與水的作文

時間：2023-02-25 16:10:02 水我要投稿

關于與水的作文匯編9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的與水的作文9篇，希望對大家有所幫助。

關于與水的作文匯編9篇

與水的作文篇1

　　一個小小的舉動，有時也能溝通兩代人的心靈。我和爸爸的心就是因為一杯小小的冰水緊緊起靠在了一起。

　　已經深夜了，我困倦地放下筆。夜真靜啊！父母都早已進入夢鄉了吧？只有我還在寫作業。我心中一陣酸楚，拿起桌上的杯子，想去倒杯冰水解渴。我打開房門，不禁驚呆了，只見爸爸呆呆地站在門外，手里正握著一杯菠蘿冰水。他為什么不進來？他怎么知道我口渴了？為什么他還不睡覺？一連串的疑問涌上我的心頭，我疑惑地望著爸爸。爸爸仿佛也嚇了一跳，忙又像掩飾似地說：“呵，睡不著，見你這兒燈亮著，就來了。”他走了進來，把冰水遞給我：“喝吧，剛倒的。”我接過杯子，杯子競還微微發熱。咦！不是剛倒的嗎？我又疑惑地望了望爸爸，爸爸有點不好意思地笑了。他走向書桌，調暗了燈光，屋內霎時充滿了桔黃的光亮，一股溫情頓時在我的心頭蕩漾。“快喝吧，熱了就不好喝了。”爸爸見我呆著，一邊替我整理書，一邊催促我道。

　　我喝了口菠蘿冰水，呀，真是香甜極了！雖然它早已不冰了，卻依然像一股清涼的泉水流入我的心田，我感覺今天的菠蘿冰水特別可口。

　　桔黃的燈光照在爸爸周圍，看著爸爸微駝的背和忙碌的雙手，我的心里又漾起一陣酸楚——

　　媽媽說我小時候一直不肯叫“爸爸”，外公為這事不知教訓了我幾回，可爸爸每次總是一把抱起我說：“不叫就不叫，她還小，以后會叫的'。”后來，爸爸終于等到了我的第一聲“爸爸”，媽媽說爸爸為此高興了好幾天。

　　“喝完了，快去睡吧！”爸爸的話把我的思緒拉了回來。他用溫暖的大手把我推到房間，然后看著我上床才熄滅臺燈，輕輕地走了出去。在他關門的一瞬間，我看見他輕輕地打了一個哈欠。

　　那天，我睡得很甜，我夢見一片菠蘿林，飄溢著濃香。我和爸爸就在林中，靠得很近、很近……

與水的作文篇2

　　暑假里，我懷著對靖西的那份神往與喜悅踏上了開往靖西的攝影夏令營的班車。

　　在眾多大山呵護下長大的靖西位于百色市內。它地處桂西南邊陲，屬亞熱帶季風氣候，年平均氣溫19。1攝氏度，夏無酷暑，冬無嚴寒，四季如春。所以，它也有“小昆明”之稱。而奇特的峰林峰叢，喀斯特地形風貌，縱橫交錯的地下河系統網絡使得這里形成了眾多瀑布群，從而也造就了山清水秀，溪水潺潺這等如此優美的自然生態環境，這一點在旅游觀光上并不比以山水甲天下而聞名的桂林遜色，固也有“小桂林”之稱。其獨特的自然風光和人文景觀名聞遐爾，這一切都是令我所神往的。

　　山的穩重水的靈動

　　乍到沙屯瀑布拍攝點，不禁被眼前的這山山水水感動了。舉目四望，納入眼簾的盡是些高聳入云但并不險峻的山叢，山峰上那一片片蒼松翠柏，一片片山花綠草，上至山頂的那一片蒼綠，在陽光的照射下，讓靜立在那里的它們顯得很沉穩，看起來猶如令萬人敬仰的圣哲。而奔流于兩座巍峨的大山間似一條銀白長帶的層層疊疊的瀑布又吸引了我的眼球，細長的它們在大山的襯托下顯得很是弱不禁風，而恰是這份柔弱有映襯出了大山――它們的守護者的剛毅不阿。水流歡騰的`“嘩嘩”聲似乎在向它們的守護者娓娓地訴說著一路來的喜悅。此情此景，也許是“塞山輕蒼翠，秋水日潺溪。”的最好寫照了吧。

