精選水的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的水的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文 篇1
初遇水彩，還在三年級(jí)。
那時(shí)，我在繪畫班學(xué)素描，扛著畫板去找老師給我修改，看到老師在辦公室里用畫筆涂抹著一種透明的、不知名的顏料。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)原來走廊上貼著的那幾幅很好看的畫，都是用這種顏料畫的！我屏住呼吸，看著纖細(xì)柔軟的筆尖在紙上暈開一道又一道近乎完美的水痕，不由得眩暈了，恍惚感到某種難以言說的魅力，像那細(xì)巧的筆尖，在我心中劃過一道又一道波紋，卻再也無法歸于平靜。
老師轉(zhuǎn)過頭，看我目光直直，不禁啞然失笑，拿了一張白紙，遞過畫筆，問我想不想試試。
從窗外傾瀉進(jìn)來的陽光慵懶地滑過光潔的筆桿，我接過它，輕柔而又狂熱地握著它，感覺全身都熱血沸騰了！老師在一旁指點(diǎn)了兩句，我便鄭重地、像舉行某種儀式般在紙上落下了我與它的第一筆——明媚的檸檬黃，像清淺的陽光。我心中明鏡似的清楚，我入了迷。
不用專門上課，也不用教輔書籍，我在莽莽撞撞闖進(jìn)這片世界后，便千方百計(jì)地熟悉它、融入它、駕馭它。
我會(huì)為了畫出腦海中一抹如黃油般濃厚美麗的皺褶而廢掉幾張畫稿，也會(huì)為了畫出一束輕云淡霧似的秀發(fā)而努力瞪著眼睛，用一支極細(xì)的畫筆一筆筆地在紙上勾畫，鼻尖幾乎貼上了紙面，我卻渾然不覺。
我的生活好像完全離不開水彩了。不畫的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)沉醉地凝視著天上的云彩。多狡猾，多令人捉摸不定的云彩！看上去是白色，卻糅合了紫色、灰色、黃色……有時(shí)我還會(huì)凝視在夕陽的余暉中歸家的白鴿，翅膀還會(huì)折射出朦朧的粉紅和桔鉻黃。要是能用水彩畫出這一切，不知道會(huì)有多好看、多迷人呀！
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中。雖然對(duì)于水彩最初的那種狂熱勁兒慢慢在消淡，但我清晰地知道，我和它之間似乎是這樣一種相處模式：安詳?shù)模祜模瑓s又飽含深情的——好像一對(duì)老夫妻手牽手走過人生中的大起大落，最后在鮮花盛開的自家小院里，恬然地相視一笑。
水彩，正慢慢滲入我的血液，浸入我的骨髓，成為我身體的一部分。似乎缺了水彩，我其余的生活還是會(huì)像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)亮——只是缺了月亮——但是生活卻又缺不了月亮。也像一只在明媚陽光中出發(fā)的透明的小船，在海上歷盡顛簸，受盡狂風(fēng)，最后終于在暮色中抵達(dá)，她的透明依舊在熠熠閃光。
我依然喜歡在窗邊攤開一張白紙，半邊臉浸潤(rùn)在陽光的親吻中，筆下悠悠地暈染出那個(gè)從當(dāng)初到現(xiàn)在，都深深令我著迷的世界——一個(gè)水彩的世界。
水的作文 篇2
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)就像一片汪洋大海，然而我們就是逆水而行的小舟，不是進(jìn)就是退。只有努力，拼搏，才能到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”任何一個(gè)有著輝煌成就的人，他們沒有一個(gè)不是通過刻苦學(xué)習(xí)采取的成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦，可仗著自己有著這么與眾不同的優(yōu)點(diǎn)而不去努力學(xué)習(xí)，最后你不會(huì)比普通人強(qiáng)到哪去。
