【薦】水的作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的水的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　“一份耕耘，一份收獲。”每個人要付出努力，灑下汗水，才能換來收獲，我從學自行車這件事中深深地體會到這一點。

　　我的朋友都會騎自行車了，我很羨慕他們能騎在自行車上任意飛奔，所以我決定雙休日讓爸爸媽媽教我學騎自行車，他倆一口答應了。

　　這天下午，我們去租了一輛輕便的的自行車，然后走到斷橋那里，開始學車。爸爸先用一只手把住車龍頭，另一只手扶住車尾巴，讓我騎上車。我坐在車上，感覺立馬就要摔下來似的。爸爸說：“別慌！眼睛看前方，手扶住車頭，腳使勁踏住前騎。”因為有爸爸的保護，我就安心地踩腳。過了一會，爸爸看我會把龍頭了，就松開那只把車龍頭的手，我就手把著龍頭腳拼命踏踏板，心想：反正有老爸在后面拉著呢！我一倒，他會抱住我的`。正踩得起勁，只聽見媽媽在后面喊：“竺嘉晨，你爸爸已經放開手了，只是在裝樣子罷了。你已經會騎了！”我聽了心里頓時一慌，立刻按了剎車從車上摔了下來。可是會了騎車，上車有怎么辦呢？爸爸又叫我上車，把住龍頭后，左腳先踏上踏板，右腳凌空，乘著車勢，再踏上去。

　　這天下午，爸爸媽媽和我都累得汗流浹背，我多騎了幾遍就會騎了，盡管車技不佳，但我很高興，因為我通過自己的努力學會了騎自行車，這使我明白了一個深刻的道理：只要努力，就會成功。這個道理將使我終身受益。

水的作文 篇2

　　他是一位初中生。

　　暑假到了。他的期末成績也出來了，不出意料，又是全校七百多名，共一千六百多的學生。

　　他的母親又一次流淚了。面對他兒子這不上不下的成績，她十分頭疼，一次又一次的想放棄她兒子的學業，讓他的兒子提前去打工，要知道，這不上不下的成績的確令人十分頭疼，就像在獨木橋上，前有狼，后有虎，進退兩難。

　　你說說你，干什么吃的，怎么又考這么一點，你就不能努力一點嗎？他的母親大發雷霆，呼呼立馬給了他兩巴掌。他繼續沉默不語。似乎他的性格就是沉默是金，他整天就是默默無聞的，也許他從這個世界上消失了，也沒有人會知道，如果他不說話，真的會有人把他當啞巴。

　　像往常一樣，他在被罵之后，一個人進入了房間，開始反思起來。行行行，我看你就別反思了，你已經不知道像這樣反思了多少遍了，有用么？還不如想一想暑假怎么找份工作，去打工，還好補貼些家用。他母親尖銳的話語中帶著一絲絕望。

　　似乎是更年期到了，他母親現在變得暴怒無常，經常責備他這一個不中用的兒子。

　　很快，暑假已經過去了十幾天，他也成功找到了一份適合他的工作。由于他還未成年，所以沒有太多工作適合他，歷經了千辛萬苦，他才在一家生意冷淡的小餐館找到了一份打掃衛生的工作。別看他成績不怎么樣，但干起活來可是十分勤快。他每一天五點就到餐館門口，雖然大街小巷中沒有任何一家店正在營業，但他卻提前開始打掃餐館門前的衛生，如果提前掃完了，他還會無償給其它門店打掃。

　　時間飛快，一轉眼暑假就只剩下了三天，他的工作時間也到了，領了20xx元工資就離開了。在這一個多月的時間中，他認識了許多人，這些人或貧窮或富貴，或善良或刻薄，但這些人無不被他的善良淳樸所感染。

