紙片托水實驗作文

時間：2024-04-17 23:00:41 海潔水我要投稿

紙片托水實驗作文（精選27篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的紙片托水實驗作文，希望能夠幫助到大家。

紙片托水實驗作文（精選27篇）

　　紙片托水實驗作文 1

　　今天我在老師發(fā)的課件里面，看到了一個有關(guān)“紙片托水”實驗的小視頻。覺得特別有意思，所以就在家忍不住動手想要嘗試一下。

　　實驗開始了。首先，我找到了一個透明的玻璃杯平放在桌子上，按照視頻里的介紹，小心翼翼的往里面注滿清水，并高于水平面。然后找來了一張A4紙，將紙緊貼在水面上。接下來我將水杯倒過來，神奇的一幕發(fā)生了，紙張居然牢牢的被吸附住了，而且沒有一滴水灑落出來。我簡直被眼前的一幕驚呆啦。接著我去房間里把媽媽喊出來，讓她一起見證這神奇的一刻。媽媽看到后微笑地解釋其中的科學原理：“水的.表面張力，使紙片與杯口完全密閉。此時水給紙片的壓力，小于大氣壓力，所以紙片受力平衡，水杯里的水才不會漏。”聽完媽媽的講述以后，我才恍然大悟，原來科學實驗這么有趣！

　　通過這次小實驗，讓我見證了科學的力量。我一定要努力讀書，長大做一個科學家。

　　紙片托水實驗作文 2

　　昨天我和媽媽去散步的時候，看見有一個人在做一個奇妙的小實驗，我也想試一試，看看能不能成功。

　　今天上午就我一個人在家里我也做了一個奇妙的小實驗，于是拿了一個杯子，一張A4卡紙，決定在花園里做實驗。

　　我先拿一個杯子去衛(wèi)生間裝水，接著把杯子里的水小心翼翼地倒到另一個杯子里去，然后把A4紙放在杯子的上面，最后用手輕輕按下去，緊接著把杯子快速反轉(zhuǎn)，反轉(zhuǎn)后，那張紙竟然被杯子完全吸住了杯子，杯子里的小一滴都沒有低處流出來。

　　這就讓我感到奇怪了，這A四卡紙怎么能吸在杯子上呢？為什么杯子里面的水怎么就沒流出來呢？我真是令人感覺很奇妙。

　　這時媽媽正好回來，我急忙問媽媽。媽媽說：“這是大氣壓力的作用。杯子里水的`表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓力，這樣大氣壓力就使出來了，哦，原來是這樣。

　　我想：今后一定要多做做實驗，多多去觀察，讓我學到更寶貴的知識。

　　紙片托水實驗作文 3

　　周末，媽媽提議讓我做個“紙片托水”小實驗。這讓我很是好奇，就立即找來了杯子、卡紙，準備試一試。

　　我先把杯子里裝滿水，杯內(nèi)必須沒有空氣，水要裝到杯子的極限，甚至略略有些凸出杯口水平面。然后拿起卡紙，將它放在杯口上，使勁一按。這時，我心里忐忑極了，不知道實驗是否能成功。接著，我迅速把杯子翻轉(zhuǎn)過來，水竟然完全沒有落下來。真是太不可思議了！

　　隨后，我又小心翼翼地移開手掌，紙片仍然一動不動，水依然沒有流出，我又慢悠悠地走了幾步，紙片還是紋絲不動，這讓我很是目瞪口呆，最后，我又慢吞吞地小跑了幾步，水依然沒有灑落出來。真是太神奇了！

　　原來，這是大氣壓力的'作用，杯內(nèi)水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，因此，就不會有水流出來了！

　　這就是有趣又神奇的“紙片托水”小實驗！

　　紙片托水實驗作文 4

　　今天老師說要教我們做個有趣的小實驗叫紙片托水。一聽這個名字就非常有趣。

　　首先，老師叫我們準備一個杯子和一張紙和清水，實驗開始前同學們有的緊張，有的很開心，還有的很激動。

　　實驗開始，老師先把一張紙蓋在杯子上，然后迅速把杯子倒過來，把杯子左右搖晃，紙竟然沒有掉下來，水也沒有漏出來，真讓我們大開眼界。我也迫不及待地想試一下，水竟然也沒有漏出來，我大喊一聲：太棒了！，我成功了！但是當我不小心用力搖晃的時候，突然水就嘩啦一聲從杯子里漏了出來了。

　　通過這個實驗，我們認識了一個朋友大氣壓，老師給我們揭示了一個科學原理：紙片之所以能托住水，是因為紙片把杯口蓋住了，空氣就鉆不進去了，杯內(nèi)形成真空，在杯外大氣壓的.作用下，紙片便牢牢地壓在杯口上把水托住了。