　　山的仁厚水的桀驁

　　夏令營的第三天，我們去地處群山包圍的二郎泉瀑布學攝影。因它遠離市區，所以很少人問津。但我們有幸從當地一攝影家的作品中一睹它的風采，可謂氣宇非凡，憑這份向往我們在當地人的帶領下開始了漫漫尋瀑路，一路上要爬山涉水過泥地，其艱辛的程度可想而知，趁休息之際，環睹四周，才驚訝自己為了趕路錯過了許多沿途美景，首先引起我注意的是這里綿延起伏的山，雖不像沙屯瀑布那里的山有雄偉之勢，但它也別有韻味，漫山的碧透經涓涓流淌過的小溪水的洗禮，還有陽光的普照，顯得格外的清秀而柔美，我的視野被這漫山的綠所，而眼球卻又被在它身上盡情撒歡的牛兒和小狗所吸引，小鳥在上空的嘶鳴空谷傳響，似乎是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更悠”的真實在現，這為靜謐的小山平添了一份生機。眼前的幽靜令我們很難想象如此桀驁不馴的二郎泉瀑布會出此其中，但事實上，我們卻也看到了，也領略到了所謂“深藏不露”。伴隨著我們腳步的深入，大如千軍萬馬下冰河的落水聲由遠而近，按捺不住內心激動的我們加快步伐，越過山脊，氣勢磅礴的二郎泉瀑布終于呈現在了歡呼雀躍的我們眼前。瀑布像是一堆泡沫，由于受巖石的阻礙，原本已如泡沫般的水珠便飛花碎石般亂濺開來，無數晶瑩的水花在空中輕舞，被激起的浪花四處飛濺，跳躍，喧嘩……匯集成了銀白閃亮的波濤呼嘯著直撞下去，大有風起云涌之勢，整個瀑布籠罩在茫茫的水霧中，所謂朦朧美是體現得淋漓盡致，而白浪的襯托又更顯其磅礴之美，陽光反射到水霧上形成了一道橫跨瀑布兩端的若隱若現的彩虹，更是為這已氣勢不凡的二郎泉瀑布平添了一份絢麗的色彩。水的澎湃襯出了山的寧靜，山的仁厚包容了水的桀驁。

　　山，沉穩，敦厚；水，靈動，桀驁；

　　本不相干的兩者在大自然的鬼斧神工下相得益彰，山與水性格的互補造就了桂西南邊陲的美麗。

與水的作文篇3

　　在漢字中，“冰”字和“水”字只差兩點，而冰是冷酷的，水是熱情的；冰是沉默的，水是活潑的。冰猶如一蹶不振的失敗者，水好似永不言棄的追夢者；冰猶如陳舊腐朽的代表作，水好似新思想的代言人。冰和水，你選哪一個？

　　我們是早晨初生的太陽，美好而充滿希望。我們應該像水，奔騰著，雀躍著，歡呼著，朝著理想的海洋努力進發。而不應該像冰，停滯著，妄想著，沉默著，眼望自己的理想——大海，卻不肯付出努力，理想最終變為空想。

　　我們應該像水，無論遇到什么困難、災難，都永遠向前奔騰，直至理想實現。而不應該像冰，一點點寒冷之苦便使之膽怯、退縮，始終與夢想有千里之遙。

　　我們應該像水，無論自己出身多么貧賤都不感到自卑，哪怕來自一條無名的小溪，哪怕來自深山里的.小溝，都自信地流淌著，流向大海。

　　我們應該像水，不要把自己封閉起來，敢于接納別人，融入集體，廣交天下之友，結伴暢游海洋。

　　我們應該像水，那樣純潔、真誠……

　　我們應該像水，因為滴水穿石……

　　但是，請不要忘記，冰融化后便是水，水凝固后便為冰。如果你感覺到自己是“冰”，現在還為時不晚，努力融化掉心上的冰層，你會像水一般充滿活力；如果你感覺到自己就是我所形容的“水”，請你不要驕傲自大，否則你也有可能在驕傲中沉睡，凝結成冰。