　　開學的前一天，他花了30元，買了一本書，然后，他一有時間就會翻開那一本書閱讀，他母親知道了，也不去管他，讓他自生自滅。

　　東邊的淺白一次又一次變成西邊的深紅，一學期又過去了，期末考試的成績又出來了，這一次，他又考了全校的七百多名。母親雖然早就習以為常了，但當她沖進她兒子的臥室見兒子正在目不轉睛的看著那一本書時，突然怒上心頭，火冒三丈，沖了上去，一把搶過兒子手中的書，想見識一下究竟是什么書讓兒子如此沉迷。母親定睛一看，頓時心頭一軟，流下了淚水。

　　那書的名字是《怎樣讓母親開心》！

　　他開口了：媽，我也許成績不好，讓您反復操心，但我或許天生就比較愚笨，我一直在努力，可是一直是不上不下，我實在想不出什么可以讓您開心，就買了這一本書。但即使是這樣，我希望您知道，我一直是愛你的。這一回，母親沉默了。

　　以后，母親沒有再逼他在學業上有太高的造詣，只是讓他去接觸生活，挑戰生活。

　　很快，他邁入了高中，大學，走近了自己的崗位開了一家小餐館。他還和當年一樣，成績一點都不拔尖，但是他憑借自己的善良淳樸，廣泛的人脈關系和從小練就的精湛的廚藝，最終生意越來越紅火，在全國有了許多連鎖店，賺了許多錢。但是，他還是那么善良淳樸，勤勞能干。每一天的早晨，大約五點左右，起來的早的人們透過窗子，總是可以看見一個人，拿著掃把，在一家家喻戶曉的'餐館前掃地。那個人就是他。

　　在他餐館第100家連鎖店的慶典上，他說道：我今天的成功其實與我的學業沒有關系，如果非要說什么，那就是我的母親，她正確的引領了我，我想，我此時此刻最應該感謝我母親對我的信任，支持與關懷觀眾席上，一個飽經滄桑的女人再一次流下了眼淚，這是一種激動的淚水。面對她兒子現在的成就，她想，她當年的決定是對的。

水的作文 篇3

　　啊！今天陽光明媚，陽光透過窗戶射到床上，我伸了伸懶腰，起床啦！爸爸媽媽有事出去了，留下我一人在家，這么美好的一天，做些什么呢？環顧四周，不如給爸爸媽媽一個特大號驚喜，媽媽走得匆忙，還沒來得及整理房間，我就當當小鐘點工，哈哈，只不過我這個“鐘點工”不收酬勞。好！光說不練假把式，說干就干！

　　挽起衣袖，到廚房舀了一桶水，哇！不提不知道，一提才知道有多重，本姑娘使出吃奶的力氣，費了我九牛二虎之力才把調皮的“水娃娃”和“桶娃娃”這兩兄弟給制服，我想：“媽媽以前整理房間該多辛苦啊！”把那兩兄弟給弄到爸媽的.房間，可真不容易！到了爸媽房間，“哇！”我驚訝地喊到。我還以為到了“小垃圾堆”呢！唉。一定是我妹妹的杰作。我拿起抹布，在柜子上，茶幾上，桌上，到底抹來抹去，我抹我抹我抹抹抹！太陽公公一直看著我，是不是在記錄我的“英雄事跡”呢？可是也不用一直盯著我吧，好熱啊！在我精湛的“抹功”攻擊下，什么垃圾也被我打敗啦！哈哈！“抹布大師”的工作就完成了！這可多虧“抹功”啊，這個功夫沒白學！

　　我剛想坐在沙發上休息，可是沙發已經被妹妹的玩具給占領了，沒辦法，我只好又把玩具整齊地擺放在柜子上。這下，坐在沙發上的我一眼就看見床上的被子還沒有疊，我又起身把被子疊好，那疊好的被子像在向我微笑呢，在謝謝我把它疊得那么整齊！我拿起掃把，掃著地上的塵埃，“塵埃弟弟”像在與我作對，我掃它，它就飛到我臉上。堅持就是勝利！經過我的不懈努力，終于大功告成。現在萬事俱備，只欠東風了。