　　我覺得這次的實驗非常好玩，非常有意思，雖然只是一個小小的實驗，卻讓我明白了一個道理：生活處處皆是學問，我們也要做個有心人，揭開科學的奧秘。

　　紙片托水實驗作文 5

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，萬里無云，我有我一個人在家，沒有人和我玩，我就想著，就我一個人在家，應該可以做一個小實驗吧！

　　我想做什么好呀？過了一會兒我想起來，今天老師給我們大家看了視頻，還叫我們做一個小實驗，我們還想起了，老師給我們布置了一個作業(yè)，就是上面這個做一個小實驗老師只給我們看了一個小視頻，叫紙上托水，我就做了這個，我先去拿材料，材料有，杯子，A4卡紙。

　　我先用杯子去有水的地方接滿水，冷水，熱水自然水，全部都可以，不過一定要接南口子樣品第2步將卡紙放在上面，用力按緊，多按幾分鐘，大約差不多三十幾分鐘就好了，最后快速把杯子翻轉(zhuǎn)過來，速度一定要快觀察，杯子里一點水也沒有流出來，就說明實驗成功了。

　　從這個試驗中我得到了一個啟示，光看是不行的`，只有自己去了實踐，親手感受才是真的！

　　紙片托水實驗作文 6

　　今天，我在電視上看到一個小實驗，它的名字叫“紙片托水”。

　　我先準備好實驗的工具，需要一張紙片，一個玻璃杯和水。我先把水倒進杯子里，然后拿出紙貼在杯口上，我用手緊緊的按著紙把杯子倒過來，小心翼翼的移開手，這時我閉上眼睛，心里忐忑不安地想：水會不會從杯子里流出來呢?結(jié)果發(fā)現(xiàn)水把紙浸濕了，我垂頭喪氣地跑去問爸爸，爸爸說：“你可以再看一遍教學視頻，看問題出在哪里。”我認真的把那個視頻看完，原來是我用的紙?zhí)浟耍敯鸭堎N在杯口上的時候紙已經(jīng)被浸濕，倒過來的時候紙托不住水，實驗就失敗了。我找來了一張厚一點的紙，按照步驟細心的做完，神奇的事情發(fā)生了，一張紙片居然可以托住一杯水，我的'實驗成功了。

　　我明白了實驗的原理是因為大氣壓力的原因。當杯子里裝滿水時，杯子里的空氣很少而外面的空氣很多，杯子外面的空氣壓力大，杯子里的水就不會流出來。

　　這就是我最喜歡的小實驗“紙片托水。”

　　紙片托水實驗作文 7

　　科學是我最喜歡的學科，一做科學小實驗，我就特別興奮。

　　有一次，我和爸爸一起看書，突然，我在書上看見一項實驗，是硬紙片托水實驗。我想硬紙片怎么能拖住水呢？硬紙片那么輕，水那么重。于是，我就動手來做這實驗。

　　實驗的'準備是，家家戶戶都有的紙片，杯子，水。我按照書中的過程來做。先在杯中裝滿水，接著將光滑的硬紙片貼在水的杯口上，然后用手壓住硬紙片，最后把杯子倒過來，橫放，斜放，倒放。

　　奇怪？硬紙片怎么掉了？我三番五次地做可還是掉了，為什么呢？到了第六次，我終于發(fā)現(xiàn)了問題。原來我沒有壓住硬紙片，于是我再次一步一步的做，硬紙片真的托住杯子了。

　　可是我不知道原理，后來，媽媽告訴我，硬紙片不會掉下來，水也不會漏，是因為杯子裝滿水，杯子里幾乎沒有空氣。杯外的大氣壓大于杯內(nèi)的水壓，大氣壓將硬紙片壓在水杯上。

　　科學真奇妙，我愛科學！

　　紙片托水實驗作文 8

　　今天我一個人在家里看書，看到了一個特別有趣的小實驗，就自己動手做了起來。我自言自語的說：“這個小實驗的名字叫紙片托水，紙片怎么能托住水呢？我做一做你們應該就知道了”

　　我準備了一些水、一個杯子、一張A4卡紙，開始小實驗。先把水倒進杯子里，要特別滿哦！接著把A4紙往杯子口蓋上去，再使勁一按，為了讓實驗成功完成我可是費了九牛二虎呢！最后我把杯子快速的'反轉(zhuǎn)過來，松開按著紙片的手，奇跡發(fā)生了，杯子里的水被紙片托住了！一滴水也沒有流出來，“哇，真神奇呀！”可這是什么原理呢？要是什么原理不知道，那做了這個實驗豈不是竹籃子打水一場空嗎？

　　想知道答案我只好讓書本來幫忙了，我拿出《十萬個為什么》我翻了好一會兒才找到了答案，原來由于大氣壓力，作用于紙片上，對紙片產(chǎn)生了一種向上的托力，所以即使將沒有蓋子而且裝滿水的杯子倒置過來，水依然不會流出來，這就是紙片托住一杯水的原理，這下我終于明白了。