　　人們都說，水是生命之源，但在我看來，水不僅是一種生理需求，更是心靈的需要。水是樂觀、自信、開朗，永不言棄；冰是悲觀、自卑、封閉、知難而退。

　　我們是年輕的一代，朝陽般的一代，充滿希望的一代，就應該有水的精神與品質，像水一般奔騰，朝著自己理想的方向……

與水的作文篇4

　　“遙看洞庭山水色，白銀盤中點點螺。”用這句話來描寫太湖，真是再恰當不過了。很多人喜歡蔚藍的大海，波濤洶涌，遼闊無邊，十分壯美。但太湖自有它的特色，它以獨有的秀美著稱于世。

　　站在突兀于太湖中的西山頂，眼前的太湖水呈現出不同的顏色，近處灰中帶綠，再遠些是純灰色，最終在一片灰黑色后，水天相接的地方卻是一片雪白，一陣風吹來，湖面卷起層層浪花，白的純潔，白的可愛，像一堆堆潔白無暇的棉花，又像一片片一塵不染的雪花。我真想插上翅膀，飛到波瀾壯闊的湖上去采摘白玉般的'“棉花”。定睛細看，只見湖面遠處隱隱約約的只只帆船悠悠的隨波逐流，好似片片又窄又小的秋葉靜靜的躺在大地母親的懷里，又如嬌嫩的嬰兒甜甜的睡在溫暖的搖籃之中。不仔細看，還以為是靜止的呢！下山后，我來到湖邊，閉上雙眼，靜靜享受浪花拍打岸邊輕輕的但不失氣勢的聲音，“刷，刷，刷……多像一位母親正柔情的哼唱著搖籃曲，我也仿佛置身于搖籃之中，這是多么另人羨慕的啊！

　　看了這些，你千萬別以為太湖水只有她溫柔的一面，要知道她更有不可捉摸的特點。有時她是頑皮的――當我走進湖水，試著用腳接觸她，此時她似乎不堪一擊，浪剛大到腳邊，變害怕似的退了，一次不如一次猛。正當我得意洋洋再向前踏上一步時，一陣浪突然打來，瞬間浸濕了我的鞋，弄的我狼狽不堪，哭笑不得。有時她是聰明的――你瞧，

　　機智的湖水從四面八方一起向石頭涌擊。一次，兩次，三次，終于把石頭淹沒了。有時她是無情的――一對可愛的白鴨在湖中嬉戲，頭靠頭互相緊緊的依偎著，一陣無情的浪打來，親密無間的好朋友被殘酷的分開了，它們極不情愿，但又毫無辦法，只能拼命的撲著小小的白翅膀進難地飛一段，才好不容易又湊到了一塊兒……

　　面對著這變幻莫測的太湖水，我陶醉了。人們把長江、黃河稱之為母親，水鄉兒女則把太湖稱作母親。美麗富饒的太湖默默無聞的哺育了不知多少輩水鄉兒女。啊！太湖，水鄉兒女的母親，我愛您！

與水的作文篇5

　　是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數字是多么令人怵目驚心！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！節約用水，保護水資源是現在的重中之重！

　　水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節約用水，不知會有多少人從中受益；反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應該啊！

　　一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結果卻令人不得不來關注。魚蝦喝了這樣的水，就會死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會發病；人類如果喝了這樣的水，就會對身體健康有害。水環吞噬

　　著人類和動物的健康！試想，就算工廠的.員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時候該怎么生存呢？那時候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！

　　有些百姓養成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。

與水的作文篇6

　　今天老師布置了一個小實驗，名字叫“水中點燈”。一個大大的問號便打在了我的腦海里，我對這個水中點燈的`實驗非常好奇，心里想：“這怎么可能啊！水本來就是滅火的啊！一個小蠟燭不可能在水底燃燒的！”回到家里，我急忙拿出材料準備做這個小實驗。

　　首先準備一個蠟燭，一個打火機和一個大水盆。需要的東西都準備好了，接下來我們就要做實驗了。

　　先拿出蠟燭用打火機把蠟燭點燃，蠟燭中間會出現蠟油，然后把蠟油滴在水盆中間，趁蠟油沒干，趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間，再往水盆里慢慢倒水，直到水接近蠟燭邊沿。

