送水的作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的送水的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

送水的作文 篇1

　　橡皮是我們處處可見的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中，有很大的作用。

　　橡皮它在我們練習(xí)的時候可以擦掉錯誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒有橡皮，在你寫錯的時候，用什么來擦掉呢？

　　盡管橡皮的作用很大，但還是有人不知道它的`作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞，有的上面畫了畫兒，有的少了半個。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

　　在校園里，在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中，不可缺少的東西之一就是水。這一天下來六個年級要喝多少桶水。每天送水工都會來送一車的水。這些水可不會自己下來。需要送水工自己搬下來。那一桶水就夠我們受得了，而他們每次要搬兩同水。

　　不管在下雪天，還是雨天，或者是炎熱的夏天，為了讓我們喝上純凈的水，他們?nèi)匀幻刻靵硭汀?/p>

　　但誰會有時間注意那些辛苦的叔叔啊！那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。

送水的作文 篇2

　　他，一位普通的清潔工，沒有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是，他卻是我敬佩的一個人。他就是我們學(xué)校里的送水師傅——汪師傅。

　　汪師傅大約50多歲，他雖然是一個高個子，但是身體瘦瘦的，頭發(fā)早已變得蒼白，滿是皺紋的臉，一副認(rèn)真、祥和的面孔，不管遇見了誰，臉上都充滿了微笑，給人一種平和的感覺。

　　“踏、踏……”聽著這熟悉的腳步聲，我知道，這一定又是我們學(xué)校的送水師傅來給我們送水了。我跑到教室門口一看，只看見汪師傅扛著一桶水正朝我們的教室走來，他仍舊穿著那件黑色上衣，灰色褲子，瘦削的臉上流下來了豆大的汗珠。肩上那沉重的水壓彎了他的腰，他吃力地走著，當(dāng)他走到教室門口又放輕了腳步。他慢慢地彎下腰，伏下身子，然后又輕輕地把水桶放下，再轉(zhuǎn)過身取下飲水機上的空桶，再把旁邊的窗簾捆好，那動作是那樣的自然、嫻熟。當(dāng)一切的準(zhǔn)備工作做好了以后，汪師傅轉(zhuǎn)過身來用手拔出水桶的'桶塞，接著用雙手抱起水桶，對準(zhǔn)飲水機的凹槽，扣在機身上，然后雙手抱在桶身，慢慢地來回轉(zhuǎn)動，一會兒上前檢查開關(guān)漏不漏水，一會兒后退看看位置對不對，直到他認(rèn)為滿意為止。看著我們喝上了清涼的水，汪師傅那滿是皺紋的臉舒展開來了，臉上露出滿足而幸福的笑容。

　　汗水浸濕了他的衣服，望著汪師傅頭上晶瑩的汗珠，我心想：他一定很累了吧。便對他說：“叔叔，您歇會兒吧！”

　　“不行啊，還有孩子在等我送水呢！這么熱的天，沒有水怎么能行呢？”

　　他的話音剛落，汪師傅又提起水桶，迅速地離開了我們的教室，望著他的背影，我情不自禁地豎起了大拇指。

　　無論刮風(fēng)下雨，無論嚴(yán)寒酷暑，汪師傅始終走上了一層層樓梯，走進(jìn)了一間間教室，我我們送來了甘甜可口的水。他雖然平凡，但卻值得我們尊敬！

送水的作文 篇3

　　在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會觸動人們的心靈，引起人們的注意。

　　我還記得圖書館里的那個送水工，他的一個普素卻又高尚的行為，觸動了我的心靈。

　　大概是在一個夏天，因為我平常很愛書，我總是到我家附近的一個圖書館看書。那天，天空烏云密布，看起來是要下雨了，我那了把雨傘就走出了家門，再去圖書館的路上，果然下起了雨。我不由得加快了腳步。

