水的的作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的水的的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的的作文1
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發現，一場爭執……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求。我的童年生活也是豐富多彩的，最令我難忘的還要數一次“特殊”的經歷。
我六歲那年，一次吃過午飯后，閑著沒事，我來到媽媽的房間里，偶然看見了一瓶香水。小小年紀的我還不懂事，朝酣睡中的媽媽問道：“媽，這是什么呀？”媽媽慢慢地睜開眼睛，有氣無力地說：“香水�！苯又�，又閉上了眼睛。我望著這瓶從來沒有見過的香水，想到：香水？既然是‘水’應該可以喝吧？哼，媽媽真自私，有‘香水’也不給我，留給自己慢慢‘享用’。于是，我的腦海中馬上閃過一個念頭：把它喝掉！接著，我傻里傻氣地擰開了蓋子，里面散發出來那撲鼻的香氣使我幼稚的心中充滿了好奇。就在我快要喝的時候，我又停了下來，望了望媽媽，喃喃地說：“我偷偷的把媽媽的香水喝了，媽媽一生氣不會打我吧？”但我又馬上轉念一想：應該不會吧，媽媽平時最疼我了！思考過后，我又拿起了香水瓶，自言自語地說道：“我就喝一小口，媽媽不會怪我的。”最后，我一咕嚕就喝進了嘴里，還沒等我吞進去，馬上又吐了出來，那香水又苦又辣，滋味別提多難受了。我的眼淚馬上流了出來，放聲大哭起來。媽媽被我驚醒了，馬上跳了起來，她望了望那被打開的香水瓶，哭笑不得地說：“你這個小傻瓜呀！”
事情已經過去多年了，可我到現在還記憶猶新。那個香水瓶早已被媽媽扔了，童年也一去不回了。雖然我不會再去做那種傻事了，可那一幕幕場景卻深深地印在了我的心里。
水的的作文2
“同學們，這節課我們將舉行一次‘跳蚤市場’”。老師話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，大家都在交頭接耳，議論紛紛……
我心想：啊？老師怎么現在才說，我們什么也沒準備，這下可怎么辦好呢？就在這時，老師笑瞇瞇地說：“本次“跳蚤市場”拍賣的物品是萬物的靈長，生命之源——水！”“啊？老師有沒有搞錯，怎么拿水來拍賣呢，它那么廉價，那么普通……”同桌皺著雙眉，小聲嘀咕著。我心里也滿腹狐疑，百思不得其解。再看看其他同學，有的拖著下巴想，有的鼓著腮想，有的不停地轉著筆，好像答案就在他那里似的……
隨后，幾個醒目的大字出現在了黑板上：“最后一滴水——人類的眼淚�！蔽蚁萑肓松畛恋乃伎贾校核m然廉價，但是人類、動物、植物卻缺它不可。沒有它，這個浩瀚的宇宙，這個美麗的星球，一切都將化成灰燼！如今，有多少同胞因缺水而失去了寶貴的生命？現在，就有那么多人缺水，以后呢？以后的水會不會是我們因后悔沒節約用水，保護環境而流下的眼淚？想到這兒，我不禁打了個寒戰……所以，為了明天更美麗的家園，我提議：節約用水，保護環境，人人有責，從小做起！
