guò)了一會(huì)兒，有變的平靜了。各個(gè)季節(jié)，都有屬于自己的顏色，湖水也一樣。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春。那時(shí)，湖水也和萬(wàn)物一樣，復(fù)蘇了。它倒映著藍(lán)色的天空，柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)，和一群歡快地唱著歌的小鳥(niǎo)兒們。多像一面大鏡子��！

　　夏天，天氣炎熱，烈日當(dāng)空。那時(shí)，湖水是夏天清涼的.地方。當(dāng)你感覺(jué)汗流浹背的時(shí)候，你輕輕捧起一手清水洗把臉，別提多愜意了！

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。那時(shí)，如果你搬把小竹椅坐在湖邊，看看書(shū)或躺在樹(shù)葉鋪成的地?cái)偵�，是一件多么令人開(kāi)心的事�。�

　　冬天，雪花是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，飛在天空中。那時(shí)，湖面結(jié)成了厚厚的冰。有許多小朋友在上面滑冰，也有許多小朋友在湖邊打雪仗，堆雪人。他們開(kāi)心地笑啊，鬧�。∵@就是開(kāi)心地童年。

　　湖水，你帶著我們走過(guò)四季和快樂(lè)的童年，我愛(ài)你！

水的作文 篇8

　　每當(dāng)我打開(kāi)衣柜，我都會(huì)看到一個(gè)“墨水毛衣飾品”。我一看就忍不住笑了，自然就想到了這個(gè)飾品的來(lái)歷。

　　那是一個(gè)周末的下午。我打開(kāi)衣柜，穿上媽媽剛剛給我買(mǎi)的白色毛衣。我以為我是站在梳妝鏡前吹噓：尺寸剛剛好，顏色是白色，款式流行，媽媽眼力好！這時(shí)我突然想到，老師布置的筆還有一個(gè)方面沒(méi)完成，于是我拿起筆認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。但是剛寫(xiě)完三行半，鋼筆居然想在無(wú)水的情況下打——。和我是“老朋友”快三年了。我知道他的脾氣�！袄吓笥选蹦愕戎�，我來(lái)搞定你！于是我擰開(kāi)筆桿，看看它肚子里有沒(méi)有水，但打開(kāi)一看，里面還有很多水，于是我又看了看筆尖有沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題，就使勁往它肚子上擠，沒(méi)想到它一張嘴就噴出來(lái)了，我立刻拿著桌子“洗墨斗”。突然，墨水在我的白色毛衣上綻放。在我眼里，盛開(kāi)的藍(lán)玫瑰是如此耀眼。我該怎么辦？這是我媽媽剛剛給我買(mǎi)的毛衣。如果我媽發(fā)現(xiàn)了，會(huì)罵我的。怎么辦？怎么辦？我在想對(duì)策的時(shí)候，房子漏水，甚至下雨，我媽就在這時(shí)進(jìn)屋了。我不得不緊張地站起來(lái)。我媽看到我，嚇了一跳：“衣服怎么變成這樣了？”你不直接穿上嗎？“我告訴了我媽媽到底發(fā)生了什么。果然，我媽在風(fēng)雨中罵了我一頓，命令我脫掉，然后拿著衣服氣沖沖的.洗。雖然后來(lái)媽媽洗了很多次，但是這么多“藍(lán)玫瑰”就是洗不掉。我別無(wú)選擇，只能把“墨水裝飾的毛衣”放在衣柜里收藏。

　　直到現(xiàn)在，當(dāng)你打開(kāi)衣柜，看到那件毛衣的時(shí)候，你會(huì)不由自主地想起那件可笑的事。唉，都是墨跡！

水的作文 篇9

　　曾經(jīng)堅(jiān)守的一個(gè)信念，如今想想并不是那樣的堅(jiān)不可摧，有的甚至隨風(fēng)飄散，不是我們不夠堅(jiān)持，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中否定了自己，忘記了信念。

　　時(shí)不時(shí)拿出“過(guò)去的圖冊(cè)”翻閱，盡管會(huì)有碎了一地拼湊不起的記憶碎片扎傷我的心，盡管會(huì)翻落一地的灰塵，但是，我們還是會(huì)看看照片、文字笑著，不知何時(shí)，淚水早已流下，浸濕了流年，慌亂了自己。

　　或許，曾經(jīng)你從未想過(guò)，你會(huì)懷念某一個(gè)荒唐的時(shí)光，某一群共處的伙伴，某一些你討厭的人，甚至是某一處你天天經(jīng)過(guò)的'土地……只是，時(shí)光就是這樣，總是推著你前進(jìn)，忘記把你記憶消除。有時(shí)候，會(huì)聽(tīng)到長(zhǎng)輩年歲已高，記性不好，可不可以換個(gè)想法，他們也許是記得太多，大腦已經(jīng)存儲(chǔ)不下了，更何況，記憶越多，或許深刻的淚水也會(huì)越多，不管是當(dāng)時(shí)的喜還是悲，多年以后提起，淚水都會(huì)由于種種原因流出，有時(shí)會(huì)是在心底吧？

　　歲月還是那樣的沉穩(wěn)，波瀾不驚，沒(méi)有誰(shuí)可以讓它跌宕起伏，生命本都是滄海一粟，別刻意承載那么多的情非得已。記憶總是那樣讓人心動(dòng)，翻觸不到，就不要去強(qiáng)求，我們得到的僅僅是碎片，有時(shí)候喜歡讓他們一次次破碎，至少那樣更難碰觸，所以，會(huì)隨時(shí)光飄散，會(huì)被更多記憶掩蓋。

　　我們沒(méi)有理由因?yàn)橛洃浢篮枚�不斷懷念，也沒(méi)有理由因?yàn)橛洃浽愀舛�留下陰影，活在過(guò)去，仿佛是中國(guó)人的一個(gè)共性，就如同那些穿越劇一樣，中國(guó)總是喜歡回到過(guò)去，回到古代，或許因?yàn)槲覀兡菚r(shí)的繁華長(zhǎng)青，或許我們無(wú)法去預(yù)想未來(lái)……

　　但是，更多的成功要求我們突破，要求我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，暢想未來(lái)，我比誰(shuí)都相信努力奮斗的意義�；貞浝锏臏I水，會(huì)為將來(lái)的榮耀做奠基。因?yàn)椋瑳](méi)有淚水就沒(méi)有那些起起伏伏，平平淡淡只是對(duì)自己不堅(jiān)持的理由。

　　誰(shuí)的回憶沒(méi)有淚水？

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