　　當(dāng)我到達(dá)圖書館時，推開門，里面比平常多了一個擦地的女工。我沒多想，立刻走了進(jìn)去，那剛剛擦干凈的地又多了幾點“涂鴉”。那女工緊跟在我后面，如臨大敵似地擦去我的每一個腳印。

　　我找了幾本書，坐在那，細(xì)細(xì)地看著。不只怎么的，今天讀書的很多人，這可忙壞了那個女工，一會兒擦這邊，一會又去擦那邊。好不容易，他才得以稍稍休息一下。

　　這是，門外有一個40歲左右的中年男人向圖書館里望，看了看剛擦干凈的地，又看了看那個累的夠嗆的女工，他把頭縮回去。

　　不一會兒，他挑著兩桶水進(jìn)來了，與往日不同的是，多了一些“沙沙”的響聲，我打量著他，我的心不免一震。他的腳上套著兩個塑料袋，而他走過的地方，依舊那么干凈。我的心被觸動了，我已無心再讀書。

　　再看看那位女工，猛然發(fā)現(xiàn)她的眼眶發(fā)紅，眼睛里閃動著一種晶瑩的液體，想說什么，卻欲言又止。

　　那位送水工走后，我被那觸動了心靈，有進(jìn)入了思考：在現(xiàn)實生活中，能真正為他人著想，尊重他人的勞動成果的有多少？這個送水工是用行動給我們上了一節(jié)課，尊重他人的.勞動成果是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

　　事情過去很久了，我卻一直不能忘了那個送水工的樣子，他是我們大家的榜樣，他用一個樸素而高尚的行為觸動了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣，讓這個世界充滿理解與尊重，我們的生活將更加多姿多彩！

送水的作文 篇4

　　在縣城里，有很多很多辛苦的普通勞動者，其中最讓我敬佩的是送水工。

　　我家的送水工叔叔，他有一雙炯炯有神的眼睛，有一個高挺的鼻梁和一雙粗大的手，歲月的.風(fēng)霜在他那古銅色的臉上刻下了許多皺紋，他看上去比實際年齡蒼老了許多。他每天都起早貪黑地工作，為千家萬戶送去安全可口的飲用水。我敬佩送水工叔叔，是因為他誠實可信和勤勞善良。有一次，送水工叔叔給我家送完水就走了，他去發(fā)動他的送水車，卻怎么也啟動不了，車就象一個調(diào)皮的孩子，總是跟他過不去。送水工叔叔摸了摸口袋，一看沒有多少錢，當(dāng)時天色向晚，他急得手足無措，額頭上冒出了一層密密的細(xì)汗。他立在我家門前，好半天，他才羞澀地對我爸爸說：“我身上沒帶多少錢，你能借給我100元錢修修我的送水車嗎？”我爸爸看到他焦急的神情，二話沒說就借給了他。送水工叔叔走后，我媽就埋怨說：“我們不知他姓什么叫什么，你就不怕他不還咱們錢。”當(dāng)時我和爸爸都沒有說話，只是靜靜地想著什么。過了幾天，送水工叔叔真的把錢送來了，那時我才知道送水工叔叔是多么的誠實守信。

　　送水工叔叔不僅誠實，而且還很勤勞。有一天，我家中午打電話要水了，因為送水工叔叔工作繁忙，所以他中午沒有按時送到，下午天下起了細(xì)雨，我們原以為他那天不會來給我家送水了，晚上我和爸爸回家很晚，到家門口一看，原來是送水工叔叔，他在細(xì)雨中踱來踱去，衣服都淋濕了，我這時才意識到他應(yīng)該在我家門口等了很久了。他走的那一刻，我非常感動。夜幕降臨了，我急忙走到窗戶前，望著他遠(yuǎn)去的背影，送水工叔叔的形象一下子在我的心里高大起來。