“一元！”“最多值十元！”……我被這一波更勝一波的聲音吸引住了，這才緩過神來。我向同學一打聽，原來老師讓同學們來估價，看看水值多少錢？那一個個“卑賤”的價格傳入我耳中，想劊子手一樣狠狠地刺了我的心！我再也忍不住了！心中的怒火油然而生，“水無價！”這句話從我嘴里脫口而出。這句話震驚了四座，同學們用異樣的眼光看著我。我從容不迫地解釋道：“水，是我們生命的必需品，要是沒有它，將沒有我們，也不會有這個美麗的星球，可愛的家園！”同學們先是駭住了，接著我只看見贊許的目光和聽見雷鳴般的掌聲，老師也會意地頻頻點頭！水的價格就被定成了無價。
“人類，醒醒吧！不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚！”下課鈴早已響了，同學們還久久陷入沉思中！
水的的作文3
在這細雨紛分的夜晚，翻開昔日的詩卷，我難以入眠。落雨幽幽地打在我沉寂的心潭，是歲月在啼喚�；仨钐�，無盡的相思和眷念，總在故鄉的水中彷徨，流連……
最純潔的水莫過于故鄉的溪水。好多好多無名的小溪，像隱士：在密林間，在絕壁下，叮叮咚咚，悠閑歡暢地流，將如密的陽光泡得玲瓏剔透。時而柔波輕漾，水煙裊裊化幾片透明的霧紗云絮，時而急流洶涌漣漪飛舞牽一陣狂烈的電閃雷鳴。溪水交匯之處，那是河流--兩股奔騰的溪水驟然相見，歡騰擁抱，激起云霧迷蒙，水花四濺。而后貌似稍為平定，水天極目之處，灰蒙蒙的遠山展開一卷清淡的水墨畫。
渠水歡唱，溪水高歌，素湍綠潭錯落有致——故鄉的春水總是充滿盎然生機。伴著徐徐的吹面不寒的楊柳風，踏著滿地的稚嫩的新綠，那種青翠的感覺著實欲滴。春在河畔，水聲潺潺，碧波輕蕩，魚蝦暢游，蛙聲熱鬧非凡，柳絲倩影婆娑。陽光將嫩綠的水草照得參差斑駁，濃濃的翠綠彌漫著在水中盡情地自由穿梭。在濃濃的春意中，故鄉的水更顯清翠！
記憶中，故鄉的秋是恬淡的。天高云淡，萬山紅遍，漫溢著柿子的芳香，還有那鋪天蓋地的紅楓……而這一切的一切，唯有秋水給我最深沉的思索。故鄉的水如風一樣明澈。“點秋江，白鷺沙鷗”就畫出了這份明澈。王子安之言：“物華天寶，人杰地靈”不正是我的故鄉嗎？
故鄉的雨是最幽清的，勝過江南。小雨如紗，小雨如霧，隔一片迷蒙，時而有清脆的牧笛聲從遠處的山谷中飄逸而出，加上清悅婉轉的鷓鴣伴奏，可敵高山流水之韻。斜風催著雨箭，那是夏雨。雨絲如簾，雨絲如帳，浸潤了衣裳，也滋潤了心靈。今晚的雨雖有幾分清淡，卻品不出故鄉雨的那般沁人心脾的清爽。
流，故鄉的水永不停息的流，挾帶著天寶賽神秘的風，攜帶著杜鵑鳥幽美的曲，攜戴著故鄉人遠方的夢……是它讓我對故鄉有著如此執著的依依不舍，是它讓我在這遠在他鄉的求學路上還攜著深深的眷念。
水的的作文4
水是生命之源，它無色無味，純凈自然，陪伴著我們每一個人成長，維持著人類的生命。尤其對于我來說，它更是神奇而圣潔的。
記得那是一個悶熱的下午，驕陽肆無忌憚地顯示它的威力，窗外蟬兒直叫。我坐在教室里，卻不知為何總感覺煩躁，整個人處于坐立不安的狀態，完全聽不進在講些什么。
我心中仿佛像有一條滾滾而來、氣勢洶洶的河在咆哮，沉重地拍打著我的心靈。我恨不得此時此刻大鬧一場，以此宣泄我那不知從何而來的情緒。頭上的電風扇飛快地轉動著，仿佛想讓我變得涼爽，從而讓我的心情變得寧靜下來，可我那煩躁的情緒好像越發的升級。
我想，這樣下去可不行啊！于是，我試著調節情緒，“歐陽昕，你是怎么了？為什么今天會這么難受呀？你要努力讓自己冷靜下來呀！”我一邊想著，一邊開始了“吸氣、呼氣”，本以為這一招可以讓我冷靜下來，可不知道為什么，一股股無名之火仍是噌噌直竄。我很是憤怒，生氣地用手抓自己的臉。