　　不到半個小時，蠟燭還沒燒到水底，我便不耐煩了，看起書來。不料被爸爸看見了，爸爸批評我說：“你做事不能這么三心二意，要認認真真的。”我連忙收起書，繼續做我的小實驗了。

　　過了一會兒，蠟燭竟然不知不覺地進入水中了。這一刻，我非常激動，蠟燭竟然進入水中了，我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發現了蠟燭有一層薄薄的保護膜，我很好奇，忙跑去問媽媽，媽媽回答說：“燭液是熱的，水是涼的，它們相遇后就會在蠟燭周圍形成一個保護層，阻止水進入蠟槽，蠟燭就不會熄滅，就會看到蠟燭在水中燃燒了。”

　　啊，我終于明白了這個道理。

　　通過這次小實驗，我既娛樂了身心，又獲得了知識，真是一舉兩得啊！

與水的作文篇7

　　從北美洲發來的緊急信息：“旱災正在急速地向亞洲蔓延，大約三天以后，亞洲的海洋和湖泊都會干枯，人們將面臨缺水的危機。”

　　消息一傳開，亞洲人們都趕緊往南美洲逃去。但是，在他們準備逃亡的時候，他們有沒有想過，為什么會有今天的這種結果，早知道如此，當初就應該好好珍惜水源，就應該好好保護環境。可人們只想著逃亡，在他們眼里，已經沒有什么比逃亡更重要的`了。

　　三天一下子就過去了，大多數的亞洲人民已經逃到南美洲去了。剩下的一部分人民，正在忍受著缺水的煎熬。旱災蔓延得太快了，已經超越了人們想象中的那樣。半天過去了，旱災已經籠罩在北美，亞，歐，非四個大洲了。正在向南美洲逼近。

　　南美洲由于人數過多，糧食很快就要光了，此時人們已經意識到了：死亡在旱災的獰笑中漸漸逼近了。就在這時，衛星探測到了太平洋的海水已經一滴不剩了。人們面臨著失望，而在失望后面等待他們的是“絕望。”

　　危難終于降臨了，南美洲的北面已經有旱災到過的腳印了，人們面臨著死亡。就在這時，一句話令人們感到了希望：“大家別灰心，南極洲和北極洲是我們的希望，旱災如果到了南北兩極，就會使冰雪融化，我們就有了水，而且南北兩極的冰融化了，旱災又讓一部分水蒸發，形成水蒸氣，水蒸氣越聚越多，就會變成雨露落下來。”

　　人們聽到這句話，都興奮不已，他們都到南北兩極避難去了。果然，事實如那句話所說的一樣，旱災消失了，大地又有了水，又回到了原來的摸樣了。

　　人們都把目光轉向說那句話的人。他只是一個普通的人，他笑著說：“我們該好好珍惜一下水資源了，讓這個悲劇不再重演。”

與水的作文篇8

　　爸爸，媽媽和我本是組成大海的三朵快樂浪花，可自從奶奶來到大海中，我們三朵浪花失去了歡聲笑語，迎來了驚濤駭浪。并且奶奶和媽媽之間多了一個不和諧的音符，媽媽孤立成了河水奶奶孤立成了井水，兩者總不能溶到這歡天喜地的大海。

　　奶奶來到家中之后，媽媽好像容不下奶奶，奶奶也好像看不慣媽媽。這大海的和諧從此就被破壞了。我多么想尋回過去的歡聲笑語，可我卻力不從心。

　　又一個春節到了。媽媽以往總是很孝敬外婆的，一大早就給了我500元，讓我給外婆去。于是就一如既往地到地下存車室，迅速掏出鑰匙小心的打開車鎖。忽然一個念頭在我中海閃動：既然家中的井水與河水互不相溶，那我為何不把這500元當作輸送井水與河水的管子呢？使她們永遠溶在大海中。而且外婆那里也有叔叔和姨姨們孝順，不缺錢花。