　　以后我要多做一做這些小實驗，這樣就可以多學到很多知識了。

　　紙片托水實驗作文 9

　　昨天我從動畫片看到了一個奇妙的小實驗——紙片托水，我自己也想做一做，看看能不能成功。

　　我在家寫完了作業(yè)，我立刻找來一個杯子裝滿水，拿一張小A4卡紙，我決定到衛(wèi)生間做小實驗。

　　我先打開水龍頭，小心翼翼裝水，接著我拿起小A4卡紙，放在杯子上，使出了全身的`力氣把紙按了一下，然后把杯子快速翻轉(zhuǎn)，你猜怎么著？那張紙竟然被杯子吸住了，杯子里的水一點也沒流出來。這讓我疑惑不解，這個小A4卡紙完全被吸住了，為什么呢？我問媽媽這是為什么呢？是什么原理我一點也不知道。

　　媽媽說：“是因為大氣壓力比水的重力大，相當于汞柱壓力，而當杯中還有空氣時，上下空氣壓力抵消了，紙就托不住水了，所以不能托住。做紙托水實驗的時候要把杯子裝滿水，不能留一點空隙，不然空氣進去大氣壓力就會減少，就可能導致實驗失敗。

　　一個小小的實驗開啟了科學的大門，發(fā)現(xiàn)做實驗是個好玩的事，實驗其實很奇妙，做這個實驗我的心一跳一跳生怕水會漏出來，這是我最喜歡的小實驗，同學們喜歡什么小實驗呢？

　　紙片托水實驗作文 10

　　今天放學回家，要在家里做了一個實驗，名字叫：紙片托水。這個實驗可有趣啦！

　　首先，我從家里的科學盒子里拿了一個杯子，在往杯子里面灌滿自來水，我又拿來了一張紙，小心翼翼地把它蓋在了杯子上。我心想：要是把倒過會水不會流下來嗎？于是，我又迫不及待地一手托著杯底，只見杯子里冒了幾個泡，“嘩啦”水灑了一地，哎失敗了，沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！我是絕對不會灰心約！

　　于是，我又做了一次實驗，當我把杯子倒過來時，我用手緊緊蓋住杯子，生怕水灑出一來，然后，我小心地把手慢慢移開。功夫不負有心人，我做成功了！一滴水都沒有灑出來。成功了！哇哈哈哈哈！

　　這個實驗可真是有趣呀！通過這次實驗，我懂得了兩個道理！一是，有關(guān)于大氣壓存在于我們的生活中，為人類創(chuàng)造魔力，比如：用吸管飲料，中醫(yī)火罐療法，輸液等。二是：更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)問題。

　　紙片托水實驗作文 11

　　昨晚我做了一個有趣的實驗，叫“紙片托水”。首先我準備了一個杯子，水和紙片，準備工作做好了，請跟上我的腳步，看看我的實驗之旅吧。

　　我先把杯子倒?jié)M自來水，然后將紙片貼在杯口上，用手壓住紙片，把杯子慢慢地倒過來，只見杯子里冒了幾個小水泡，“嘩啦~”水灑了出來，哎，失敗了，但我一想起來“失敗是成功之母”，于是我重新振作精神。

　　我再接再厲又做了一次，結(jié)果奇跡發(fā)生了！只見水不但沒有漏出來，連我把杯子斜過來也沒有漏，我心想：我成功了！我成功了！高興的同時疑問也隨之而到，為什么水不會漏出來？我問了知識淵博的.老爸，才明白是因為水的表面張力使紙片與杯口完全閉合，此時水給紙片的壓力，故紙片受力平衡，水杯里的水不會漏。

　　我知道了這個實驗原理之后，我又做了一次實驗，這次也成功了，水沒有流出來，真的被紙穩(wěn)穩(wěn)托住了。這個實驗太有趣了，它讓我嘗到了成功的喜悅。

　　通過這次實驗，我懂得了兩個道理：一是，有關(guān)大氣壓存在于我們的生活中。二是，讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)問題。身邊有很多科學，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。

　　紙片托水實驗作文 12

　　你做過紙片拖水的實驗嗎？你知道其中的原理嗎？那么今天我就請你和我們一起來探索其中的奧秘吧！

　　我先準備好了實驗所用的物品，有一個水壺，一個玻璃杯和一張紙。我心中不由得在想這一張紙又薄又輕的，紙怎么能撐住這漫滿滿的一杯水呢？水會不會流出來呢？就讓我們一起來驗證一下吧！