記得我四年級(jí)下學(xué)期期中考試之前，我經(jīng)常幻想我取得優(yōu)異的成績(jī)，老師夸我，爸爸媽媽表揚(yáng)我。我就老說：“每天都要刻苦練習(xí)，不要出去玩。”可一見我的好朋友來找我玩，我就想：哎！等一下再寫也沒關(guān)系，也耽誤不了多少時(shí)間。回到家，好看的電視節(jié)目就要播放了，我就迫不及待的打開電視機(jī)津津有味地看了起來。十五分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了。媽媽走過來說：“別老總看電視，一個(gè)星期就要半期考試了。”我說：“十分鐘，就十分鐘。”看著看著便忘記了時(shí)間爸爸走過來對(duì)我說：“半期考試準(zhǔn)備考多少分？”“兩科八十分以上。”我說道。爸爸吼了我一聲：“那還不去復(fù)習(xí)。”我氣沖沖的`走去樓上，還抱怨爸爸太嚴(yán)格了。
半期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)下來了，可意想不到的是：我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然一落千丈——六十八分，天哪！我的心已經(jīng)石化了，真想不到這是我的成績(jī)，回家肯定又要被挨罵了。一到家，我猶豫不決地把試卷遞給爸爸看，當(dāng)時(shí)爸爸特失望，說：“最高分多少分？”“九十三分”我說。“怎么不考九十三分呢？”“太難了”“那別人為什么會(huì)考的那么高呢？”我沉默了，兩行滾燙的淚水源源不斷的流了出來，我哭過后，爸爸拍了拍我的肩膀，說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！失敗過一次別怕，“失敗乃成功之母”只要你肯努力，補(bǔ)足你的缺點(diǎn)，我相信你會(huì)成功的！”聽了爸爸的話，期終考試我進(jìn)步確實(shí)很大，居然取得了第二名的好成績(jī)，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連蹦帶跳的跑回家把這個(gè)好消息告訴爸爸，爸爸很高興，但他也嚴(yán)肅地說了一句：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！學(xué)習(xí)的經(jīng)歷是很漫長(zhǎng)的，你不能只取得了這點(diǎn)成績(jī)就驕傲，你這搜小舟要不斷前行，到達(dá)勝利的彼岸！”
人的一生不可能一帆風(fēng)順，困難是走向成功的鋪路石，如果你在困難面前退卻了，而你后面的人卻選擇了迎難而上，那他就會(huì)超越你。我們要不斷戰(zhàn)勝自己，把自己變得更強(qiáng)大。
之所以我喜歡“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”這句名言，是因?yàn)樗屛艺业搅诵碌姆较颉?/p>
水的作文 篇3
遠(yuǎn)處的天空，濃霧漸漸轉(zhuǎn)淡，如裊裊炊煙，似薄薄青紗。碧藍(lán)明凈的小河在鳥兒的鳴叫聲中醒來了。
透過蟬翼般的薄紗，婀娜多姿的楊柳抹上了一層淡淡的綠。我們常常光著腳丫，卷起褲腿，一蹦一跳地走在鵝卵石鋪成的小路上，走到盡頭，清澈的小河便映入了眼簾。我們幾個(gè)孩兒便坐在河邊的石頭上，把腳泡在水里，啊！這是多么愜意啊！
回想當(dāng)初，人們路過這兒，瞧瞧水上浮起的小魚，總是不加停留地快速走過。小魚小蝦翻起了魚肚白，在水面上飄來飄去，似乎在警告人們：“此處不宜久留，快快走開，別再靠近。”此時(shí)的河水已分辨不出是什么色彩了，只有一些小鴨不嫌水臟，仍然悠然自得地游來游去。岸邊那青青的小草，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的污染都喪氣地垂下了腦袋，整片草地彌漫著死一般的沉寂，五彩斑斕的小花，只剩下?lián)u曳的細(xì)莖，茍延殘喘著。
