【薦】與水的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的與水的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與水的作文 篇1

　　星期四與星期五，是最“High”的也是最緊張的兩天，High的是軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì)，緊張的是星期五早上的比賽。

　　星期四晚上六點(diǎn)，軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。一陣熱烈的掌聲過(guò)后，主持人上臺(tái)了，開(kāi)場(chǎng)的舞蹈與相聲High爆了全場(chǎng)，同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃了，氣氛達(dá)到了極致！后面的節(jié)目讓所有人大飽眼福，特別是朱靖霖與蘇昊辰的`相聲——《專(zhuān)家指導(dǎo)》，笑爆了全場(chǎng)，我們聽(tīng)過(guò)好幾遍了，都忍不住笑了起來(lái)，因?yàn)檫@次的表演他們繪聲繪色，比在班里時(shí)好出好幾倍！教官也上來(lái)表演了自己的拿手絕活，謝教官一邊唱《大海》，一邊表演格斗動(dòng)作;程教官唱了劉德華的《今天》，為聯(lián)歡活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　星期五的比賽，各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。疊棉被比賽，要不是三四班放錯(cuò)了位置，我們還撿不了這個(gè)大便宜！因?yàn)樗麄兊睦饨呛芎茫�只可惜位置放錯(cuò)了；打背包比賽，三名男生十分爭(zhēng)氣，背包整齊實(shí)用；戰(zhàn)地救護(hù)比賽，一班、二班、四班為爭(zhēng)個(gè)第二名拼的你死我活，不過(guò)最后一輪因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們敗北。我的比賽終于到了，國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，我們班在必答題中取得全部的30分。搶答環(huán)節(jié)，由我、周藝林、陸怡陽(yáng)上臺(tái)搶答，前三道題，我們搶的很快，但都答錯(cuò)了，我們心急火燎，但是我不斷示意自己別緊張，哈哈，一班答錯(cuò)了，反敗為勝的機(jī)會(huì)來(lái)了，我們重振旗鼓，搶得快，答得準(zhǔn)，后來(lái)居上，成為唯一上三百分的班級(jí)。

　　與教官告別時(shí)，許多人留下了眼淚，不過(guò)要做好，要在生活中證明。我們一定能做到像在少年軍校一樣精神，一樣堅(jiān)強(qiáng)，做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

與水的作文 篇2

　　漫步于錢(qián)江源頭，那一江清澈、恬靜之水便映入眼簾……

　　柔水若畫(huà)亦堅(jiān)毅

　　靜佇河邊，悄看水流長(zhǎng)。水流得很寧?kù)o，很隨意。在北方湖海的眼里，它帶有溫順和孱弱、纏綿與婉轉(zhuǎn)。它脈脈地幻出了一線(xiàn)峰巒白云眷戀，柔柔地潤(rùn)出了兩岸青帳翠微濃郁，飄飄地暈出了漫谷霧嵐縋卷如夢(mèng)，細(xì)細(xì)地勾畫(huà)出一幅幅素凈的山水畫(huà)。“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”，水柔并非心柔。看啊，它不愿讓那尖銳的石頭刺傷了人們的腳，“潛移默化”，終將那頑固不屈的石頭，磨礪成了光滑的鵝卵石。“水滴石穿”亦需要多大的毅力！

　　靜水若詩(shī)亦瀟灑

　　細(xì)看這江春水，最能形容它的詞莫過(guò)于“靜”了。靜若處子，靜靜地流淌，靜靜地滋養(yǎng)萬(wàn)物生靈。看它輕輕淌過(guò)，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”，隨著風(fēng)，它也只是漾起層層漣漪。那微小的波浪一層一層滑向岸邊，又慢慢向中間滑去。若是王維見(jiàn)到這番情景，必然心中會(huì)油然而生吟詩(shī)之興，如此說(shuō)來(lái)，這水便是一首詩(shī)，一首婉靜、恬美之詩(shī)。“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。”俗話(huà)說(shuō)：“動(dòng)者樂(lè)流水，靜者樂(lè)止水。”在這里，靜者與動(dòng)者，皆可賞之而感到愉悅，因?yàn)檫@水是靜，卻又在靜中帶著一份神秘的動(dòng)感。尤其是春暖花開(kāi)的日子里，那水中就潛伏著一群群的小精靈。膽大的在水中暢游，蕩起層層波紋，膽小些的就潛在水底，時(shí)不時(shí)往上跳，再膽小些的啊，也有一個(gè)溫暖的家，就待在家中，倒也悠閑。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一直流淌著的溪流淌過(guò)山間，淌過(guò)田野，淌過(guò)綠草叢中，好不瀟灑。

