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(通用)水的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的水的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文600字 篇1
盼望已久的排球節(jié)快到了，同學(xué)們都在為下周的排球節(jié)做準(zhǔn)備。瞧！排球場(chǎng)上人山人海，有一二年級(jí)的小弟弟小妹妹在練習(xí)拋排球，三四年級(jí)的同學(xué)正對(duì)著墻拼命地墊球，五六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诰毩?xí)發(fā)球，對(duì)打。雖然年級(jí)不同，但是大家目標(biāo)都是一樣的，就是為班級(jí)爭(zhēng)光。
我也不例外，一心想為班級(jí)爭(zhēng)光，憑著一股沖勁，還有一種好奇心，拿起球亂墊，可球就是不聽(tīng)我指揮，氣得我真想把球扔了。后來(lái)，老師告訴我：墊球時(shí)，要把右手放在左手手心，兩個(gè)大拇指并攏，雙腿稍稍彎曲。聽(tīng)了老師的話，我先將球拋到空中然后立即擺好手勢(shì)進(jìn)行“墊球”練習(xí)。剛墊了幾下，我心里就暗暗叫苦了。別看球不重，墊的時(shí)候手卻非常疼，而且，難度很大，排球老是不聽(tīng)話，不是往左跑就是往右竄。不一會(huì)兒，汗水就如珍珠般滑了下來(lái)。
幾天下來(lái)，我的`小手已經(jīng)又紅又腫了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了淚水，媽媽看了心疼，讓我別練了，可我知道，每個(gè)排球高手都是刻苦磨練出來(lái)的，我這點(diǎn)小事算不了什么。我邊哭邊搖頭，堅(jiān)持要練。
記得有一天放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就抱起球?qū)χ鴫|了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我滿頭大汗，氣喘吁吁，累的精疲力盡，真想躺下來(lái)休息一會(huì)兒。但我還是堅(jiān)持著，直到媽媽下班回家，笑著說(shuō)：“看看，我們的嬌小姐，如今已成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員了。”
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)幾天練習(xí)，我的排球技術(shù)好了許多，墊球也越來(lái)越穩(wěn)了。
我感謝排球，它讓我懂得了在以后的生活中無(wú)論有多大的困難或痛苦，只要堅(jiān)持到底，就一定可以成功。
水的作文600字 篇2
我們班的三好學(xué)生不少，可大多都是裝的。
在老師面前是個(gè)乖寶寶，可在同學(xué)面前立刻就變成了“地獄玫瑰”。（因?yàn)槲覀儼嗟娜脤W(xué)生只有女生）。只要老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)她們，我們便去唾棄她們。
可只有一個(gè)例外。在我們班三好學(xué)生中，楊淼是最助人為樂(lè)，對(duì)同學(xué)最溫柔，最受同學(xué)愛(ài)戴的。她也是我同桌。
她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，她的個(gè)子不高，像個(gè)未進(jìn)化的蛹。她的穿戴樸素，并不像其他三好學(xué)生。她還非常堅(jiān)強(qiáng)，我問(wèn)過(guò)她原因，“你為什么有鋼鐵般的意志？”可她總是笑著搖頭。
在我遇到岔路口時(shí)，她總是作身路牌，為我指明方向。在我迷茫時(shí)，她總是只用三言兩語(yǔ)，帶我沖出重圍。在我悲傷時(shí)，她總是用天使般的.聲音安慰我。天長(zhǎng)日久我們便稱她為——助人女神。