　　于是我飛一般的跑回家中。輕輕的打開門，做了一個深呼吸，就大步走進奶奶的房間。正在看電視的奶奶摸著我的手高興地說：“乖孫子，春節快樂！”我微笑著說：“您也快樂！噢，對了，這是早上媽媽讓我給您送來的500元。”當我把500元遞向奶奶時。奶奶先是一愣，隨即幸福寫滿了她的臉頰，接著奶奶金菊般的笑容呈現在我的面前。“乖孩子，難得你媽有這份心”我現在好像立了大功似的，心里舒坦極了。

　　春節還沒過幾天，媽媽就在一天晚上突然患急性腸炎。我望著黑洞洞的天空，不禁打了個寒戰。媽媽額頭上流個不停的汗就像重重砸在我心中的石塊，可爸爸卻早已出差了。而奶奶卻一聽說我媽媽病了，立刻起床，不顧自己的年老體弱，出去找醫生，又替媽媽買藥，還幫媽媽端水服藥。后來在媽媽治療的休息日的同時，這為蒼顏白發的'奶奶無微不至地照顧著媽媽。媽媽被感動了，終于說親切的說了聲：“媽——”奶奶又帶著金菊般的笑容回答：“哎——”我的心雖然在這緊急的情況下還是差點興奮的蹦出嗓子眼兒。

　　此刻我終于明白幸福的家庭需要人與人之間的相互尊重與幫助。

　　從此井水與河水溶到了大海，那個不和諧的音符也跑到了九霄云外之處，我們又化身成了五朵快樂的浪花。現在我生活在這樣一個幸福美滿的家庭中，讓我感到無限的快樂，并且他給我帶來了無限強大的動力讓我做好每一件事情。

與水的作文篇9

　　自古關于水與鏡的文化如同飛絮一樣繁多。“水”代表著隨遇而安，“鏡”則意味著堅守己志。許多人能處理好其中的一種，卻不能在兩者中尋找一個平衡點。

　　若只是如水一樣容易被外界事物所改變，便會像那些唯唯諾諾的官員，他們只懂得如何討統治者的歡心來換取自己的一生衣食無憂。還有的人雖然有偉大的抱負，但顧及外界的力量而改變了自己的志向，最初“為天地立心，為生民立命”的志向也不見了，因為他們沒有像鏡子一樣堅守真實的自己。

　　而只知道如鏡子一樣不知變通的人又會是什么樣的結果呢？西楚霸王自矜功伐，失勢后只會仰天長嘯：“天要亡我！”而自刎烏江。古往今來，有多少豪杰為他惋惜哀嘆：若是當時忍辱負重返回江東，說不定還能東山再起。如此不知變通，固執自守也只能讓自己滅亡。

　　那么水與鏡的平衡點究竟在哪里呢？

　　“上善若水”是千年前古人總結得到的，傳至千年，經久不衰，但人們忘了探究其中的深意。楚辭《漁父》以簡潔的筆墨塑造了一個頗具爭議的形象，那便是“不凝滯于物，與世推移”的漁父。我認為在楚國黑暗的統治下，漁父能夠不拘泥于外物，而以一種和平寧靜，超然脫俗的'心態面對生活，是值得世人學習的。他啟示我們在生活中不管身處什么樣的環境都要學會適應，不加埋怨。

　　“以銅為鏡可以正衣冠；以史為鏡可以知興替；以人為鏡可以明得失。”唐太宗之所以如此贊美魏征是因為他能夠及時指正自己的不足，沒有隱瞞。他沒有隨波逐流，沒有像奸佞小人那樣花言巧語。皇帝身邊著實需要這樣不改變本心而為國為民的賢臣。

　　司馬遷能將兩者相融而為后人所稱贊。他分清是非黑白，在朋友蒙受冤屈時能直言不諱為朋友求情。這便體現出他如鏡子一樣剛直不阿，明辨是非的性格。但因此他遭受了酷刑，他在《報任安書》中曾寫道：“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往。”但經歷消沉后他很快振作起來，加以變通，適應了當下的環境，因為他最初的志向是想讓自己的文彩彰顯于世。經歷變故后仍能堅守己志，實在令人折服。

　　所以，在以后的生活中，我們應遵從禪師的叮囑——在“變”與“不變”中尋求平衡點。

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