　　清水無(wú)味卻有情

　　我駐足于門(mén)前的那條小河，河里的小魚(yú)兒活蹦亂跳，水是透明的，也是沒(méi)有味道的，但它卻留給我太多的回憶。

　　清晨，大地還未完全蘇醒，河邊早已響起了“啪，啪，啪”的聲音。一年四季，這條小河都不會(huì)干涸，每天清晨那棒槌聲與流水聲便配成了一首樂(lè)曲。小橋流水人家。這條小河替人們洗滌衣服，灌溉農(nóng)田，在夏天，它又成了孩子們的天地。

　　它慈祥地接待每一位孩子，敞開(kāi)懷抱，任孩子們?cè)谒鼞阎墟覒颉⑼嫠！Ｋ�永遠(yuǎn)都不懂得憤怒，即便是那些不懂事的孩子拍打它的胸懷，濺起朵朵水花。

　　泉眼有聲惜細(xì)流

　　山澗里那股清泉，不知它是從哪座山麓而來(lái)，沖擊著石頭，淙淙作響，急流入潭，嘩嘩若笑，匯成清流，從亂石叢中穿過(guò)，從山崖跌落，曲曲彎彎，向遠(yuǎn)處延伸，流淌在那雜草和荊棘叢生的山巖之間，又奔向遠(yuǎn)方，無(wú)比歡暢。農(nóng)忙時(shí)期，農(nóng)人干活干累了，就來(lái)到這，捧起泉水便往嘴邊送，那清涼直沁心扉。

　　潺潺之水天上來(lái)

　　往前走去，在遠(yuǎn)方嵯峨的山峰之巔，一條瀑布從天而降。這水與先前那窈窕淑女似的.河水可謂是有天壤之別，奔放、豪邁，擰著一股勁飛流直下，雖無(wú)“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣魄，卻也是匯聚成錢(qián)塘江的一分子啊。的確，“水往低處流，人往高處走”，但這并不是因?yàn)樗�的逆�?lái)順受，而是它的謙讓。若無(wú)它的謙讓之心，又怎會(huì)有李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呢！據(jù)說(shuō)這條瀑布常年都不干涸，我也不知這水是從哪兒來(lái)，竟如此美妙，美妙的水聲似嘹亮的歌聲，對(duì)于這些，我只能想象它是從天上來(lái)的吧，一次邂逅讓它落在了這兒，這正如它的名稱(chēng)——“飛天瀑布”。

　　“錢(qián)江之水清兮可以濯我纓”，婀娜多姿的錢(qián)江源水養(yǎng)育了這一方純樸、智慧的子民，我們依戀你、感謝你、守護(hù)你！

與水的作文 篇3

　　一個(gè)小小的舉動(dòng)，有時(shí)也能溝通兩代人的心靈。我和爸爸的心就是因?yàn)橐槐�小小的冰水緊緊起靠在了一起。

　　已經(jīng)深夜了，我困倦地放下筆。夜真靜啊！父母都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧？只有我還在寫(xiě)作業(yè)。我心中一陣酸楚，拿起桌上的杯子，想去倒杯冰水解渴。我打開(kāi)房門(mén)，不禁驚呆了，只見(jiàn)爸爸呆呆地站在門(mén)外，手里正握著一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來(lái)？他怎么知道我口渴了？為什么他還不睡覺(jué)？一連串的疑問(wèn)涌上我的心頭，我疑惑地望著爸爸。爸爸仿佛也嚇了一跳，忙又像掩飾似地說(shuō)：“呵，睡不著，見(jiàn)你這兒燈亮著，就來(lái)了。”他走了進(jìn)來(lái)，把冰水遞給我：“喝吧，剛倒的`。”我接過(guò)杯子，杯子競(jìng)還微微發(fā)熱。咦！不是剛倒的嗎？我又疑惑地望了望爸爸，爸爸有點(diǎn)不好意思地笑了。他走向書(shū)桌，調(diào)暗了燈光，屋內(nèi)霎時(shí)充滿(mǎn)了桔黃的光亮，一股溫情頓時(shí)在我的心頭蕩漾。“快喝吧，熱了就不好喝了。”爸爸見(jiàn)我呆著，一邊替我整理書(shū)，一邊催促我道。

　　我喝了口菠蘿冰水，呀，真是香甜極了！雖然它早已不冰了，卻依然像一股清涼的泉水流入我的心田，我感覺(jué)今天的菠蘿冰水特別可口。

　　桔黃的燈光照在爸爸周?chē)�，看著爸爸微駝的背和忙碌的雙手，我的心里又漾起一陣酸楚——

　　媽媽說(shuō)我小時(shí)候一直不肯叫“爸爸”，外公為這事不知教訓(xùn)了我?guī)谆兀�可爸爸每次總是一把抱起我說(shuō)：“不叫就不叫，她還小，以后會(huì)叫的。”后來(lái)，爸爸終于等到了我的第一聲“爸爸”，媽媽說(shuō)爸爸為此高興了好幾天。