　　爸媽回來了，看到我這個“鐘點工”的杰作，欣慰地笑了，幸福流露在我們一家人的臉上。我雖然流了汗，可是這汗是快樂的。我的心里很甜很甜。

水的作文 篇4

　　中國文學經典著作《紅樓夢》中賈寶玉說過了這么一句話：女兒是水作的骨肉。

　　女兒是水作的骨肉，說得多好！

　　水，是那么純潔，那么溫柔。當你把它裝在壺里，它便是壺的形狀，當你把它裝在桶里，它便成了桶的形狀。無論它處在怎樣的環境，都能夠順應環境而改變自己，使自己融入、適應周圍的一切。

　　水的一切特征，在我家，在我的母親身上都可以找得到。

　　父親好賭，可母親從來都沒有因為此與父親爭吵。每一次她都只是輕聲地勸誡，無奈地搖搖頭，然后一言不發地為父親準備碗筷。有的時候，母親早早地做好了飯菜，等著我和弟弟放學歸來一家人開心地吃飯。可父親卻舍不得離開賭桌。母親只好讓我和弟弟先吃，然后把飯菜放在鍋里熱著，等著父親一起吃飯。

　　可是，僅此而已嗎？不，我的母親決不是一個軟弱的人。

　　母親曾說過她會讓父親戒了賭的。結果她也真的辦到了。

　　她并沒有直接對著父親喊“你不要再賭了”之類的話。她只是讓父親做點兒事，有事做的話父親也就很少再去賭了。

　　李白說過：黃河之水天上來，奔流到海不復回。

　　海，是水最后的歸宿，是一生的夢想，只要有了目標，一切都無所謂，無論時間的長短，空間的遠近，都要達成，也總會達成。

　　這是水，這也是母親。

　　水，即柔，又堅。柔的是它的順從，它的'入世，它的處變不驚。堅的是，它的堅強，它的堅持，它的執著。

　　滴水可以穿石，流水可以打磨出許多光滑美麗的鵝卵石。要達成的目標看似很困難，但只要有毅力，就會達成。不管前方的路多艱難，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　我忍不住要再一次稱贊“女兒是水作的骨肉”這句話了。

　　或許在賈寶玉眼里，林妹妹有著水一樣柔弱的外表，清新的氣質。可在我眼里，卻另有一種執著追求的堅韌，對自己的愛情和幸福的未來有著永不放棄的追求的希望。

　　在我眼里，女子都是水。

水的作文 篇5

　　水濂山風光旖旎，舊稱彭峒山，是明代東莞著名的八景之一。

　　站在遠處望，這里的藍天像一片無邊無際的大海，天上的朵朵白云姿態萬千，像一群小綿羊在天山上奔跑著；又如同一串串的棉花糖懸掛在天空。連綿起伏的山像一條蜿蜒盤旋的長龍，山間點綴著一些亭臺樓閣，湖面平靜得像一面明鏡，照亮了周邊的風景。三三兩兩的游船在湖面上游蕩，從遠處看去，像一顆顆小珍珠。

　　沿著山路走上去，就可以看到周邊的風景。水濂洞天是水濂山最吸引人的一處景點了。山洞飛瀑，懸瀉十丈，形如水簾；四時不絕，淙淙崢崢，音如琴聲。站在亭中遙望瀑布，我在想：那水濂山的水濂洞是不是西游記里面的“水簾洞”呢？

　　這里的`樹木郁郁蔥蔥，遠處的山連綿不斷，有高有低，錯落有致，怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工呢？山上的松樹都挺得筆直，像衛兵挺直腰桿守護著這片山林。