老師看到了，說：“你干嘛？要淡定點！”這時，我的“火勢”更加猛烈，漸漸地霸占著我的全部思想，我差點完全失去了理智，我想站起來頂老師一句：“怎樣淡定？”但我忍住了沒有頂，因為我看到了老師微笑著看了看我，然后微笑著繼續講課……
就在我幾乎失控的那一刻，后面的也拉了拉我的袖子，我像發了瘋一樣吼道：“干嘛？！”他可能是被我嚇到了，過了一會兒，才反應過來，從抽屜里抽出一瓶礦泉水，說道：“給，這個……”我接過水，擰開蓋子，將瓶口對著嘴巴。
就這樣，水慢慢地進入了我的胃；就這樣，一股清爽好像慢慢地浸透我全身；就這樣，我的那股無名之火也好像慢慢在息滅……我的心也隨之平靜了下來，慢慢地，我仿佛聞到了一種比花還清甜的香氣……
水，真是神奇而圣潔，還有那老師和同學……我想。
水的的作文5
讓我們向云南的人民捐一瓶水吧！
想一想，當初的云南是多么美麗。在沾益海峰濕地上，肥美的水草、成群的候鳥；在元陽梯田上，水墨畫般的山、碧綠的秧苗；在碩都湖上，迷人的晨霧、清澈的湖水……這一切都讓我們仿佛置身于仙境之中，讓人對香格里拉充滿了無限的向往�？墒�，一場殘酷的旱災，讓美景不再了。池塘干涸、莊稼滅頂、大地龜裂，更為可怕的是人們賴以生存的救命之水逐漸消失，看著一幕幕報道，看著報道里許多人干裂的嘴唇，我的心里充滿了焦急，我們可以怎樣幫助他們呢？讓我們節約每一滴水，讓我們捐出用零花錢為他們貢獻一點點微薄的力量吧！親愛的同學們，難道你們做不到嗎？
水的的作文6
每年暑假姥姥帶著我都會到威海去住一個月，一向節儉的姥姥還在威海買了房子，站在窗戶邊上就能看到大海。
打開窗戶就能感受到一股一股的海風，卷著大海的濕氣，這一刻的舒暢，仿佛生活中的一切不不順心都被浪花卷走沉入那無人問津的水中。那里沒有電腦，沒有電視，我唯一的玩伴就是威海的水。海里的水，溪里的水，湖里的水，不同的水，我的感受也不同。
老子說：上善若水，水善利萬物而不爭，此乃謙下之德也。 他認為上善的人，就應該像水一樣。水造福萬物，滋養萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因為他善于處在下游的位置上，所以成為百谷王。
每天晚飯后我們一定會去海邊走走，感受著水帶給我們的自然。漲潮了的時候，海面的景色十分壯觀。銀白的海浪一個緊接著一個向岸這邊奔來。開始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒，一米來高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。過了一會兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊，向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過了一會兒，潮水退了，天也黑了，我們頂著暮色，感受著身邊浮繞的海風，散步回家。
世界上最柔的東西莫過于水，然而它卻能穿透最為堅硬的東西，沒有什么能超過它，例如滴水穿石，這就是柔德所在。所以說弱能勝強，柔可克剛。
水是博大精深的，它對我們的啟迪還有許許多多，如滴水穿石，啟迪我們對事業的追求要鍥而不舍；千條江河奔大海，一江春水向東流，啟迪我們一旦認準一個目標，就要有一往無前的勇氣和堅定執著的精神；海納百川，有容乃大，啟迪我們要有恢宏的氣度，博大的胸懷
