送水的作文12篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的送水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
送水的作文1
“一、二、一、二……”這是誰在有節奏地哼著歌？一個熟悉瘦小的身影從窗前閃過。學校的送水工-----一位面黃肌瘦的老爺爺。
粗粗一看，爺爺黑亮的臉上布滿了皺紋，身材瘦削干枯，好像經不住風吹就會倒，加上一身深灰色服裝，十足一個“土老頭”。要不是我親眼所見，很難相信，他能把水一口氣送到四樓。
老爺爺走到后門，我連忙過去打開。“謝謝你呀！”他笑嘻嘻地跟我打招呼。
他從肩上放下了沉甸甸的塑料桶，用袖子擦了擦額頭的汗珠。
“歇一會兒吧，歇一會兒吧!”大家不約而同地說。
他笑了笑，又擦了擦額頭的汗珠，從飲水機上拔下空水桶輕輕地放在地上，兩手提起滿滿的水桶倒裝在飲水機上，按了一下放水開關，純潔的水流出來，聽到“咕咚、咕咚”的水聲，淺藍的塑料桶里冒出一串串水泡。
“爺爺，您歇一會兒吧！”不知誰又跟他打了一下招呼。幾個國學都圍上來七嘴八舌：“你老多大年齡了？”“你家住在哪兒？”
老爺爺卷起袖子，笑著說：“你們猜猜？”
“五十！”“五十五！”“五十八！”大家一個勁兒地猜。
他頭搖得像鐘擺，“不對、不對”。他連忙伸出手指，做了個手勢，“六十一了！”哇，大家感到十分驚訝。我想。我爺爺還沒他年紀大，早就退休了，在家里享清福，他真不簡單。羅超站起來問：“你一天要送多水桶水呀？”“五十幾桶，天氣熱了，你們喝水還要多些。”
我的心顫動了一下，五十幾桶加起來總有一千多斤重。要從一號樓到八號樓所有的教室、辦公室、宿舍恐怕有300多處罷……望著前面少年宮高高的大樓，我真有點覺得害怕。“老爺爺上樓梯，你要小心！”江少卿補充了一句，“上次我看到你在二樓拐彎處還差點摔下來呢。”“沒事，沒事，不打攪你們做作業了，我還要抓緊時間。”說完他就揮揮手走了，看到他高大的背景，我的雙眼有些濕潤了。
“咕咚、咕咚!”不知誰倒了水，純凈水桶里又冒起上串串美麗的水泡......
送水的作文2
在寒冷的冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風呼呼地刮著。風從門縫、窗戶縫里無情地鉆了進來，凍得我直哆嗦。
在下雪的一天，我打開水龍頭，咦？怎么沒水了，媽媽覺得應該是管子凍住了吧，水流不出來了。媽媽為了讓我洗漱，一步一滑地去問鄰居討水。可是從一樓到頂層，沒有一個愿意給我們水，媽媽只好垂頭喪氣地回到了家。這讓對面樓的一位老奶奶看不下去了，她小心翼翼的去了我們家，輕輕地敲門，媽媽把門打開，看見老奶奶提著水桶以為是來討水的，理都沒理還沒說話，媽媽就把門給關了。老奶奶在外面大聲喊道：“我不是來討水的，我給你們提了一桶水。”
媽媽聽到有水就連忙去開門，媽媽接過水后。連忙道謝，老奶奶就提著空水桶回去了。過了一會兒，老奶奶又提著一桶水，走一步就滑一步，老奶奶以水桶為支撐，沒有摔倒。慢吞吞地走到了門口，我在家里幫媽媽挑水，聽見了一陣陣輕輕的踢門聲，我打開門，眼前閃爍著銀光，老奶奶她頭上系著一條白頭巾，穿著一件樸素的毛衣，一條上面全是補丁的褲子，一雙老布鞋。我把水提了起來，這水像有千斤重提也提不起來。
天哪！這么重的水桶，老奶奶竟然能提起來，真是厲害呀！老奶奶把水桶提了起來，提到了衛生間，媽媽走了過來，不好意思地說：“真是不好意思，不僅用您的水，而且還讓您親自送了過來拿。”奶奶微笑著說：“沒關系，鄰居之間就應該互相關照。