我們六一班是全校出名的，因?yàn)槲覀儼嗵珌y，幾乎老師一來(lái)我們班上課，嗓子都會(huì)啞，可我們并不在乎。
在這次上課前，老師還沒(méi)來(lái)，我們班像個(gè)熱鬧市場(chǎng)，亂的要命。在這種情況下，總會(huì)有英雄站出來(lái)，不幾秒，我們班的班長(zhǎng)都站出來(lái)維護(hù)紀(jì)律，其中也有楊淼。
她們?cè)谥v臺(tái)上領(lǐng)讀沒(méi)人聽(tīng)，她們把搗亂者的名字寫在黑板上對(duì)我們也無(wú)效。
在這種情況下楊淼已經(jīng)氣得渾身顫抖，臉色鐵青，可我們照樣當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。
然后我們看見(jiàn)了終身難忘的場(chǎng)面，在我們班一向堅(jiān)強(qiáng)的助人女神的眼角有些晶瑩的東西，之后便放聲大哭。
我們班頓時(shí)靜了下來(lái)，老師到后講的什么我并沒(méi)有記住，可她的哭聲卻印在了我的心里。
水的作文600字 篇3
從沒(méi)有這般委屈過(guò)，滿眼的淚水只要你再多說(shuō)一句話就要墜落。
強(qiáng)忍著不讓它流下，因?yàn)槲抑雷约菏悄敲磮?jiān)強(qiáng)，但是今天，感覺(jué)所有的力量都消失，守著那么多人肆無(wú)忌憚的哭泣，把所有的委屈化為淚水痛痛苦苦的任它流吧流吧，已經(jīng)流進(jìn)心里了，外表下的形式也就無(wú)所謂了。
半個(gè)月的時(shí)間，一眨眼的功夫半個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了，看著手中厚厚的'一本本的書都可以莫名的流淚，更何況是所有的故事都演繹到一起，叫我如何收?qǐng)鲞@殘局。我除了眼淚拼命的往外流，別無(wú)發(fā)泄之處。
哭過(guò)后，就好多了，真的，如果眼淚是病毒，多哭幾次就徹底的清理干凈了，不會(huì)滋生蔓延。只會(huì)留下難看的傷疤。
這淚水里面摻雜著多種多樣的情愫，還有一些說(shuō)不上上來(lái)的情緒，哭的片當(dāng)會(huì)想很多很多事情，那些逝去的，現(xiàn)實(shí)存在的，遙遠(yuǎn)未來(lái)的都有，越是心里不平衡，哭的越是大聲，委屈。每次想到一廂情愿的愛(ài)情會(huì)默默的哭泣，想到工作上受的委屈會(huì)默默的哭，想到和朋友之間的友情受了傷害會(huì)哭。通常我都會(huì)為了這三種委屈而哭泣。
而這種導(dǎo)致哭泣的原因只有一個(gè)，你所付出的努力沒(méi)有別得到肯定，你的默默付出沒(méi)有人看在眼里，記得有個(gè)朋友對(duì)我很好，什么事情都為我著想，忽然有一天他煩躁的說(shuō)了一句話我便記在心里了，我的付出沒(méi)有得到肯定。對(duì)，因?yàn)槲夷母冻鰶](méi)有得到別人肯定的話語(yǔ)，才使自己哭泣的嗎?
我想，我的付出是別人的不理解，不認(rèn)同，才感到委屈的落淚，當(dāng)時(shí)的心理扭曲，情緒高漲，控制不住情緒，或者更直接先哭了在說(shuō)。
一邊打著字，一邊流著淚，打到結(jié)尾的時(shí)候情緒已經(jīng)有明顯好轉(zhuǎn)了，靜下心想一想，也沒(méi)什么大不了得，生活在這個(gè)世界上，委屈在所難免的，這是擺脫不了的，罷了罷了。不去計(jì)較了。
水的作文600字 篇4
每個(gè)人都有許多美好的成長(zhǎng)回憶，它們像一只只飛舞的彩蝶涌向我們，我記得，我一直都記得七歲那年，媽媽滾燙的淚水。
“叮叮咚咚！”“瑞兒，快去開(kāi)門，看看是誰(shuí)來(lái)了。”媽媽笑得是那樣的慈愛(ài)，我才剛起床，懶懶散散地打了個(gè)哈欠，我半瞇著眼游魂般地開(kāi)了門，當(dāng)我看見(jiàn)“魚”表姐那張放大的臉時(shí)，頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，我興奮的叫起來(lái)：“是魚表姐！”我高興地亂蹦亂跳，把一旁的媽媽和表姐逗樂(lè)了。