　　驚心動魄的實驗開始了。首先我左手拿著水壺，右手便拿著玻璃杯。將裝滿水的水壺慢慢地倒進玻璃杯中，發(fā)出嘩嘩的響聲，好像小河流水的聲音。這時我看到玻璃杯中出現(xiàn)大小不一銀白色的小氣泡，好像一條小魚在吐泡泡。接著我把準備好的`紙輕輕地蓋住玻璃杯口，用手按了按。這時我的心不由得緊張起來，我深深地吸了一口氣，用紙巾擦了擦手心里的汗，然后左手稍微用力地放在紙上，以迅雷不及掩耳之勢將杯子倒過來。最后，用右手拿住杯子底部，左手慢慢地放下來。哇！水居然沒有流出來，真是太神奇了。

　　這個實驗的原理是大氣壓強的作用。這個實驗真的很刺激也很有趣，有時間你們也來試一下吧。

　　紙片托水實驗作文 13

　　俗話說：“實踐出真知。”只有自己動手實踐，得出的結(jié)論才會深深地刻在我們的腦海中，成為真正的知識。周日老師帶我們做了一個實驗紙片托水，在實驗中我的收獲頗多。

　　這個實驗需要準備的材料有水、杯子和紙。實驗開始了，老師先給我們示范操作了一遍，再讓我們分組體驗，只見同學們一個個都操作成功，心里充滿了自豪感。終于輪到我了，我先往杯子里裝滿水，再把白紙蓋在杯口上，并把紙片放平，然后小心翼翼地把杯子快速翻過來，最終紙杯里的.水沒有流出來。我興高采烈地說：“試驗成功了！”可是我心中充滿著各種疑惑。實驗做完了，當我還在困惑的時候，老師面帶笑容，樂呵呵地說道：“大家心中是不是充滿了疑問呢？接著，老師慢條斯理地說：“讓我為大家解答一下心中的謎團吧！”“因為杯子里的水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里水的壓力小于外面大氣的壓力。這樣大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上，杯子里的水自然就不會流出來。”聽了老師的話，我恍然大悟。原來小小的實驗竟然有這么大的收獲。

　　通過這節(jié)課，我逐漸明白了，生活中處處有科學，只要我們留心觀察，就能獲取很多的知識。

　　紙片托水實驗作文 14

　　今天，我想做一個小實驗，這可是我第一次做實驗，名字叫：紙片托水。

　　我先準備好材料，有紙、玻璃杯、還有礦泉水放在桌子上，再把礦泉水打開，把里面的水倒進玻璃杯，一定要倒?jié)M，水要高出杯口，然后吧卡紙放到玻璃杯的上面，我正想倒過來試一試的時候，媽媽說：“還要等一分鐘，因為紙還沒有完全粘著杯子，這樣實驗不會成功的”。我照著媽媽的話去做，眼睛一眨不眨地盯著杯子等了一分鐘，最后我拿起杯子倒過來試了一下，杯子里的水果真沒有灑出來，實驗成功了！我高興地一蹦尺高。

　　我不光學會了做實驗，還知道了這個實驗的原理，水的`表面張力使紙片與杯口完全密閉，此時水給紙片的壓力小于大氣壓力，所以紙片受力平衡，水杯里的水就不會漏。

　　做實驗真的是太有趣了！以后我要多多動手多做一些實驗。

　　紙片托水實驗作文 15

　　星期六，天氣晴朗，我在家看了一個奇妙的小實驗名字叫“紙片托水。”

　　我先準備一個小杯子、A4紙和水，記著我把小杯子里裝滿水要裝的很滿，然后，把A4紙放到小壞子上再把A4紙壓平不能有點空隙，不然只就會掉下來，最后快速把杯子倒過來，我突然一蹦三尺高，高興地叫“媽媽！”媽媽走過來驚奇的說：“你真棒。”我高興的笑了起來。

　　我問媽媽這是靠什么原理做成的？媽媽說：“這是靠大氣壓力在作怪，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全的.閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就是紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上，杯子里的水自然就不會流出來了。”

　　我感覺科學實驗很有趣，大自然還有很多知識等著我們，走進科學一起去發(fā)現(xiàn)吧！

　　紙片托水實驗作文 16

　　今天，我們老師提著一個袋子，這吸引了同學們好奇的目光。“叮鈴鈴”，上課了，老師對我們說：“今天，我們做一個有趣的實驗，叫‘為什么硬紙片掉不下來’。”說罷，便聽見教室里傳來了一陣歡呼聲。

　　老師從袋子里拿出了幾個杯子，一瓶水和幾張硬紙片。原來，袋子里面是實驗材料呀。

　　老師選了兩個人上去做實驗，并給他們做了示范。實驗開始了，只見1號選手他匆匆的倒上了水，還不知道有沒有倒?jié)M，便把紙片放到杯子上，把杯子倒過來，猛得松開手。“嘩”！水流了出來，引起同學們的哈哈大笑。

　　再看看2號選手，不緊不慢，先把杯子里的水倒?jié)M之后，將硬紙片放到杯口上；然后按住硬紙片，不要讓硬紙片有一點縫隙；接著把杯子倒過來；最后，將按在硬紙片上的'手輕輕松開，硬紙片竟牢牢的“吸”在了杯口上。太神奇了！