說完老奶奶就起身出了門，老奶奶扶著樓梯顫顫巍巍地走了。雖然這件平凡的事已經過去了很多年，但它一直留在我的心中，常常提醒著我要助人為樂。
送水的作文3
青檸學院的早晨向來是以這種方式開始的，初夏的早晨陽光微涼，梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤下微微綻放。等到太陽光穿過繁茂的樹葉，便會迎來一位特殊的客人。
送水的人年齡不大，大概四五十歲，個子不高，很瘦。總是佝僂著背，人送外號“水叔”，不過外號是學生們取的，但他并不生氣。他認為這樣更顯親切，所以很樂意的答應。平日里也愛掛著笑容！
各行各業的高手也無處不在，他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達樓梯口，再分層送達教室。因為每層樓道很長，所以水叔先把水放到，在利用他是圓柱形狀并用力一推，水桶就滾動起來!水叔也會根據送達的教室外樓道長度不同，從而控制推動力度。到達教室，水叔麻利的裝水，并讓學生簽字，記錄送水情況。再與學生小聊幾句，拿上幾個空水桶，佝僂著背離開了！這樣的情景每天都會上演，這樣的日子于是就日復一日，年復一年……不過也也要走的那一天！
教室不變，人卻再變！水叔上了年紀，已不再送水。畢業時紛同學也將帶上一份夢想繼續前行!不過，水叔在離開時送了最后一次水，走完送水的每一個過程，走過每一個教室，讓同學簽上屬于他的最后一次送水記錄，為他職業生涯畫上一個圓滿的句號。最后，告別學校領導、老師、以及與他親密無比的同學。
直到畢業多年，曾經的學子們依舊很想念水叔!回憶過往，看似普通，實則深沉，并生出無數感想。也許唯有珍藏!
又是一年中的初夏，微風中夾雜了梔子花的味道，迅速蔓延到樓道，又有一個送水人。這時的送水人是一個年輕人，就這樣，送水的任務交到一個年輕人稚嫩的肩膀上！于是又日復一日，年復一年……
送水的作文4
我尊敬的人有很多，有天天陪伴在我身邊的媽媽，有每天堅持在抗震第一線上的志愿者們……可我最尊敬的，還是每天穿梭在校園里的那位送水叔叔。
送水叔叔個子不高，皮膚黑黝黝的，臉上布滿了小皺紋，微笑時會露出兩排整齊而潔白的牙齒。別看他個子不高，力氣卻大的不得了，能把我們幾個人都抬不起來的水桶輕而易舉地舉起來。我們有時候真羨慕，送水叔叔的這身力氣是從哪里來的啊？
記得有一天，我們剛上完體育課，嗓子干得都要冒煙了。我們一回到教室，立刻跑向座位，急忙抽起水杯，飛速跑到飲水機前。可是，我們無論怎么按，飲水機就是不出水。哎呀，沒水啦！這下子，我們更覺得嗓子干渴之極，喉嚨馬上就可以噴出火來了。男生到處跑，女生哇哇叫，老師制止不了，幸虧送水叔叔及時趕到！他兩手各提一個水桶，黑黑的臉上帶著純真的笑容，說著：“老師好！”說完就抱著水桶要往上放。這時，老師說：“大熱天的，您夠辛苦了，還是讓我的學生來吧。”說著，老師叫來了我們班的幾個大個子去抬。可是，我們無論用什么方法什么姿勢都抬不起水桶，抱著抬、舉著抬、提著抬……都不行。送水叔叔見狀哈哈大笑，說：“還是我來吧。”只見他一手扶穩水桶，一手握住瓶頸，輕輕一抬、一放，就已經看見水桶穩穩落入飲水機的水孔里了，我們幾個大男生情不自禁拍起掌來。老師叫了一聲：“生活委員，拿水票！”我應了一聲，到門后扯下水票遞給送水叔叔。送水叔叔剛要走，突然手一搓，竟發現手中有兩張水票！他立刻返回我們班，手里高舉著兩張水票，說：“老師，您給了我兩張水票！”他那裝滿誠信的眼睛，是絕不容許任何帶有撒謊性質的東西進去的。老師連忙說：“好，好。”便拿回了水票，還假裝怒“瞪”了我一眼。我很不好意思，紅著臉低下了頭。