不過，自從開展了“五水共治”專項(xiàng)整治活動(dòng)后，如今的小河已經(jīng)改容易貌。春天，小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡快地流淌著，像在彈奏著一首首美妙的樂曲；夏天，陽光灑在了河面上，閃動(dòng)著粼粼的水光，就好似眨動(dòng)著的明亮眼波，在凝視著山野的秀色；秋天，樹葉凋零，小河也靜悄悄地流淌著，頗像一位恬靜雅致的姑娘；冬天，河面鋪上了一層冰片，白水共長(zhǎng)天一色，已分不清哪兒是天，哪兒是水了。
太陽升高了，我們“撲通”、“ 撲通”地躍入水中，像歡騰的魚兒般鉆進(jìn)小河深處。
水的作文 篇4
離營(yíng)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，也許是美國(guó)老師們想讓我們永生難忘這次夏令營(yíng)吧？反正，今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)水中游戲。
點(diǎn)數(shù)完畢，我們被分成兩隊(duì)，并由帶隊(duì)老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則：兩隊(duì)的人各站一列，相對(duì)應(yīng)的每人各拿一個(gè)灌滿了水的氣球，互相投擲，只要一方接一個(gè)球就要后退一步才能扔給對(duì)方，最后看誰能堅(jiān)持到最遠(yuǎn)，誰就贏了。
游戲開始了！我的搭檔是一位名叫張純的朋友，先由張純?nèi)樱逸p松地接住，往后退一步，隨即就將氣球扔了出去，張純險(xiǎn)些沒接著，我剛舒了一口氣，想不到她好象要拿我出氣似的，用力拋過來，恐怕她當(dāng)扔炸彈呢！說時(shí)遲，那時(shí)快，“啪”地一聲正中我腦門，，想不到球小水倒挺多，我全身上下濕漉漉一片，張純既然還哈哈大笑……。
游戲雖然結(jié)束了，那些美國(guó)老師還瘋狂著呢！其中最瘋狂的要數(shù)三班的老師伊莉莎白了，她拿著一條又粗又大的水管，對(duì)準(zhǔn)我們猛射，哎呀，我從頭到腳沒有一處是干的，伊莉莎白又拿了一個(gè)大桶，用水管灌了大半桶水，“嘩”地一聲潑在二班的老師身上，我也不小心被連累了。
哇，我們班的小老師安娜（她和我一樣只有歲）手里拿著一把小水槍，在人群中狂射，幾乎每個(gè)人都被她射中了，我當(dāng)然也不會(huì)是“漏網(wǎng)之魚”，我可不服氣，見有水管沒人用，便打開水龍頭對(duì)準(zhǔn)了安娜，安娜也不示弱，可畢竟是水管的威力大，安娜也滿身是水了，可我也沒占什么便宜，頭發(fā)都濕了，早知道我就帶個(gè)泳帽咯！
短暫而又快樂的上午過去了，你感到開心嗎？啊湫！不好，感冒了！
水的作文 篇5
“呯”地一聲巨響，一場(chǎng)慘烈的車禍就這樣發(fā)生了。
我眼睜睜看著老人應(yīng)聲倒地，自行車飛出去好幾米。菠菜，豆腐撒了一地，黃瓜骨碌碌滾到一邊。黑色的小轎車一個(gè)趔趄，“腳步”戛然而止。可一切為時(shí)已晚，老爺爺?shù)淖孕熊嚀屜纫徊剑瑳_上了機(jī)動(dòng)車道，確實(shí)是違反交通規(guī)則，咎由自取。老爺爺艱難地爬起來，雙臂撐住地面，臉色煞白，用無助、空洞的眼神望著路人。鮮紅的血沿著臂膀往下滴落，臉上劃了一大道口子，看得我觸目驚心，不覺滲出一身雞皮疙瘩。
司機(jī)第一時(shí)間飛奔下車，冷靜地查看傷勢(shì)，隨即撥打急救電話。路人也從驚魂未定中緩過神來，紛紛停下匆忙的腳步，關(guān)切地圍了上去。