　　“喝完了，快去睡吧！”爸爸的話(huà)把我的思緒拉了回來(lái)。他用溫暖的大手把我推到房間，然后看著我上床才熄滅臺(tái)燈，輕輕地走了出去。在他關(guān)門(mén)的一瞬間，我看見(jiàn)他輕輕地打了一個(gè)哈欠。

　　那天，我睡得很甜，我夢(mèng)見(jiàn)一片菠蘿林，飄溢著濃香。我和爸爸就在林中，靠得很近、很近……

與水的作文 篇4

　　我總是喜歡一個(gè)人坐在臨水的地方發(fā)呆，從背影望去，很有一種傻氣。媽媽說(shuō)我命里缺水，于是，我便懷疑是否我與水的每一次近距離接觸都如一番對(duì)話(huà)般完成了我生命里某些東西的蕩滌與沉淀。

　　水是有靈性的。

　　我說(shuō)的每一字、每一句，它都懂。水邊，留下了我太多的喜怒哀愁。莫名其妙的的焦躁，感覺(jué)時(shí)間似掌心的`沙，越是想抓緊，它溜得越快。它毫無(wú)聲息地從參考書(shū)的頁(yè)碼里、從講義的裝訂線(xiàn)里滑走。我總是這樣對(duì)水說(shuō)啊，說(shuō)啊......坐在學(xué)海邊的小石凳上傾訴著，于是那些泛著漣漪的水似乎聽(tīng)懂了，它只是靜靜地流走，像有一股沁涼的水從我心頭慢慢拂過(guò)，不動(dòng)聲色地澆滅我內(nèi)心的煩惱與苦悶，滋潤(rùn)著我干渴無(wú)助的心靈，又像媽媽的手一樣溫柔、一樣有力。于是，憂(yōu)愁被靜靜地帶走了，陽(yáng)光鋪灑開(kāi)來(lái)，像一面巨大的網(wǎng)將我網(wǎng)在手心里，此時(shí)陽(yáng)光似一個(gè)頑皮的精靈，在一跳一跳，那是水的笑靨吧，那是水在鼓勵(lì)我微笑面對(duì)人生吧......每次帶著留念從水邊走開(kāi)，我們都會(huì)輕道一聲別，似乎沒(méi)有只言片語(yǔ)，但我卻覺(jué)得分明有什么東西在這無(wú)聲的交流中掃開(kāi)了我內(nèi)心的陰霾，濾走了我的煩惱，重新給了我活力。

　　水是會(huì)說(shuō)話(huà)的。

　　你看它從不像山一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在那兒一�?dòng)不動(dòng)，它總是隨行地變換著形狀，或在叢林里蜿蜒，或在瀑布中傾斜，或在江海中咆哮。

　　老子曰：上善若水。

　　安慰著花兒的囈語(yǔ)，溫暖了草兒的寂寞，你流過(guò)我身邊，卻只是匆匆一瞥。你說(shuō)：“去奔撲自己的前程吧，每一滴水都要匯入遙遠(yuǎn)的大海！”似乎你從不會(huì)因徐志摩對(duì)你身旁康橋的吟詠而多呆一秒鐘，似乎你從不愿意因聞一多對(duì)那死水斑斕的描繪而停留，你總是行色匆匆，向著自己目標(biāo)，篤定地追。

　　于是，我聽(tīng)到了你對(duì)我說(shuō)的話(huà)，有夢(mèng)，就要去追！

　　于是，我聽(tīng)到了你對(duì)我說(shuō)的話(huà)，有夢(mèng)，就要堅(jiān)持！

　　與水對(duì)話(huà)，便學(xué)得了它的持重、瑩潤(rùn)、堅(jiān)持與淡泊，也許是心與心的交流在某一瞬間為生命達(dá)成了契合，所以愿意與水對(duì)話(huà)，那些心靈撞擊的瞬間總會(huì)令人興奮不已。

　　原來(lái)大家一直都在，我們從未分開(kāi)。

與水的作文 篇5

　　“遙看洞庭山水色，白銀盤(pán)中點(diǎn)點(diǎn)螺。”用這句話(huà)來(lái)描寫(xiě)太湖，真是再恰當(dāng)不過(guò)了。很多人喜歡蔚藍(lán)的大海，波濤洶涌，遼闊無(wú)邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨(dú)有的秀美著稱(chēng)于世。

　　站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現(xiàn)出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠(yuǎn)些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛(ài)，像一堆堆潔白無(wú)暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的“棉花”。定睛細(xì)看，只見(jiàn)湖面遠(yuǎn)處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細(xì)看，還以為是靜止的呢！下山后，我來(lái)到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢(shì)的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的啊！