水的的作文7
江南的水，就像江南，充滿生命和活力，又不缺柔情和婉轉。
春風徐徐吹來，水面微波粼粼。河邊垂柳揮動著它婀娜細長的枝條，點在水面上，水波蕩漾開去，接著又恢復平靜。一條大鯉魚，跳出碧波蕩漾的河面。水珠飛濺，飛在空中，變成一顆晶瑩剔透閃閃發光的珍珠，落入水中，又與這江南水溶為一體。
江南的水，就像江南，具有婦人的柔韌，又不缺勇士的剛強。
熾熱的太陽炙烤著江南的大地。狗拖長了舌頭，花兒、樹兒，草兒，都無精打采地坐著，躺著。河水被烤得滾燙滾燙，卻一聲不吭，她竭盡全力地用自己的水分，給予周圍一絲涼爽。突然，陰云密布，從遠處傳來“轟隆隆”悶雷聲。天空撕開一道口子，萬頃雨水頓時從天上沖下來。傾盆大雨下著，大豆般的雨點猛烈地敲擊著水面。霎時，狂風大作，平靜的河面，變得波濤洶涌。雷雨來得快，去得也快。
只一會兒，便煙消云散。天空變得格外明朗，空氣也格外新鮮，花兒、樹兒、草兒，都像洗了個澡似的，精神抖擻，天邊還多了一道彩虹。河水看著這一切歡快地笑著、流著……
江南的水，就像江南，特別的神秘，又非常幽靜。
一片枯黃的落葉，在天空中打了幾個轉兒，輕盈地落在了水面上。水流帶著它漂泊。它像是一條小魚兒，一會兒在水面上打個轉兒，一會兒去摸摸岸邊的石子。一小群紅金魚追逐著，推著它往前飄。落葉一直飄到遙遠的神秘的東方。
江南的水，就像江南，蒼老，卻又柔和。
看那白雪皚皚的大地，太陽放射出它軟弱無力的光芒。水緩緩地向前流動著，宛如一個老人飽經滄桑，緩緩地走著。它望著遠方，等待著又一個春天的到來。
江南的水，不像滔滔黃河，卻有一分柔情。
江南的.水，不像長江萬里，卻充滿著活力。
水的的作文8
我生活在美麗的城市——綿陽，這里有一條寬闊的大江，叫涪江。我家就在涪江邊上，所以從小就喜歡讓爸爸、媽媽帶我到江邊上去看江水、看石頭。
每當我看見水從石頭縫里流過的時候，就會思考一個問題，水和石頭誰更強？于是，我使出全身力氣去搬石頭，它卻紋絲不動；我用木棍去敲擊石頭，石頭沒有裂開，木棍卻斷了；我又撿起一塊小石頭扔到水里，水面上立刻濺起了水花。這樣我心里便有了答案——石頭更強！
有一天，爸爸又帶我到江邊玩，我在打水漂時發現有一塊帶著鋒利棱角的大石頭靜靜的呆在江邊一角。我出于好心，想讓爸爸和我一起挪走那塊石頭，爸爸卻阻止了我，說：“這是一場石頭和水的較量，勝負只能由它們自己去揭曉！”
從此以后，我去江邊的次數就更加頻繁了，為的是早日看到它們“較量”的結果�？墒�，一天天、一年年過去了，我也沒有發現多大的變化。直到有一天，我又去了江邊，驚奇的發現：石頭原來的棱角被江水沖刷磨成了圓圓的，像鵝卵石一樣，水就順著它圓滑的弧線，平靜、祥和的流淌著。于是，我笑著說：“看來它們的勝負已定。”
經過時間的印證，我得到了答案：“石頭雖堅，卻能被水打磨�！闭绯烧Z所說的“水滴石穿”，是水的堅毅賽過了石頭的堅硬。這不由得讓我想起了史蒂芬.霍金。他用自己如水般的堅持不懈，執著探索，磨平了“盧伽雷氏癥”（即運動神經細胞萎縮癥）這塊帶著鋒利棱角的大石頭，用自己頑強的意志力戰勝了病魔，成為了偉大的科學家，為人類做出了杰出的貢獻。
水流在漫長的時間里從未停止，石頭雖堅，也會留下水的足跡。石頭和水，堅硬的是石頭，堅毅的卻是水。
水的的作文9