受傷的老爺爺似乎大腦一片空白，傷口似乎還處于麻木狀態(tài)，他驚慌地望著一個(gè)個(gè)陌生的臉龐，嘴巴微張，木訥地呆坐著，血流不止。
有人奔跑著沖進(jìn)人群，手里握著大團(tuán)紙巾，幫助止血。有人拉起老爺爺滿是血跡的手臂，試圖將他輕輕背起，全然不顧血濺濕名貴的衣服。急救車還未到，焦急的人們齊心協(xié)力，將老爺爺小心扶起，背上肩膀，司機(jī)大叔毫不猶豫地將車門推開，將老爺爺按入后座。啥時(shí)間，車坐墊上就染了一層血污。幾位熱心的陌生人也尾隨上車，圍觀的群眾自動(dòng)讓開一條路，一切仿佛有位無形的指揮家指揮似的，秩序井然。我似乎看到老爺爺驚慌失措的表情漸漸轉(zhuǎn)為平靜，臉色也由白轉(zhuǎn)紅潤(rùn)，一滴渾濁的淚沿著血跡悄然滑落。對(duì)他而言，這些陌生的面孔都是兒子，都是女兒。
車往醫(yī)院方向飛馳，眾人久久佇立，心中默默祈禱。
我的眼中不知什么時(shí)候也噙滿淚水，這淚水中滿是感動(dòng)和欣慰。一場(chǎng)飛來橫禍被愛融化，溫暖流淌在每個(gè)人的心中，讓我看到了人性最美、最善良的一面。常看到新聞網(wǎng)絡(luò)上車禍肇事逃逸，眾人袖手旁觀，傷者惡意碰瓷這樣的負(fù)面新聞，讓人感慨人性的冷漠。可今天這群陌生人用心底的愛和善良鋪出一路陽光，讓世界一點(diǎn)一點(diǎn)美好起來。
水的作文 篇6
“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這的確是五個(gè)十分重視的問題，為何我們江南水鄉(xiāng)會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題？還是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多工廠都把廢水和贓物排放在河里，造成很多河流嚴(yán)重污染了水質(zhì)。所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。
水是我們生命的源泉，水文化讓我們懂得愛水，珍惜水，節(jié)約水的重要性！
每次我伸手在河里嬉水，我媽媽就嚇唬我：“這些公共水很臟的，你把手伸進(jìn)去要有細(xì)菌，而且還會(huì)生病呢!”說著，便把我的手從水中拿出水面。看來，大人們已經(jīng)對(duì)公共水有了極高的警戒性，生怕水里會(huì)有什么不良物體。的確，我老家那一邊就有一條小河，河上有許多浮萍浮在水面上，還有一些已經(jīng)在水中腐爛的一截截木樁，水很綠。其實(shí)我心里十分清楚為何會(huì)導(dǎo)致這條河成這樣。因?yàn)檫@條小河前面都是一家家排列成隊(duì)的飯店，飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進(jìn)了這條小河中，才會(huì)使這條以前許多人都在這兒洗衣服的小河變得面目全非……
我還記得我10歲時(shí)在電視上看過一則新聞。說是一家印染廠在半夜的時(shí)候把好多不良物體倒進(jìn)了一個(gè)地區(qū)的某條河中，早上一起床，居民就被眼前的這一幕驚呆了，向居委會(huì)投訴了，最后，人們花了好大的力氣才把它給解決……
都是因?yàn)檫@些事情，積少成多，日積月累，日復(fù)一日，年復(fù)一年，才會(huì)有人開始想保護(hù)水資源；才會(huì)有人開始要想把水資源恢復(fù)原來模樣；我才會(huì)寫下這篇文章。
我的辦法很簡(jiǎn)單：只要每個(gè)人都意識(shí)到要保護(hù)水資源了，不再亂丟垃圾了，不再排放不良物體了，與你那保護(hù)環(huán)境的一個(gè)小小的舉動(dòng)，我相信，紹興水鄉(xiāng)，一定會(huì)變得更加美麗！
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