我站在窗戶邊，偷偷聽(tīng)著表姐和媽媽旁若無(wú)人地歡談，我氣呼呼地哼了一聲，覺(jué)得她們都不理我，是不是不喜歡我，我轉(zhuǎn)著兩只大眼睛，狡猾一笑，頓時(shí)兩眼放光，哈！有了！哼！我叫你們不和我玩，我不和你們玩了，當(dāng)我不存在，嘿嘿……
我拿起皮筋和牙簽，一組合就是個(gè)彈弓，我趴在窗戶上，半瞇著眼，咻！牙簽直沖表姐和媽媽中間，媽媽驚愕地看著我，我哼哼了兩聲，表姐臉被氣得紅一陣紫一陣，指著我大罵：“你怎么這么沒(méi)家教！”我結(jié)巴了一下：“誰(shuí)…誰(shuí)讓你們不理我。”表姐聽(tīng)了，氣得發(fā)抖，直接跑下了樓，我驚措地看了看媽媽，只見(jiàn)媽媽的臉黑得可以滴水，我直打了個(gè)哆嗦，媽媽拿起掃把，對(duì)我的腿狠狠一打，我疼痛難忍，委屈至極，淚水嗶地一下下來(lái)了，媽媽的手在顫抖，嘴也在，我沖進(jìn)被窩，放聲大哭，媽媽悄悄地走了過(guò)來(lái)，我看不清她的臉，因?yàn)椴桓遥p聲說(shuō)：“沒(méi)有家教，那是連祖輩都罵了進(jìn)去啊！對(duì)不是瑞兒，媽媽不該……我沖進(jìn)媽媽的懷抱發(fā)泄，媽媽滾燙的淚水滴在我的臉上，灼傷了我的心，我的.腿還在火辣辣地痛，媽媽扶摸著我的頭，這一刻，好像時(shí)間都靜止了，我以后再也不會(huì)讓媽媽傷心了，再也不了……
因?yàn)椋遗拢遗滤菨L燙的淚再次灼傷我的心。
水的作文600字 篇5
這個(gè)清明節(jié)，我與爸爸媽媽來(lái)到了古老的都江堰景區(qū)，去感受都江堰水力工程的宏偉壯觀。
剛一下車，我就迫不及待地沖進(jìn)了都江堰正門。映入眼簾的是一條用青石板鋪成的大道，兩旁樹(shù)木叢生、百草豐茂。我不禁想起了宋代晏殊所說(shuō)：“燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。”沿著這條大道走到盡頭，便是一排古香古色的大門，上書“清溪園”三個(gè)大字。走進(jìn)一瞧，原來(lái)這清溪園是一片美麗的園林。這園林，溪流環(huán)抱、綠樹(shù)成陰、芳草青青。幾顆千年銀杏聳立在園林深處，高大、神秘。陽(yáng)光透過(guò)銀杏的枝葉，在地上灑下斑駁的'痕跡。我再向園林深處的“花海”望去，花兒們你擠我，我擠你的爭(zhēng)相開(kāi)放，將園林裝點(diǎn)得美不勝收。
參觀完清溪園，我們登上去寶瓶口的花間棧道。這條棧道懸于山崖之上，十分曲折。在這條棧道之下，就是都江堰水力工程的引水口—寶瓶口。寶瓶口兩邊的山崖較窄，而江水從較寬的岷江通過(guò)寶瓶口時(shí)，受變窄江面的約束，這里的江水洶涌澎湃，壯觀極了。我們一邊觀賞著洶涌而來(lái)的江水，一邊在這花間棧道上漫步。只見(jiàn)那青綠色的江水卷著雪白的浪花向前奔涌而來(lái)，拍打著山崖，呼號(hào)著、怒吼著，如一條青龍?jiān)诮嫔嫌巫摺Ｍ回ｉg，青龍口中噴吐著白沫，向山崖上攀登，又如同沒(méi)有站穩(wěn)腳一般，重重地跌落在江面上。這情景，簡(jiǎn)直是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”!我看著這寶瓶口，不禁贊嘆李冰父子的智慧與勇氣。
觀賞寶瓶口后，我們便經(jīng)過(guò)飛沙堰堤壩，來(lái)到了魚嘴。這是個(gè)又高又寬的大壩，足有一個(gè)廣場(chǎng)那么大。它是岷江的分水壩，岷江在此地一分為二。這魚嘴分水壩尖尖的，活像大魚的嘴，把岷江“咬”為兩段。看，青綠色的江水在魚嘴分水壩下吼叫著翻滾，場(chǎng)面甚為壯觀。
參觀完魚嘴，我們便從驚險(xiǎn)的木板大橋—安瀾索橋上通過(guò)，走上松茂古道，結(jié)束了這次快樂(lè)的都江堰之旅。都江堰，蘊(yùn)藏了兩千年前古人的智慧，創(chuàng)造了奇特的景觀，造就了富庶的天府之國(guó)。
水的作文600字 篇6
淚水有開(kāi)心的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候。也有觸動(dòng)心靈的。
