實用的家鄉的水作文3篇（薦）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的家鄉的水作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家鄉的水作文 篇1
我的家鄉在美麗的成都，這里有山有水，風景秀麗。我的家住在天府花園，小區里面有一條彎彎曲曲的小溪，小溪的左邊是條小路，右邊種了許多花草樹木。每當我從池塘邊走過，看見水面上總有大片大片的樹葉浮在水面上。
水的顏色是碧綠碧綠的，不過紅紅的'花瓣和翠綠的樹葉落下來，它就變成花花綠綠的，每當春天來臨時，河邊那芳香的野花，倒映在水中，碧水里像映著一副美麗的圖畫。
小溪的樣子像彎彎曲曲的迷宮，一眼望不到盡頭。水里有大大小小，各式各樣的石頭。每當炎熱的夏天來到，小溪邊就會有許多小孩在溪邊捉小蝌蚪，還有的在石頭上爬來爬去捉迷藏，大人們就在旁邊的椅子上乘涼。
家鄉的水作文 篇2
爸爸是個攝影愛好者，拍下了好多的照片。有一天，我打開了爸爸的相冊。一組照片引起了我的好奇：“爸爸，這兩張河邊的照片拍的不是同一個地方嗎？怎么一張照片上的水黑乎乎的，上面吐著白色泡沫，而另一張上的水卻是清清的。”
“你看到的那張黑的，是幾年前我們南溪河的情況。那時候，工廠里的污水被排放到了河里，居住在河邊的人家也很隨意地將垃圾倒在河邊，這樣一來，水被污染了。”爸爸一臉嚴肅地對我說。
爸爸說完后，又指著旁邊的照片，話還 沒出口，臉上已充滿了欣慰的笑容：“你再看這一張，水多么清澈啊！”“怎么會有這么大的變化呢？”我不解地問。“我們浙江省推出了五水共治的方針，這是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。我們家鄉人認識到了保護水資源的重要性，對家鄉的南溪河進行了整治。你所看到的，就是河道整治后的美麗景色。”
聽完爸爸的話，我知道了：是五水共治的開展，讓我們家鄉孝豐的水變得越來越干凈，越來越清澈。“爸爸，您和媽媽能帶我去探尋我們孝豐的母親河整治后的樣子嗎？”“當然可以！”爸爸一口答應了
我們首先來到了南溪河的發源地——老石坎水庫。老石坎水庫不僅是南溪水源頭，也是我們孝豐自來水的取水地。
我們登上大壩，舉目望去，老石坎水庫非常漂亮，水也很清澈，水庫里面存放著非常多的水，由一個高高的大壩圍著，這樣下大雨的時候水都可以儲存在水庫里，然后根據我們的需要來確定什么時候開閘放水。水庫的一個角落被毛竹圍了起來，這就是我們孝豐自來水的取水處，機器將水抽到自來水廠，經過處理后就成了我們使用的自來水了。
看完水庫后我們下了山，沿著水庫下的河道來到了老石坎村的一座橋上，從橋上望出去，這里的水干凈又透明，雖然昨天下過大暴雨，但是這里的水一點都不渾濁。
離開了老石坎村，我們沿著河道來到了第二座橋上，這座橋是在一條大公路上的。從這座橋上看出去，水依然很干凈，河里的植物也長得很茂盛，河上還 有鴨子在自由地游來游去。
順著南溪一路下去，我們來到了下湯村。站在下湯橋上，只見橋下的河水特別的淺，河底的鵝卵石清晰可見，河的兩旁有用石頭壘好的防洪堤壩。這兒的水依然干凈，河水也不是很急，有村民在河邊洗菜、洗衣服，一片田園風光。
我們又來到了溪南村。溪南村橋是一座堅固的用水泥澆筑成的橋。我們發現橋的`下游，河道的兩旁也已經用石頭做好了防洪堤壩，這樣發大水的時候周邊就會更安全了。而橋上游的河道，植被非常茂盛，好像一座水上森林。
最后，我們來到了南溪大橋。我站在大橋上，看到河道兩旁豎有“不要在河邊倒垃圾!”“保護母親河！”等醒目的牌子；有人正在河里乘著竹筏，撈起發大水后從上游沖下來的枯枝敗葉；河道的右邊還 有一群人，正在那里修筑河堤呢！
我在南溪河畔長大。我愛這清澈見底的河水，更愛這隨著地勢改變，時而窄時而寬的南溪河。詢訪南溪河，它給我帶來的是驚喜，是震撼。我想，你們肯定也跟我一樣，愛著我們的“母親河”，希望家鄉的水永遠清澈。那就讓我們時刻牢記兒女的使命，積極參與到五水共治的活動中，成為守護南溪河的精靈，實現“碧水藍天”的夢想。
家鄉的水作文 篇3
我的家鄉是略陽，那里有一條小河，名叫“八渡河”在遠處看那那條小河，小河很長，從頭一直到了山上了！所以是山泉，這條河的水是由南山上的泉水，聚成的小溪，流下來的。那條小河也很靜，靜得像一面鏡子。從近處看這條小河，清澈的都能看見溪底的沙石，就像透明的玻璃一樣。小河也很淺，淺的'已經到我的小腿的一小半，足夠小魚在水中嬉戲了！
春天，花瓣掉落了，掉在湖水里，就像給湖水的臉上貼上了面膜。
夏天，路旁開著桃花、梨花、櫻花，真漂亮！！有一天，我看見了一個小朋友往水里扔石頭，我看見石頭落在睡了的同時，水上就像有了，一個個的水皇冠。
秋天，湖水就賺大了！旁邊的樹的樹葉都變得金黃金黃的了！掉在湖面上就像煙葉一樣，那么多的煙葉，肯定在這里湖水是富一代了！
冬天，樹上還有了很多的雪，掉下來的雪就像湖水吃了冰淇淋一樣。
這景象真美呀！
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