　　這時，老師說：“想知道為什么硬紙片掉不下來嗎？”“想！”我們一起回答。“因為外面的氣壓大，所以硬紙片才掉不下來。”老師娓娓道來。

　　這真是一個奇特而有趣的現(xiàn)象，我很高興，心想：這個實驗真有趣！以后我要多做科學實驗，因為還有好多未解之謎正等待我去發(fā)現(xiàn)呢！

　　紙片托水實驗作文 17

　　昨天晚上，我在家里做了一個實驗，名字叫：紙片托水。

　　這個實驗可有趣啦！你想知道嗎？那就來瞧瞧吧！首選，我找來一個杯子，在里面灌滿了自來水，我又拿來一張紙，小心翼翼地把它蓋在了杯子上，我心想：要是把杯子倒過來會怎么樣呢？于是，我又迫不及待地一手托著杯底，另一只手壓著，一下子把杯子倒了過來，只見杯子里昌了幾個泡，“嘩啦~”水灑了一地，哎~~失敗了，沒關(guān)系，失敗是成功的mother嘛！我是絕對不會灰心的！于是，我又做了一次實驗，當我把杯子倒過來時，我用手緊緊蓋住杯子，生怕水灑了出來，然后，我小心地把手慢慢移開。功夫不負有心人，我做成功了！一滴水都沒有灑出來。

　　成功了！哇哈哈哈哈！這個實驗可真是有趣呀！原來：一張紙是頂不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是天氣壓，當水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的天氣壓就低于杯外的天氣壓，杯外的`天氣壓就吸住了紙，水就流不出來了。通過這次實驗，我懂得了兩個道理：一是，有關(guān)大氣壓存在于我們的生活中，為人類創(chuàng)造魔力，比如：用吸管飲料，中醫(yī)火罐療法，輸液等。

　　二是：更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)問題。

　　紙片托水實驗作文 18

　　今天老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的實驗。想知道是什么嗎？一起跟我去看看吧！

　　在上課前，老師已準備好了實驗道具：一盆水、一個空杯子，幾張稍厚的紙片和一枚針。一切準備就緒，實驗正式開始了。

　　老師首先向我們公開了要做的實驗及結(jié)果。剛剛說完，同學們便七嘴八舌的議論起來。有的說老師是在騙人；有的人也相信老師的觀點；還有的同學則保持半信半疑的態(tài)度。我完全不相信老師的'話，畢竟那么輕薄的一張紙，怎么能拖起那么重的一杯水呢？

　　只見老師先把一個空杯子放在盆里盛滿了清水，然后用一張紙慢慢地從杯子的外緣向另一端推動。等紙片完全把杯口覆蓋了，再用手心往下壓幾秒，然后以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻了過來。幾秒種后，老師把手松開，神奇的一幕發(fā)生了：紙片竟穩(wěn)穩(wěn)地把一杯水拖住了！真是太不可思議了！

　　老師又把紙片戳了無數(shù)個小孔。這下肯定會漏水！我想道。只見老師做著和上次實驗一樣的步驟，但這次卻失敗了，因為老師沒扣緊紙片。老師又做了一次，奇跡出現(xiàn)了，小孔竟然一滴水也沒漏。

　　這是為什么呢？因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。

　　實驗可以檢測一切，只有通過實驗的檢測，才能辨別真?zhèn)巍?/p>

　　紙片托水實驗作文 19

　　大千世界，無奇不有，沒想到一張薄薄的紙，竟能托住一杯滿滿的水，甚至能架住一只杯子，真神奇呀！

　　今天下午，我們到王叔叔家玩。他神秘地說：“你們猜猜一張紙的'力量有多大？”我們好奇地說；“一張紙哪有什么力量呢？”他卻笑而不答，就和我們做起了實驗。

　　他悄悄地叫顧習端來半盆水，輕輕地放在桌子上。他取出一只杯子，慢慢地盛了一杯水。這時，我們發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：盡管誰盛滿了，他依然不停地加水，直到水突出杯口為止。接著，他拿出一張白紙，小心翼翼地將紙蓋在杯子上，用手掌壓住紙，以迅雷不及掩耳之勢將杯子倒過來，把手掌移開。這時，奇跡出現(xiàn)了：那張紙竟然托住了整整一杯水，而且滴水不漏。這到底為什么呢？我們百思不得其解。王叔叔仿佛看出了我們的心思，笑瞇瞇地說：“這都歸功于大氣壓，我盛滿水，是不讓杯中有空氣；我把杯子倒過來后，空氣就把水托住了，而不是紙把水托起來的。”頓時，我們恍然大悟。

