水的作文300字

時間：2022-10-21 09:28:48 水我要投稿

【精選】水的作文300字七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的水的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】水的作文300字七篇

水的作文300字篇1

　　記得有一次，媽媽上街給我買了幾棵剛發芽的西瓜苗。這幾棵西瓜苗經過我辛勤培養，一天天長大，給我留下了深刻的印象。

　　我和媽媽拿出工具，有鏟子、镢頭等。媽媽怕我弄不好，萬一還不小心把自己給弄傷了，就讓我在家里，不要和她一起種。可我還是控制不住自己的那好奇的心，情不自禁地走到媽媽身旁看著她種西瓜。只見媽媽拿起镢頭，手臂高高舉起又揮下。不一會兒，土就松軟了。接著，就在土上挖了一個洞，把西瓜苗小心翼翼地種了下去。種好西瓜苗，再在它的四周澆上水。我看媽媽一會兒倒水，一會兒種苗挺累的，就幫了媽媽一把。我灌了一盆清水，讓媽媽澆秧苗，還把西瓜苗周圍的泥土給拍實了。

　　接下來的每一天，我都細心照顧它。到了夏天，雷雨陣陣。我怕夏天的風雨，會把西瓜的枝弄斷，就像農民伯伯一樣，在西瓜的四周圍，搭了一個蓬。雨過天晴，西瓜的枝葉上還滴著晶瑩剔透的水珠，晶光閃閃，真漂亮！

　　到了西瓜成熟的季節，我望著自己的勞動成果，高興地笑了。雖然結出的西瓜很小，但是我領悟到了勞動的可貴。

水的作文300字篇2

　　一尾淚水魚，游在海洋里，總以為他不會哭泣，但當你感覺到水的溫度時，是他的兩行熱淚，那兩行淚劃過身際，感覺到的，只是酸辛，那兩行淚的溫度可以讓海洋生輝，但卻是痛苦的源頭。

　　海洋中的一股暗流，不要以為那是波浪，也不要驚疑是他的嘆息。他無以宣泄，那就讓他在海洋中哭泣，他不愿讓別人看到他的憂傷，他慶幸他是一只魚，在海洋中數不出淚滴，但他清楚的知道他在哭泣。

　　他喜歡這種感覺，但無奈是一只魚，一個人默默地細數著自己的痛楚。在別人面前吐出含氧的氣息，自己獨守死一般的沉寂，他善于偽裝，用快樂掩蓋憂傷；他不善于偽裝，在自己面前細數彷徨。

　　這就是一只淚水魚，在海洋里，雖然有一個種群，但他獨守寧靜，雖然有很多朋友，但他更喜歡自己。細數那一道道傷痕，用濕潤的舌尖舔那一道道血淋淋，他在把痛苦翻新，把眼淚留給自己。在海洋最深處，沒有陽光，沒有生氣，只有一只淚水魚在默默哭泣，他無需陽光，無需生靈，無需一切，只希望有一分廣博的寧靜能容納他的眼淚，在海洋里有一片天地讓他的滿身傷口漸愈。

　　這就是一只淚水魚，一生用淚水相伴足矣！

水的作文300字篇3

　　我心里有一件事，是最難忘的，這件事有著高興的記憶，是一件好事。

　　我記得那一天，數學老師說要考試了。我們做好準備，我們考試了，我臉上露出難過的神態，我們寫完了。我把筆一放，在那里認真檢查著考試卷上的題，時間到了，我把考試卷交給了老師，“我這次會考好嗎，我心里想。”最后我走出了教室。

　　回到班級，老師走了進來說：“這次考試卷改出來了。”接著，老師開始念成績了，我的心繃得緊緊的，10分鐘過去了，20分鐘過去了……突然老師念到了我，我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。“100分”聽到分數，我呆住了。我走過去接下考試卷，坐在座位上，心想：“考得怎么會那么好？”放學后，我高興的回家了。

　　我走在回家的路上，仿佛聽見小鳥在對我唱歌，大樹向我招手，小草向我微笑。我終于走到了家，一進門就迫不及待對媽媽說：“媽媽，今天我們公布考試成績了！”“考了多少分？”媽媽問。我把試卷拿給媽媽看，“很棒！”媽媽說。我心里高興極了，媽媽還說晚上要給我做好吃的飯菜，作為我的獎勵。然后媽媽說：“傻孩子，你學習辛苦了。”說完，媽媽用手摸了摸我的頭，我情不自禁地流下了眼淚。