看啊，這就是我們那位可愛的送水叔叔，難道他不值得人尊敬嗎？
送水的作文5
快樂的事情有很多，我都想把他寫出來，也想把他說出來，讓大家來分享。媽媽說過一份快樂告訴給了別人就會變成好多好多的快樂，所以呢？我想把我的這份快樂告訴給蒲公英，用他那神奇的力量把我的快樂散播給更多的人……
星期五下午，爸爸下班回家就說：“兒子，明天和爸爸去給農民伯伯送水去！”，“好呀，好呀”我立即跳了起來！
第二天一大早，爸爸就把我叫醒，匆匆忙忙地吃過早餐，就和爸爸、消防隊的叔叔、還有許多我不認識的人一起開著消防車出發了。一路上，我聽到叔叔們說今年比較干旱，許多農民伯伯沒有水喝！
很快，我們的車子來到一個寨子前停了下來，一位消防隊的叔叔喊著“水來了，水來了！”。我立即看見寨子里的人們拿著桶、盆，丁丁咚咚地走了出來，有老爺爺、老奶奶、還有和我一般大的小朋友急忙來到路邊，排成了長長的隊。
消防隊的叔叔打開水閥，把車里的水放進一只只桶里。“兒子，快過來呀，把那只桶遞過來！”我趕緊跑過去幫爸爸把水桶移動了一下，遞給了爸爸。我望著爸爸和叔叔們忙得滿頭大汗，我也忙著給他們遞水桶、拿管子……不一會兒，我的衣袖和鞋子被水給弄濕了，頭也冒出了汗水
“累不累呀，寶貝”，“不累，爸爸，為什么農民伯伯會沒水喝呢？”“因為干旱，好久沒下雨了呀。”，“爸爸，那么我們祈禱天空快下雨吧，好不好？”“好，寶貝，用你快樂的心去感動他，他一快樂就會下雨了的。”我站立著雙手合十，向老天默默地請求快快下雨！有幾個小朋友看見我在求雨，他們也和我一樣雙手合十默默地祈禱。
送水的作文6
每個人都有一次難忘的經歷，我也不例外，要數我最難忘的經歷，也就是那次送水了。
那時正屬炎炎夏日，我打算出門買根冰棍解解酷暑帶來的熱氣。剛下樓梯，就遇上了送水給客戶的吳伯伯，看樣子，他已疲憊不堪，送完這一趟就要回家歇息。我向他這方向走來，想與他打個招呼。
話已到嘴邊，還沒說出口，只聽得一聲“哎呦”的慘叫。吳伯伯一個沒留神，便把腳給扭傷了。我幫他把水桶放到一邊，送他回家好好歇歇。吳伯伯摸摸扭傷的腳，想試著站起來，剛起身，便疼得直叫喊。吳伯伯只好坐下歇息，可他卻發愁了：這戶人家正急著要水喝呢，現在我這樣子沒法送水，該怎么辦好呢？看著吳伯伯著急的樣子，我忍著冰淇淋對我的誘惑，自告奮勇，讓我送水給這戶人家吧。吳伯伯一聽，連說不行，怎么能讓一個小孩來送水呢，原來吳伯伯怕我體力不行，累著了我。我拿著水桶，扛起身，吳伯伯，你看，沒事，這下放心讓我去送水吧。
最后，吳伯伯斗不過我，只好讓我送水給這戶人家，我一聽這戶人家的住址，有點犯難了，我不認識路啊！沒辦法，只好硬著頭皮去尋路了。我記得吳伯伯說只要沿著這條路一直走下去，就有一個同心街，旁邊有個小區，進去找到501室就行了。我一直走，而熱辣辣的太陽卻一直望著我，似乎在像我打招呼，我可受不了它這番待遇，只好在一個路口旁，停下來了。休息有十多分鐘后，繼續上路了。走了半個鐘頭多了，終于來到同心街，還沒停下來歇會兒，我就想離弦的箭，直沖到501室。到達目的地，我不停地喘著氣。好很多了，我又深呼吸一口氣，“叩、叩”兩身，我帶著自信的微笑，向這戶人家說明情況，這戶人家一聽，熱情地接待了我，時間也差不多了，我該走了。在回家的路上，我不停地想著：送水的過程雖苦，可在其中也有不少樂趣。