　　接著，叔叔開始了他的第二個實驗。他居然要求我們用一張紙把杯子架空。天哪，這怎么可能？我們驚訝得嘴都成了“O”形。忽然，我靈機一動，把紙反復折疊，折成波浪形。我把它放在兩塊木塊之間，小心地把一只杯子放了上去，杯子竟紋絲不動。耶，我成功了，開心得一蹦三尺高。

　　通過這兩個實驗，我懂得了一個道理：我們無論做什么事情，只要靜下心來仔細研究，認真思考，都能成功。

　　紙片托水實驗作文 20

　　我想起語文課上提到的一個實驗，名稱叫“紙片托水”。我想，紙片怎么會托住水呢，不試試怎么知道呢？于是，我回憶老師上課時給我們看的那篇文章，按照里面的步驟做了起來。

　　首先，拿一個杯子，把杯子裝滿水；接著，拿一張厚一點的A4紙，剪下一個比杯口稍微大一點的形狀，一切準備就緒，最后就可以開始我的小實驗了。

　　我先用一只手托起盛著水的'杯子，接著用另一只手把剪好的紙片，輕輕地按在杯口上，保持杯口的密閉；然后兩只手同時快速反轉(zhuǎn)180度，使紙片和杯子上下顛倒，保持幾秒，最后，關(guān)鍵的時刻到了，實驗的成功與否，就在這接下來的一步，我懷著忐忑的心情，將信將疑地把托著紙片的那只手慢慢松開，奇跡發(fā)生了，紙居然真的沒有掉下來！水也一點沒有漏出來！

　　好奇心使我把杯子翻回原位，看個究竟，我輕輕地把紙片掀開來，貼著水杯內(nèi)部的那一面紙片完全濕透了。

　　為什么水杯倒轉(zhuǎn)過來，紙片不會掉下來呢？我百思不得其解，于是我上網(wǎng)查了一下，原來是因為，紙濕會粘住杯口，倒扣后，由于杯子里已經(jīng)裝滿了水，沒有空氣，而外面有空氣，外面的空氣壓力就會作用在紙片上，使紙片更加緊密的覆蓋在杯口上，所以紙片不會掉。

　　這個實驗簡單又有趣，你也來嘗試一下吧。不過，告訴你個小秘密哦，一定要在做實驗的時候，下面放一個大臉盆。

　　紙片托水實驗作文 21

　　今天我做一個小實驗，這個實驗叫做有孔紙片托水。托水它需要用到的材料是一個空瓶子，一張紙片和一根牙簽。

　　實驗的第一步是把空瓶子裝滿水，注意一定要裝滿，然后再把一張小紙片輕輕地蓋在瓶口。在瓶口上面并均勻的按壓十秒鐘左右再把空瓶子倒了過來。接著我小心翼翼地把再把手慢慢的移開，結(jié)果水流了出來，第一次的實驗失敗了。于是我回憶起當時哪一步操作有誤。

　　第二次實驗，我仔仔細細的做。我發(fā)現(xiàn)原來不要讓水杯跟空氣接觸，就能讓實驗成功。這時媽媽告訴我，只要瓶子不進空氣實驗一定會成功。我想如果在紙片上插個孔，水會不會流出來呢？我好奇地說，于是我迫不及待地做。結(jié)果水沒有流出來，這個實驗終于成功了。

　　我開心極了。

　　這時媽媽告訴我，不要瓶子不進空氣。這個實驗就準能成功。媽媽這一句話，就是我做有孔紙片脫水最重要的一個環(huán)節(jié)。這個實驗的'原因是由于大氣壓作用于紙片上，對紙片產(chǎn)生一種向上的托力，所以即使裝滿了水的瓶子。在有孔的情況下倒置水也不會流出來，就像紙片托住了水一樣。另外，由于水表面的張力作用在紙的表面形成了一層水薄膜。所以水不會從紙片小孔流出來。

　　我發(fā)現(xiàn)了原來科學很有趣，生活中有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

　　紙片托水實驗作文 22

　　無意間在報紙上看到一個有意思的小實驗——紙片托水。單看實驗的名字，我就十分好奇實驗的過程，便連忙找來一個杯子和一張A4卡紙，來感受紙片的神奇之處。

　　開始實驗了！我先把杯子放在水龍頭下接水，聽著“嘩嘩嘩”的流水聲，我的心里忐忑不安。實驗真的能夠成功嗎？等會兒如果紙片掉下來了，水灑了一地，一定會被媽媽臭罵一頓的。直到水一直往杯子外溢出，我就反應過來。接下來，我又半信半疑地把A4紙放在杯子上，然后用手使勁按一下。最后把杯子快速倒轉(zhuǎn)過來，神奇的事情發(fā)生了，水竟然一滴都沒有流出來。A4卡紙好像被施了魔法一樣，緊緊貼貼在杯口。我小心翼翼地移開手掌，紙片竟然還是沒有被水沖開。我又拿著杯子走了幾步，紙片依然緊緊貼在那，看著這片緊貼在杯口的紙片，我驚訝得說不出話來。