　　蝴蝶谷是這里又一處引人入勝的景點。蝴蝶五彩繽紛，各式各樣，只要你想得到的蝴蝶品種，在這里都能找到，真是應有盡有啊！

　　美麗的水濂山就像一支動聽的歌曲，旋律優美而又抒情；美麗的水濂山就像一支神奇的筆，有挖掘不玩的新奇事物；美麗的水濂山又像一首詩，我有寫不完的眷戀。

水的作文 篇6

　　一朝化為天使珠淚，隨風入夜潤物無聲；或一朝化為神的精魂，墨汁輕翻時敲窗叩簾；或一朝化為龍的狂喜，傾瀉于大地則是如注豪雨，一蕩天地塵氣。這就是水。

　　水極簡單，杯水在握，一目洞然；水又極復雜，流年似水，易物無痕。而對這剛柔并濟，善惡如一的無形之物，你從中讀出了什么？

　　濤濤江河，有時波浪撼天，氣貫長虹，令人望而生畏，但其深處卻風平浪靜；有時海面上清風徐來，水波不興，但其深處卻暗流涌動，險象環生。這教會了我們——透過表象看本質。

　　茫茫五千年的歷史長河中，不知出現過多少令人嘆息的英雄。項羽，絕對是不得不提的一位。面對昔日的好友劉邦，面對自己實力雄厚的軍力，他不愿也不會看清劉邦的本質。鴻門宴上劉邦精心安排的`一出戲遮蓋了他內心的風起云涌，稱帝的野心最終躲藏在了平靜的水面下。

　　當然，歷史上也不乏慧眼如炬的人。春秋時期，越王勾踐被打敗后臥薪嘗膽，苦心經營，最終滅了吳國。但就當他準備分封群臣時，范蠡卻告老還鄉。這是為何？原來范蠡早就看破越王的為人：“鷹眼虎爪，狼聲豺步，可以同患難而不可共富貴。”果然如他所料，越王塑造了范蠡的人像表示謝意和尊敬，對同是輔佐他卻未離開朝廷的文種卻說：“先生教我伐吳七術，我只用了四種就滅了吳國，剩下三種還請先生去先王那試試吧。”說完，賜劍，文種自殺。

　　能否透過表象看本質是成功的關鍵。項羽不能，所以他陷入水面下隱藏的泥沼中，垓下被圍，烏江自刎，千百年來讓人唏噓不已；范蠡可以，所以他才攜西施泛舟于西湖之上，書寫他一生的傳奇。此時，我正靜靜地站在一片池塘邊，看著水面的波紋一圈圈擴大，略帶嘲諷地問我：“你能看見水底嗎？”

水的作文 篇7

　　一直認為母親是個特別堅強能干的女人,我對她傲強性格的崇拜絕不亞于那份血濃于水的骨肉親情,走過十九年的風雨,遇到過那么多生活的坎坷,在我覺得萬分痛苦無助的時候,我都不曾看過母親的眼淚,哪怕是抽泣!年幼無知時,我曾想,難道母親是鐵石心腸?她真的不對生活的艱辛感到恐懼和無奈嗎?我不解,但我喜歡她微皺眉頭和堅毅的目光,沒有淚眼婆娑的嬌容,卻有讓我折服的勇敢和坦然.

　　然而,我只在不久前,在我遠離家鄉,來到這異鄉的土地；在我對著周圍陌生的一切感到恐慌和無助時；在我滿心不舍與依戀,卻又不得不微笑著揮手,與母親告別時；我那么清晰的,卻又不敢相信的,看到了母親的淚———悄無聲息的,沿著那鐫刻了歲月艱辛的臉龐,靜靜地滑落,原來母親也會流淚,只是這淚有讓我難以承受之重,我感到心頭隱隱作痛.不愿讓這別離充滿傷感,不愿讓母親放心不下,不愿讓自己在身旁匆匆而過的路人眼中,成為一個脆弱的——因為我是那么崇拜母親的堅強!盡管今天她也像一個柔弱的小女孩一樣淚流滿面,但再多的不愿都在一剎那間失去效用,母親偉岸的身影在我朦朧的淚眼中晃動,她抽噎的囑咐與叮嚀我已聽不清楚,只有淚水劃過臉龐時留下的絲絲冰涼與刺痛震懾著我的心……