　　如果人們都象送水工叔叔那樣誠實可信和勤勞善良，那世界就會變得多么美麗和諧。

送水的作文 篇5

　　“救命，救命呀，有人掉河里了。”一陣喊聲打破寧靜的夏天，人們都往奎河馬鞍橋北奔跑去。

　　只見有一個男孩掉進(jìn)了奎河中，奎河的堤壩高差不多4米，幾乎是垂直的，并沒有能爬的地方，小孩已被水沒到肚子了。此時，有人把窗簾布打成結(jié)，扔下去讓小孩抓住，有人在岸邊安慰小孩讓他別動，有人不停地喊人前來救援。小孩抓住窗簾布，眾人齊拉窗簾布。“一二、一二……”隨著眾人的喊聲，小男孩已經(jīng)被拉到堤壩的一半了，突然，窗簾布斷了，小男孩再次陷入淤泥中。眾人都焦急萬分。就在這千鈞一發(fā)的時候，一名身材魁梧的送水工挺身而出，他留著平頭，瘦長臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，他大喊一聲：“我來。”只見他快速翻越護欄，左手拉著護欄，右手拼命的去抓小孩，可堤壩太高了，抓不到。于是，他像一只靈活的猴子一樣，抓住了窗簾布，快速滑下去，右手抓住窗簾，左手抓住小男孩，然后拼命往上拽，他的臉通紅通紅的，青筋爆起，緊咬牙關(guān)，為了不讓小孩再次落入水，他在抓的同時用一只腳把小孩往上送。岸上的人紛紛伸出援手把小孩拉上來。 小男孩陽陽得救了，可送水工徐衛(wèi)勝卻默默地走了。

　　他的.品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀，如果我們的城市多幾個這樣的人那才多好呀！

送水的作文 篇6

　　“一、二、一、二……”這是誰在有節(jié)奏地哼著歌？一個熟悉瘦小的身影從窗前閃過。學(xué)校的送水工-----一位面黃肌瘦的老爺爺。

　　粗粗一看，爺爺黑亮的臉上布滿了皺紋，身材瘦削干枯，好像經(jīng)不住風(fēng)吹就會倒，加上一身深灰色服裝，十足一個“土老頭”。要不是我親眼所見，很難相信，他能把水一口氣送到四樓。

　　老爺爺走到后門，我連忙過去打開。“謝謝你呀！”他笑嘻嘻地跟我打招呼。

　　他從肩上放下了沉甸甸的塑料桶，用袖子擦了擦額頭的汗珠。

　　“歇一會兒吧，歇一會兒吧!”大家不約而同地說。

　　他笑了笑，又擦了擦額頭的汗珠，從飲水機上拔下空水桶輕輕地放在地上，兩手提起滿滿的水桶倒裝在飲水機上，按了一下放水開關(guān)，純潔的水流出來，聽到“咕咚、咕咚”的水聲，淺藍(lán)的塑料桶里冒出一串串水泡。

　　“爺爺，您歇一會兒吧！”不知誰又跟他打了一下招呼。幾個國學(xué)都圍上來七嘴八舌：“你老多大年齡了？”“你家住在哪兒？”

　　老爺爺卷起袖子，笑著說：“你們猜猜？”

　　“五十！”“五十五！”“五十八！”大家一個勁兒地猜。

　　他頭搖得像鐘擺，“不對、不對”。他連忙伸出手指，做了個手勢，“六十一了！”哇，大家感到十分驚訝。我想。我爺爺還沒他年紀(jì)大，早就退休了，在家里享清福，他真不簡單。羅超站起來問：“你一天要送多水桶水呀？”“五十幾桶，天氣熱了，你們喝水還要多些。”

　　我的心顫動了一下，五十幾桶加起來總有一千多斤重。要從一號樓到八號樓所有的'教室、辦公室、宿舍恐怕有300多處罷……望著前面少年宮高高的大樓，我真有點覺得害怕。“老爺爺上樓梯，你要小心！”江少卿補充了一句，“上次我看到你在二樓拐彎處還差點摔下來呢。”“沒事，沒事，不打攪你們做作業(yè)了，我還要抓緊時間。”說完他就揮揮手走了，看到他高大的背景，我的雙眼有些濕潤了。

　　“咕咚、咕咚!”不知誰倒了水，純凈水桶里又冒起上串串美麗的水泡......