可以說，那是我最難忘的經歷。
送水的作文7
他，一位普通的清潔工，沒有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是，他卻是我敬佩的一個人。他就是我們學校里的送水師傅——汪師傅。
汪師傅大約50多歲，他雖然是一個高個子，但是身體瘦瘦的，頭發早已變得蒼白，滿是皺紋的臉，一副認真、祥和的面孔，不管遇見了誰，臉上都充滿了微笑，給人一種平和的感覺。
“踏、踏……”聽著這熟悉的腳步聲，我知道，這一定又是我們學校的送水師傅來給我們送水了。我跑到教室門口一看，只看見汪師傅扛著一桶水正朝我們的教室走來，他仍舊穿著那件黑色上衣，灰色褲子，瘦削的臉上流下來了豆大的汗珠。肩上那沉重的水壓彎了他的腰，他吃力地走著，當他走到教室門口又放輕了腳步。他慢慢地彎下腰，伏下身子，然后又輕輕地把水桶放下，再轉過身取下飲水機上的空桶，再把旁邊的窗簾捆好，那動作是那樣的自然、嫻熟。當一切的準備工作做好了以后，汪師傅轉過身來用手拔出水桶的桶塞，接著用雙手抱起水桶，對準飲水機的凹槽，扣在機身上，然后雙手抱在桶身，慢慢地來回轉動，一會兒上前檢查開關漏不漏水，一會兒后退看看位置對不對，直到他認為滿意為止。看著我們喝上了清涼的水，汪師傅那滿是皺紋的'臉舒展開來了，臉上露出滿足而幸福的笑容。
汗水浸濕了他的衣服，望著汪師傅頭上晶瑩的汗珠，我心想：他一定很累了吧。便對他說：“叔叔，您歇會兒吧！”
“不行啊，還有孩子在等我送水呢！這么熱的天，沒有水怎么能行呢？”
他的話音剛落，汪師傅又提起水桶，迅速地離開了我們的教室，望著他的背影，我情不自禁地豎起了大拇指。
無論刮風下雨，無論嚴寒酷暑，汪師傅始終走上了一層層樓梯，走進了一間間教室，我我們送來了甘甜可口的水。他雖然平凡，但卻值得我們尊敬！
送水的作文8
“快去，快去，去叫送水阿姨！沒水了！”每每聽到這句話，我便想起了在烈日炎炎的時刻給我們送水的阿姨。
“鈴鈴鈴……”上課了，同學們似潮水般涌進了教室，因為這節是能令我們盡情玩耍的一節課，所以每個同學的臉都像盛開的花朵。腳步聲越來越近，體育老師來了，嚴肅地說：“你們等一下去下面，不能在別的教室旁邊左看右看。”話音剛落，我們迅速跑到了操場上開始在自己的天地盡情玩耍，不知過了多久，我們各個都汗流浹背，我原來的手不怎么熱，現在我的臉紅通通的，全身的血液在循環加劇。
痛快的40分鐘過去了，我們全朝教室奔去，都拿著瓶子爭先恐后地朝飲水機裝水，可是飲水機的“肚子”早就空空的了，隨后我們的班長就跟送水阿姨說：“阿姨，我們六（13）班沒水了，麻煩您快點到我們班送水，了！送水阿姨說：“好、好、好。”
說完，同學們呆呆地拿著空瓶子，坐在自己的座位上，在等水的同時，我感到天不像剛才那樣藍了，太陽也不像剛才那樣燦爛了，小草不像剛剛那樣碧綠了。當時我想，哎，沒想到平時送水阿姨那么不起眼，現在是那么的重要。盼星星，盼月亮，送水阿姨終于來了，我們一下子活躍起來了，只見送水阿姨肩上背著一挑扁擔，慢慢地走，每一步都顯得那么沉重，氣喘如牛，同學們都趕忙說：“送水阿姨，你！”
送水阿姨的著裝十分樸素，說著不太標準的普通話：“不用。”隨后，同學們都趕緊排隊喝水。此時此刻我覺得送水阿姨那不算高大的身影一下子變得高大起來。
送水的作文9
這件事發生在去年冬天，它讓我真正懂得“遠親不如近鄰”的含義。