我在八年級(jí)的時(shí)候非常的不聽(tīng)話，常常的不寫作業(yè)，天天上課不聽(tīng)課，抄作業(yè)，不聽(tīng)家人的話。天天去游戲廳房，上網(wǎng)吧打游戲。老師和家人都不知都。每天上學(xué)媽媽都告訴我要好好學(xué)習(xí)，盡力學(xué)。可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，常常與同學(xué)往外跑，出去玩。放學(xué)回家遲的很。
我記得有一次我出去玩，我也沒(méi)想去上網(wǎng)，但是都到了網(wǎng)吧門口，我還是進(jìn)去玩了兩個(gè)小時(shí)。從那以后，我一有錢就去玩。我媽媽在超市上班，下午是十二點(diǎn)到九點(diǎn)半，然后，第二天上午七點(diǎn)十分到十二點(diǎn)，然后休息一天。我晚上回家吃完飯就快到七點(diǎn)了。我去玩了兩個(gè)小時(shí)到九點(diǎn)多，洗洗就睡覺(jué)了。我姐姐住校，我爸爸在外地打工。所以我才有時(shí)間去玩。
我?guī)缀醺粢惶烊ヒ淮危娴梅浅ｉ_(kāi)心，直到那一次我才幡然醒悟。
那天晚上與往常一樣，我去網(wǎng)吧打游戲，我打的.馬上就要贏了。誰(shuí)知忽然我的腦袋一陣劇痛，回頭看到一張熟悉的臉和我不想見(jiàn)到的臉。他是我的爸爸。
我爸爸是把我打回去的，邊走邊打，看見(jiàn)一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸留下了眼淚。那一刻，只見(jiàn)世界都安靜了。我向爸爸道歉，并承諾了許多許多。
那一刻，我爸爸的淚水把我那個(gè)真誠(chéng)的自己叫醒了。我再也不去上網(wǎng)吧了，再也不去打游戲了。
從那以后，我再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧了。然而，我上課還是老樣子。但是，我比以前好很多了。至少比以前聽(tīng)話了。至少總是在家里幫助媽媽干活，不到處亂跑了。
爸爸的淚水觸動(dòng)了我的心靈。
水的作文600字 篇7
四五年過(guò)去了，我不知道那片水是否還如往日一樣透明，那樣清澈，那般擁有無(wú)限歡聲笑語(yǔ)……
那是暑假開(kāi)始的第一天，天氣異常悶熱，不知道從哪里飛來(lái)的蒼蠅和蚊子一直嚶嚶嗡嗡地糾纏著我，讓人生厭。
我突然想起了水電站的那個(gè)水塘，想起了兒時(shí)在那里玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光……
我拿上魚竿，穿過(guò)一路之隔的馬路，從火車道向下而行。可是，第一眼望去，我驚呆了，那是一個(gè)我無(wú)法接受的`畫面：水已經(jīng)不再如往年一般清澈，水塘里一片烏黑色，空氣中還散發(fā)著難聞的氣味，再也不見(jiàn)了魚蝦嬉戲追逐的場(chǎng)面。
記得兒時(shí)和同伴們一起在水塘里游泳，在水塘邊上的水泥平臺(tái)淺水地上釣魚，一會(huì)兒就可以釣上一小桶花狗魚。帶回家讓媽媽放在油鍋里一炸，吃起來(lái)味道特別好，還帶著水塘中淡水的甘甜味。以后，我每年暑假晚上都會(huì)去那里釣魚，或是和弟弟用毛巾在水中抬小魚，一會(huì)兒就能抓上幾十條。偶爾，還會(huì)遇上幾只調(diào)皮的小蝦在你的腳下?lián)v蛋，讓你癢得一下子跌入水中，然后用手悄悄地一抓，“就是你！小樣！哈哈……”于是，我的小桶里又多了一個(gè)俘虜！
那時(shí)候，成群的魚兒在水中自由自在地游著，不時(shí)浮到水面看看天空，大概是在向往天空中的飛鳥吧！每天來(lái)這里，我和這些魚兒交上了朋友，我卷起褲腳一下水，它們立刻一群一群地用小巧的嘴在我腿腳上咬來(lái)咬去，好像在說(shuō)：“哈哈！我們厲害吧！”有時(shí)，它們更喜歡被我捧在手上曬太陽(yáng)，總是一群一群地爭(zhēng)搶著，在水中打水，在水中吐泡……