送水的作文 篇7

　　他不知道家里的日子為何會在一夕間變成那樣的：房子被貼上封條，車子被開走，家門口卻被一大群憤怒的人團團圍住，他們是來要錢的。那些人里面，有他不認(rèn)識的陌生人，也有他曾經(jīng)熟悉無比的人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群外面，看到一向在人前風(fēng)光無限的父親，那會兒正在急切又無奈地向眾人解釋：“各位，請緩一緩，欠你們的錢我一定還上……”

　　父親的公司垮了。家里的日子一下從天堂被摔到地獄。那個過程，他并沒有一下子就體會到，是一點一點慢慢被冰醒的：去超市購物，買了滿滿一購物車，走到收款處，掏出包里的卡就遞上去，又被收銀員微笑著遞上來：先生，對不起，您的卡已被凍結(jié)……

　　夜深了，風(fēng)刺骨，他漫無目的地在大街上游蕩，像這個城市里的一個孤魂。他不想回家。那算家嗎，兩間低矮潮濕的房子，租的；幾件破破爛爛的家具，房東送的。他才18歲，命運卻對他如此不公，一夜之間就拿走了他的所有。

　　那些天，父親很少在家。沒有車子了，不知他從哪里淘來一輛二手自行車，天天早晨騎上就出去了，一去就是一天，直到晚上才會拖著沉重的腳步回家來。

　　他開始了逃學(xué)，但家里的人，沒有人怪他，也沒有人來勸他，他們都有各自的事忙碌。 有一天，一位昔日好友突然來訪，朋友進(jìn)門，不由分說就把他從床上拎起來，沖他胸口就是一拳：“你個沒用的'東西，你還有臉躺在家里睡大覺，走，去看看你父親，看看他在做什么？”朋友一邊數(shù)落，一邊拉著他飛跑。他們?nèi)サ模�就是他以前住的小區(qū)。

　　“送水嘍——”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一聲粗獷響亮的喊聲就把他震在那里。多么熟悉的聲音，多么熟悉的背影。半頭花白的頭發(fā)，略駝的背，不是父親又是誰？可那會兒的父親再也不是公司上那個風(fēng)度翩翩的老總，他不過是一個普普通通的送水老頭兒。一輛破舊的自行車，車后座兩邊綁了六七桶水。他謙恭地向每一個路過他的人點頭微笑，那些人，有他們曾經(jīng)的鄰居，也有父親的下屬。

　　他定定地站在那里，臉“騰”地就紅了，他走到了爸爸的面前。

　　“爸……”那一聲，他幾乎是從胸腔里吼出來的，眼淚隨之也奔涌而下。“你到底想做什么？何苦這樣作踐自己？”

　　“，你來了？我怎么了？我不是很好嗎？我一不偷二不搶，憑著自己的力氣在掙飯吃，我活得光明磊落。”

　　“那你也不一定要選擇這種方式，選擇在這里……”

　　“不，我就是特意選擇在這里的。人這一輩子，哪有個不摔跟頭的，從哪里摔倒就要從哪里爬起。你知道嗎，老爸第一次騎上自行車，到這個小區(qū)里來送水，從喉嚨里擠出第一聲‘送水嘍——’比我當(dāng)初開公司都要難……好在，我做到了。這證明我把曾經(jīng)的一切都放下了……”說完那番話，父親開始去解車后架上的水桶，他要去送水了。