那一天，一場大雪剛過，天寒地凍。我正玩電腦時，突然覺得手指僵硬，喉嚨很干，像火燎著一樣，很想喝水。于是，我就從桌上拿著我的杯子去廚房了。一到那里。我就急忙把杯口對著水龍管口，擰開水龍頭。真見鬼，怎么一滴水也沒有呢？是水龍頭壞了？我又仔細觀察一番，才知道是因為天太冷，水龍頭給凍住了。我正想去跟媽媽說，媽媽卻也火急火燎地過來說：“不好了，正急用水咋就斷了呢？”
“這話應該是我對你說喲，我正渴著呢。”
“不過沒關系，可以上鄰居的水缸那去拎。”
“不行呀，那位阿姨是新搬來的，她對我們很陌生的。”
“好吧，那我只能去對面公用水管那兒了。”說著，阿媽拎著水桶去了對面。
沒過一會兒，門口響起咚咚的敲門聲。我以為是同學來找我玩的，便去把門打開，是一位陌生的阿姨拎著一桶水。“你，你是……”“我是新搬來的鄰居，給你們送水的。”“啊，這真是雪中送炭呢。”原來媽媽去拎水的一舉一動早被鄰居阿姨的“火眼金睛”看見了。
我正不知如何是好的時候，媽媽才拎著水桶走回來，一見阿姨，竟不知說啥好，只是“你，你，叫你……”阿姨笑了笑：“天冷路滑的，咋不到我家去弄水呀？”說著又去接媽媽的水桶。“不用，我自己來，真是太謝謝你了。”“不客氣，我們以后是鄰居了，這都是應該的。”然后阿姨扶著樓梯下樓去了。媽媽一邊送一邊說：“真是遠親不如近鄰哪。”
“遠親不如近鄰。”我呆呆地站在門口，回味著媽媽的這句話，望著阿姨直到看不見她的背影。
送水的作文10
在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會觸動人們的心靈，引起人們的注意。
我還記得圖書館里的那個送水工，他的一個普素卻又高尚的行為，觸動了我的心靈。
大概是在一個夏天，因為我平常很愛書，我總是到我家附近的一個圖書館看書。那天，天空烏云密布，看起來是要下雨了，我那了把雨傘就走出了家門，再去圖書館的路上，果然下起了雨。我不由得加快了腳步。
當我到達圖書館時，推開門，里面比平常多了一個擦地的女工。我沒多想，立刻走了進去，那剛剛擦干凈的地又多了幾點“涂鴉”。那女工緊跟在我后面，如臨大敵似地擦去我的每一個腳印。
我找了幾本書，坐在那，細細地看著。不只怎么的，今天讀書的很多人，這可忙壞了那個女工，一會兒擦這邊，一會又去擦那邊。好不容易，他才得以稍稍休息一下。
這是，門外有一個40歲左右的中年男人向圖書館里望，看了看剛擦干凈的地，又看了看那個累的夠嗆的女工，他把頭縮回去。
不一會兒，他挑著兩桶水進來了，與往日不同的是，多了一些“沙沙”的響聲，我打量著他，我的心不免一震。他的腳上套著兩個塑料袋，而他走過的地方，依舊那么干凈。我的心被觸動了，我已無心再讀書。
再看看那位女工，猛然發現她的眼眶發紅，眼睛里閃動著一種晶瑩的液體，想說什么，卻欲言又止。
那位送水工走后，我被那觸動了心靈，有進入了思考：在現實生活中，能真正為他人著想，尊重他人的勞動成果的有多少？這個送水工是用行動給我們上了一節課，尊重他人的勞動成果是最基本的標準。
事情過去很久了，我卻一直不能忘了那個送水工的樣子，他是我們大家的榜樣，他用一個樸素而高尚的行為觸動了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣，讓這個世界充滿理解與尊重，我們的生活將更加多姿多彩！
送水的作文11
每當炎熱的酷暑，人們在家中享受空調吹來的陣陣涼風時，可是有一些人還在大馬路上工作著，他們就是城市的美容師——清潔工。