　　我開始好奇起其中的原理，便向見多識廣的爸爸請教。爸爸摸摸我的頭，笑著說：“孩子，這是大氣壓的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的'壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然不會有水流出來了。”

　　原來這個簡單的小實驗能夠成功，是因為大氣壓的威力呀！通過這個實驗，我明白了，凡事都要留心觀察、認真思考，只有大膽探索，才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。

　　紙片托水實驗作文 23

　　星期六，老師給我們做了個有趣的魔術(shù)——紙托杯水。

　　首先，老師拿了兩個臉盆，一個臉盆倒?jié)M了水。老師還拿了兩個杯子，一張碟片和紙，一個杯子是鐵的，另一個杯子是玻璃杯。

　　魔術(shù)開始了，老師用鐵杯從倒?jié)M水的臉盆舀了一杯水，再倒入玻璃杯，水滿滿的.快要溢（“溢”字用得準確，寫出了水的滿）出來了老師才停止，然后把紙和碟片都蓋在上面，然后速度很快的倒過來，我們倒計時：“六、五、四、三、二、一” “零”字剛說出口，老師就把碟片拿掉。奇跡發(fā)生了，紙片托住了一杯水！大家歡呼起來。

　　老師讓我們也來試一試。范展博第一個上臺，結(jié)果他失敗了，還把自己的衣服弄濕了。

　　輪到我時，我竟然成功了。老師把紙片為什么會托住一杯水的原因告訴了我們。

　　哦，原來是大氣壓力幫助了我，我終于明白了。要把這個魔術(shù)做成功要注意三點：一是水要倒?jié)M；二是紙要貼緊杯口，不留縫隙；三是動作要快。

　　老師還告訴我們，大氣壓力它無處不在，無時不在，它是一位無名英雄，它的用處很大，吸管吸水，灌鋼筆水、打針……都是它在幫我們的忙呢！后來，老師又讓范展博來試試，他掌握了要領(lǐng)，終于成功了。做這個實驗使我懂得了失敗是成功之母的道理。

　　假如你失敗了，不要灰心，總結(jié)教訓，繼續(xù)練習，就一定會成功。

　　紙片托水實驗作文 24

　　大大小小的實驗有很多，但最神奇的莫過于“紙片托水”了，這不，今天我們作文班就做了一個“紙片托水”的實驗。讓我們一起去看看吧!

　　老師帶來了一個玻璃杯，一個塑料杯和幾張紙片。紙片托水的`實驗馬上就要開始了，真是讓人期待呀!老師先給我們做了個示范，之后就讓小鄭同學到前面做實驗，只見小鄭同學把玻璃杯里倒?jié)M水，首先，小鄭同學拿起一張紙，把紙片放在玻璃杯口，按了按，然后以迅雷不及掩耳之勢將杯子倒了過去，但是他由于手太使勁兒了，把紙片弄出了一個大洞，水嘩嘩地流了下來。小鄭同學只好抱著遺憾下臺了。第二個人是我，我信心滿滿，首先我把玻璃杯裝滿水，把紙片放在了玻璃杯口，按了按，倒了過來，我的實驗居然成功了!。紙片緊緊地粘在玻璃杯上，我歡呼雀躍，同學們也歡呼著，我抱著我自己的勝利滿載而歸。接著，又有許多同學成功了，小紅說：“我們試試用紙杯做實驗吧。”我們用之前的方式拿紙杯做實驗水嘩嘩地流了出來，我們問老師：“為什么紙杯不可以呢?”

　　老師揭示了原理：小小的紙片之所以能托起玻璃杯，是因為大氣壓強作用于紙上，產(chǎn)生了向上托的力，而杯子里的水的壓力小于瓶外的壓力，而紙杯材質(zhì)比玻璃杯軟，減少了壓力，所以托不住水，大家聽了錢，恍然大悟。

　　紙片托水實驗作文 25

　　星期天我在書里看到了“紙片托水”這個小實驗。我感到十分好奇趕緊找來了杯子、A4卡紙打算再接點水想要按照書里小實驗的步驟來做一次實驗。

　　我拿了一個一次性杯子跑到洗手間打開水龍頭往杯子里接了點水，心里忐忑極了。不知道我能不能順順利利地完成這個小實驗。我拿起A4卡紙放在接滿水的杯子上使勁按了一下，最后我快速把杯子給翻轉(zhuǎn)了過來，水竟然完全被A4卡紙的威力擋住了，水連一點點也沒有漏出來，甚至一滴水珠也沒有看到。心想“歐耶我好像成功了。”