每天晚上我都是被爸爸拖回家的。那些小魚兒一個(gè)一個(gè)地看著我，很舍不得的樣子。第二天，我又來(lái)到時(shí)，它們一如既往地迎接我。我們歡笑著，渴了喝一口甘甜的河水，累了就在淺水臺(tái)上休息，一起迎接快樂(lè)……
現(xiàn)在，一切都變了！但那個(gè)可愛(ài)的水塘和那些魚兒帶給我的童年回憶，依舊如昨天一樣清晰與鮮明！
水的作文600字 篇8
剛剛來(lái)到學(xué)校，陳錦和趙凡就催我交作業(yè)，我說(shuō)：“別催了，語(yǔ)文作業(yè)最后還不是要到我手里（我是語(yǔ)文課代表），”我不慌不忙的交了作業(yè)，嘴里辣得厲害（早點(diǎn)辣椒放多了），剛想拿出水杯喝水。
“咦？我的水杯怎么不見(jiàn)了？”我抓著后腦勺自言自語(yǔ)，哎呦，辣死我了，沒(méi)辦法，只好忍著，唉！我的水杯啊！你掉哪了？
好不容易挨過(guò)了早自習(xí)，嘴里終于不怎么辣了，可是嘴里干干的，真不好受。
要朗讀課文了，唉！今天真倒霉，我倒！“楊雅婷，你來(lái)讀第6自然段。”嘿！怎么正叫我啊？胡暢霖“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……” 的笑，滿臉寫滿了幸災(zāi)樂(lè)禍。我站起來(lái)，讀：“非洲的自然景觀是彩色的……”這段長(zhǎng)得都快到阿爾巴尼亞去了，讀到“牛排上有殷紅的血……”的時(shí)候，聲音開(kāi)始沙啞起來(lái)，嘴里難受到極點(diǎn)，老師說(shuō)：“坐下，你今天是不是嗓子疼？你不要讀了，好好休息一下。”“季滿誠(chéng)，你來(lái)讀第6自然段。”呼呼！還好，躲過(guò)一劫。
數(shù)學(xué)課上，語(yǔ)文老師告訴了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師自然不讓我回答問(wèn)題，(*^__^*) 嘻嘻……運(yùn)氣好啊！
音樂(lè)課，要唱歌的，啊！死定了，音樂(lè)老師要挨個(gè)抽查《紅蜻蜓》，不合格的.要扣分的，分可是俺的命根。趁老師不注意，我給周心怡遞了一個(gè)紙條，上面寫著：周心怡，幫我唱歌。她回了紙條：可以，不過(guò)，你得給我2張名偵探柯南的海報(bào)。我又回：可以可以，只要你幫我唱。 然后，我又示意給班長(zhǎng)，意思是幫我蒙混一下，他點(diǎn)點(diǎn)頭。該我了，我站起，動(dòng)嘴巴，周心怡唱起來(lái)，班長(zhǎng)打上了“優(yōu)+”。呵呵，混過(guò)關(guān)了，我真聰明，哇哈哈哈哈哈哈……
這一天上午，我知道了沒(méi)有水是什么滋味，唉！千千萬(wàn)萬(wàn)別有下次了…………
水的作文600字 篇9
我平時(shí)很少哭，即使哭也是很快就會(huì)停止，但那一次我卻流下了幸福的淚水。
記得那是我上二年級(jí)的一天，我照常去上課。上午去的時(shí)候還是萬(wàn)里無(wú)云，中午就烏云滾滾，下午竟然下起了傾盆大雨。我心想：要是爺爺來(lái)接我時(shí)沒(méi)帶雨具，今天準(zhǔn)成落湯雞。我懷著忐忑不安的心情捱到了好不容易熬到了放學(xué)。
走出校門后，我看見(jiàn)爺爺正站在屋檐下，雙手抱肩，手來(lái)回地搓來(lái)搓去，兩只腳在地上跺來(lái)跺去，臉都凍白了，臉上沒(méi)有一絲笑容，雙眉緊皺，我感覺(jué)他一定好冷。看到我來(lái)了，他立刻把抱肩的雙手松開(kāi)，向我揮了揮手，臉上全是笑容。
等隊(duì)伍散了，他一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，兩手扶住我的肩，三步并作兩步將我一把拉到屋檐下，“爺爺今天出來(lái)得急，忘記帶雨具了。”聽(tīng)到這，我又不滿的眼神瞥了爺爺一眼，大聲說(shuō)：“下這么大的雨，想變成落湯雞啊。”我把大嘴一噘。爺爺卻不生氣，只是和藹地摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“天冷，你穿得少，多穿一點(diǎn)吧。”說(shuō)著脫下外衣，抖了抖上面的雨珠，輕輕地披在了我的身上。我的心里有了一些愧疚。