　　“爸，我來！”他咬了咬嘴唇，輕輕從父親手里接過了他手上的桶。

　　“送到六樓你王叔叔家去。”父親笑，眼角卻有了閃亮的淚光。

　　他抬起頭，沖高高的六樓陽臺看了一眼，忽然拼盡平生的力量吼了一聲“送水嘍——”……

送水的作文 篇8

　　當(dāng)別人遇到困難時，許多人會視而不見，有的卻在一旁指點，可是我發(fā)現(xiàn)了一位“與眾不同”的人。

　　20xx年6月17日，有一群小朋友在河邊玩耍嬉戲，其中有一個小男孩在玩耍中不慎掉入河中。小男孩在水中掙扎、呼救。這時一些好心人用布扎成繩子，想把孩子拉上來，可是繩子斷了，小男孩又掉入水中。

　　這時一位身穿藍(lán)色衣服的人沖了上來，迅速翻過護欄，一手抓住護欄，同時把另一只手伸向小男孩。可是他與小男孩隔得太遠(yuǎn)了，眼看小男孩越沉越深，眼看水就要沒過他的頭頂。他顧不上那么多，抓著繩子滑到水面，他深知：如果繩子在這時斷開，自己也會掉入水中，和小男孩的命運一樣……可他卻仍然義無反顧，把小男孩拉了過來。隨著壓力不斷增大，那看似結(jié)實的繩子變得不堪重負(fù)，隨時可能會斷開。可他卻依然堅持，并用手把男孩拉到腿上，想把他給頂?shù)桨渡希�可他卻在之前耗費了許多力氣，但他咬牙堅持，直到男孩獲救了。

　　當(dāng)他把孩子放到岸邊后，便飛身騎上一輛三輪車，我看到，車上裝了一桶桶純凈水。原來那是一位送水工。他迅速的騎著，很快消失在茫茫人海中……

　　這位送水工雖然做著極其普通的工作，但是他卻做了令所有人敬佩的事，這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的.精神，正是我們要學(xué)習(xí)的！

送水的作文 篇9

　　他是個剃著短發(fā)的爺爺，看上去精氣神十足，長年累月的辛勤工作使他瘦削的臉頰上布滿皺紋，一雙炯炯有神的大眼睛，充滿著慈愛，一條濕漉漉的毛巾，總是搭在肩頭。也許是體力活的緣故，他的汗水不斷地從脊背上流下來，浸濕了衣服。他就是我們學(xué)校的送水爺爺，多年如一日地?zé)o私奉獻(xiàn)，任勞任怨，是全校師生最敬愛的一位長輩。

　　從陽光明媚的.清晨到晚霞滿天的日暮，我們總能在校園中發(fā)現(xiàn)這樣一個身影：或是手提水桶，或是肩扛水桶，奔波在教師辦公室和每個班集體之間，毫不懈怠。每次送水爺爺來到我們班的時候，經(jīng)常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，同學(xué)們便會蜂擁而上，伸出稚嫩的雙手，接過沉重的水桶，同心協(xié)力地將它放在飲水機上，“咕嘟咕嘟”的聲音從飲水機里不斷地傳來，好像一首唱給送水爺爺?shù)馁潛P曲。

　　有一次課間活動，他剛好扛著純凈水來到了我們班，他慢慢挪動著腳步，汗流浹背的身軀看上去有點兒吃力，疲憊不堪的神色令人心疼。同學(xué)們再次蜂擁而上，紛紛爭著幫助送水爺爺，他的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子們，注意安全，爺爺自己來！”那聲音低沉又充滿慈愛。他告訴我們自己每天都要扛幾十桶水，負(fù)重在樓梯上爬上爬下，雖然工作辛苦，可是不但鍛煉了身體，而且找到了生活的價值。

　　放置好水桶后，他步履蹣跚地離開了我們的教室，望著他那瘦弱的背影，喝著甘甜的礦泉水，飲水機中再次傳來“咕嘟咕嘟”的聲音，他的背影突然在我的心目中變得偉岸了許多……

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