水的作文300字篇4

　　潑水節是云南傣族人民的節日，我在“陽光解小，快樂成長”的夏令營中也體驗了一次痛痛快快的“潑水節”。

　　中午在如意素齋館吃完面后，我們來到了蘇東坡終老地——東坡公園。在蘇東坡雕像前，地上有個好似迷宮一樣的小石溝，它彎彎曲曲，不深不淺，溪水清澈，給正在悶熱中煎熬的我們帶來了“清涼”的“快樂”。

　　我立刻解放了我的“美麗大腳”，踩在碧清的水中，一股涼氣從腳底直往上沖，我興奮地笑出聲，不停地用腳丫踢水。同學們見狀，紛紛效仿，爭先恐后地在小溝溝里奔跑跳躍、大呼小叫，盡情地享受著水帶給他們的撫摸與清涼；有的連鞋都來不及脫，就急不可耐地踩入水中。

　　不知是誰先開的頭，有人開始互相潑水了，有的還拿著空瓶灌滿了水，你潑我，我潑你。快樂的尖叫聲此起彼伏，不一會兒，一群“落湯雞”新鮮出爐了！

　　快樂的時光總是乍現就凋零，走得最急得都是最美的時光。我們戀戀不舍地離開了東坡公園，坐上畫舫船暢游古運河，耳邊傳來同學們動聽的歌聲：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕，飄蕩在水中。迎面吹來了涼爽的風……

　　快樂的潑水節，難忘的夏令營！

水的作文300字篇5

　　早晨還在迷迷糊糊的睡夢中，突然為六一節目時間緊湊著急睡不著了。

　　回想排練時的場景，我有點不認識了自己，孩子有一點沒跳好就動不動發脾氣，是因為時間的緊張、六一的壓力、還是不想讓園長、家長們的失望，或者展現自己的實力得獎？

　　我想這些因素或多或少都有吧，有競爭才有進步嘛。

　　不管是為了什么我都要努力克制自己的脾氣，因為我深知調動孩子的積極性比批評更有效。有的時候往往越在乎一件事情，越會讓我們煩躁、痛苦。與其煩躁不如享受，想想排練演出后的成就感，就會很開心的，睡覺都會笑醒。

　　不管何事，靜心想方法，努力行動、在下次想發脾氣時，我會想起這句話：“脾氣來了，福氣走了”。

　　行行不易，注意身體。這次“六一”是老師和孩子的辛苦、汗水鑄成，很期待、你們的認可。

水的作文300字篇6

　　今天，老師拿了四個杯子進來，杯子里裝滿了白色的液體，教室里立刻變得熱鬧起來了，同學們紛紛議論：這杯子里裝的.到底是什么呢？

　　老師神神秘秘地說：“你們有自己的小秘密，這四個杯子里的水也有秘密。這個秘密要你們自己嘗了以后才知道。”同學們一聽更加興奮了，都想親自去嘗一嘗。

　　游戲開始了，老師選擇四個人上去嘗試。那四個人仔細嘗完以后，各個表情痛苦，有的還伸出舌頭，好像要吐了似的。我心想：4號的人表情最為痛苦，他吐著舌頭，皺著眉頭，嘴巴張大。我想：應該就是他嘗的水最難喝了。其他人都面無表情，可不能確定，真擔心我會猜錯。不過我相信我自己，一定不會猜錯的，等第一輪結束了，我的心才放了下來。

　　第二輪開始了，老師又請了四個人上去，我是其中一個。我心想：千萬不要吃到白醋呀。我懷著緊張的心情走上講臺，老師要我們嘗了，我拿著勺子撈了一點液體，嘗了一下，好甜啊！但是為了讓他們猜不準，我可得做出點痛苦的表情，讓他們猜錯。于是我眉頭皺起來，做出一系列的痛苦表情，好像真的吃到白醋一樣，哈哈，果然有許多人猜錯了。瞧，我的演技是不是很好呢？

　　活動結束了，這四杯小小的水，可真是不尋常啊！