假如我變成水，要去給那些在沙漠里的人解渴，去除一天的疲家園勞，去尋找傳說的金字塔。我還要給那些正在鬧旱災的人們解渴。
假如世界上就有一滴水，那么那一滴水就是人類和動物的救星。他們都需要水，如果沒有水，他們將面臨死亡。
假如我變成了水就可以讓成千上萬的動物和人類生存，他們每天打水。我更要幫農民伯伯辛辛苦苦種植的蔬菜、水果等農作物解渴。還要幫擱淺的小魚送到海里。
每天水都很忙，比如要滅火、洗澡、洗手、刷碗、拖地、喝、玩、游泳、洗衣服、澆花等很多很多。
然而水的責任無比艱巨，只要一個地區或一個地方沒有水，可能就別看一滴水小，它的作用卻非常大。沒了生命，所以千萬不要浪費水資源。
水的的作文10
一滴水，
滋潤一方土地；
一滴水，
哺育一個生命；
一滴水，
折射一束陽光；
一滴水，
塑造一個多姿世界；
一滴水，
織出茫茫云海；
一滴水，
匯成河流清泉；
一滴水，
揚起甜美的歌聲。
水，
土地因你而肥沃；
水，
生命因你而燦爛輝煌；
水，
陽光因你而柔和；
水，
世界因你而精彩；
水，
云層因你而圣潔；
水，
河流因你而清澈；
水，
干涸的歌喉因你滋潤，
歌聲因你而美妙。
水，
緩緩地流淌著，
默默地付出著，
淡淡地微笑著……
水的的作文11
假如我是一滴水，我要去沙漠，用整個身體喚醒沙漠，把沙漠變成綠洲。
假如我是一滴水，我要去著火的地方，把火滅了。
假如我是一滴水，我要去發電廠，通過水力發電機變成干凈的電力資源，讓更多人都能用上電。
假如我是一滴水，我要走進人們的心田，讓人們懂得珍惜用水，就是珍惜生命。
假如我是一滴水，我要去旱災的地方，叫上許多同伴，讓每人都喝上一口水。
假如我是一滴水，我要把缺少水份的樹加點水。
珍惜水資源，就是保護地球的環境。
水的的作文12
幽靜的森林，黑實的土地，我就走在這樣的環境里。陽光從樹葉的間隙中撒下，在高低不平的山路上形成一個又一個若隱若現的光斑。
“嘩嘩嘩”一絲微弱的聲音鉆進了我的耳朵。那是水聲！我順著聲音摸索著走向聲音的源頭。撥開最后一根樹枝，我終于見到了它。
出現在眼前的是一條曲折的小河，河水清澈可以看見底部的石頭，它不快不慢地流著，沒有煩惱地向前流著，向著那個未知的方向流著。它的終點我看不見，但是我知道它會一直像這樣拍打著石頭，到達它的歸屬地。
走進小河，找著一塊石頭坐上去，閉上眼睛，傾聽起水流的聲音。那是一種超凡脫俗的聲音。水輕輕碰撞著石頭，向下流，空靈的水聲包裹了我，水聲中沒有任何的雜音，與世間的任何事物都擁有不同的感覺。它只是淡淡的，透著清涼，猶如流淌在我的心上。
睜開雙眼，周圍郁蒼的景物出現在眼前。水輕輕地吹來，和著沙沙作響的樹葉發出的聲音，聽水聲又有一種更獨特的韻味，它喜歡藏身在這茂密的深林中，與大樹為伴，與昆蟲為友。它不愛在忙碌的城市中展現它自己的身影，也不愛在人工挖掘的河道中唱出自己的聲音。原來的，就是它想要的。
伸出手，觸摸著奔騰的河水，指尖猛然感覺到了一絲甘涼，而水與手之間的觸碰，也儼然形成了水與我有聲的對話，聽著發出的聲音，我的心開始變得平靜，也猶如這水，那樣的淡然，曠達。這種流在山間的水是一種神奇的東西，光聽著它的聲音，也能漸入佳境。
相比這種境界，現在我們所生活的，所擁有的，簡直是不堪入目，人們最純真的內心早已在浮世中丟失，而山間的水保持著這一種淡泊名利的情懷，在自己的那片小天地中維持著自己的本心。聽水，聽出的是它如孩童般純凈的嗓音，更是它與世無爭、做好自己的內涵。