　　那一刻,時間都停止,一切定格校園綠陰的陣陣涼意中,我不得不承認,我遠不如母親的堅強,甚至多愁善感,我會為一部小說或電影中人物的曲折經歷與悲慘身世潸然淚下,也會為生活中遭遇的.波折無助的落淚,但直到那時那刻,我才真正體會到“感動”的真實含義,它不需要華麗的修飾與震撼的場景,不需要驚天動地、超塵脫俗；它原來是可以這樣的細小慎微可以這樣的云淡風輕,對于我,甚至局限到母親的一次流淚!這淚,平凡而珍貴,是母女親情真摯而樸實的流露；這淚,渺小而崇高,是母親心中惟一一方柔軟的土壤———這土壤十多年來竭心盡力的哺育我這棵稚嫩的幼苗,一天一天,我漸漸長大,母親慢慢老去,也許這是一種生命的輪回與替換,但在我看來,這交換是極不等價的,因為我自覺虧欠母親的太多太多,那些無微不至的照顧與關懷,那些細心體貼的叮嚀與囑咐,那些……我的言語蒼白,因為我底氣不足,那些太多的愛,我只能銘刻于心,只能默默感念,除此之外,也許就是像這樣在即將離開母親溫暖的羽翼時痛哭失聲,或者望著母親那惟一卻是為我而流的淚水感慨萬千,然而在這些之外,我似乎沒能力為這份感動回報過什么,即使有,相形之下也如此的微不足道!

　　但我明白,母親的淚水中除了關懷與不舍,還有對我深切的期望與祝福,這也許正是我惟一可以作為報償的一點東西吧.所以,當我擦干眼角殘留的淚,望著母親遠去的背影,我在心底暗自說,母親給我一雙豐韌的羽翼,我要在這里學會飛翔,等到未來某一天,親自載著她,觸摸天空美麗的藍色!

水的作文 篇8

　　記得一年級時，我每每踏入學校，就會見到幾位值勤的哥哥姐姐，他們像一棵棵小樹一樣站在那里，顯得那么帥氣、光榮。記得我還給一位值勤的大哥哥說過：哥哥，你好帥啊！五年級時，我們班也成為了光榮的值勤班，可當親自站在那的時候，卻體會到榮耀背后的辛酸與苦累。

　　在五年級上學期臨近期末時，李老師走進教室，對我們說：“同學們，下周就是我們值勤了。”“真的嗎？”“太好了！”同學們紛紛議論起來，我們左瞧瞧，右看看，大家又驚喜又興奮，最后又把視線轉移到了李老師身上，等待老師安排任務。當李老師叫到“呂家楨、田元，值綜合樓樓梯口”時，我的內心已波瀾起伏，拿著本子，像打完勝仗歸來的士兵似的，光榮的站在了教室邊上。我心想：我終于可以當帥氣光榮的值勤隊員了，我終于能為學校做貢獻了！

　　老師讀完同學們的崗位后，開始說值勤時間了：“周一7：10值勤，周二至周五7：30值勤。”這一句簡短的話語，卻像一盆冷水一樣，將我心中興奮的`火焰澆了個“淋漓盡致”。 天哪！這么早！我有些失落的回到了座位上，想著下兩周要早睡早起，一定要按時到崗，完成值勤任務！

　　第一天上崗時，我查到了一位沒戴紅領巾的同學。回到家時，我還忘不了這份喜悅，等父母回來了，我又將這件事告訴了爸爸媽媽，他們聽后，鼓勵我再接再厲，認真站崗，管理好上放學的紀律。

　　在最后一周值勤時，我被老師安排在了門口值勤。這是上學隊伍第一道值班崗位，雖然能第一時間更好的管理同學，但也很辛苦，每天必須準時到，中、下午放學要站在路隊兩邊，進行檢查。早晨氣溫低，手凍得冰涼顏色都變了，到教室好一會兒才能緩過來。中午陽光又很強，照得睜不開眼睛，皺著眉也要睜大眼睛看著上學隊伍中的同學，值勤結束后老是覺得眼睛澀澀的，可我還是堅持到了值勤結束。

　　通過四周的值勤，讓我體會到了榮耀與汗水。帶著值勤袖章，光榮的值勤，當我向老師問好時，老師一個肯定的點頭或一聲“你好”，使我信心大增，苦與累頓時消失得無影無蹤。而當值勤完畢，看著自己一天的收獲，有一種光榮與自豪，感覺自己長大了，心里甜甜的。以后，我要更加遵守紀律，讓值勤隊員輕松些！