爺爺開(kāi)始騎車了，我坐在后座上，看到爺爺在風(fēng)雨中把腰挺得更直了，似乎是在為我擋風(fēng)遮雨，想起剛才我對(duì)爺爺?shù)膼毫討B(tài)度，不僅后悔萬(wàn)分。這時(shí)爺爺把手伸過(guò)來(lái)握住我的`手，我感覺(jué)爺爺?shù)拇笫直绕鹞覝嘏男∈郑獩鲈S多。爺爺在風(fēng)雨中大聲地問(wèn)道：“冷么，要是冷我就騎慢點(diǎn)。”我說(shuō)：“我沒(méi)事，您冷么？”“我不冷。”爺爺毫不猶豫地回答。”我感覺(jué)爺爺關(guān)心我比關(guān)心他自己還要多。我所有的抱怨都拋到了九霄云外。
回到家后爺爺感冒了，我卻安然無(wú)恙。我的心中充滿了我對(duì)我剛剛對(duì)爺爺態(tài)度惡劣的后悔。我的眼中充滿了幸福的淚水……
水的作文600字 篇10
空了，望著空空的座位，我止不住留下了傷心的淚水。身邊的座位曾經(jīng)是我最好的閨蜜小王的，我們是無(wú)話不談的.好朋友。兩個(gè)星期前，她背叛了我……
糟了，科學(xué)課馬上就要考試了，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有復(fù)習(xí)，這可怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好法子。我可以把答案放在卷子下面，碰到不會(huì)的題目就看兩眼。對(duì)！就這么做！
考試開(kāi)始了，好多題都是我不會(huì)的，幸虧我提前有準(zhǔn)備。于是我開(kāi)始見(jiàn)機(jī)行事，正當(dāng)我忙得熱火朝天時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)小王向我這邊瞄了一眼，她看見(jiàn)我正在抄答案呢。不過(guò)她看見(jiàn)我根本不會(huì)在意，因?yàn)槲疫@個(gè)無(wú)話不說(shuō)的朋友一定不會(huì)告訴老師的。
可是，不幸的事發(fā)生了。在她交卷后，老師知道了這件事。“邵歆洋，你給我站起來(lái)，你到底抄沒(méi)抄答案”。聽(tīng)老師的聲音就知道老師生氣極了。我心驚膽戰(zhàn)，小心翼翼地站了起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“我……沒(méi)……抄……”聲音小的像蚊子，一點(diǎn)底氣也沒(méi)有。老師盯了我看了半天，若有所思地說(shuō)：“以后要注意，抄襲絕對(duì)不行！”也許因?yàn)槲沂抢蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生，老師沒(méi)有多說(shuō)什么。一場(chǎng)風(fēng)暴就這樣平息了。而我卻氣得發(fā)抖，看看身旁的小王，下定決心要和小王絕交！我就想不明白了，抄得又不是我自己，小王你為什么不告其他同學(xué)，非得告我呢！虧得我把她當(dāng)最好的朋友。氣死我了，想到這，我就不自覺(jué)地哭了。心里不住地想：就看我不順眼唄，不順眼我就換坐。我為了遠(yuǎn)離那個(gè)使我掉眼淚的好朋友，下課時(shí)，跟老師申請(qǐng)調(diào)了座位。我決定跟她老死不相往來(lái)……
就這樣，我們倆冷戰(zhàn)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期，我也因?yàn)槭ミ@樣一個(gè)好朋友而傷心落淚。
就在那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小王把我找了出去跟我道了歉……看著她愧疚的樣子，想想其實(shí)考試作弊本就是我做得不對(duì)，于是我選擇原諒了她。
夜深人靜，我陷入了沉思，我們還會(huì)像從前一樣嗎？
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