　　看了這些，你千萬(wàn)別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點(diǎn)。有時(shí)她是頑皮的――當(dāng)我走進(jìn)湖水，試著用腳接觸她，此時(shí)她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當(dāng)我得意洋洋再向前踏上一步時(shí)，一陣?yán)送蝗淮騺?lái)，瞬間浸濕了我的.鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。有時(shí)她是聰明的――你瞧，

　　機(jī)智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒(méi)了。有時(shí)她是無(wú)情的――一對(duì)可愛(ài)的白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著，一陣無(wú)情的浪打來(lái)，親密無(wú)間的好朋友被殘酷的分開(kāi)了，它們極不情愿，但又毫無(wú)辦法，只能拼命的撲著小小的白翅膀進(jìn)難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……

　　面對(duì)著這變幻莫測(cè)的太湖水，我陶醉了。人們把長(zhǎng)江、黃河稱(chēng)之為母親，水鄉(xiāng)兒女則把太湖稱(chēng)作母親。美麗富饒的太湖默默無(wú)聞的哺育了不知多少輩水鄉(xiāng)兒女。啊！太湖，水鄉(xiāng)兒女的母親，我愛(ài)您！

與水的作文 篇6

　　這樣一個(gè)故事總是繚繞在我心間啟發(fā)著我的人生，或許我做過(guò)很多的錯(cuò)事。我愿意改正，只想可以做個(gè)與山與水為伴的老翁。我不太老卻想自己變老了,人生的太多事我不想面對(duì).我總是逃避總是掩飾我的恐懼!鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水綿綿.我所向往的生活是這么簡(jiǎn)單.

　　笑一笑,沒(méi)什么事大不了.安慰自己的方式是這么俗氣.我們都是凡夫俗子太大的道理我們不明白,太多的事我們控制不了.也想通不了什么事情.我們都無(wú)能為力.我只想做個(gè)與山與水為伴的老翁.

　　我們還年輕?!總是這樣聽(tīng)到... 我們不小了.將來(lái)長(zhǎng)大要面對(duì)的事我們不知道.想的總是留住現(xiàn)在.停下來(lái)觀賞旅途的風(fēng)景.我們忘了該前進(jìn).總是害怕!林間樹(shù)木在嘲笑.海間浪花在咆哮.要我們后退.要我們膽卻.而我只想要避開(kāi)這些東西我禁不起風(fēng)雨的洗禮.我只想逃避在山間.沒(méi)有世俗的凡塵...

　　與山與水的老翁不明白世間的疾苦,不明白面對(duì)挫折的勇氣從何而來(lái).

　　我甘愿做個(gè)與山與水為伴的老翁是因?yàn)槲沂桥撤?

　　過(guò)慣世間的凡塵.

　　從新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值.在世間毫不起作用.只是浪花中的一點(diǎn)滴水.只是草原中的一棵小草.在世間是礙眼的`.在人們的心中是多余的人.我們都沒(méi)勇氣面對(duì)所有的困難.我們只有接受命運(yùn)的安排吧.

　　安心做個(gè)與山與水為伴的老翁吧.

與水的作文 篇7

　　回到村里二十天，回到家發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的一只小烏龜死了。這只小烏龜還是趕集的時(shí)候，花了五塊錢(qián)買(mǎi)的呢。看到它就這么死了，心里不禁一陣難過(guò)。難過(guò)之余，發(fā)現(xiàn)小烏龜不是餓死，而是給干涸死了。

　　記得當(dāng)初離開(kāi)家的時(shí)候，還專(zhuān)門(mén)給盆里放了點(diǎn)水，只是給放的`少了，又把盆給放在窗臺(tái)上，估計(jì)每天太陽(yáng)曬著，最后水蒸發(fā)完了，烏龜就這樣給干涸死了。

　　看著這死去的小烏龜，突然發(fā)現(xiàn)水的重要性。曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)數(shù)據(jù)，說(shuō)一個(gè)人不吃飯可以活十天，不喝水，卻只能活三天。這也足以證明了水對(duì)于生命的重要性。

　　水，是生命的源泉,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開(kāi)水,水是人生命需要最主要的物質(zhì)。

　　仔細(xì)想想，我們生活中也時(shí)時(shí)處處需要著水，工業(yè)用水，農(nóng)業(yè)用水，生活中洗衣做飯都需要水。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。

　　只是，如此重要的東西，好多人都不懂得珍惜，恣意浪費(fèi)著，污染著。

　　真希望我們每個(gè)人都可以真正的做到珍愛(ài)水資源，像珍惜生命般珍惜點(diǎn)滴水源。因?yàn)椋�有了水，我們的生命才�?huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)和美好。

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