將手從水中抽出，手心中仍留有些晶瑩剔透的水，隨著時間的流淌，它們蒸發融入大氣，但是它們所擁有的靈魂，會一直留在我的心中。
水的的作文13
我的家鄉在美麗的成都，這里有山有水，風景秀麗。我的家住在天府花園，小區里面有一條彎彎曲曲的小溪，小溪的左邊是條小路，右邊種了許多花草樹木。每當我從池塘邊走過，看見水面上總有大片大片的樹葉浮在水面上。
水的顏色是碧綠碧綠的，不過紅紅的花瓣和翠綠的樹葉落下來，它就變成花花綠綠的，每當春天來臨時，河邊那芳香的野花，倒映在水中，碧水里像映著一副美麗的圖畫。
小溪的樣子像彎彎曲曲的迷宮，一眼望不到盡頭。水里有大大小小，各式各樣的石頭。每當炎熱的夏天來到，小溪邊就會有許多小孩在溪邊捉小蝌蚪，還有的在石頭上爬來爬去捉迷藏，大人們就在旁邊的椅子上乘涼。
水的的作文14
在浩瀚的宇宙中，地球是一個晶瑩而又美麗的藍色球體，而這些藍色則是地球上的海水。據統計，水域占地球的表面積約為71%，約3.61億平方千米。見到如此龐大的數字，可能有些人會覺得，地球上的水資源那么多，多用一些、浪費一些也沒有什么關系，如果你這么想，那就大錯特錯了！
地球上大部分都是海水，真正可以飲用的淡水其實少之又少，只占地球總水量的百分之三。假如世界上的每個人都浪費一滴水，那全部加起來，就是一個龐大的數字啊！有一次，我出門看見一個人準備把一瓶剩下一半的礦泉水扔進垃圾桶，我慌忙上前阻止他：“地球的水資源匱乏，你怎么可以這么浪費！”他聽了，不屑地笑笑：“這里到處都有湖泊江河，你哪只眼睛看到水資源匱乏了？”說完，他就把瓶子扔到地上走了。聽了他的話，我撿起瓶子，不禁搖搖頭。雖然這件事看起來微不足道，但是，節約用水必須從每一件小事做起，從自己做起，從身邊的人開始做起。雖然說“水是取之不盡，用之不竭的”，但是隨著科學技術的進步和發展，對水的污染越來越嚴重，加上人口的迅速增長，人們對水的保護意識越來越薄弱，使得可用的淡水越來越少，如今嚴重影響了人類的生存和發展。
看！一望無際的大海，水波粼粼的湖泊，川流不息的江河，氣勢磅礴的冰川，涓涓細流的小溪……這些形形色色的水，把我們的家園打扮得生機勃勃，分外美麗。想象一下，假如世界上沒有了水，花草樹木全部都會枯萎，河流湖泊江河還有大海里的魚將都無法生存，人類也會因為缺少水分而死亡。水是生命的源泉，一個人可以幾天不吃飯，但一定不能幾天不喝水！缺水將會成為人類面臨死亡的危機，不能讓這個美麗的藍色星球被逐漸毀滅。每個人都要為節約水而出一份力，互相監督，珍惜水資源！請善待水吧！
水的的作文15
我喜歡家鄉的水。有天早晨，我去溪邊放牛，見到有一股水從澗邊的石頭縫里汩汩地流出，不斷地冒出白白的小水泡，輕輕地流進小溪里，清澈見底。我把手 伸進啤酒沫似的水泡里，感覺水溫溫的，泡著的手指一點都不覺得冷，淺淺的一灣水輕輕地飄著濛濛的霧氣，就像籠著一層白白的紗帳，看著柔柔的水，真是迷人。
中午，太陽升高了，在溪邊遙望，小溪水閃閃發光，放射出金色的光芒。有許多小孩在水里戲水，有的在洗澡，還有大人在人工搭成石板上搓洗衣服。風和日麗的，看著翠綠的青山，溫柔的溪水，我感到很親切。正應了那句話了：“美不美家鄉水，親不親故鄉人”。
說實在的，我很喜歡家鄉的水。
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