　　我小心翼翼地將我的手拿開紙片并沒有被水給“擊破”而是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)嘏c杯吸在一起絲毫連掉下來的意思也沒有。于是我拿著它繞在我們家客廳走了，圈紙片還是穩(wěn)穩(wěn)的托著滿滿的一杯水，我輕輕的試著搖了一下杯子的身子紙片還是紋絲不動。

　　這時媽媽下班回來了媽媽一進門，似乎看出我深思不解的.小疑惑笑著說：“這是大氣壓力的作用，杯子里的水表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里的水壓力小于杯子外的大氣壓力的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然水就不會流出來了。”

　　聽了媽媽的解釋我終于明白了“紙片托水”的奧秘。所以我以后一定多多實踐添加我科學課“知識庫”里面中存在的不足以及不解。

　　紙片托水實驗作文 26

　　今天，我做了一個實驗——紙片托水。

　　在做這個實驗之前，我準備了一個紙杯和一張紙片。首先我把杯子接滿水，爸爸告訴我：“小心點，注意要把水倒比杯口高一點”。我心想：第一步很簡單，就是把水倒?jié)M。倒完后，我拿起紙片，扣在杯子上，在壓一壓，這時我發(fā)現(xiàn)紙片已經(jīng)變顏色了，我很高興。“可以把杯子倒過來了”爸爸說。于是我左手拿起杯子，右手扶住紙片。“見證奇跡的時刻到了！”我一邊念念叨叨，一邊迅速把水杯倒了過來。但迎接我的不是驚喜，而是驚嚇，“嘩！”——水全潑了下來，實驗失敗了。我沮喪極了。爸爸告訴我，杯子里的水要裝滿才行。于是我裝滿水又按照步驟重新做了一遍實驗。杯子倒過來時，我心里忐忑極了，閉上了雙眼，沒聽到什么動靜，我先微微睜開左眼，然后把兩眼全睜開了。天哪，我做到了！可是我滿心歡喜沒過兩秒，又沖出來那首悲傷的插曲——“嘩！”原來是我太心急了，雖然把杯子裝滿水，但是紙蓋住杯子的時候，漏掉了“輕輕按壓”這個步驟，并沒有把紙與水之間的空氣完全排空。

　　在心里重新整理好實驗步驟后，我做起了第三次實驗。只見杯口的紙快速吸水，立刻變得透明。我干脆利落地連杯帶手一反，水竟然沒有灑下一滴。“我成功了！”我興奮地手舞足蹈。

　　最后，爸爸向我揭示了原理：大氣在1cm2的平面上施加1kg的.壓力，杯口約4 cm2，而一杯水約250克，大氣壓就能托住紙和杯中的水，使紙不掉下來。

　　我被科學的魅力征服了，想不到一個小小的瓶子、一張紙竟然有這么神奇的科學奧秘。

　　紙片托水實驗作文 27

　　周五，我在媽媽手機里發(fā)現(xiàn)了兩個科學小實驗的視頻，其中有一個叫做紙片托水，一看這個名字，我就覺得很好奇，紙片那么薄，怎么能托住水呢？周六晚上，一做完作業(yè)，我就迫不及待地模擬起紙片托水的實驗來，雖說已經(jīng)看過了這個小實驗的視頻，我心里還是將信將疑。

　　我找來礦泉水瓶、水杯和半張A4復印紙，在洗手池邊的臺子上開始做實驗。說實話，選擇在這里做這個實驗，是因為擔心紙片托不住水，會灑得一地都是。我得先有個準備，俗話說有備無患嘛。

　　準備停當，我使勁兒搓了搓雙手，卷起袖子，開始操作。

　　首先，我用礦泉水瓶接好了自來水，盡可能不緊不慢地地倒

　　進水杯里。杯子里的水快滿時，我放慢了速度，一點一點繼續(xù)倒，一直倒到水面在杯子口上微微鼓起來，感覺再多倒一滴就要流出來了。接著，我拿起半張A4復印紙，小心翼翼地蓋在杯子口上，用手指輕輕摁了一摁，只見一滴水順著杯子的外壁流了下來，我趕緊把手縮了回來，在視頻里可沒看見有水流出來，會不會弄砸了？我不由得擔心起來。過了一小會兒，我看見紙片被水浸出了一個杯口大小的濕印子，于是，繼續(xù)下一步實驗。既期待又緊張的時刻到了，我端起水杯，屏住呼吸，慢慢地將水杯倒了過來，水沒有出來！我又將水杯上下旋轉(zhuǎn)了一圈，一滴水都沒有出來！哇噻，成功了，紙片真的`托住了整整一杯水！這也太神奇了吧！

　　這到底是誰在發(fā)揮神力呢？視頻里好像是說了的。于是，我再次打開視頻，仔細看了一遍原理分析，原來水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水。這回我可知道了，是大氣壓力和水的表面張力攜手發(fā)揮了神力！

　　想必我們的生活中還藏著很多科學小奧秘，以后我還想多做一些這樣的小實驗，實在是太吸引人了！

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