水的作文(優(yōu)秀3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的水的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文 篇1

　　在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，我去了一次云南，知道了潑水節(jié)的來(lái)歷。

　　我們到云南的那一天，剛好就是潑水節(jié)。

　　在開始之前，我拉住了一位傣族的小姐姐，讓她給我講講潑水節(jié)的來(lái)歷。

　　小姐姐在我的“死纏爛打”之下“舉白旗投降了”，開始娓娓述來(lái)：“潑水節(jié)，可是我們傣族最隆重的節(jié)日呢!也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大的。潑水節(jié)要舉行三至七天。第一天叫做麥日。”

　　“嗯?麥日，干什呀?割麥子?”我好奇地問(wèn)。

　　“唔——其實(shí)和你們那里的農(nóng)歷除夕差不多，就是送舊。這一天，每家都要收拾房屋，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年飯和節(jié)日中的各種活動(dòng)。”

　　“也就是掃房子嘛。不過(guò)，為什么要準(zhǔn)備年飯啊?又不是過(guò)年。”

　　“就知道你會(huì)這么問(wèn)，哎呀，是因?yàn)闈娝��?jié)的第三天就是傣歷的元旦喲!而且，每到潑水節(jié)，我們就跑到附近的`山上采集一些鮮花和樹葉。在今天，男女老少就都穿上節(jié)日的盛裝，挑著清水，先到佛前洗浴，之后，就開始互潑啦!”小姐姐越說(shuō)越興奮，讓我也忍不住想“一潑為快”了!

　　“那還等什么?趕緊走吧!”我拉起小姐姐就跑了。

　　在廣場(chǎng)上，人們都拿著采集的鮮花和樹葉，然后沾了些水，就開始互潑。你潑我，我潑你，一朵朵晶瑩的水花在空中盛開，這朵朵水花象征著吉祥、幸福與健康，大家互相潑啊潑，到處都是水的洗禮，到處都是水的祝福，到處都是水的歡歌!一朵朵水花，一串串笑聲，潑水節(jié)，成了歡樂(lè)的海洋!

　　到了晚上，人們都站在廣場(chǎng)的空地上，將燈燭點(diǎn)燃，放進(jìn)了自制的“大氣球”里，利用空氣的浮力，把一盞盞孔明燈放飛上天。

　　漫天的孔明燈像星星一樣，一閃一閃的飛向遠(yuǎn)方，給漆黑的夜空點(diǎn)綴的十分美麗。

　　在皎潔的月光下，孔明燈帶著傣族人民的美好祝愿，和那顆善良樸實(shí)的心，漸漸的飄向遠(yuǎn)方，而人們，卻還留在廣場(chǎng)上久久不肯離去……

水的作文 篇2

　　五水共治是指防洪水、治污水、保供求、抓節(jié)水、排澇水這幾個(gè)要點(diǎn)。我常聽媽媽講，以前家鄉(xiāng)的河水清澈見底，可以看到螃蟹、蝦、貝殼之類的，有時(shí)還能見到魚兒在水中歡快地游來(lái)游去，淘米洗菜都在河里，那時(shí)的紹興真是山清水秀。

　　聽了媽媽的話，我看到現(xiàn)在的河水變得渾濁，偶爾還有死去的.魚兒在河面上漂浮，還有一些大媽在河邊洗衣服，各種各樣的洗衣粉在水中飄呀飄，河水被污染了，環(huán)境也變得不好。近幾年來(lái)，政府部門大力共治破壞環(huán)境的廠家，這些廠家直接把污水排放在水中，使河水變得渾濁，并關(guān)閉了這些工廠，河道有專門的管理人員，在河中清理垃圾。為了能節(jié)約用水，我們可以把洗過(guò)臉的水沖洗地面，洗菜水可以沖馬桶1，而淘米水可以用來(lái)洗臉，這樣既能美白，又能節(jié)約水，如果我們大量的用水，災(zāi)難可能會(huì)降臨到自己身上，可能會(huì)沒水喝，不能洗澡，整天在臭氣熏天的環(huán)境中生活，整個(gè)人也會(huì)變得不舒服。

　　水是人類生命的源泉，沒有水人類無(wú)法生存，萬(wàn)物也不能生長(zhǎng)，世界會(huì)變得一片黑暗，生活也變得不那么多姿多彩。為了使我們的環(huán)境變得明朗，大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓地球這位偉大的母親變得更加美麗！

水的作文 篇3

　　水校竹林，我曾經(jīng)在那里玩耍，曾經(jīng)在那里憂傷。記憶的痕跡——水校竹林。

　　那些翠綠的竹子，曾經(jīng)伴我度過(guò)多少寂寞和憂傷的歲月呀。竹兒亭亭玉立，竹葉沙沙響，曾經(jīng)在那里歡笑，曾經(jīng)在那里哭泣，沙沙的竹葉聲在傾聽我的心聲，快樂(lè)和憂傷映在了這片竹林中。

　　從山上流下的泉水是那么清澈，滋潤(rùn)著翠竹。我看著它流呀流。

　　水流心流，心隨著水不知流向何方，童年時(shí)的淚融入水中，也成了我心中永遠(yuǎn)惦記的'地方，最安靜的地方，最美麗的地方，最讓我感到溫暖的地方——水校竹林。

　　看著竹兒一天天長(zhǎng)大，我很高興，因?yàn)槲乙查L(zhǎng)大了。童年的記憶無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷都刻在了這片竹林中，林旁唯一的桂花樹，就是我的愿望，一天天成長(zhǎng)，思念也越來(lái)越深。童年的記憶——水校竹林。

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