水的作文 篇9

　　今天在語文課上，我們做了一個有趣的實驗。

　　老師先把她事先折好的紙鍋擺在了桌子上，還讓我們看了看有沒有問題。我一看，那就是用普通彩紙做的鍋，并沒有什么特別的地方。于是，我想：這個實驗一定很有趣，一個紙鍋怎么能把水燒開呢？肯定不可能！而且我面對這個問題有些緊張，因為用紙鍋燒水肯定不是火把紙燒爛，就是水把紙弄破，很危險，要是著起火來怎么辦啊？我不禁害怕起來。可是好奇心還是驅使著我對老師大聲說：“老師，你快點兒做吧！”然后，李老師又拿出了酒精燈和水，說了聲：“我開始做了啊！老師把水倒進紙鍋里，放到一個支架上，又用火柴點燃酒精燈，把酒精燈移到支架下面。”

　　我立刻產生了恐懼感，害怕引起了火災。火燃得非常起勁兒，仿佛是見到了多年不見的老朋友，在緊緊地擁抱似的。火苗的上邊有些發黃，下面是紅色的。不一會兒，就把水燒得冒起小泡泡來，像是里面有小金魚在吐著氣泡泡。水終于被燒沸騰了，上面冒出了一大片熱騰騰的氣，還有一股濃煙飄在上面，散發出了焦糊的味道。我還以為是紙鍋燒著了，冒出了糊味。我想，我的.擔心果然被證實了！嚇出了一頭冷汗。是我對同桌笑嘻嘻地對我說：“你還真以為是著火啦？！”說著，她指了指講臺上的紙鍋，說：“你看，那紙鍋不是好好的嗎？你的擔心是多余的。”我用袖子擦了擦頭上的汗，跟我的同桌說：“我還真以為紙鍋燒著了呢！”

　　水被燒開了，李老師把紙鍋端了下來，我發現那個紙鍋不但沒有破，還真燒開了水，老師把紙鍋翻過來給我們看，鍋底有些發黑，原來糊味是從這兒出來的。老師讓我們仔細觀察，發現紙鍋并沒有漏。紙居然能承受這樣大的考驗，真神奇啊！老師又讓一位同學上去摸了摸水溫，只見那個同學小心翼翼地把手指放進水里，又“唰”地一下縮了回來，說：“果然燒開了，真是挺燙的。”

　　最后，李老師說出了這個實驗的原理：“水的沸點是一百度，而紙的燃點是一百一十度，只要紙能承受住水的壓力，這個實驗就可以成功”

　　這個實驗真有趣啊！我以后還要多動腦，思考更多的問題。

水的作文 篇10

　　我國水資源面臨三大問題：一是洪澇災害頻繁，對經濟發展和社會穩定的威脅很大，90年代我國就發生了5次。二是干旱缺水月趨嚴重。農業、工業以及城市都普遍存在缺水問題。北方河流干枯斷流情況愈來愈嚴重。三是水生態環境惡化，我國水體水質總體上呈惡化趨勢。

　　黃金有價水無價。水是生命之源，任何物質都不可取代。昨晚的《城市特搜》也說了，在廣州一個地方有個湖，那里環境很好，但是仔細一看，湖上真是應有盡有，再細看，湖上還可以看到一層油漬，這是人們不注意保護所造成的。為了要節約用水，我向大家提出幾個建議：1、洗面水用后可以洗腳，然后沖廁所；2、家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需量的水量；3、淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水；4、養魚的水澆花，能促進花木的生長，以上4點可以看出節約用水應該從何下手，心中也有數了。

　　首先，我們要樹立惜水意識，開展水資源警示教育，長期以來，人們普遍以為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源并不豐富，而且年內變化莫測，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的`情況。

　　為了讓全國人民知道水的重要，世界開創了“水日”在此我想問一問，世界的水夠用嗎？

　　不要只是在“世界水日”，我們才能想起重視水，節約水，要生活的每一天都成為“水日”。