我們今天的學習活動是采訪清潔工并為他們送上一杯水。在老師的帶領下，我們尋找到一位正在工作著的清潔工。他身材并不魁梧高大，穿著一件洗得干凈的藍色工作服，手拿一把七八斤重的大掃帚，正十分有力的清掃著地面，在烈日下豆大的汗珠順著那黑黑的臉上直流而下。
趁著他短暫休息的時間，我們開始了今天的采訪。得知那個清潔工姓紀，今年已經70歲了，滄桑的臉上刻滿了歲月留下的皺紋，一頭白發中勉強能看到幾根黑發，眼睛深深地陷在眼窩里。不知是誰先起的頭，同學們開始連珠炮似得提問：“請問紀爺爺，您一天工作多少個小時？”“您一個月的工資是多少？”“有額外的錢嗎？”“當別人隨便扔垃圾時，您心里是怎么想的？”等我們問完了所有的問題，紀爺爺笑了笑說：“我一個月的工資是1000元，沒有額外的錢；一天工作12個小時；當別人隨地扔垃圾時，我只有默默地清理垃圾。”采訪中，李祥瑞同學看紀爺爺掃得那么輕松，便拿起大掃帚試了試，可是不一會兒便大汗淋淋，我看他那么吃力的樣子，可以想象出紀爺爺是多么的辛苦！在這三伏天里，一動不動都熱得出汗，更何況紀爺爺還要在烈日下揮動著沉重的大掃帚為大家掃出一片潔凈的路面，讓大家享受美好的環境。我看著紀爺爺干渴的嘴，我連忙拿出早已準備好的純凈水，擰開蓋送到紀爺爺的手里，讓紀爺爺馬上喝水。看著紀爺爺開心地喝水，我頓時感覺到陣陣涼爽……
活動結束了，但那一幕幕都印在我的腦海里，這個活動讓我知道了清潔工的艱辛，我們尊重清潔工，更要尊重清潔工的勞動，我號召大家：要少丟垃圾，愛護環境，從自己做起。
送水的作文12
那是小學畢業時的暑假，我興奮地跑進書店畢業考試后終于可以美美地看自己喜歡的書籍了。雖然那天下著大雨，可是我讀書的興致絲毫沒有消退。我到書店后，發現已經座無虛席了，有許多小孩子和大人也和我一樣，通過讀書來度過自己的休閑時光。
我挑了一本漫畫書后，就津津有味地看了起來。書店里的人們大多數都在悠閑地看著書，可還是有大忙人，那就是擦地女工。不知怎么的，只要有人從她身邊經過，她就會很緊張地盯著這個人，青筋突兀的雙手緊緊拽著拖把。我經過她身邊時，她就如臨大敵一般地看著我。我只好急匆匆地走過她身邊，又草草選了一本小說后一溜小跑地回到座位。她緊張的眼神主要是因為下雨后人們鞋上的污水和泥點濺到白色地板上就成了一個個黑色的鞋印，而書店門邊剛好放著一個用來吸水的小毯子，只是沒有人（包括我自己）愿意在上面蹭幾下。
女工臉上豆大的汗珠滴落下來，她一直都沒有休息。我忽然有種特殊的感覺：每一雙進出的腳都充滿了罪惡，因為它們是在不斷踐踏著別人辛苦的勞動成果。
然而，在一個普通的瞬間里發生了這樣的一幕：一個高個子男人的頭剛伸進書店里，看了一眼，雙腳在踏墊上磨蹭磨蹭，然后又跑到樓下去了。后來跑上來的時候，大家發現他的一雙腳上穿了鞋套。他穿著一件已經被汗浸透了的T恤衫，腳下是一雙被藍色鞋套裹著的鞋，看上去快要穿破了，而他提著一桶水送到飲水機旁就走了。我的目光跟隨送水工，突然覺得手中的小說沒有了趣味，旁邊的漫畫書也了無樂趣，就決定換一本。然后，當我經過拖地女工身旁，突然發現她的眼里好像有淚光閃動……
這一幕，讓我想到了修養和禮貌。我想，修養和禮貌不是比別人多讀幾本書、多寫幾個字就會擁有的，而是需要一顆為他人著想的心理解、寬容、尊敬……那位穿鞋套的送水工的高大身影，我永遠也不會忘記。
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